8.2. Helse i nærmiljøet motivasjon og barrierer for å ta naturomgivelsene i bruk
|
|
- Kato Sivertsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 8.2. Helse i nærmiljøet motivasjon og barrierer for å ta naturomgivelsene i bruk Margrete Skår, Norsk institutt for naturforskning, NINA Innledning For min egen del er det helsebringende å komme til Kristiansand. Jeg var her første gang i 2005, og fikk umiddelbart lyst til å komme tilbake til byen - og ta omgivelsene i bruk. Men for meg er ikke Kristiansand hverdag, det er ikke mitt nærmiljø. Selv om ferieminner og opplevelser er viktig, består livet som kjent av flest hverdager. Trivsel og helse i hverdagen er rett og slett grunnleggende for et godt liv. I et helseperspektiv burde fokus på hverdagsbruk av natur være viktig av flere årsaker. De positive effektene er mange og kjente, men de varierer for ulike mennesker, i ulike livsfaser og ikke minst i ulike situasjoner. Tidlig på ettermiddagen kan kanskje rusleturen med to-åringen gi rom for ettertanke, litt seinere kan du konkurrere med deg sjøl, under intervalltreninga i skogen. Og kanskje droppa du turen sist søndag, det ville uansett bare blitt stress mellom alle avtalene som plutselig dukka opp. Akkurat som naturopplevelsen er dynamisk og situasjonsbestemt, kan også fysiske og mentale effekter av naturbruk være vanskelig å skille. Jeg velger å legge an et bredt helseperspektiv. I denne sammenhengen lar vi helse være å ta natur i nærmiljø i bruk. Det gir livskvalitet, og det er livsutfoldelse! Med utgangspunkt i to ulike studier vil jeg si noe om hva som motiverer og hva som hindrer oss i å ta naturomgivelsene våre i bruk. For det er ikke en selvsagt ting, at vi kommer oss over dørstokken, selv om vi vil, selv om vi vet vi burde. Det blir ikke alltid som vi har tenkt, eller som det tenkes, hos helsemyndigheter, i friluftslivspolitikken eller her vi er samlet i dag. Hvorfor er det slik at vi vil, men ikke får det til? Foredraget tar utgangspunkt i to studier jeg deltar i. 1: Kartlegging av bruk av friluftsområder i Kristiansand. 2: Bruk og opplevelse av natur i nærmiljø, en kvalitativ case-studie i Brumunddal, Hedmark. I den første studien undersøkes forvaltning av friluftsliv i pressområder (se også Knut Bjørn Stokke og Atle Omland sitt innlegg). For å vurdere ulike virkemidler belyser vi tre områdetyper; kystsona, grønne korridorer og bymark. En brukerundersøkelse er en del av denne studien, og det er denne jeg tar utgangspunkt i her. Den ble gjennomført i 2005/2006 og representerer befolkningen i Kristiansand (se Tennøy, A. 2007: Bruk av bynære friluftsområder i Kristiansand. NIBRnotat 2007:104). Den andre studien er en pågående studie som bygger på livsløpsintervjuer med 20 personer i alderen år. Bruk av friluftslivsområder i Kristiansand La oss først se litt på Kristiansand (tab.1). Vi er i en sommerby, og kystområdene brukes flittig. Hele 63 % bruker kystområdene minst en gang i uka, mens ca 1/3 er i båt like ofte. Ca. 30 % bruker bydelsmarkene og grønne korridorer minst en gang i uka. Hva med ikke-brukerne? ¼ av befolkningen er ute i båt mindre enn en gang pr. sommer. Bare 6 % er ved sjøen like sjelden. I underkant av ¼ bruker korridorer og bydelsmarker mindre enn en gang pr. sommer. Ca. halvparten av befolkningen bruker de grønne korridorene og bydelsmarkene max 6 ganger pr. sommer mens 23 % bruker kystområdene i dette omfanget. 80
2 Tab. 1: Hvor ofte bruker du følgende områder i eller i nærhet av Kristiansand i ommerhalvåret? Mindre enn en gang per sesong 1-6 ganger per sesong 2-3 ganger per måned Ca en gang i uken Flere Ganger i uken På sjøen (båt) 24,5 32,4 8,7 10,7 23, Ved sjøen 6,4 16,5 14,2 19,7 43, Bymarka 22,5 34,8 14,8 14,3 13, Grønne 21,7 30,0 17,9 15,5 14, korridorer Parker, løkker 14,5 37,6 21,0 14,3 12, Sum N Det er ikke sommer hele året heller ikke i Kristiansand. I underkant av ¼ bruker bydelsmarkene og korridorene minst en gang i uka om vinteren. 