Fleksibilitet for enhver pris? Hvordan følger de opp studenter?

Transkript

1 Fleksibilitet for enhver pris? Hvordan følger de opp studenter? Svein Qvist-Eriksen rektor NKI Nettstudier

2 NKI Nettstudier Skandinavias største nettskole En av Europas største nettskoler Over påmeldinger til nettkurs siden 1987 Mange fagområder - fra videregående skole til høyskole/universitet Ca 430 kurs på nettet, herav 12 fagskoleutdanninger Ca aktive nettstudenter i ca 40 land, herav ca 1500 fagskolestudenter (~ 750 heltidsekvivalenter) Ca 70 % kvinner Studiestart hver dag Individuelle progresjonsplaner/individuell oppfølging Tusenvis av potensielle læringspartnere Global studentkatalog med over 1000 personlige presentasjoner Det er alltid ledige studieplasser Eksamen på lokale skoler og ambassader Studentene gjør det godt til eksamen Automatisk og kontinuerlig oppfølging av responstider 2

3 Nettstudenten er en hvilken som helst person som har behov for utdanning som av en eller annen grunn foretrekker nettstudier fordi han eller hun ikke kan dra nytte av andre typer tilbud eller ikke vil benytte seg av andre tilbud eller prioriterer nettstudier etter en samlet vurdering av fordeler og ulemper

4 Fleksibilitet for enhver pris? Fleksibilitet som tilpasningsmulig Fleksibilitet som tilpasningsnødvendig for studenten

5 Hvorfor valgte du nettstudier? Jeg er så lei av sene vakter, helge- og nattejobbing. Da er det perfekt med en lederutdanning som kan gi meg muligheten til å jobbe innen f.eks sykehus. Nettstudier kan lett kombineres med jobb og jeg velger selv hvor og når jeg ønsker å studere. Hvordan vurderer du nettskolen og oppfølgingen fra NKI? Jeg er veldig godt fornøyd med nettskolen. Oppfølgingen er det heller ikke noe å utsette på. Dyktige lærere og rask tilbakemelding dersom man lurer på noe. Trine Sjurseike (Arbeidslederskolen)

6 Kombinerte studier med fulltidsjobb og familieliv Etter 18 år i samme bedrift bestemt Erika Strand seg for å ta videreutdanning. For min del har mye av lesingen og løsing av oppgaver foregått i bilen, mens jeg venter på ungene skal bli ferdig på trening. fikk en ny arbeidsplass nærmere bostedet mitt. Nå jobber jeg som regnskapsansvarlig, og supplerer med studiene Økonomikonsulent og Lønns- og personalskolen for å få mer faglig tyngde og forståelse for mitt daglige arbeid. (Regnskapsskolen)

7 Karriereløft Thomas har tatt fagbrev som stillasmontør, offshorekurs og HMSkurs, og han er aktiv som verneombud i Utleiecompagniet i Bergen. Har hatt flere ledervikariater de siste årene. Det krever sitt å ha ansvaret for svært mange kunder og 20 medarbeidere over flere uker i strekk. For meg er studiet også et skritt på veien til en bedre stilling. Et suksesskriterium for meg har også vært mine medstudenter, som har vært veldig hyggelige og hjelpsomme når jeg har stått fast i studiene mine. Thomas Leirstein Skogseide (Arbeidslederskolen)

8 større innsikt og faglig tyngde i mitt arbeid som prosjektleder. Suksessfaktoren: At jeg fikk ta dette når jeg hadde mulighet, altså fleksibiliteten ved studiet, og at jeg fikk satt opp min egen timeplan. Synes også det er lettere å jobbe for meg selv, da jeg har tatt dette ved siden av en % stilling. Om oppfølgingen: Veldig bra, har fått respons med en gang jeg har spurt. Jeg brukte læreren et par ganger og fikk svar samme dag. Dette var fint, så jeg kunne gå videre Merete With Falck-Andersen (Prosjektlederskolen)

9 Seks frihetsgrader Tilgang Sted

10

11 Studentene kontaktes på telefon 2-3 uker etter innmelding: Veiledning knyttet til det å komme i gang og for å få studenten til å planlegge studiefremdriften

12 Individuell planlegging og oppfølging

13 E-postsekvens ved forsinkelse i hht egen fremdriftsplan etter 10 dager forsinket (fra NKI Nettstudier) etter 20 dager (fra læreren) Lærer får et forslag han/hun kan endre før sending til student etter dager fra studieleder (telefon kan erstatte e- post)

14

15

16 Et prisbelønnet læringspartnersystem

17 Barometermålinger NKIs kvalitetsmål: 90 %. Min evaluering siste 90/180 dager: 93/84 %. Lærernes evaluering siste 90/180 dager: 86/89 % Det er 25 evalueringer i min detaljrapport. Den gjennomsnittlige responstiden i hele lærerstaben var 1,8 dager i 2010 De første dataene fra lærerbarometeret viser at 89 % av studentene er enten svært fornøyd eller fornøyd med lærernes arbeid

18

19

20 Fra spørreundersøkelse blant fagskolestudenter påmeldt fra til (gj.ført des. 2010) Studentenes studiestatus ved svartidspunktet Status N % N % Fullført studiet Holder på med studiet Avbrutt studiet Sum hele rapporten ligger på

21