STRATEGISK PLAN UNIVERSITETET I BERGEN

Transkript

1 STRATEGISK PLAN UniVERSITETET I BERGEN

2 Oppgaver, verdier og utfordringer

3 Universitetets Utfordringer oppgaver og i perioden verdigrunnlag Universitetet i Bergen (UiB) er bygget opp i en tid preget av store sosiale, økonomiske, kulturelle og teknologiske endringer både nasjonalt og internasjonalt. Gjennom sin primære virksomhet, forskning, utdanning og formidling, gir UiB vesentlige bidrag til denne utviklingen. Grunnforskning, forskningsbasert utdanning og utvikling av fagdisiplinene er blant universitetenes viktigste oppgaver. Universitetene har derfor en særlig forpliktelse til å vedlikeholde og videreutvikle høy faglig kompetanse til beste for samfunnet. Forskningsbasert undervisning og undervisning basert på kunstnerisk virksomhet, er grunnsteinen i UiBs utdanningstilbud. UiB skal tilby utdanning på høyt nivå og av høy kvalitet i fagdisipliner og profesjonsstudier, slik at studiene setter kunnskap, utøvende ferdigheter og personlig utvikling i fokus. Utdanningen skal bygge på kritisk refleksjon for å gjøre studentene fortrolige med etiske, vitenskapsteoretiske, metodiske og praktiske problemstillinger. Dette er sentrale forutsetninger for å rekruttere gode studenter i et internasjonalt utdanningsmarked. Universitetene har en viktig oppgave i å fremme likestilling, likeverd og toleranse. UiB vil sikre kvinner og menn like muligheter til å gjøre karriere ved universitetet, og spesielt legge vekt på å øke rekrutteringen av kvinner til faste vitenskapelige stillinger, samt å bedre kjønnsbalansen innenfor fagområder som sliter med rekruttering av kvinnelige studenter. I den foreliggende strategien vil UiB videreutvikle seg som et internasjonalt synlig forskningsuniversitet. Forskningen utgjør med andre ord et fundament og overordnet premiss for virksomheten. Dette betyr imidlertid ikke at utdanningen nedprioriteres. Det er nettopp de fremste forskningsuniversitetene som tilbyr de mest attraktive utdanningsprogrammene. Anerkjente forskningsuniversiteter kjennetegnes ved at de klarer å opprettholde høy kvalitet i en stor faglig bredde så vel som i særskilte interdisiplinære forskningssatsinger. Heri ligger en av de største utfordringene for UiB. Høye kvalitetskrav kan ikke begrenses til særskilte forskningssatsinger, men må stilles til hele forskningsvirksomheten. Overordnet mål for perioden: UiB skal videreutvikle seg som et internasjonalt synlig forskningsuniversitet

4 Primær- virksomhetene Målsettinger for forskning Forskning som fundament for UiBs aktiviteter UiB vil være en forskningsinstitusjon på internasjonalt nivå og ledende på utvalgte forskningsområder. Det skal drives kunstnerisk utviklingsarbeid på høyt nivå innenfor relevante disipliner, og kvaliteten i denne virksomheten skal vurderes på linje med forskning. Forskningskvalitet, -organisering og -finansiering Kvalitetsvurderinger og faglige planer og prioriteringer skal legges til grunn ved fordeling av ressurser til forskningsmiljøer. Det vil bli lagt stor vekt på strategisk planlegging og hensiktsmessig organisering av forskningsvirksomheten, samt resultatoppnåelse i forhold til etterprøvbare mål. Forskerutdanning og -rekruttering Forskerutdanning er et satsingsområde for UiB. Det vil bli lagt stor vekt på å utdanne kandidater gjennom forskning og å skape gode karrieremuligheter for neste generasjons forskere. UiB vil rekruttere gode forskere gjennom attraktive studie- og forskningsprogrammer. Internasjonalt forskningssamarbeid UiB skal på grunnlag av kvalitet i forskningen være en attraktiv samarbeidspartner for internasjonale forskere og forskningsinstitusjoner. Vitenskapelig personale og studenter skal ha opphold ved anerkjente utenlandske læresteder som en integrert del av deres forskning og studier ved UiB. Vitenskapelig publisering og øvrig forskningsformidling UiB vil publisere kvalitetssikret kunnskap til forskersamfunnet, samt formidle forskningsresultater og kunstnerisk virksomhet til allmennheten. Vitenskapelige samlinger, arkiver, registre og biblioteker Vitenskapelige samlinger, arkiver og registre er en viktig strategisk ressurs for forskningen. UiB vil fortsatt sikre tilgangen til gode, kvalitetssikrede informasjonsressurser og bibliotektjenester gjennom videre oppbygging, vedlikehold og bruk av vitenskapelige samlinger ved Bergen Museum og Universitetsbiblioteket, i tillegg til de ulike helse- og bioregistrene som UiB har ansvar for i samhandling med Helse Bergen. Forskningsbasert innovasjon Samarbeid med næringslivet skal både øke UiBs tilgang til eksterne forskningsmidler, gi forskningsmiljøene nye innfallsvinkler til forskningen og styrke næringslivets kompetanse og konkurransefortrinn. Infrastruktur og økt satsing på utstyr For å drive forskning av høy kvalitet er UiB avhengig av store investeringer i infrastruktur og vitenskapelig utstyr. Driftsmidler og personale skal disponeres for å bruke disse ressursene på en best mulig måte. Faglige satsinger og målsettinger Det er viktig for UiB å satse langsiktig både på miljøer som ivaretar faglig bredde og på internasjonalt profilerte fagmiljøer med spisskompetanse på tematiske problemstillinger. I inneværende periode har UiB to langsiktige hovedsatsinger: Marin forskning og utviklingsforskning. Strategidokumentet i sin helhet finnes på