14 % bruker kystområdene like ofte. Noen flere er ikke-brukere om vinteren enn om sommeren. Ca. 30 % bruker alle områdetypene mindre enn en gang pr. sesong om vinteren. Ca 2/3 bruker bydelsmarkene og grønne korridorer max 6 ganger pr. sesong mens 71 % bruker kystområdene i dette omfanget. Tab. 2: Hvor ofte bruker du følgende områder i eller i nærhet av Kristiansand i vinterhalvåret? Mindre enn en gang per sesong 1-6 ganger per sesong 2-3 ganger per måned Ca en gang i uken Flere ganger i uken Sum N På sjøen 80,1 12,9 3,3 2,6 1, (båt) Ved sjøen 28,6 42,3 15,5 6,4 7, Bymarka 27,6 31,9 18,5 12,8 9, Grønne 31,4 31,3 13,0 13,7 10, korrid. Parker, løkker 28,0 36,2 16,8 10,2 8, Hovedfunn: Vi kan se at kystområdene brukes flittig, men ikke om vinteren. Bydelsmarkene og grønne korridorer brukes flittig av mellom 1/4-1/3 av befolkningen, men minst like mange er ikke-brukere. Variasjoner i befolkningen (tab. 3): Kvinner bruker friluftsområdene hyppigere enn menn om sommeren. De med barn er flittigere brukere enn de som ikke har barn. Bruken øker med økende utdanning. Særlig tydelig; de som bor sentralt er flittigere brukere enn de som bor mindre sentralt. 81
3 Tabell3: Oversikt over hvilke faktorer som påvirker bruken av bynære friluftsområder i Kristiansand. I tabellen er det satt + ved faktorer med T>2, og ved faktorer med T< -2 i den multiple regresjonsanalysen2. Det betyr at + her viser at det er positiv sammenheng mellom variabelen og høy bruksfrekvens, mens viser at det er negativ sammenheng mellom variabelen og høy bruksfrekvens. Type områder På sjøen Kystområdene Bymark Grønne korridorer Parker, løkker Alle områder Faktorer, sommerhalvåret Økende alder Kvinne Har barn Høyt utdanningsnivå Bor sentralt Eier eller har + tilgang til båt Faktorer, vinterhalvåret Økende alder Kvinne - Har barn Høyt utdanningsnivå Bor sentralt Eier eller har + tilgang til båt 2 Hvis T-verdien er høyere enn 2 (lavere enn -2 ved negativ samvariasjon) er sammenhengen statistisk signifikant på 5 %. 82
4 Hva kan vi lære av dette? Sentrumsnære brukere er i flertall, vær obs i fortettingspolitikken. Brukere med barn er flittige brukere, ta hensyn til den kommende generasjons behov for grøntområder. Kystområdene et potensial om vinteren! Mer brøyting av stier og korridorer en idé? Motivasjon for bruk av friluftslivsområder i Kristiansand Det å oppleve naturen, å gå tur/skitur og ro og stillhet oppgis som de viktigste grunner til å bruke bymarka og de grønne korridorene (tab. 4). Når det gjelder kystområdene er svarene litt annerledes, her oppgis å bade som den viktigste aktiviteten, fulgt av å oppleve naturen og ro og stillhet. Å gå tur er mindre viktig i kystområdene enn i de andre områdene. Bare 22 % bruker kystområdene til samme formål. Kun 7 % bruker kystområdene til trening. Å legge til rette for fysisk aktivitet langs kysten bør derfor ses på som en positiv utfordring i helsesammenheng. Muligheter for å bevege seg fordrer bevissthet rundt allmennhetens tilgjengelighet for aktiv bruk av allemannsretten. Tab. 4: Hvorfor drar du vanligvis til dette området? Respondentene kunne sett inntil tre kryss. Tabellen viser andel av respondentene som har satt et kryss ved hvert av alternativene. Bymark Kystområder Grønne korridorer Oppleve natur 43% Bade 48% Gå tur/skitur 37% Gå tur/skitur 41% Oppleve natur 39% Oppleve natur 32% Ro og stillhet 28% Ro og stillhet 30% Ro og stillhet 28% Sport, trening 25% Være i båt 29% Ute med barna 20% Ute med barna 23% Ute med barna 27% Sport, trening 14% Bade 15% Gå tur/skitur 22% Komme til et annet sted 10% Oppleve landskap 9% Fiske 19% Oppleve landskap 10% Plukke bær, sopp etc. 8 % Bål/piknik 12% Bade 9% Lufte hund 7 % Oppleve landskap 11% Lufte hund 7% Tenne bål/piknik 7% Sport, trening 7% Plukke bær, sopp etc. 6% Fiske 4% Plukke bær, sopp etc. 5% Fiske 4% Lek el. spill 3% Lek el. spill 4% Lek el. spill 4% Historiske ting 1% Lufte hund 4% Bål/piknik 3% Være i båt - Oppleve historiske ting 1% Oppleve historiske ting 3% Komme til et annet sted - Komme til et annet sted - Være i båt - Annet 3% Annet 3% Annet 1% Hindre for bruk av friluftslivsområder i Kristiansand I tab. 5 ser vi at en stor andel oppgir at de bruker områdene så ofte de kan. Grunnene som oppgis for at de ikke bruker områdene (enda) oftere er hovedsakelig at de drar andre steder, eller at en ikke har tid/har annet å gjøre. Andelen som oppgir kvaliteter ved selve områdene som et hinder er lav. 83
