Konseptbarnehager med vekt på uteaktivitet. Barnehagens lærende uteområder, Notodden 2014 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Konseptbarnehager med vekt på uteaktivitet. Barnehagens lærende uteområder, Notodden 2014 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH"

Transkript

1 Konseptbarnehager med vekt på uteaktivitet Barnehagens lærende uteområder, Notodden 2014 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH

2 Barnehagehistorie Selskabet Det Nødlidendes Venner i Trondheim. Norges første barneasyl i tallet asylene forandres til barnehager eller daghjem Husmorbarnehager, som ble startet på 50-tallet, skulle sørge for at husmødrene fikk en lettere hverdag uten barn.

3 Lysethkomitèn fantes i alt 259 institusjoner og 2% av barna hadde plass i det som het småbarnsstue, daghjem eller barnehage. Utvalget kom frem til at minst 25 % av barna som bodde i byer og tettbygde strøk ville ha behov for en institusjonsplass I innstillingen ble det påpekt at barn ikke burde leke inne for lenge av gangen:

4 Om barns lek Barnas lek foregår vekselvis ute og inne og i denne alder kan de oppholde seg ute i flere timer når været tillater det. Den sammenhengende leken inne bør ikke overstige 2 timer

5 Begrunnelser for utelek Muligheten for å leke utendørs i byene var begrenset Helseeffekt av å være ute, og at fysisk helse også var veien til mental helse! Videreføringen av barnehagens tradisjoner med barns frie lek og utfoldelse i og nær naturen Et uttrykk for norske tradisjoner (Korsvold, 1997)

6 Flere ulike barnehagekonsepter i Norge i dag Natur- og friluftsbarnehage Idrettsbarnehage Kulturbarnehage Gårdsbarnehage Neo-Humanistisk barnehage Musikkbarnehage Aktivitetsbarnehage Dyrebarnehage Maritim barnehage Steinerbarnehage Reggio Emiliabarnehage

7 Idrettsbarnehager Fra Danmark - to barnehager åpnet i i i 2008 I samarbeid med Danmarks idræts-forbund og Peter Sabroe seminariet (pedagogisk høyskole) Nytt i Norge Hoppensprett barnehager på Jessheim startet for 10 år siden - aktivitetsbarnehage Første idrettsbarnehage åpnet for 8 år siden i Oslo Idrettsbarnehage.no 11 barnehager (2 franchise) Samarbeid med Høgskolen i Oslo Marsveien barnehage med idrettskonsept, Tromsø 2014

8 Forskningsspørsmål 2010 Hvorfor kaller de seg idrettsbarnehage? Hva kjennetegner dem? Organiseringsform Antall barn, ansatte etc Profil og innhold Begrunnelser Fokus Utstyr Fagområdene i RP Turn og kosthold!

9 Metode Utvalgskriteriet Ha fokus på fysisk aktivitet Kalle seg idrettsbarnehage eller aktivitetsbarnehage Funnet på nettet, gule sider etc Spørreundersøkelse i 18 barnehager (sendt ut til 22), svarprosent 82% 25 spørsmål, flere med underspørsmål Kontakt utsending med svarkonvolutt purring - punsjing

10 Resultater 11 kaller seg idrettsbarnehage 5 kaller seg aktivitetsbarnehage 2 kaller seg noe annet Begrunnelser idrettsbarnehage: vi ønsker fysisk aktive barn fokus på bevegelsesglede og et sunt kosthold Begrunnelser Ikke idrettsbarnehage: Fokuset vårt er idrettslek og friluftsliv heller være en barnehage som satser på idrett og uteaktivitet

11 Bakgrunnsinfo En er offentlig, en foreldredrevet, resten er aksjeselskap! Snitt på 64 heldagsplasser (20-94) 22% menn (10-38%) 9 av barnehagene har ansatte med høyere utdanning som ikke er førskolelærerutdanning Flest med 3-årig idrettsutdannelse

12 Hvorfor har barnehagen valgt å være idrettsbarnehage? Vurder hvert utsagn og kryss av på alle utsagn på en skala hvor 1 er av svært liten betydning og 6 er av svært stor betydning Hvorfor har barnehagen valgt å være idrettsbarnehage? Lokalene passer for et slikt fokus Beliggenheten innbyr til et slikt fokus Vi ønsket å utvikle bevegelsesgleden hos barn Vi ønsket å få idrettskulturen inn som en naturlig del av barnas liv Vi ønsket å kombinere egne fritidsinteresser og jobb Vi ønsket å introdusere ulike idretter til barn i en tidlig alder Vi ønsket at barna skulle få være mye i fysisk aktivitet 4,8 5,4 5,8 4,4 3,4 4,1 5, Gjennomsnittsverdier for ulike begrunnelser

13 I hvor stor grad fokuserer dere på følgende idretter/aktiviteter? Her skal du krysse av på alle aktiviteter og på en skala hvor 1 er av svært liten grad og 6 er av svært stor grad I hvor stor grad fokuserer dere på følgende Turer i skogen Basseng/vanntilvenning Orientering og kartbruk Friidrett Skøyter Ski Ballaktivitet Dans Turn 5,8 5,0 3,1 4,6 4,4 4,7 5,3 5,0 5,2 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 Gjennomsnittsverdier på ulike fokusområder

14 Naturbarnehagenes historie Tomm Murstads hytter langs Holmenkollbanen i Oslo Startet opp rett etter krigen Barna tok trikken opp Barnehagene fikk svært mye oppmerksomhet og besøk av blant annet Ingrid Bergmann, Winston Churchill og Yurij Gagarin!

