HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL

Transkript

1 HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 12. desember 2002 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: Klasse(r): 3 timer LO116D Programmering i Visual Basic FU Studiepoeng: 6 Faglærer(e): Svend Andreas Horgen tlf: Hjelpemidler: Oppgavesettet består av: Vedlegg består av: Alle skriftlige hjelpemidler 4 oppgaver og 5 sider (inkludert forsiden) Ingen vedlegg Merknad: Oppgaveteksten kan beholdes av studenter som sitter eksamenstiden ut. Viktig: Les hele oppgaveteksten for hver oppgave før du setter i gang. Planlegg tiden godt. Lykke til! Side 1 av 5

2 Oppgave 1 Forståelse (20%) a) I Visual Basic har vi muligheten til å framtvinge deklarasjon av variabler ved å skrive inn kodeordet Option Explicit øverst i koden. List opp noen fordeler med å deklarere variabler og forklar kort om du mener det er behov for det. b) Hva er implisitt og eksplisitt konvertering? Gi eksempler på begge fenomenene. c) Gi eksempel på et tilfelle der vi bør benytte en for-løkke framfor en while-løkke og forklar hvorfor. d) Hva betyr det at Visual Basic er et hendelsesorientert språk? e) Hva er forskjellen på en variabel som er deklarert med kodeordet private og en som er deklarert med kodeordet static? Gi eksempel. Oppgave 2 Kontrollstrukturer (35%) a) Sett at du ønsker en kodesnutt som skal motta et bussrutenummer i form av et tall, og så skrive ut navnet på bussruten på skjerm. Buss nummer 4 heter for eksempel Lade, buss 20 heter Valentinlyst, buss 52 heter Singsaker og buss 8 heter Dragvoll. Hvilken kontrollstruktur (dvs betingelse) vil du bruke? Hvorfor? (Du skal ikke lage noe program). b) Lag en kodesnutt som leser inn et passord og tester på om dette er korrekt. Passordet som skal brukes kan for eksempel være ros1borg og gjerne hardkodes i koden. c) Lag en kodesnutt som spør brukeren om passord inntil riktig passord er innlest, men ikke tillater mer enn maksimalt 7 forsøk. Dersom passordet er korrekt skal det gis beskjed om dette. Dersom derimot feil passord skrives inn, skal brukeren få beskjed i en msgbox om at passordet er feil, og samtidig få muligheten til å prøve en gang til hvis da ikke maksgrensen er overskredet. Bruk for eksempel passordet ros1borg som kriterium. Oppgave 2 fortsetter på neste side. Side 2 av 5

3 Fortsettelse oppgave 2. d) Gitt følgende kodesnutt: Dim Ferdig As Boolean Dim Teller, Tall, Magisk As Integer Teller = 0 Ferdig = false Do While (NOT Ferdig) AND (Teller < 10) Teller = Teller + 1 Tall = CInt(InputBox( Skriv inn et tall )) If (Tall > 25) AND (Tall <= 36) Then List1.AddItem(Tall & er et magisk tall ) ElseIf Tall = 20 Then Ferdig = true Else List1.AddItem(Tall & er et helt vanlig tall ) End If Loop Brukeren har følgende tall foran seg: 8, 25, 35, 10, 36, 14, 20, 36, 39, 43, 55, 34, 12, 27. Tallene skrives inn i den rekkefølgen de står listet opp etter hvert som brukeren blir spurt om dette ett tall for hver ny inputbox som kommer fram. Hva blir skrevet ut i listboksen List1 etter at programmet over er kjørt? (I tilfelle det skulle være uklart: Setningen List1.AddItem(ettEllerAnnet) legger til innholdet av ettellerannet i en listboks med navn List1 ) e) Lag et program som skriver ut den lille multiplikasjonstabellen. Hint: Bruk to løkker, og skisser gjerne med pseudokode først. Bold skal ikke være med, men utskriften bør se omtrent slik ut: Bruk enten picture.print eller list1.additem. Side 3 av 5

4 Oppgave 3 Programmeringsteknikk (30%) a) Funksjoner kan være enkle og tilby fleksibilitet. Vi kan bruke innebygde funksjoner eller lage egne funksjoner. Det siste skal vi gjøre nå. i. Lag en funksjon som summerer tre tall og forklar kort de ulike delene i funksjonen. ii. Vis hvordan du kan bruke den funksjonen du nettopp har laget for å skrive ut summen av alle disse tallene i en msgbox: 3, 5, 23, 54, -10, 18, 54, 78, 99. Du skal skrive koden. Riktig sum er for øvrig 324, men det er ikke vesentlig for oppgaven. Hint: Mellomlagring er et stikkord. b) I tabellen (matrisen) til høyre er det listet opp 10 navn. i. Lag en funksjon som søker etter et spesielt navn og indikerer hvorvidt navnet blir funnet eller ikke. Hint: Du kan bruke en matrise som argument i en funksjon (her kalt F) ved å deklarere slik: Function F(matrise() as..) as.. hvor.. står for en hvilken som helst datatype. Arne Elisabeth Else Geir Kjell ii. Lag et lite program som leser inn et navn fra skjerm og som skriver ut meldingen navnet er funnet i en msgbox dersom navnet finnes i matrisen. Anta at matrisen er deklarert og fylt med innhold slik som vist under (det slipper du å skrive ned i svaret ditt). Dim navnemat(9) As String navnemat(0) = "Arne" navnemat(1) = "Elisabeth" navnemat(2) = "Else" navnemat(3) = "Geir" navnemat(4) = "Kjell" navnemat(5) = "Knut" navnemat(6) = "Monica" navnemat(7) = "Ingrid" navnemat(8) = "Jan" navnemat(9) = "Siri" Knut Monica Ingrid Jan Siri Side 4 av 5

5 Oppgave 4 Filbehandling (15%) a) Hva er forskjellen på en sekvensiell fil og en randomisert (direkte) fil? Forklar kort og gi et lite eksempel. b) Vi har mange datatyper, for eksempel Integer, Single, Date og String. Hva er en brukerdefinert datatype og i hvilken sammenheng brukes slike mest? Lag en slik datatype for å lagre informasjon om en Vare, der de opplysninger som er aktuelle er varenavn og pris. Du skal videre deklarere en variabel av denne datatypen. Vis med kode hvordan du vil legge inn varen Sjokoladepudding som koster 10 kroner og 90 øre i variabelen. c) Lag en rutine som leser inn varer fra skjerm og legger vareinformasjonen på en fil. Husk å åpne, lukke og beskrive datafilen korrekt. Side 5 av 5