5 Tab. 5: Hva er de viktigste grunnene til at du ikke bruker de bynære friluftsområdene (enda) mer? Respondentene kunne sette inntil tre kryss. Tabellen viser andel av respondentene som har satt et kryss ved hvert av alternativene. Bymark Kystområder Korridorer Bruker området så ofte jeg kan! 37% 56% 36% Jeg drar andre steder 38% 25% 38% Jeg har ikke tid/ jeg har annet å gjøre 30% 24% 24% Det tar tid/ er vanskelig å komme seg dit 9% 7% 7% Jeg føler meg utrygg 7% 3% 4% Jeg er ikke så interessert i friluftsliv 7% 4% 6% Jeg har for dårlig helse 5% 5% 5% Det mangler servering eller andre tilbud 4% 3% 3% Naturen er kjedelig/ uinteressant 1% 0,3% 2% Det er ikke godt nok tilrettelagt for mine aktiviteter 1% 3% 3% Området er slitt eller dårlig vedlikeholdt 0,5% 1% 1% Annet 10% 9% 7% Bruk og opplevelse av nærmiljønatur langs Mjøsa Hvis naturområdene i nærmiljøet oppleves som bra nok, hvorfor drar man andre steder? Hvorfor gjør man andre ting? I et helseperspektiv bør fokus på hindre være viktig. Hvis målet er å ta naturen i nærmiljøet i bruk, fordi naturopplevelse og fysisk aktivitet til sammen gir økt livskvalitet livsutfoldelse - så må vi vite hva det er som hindrer oss i å gjøre det. Jeg skal ta dere med til Mjøsa, til Brumunddalen. Selv om jernbane, E6 og industri utgjør fysiske hindre, er tilgangen til mange og flotte grøntområder likevel god. Her møter dere en kar som minte lite om en grønnkledd friluftsmann da jeg traff han. En stivnakka, prins-røykende og kaffedrikkende bilmann, men med mange turer bak seg i nærmiljøet. Jeg jobba et år i parkvesenet, det var i Da var jeg med på å rydde strandsona etter storflommen. Da hadde jo Mjøsa gått ned igjen, det lå igjen mye søppel og brask. Da fant jeg mange, mange fine steder nede ved Mjøsa. Som er så idylliske! Jeg har prata på det mange ganger etterpå, at vi skal ta oss en tur dit, bare være der en kveld, en helgekveld for eksempel, en sommerkveld slik som nå, en kunne reist på noen sånne, bare sånne småflekker, det er så idyllisk. Men du vet - det blir ikke noe av. Mann 49 Mellom intervjuet og bekjentskapet hans med naturperlene ved Mjøsa er det altså gått 11 år. Og mellom boligen og Mjøsa er det fem minutter i bil. Den neste sekvensen av intervjuet med den samme mannen forteller oss noe om hva slags effekter nærmiljøturen kan ha på kropp og sinn. Sitatet forteller oss også noe om hvor vanskelig det er å komme over dørstokken når en ikke har en spesiell grunn til det. M: Det er dørstokkmila? M49: Ja. Det er det. M: Det er mange av oss som tenker de tankene, men som ikke kommer dit. M49: Ja, det ror jeg. M: For dere to.. du har ikke noe drivkraft i kona di? Hun pusher ikke på hun for å komme ut? M49: Nei. Nei. M: Ikke venner heller, som sier at nå tar vi oss en tur til Mjøsa? M49: Nei. Jeg har ikke det men nå skal vi ta en tur etterpå nå, da skal vi gå nedi skauen her, for her er det noen fine stier som jeg sa i stad, som jeg gikk tur med bikkja. Og så jeg trur jeg må få meg bikkje igjen, skal jeg komme ut. 84
6 For da gikk vi tur. Vi måtte gå tur hver kveld. Slik var det egentlig fra da vi fikk bikkja. Og uansett vær og føre, det var ut å gå! Og det har en så forferdelig godt av! Ja bare tenk på seg sjøl, bare det å komme ut og lee litt på skrotten, så har du jo så kjempegodt av det! M: Hva gjør det med deg? M49: Nei, du blir mye sprekere av det. Altså fysisk. Ja, du får jo.. sjøl om den bikkja vi hadde, vi trengte ikke gå noe langt, bare det at vi var ute og gikk, da roa en seg, en fikk ro i sjela. M: Så det var ikke bare kroppen? M49: Nei, det var ikke bare kroppen. M: Hva tror du det er som gjør det? M49: Nei det er i alle fall veldig sånn avstressende å komme ut. Og det er sikkert litt psykologi i dette med å komme ut og være ute med dyr som en er glad i. Det blir aldri slik om kjerringa og jeg går tur, vet du Jeg håper dette sitatet kan gi et ørlite innblikk i et komplekst tema. Erfaringer i naturbruk, følelser knytta til naturbruk, dyr, sosialt liv, motivasjon og hindre. Er det sånn at alle må ha bikkje? Nei. Men bikkja gjør at vi faktisk ikke kan velge andre ting. Denne karen gikk hver dag, men har ikke gått seg en eneste tur etter at siste bikkja døde. Og det er seks år sida. Vi kan ikke velge bort bikkja, men vi kan velge bort vår egen helse. Tida vi lever i er nettopp prega av de mange valgene, de mange prioriteringene. Og mange kan velge på øverste hylle. Flere enn før har bil, og fredagsavisa er sprekkfull av annonserte familiearrangementer. Hvis du da ikke skal være med på treningsleir, stå vakt på fotballcupen, bruke helga i en idrettshall eller selge pølser på et arrangement som jeger- og fiskeforeninga har. Eller bli kursa i ski-leik, det som ungene før ikke hadde navn på, men