15 Samtidig i Trondheim - barnehage på Lian

16 Det starter på 1970-tallet Vibeke Støren er inspirert av Tomm Murstad i Oslo og starter barnepark på Lian. Blir i 1977 korttidsbarnehage Hjellebakkane barnehage i Volda og Steinbråten barnehage ved Østmarka i Oslo starter 1986/87. Har som mål å bruke naturen Etter hvert ble det flere barnehager som satset på bruk av natur og friluftsliv og noen av dem tok også begrepet friluft inn i barnehagenavnet, som f.eks Haukvatnet friluftsbarnehage i Trondheim som startet i Rusvik naturbarnehage (1990) på Karmøy

17 Godvilje fra myndighetene I Stortingsmelding om friluftsliv (1987) Barnehager har en viktig rolle i barns sosialisering til friluftsliv Rammeplanen for barnehagen (1996) Sterkt fokus på utleik og natur Heldigst er de barnehagene som fått beholde deler av uteplassen som har naturtomt med trær og villniss!

18

19 Mer godvilje fra myndighetene Stortingsmelding om barnehage (1999) Første omtale av begrepet «naturbarnehage» Bygninger som ikke er designet som barnehager kan benyttes Ganske få, omtrent 30 Stortingsmelding om friluftsliv (2001) «der uteleik er sentralt er det ikkje naudsynt å oppfylle krava i barnehagelova til utforming av lokale osb»

20 Antallet stiger I forbindelse med den første konferansen om naturbarnehager i Norge - Ute hele dagen anslås antallet naturbarnehager i Norge til å være over 250 (Lysklett 2004). Det vil si at siden Stortingsmeldinga anslo tallet i 1998 som førebels lågt, i underkant av 30 har en nærmest hatt en 10-dobling av antallet naturbarnehager i løpet av 5-6 år.

21 Hva skyldes økningen? Stor generell økning i sektoren Billige barnehageplasser Raske barnehageplasser Foreldrenes syn på lykkelig barndom Engasjerte og motiverte ansatte Stor oppmerksomhet i media Attraktivt for menn

22 Hva kjennetegner en natur- / friluftsbarnehage i 2004? Stor overvekt av private barnehager

23 Hva kjennetegner en natur- / friluftsbarnehage? De fleste er rene natur- / friluftsbarnehager som er relativt nystartet Hjellebakkane barnehage i Volda

24 Hva kjennetegner en natur- / friluftsbarnehage? De er veldig mye ute Om sommeren er 87% av barnehagene ute mer enn 6 timer pr. dag. Om vinteren er 69% av barnehagene ute mer enn 4 timer pr. dag.

25 Hva kjennetegner en natur- / friluftsbarnehage? De fokuserer på: Sosial kompetanse Motorisk utvikling Kunnskap om naturen

26 Hva kjennetegner naturbarnehager? Masterstudie Berger (2012) Nettbasert spørreundersøkelse Kontakt på epost og telefon Tilpassede spørsmål ifht stillingsfunksjon To uavhengige utvalg: Naturbarnehager Andre barnehager Utvalgskriterier: Natur.., frilufts.., maritim.., båt.., Ikke familiebarnehager eller åpne barnehager

27 Hvem deltok? Utvalgsramme 5624 barnehager 148 i naturbarnehagegruppen 5476 i sammenlikningsgruppen Barnehager tilfeldig trukket, stratifisert på fylker 99 naturbarnehager og 99 andre barnehager Alle styrere og pedagogiske ledere i disse barnehagene ble bedt om å delta 56 naturbarnehager og 52 andre barnehager svarte

28 Barnehagenes driftsform 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % 84 % 51 % 49 % 16 % Privat kommunal Privat Kommunal Naturbarnehager (n=51) Andre barnehager (n=37)

29 Antall ansatte og antall barneplasser Naturbarnehage Annen barnehage Antall ansatte 12,0 18,1 Prosent menn 20,1 7,6 Antall småbarnsplasser Kun 6% har ikke 13,8 23,3 Antall storbarnsplasser 28,8 43,7

30 Turområder Naturbarnehagene har flere turområder enn andre barnehager. 8.9 mot 5.5 turområder i gjennomsnitt De aller fleste har det nærmeste turområdet innen 500m avstand 2/3 av barnehagene oppgir at turmålene som ligger lengst unna ligger innen 3000meters avstand

31 Uteaktivitet spørsmål Pedagogiske ledere har blitt spurt om aktiviteten for sin gruppe Hvor ofte gruppen er på tur utenfor gjerdet Hvor lenge gruppen er på tur utenfor gjerdet Hvor ofte gruppen er ute på området innenfor gjerdet Hvor lenge gruppen er ute på området innenfor gjerdet

32 Uteaktivitet konklusjon Resultatene for naturbarnehagene samsvarer stort sett med tidligere undersøkelse Naturbarnehagene er oftere på tur utenfor gjerdet enn andre barnehager og de er «borte» lenger: 4,2 timer mot 3,3 timer Når de er på uteområdet innenfor gjerdet er naturbarnehagene lenger ute: 4,2 timer mot 2,9 timer Sammenliknet med andre barnehager ser naturbarnehagene ut til å ha en jevnt høyere aktivitet ute, særlig utenfor barnehageområdet

33 Endringer siden 2004 Flere småbarnsplasser Større enheter Trolig økt fokus på bruk av natur og friluftsliv i andre barnehager

34 Hvordan gjør de det i Naturbarnehagene? Relativt små grupper Usynlige grenser Faste turmål Venteplasser Milde sanksjoner Mye fri leik

35 Bergylta en flytende avdeling av Råelåsen bhg 15 plasser barn i alderen 2 til 6 år Pedleder, ass og Kaptein (ass) 60 fot stor stålbåt som kommunen har kjøpt barna blir levert og hentet på kaien Kjører ut til øya Vestre Bolærne hver dag Barna bruker ikke sekk men har hylle på båten

