REFERAT MØTE I ARBEIDSUTVALET

Transkript

1 Til medlemmene i foreldrerådet sitt arbeidsutval. REFERAT MØTE I ARBEIDSUTVALET Møte på personalromet på ungdomsskulen onsdag klokka Godkjenning av innkalling og sakliste. Forslag: Møteleiar: Leiar smu: Pål Sindre Myklebust Referent: Rektor Godkjent, men for sein innkalling. Meldt ekstra sak frå leiar i fau: Natteramn. Lagt inn som sak to. Alle representantane i fau møtte. 2. Natteramn: Informasjon frå Rebekka Bjerknes-frivillingsentralen Rebecca var her på besøk i fjor. Ottar Kvien var her i haust. Det er eit stort ønskje om natteramnordning i Ørsta. Dette er førebyggande arbeid. Herøy og Ulstein har velfungerande ordningar. Klassetrinn: Alle trinn er aktuelle. Det kan vere greitt å gjere seg kjent i miljøet før ungane skal ut. Det er også viktig å vere der som ungane dine er. Det er kanskje enklare å få med foreldra til dei som skal ut i miljøet. Dette er eit samfunnsansvar og gjev ungdommen tryggleik. Frivillig plikt. Vedtak: Fau ønskjer å hjelpe til med natteramnordninga. Dei ser klart behovet for at det er vaksne til stades i helgene og andre spesielle dagar. 10. klasse skal vere med i ordninga. Arbeidsoppgåver: Opprette eit styre: Ei klassekontakt frå kvar klasse i 10. klasse. Rebecca tek dette vidare. Informasjon på foreldremøte til hausten. 10. klasse tek ansvar. Lage lister for eit halvt år. Byte sjølv. Rebecca lagar eit skriv som fau sender ut i vår. Både til nye og årets 10. klassingar. (NB: Mail til Rebecca. frivillig@orsta.kommune.no (vedtak) Infoheftet.) I vår: 10. klasse tek på seg å vere natteramnar. Pål Sindre tek dette vidare. Om lag 16 stk til to kveldar. NB: Vi må hugse å gje informasjon til foreldra om at dei vert valt inn i styret for natteramnane i 10. klasse.

2 3. Kort informasjon frå rektor. Lektor2: Fleirårig prosjekt i samarbeid med Tussa. Skulen har fått pengestøtte nasjonalt for å drive prosjektet. Mål: Aktivitet og læring i matematikk og naturfag, bygging og elektrisitet. Arbeidsveke: Elevane i 9. klasse har hatt arbeidsveke i veke 13 og 14. dette er positive veker for elevane og dei må gjere ting dei ikkje er vande med. Ei nyttig erfaring. Næringslivet stiller velvillig opp. Dette er del av praktisk yrkesorientering som elevane skal delta på i skuletida. Rapportskriving i etterkant. (pryo) Gründercamp: Elevane får prøve seg som gründerar i samarbeid med næringslivet. Oppgåvene vert i stor grad løyst ute på arbeidsplassane. Utstilling og framvisning av oppgåve fredag. Premiering. (Også ein del av pryo) Jobbskygging: (. Klasse er med føresette eller andre ein dag på jobb for å få innsikt i kva yrkeslivet er. Rapport i etterkant.(også ein del av pryo) Tur til Raudøya 8. klasse. 8. klassene skal til Raudøya på overnatting tidlegi juni. Mål: Planleggje og gjennomføre overnattingstur i friluft og bygging av miljø. 4. Venners venner fest? Skulen ønskjer at dei føresette er med i planlegginga. Plan vidare: Kva må til, fordele arbeidsoppgåvene, setje ned ein komite, kven gjer kva? Vedtak: Konklusjon for i vår: Det vert ikkje nokon fest i vår. FAU går for veke 7 skuleåret Vi planlegg på møtet til hausten. 5. Tema: Orden og åtferd/ Nettmobbing og bruk av mobil Sosial kompetanse, sosial ferdigheitstrening, verkty og felles tenking? Psykisk helse (rektor delte ut førebels plan) Rektor legg fram førebelse tankar på møtet Skulen har diskutert bruken av mobil og vi ser at vi må tenkje større og meir haldningsskapande i denne samanhengen. Vi ønskjer difor ikkje å teste korleis eit mobilforbod vil fungere. Orden og åtferd: Les gjennom reglementet (vedlegg) før møtet og gjer eventuell merknader. (Reglementet vart delt ut på møtet)