dreiv med hele ettermiddagen uten at de voksne så på. Når spurte du sist naboen om å bli med på tur i skogen? Når kom du deg på hytta? Dette er dagligdagse ting, men det er viktig å lete etter mønstre i hverdagslivsforskningen. Livsløpsintervjuene viser blant annet at det velorganiserte, planlagte fritidssamfunnet gir mindre fri - tid, og at dette har konsekvenser for bruken av nærmiljøet. Dette er helt i tråd med resultatene fra Kristiansand. En aktivitetsstyrt fritid gir mindre fri tid, mindre tid for la humla suse. Aktivitetstilbud og biltilgang (og status?) tilsier transport til attraktive områder/arrangement lengre vekk. Bruk av natur i nærmiljø en overskuddsaktivitet det ikke alltid blir tid og overskudd til. En tilrettelagt fritid gjør dørstokkmila lengre, vi gjør oss avhengig av et planlagt tidspunkt for å komme oss ut. Ungene arver vår måte å leve på. Planlagte, organiserte og voksenstyrte aktiviteter overtar for fri leik i natur i nærmiljø. Dagens planlagte og tidsstyrte fritid har altså konsekvenser for naturbruk i nærmiljø, og også for naturopplevelsen. Jeg har i dag valgt å fokusere på tidsbruk som hinder for bruk av natur i nærmiljø. I den grad vi bekymres for barnas bruk av nærmiljø bør disse bekymringene fordeles, mot økende inaktivitet men også mot over-aktivitet. Og kanskje er jeg for bekymra, kanskje er den organiserte naturbruken et godt alternativ til inaktivitet. Selv om fotballøkka i dag gror igjen noen steder til fordel for ballbingen eller idrettshallen, så kan trendene skifte. Men en nedbygd nærmiljønatur kan aldri vinnes tilbake. Bit-for-bit utbygginger er en stor utfordring. For å vinne brukerne tilbake må forvaltningen prioritere, og jeg har tro på å lage og gjenskape attraktive sosiale og fysiske naturmøteplasser i nærmiljøet. Dette kan vi finne gode eksempler på i Kristiansand. Langs sjøkanten vest for Bystranda, et lite steinkast fra sentrum, finner vi et flott nærmiljø der det er lagt til rette for en mengde aktiviteter og naturopplevelser. Her kan du for eksempel se barn og småbarnsforeldre fra mange land på en stor og flott lekeplass. Her kan du se folk fra andre kulturer spille slåball, ungdom benytte seg av skateboard rampa og folk i alle aldre som benytter strandpromenaden til spaserturer eller joggeturer. Havet danner bakgrunnen og blomsterbyen har ikke spart på beplantningen. Det gjør området svært innbydende og tilrettelegginga gir lav terskel for bruk. Dette er grønt, det er inkluderende og det er aktivt! 85
Roar Blom, Nordland fylkeskommune
8. Sesjon 3: Friluftsliv et kommunalt satsingsfelt for helse og trivsel 8.1. Internasjonal erfaring som bakgrunn for å velge friluftsliv som kommunalt satsingsfelt for helse og trivsel Roar Blom, Nordland
DetaljerSamarbeid og kunnskap for framtidas miljøløsninger hverdagsliv Margrete Skår NINA UMB
Nærmiljønatur og hverdagsliv Margrete Skår NINA UMB Foto: Per Jordhøy Fil Friluftsliv li i en hverdagslig kontekst k t = Hverdagsfriluftsliv Hvordan brukes og hva betyr nærmiljønaturen i folks hverdagsliv?
Detaljer18.05.2011. Hverdagsfriluftsliv: Hverdagsfriluftsliv betydning og rammebetingelser. Natur i hverdagsliv. en natur i bevegelse. en kultur i bevegelse
Hverdagsfriluftsliv: Hverdagsfriluftsliv betydning og rammebetingelser Å ikke reise bort for å utøve friluftsliv, men å bruke og oppleve natur i det daglige Margrete Skår Natur i hverdagsliv (Skår 2010)
DetaljerBruk av bynære friluftsområder i Kristiansand
Aud Tennøy Bruk av bynære friluftsområder i Kristiansand NOTAT 2007:104 Tittel: Forfatter: Bruk av bynære friluftsområder i Kristiansand Aud Tennøy NIBR-notat: 2007:104 ISSN: 0809-6929 ISBN: 82-7071-670-7
DetaljerNatur i hverdagsliv. Margrete Skår, seniorforsker NINA
Natur i hverdagsliv Margrete Skår, seniorforsker NINA Friluft-liv-hverdagsfriluftsliv Bruk og opplevelse av natur i hverdagen er uløselig knyttet til hvordan vi ellers lever våre liv. Kultur og trender
DetaljerHvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?
Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk
DetaljerDIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?
INDECENT PROPOSAL FORHISTORIE: Diana og David har gått langt for å ordne opp i økonomien sin. De har fått et tilbud: Diana har sex med en annen mann, mot en stor sum penger. I etterkant av dette er paret
DetaljerMANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.