36 Bilder fra Bergylta

37 Lagt ned i vår, gjenoppstår høsten 2015? Må sertifiseres som passasjerbåt! Store ombyggingskostnader Nytt styre er valgt Jobber mot oppstart som privat barnehage høsten 2015

38 Vestavinden bussavd på Thonning bhg, Stryn pris på 2,3 mill billig i drift 24 barn og fire voksne Møter i bhgen men drar på tur Alt utstyr er i bussen Bussen besøker andre bhger som låner bussen Barna har sekk med mat 10 faste plasser ++

39 Flere bilder fra Vestavinden

40 Vil du vite mer kan du ta en titt i boka mi ;-) Takk for oppmerksomheten!

Hva kjennetegner naturbarnehager? Hvordan gjør de det? Ute hele dagen, Oslo 2016 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH

Hva kjennetegner naturbarnehager? Hvordan gjør de det? Ute hele dagen, Oslo 2016 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH Hva kjennetegner naturbarnehager? Hvordan gjør de det? Ute hele dagen, Oslo 2016 Førstelektor Olav B. Lysklett DMMH Barnehagehistorie Selskabet Det Nødlidendes Venner i Trondheim. Norges første barneasyl

Detaljer

innhold Forord Innledning... 13

innhold Forord Innledning... 13 5 innhold Forord.................................................... 11 Innledning... 13 Kapittel 1 Utviklingen av naturbarnehager i Norge... 17 Kort om barnehagens historie... 17 Etterkrigstida... 18

Detaljer

God dag alle sammen!

God dag alle sammen! Trondheim 13. april 2015 God dag alle sammen! Lars Maanum Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo 3 barnehager, 288 barn 44 år i naturen med barn Over 55 år på kryss og tvers

Detaljer

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage. - Åpner dører mot verden og framtida!

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage. - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunale barnehager Enhet for skole og barnehage - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunalsjefen har ordet De kommunale barnehagene er en del av Enhet for skole og barnehage i Bamble kommune. Vår

Detaljer

Året rundt i naturbarnehagen. Bymarka naturbarnehager

Året rundt i naturbarnehagen. Bymarka naturbarnehager Året rundt i naturbarnehagen Bymarka naturbarnehager Bymarka naturbarnehager Gjest naturen Hvorfor? Eksempler fra prosjektarbeid og tema i barnehagene våre. Leik og læring - uteliv på barns premisser Bymarka

Detaljer

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015 HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2015 DEL 2 BARNEHAGENS VISJON: En lekende hverdag fylt med læring og mestring. 1 EVALUERING AV HØSTEN Det begynte 11 nye barn på Veslefrikk fra starten av august til starten

Detaljer

Lars Maanum. Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo. 44 år i naturen med barn. Over 55 år på kryss og tvers i Østmarka

Lars Maanum. Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo. 44 år i naturen med barn. Over 55 år på kryss og tvers i Østmarka Skien 11.2 2015 Lars Maanum Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo 3 barnehager, 288 barn 44 år i naturen med barn Over 55 år på kryss og tvers i Østmarka Forfatter av «Mangfoldig

Detaljer

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage - Åpner dører mot verden og framtida!

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunale barnehager Enhet for skole og barnehage - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunalsjefen har ordet De kommunale barnehagene er en del av Enhet for skole og barnehage i Bamble kommune. Vår

Detaljer

«Selv-evalueringsverktøy» for arbeidet med å utvikle en helsefremmende barnehage

«Selv-evalueringsverktøy» for arbeidet med å utvikle en helsefremmende barnehage «Selv-evalueringsverktøy» for arbeidet med å utvikle en helsefremmende barnehage Bakgrunn Verktøyet Vi vurderer vår barnehage er utarbeidet av barnehagene i Meløy kommune i samarbeid med barnehager fra

Detaljer

Her finner dere oversikt over tall for barn og ansatte i barnehager per 15. desember 2016.

Her finner dere oversikt over tall for barn og ansatte i barnehager per 15. desember 2016. Barn og ansatte i barnehager i 2016 Her finner dere oversikt over tall for barn og ansatte i barnehager per 15. desember 2016. STATISTIKK SIST ENDRET: 14.02.2017 Du finner mer statistikk om barnehager

Detaljer

Hva må naturpiloten kunne?

Hva må naturpiloten kunne? 2015 Hva må naturpiloten kunne? Møte barna med nærhet og varme Legge egne interesser til side og se hva som trigger barna Skape glede over natur og naturopplevelser Glede seg over å sanse Glede seg over

Detaljer

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2013.

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2013. Arbeidsplan for Tyrihans mai 2013. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 29 30 1 2 Aksjon vår-rydding 1. Mai Theodor 3 år! Hurra 3 6 7 8 Vegard begynner å jobbe hos oss. 9 10 Kristihimmelfartsdag Planleggingsdag

Detaljer

Til foreldre, samarbeidsutvalgsmedlemmer og medarbeidere ved Vestad barnehage.

Til foreldre, samarbeidsutvalgsmedlemmer og medarbeidere ved Vestad barnehage. 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Innholdsfortegnelse s 2 Forord s 3 Vestad barnehage - diktet s 4 Visjonen og satsingsområdene våre visualisert s 6 Kari Papes sitt vurderingstre - Uteliv s 7 - Barns medbestemmelse

Detaljer

Der barna er i fokus! barnehageplass? Trenger du. Heistad - Brattås - Stridsklev - Hovet Hovenga, Stridsklev, Heistad og Brattås.