3 Rektor orienterte om arbeidet med å lage ein plan for sosial kompetanse ved Øus. Skulen ser eit aukande behov for fokus på sosial ferdigheitstrening og strategiar på korleis dei unge kan løyse utfordringar dei møter. Skulen treng også verkty for å kunne hjelpe elevane tidleg, utan å trekkje inn andre etatar. Den førebelse planen er eit utkast og skulen skal arbeide med den vidare utover våren. Det er ønskje om at planen er klar til skulestart. Plannemnda (leiing og trinnleiar for kvart trinn) har vurdert at vi ikkje skal ha noko mobilforbod i vår. Dette fordi vi ikkje har fått gjennomgått tiltaket godt nok ved skulen. Ordens- og åtferdsreglementet skal justerast i løpet av Det vert difor sak på FAU-møtet til hausten. Reglementet vart delt ut, så dei som har kommentarar kan sende dette til rektor. I denne saken så kom det fram frå FAU at dei ønskjer eit tydelegare fokus på saker som er varige. Dette gjeld saker både frå rektor og frå FAU sjølv. Det er viktig å verte ferdige med ei sak. Rektor seier at innkalling diverre har kome for seint, og ho skal vere på plass minst ei veke før møtet. Dette for at representantane skal få bu seg til møtet i forkant. Vi tek at organiseringa til hausten og må vurdere kor lange møte det skal vere, kor ofte og bestemme kva saker dei føresette ønskjer å arbeide med. 6. Valfag. Kort forklaring på korleis vi organiserer valfaga vidare framover. Infoark delt ut på møtet. Fysisk aktivitet og helse Produksjon for sal og scene Produksjon av informasjon Design og redesign Produksjon av varer og tenster? Teknologi i praksis. Seks valfag også til neste år. Det vert eit tak på 40 elevar pr gruppe. Det er progresjon i faga frå år til år, og elevane har høve til å velje nytt valfag kvart år. Dei får standpunktkarakter viss dei sluttar med eit fag. 7. Arbeidslivsfag: Frå udir sine sider: Permanent fag fra 2015/2016 Kunnskapsdepartementet har bestemt at arbeidslivsfag skal bli et permanent fag i fag- og timefordelingen på ungdomstrinnet fra skoleåret 2015/2016. Alle skoler vil da kunne velge å tilby arbeidslivsfag som et alternativ til fremmedspråk eller språklig fordypning. Utdanningsdirektoratet skal revidere læreplanen og veiledningen for arbeidslivsfag. Den vil være klar til skoleåret 2015/2016.

4 Skoler som ønsker å fortsette med faget, eller starte opp med faget for 8. trinn fra 2014/2015, kan gjøre det. Forsøkslæreplanen i arbeidslivsfaget vil gjelde også for kommende skoleår, 2014/ Vi held fram med arbeidslivsfag og er godt nøgde med utviklinga av faget så langt. Det vert laga ein plan med tre-årig progresjon i vår. 8. Tankar om våren og neste skuleår: Vurdering for læring: Vi held fram prosessen. Ungdomstrinnsatsinga. Nasjonalt prosjekt som Ørsta kommune skal vere med på frå neste skuleår. Informasjon om satsinga vart delt ut på møtet. Eksamen: 10. klasse har prøvd ny munnleg form som prøveeksamen. Har fått gode tilbakemeldingar frå lærarane. Grunnlovsjubileum: Vi feirar grunnlovsjubileet måndag med besøk av stortingsrepresentant Fredric Holen Bjørdal og ordførar Rune Hovde. Dei er to timar på kvart trinn og vil fortelje om Stortinget, demokrati, lokaldemokrati og tankar om fortid, notid og framtid. Møre Nytt. 9. Eventuelt. Rus mv: Skulen har fått tilbakemelding om at ungdom i Ørsta har lett tilgang på alle typar rusmidlar og at det er lett å prøve dei ut. Skulen vil i samarbeid med politiet og rustenesta informere på generelt grunnlag i dei fire 10. klassene ved skulen. Dette er førebyggande tenking, men skal også vere til informasjon for elevane. Foreldremøte (temamøte) Rektor sender mail til Rebekka om politisak. Hyppigare møte, setje status, deadline, struktur. Verte ferdige med ei sak, drive vidare. Arbeidsmøter mot venners vennerfest. Delegering.

5 , Pål Sindre Myklebust -leiar fau- Medlemmer i FAU: Marianne Solbjørg Ose - rektor FAU-leiar: Pål Sindre Myklebust 10a (vara: Cathrine Yksnøy 10d) Nestleiar: Odd Staurset, 8c (vara: Randi Brekken Vatne 8c) Medlemar: Bente Åmbakk, 9a (vara: Arve Hovdenakk 9c) Eve Lis Eikrem, 10a (vara: Leif Atle Strand 10d) Sveinung Myklebust 9e Jeanett Yksnøy, 8a (vara: Idar Vatne 8c) Pål Sindre og Odd møter i SMU/SU. Ved forfall til SMU/SU møter Bente for Pål Sindre og Jeanett for Odd.