NATT En enakter av Harold Pinter INT. KJØKKEN. NATT Jeg snakker om den gangen ved elva. Hva for en gang? Den første gangen. På brua. Det begynte på brua. Jeg husker ikke. På brua. Vi stansa og så på vannet.
DetaljerI hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?
Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til
DetaljerEt lite svev av hjernens lek
Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se
DetaljerHva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
DetaljerVelkommen til et år på. Motorsykkel
Velkommen til et år på Motorsykkel Forsiden Nyheter Galleri Ansatte Fag Informasjon Søknad Kontakt er linja der fart og spenning preger hverdagen. Vi skal være ville i vettet til å tørre, men samtidig
DetaljerEIGENGRAU av Penelope Skinner
EIGENGRAU av Penelope Skinner Scene for en mann og en kvinne Manuset ligger ute på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com Cassie er en feminist som driver parlamentarisk lobbyvirksomhet.
DetaljerMann 42, Trond - ukodet
Mann 42, Trond - ukodet Målatferd: Begynne med systematisk fysisk aktivitet. 1. Fysioterapeuten: Bra jobba! Trond: Takk... 2. Fysioterapeuten: Du fikk gått ganske langt på de 12 minuttene her. Trond: Ja,
DetaljerSEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh
SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh Scene for mann og kvinne. Manuset ligger på NSKI sine sider. INT. S LEILIGHET. SEN ETTERMIDDAG. Det er åpent. Hei. Hallo kan jeg hjelpe deg? Jeg heter Cynthia
DetaljerÅ være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.
Liv er bevegelse Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig. Idrettsutøvere i verdensklasse kan være inspirerende. Selv
DetaljerI tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.
Nyheter fra arbeidet i Fang I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er. Jeg spurte en norsk familie, som er
DetaljerElevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.
Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente H gutt SKOLETRIVSEL Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg. Timer og friminutt 1. Hva liker du best
DetaljerGåstrategi for eldre: Hva skal til for at eldre skal gå mer i hverdagen?
Gåstrategi for eldre: Hva skal til for at eldre skal gå mer i hverdagen? Julie Runde Krogstad jrk@toi.no Transportøkonomisk institutt Nordisk folkehelsekonferanse 26.-29. august 2014, Trondheim Workshop
DetaljerDA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO
DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et
DetaljerChristian Valeur Pusling
Christian Valeur Pusling 2012 H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), Oslo www.aschehoug.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-03-35314-7 Bibliotekutgave - kun til utlån gjennom bibliotekene
DetaljerManus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH
GIRLS av Lena Dunham Scene for to kvinner Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. INT. I LEILIGHETEN TIL OG.KVELD Vent, så du kjøpte
DetaljerUndersøkelse for Stavanger Bibliotek Jakten på ikke-brukeren
Undersøkelse for Stavanger Bibliotek Jakten på ikke-brukeren April 2007 Om undersøkelsen Bakgrunn Biblioteket ønsker å kartlegge hvorfor enkelte ikke bruker biblioteket. I forkant ble det gjennomført fokusgrupper
DetaljerELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie
ELI RYGG Jeg vet at man kan bli helt glad igjen Min historie Eli Rygg har blant annet skrevet disse bøkene: Hvor gammel blir en bølge? Gyldendal Tiden, 2001 Jeg sa ikke kom inn. Gyldendal, 2005 Koppen
DetaljerOversatt: Sverre Breian. SNOWBOUND Scene 11
Oversatt: Sverre Breian SNOWBOUND Scene 11 AKT II, DEL II Scene 11 Toms hus, desember 2007 Tom og Marie ligger i sofaen. Tom er rastløs. Hva er det? Ingenting. Så ikke gjør det, da. Hva da? Ikke gjør de
DetaljerSTEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.
REASONS TO BE PRETTY Forkortet versjon ANIE Hei. Hei, hva skjer? Kan jeg komme inn, eller? Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? Pils nå? Nei takk. Nei eh juice, da? Ja. Det kan jeg ta. Vær så
DetaljerFolk i Oslo og Bærum, og deres forhold til marka
Folk i Oslo og Bærum, og deres forhold til marka En representativ undersøkelse om holdninger til og bruken av marka blant befolkningen i Oslo og Bærum Gjennomført januar 2006 Om undersøkelsen En representativ
DetaljerKunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.
Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron
DetaljerVinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!
VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,
DetaljerLavrans 9 år og har Asperger
Lavrans 9 år og har Asperger Lavrans har Aspergers syndrom. Det betyder at hans hjerne fungerer lidt anderledes. Han skal vide besked om ting på forhånd for ikke at blive stresset og irriteret. Målet for
DetaljerVil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder?
Betaler du for mye for leads? Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder? Fra: Sten Morten Misund Asphaug Torshov, Oslo Kjære bedrifteier Jeg
DetaljerTranskribering av intervju med respondent S3:
Transkribering av intervju med respondent S3: Intervjuer: Hvor gammel er du? S3 : Jeg er 21. Intervjuer: Hvor lenge har du studert? S3 : hm, 2 og et halvt år. Intervjuer: Trives du som student? S3 : Ja,
DetaljerHvorfor kontakt trening?