Der barna er i fokus! barnehageplass? Trenger du. Heistad - Brattås - Stridsklev - Hovet Hovenga, Stridsklev, Heistad og Brattås. Trenger du barnehageplass? Husk søknadsfrist 1. mars Heistad - Brattås - Stridsklev - Hovet Hovenga, Stridsklev, Heistad og Brattås. 1 Åpen dag! Lørdag 10. februar Kl. 12.00-14.00 Kom å se hvordan vi har

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Lars Maanum. Fra 1. mars 15 Styrer i Steinbråten naturbarnehage 8 år leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo

Lars Maanum. Fra 1. mars 15 Styrer i Steinbråten naturbarnehage 8 år leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo 2016 Hei alle sammen Høsten er deilig! Lars Maanum Fra 1. mars 15 Styrer i Steinbråten naturbarnehage 8 år leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo 46 år i naturen med barn Over 55

Detaljer

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/ Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)

Detaljer

Prosjektnr 2007/ Prosjektnavn: Barnas Trøndelag Søkerorganisasjon: Landsforeningen for Hjerte- og Lungesyke. Sluttrapport

Prosjektnr 2007/ Prosjektnavn: Barnas Trøndelag Søkerorganisasjon: Landsforeningen for Hjerte- og Lungesyke. Sluttrapport Prosjektnr 2007/170023 Prosjektnavn: Barnas Trøndelag Søkerorganisasjon: Landsforeningen for Hjerte- og Lungesyke Sluttrapport Barnas Trøndelag - en nettside for barnefamilier Nettstedet Barnas Trøndelag

Detaljer

Barn og ansatte i barnehager i 2014

Barn og ansatte i barnehager i 2014 Barn og ansatte i barnehager i 2014 Her finner du oversikt over tall for barn og ansatte i barnehager per 15. desember 2014. Du finner flere tall i rapportportalen BASIL. Artikkel Publisert: 14.0.201 Sist

Detaljer

Informasjon om barnehagen

Informasjon om barnehagen Vår visjon og mål En barnehage i bevegelse barn og voksne finner veien sammen Vi er opptatt av barns medvirkning og ser på barn som kompetente Ansatte som er oppriktig engasjerte i barnets hverdag i lek

Detaljer

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende Håper alle har hatt en fin påske Mars har vært preget av mye uteaktivitet og påskeforberedelser. Solen har begynt å tittet frem og den har ført med seg en god del snøsmelting i form av fine søledammer

Detaljer

LOMAKKA BARNEHAGE SKAL VÆRE EN BARNEHAGE HVOR BARN, FORELDRE OG ANSATTE HAR GODE HVERDAGER. BARNEHAGEN SKAL VÆRE EN DEL AV YTREBYENS MANGFOLD

LOMAKKA BARNEHAGE SKAL VÆRE EN BARNEHAGE HVOR BARN, FORELDRE OG ANSATTE HAR GODE HVERDAGER. BARNEHAGEN SKAL VÆRE EN DEL AV YTREBYENS MANGFOLD 1. VISJON LOMAKKA BARNEHAGE SKAL VÆRE EN BARNEHAGE HVOR BARN, FORELDRE OG ANSATTE HAR GODE HVERDAGER. BARNEHAGEN SKAL VÆRE EN DEL AV YTREBYENS MANGFOLD 2. HOVEDMÅL FOR LOMAKKA BARNEHAGE 2007 2.1. Det skal

Detaljer

ÅRSPLAN. BRUNES NATURBARNEHAGE 2015-2016 Del 1

ÅRSPLAN. BRUNES NATURBARNEHAGE 2015-2016 Del 1 ÅRSPLAN BRUNES NATURBARNEHAGE 2015-2016 Del 1 Vår visjon: Trivelig og annerledes en herlig barndom Trivelig fordi barnehagen består av glede, humor, trivsel, felleskap og positivitet Annerledes fordi barnehagens

Detaljer

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni 1 Del 2 ÅRSHJUL BRATTÅS BARNEHAGE AS 2012/ 2013 OG 2013/ 2014 2012/ 2013: Etikk, religion og filosofi Oktober, november og desember Januar, februar og mars Kropp, bevegelse og helse Natur, miljø og teknikk

Detaljer

Webundersøkelse for FUB- Foreldre med barn i barnehagen. Juli 2014

Webundersøkelse for FUB- Foreldre med barn i barnehagen. Juli 2014 Webundersøkelse for FUB- Foreldre med barn i barnehagen Juli 2014 Prosjektbeskrivelse Oppdragsgiver Kontaktperson Hensikt Metode Målgruppe Utvalgsområde/univers Utvalgstrekking FUB - Foreldreutvalget for

Detaljer

Casestudy av Kladden barnehage i Godvik, Bergen.

Casestudy av Kladden barnehage i Godvik, Bergen. aktivitetsbarnehage Casestudy av Kladden barnehage i Godvik, Bergen. basseng. Kjøkkenet har en sentral plass, og er også et rom for aktivitet. For å sette meg inn i hvordan barnehager fungerer i praksis,

Detaljer

Kartlegging av datingkulturen i Filadelfiakirken

Kartlegging av datingkulturen i Filadelfiakirken Kartlegging av datingkulturen i Filadelfiakirken Funn fra spørreundersøkelsen Bakgrunn og metode 2 Bakgrunn for presentasjonen I februar 2018 ble det gjennomført et arbeid for å kartlegge datingkulturen

Detaljer

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt

Detaljer

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning? 2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene

Detaljer

IDRETTSSKOLE SNØGG FRIIDRETT RAMMEPLAN

IDRETTSSKOLE SNØGG FRIIDRETT RAMMEPLAN IDRETTSSKOLE SNØGG FRIIDRETT RAMMEPLAN Planen bygger på erfaringer gjort i Gransherad IL gjennom skoleåret 2014/15, 15/16 og 16/17 Planen er styrebehandlet 13.02.-17 og Årsmøtebehandlet 06.03.-17 Innhold:

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET JUNI 2012 Hei alle sammen Dette er det siste tilbakeblikket som blir skrevet dette barnehageåret, og vi på Sverdet vil benytte anledningen til å si tusen takk for et kjempe

Detaljer

HAMPEHAUGEN BARNEHAGE

HAMPEHAUGEN BARNEHAGE HAMPEHAUGEN BARNEHAGE Hampehaugen barnehage er en 3- avdelings barnehage for barn mellom 0 6 år. Barnehagen har 75 plasser fordelt på 3 avdelinger. Barnehagen ligger mellom Birkeneshallen og Birkeland

Detaljer

2014/2015 ÅRSPLAN. Elvestrand barnehage

2014/2015 ÅRSPLAN. Elvestrand barnehage 2014/2015 ÅRSPLAN Elvestrand barnehage Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Barnehagen som lærings- og danningsarena... 4 - Lokal kvalitetsplan... 5 - Lek og vennskap... 6 - Barns medvirkning... 7 -

Detaljer

PROSJEKT LIKESTILTE KOMMUNER 2012-2014

PROSJEKT LIKESTILTE KOMMUNER 2012-2014 PROSJEKT LIKESTILTE KOMMUNER 2012-2014 GØY PÅ LANDET BARNEHAGE LARVIK KOMMUNE LIKESTILLING, LIKEVERD OG MANGFOLD Hvis du vil ha en forandring i hverdagen, så vær forandringen! VÅRE PERSONLIGE ERFARINGER

Detaljer

NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN

NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2014-2015 VÅR VISJON: BARNA I SENTRUM INNLEDNING Med utgangspunkt i barnehagens visjon «Barna i sentrum» har vi laget årsplan for barnehageåret 2014 / 2015. Den bygger på Rammeplan

Detaljer

Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014

Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014 Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014 1 Innhold Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014... 1 Informasjon... 3 Foreldresamarbeid... 4 Meldesystem, rutiner ved henting... 4 Hva er SFO?... 5 Våre verdier... 5 Trygghet,

Detaljer

Først skal vi se på deltakelsen i frivilligheten: hvor mange deltar og hvor ofte.

Først skal vi se på deltakelsen i frivilligheten: hvor mange deltar og hvor ofte. 1 Frivillighet Norge har utført to undersøkelser for å få vite mere om den frivillige innsatsen, motivasjonen for å gjøre frivillig innsats og hvilke forventninger organisasjonene selv og publikum har

Detaljer

Velkommen til foreldremøte. Trivelig og annerledes - en herlig barndom

Velkommen til foreldremøte. Trivelig og annerledes - en herlig barndom Velkommen til foreldremøte Trivelig og annerledes - en herlig barndom Fjelltrolla Line Møller Anita Dalen Celine Lopes Arruda Nilsen Frode Engen Kaia Jøsendal Hilde Bjørkevik Mosatrolla Ina Insam Tanja

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Da var august måned alt forbi, og den har kommet og gått i en fei. «Gamle» barn og voksne har sakte men sikkert kommet tilbake fra ferie, og det har vært spennende

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Kongsbergbarnehagene. Brukerundersøkelse 2014. Side 1

AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Kongsbergbarnehagene. Brukerundersøkelse 2014. Side 1 AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Kongsbergbarnehagene Brukerundersøkelse 2014 Side 1 08.05.2014 Brukerundersøkelse i Kongsbergbarnehagene 2014 Brukerundersøkelser er ett viktig element som inngår

Detaljer

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2014

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2014 HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK VÅREN 2014 DEL 2 1 AVDELINGEN VÅR Veslefrikk er en 0-3 års avdeling med 15 barn fordelt på 14 plasser. Det er 10 barn født i 2011, 4 barn født i 2012 og 1 barn født i 2013. PERSONALET

Detaljer

INFORMASJONS- HEFTE FOR STUDENTER. Velkommen til barnehagene Haugtussa, Krabat og Våland

INFORMASJONS- HEFTE FOR STUDENTER. Velkommen til barnehagene Haugtussa, Krabat og Våland INFORMASJONS- HEFTE FOR STUDENTER Velkommen til barnehagene Haugtussa, Krabat og Våland 2013 1 Kjære student Velkommen til oss som student. Vi gleder oss til denne praksisperioden/ blikjent perioden sammen

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 BARNEHAGEÅRET 2013-2014: Vi er en barnegruppe på 16 stk født i 2009. De voksne som kommer til å være på avdelingen er: Pedagogisk leder: Camilla Abrahamsen

Detaljer

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Periodeplan for revene for april og mai 2015 Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2015 Hei alle sammen! Da var nok en måned over og små og store gleder seg til våren kommer. I februar har vi vært mer inne enn normalt, men det kommer av at det

Detaljer

HØRINGSUTTALELSE PÅ BARNEHAGEBRUKSPLAN LEVANGER , fra

HØRINGSUTTALELSE PÅ BARNEHAGEBRUKSPLAN LEVANGER , fra HØRINGSUTTALELSE PÅ BARNEHAGEBRUKSPLAN LEVANGER 2016-2019, fra Samarbeidsutvalget ved Åsen barnehage. Åsen barnehage har pr.i dag ingen ledig kapasitet, i forhold til at vi er godkjent med kun 2 avdelinger;

