Informasjon/tema for dagen. Kristin Flesjø, VGO Inntak. Kasper Tøstiengen og Sigurd V. Hjelle

Transkript

1 PPPROGRAMROGRAMPP 5.desember Program Morgenmat og summing Informasjon/tema for dagen. Kristin Flesjø, VGO Inntak. Kasper Tøstiengen og Sigurd V. Hjelle Ungdom og doping. Bo Lindblad, Antidoping Norge og HFK LUNSJ NHO og samfunnskontrakten. Kristian Ilner og Are Solli Pause «Ungdom i en selvrealiserende tid» Mattias Øhra, HSN Vel hjem! Rådgiverforum har sitt årlige møte. 6.desember Morgenkaffe og summing Informasjon om dagen Kristin Flesjø VGO «Hva er Karrieresenter Hedmark, og hvordan vil vi arbeide?». leder Julie S.B. Jynge

2 Pause "Der hvor jeg er mest meg selv... - et foredrag for deg som vokste opp med TV... Elisabeth Staksrud UIO LUNSJ Valgfrie foredrag* Flerkulturell kommunikasjon og konflikthåndtering. Kjersti Børsum Avslutning og vel hjem! *Valgfrie foredrag: 1: Utdanningsvalg- karrierelæring og livsmestring. Reinhardt Jåstad Røyset, Holen Skole, medforfatter med Kjell Helge Kleppestø av boka med samme tittel. 2: Hvordan møte atferd som utfordrer? Arne Tveit, høgskolelektor NTNU og Midt- norsk Kompetansesenter for Atferd 3: «Hvordan jobbe med kvalitetsutvikling i skolens karriereveiledning». Erik H. Haug, Høgskolen Innlandet Påmelding innen 18.november. Meld meg på rådgiversamling Har du spørsmål: kristin.flesjo@hedmark.org, mobil Informasjon om foredragsholdere og innhold Bo Lindblad vil så kunnskapsfrø hos ungdom og skoleansatte. Bo Lindblad er godt i gang med jobben som Antidoping Norges fylkesmedarbeider i Hedmark. Stiftelsen har lokale medarbeidere i fem norske fylkeskommuner, som driver forebyggende arbeid spesielt rettet mot videregående skoler. «Jeg vil at elevene skal vite hva det er de eventuelt sier ja til, og at de ansatte skal vite hvilke signaler de skal se etter hos elevene, sier

3 Lindblad. «Mange hører doping og tenker umiddelbart på idrett, men dette handler vel så mye om doping som samfunnsproblem» sier han. NHO: Seniorrådgiver Kristian Ilner, NHO Avd. kompetanse og innovasjon Are Solli, forbundssekretær, Utviklingsavdelingen Målet med den nye samfunnskontrakten er å sørge for at alle kvalifiserte elever som ønsker det, skal få tilbud om læreplass. Grunnopplæringen har ansvar for å legge til rette for gode læringsprosesser og profesjonell utdanning- og yrkesveiledning, slik at eleven både har en viss valgmulighet gjennom karakternivå og kan ta kunnskapsbaserte valg i forhold til egen persons styrker og interesser. Faget utdanningsvalg er et viktig fag i prosessen mot valg inn i videregående opplæring. Mattias Øhra, høgskolelektor ved Høgskolen i Sørøst-Norge, Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap Institutt for pedagogikk, Vestfold. «Vi skal selvfølgelig forstå at ungdommene er unike og spesielle, men når vi bare har fokus på at ungdommene skal være så spesielle, eksepsjonelle, kreative og unike opplever mange det som press», sier Mattias Øhra. Ungdata-tall viser en tydelig økning i andelen jenter og gutter som rapporterer om psykiske helseplager. På videregående har nærmere halvparten av elevene stressymptomer og synes alt er et slit. Han snakker om Ungdom i en selvrealiserende tid og hvordan det påvirker dem. Julie Sikin B. Jynge er nytilsatt leder for Karrieresenter Hedmark, som åpner i januar Sikin har bred erfaring fra karriereveiledning for studenter, nyutdannede, voksne arbeidssøkere, flyktninger og gründere i oppstartsfasen. Med bakgrunn i karriereveiledning, kunnskapsledelse, innovasjon og kommunikasjon har hun et flerfaglig perspektiv og varierte innfallsvinkler til å fremme karrierelæring, fra karriereveiledningssamtaler til gruppeveiledning, undervisning, nettverking, bruk av sosiale medier og praksisbasert opplæring. Elisabeth Staksrud er førsteamanuensis ved Institutt for medier og kommunikasjon, Universitetet i Oslo. Staksrud har publisert flere bøker og artikler knyttet til barn og unges nettbruk og risiko, samt ytringsfrihet og sensur. Hun har siden 2006 vært med å lede verdens største prosjekt om barn, unge og Internett (EU Kids Online), og har vært research fellow ved Harvard og LSE. Sentrale publikasjoner inkluderer «Children in the online world: Risk, Regulation, Rights» (Ashgate 2013) og «Digital mobbing» (Kommuneforlaget 2013). Kjersti Børsum driver veiledningstjeneste innen flerkulturell kommunikasjon og konflikthåndtering med bred kunnskap om samfunnsspørsmål, sosialantropologi og organisasjonsutvikling, Inspirert AS. Spesialområder er flerkulturell kommunikasjon, religionsdialog og kulturarv. Hennes foredrag handler om flerkulturell kommunikasjon og hvordan håndtere konflikter som oppstår i denne kommunikasjonen. Arne Tveit er universitetslektor ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU,, og er blant annet programansvarlig for en erfaringsbasert master i pedagogisk psykologisk rådgiving. Tveit er også konsulent og rådgiver ved Midt-norsk Kompetansesenter for Atferd (MKA) Med