1 Hva menes med kontakt? Med kontakt mener jeg at hunden skal ta blikkontakt med deg og at den er oppmerksom og konsentrert på deg. Hvorfor kontakt trening? Kontakt trening tørr jeg påstå er den viktigste
DetaljerFriluftsliv i endring. Hvordan forvaltes og planlegges urbane friluftsområder? Knut Bjørn Stokke UMB og NIBR
Friluftsliv i endring. Hvordan forvaltes og planlegges urbane friluftsområder? Knut Bjørn Stokke UMB og NIBR Institutt for landskapsplanlegging Friluftsliv i endring 2004-2008 Samarbeid mellom NINA, NIBR
DetaljerFriluftsliv - forventninger - nye håndbøker. Elisabeth Sæthre og Erik Stabell, Direktoratet for naturforvaltning
Friluftsliv - forventninger - nye håndbøker Elisabeth Sæthre og Erik Stabell, Direktoratet for naturforvaltning Om vi går og sykler mer...til jobben, skolen, butikken, svømmehallen, fotballbanen i stedet
DetaljerTESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.
TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd. Kjønn (4) 100 % Kvinne (0) 0 % Mann Alder 42-63 Måned & år skjema fylt ut april. 2015 Deltaker 1. Kvinne 45 år, sosionom i 100 % jobb. Hyppig
DetaljerFest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/
Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet
DetaljerPlanlegging og forvaltning av urbane friluftsområder i Kristiansand
Knut Bjørn Stokke, Atle Omland, Ragnhild Skogheim, Margrete Skår og Erling Vindenes Planlegging og forvaltning av urbane friluftsområder i Kristiansand Samarbeidsrapport NIBR/NINA/NIKU 2008 Planlegging
DetaljerArven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!
Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle
DetaljerINT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE
I DAG OG I MORGEN av Liv Heløe Scene for mann og kvinne Manuset finnes til utlån på NSKI I DAG OG I MORGEN er et stykke som handler om Inge og Barbro som er et par, bosatt på en øy et sted i Norge. Inge
DetaljerArnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter
Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på
DetaljerLESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)
LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes
DetaljerJERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...
BEDRAG Av Harold Pinter Jerry og Emma er gift, men ikke med hverandre. De har i flere år hatt et forhold med hverandre, og møtes i leiligheten de har leid. Robert er Emmas mann og Jerrys beste venn. Jerry
Detaljerrører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.
Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene. 1 rører du på deg? Ta en titt på fargesiden din Vel... Jeg er ikke fysisk aktiv, men jeg tenker på å bli
DetaljerSi aldri nei til å gå ut med venner fordi du spiller på WoW. Om unges nettspill, familie, oppdragelse og disiplinering
Si aldri nei til å gå ut med venner fordi du spiller på WoW. Om unges nettspill, familie, oppdragelse og disiplinering SIFO I hvilken grad og på hvilke måter kan vi si at den moralske bekymringen knyttet
DetaljerKarriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov
Karriereveiledning tilfredshet, utbytte og behov Fagsamling Tromsø november 2014 Avdelingsdirektør Ingjerd E. Gaarder Temaer som blir belyst: Hvem er brukerne? Hvorfor går de til karriereveiledning? Hvordan
DetaljerTIMSS & PIRLS 2011. Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger
Identifikasjonsboks TIMSS & PIRLS 2011 Spørreskjema for elever Bokmål 4. trinn Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger ILS Universitetet i Oslo 0317 Oslo IEA, 2011 Veiledning I dette heftet
Detaljer«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»
«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst» Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i tilpasset
DetaljerLivet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.
RABBIT HOLE av David Lyndsay-Abaire Scene for mann og kvinne. Rabbit hole er skrevet både for scenen og senere for film, manuset til filmen ligger på nettsidene til NSKI. Det andre manuset kan du få kjøpt
DetaljerRapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi
Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Problemstilling: Er det en sammenheng mellom kjønn og hva de velger å gjøre etter videregående? Er det noen hindringer for ønske av utdanning og
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,
DetaljerBLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?
BLUE ROOM SCENE 3 STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. Hva gjør du? Skriver brev. Ok. Til hvem? Til en mann jeg møtte på dansen/
DetaljerEGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye 11.6.14
EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET EGENVERDI? Nivåer av motivasjon INDRE MOTIVASJON - morsomt, nytelse INTERGRERT en positiv vane som gir mange goder IDENTIFISERT du vet at det er bra for
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:
Preken 3 s i treenighet 14. juni 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Dagen etter sto Johannes der igjen sammen med to av disiplene sine. Da Jesus
DetaljerDu leser nå et utdrag fra boka Frisk Nakke (2014)
Du leser nå et utdrag fra boka Frisk Nakke (01) ««Å lese Frisk Nakke har gitt meg stor tro på at jeg kan mestre nakkeplagene mine, og noen kraftfulle verktøy for å bli kvitt dem. Boken er spekket med relevant
DetaljerFrokostmøte Aboteke. 15. September 2010. Kommunikasjon er veien fra å bli hørt og forstått til aksept
Frokostmøte Aboteke 15. September 2010 7. Øra er under utvikling og flere aktører planlegger utbygging av butikklokaler. Hva skal fylle disse lokalene? Mangler vi noe på Øra? Hvis du kunne bestemt
DetaljerAnne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen
Anne-Cath. Vestly Mormor og de åtte ungene i skogen Morten oppdager litt for mye, han Hvis du kommer gjennom skogen en gang litt ovenfor den store byen og får øye på et grått hus som ligger på et lite
DetaljerI parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA
THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.
DetaljerUNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET
UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET Førstelektor og helsesøster Nina Misvær Avdeling for sykepleierutdanning Høgskolen i Oslo BAKGRUNN FOR STUDIEN Kunnskap om faktorer av betydning for friske ungdommers
DetaljerSyklist i egen by 2012. Nøkkelrapport
Nøkkelrapport Side 1 1. Innledning 1.1 Bakgrunn Hovedmålet i Nasjonal sykkelstrategi er å øke sykkelbruken ved lokale reiser. Det er et nasjonalt mål å øke sykkeltrafikkens andel av alle reiser til åtte
DetaljerFAKTA FAKTA-ark. Rolige fritidsaktiviteter mest utbredt. Ingen betydning - meget viktig. Ulike former for turmotivasjon.
7/94 Friluftsliv 8--95 6:49 Side (Svart plate) Rolige fritidsaktiviteter mest utbredt Det er de rolige og lite ressurskrevende fritidsaktivitetene som er mest utbredt her i landet. Aktiviteter som«turer
DetaljerGrønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet. Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad
Grønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad Problemstilling og hensikt Hvilken betydning har deltagelsen i Inn
DetaljerProof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.
PROOF av David Auburn Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far,
Detaljersom har søsken med ADHD
som har søsken med ADHD Hei! Du som har fått denne brosjyren har sannsynligvis søsken med AD/HD eller så kjenner du noen andre som har det. Vi har laget denne brosjyren fordi vi vet at det ikke alltid
DetaljerDette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel:
Elisabeth Lund Preken julaften i Lørenskog kirke 2008 Et barn er født i Betlehem. Har det noe å si for livet vårt? Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel: Det skjedde
DetaljerÅ være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark
Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark Kort historikk Oppstart Gruppe for ungdom og voksne Rekruttering Tverrfaglig samarbeid Utvikling over tid Struktur og
DetaljerDa dukket Sokrates ham under igjen. Denne gangen i 30 sekunder. Og spurte: Hva var det du ba om? Den unge mannen svarte anpustent: Visdom.
Preken i Fjellhamar kirke 2. jan 2011 Kristi Åpenbaringsdag Kapellan Elisabeth Lund 4-500 år før Kristus levde filosofen Sokrates i Athen. Det fortelles at det en gang kom en ung mann til ham og ba om
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse
Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 4. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,
DetaljerGunnar Breivik 2013 Gunnar Breivik 2013 Gunnar Breivik 2013 1946 40 % sport, i 1970 39% idrett eller mosjon i 1979 42% regelmessig trening i 1987 41 % regelmessig 1 gang pr 14. dag (FAFO) I 2009 75 % fysisk
DetaljerETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN...
ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN... I gamle dager var det synd å reise til Syden. Kanskje ikke sånn veldig synd... Eller jo, det var visst det. Veldig synd. For man skulle ikke være så forfengelig at
DetaljerRapport og evaluering
Rapport og evaluering TTT- Teater Tirsdag Torsdag Teaterproduksjon Tromsø, desember 2012 1. Hva er TTT? Prosjektet «TTT- Teater Tirsdag Torsdag» startet opp høsten 2011 og avsluttes i desember 2012. TTT
DetaljerKommunal planlegging i strandsonen erfaringer fra to forskningsprosjekter. Knut Bjørn Stokke, Institutt for landskapsplanlegging
erfaringer fra to forskningsprosjekter Knut Bjørn Stokke, Institutt for landskapsplanlegging Friluftsliv i endring 2004-2008: Fokus på bynær strandsone og bymark Friluftsliv i endring 2004-2008: NINA,
DetaljerVerboppgave til kapittel 1
Verboppgave til kapittel 1 1. Hvis jeg (komme) til Norge som 12- åring, (jeg snakke) norsk på en annerledes måte enn hva (jeg gjøre) i dag. 2. Jeg (naturligvis klare seg) på en helt annen måte om jeg (vokse
DetaljerLa din stemme høres!
Internserien 5/2015 Utgitt av Statens helsetilsyn La din stemme høres! Unge om tilsyn med tjenestene 14 oktober 2015 Kontaktperson: Bente Smedbråten 2 LA DIN STEMME HØRES! Unge om tilsyn med tjenestene
Detaljer«En diabetesfri aften» Diabetes 2-pasienters nettverksforhandlinger om mat
«En diabetesfri aften» Diabetes 2-pasienters nettverksforhandlinger om mat NK LMH S FORSKERKONFERANSE 30. OKTOBER 2014 INGRID RUUD KNUTSEN, POST DOC, UIO Nettverksperspektiv Betydning av sosialt nettverk
DetaljerVi ble kjent med Power Plate gjennom Christine Løvli, som driver Pilatespilotene. Christine var vår instruktør i Pilates på kontoret.
Berg-Hansen har testet Power Plate Vi ble kjent med Power Plate gjennom Christine Løvli, som driver Pilatespilotene. Christine var vår instruktør i Pilates på kontoret. Vi ble invitert på presselansering
DetaljerEmilie 7 år og har Leddgikt
Emilie 7 år og har Leddgikt Emilie vil danse selv om hun har leddegigt. Hun drømmer om at være med i et rigtigt danseshow. Leddegigten giver Emilie meget ondt i kroppen af og til. Lægerne vil prøve noget
DetaljerChristensen Etikk, lykke og arkitektur 2010-03-03
1 2 Plansmia i Evje 3 Lykke Hva gjør vi når ikke alle kan få det som de vil? Bør arkitekten ha siste ordet? Den som arkitekten bygger for? Samfunnet for øvrig? Og hvordan kan en diskusjon om lykke hjelpe
DetaljerOBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN
OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt
DetaljerFortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
DetaljerDin Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere
Ut av Jojodietter med din markedsføring og økonomisk bergogdalbane Uke 3 Be om brev til dine venner, familie og følgere. Vanlig brev i posten. Nå kommer vi til en strategi som er helt utenfor det digitale,
DetaljerDRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på
DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com Vi møter en mann og en kvinne som forelsker seg i hverandre. De har møttes før, men ikke satt ord på sine
Detaljer1. Barnets trivsel i barnehagen. Snitt: 5,4 2. Personalets omsorg for barnet: Snitt: 5,3 3. Allsidig lek og aktiviteter: Snitt: 5,2
Brukerundersøkelsen 2014 Tusen takk for god oppslutning på årets brukerundersøkelse. Bare to besvarelser som uteble, og det er vi fornøyde med Vi tenkte å ta for oss alle spørsmålene i brukerundersøkelsen
DetaljerLitterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst
Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i Tilpasset
DetaljerElevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Elevens ID: Elevspørreskjema 4. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005
DetaljerSANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY
RABBIT av Nina Raine Scene for tre kvinner og to menn. Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com It's Bella's twenty-ninth birthday. Friends and former lovers meet for a drink to celebrate. But as the Bloody
DetaljerFør du bestemmer deg...
Før du bestemmer deg... Enklere før? Det var kanskje enklere før. Pensjonsalderen var 67 år. Det ga ikke så mye frihet, men heller ikke så mange valg. Så kom AFP, og nå kommer pensjonsreformen. Fra 2011
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel
Preken 2. s i åpenbaringstiden Fjellhamar kirke 11. jan 15 Kapellan Elisbeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel En røst roper i ødemarken: Rydd Herrens vei, gjør hans stier
DetaljerÅ navigere gjennom utfordrende landskap erfaringer med humor blant voksne kreftoverlevere
Å navigere gjennom utfordrende landskap erfaringer med humor blant voksne kreftoverlevere Bente Lisbet Roaldsen oversykepleier, MA, PhD stipendiat Kreftavdelingen K3K UNN Disposisjon Det skal i dag handle
DetaljerHvordan fremme og styrke utsatte unges medvirkning og deltakelse? Erfaringer fra «Ungdom i svevet» Catrine Torbjørnsen Halås www.ungdomisvevet.
Hvordan fremme og styrke utsatte unges medvirkning og deltakelse? Erfaringer fra «Ungdom i svevet» Catrine Torbjørnsen Halås www.ungdomisvevet.no Tema idag Hvordan ser vi på og hvordan vi tenker om barn
DetaljerNyhetsbrev for helsearbeiderfag
Nyhetsbrev for helsearbeiderfag Helsefagarbeider på nattevakt s. 2 Hverdag med turnus s. 4 En smak på yrkeslivet s. 6 God lønnsutvikling for helsefagarbeidere s. 8 IS-1896 02/2011 Helsefagarbeider på nattevakt
DetaljerProof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.
PROOF Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far, Robert har gått
DetaljerFrihet i vann for alle
Frihet i vann for alle VÅRT MÅL Norges Svømmeforbund er en organisasjon som skal arbeide for at alle mennesker gis mulighet til å utøve svømmeaktivitet ut fra sine ønsker og behov. Nøkkelverdier: Grensesprengende
DetaljerLeve mer, gruble mindre! Livsmestring for ungdom
Leve mer, gruble mindre! Livsmestring for ungdom «Hva er det med Monica?» Schizofrenidagene, 2014 v/kjersti B. Tharaldsen Plan for foredraget Bakgrunn for bøkene Presentasjon av Leve mer, gruble mindre!
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,
DetaljerStille område; rekreasjon og helsebot
Stille område; rekreasjon og helsebot Kartlegging og implementering i planlegging Elisabeth Sæthre, Direktoratet for naturforvaltning Verdien av stillhet I hverdagslivet Bolig, skole, lekeplass, park,
DetaljerAnne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil
Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,
DetaljerAktivitetstilpasning Barn og ungdom med kronisk utmattelsessyndrom (CFS/ME)- juni 2008
Aktivitetstilpasning Barn og ungdom med kronisk utmattelsessyndrom (CFS/ME)- juni 2008 Berit Widerøe Njølstad Spesialergoterapeut Rikshospitalet Helseforetak Jeg vil bli frisk! Jeg vil være som før! Hvordan???
Detaljer