Detaljer

Den fysiske skolesekken

Den fysiske skolesekken Den fysiske skolesekken Fysisk aktivitet i natur og nærmiljø -for skoler og SFO i Sør-Trøndelag Et spennende partnerskap mellom det offentlige og idretts-/friluftsorganisasjoner www.stfk.no/denfysiskeskolesekken

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ AUGUST 2015 HEI ALLE SAMMEN! Vi har nå kommet til september måned og vi har kommet godt i gang med den nye barnehagehverdagen. Barnegruppen vår i år vil bestå av 5 gutter

Detaljer

Barn savnet i nærmiljønaturen? Resultater fra en nasjonal spørreundersøkelse blant foreldre. Margrete Skår

Barn savnet i nærmiljønaturen? Resultater fra en nasjonal spørreundersøkelse blant foreldre. Margrete Skår Barn savnet i nærmiljønaturen? Resultater fra en nasjonal spørreundersøkelse blant foreldre Margrete Skår «Da jeg selv vokste opp så holdt vi jo på ute hele tida.» Nærmiljønaturen hadde tidligere en viktig

Detaljer

Årsplan for Kathult klubben

Årsplan for Kathult klubben LØNNEBERGET FAMILIEBARNEHAGE Årsplan for Kathult klubben Førskolegruppa i barnehagen 2014-2015 [SK R I V I N N F I R M A A D R E S S E ] Innhold Kathult klubben, førskole gruppa... 3 Systematisk innhold

Detaljer

Tronstua barnehage. Avdelingenes planer for august, september, oktober, november, desember og januar i barnehageåret 2015-2016.

Tronstua barnehage. Avdelingenes planer for august, september, oktober, november, desember og januar i barnehageåret 2015-2016. A rsplan, spesiell del 1 Tronstua barnehage Felles for alle avdelinger er fokus på vennskap og relasjoner. Avdeling Gullegget går en spennende høst i møte hvor de i felleskap og i mindre grupper skal ut

Detaljer

Miljøhandlingsplan Sildråpen barnehager 2015-2017

Miljøhandlingsplan Sildråpen barnehager 2015-2017 Miljøhandlingsplan Sildråpen barnehager 2015-2017 Sildråpen barnehager er en enhet som består av tre hus: Angelltrøa barnehage har 36 plasser for barn i alderen 3-6 år, fordelt på to avdelinger Lohove

Detaljer

Barns aktiviteter og daglige reiser i 2013/14

Barns aktiviteter og daglige reiser i 2013/14 Sammendrag: Barns aktiviteter og daglige reiser i 213/14 TØI rapport 1413/21 Forfatter(e): Randi Hjorthol, Susanne Nordbakke Oslo 21, 88 sider Hvert fjerde barn i alderen 6-12 år kjøres til skolen av foreldre/foresatte,

Detaljer

ÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag!

ÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag! ÅRSPLAN -2009 Trygghet og glede hver dag! FORORD Årsplan -2009 Med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan

Detaljer

BEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E

BEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E BEREDSKAP U K S O D D E N B A R N E H A G E BORTFØRT: En femåring ble bortført i krysset Strandveien- Skipperveien ved Uksodden barnehage.den etterlyste moren og de to mennene som hjalp henne skal ifølge

Detaljer

Månedsbrev fra Lille Blå, april 2018

Månedsbrev fra Lille Blå, april 2018 Månedsbrev fra Lille Blå, april 2018 For en flott flokk med herlige småfolk! Hver og en bidrar på sin måte til at Lille Blå er en super gjeng! Det er MYE jeg så gjerne vil fortelle dere, og her er et lite

Detaljer

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017 Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne tilstede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner

Detaljer

Informasjon og årsplan til foreldre SVENSEDAMMEN BARNEHAGE

Informasjon og årsplan til foreldre SVENSEDAMMEN BARNEHAGE Informasjon og årsplan til foreldre SVENSEDAMMEN BARNEHAGE Svensedammen barnehage: Adresse: Torsbergveien 15, 3032 Drammen Telefon: 32 04 58 30 E-post: svensedammen.barnehage@drmk.no Styrer: Margreta Finne

Detaljer

Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Våren 2014. Holtålen Kommune

Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Våren 2014. Holtålen Kommune 1 av 6 Holtålen Kommune Elvland naturbarnehage Halvårsplan Våren 2014 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Språk i barnehage.

Detaljer

Hva skjer på Borgen september-november 2015

Hva skjer på Borgen september-november 2015 Hva skjer på Borgen september-november 2015 Personalet i spira Høytorp Fort har valgt Forskning og Uteliv som fordypning i en tre års periode fra 2015-2017. Det vil si at dette skal være hovedfokuset vårt

Detaljer

Refleksjonsnotat Januar

Refleksjonsnotat Januar Refleksjonsnotat Januar Januar har meldt sin ankomst og det nye året er godt i gang. Det var godt å komme tilbake til hverdagen igjen etter en travel måned med juleverksted og annet i Desember. Januar

Detaljer

En kilde til trivsel og vekst

En kilde til trivsel og vekst En kilde til trivsel og vekst Vi på Selja ønsker alle barn og foreldre et riktig godt nyttår 2016! Tema for vårhalvåret: Årstider: Vi jobber med temaet årstider hver måned der barna får lære om vinter,

Detaljer

Kardemomme. månedsbrev for juni/juli 2015. Juni

Kardemomme. månedsbrev for juni/juli 2015. Juni Kardemomme månedsbrev for juni/juli 2015 Det er juni måned og vi venter enda på sommervarmen. Heldigvis er det rykter om at finere vær og varmere temperaturer er på vei til Stavanger. Da kan vi endelig

Detaljer

[ En engasjert hverdag ]

[ En engasjert hverdag ] [ En engasjert hverdag ] Kanvas Stiftelsen Kanvas er Norges største private aktør innen utvikling og drift av barnehager. Med basis i vår visjon om en engasjert hverdag er vi pådrivere for å bedre barns

Detaljer

Omfang av gåing til holdeplass

Omfang av gåing til holdeplass Omfang av gåing til holdeplass Ved Ingunn Opheim Ellis, Urbanet Analyse Fagseminar om gåing 22. september 2017 Den norske reisevaneundersøkelsen RVU 2013/14 Formål: Omfanget av befolkningens reiser Hensikten

Detaljer

" JEG KAN! " PERIODE:VÅR 2012. Januar, Februar, Mars, April, Mai.