4 erfaring som lærer og rådgiver ved en alternativ ungdomsskole i Trondheim har han god forståelse for og kunnskap om praksisfeltet. Blant viktige engasjement er prosjektkoordinator for prosjektet Faglig Løft for PPT ( ),gruppeleder og mentor i programmet De utrolige årene (Webster-Stratton modellen) som retter seg mot barn, foreldre og ansatte i skole- og barnehage, og veileder i Læringsmiljøprosjektet med fokus på forebygging og stopping av mobbing. I tillegg har han vært en viktig bidragsyter i skolebasert utviklingsprogram i våre videregående skoler i Hedmark innen motivasjon, mestring og relevans. Erik H. Haug Høgskolen i Innlandet, karriereveiledning. Master i rådgivningspedagogikk ved NTNU. Forskningsfelt: Kvalitetsutvikling av karriereveiledningstjenester, karriereutvikling, skoleutvikling, kritisk realisme. Emneansvarlig for rådgivningsstudiene ved høgskolen, emne- og kullansvarlig Master i karriereveiledning. Medlem i nasjonalt forum for karriereveiledning, medlem i nasjonal ekspertgruppe om karriereveiledning oppnevnt av Kunnskapsdepartementet. Reinhardt Jåstad Røyseth er adjunkt med opprykk fra Høgskolen i Bergen. Jåstad Røyset arbeider som lærer, og er blant annet engasjert av Utdanningsdirektoratet til å arbeide i en gruppe som skal utlede kjerneelementer i faget utdanningsvalg «Løfter vi mennesker og bærer dem av garde, så er de like hjelpeløse når vi setter dem ned. Røyset og Kleppestø forstår dette og minner oss på at unge mennesker har ressurser til å myndiggjøre seg selv. Vi som arbeider med ungdommer, kan bidra til å frigjøre disse ressursene. Vi kan utfordre ungdommer til å reflektere, bli kjent med muligheter, sette ord på sin egen situasjon og trene på å velge. Ungdommer både tåler og makter det. Dette er en bok både lærere, foreldre og andre som arbeider med ungdommer, vil ha nytte av.» Kjartan Skogly Kversøy (ph.d), førsteamanuensis Høgskolen i Sørøst-Norge Samlingen arrangeres på Scandic Hamar. Overnatting; for dere som har behov for overnatting er det reservert et antall hotellrom til samlingen. Dere må selv reserve rom, og faktura rettes da til skolen/arbeidsplassen din. Be om informasjon rundt dette når rom reserveres. Har du spørsmål om samlingen tar du kontakt med kristin.flesjo@hedmark.org, tlf Velkommen til samling! Vennlig hilsen Kristin Flesjø Videregående opplæring Hedmark fylkeskommune

5