5 Målsettinger for utdanning Målsettinger for formidling Undervisning og læring Universitetsutdanningen skal utvikle studentenes faglige og intellektuelle modenhet og selvstendighet, og gjøre dem i stand til å gjennomføre studier og oppgaver innen gitte rammer. Innenfor de normerte studieløp skal studentene få en forskningsbasert utdanning på høyt nivå som er etterspurt i samfunnet og som tilfredsstiller kravene til en fullverdig universitetsutdanning. Studieprogrammer og studietilbud UiB vil bidra til utvikling og nyskaping av studietilbud som reflekterer kompetansebehovet i samfunnet. Som et ledd i kvalitetsutviklingen, evaluerer UiB jevnlig kvaliteten, etterspørselen og omfanget av sitt samlede studietilbud. Læringsmiljø og studentmedvirkning UiB vil både nasjonalt og internasjonalt opprettholde og styrke Bergen som et attraktivt studiested og stimulere til en mer aktiv studentrolle og et bedre studiemiljø. Rekruttering Gjennom aktivt rekrutteringsarbeid og god profilering skal UiB rekruttere faglig sterke og studiemotiverte studenter regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Arbeidet med studentrekruttering skal baseres på universitetets særtrekk som forsknings- og utdanningsinstitusjon. Kvalitetssikring Universitetets kvalitetssikringssystem skal brukes til å vedlikeholde og videreutvikle studiekvaliteten slik at resultatene kan brukes i det videre planleggingsarbeidet. Internasjonalisering UiB skal videreutvikle sine sterke internasjonale tradisjoner og satse på økt studentmobilitet og utvikling av internasjonale studietilbud. Gjennom internasjonalisering blir universitetets studenter og ansatte kjent med andre kunnskaps- og læringsmiljøer, og dette vil ha positive konsekvenser for forskningen og undervisningen ved universitetet. Etter- og videreutdanning UiB vil bidra til kompetanseutvikling i samfunns- og næringsliv ved å tilby et bredt utvalg relevante etter- og videreutdanningskurs. En særlig forpliktelse ligger i å gi etterutdanningstilbud til skoleverket og til kandidater med universitetsutdanning. Strategidokumentet i sin helhet finnes på Formidlingsvisjon UiB skal gjennom sin formidling synliggjøre universitetets spesielle rolle som forskningsbasert drivkraft i samfunnet. UiBs forskningsmiljøer skal i sin forskningsformidling spre kunnskap om sine forskningsresultater nasjonalt og internasjonalt, samtidig som de skal bringe kunnskap fra nasjonal og internasjonal forskning til studenter og det norske samfunnet. UiBs formidlingsvirksomhet skal kjennetegnes av integritet, kvalitet og uavhengighet. Hvordan formidle? Forskningsformidlingen skal være av høy kvalitet med hensyn til faglig innhold, utforming og utførelse. Den bør engasjere, vekke nysgjerrighet, gi inspirasjon og ny kunnskap. Dette målet oppnås best gjennom å bruke et vidt spekter av formidlingsformer tilpasset ulike målgrupper og temaer. Formidlingen skal svare på samfunnets behov for informasjon og kunnskap om forskning og høyere utdanning. Målgruppe Den primære målgruppen for UiBs formidlingsvirksomhet er den kunnskapssøkende allmennhet både nasjonalt og internasjonalt. Innovasjon UiB skal drive forskningskommunikasjon som er relevant, vesentlig og nyttig. På denne måten skal UiB bidra til en kompetansespredning som kan føre til at kunnskap brukes i samfunns- og næringsutvikling på nye områder og på nye måter. Strategidokumentet i sin helhet finnes på

6 University of Bergen: vision, values and verities The University of Bergen (UiB) evolved during a period characterised by significant social, economic, cultural and technological changes both at the national and international levels. UiB has played an intrinsic role in these societal changes through its research, education and dissemination of information activities. Some of a university s most important responsibilities include fundamental research, research-based teaching and innovation especially in developing multi-disciplinary approaches. Universities have a strong obligation to maintain traditions of academic excellence while simultaneously advancing the frontiers of knowledge for the benefit of society as a whole. UiB aims to attract and recruit the best students in Norway and abroad. Study programmes based on research or liberal arts are the foundation stones of UiB s teaching programme. UiB is committed to promoting excellence in its research and teaching activities across a broad range of pure, applied and professional fields. UiB students will gain the knowledge, skills and practical experience they require to optimise their personal growth and ability to contribute constructively to society. Learning will be based on principles of critical reflection ensuring that students will be capable of addressing ethical, scientific, theoretical, methodical and practical problems. Universities have an important responsibility in the promotion of equality, justice and tolerance. UiB guarantees equal career opportunities for men and women, and actively encourages the recruitment of women to academic positions, particularly in the subject areas that have traditionally fewer female student recruits. Challenges for the period UiB will continue to prioritize its long-term strategy of being an internationally renowned research university. Research provides the overriding foundation for the University s activities. Such a foundation ensures the optimisation of the University`s educational programme. Universities with the strongest research programmes are able to offer the most extensive, highest quality and most attractive study programmes. Renowned research universities are characterised by the fact that they are able to sustain excellence across broad range of subject disciplines as well as in particular priority areas. Maintaining this balance is one of the greatest challenges for UiB. The need for international level excellence cannot be limited to certain specialised priority areas, but must be a common feature across the whole range of research activities at the university. The university must also prioritise efforts to share research results beyond the University, not the least because this helps to ensure that UiB attracts the most outstanding students. The University s three central activities of research, education and dissemination of information, thus mutually reinforce one another and all are prioritised equally in order for UiB to achieve the objective it has set for itself. The overall strategy can be found at

7