 JEG KAN!  PERIODE:VÅR 2012. Januar, Februar, Mars, April, Mai. " JEG KAN! " PERIODE:VÅR 2012. Januar, Februar, Mars, April, Mai. MÅL: Hvert barn skal oppleve mestringsfølelse gjennom barnehagens syv fagområder. Ta barna på alvor og se viktigheten av barns medvirkning

Detaljer

Transport og utslipp. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Transport og utslipp. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter Transport og utslipp Hva er transport? Transport er å flytte noe fra et sted til et annet sted. De vanligste formene for transport er sykkel, motorsykkel, bil, tog, fly, buss, lastebil og båt. 1 3 år Aktiviteter

Detaljer

Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Våren 2015. Holtålen Kommune

Halvårsplan. Elvland naturbarnehage. Våren 2015. Holtålen Kommune 1 av 5 Holtålen Kommune Elvland naturbarnehage Halvårsplan Våren 2015 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Planen gjelder

Detaljer

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015 Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015 Viktige datoer i mars: 10/3: Petter fyller 6 år!! 10/3: Barnehagedagen, tema er «Vi vil ut»! Vi feirer med natursti ute i skogen. 11/3: Ida fyller 4 år!! 24/3: Max fyller

Detaljer

Fyll inn opplysninger her: Barnehagens navn: Disen Gård Kanvas- barnehage Barnehagens slagord: Fra Disen Gård kommer morgendagens helter og gudinner

Fyll inn opplysninger her: Barnehagens navn: Disen Gård Kanvas- barnehage Barnehagens slagord: Fra Disen Gård kommer morgendagens helter og gudinner GENERELT Fyll inn opplysninger her: Barnehagens navn: Disen Gård Kanvas- barnehage Barnehagens slagord: Fra Disen Gård kommer morgendagens helter og gudinner Daglig leder: Birgit Somby Adresse: Kolderupsvei

Detaljer

Hva er lek? Boltrelek og lekeslåssing i barnehagen. MiB, Skei 2015 27.01.2015. Rune Storli

Hva er lek? Boltrelek og lekeslåssing i barnehagen. MiB, Skei 2015 27.01.2015. Rune Storli Boltrelek og lekeslåssing i barnehagen MiB, Skei 2015 Rune Storli Dronning Mauds Minne Høgskole Trondheim Barns kroppslighet Små barn er i en fase i livet hvor utforsking av omgivelsene, andre mennesker

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET AUGUST 2012 Hei alle sammen Nå er et nytt barnehage - år i gang igjen, og vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til et spennende og kjekt år! Vi gleder oss veldig til

Detaljer

Halvårsplan for Gullgruva

Halvårsplan for Gullgruva Halvårsplan for Gullgruva Januar-juni 2016 Personalet på Gullgruva: Vibeke Jansen Elise Marie Olsen Lise-Tove Rand Sætnan Liezle Nyhus Urkiye Øzbal June U. Larsen Pål Kaupang Avdelingsleder Førskolelærer

Detaljer

LIKESTILLING OG LIKEVERD

LIKESTILLING OG LIKEVERD LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET OKTOBER 2012 Hei alle sammen Takk for enda en kjekk måned sammen med barna deres! Det har skjedd mye denne måneden også, mange fine turer, god lek og spennende samtaler.

Detaljer

KLØFTAHALLEN BARNEHAGE VISJON: GLA- OG SPREK AKTIV I LEK

KLØFTAHALLEN BARNEHAGE VISJON: GLA- OG SPREK AKTIV I LEK ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2011-2012 KLØFTAHALLEN BARNEHAGE VISJON: GLA- OG SPREK AKTIV I LEK Innledning til årsplan 2011/2012 Denne pedagogiske årsplanen gjelder fra høsten 2011 og ut året 2012. Fokusområdet

Detaljer

KOMPETANSEMÅL. Gjennomføre aktiviteter som stimulerer barns språklige, intellektuelle, emosjonelle og motoriske utvikling.

KOMPETANSEMÅL. Gjennomføre aktiviteter som stimulerer barns språklige, intellektuelle, emosjonelle og motoriske utvikling. INNLEDNING LÆRLINGEN Du har ansvar for egen læring. Du må sjøl ta ansvar for hva du skal planlegge, gjennomføre og evaluere. Opplæringsboka er din dokumentasjon på at du tar ansvar. Vær flink til å spørre.

Detaljer

Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler

Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler Undersøkelsen er gjennomført av markedsanalyse- og rådgivningsselskapet Ipsos MMI på vegne av Den norske Forleggerforening og Bokhandlerforeningen.

Detaljer

VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO

VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO TIL DEG SOM SKAL BEGYNNE PÅ SFO NÅR DU ER PÅ SFO: Skal du kunne leke nesten hele tiden. Du kan være ute eller inne, i store eller små rom, med få eller mange barn, med eller

Detaljer

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber

Detaljer

Informasjon til søknad om privat barnehageplass i Trysil 2018/2019

Informasjon til søknad om privat barnehageplass i Trysil 2018/2019 Informasjon til søknad om privat barnehageplass i Trysil 2018/2019 (Primært 0-3 år) Muggoppen startet opp i 1993. Vi har en flott beliggenhet midt i Jordet Sentrum. Sommeren 2014 kjøpte vi huset og eiendommen.

Detaljer

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke

Detaljer

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte Sommer på Sirkelen Vi lager hytte Streiken er over og både store og små er glade for å være tilbake til barnehagen igjen. Gustav forklaret de andre barna slik: "de voksne var ikke enig med sjefen sin"

Detaljer

PEDAGOGISK ARBEIDSPLAN FOR ELGEN HØSTEN 2014

PEDAGOGISK ARBEIDSPLAN FOR ELGEN HØSTEN 2014 PEDAGOGISK ARBEIDSPLAN FOR ELGEN HØSTEN 2014 Barnets tid ditt og mitt ansvar Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og

Detaljer

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen? Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen? Innlevert av 3.trinn ved Granmoen skole (Vefsn, Nordland) Årets nysgjerrigper 2015 Vi i 3.klasse ved Granmoen skole har i vinter

Detaljer

MÅNEDSRAPPORT FOR BLÅSIA NOVEMBER 2011

MÅNEDSRAPPORT FOR BLÅSIA NOVEMBER 2011 MÅNEDSRAPPORT FOR BLÅSIA NOVEMBER 2011 Første del av november måned ble preget av forberedelser til barnehagens bursdag som ble feiret 18.11. Det var viktig for oss å ivareta satsingen på barns medvirkning

Detaljer

Vårhalvåret 2016 SPRÅK, TEKST OG KOMMUNIKASJON EVENTYR

Vårhalvåret 2016 SPRÅK, TEKST OG KOMMUNIKASJON EVENTYR Halvårsplanen for våren danner grunnlaget for det vi arbeider med og sier noe om vårt verdigrunnlag og menneskesyn. Vårplanen inneholder temaer vi vil jobbe med dette halvåret i tillegg til å inneholde

Detaljer

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage. - Åpner dører mot verden og framtida!

Kommunale barnehager. Enhet for skole og barnehage. - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunale barnehager Enhet for skole og barnehage - Åpner dører mot verden og framtida! Kommunalsjefen har ordet De kommunale barnehagene er en del av Enhet for skole og barnehage i Bamble kommune. Vår

Detaljer

LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN

LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN TIL LEKSJONEN Tyngdepunkt: Samaritanen og den sårede veifarende (Luk. 10, 30 35) Lignelse Kjernepresentasjon Om materiellet: BAKGRUNN Plassering: Lignelsesreolen

Detaljer

dmmh.no Emneplan Barns lek og læring i naturen Fordypning 30 stp

dmmh.no Emneplan Barns lek og læring i naturen Fordypning 30 stp dmmh.no Emneplan Fordypning 30 stp 2016-2017 Navn Nynorsk Barns leik og læring i naturen Engelsk Children`s play and learning in nature Studiepoeng 30 Heltid/Deltid Inngår som del av 3BLUHO Heltid Type

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

JEG KAN!  PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN Saksframlegg Arkivsak: 16/650-2 Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN 2015 K-kode: F47 &32 Saken skal behandles av: Hovedutvalg for oppvekst og levekår Rådmannens tilråding til vedtak: Brukerundersøkelsen

Detaljer

AKTIVE BARN I NATUREN

AKTIVE BARN I NATUREN AKTIVE BARN I NATUREN Skal skal ikke 0 PROSJEKTSKISSE FOR SKAL SKAL IKKE -PROSJEKT I VALDRES MED BAKGRUNN I FELLES PLAN FOR UTVIKLING AV KVALITET I ALLE SEKS VALDRESKOMMUNENE KVALITET PÅ VALDRESVIS TITTEL

Detaljer

Månedsbrev for desember

Månedsbrev for desember Månedsbrev for desember Da var november over, og årets kanskje kjekkeste måned er i gang! I november har vi laget julegaver, begynt med andre juleforberedelser og øvd på «Santa Lucia». I tillegg til å

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ MAI 2011 Hei alle sammen I mai har 17. mai vært mye i fokus og vi har snakket om å gå i tog og å spise is. Mange av barna var overbeviste om at vi skulle gå til togstasjonen

Detaljer

Gi respons på barnas non verbale språk (kroppsspråk, øyekontakt). Leke med lyd, rim, regler og sang. Pekebøker (se og snakke om ting).

Gi respons på barnas non verbale språk (kroppsspråk, øyekontakt). Leke med lyd, rim, regler og sang. Pekebøker (se og snakke om ting). PROGRESJONSPLANER I rammeplanen står det følgende om progresjon; «Progresjon i barnehagen innebærer at alle barna skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Alle barna skal kunne oppleve progresjon i

Detaljer

Vi vurderer vår årsplan 2013-2014. Reipå barnehage

Vi vurderer vår årsplan 2013-2014. Reipå barnehage Vi vurderer vår årsplan 2013-2014 Reipå barnehage Vi vurderer vår årsplan 2013-14 Grunnlag for å vurdere om vi når mål vi har satt oss og om vi klarer å gjennomføre planlagte aktiviteter jfr periodeplanene.

Detaljer

Fremtidens barnehage -Tromsø 14.05.2012- Ved Marianne Bremnes

Fremtidens barnehage -Tromsø 14.05.2012- Ved Marianne Bremnes Fremtidens barnehage -Tromsø 14.05.2012- Ved Marianne Bremnes ordfører i Harstad kommune 1 Bakgrunn Utdannet musiker og musikkpedagog ved Østlandets Musikkonservatorium Bedriftsøkonom ved BI Kulturskolelærer

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer