Rapport fra Fase 1 i pilotprosjektet: Win8/touch, Tidsrom: juni 2012 til og med 18.juni 2014

Transkript

1 1 Rapport fra Fase 1 i pilotprosjektet: Win8/touch, Tidsrom: juni 2012 til og med 18.juni 2014 Innhold Rapport fra Fase 1 i pilotprosjektet: Win8/touch, Tidsrom: juni 2012 til og med 18.juni Bakgrunn... 3 Hvorfor et «win8/touch pilotprosjekt» i 2012?... 3 Prosjektmål for Fase Tabellen viser framdriften i pilotprosjektet og hva som har skjedd fra start i juni 2012 til og med 18.juni 2014 (Fase 1) Deltakerne i pilotprosjektet i Fase 1 ( ) Nettbrett og «hybrid» PC-er som testet ut og som testes ut i pilotprosjektet i Fase 1 (( ) Erfaringer og konklusjoner underveis i prosjektet Januar April Noen av erfaringene så langt med Nettbrett med Win RT og «hybrid» PC med win8 (med touch) Konklusjonen og erfaringer Konklusjonen i april 2013 var: Anbefaler ikke Win RT i undervisningen Andre erfaringer i april 2013 var: Erfaringer ved skolestart 2013/ Samsungen: Win OneNote og Skydrive... 17

2 2 Høsten Mars Status og veien videre juni 2014: Stikkord på annet som skal inn her i forbindelse med at prosjektet føres videre: Juni Samsung Ativ PC Pro: Lenovo ThinkPad Helix Surface Pro1: Surface Pro2: Erfaringer med Widi teknologien Airparrot Erfaringer med «Undervisningspraksis» Erfaringer med OneNote Konklusjon med hensyn til veien videre for pilotprosjektet (ikke nødvendigvis i denne rekkefølgen) fra Fase 1 til Fase

3 3 Bakgrunn SOTS (Stavanger offshore tekniske skole) v/svend Øvrebekk sendte inn en søknad juni 2012 om muligheten for en «forankring» av et win8/touch pilotprosjekt i seksjon for opplæring i skole og IKT seksjonen i RFK. Søknaden ble godtatt i styringsgruppen (utviklingsgruppen) for IT + skole og «win8/touch pilotprosjektet» startet opp 19. juni Seksjon for opplæring i skole v/torill Evy Thune og IKT v/fredd Rundevold styrer/koordinerer pilotprosjektet. Pilotprosjektet har følgende forutsetninger: Skolen(e) utarbeider en prosjektplan som beskriver prosjektets mål, innhold, prosjektansvarlige, prosjektdeltakere, framdriftsplan I prosjektplanen angis hvilken support en ønsker av IKT- og seksjon for opplæring i skole. Skolene dekker egne kostnader ved prosjektet Seksjon for opplæring i skole dekker ved behov nødvendig kurs og lignende. Seksjon for opplæring i skole vil ved behov bistå med fellessamlinger og kurs Prosjektplanen og dokumentasjon fra prosjektet vil bli publisert på: Hvorfor et «win8/touch pilotprosjekt» i 2012? Flere skoler og lærere bruker kjente produkter som Office pakken, Windows og PC-er da programvare innen tekniske disipliner i stor grad er tilpasset dette operativsystemet. Bruk av Office pakken, itslearning osv. er også enklere, og IKT-avdelingen har laget solide og enkle serverløsninger. Det kommer stadig nye forbedrede utgaver med ny, spennende funksjonalitet på dette området som kan være interessant i en skolesammenheng. Fordelen for både lærere og elever kan være at de bruker er en kjent plattform som fungerer. Utfordringen blir å prøve ut nye produkter og funksjoner uten å måtte starte helt på ny. Touchskjermer, lav vekt og stor fleksibilitet er blitt introdusert gjennom nettbrett fra flere produsenter. Mange elever og lærere tar i bruk denne teknologien og prøver å tilpasse den til skolehverdagen.

4 4 Fordelene med nettbrett overføres til Windows verdenen ved hjelp av Windows 8 og PC-er med touchskjerm. Dette blir aktuelt å prøve ut. Microsoft har nå forbedret egen teknologi og programvare, og annektert de positive detaljene fra nettbrettene. I slutten av oktober 2012 ble Windows 8 som er spesiallaget for touchskjermer lansert. Sammen med kraftig, bærbar PC med touchskjerm får man et helt nytt konsept, som prøves ut i dette prosjektet. Office pakken inneholder programmet OneNote som har vist seg å gi mange nye muligheter i samhandlingen mellom elev og lærer. I tillegg til den nye teknologien og Win8 vil også utprøving av programmet OneNote være sentralt i prosjektet.. Dette programmet samler tekst, lyd/bilde/video, håndtegning osv. i én skriveflate. Da kan en touchskjerm være meget anvendelig for håndskrevne notater. For å kunne utnytte OneNote maksimalt trengs kommunikasjon via skytjeneste OneDrive (tidligere navn: Skydrive). Prosjektmål for Fase 1 Et mål er at prosjektdeltakerne skal prøve ut programvare og teknologi for bedre å kunne vurdere nytten og om videre satsing er aktuelt. Om videre satsing blir resultatet, vil målet på lengre sikt være at de av lærerpersonalet og de utplukkede klasser skal ta i bruk disse nye produktene, i et forsvarlig tempo. Ved prosjektstart var ennå ikke windows8 og «hybrid Pc-ene» kommet, så vi satte opp denne framdriftsplanen i prosjektet: (ikke nødvendigvis i denne rekkefølgen): Prøve ut OneNote og den måten man jobber på der Kurs/workshop i OneNote Sjekke nye «PC-er» som kommer, tilpasset Win8, med touchskjerm Se på skylagring, foreløpig Skydrive. Og synkronisering Vurdere bruken sammen med itslearning Tenke ny studieteknikk for elever/studenter i forhold til OneNote og Skydrive (kan være andre programmer med liknende funksjonalitet) Se på Win8 med en eller annen touchskjerm. Smart Board/Interaktive tavler kan også brukes for å se virkemåten

5 5 Tabellen viser framdriften i pilotprosjektet og hva som har skjedd fra start i juni 2012 til og med 18.juni 2014 (Fase 1). Datoer Hva skjedde? Ansvar Juni 2012 Søknad fra SOTS Til styringsgruppen IT + Skole Søknaden Søknaden har vært diskutert i Styringsgruppen (Utviklingsgruppen) sentralt, dvs. gruppen for "IKT + Skole. Forum samarbeid og deling"*, og en vil gå videre med prosjektet ut fra følgende forutsetninger: Seksjon for opplæring i skole v/torill Evy Thune og IKT v/fred Rundevold styrer/koordinerer prosjektet Skolene utarbeider en prosjektplan som beskriver prosjektets mål, innhold, prosjektansvarlige, prosjektdeltakere, framdriftsplan I prosjektplanen angis hvilken support en ønsker av IKT- og seksjon for opplæring i skole. Skolene dekker egne kostnader ved prosjektet Seksjon for opplæring i skole dekker ved behov nødvendig kurs og lignende. Seksjon for opplæring i skole vil ved behov bistå med fellessamlinger og kurs Prosjektplanen og

6 6 dokumentasjon fra prosjektet vil bli publisert i Prosjektrommet- 19.Juni 2012 Oppstartsmøte for win8/touch pilotprosjektet Til stede: Svend Øvrebekk fra SOTS, Fredd Rundevold fra Vågen vgs og IKT-seksjonen og Torill Evy Thune fra seksjon for opplæring i skole i RFK En foreløpig framdriftsplan: - Prøve ut OneNote og den måten man jobber på der - Se på skylagring, foreløpig Skydrive. Og synkronisering. Vurdere bruken sammen med itslearning. - Tenke ny studieteknikk for elever/studenter i forhold til OneNote og Skydrive (kan være andre programmer med liknende funksjonalitet) - Kjøre kurs og workshop-er for aktuelle lærere. - Se på Win8, helst med en eller annen touchskjerm. Smart Board kan også brukes for å se virkemåten. - Sjekke nye PC-er som kommer, tilpasset Win8, med touchskjerm. Samsung Slate 7 er kommet. Microsoft Surface, IMB Yoga, Asus osv. kommer. Wikien for prosjektet etableres: uchwin8

7 7 August 2012 Søknadsmal SOTS utarbeider en prosjektplan Utdrag fra søknadsmalen: Skolene utarbeider en prosjektplan som beskriver prosjektets mål, innhold, prosjektansvarlige, prosjektdeltakere, framdriftsplan I prosjektplanen angis hvilken support en ønsker av IKT- og seksjon for opplæring i skole. Skolene dekker egne kostnader ved prosjektet Seksjon for opplæring i skole dekker ved behov nødvendig kurs og lignende. Seksjon for opplæring i skole vil ved behov bistå med fellessamlinger og kurs Prosjektplanen og dokumentasjon fra prosjektet vil bli publisert foreløpig på en wiki Mer detaljert søknadsmal ligger på wikien: n8/

8 8 August 2012 Prosjektplan SOTS Deltakere i prosjektet: Svend Øvrebekk Prosjektleder + 5 lærere på SOTS fra elektro, petroleum og filologiske fag Se prosjektplanen for SOTS på wikien. Oversikt over alle deltagerne i egen tabell August/ september 2012 Kravspec «PC»/nettbrett? Pr. 6.september 2012 er det flere produsenter som har bærbare PC-er med touchskjerm. Samsung, IBM, Acer, Asus, Sony og Dell har alle modeller som kan brukes. Microsoft lager også sin egen PC, spesielt tilpasset Win8 og touchskjerm. Hvilke krav bør vi som lærere stille til den PC-en som velges? Hvilke produsenter er aktuelle? Kravene og ønskene våre var: - Skjermstørrelse - Mulig med skrivepenn - Tilkoplinger, helst VGA, for prosjektor - God ytelse, pga. aktuell, teknisk programvare - Tastatur, fast eller dokking Møte Statusmøte og videre framdrift Samling hos Atea Leverandører viste ulike modeller av Nettbrett og «hybrid PCer»med win Søknad fra St.Svithun vgs November St.Svithun vgs med i Gaute Øvrebekk prosjektet realist Kurs/workshop På SOTS Samsung, Lenovo, HP Ligger på wikien Prosjektplan utarbeidet Oversikt over alle deltagerne i egen tabell

9 9 OneNote v/elisabeth Engum Møte Statusmøte og videre framdrift Desember Søknad fra Godalen 2012 Desember/ Januar 2013 vgs Godalen vgs med i prosjektet Geir Lund- avd.leder 4 faglærere + 1 systemansvarlig IKT Ligger på wikien Alle nettbrett Win RT + to lærere med PC 14" med berøringsskjerm og Win 8. Utstyret mottatt uke 1, Oversikt over alle deltagerne i egen tabell «Hybrid» PC-ene Samsung ankommet Samling/workshop på SOTS Status i prosjektet Office 2013 lisenser til deltakerne Eksempler, erfaringer, tips, triks i testpiloten Rogalandskonferansen 2013 og bidraget der fra testpiloten Prosjektplan utarbeidet Søknad fra Vågen vgs Ligger på wikien Mars 2013 Vågen vgs med i prosjektet 4 faglærere 1 IKT- tekniker 1 Skoleleder Prosjektplan utarbeidet Møte Status i prosjektet Forberedelse bidrag til Rogalandskonferansen Rogalandskonferansen Bidrag på Geir Lund fra Godalen vgs og Oversikt over alle deltagerne i egen tabell

10 parallellsesjon og utstillerstand Samling Fagforum Bidrag IKT_ Skole Kurs/workshop På SOTS OneNote v/elisabeth Engum Samling Fagforum IKT_ Skole Bidrag på parallellsesjon Møte Fredd Rundevold Vågen vgs, Svend Øvrebekk SOTS, Geir Lund Godalen vgs, Gaute Øvrebekk St.Svithun vgs og Torill Evy Thune, RFK sentralt Sauda vgs og Dalane vgs med i pilotprosjektet Rogalandskonferansen Workshop på kursrom Søknad mottatt. Prosjektplan skal utarbeides. Bidrag på parallellsesjon Svend Øvrebekk fra SOTS fortalte om pilotprosjektet og erfaringene så langt. I tillegg hadde vi en utstillerstand for pilotprosjektet på konferansen. Gaute Øvrebekk fra St.Svithun vgs hadde parallellsesjon sammen med Børge Brattabø fra Sandnes vgs om Nettbrett/»hybrid» PC-er i undervisningen og hvilkr erfaringer de har gjort seg. Oversikt over alle deltagerne i egen tabell

11 11 RFK sentralt Deltakerne i pilotprosjektet i Fase 1 ( ) Skole Navn Funksjon/Fag Deltaker i 2012/2013 Deltaker 2013/2014 SOTS Svend Øvrebekk Elkraft Ja. Ja Fra starten Frank Bertheussen Elkraft Ja Ja Sigbjørn Gjedrem Petroleum Ja Ja Børge Harestad Petroleum Ja Ja Bergitte Tangen Filolog Ja Ja Helen Ravnanger Filolog Ja Ja St.Svithun vgs Gaute Øvrebekk Realfag Ja Ja Fra Godalen vgs Geir Lund Avd.leder utvikling og informasjon Ja Ja Fra des/jan 2012/2013 Ørjan Andersen TIP/INT Ja Ja Assir Cerrato Matematikk/Naturfag Ja Ja Gaute Laland IKT- tekniker Ja Ja Øystein F.Sundli TIP/INT Ja Deltaker i 2014 (vårsemesteret) Vågen vgs Sonnia E. Olesen Avd.leder realfag/musikk/ikt Ja Ja Fra høsten 2013 Hilde K.Sæther Teamleder naturfag Ja Ja Annicken Moland Teamleder matematikk Ja Ja Kjartan Geble Olsen IKT-tekniker Ja Ja Arild Mjaaland Musikklærer Deler av våren 2014 Sauda vgs Dag Bjønnes Ja Fra

12 12 Dalane vgs Tor Inge Rake Ja Fra Nettbrett og «hybrid» PC-er som testet ut og som testes ut i pilotprosjektet i Fase 1 (( ) Skoler «Hybrid» PC-er med Win8 Nettbrett med Win RT Merknad SOTS Samsung ATIV Smart PC Pro XE700T1C 11,6 St.Svithun vgs Samsung ATIV Smart PC Pro XE700T1C 11,6 Microsoft Surface Pro 1 Godalen vgs ASUS VivoBook S300 13,3 HD touch &Win 8 Microsoft Surface Pro 2 Vågen vgs Lenovo ThinkPad Helix ,6 Core i5 3337U Surface Pro 2 ASUS Vivo Tab RTG TF600T 10,1 HD IPS + Keydock Testet ut av avd.leder og faglærere i 2013 Konklusjon: Testet ut av faglærer I 2013 og av avd.leder I 2014 Testet ut av avd.leder og faglærere i 2014 Sauda vgs Microsoft Surface Pro 2 Testet ut av faglærer elektro Dalane vgs Microsoft Surface Pro 2 Testet ut av bl.a.avd.leder

13 13 Erfaringer og konklusjoner underveis i prosjektet Januar 2013 Da har de første «hybrid» PCene ankommet og vi er i gang med uttestingen av disse. Vi har hatt kurs/workshop i OneNote og Skydrive og har jobbet og jobber individuelt for å være forberedt for videre utforskning. Alle deltakerne har opprettet Skydrive- konto og deler foreløpig prosjektmappe. April 2013: Godalen vgs, som kom med i pilotprosjektet desember/januar 2012/2013, testet ut både på Nettbrett m/tastatur - Win RT og på «hybrid» PC med win8. Noen av deltakerne testet også begge deler. Noen av erfaringene så langt med Nettbrett med Win RT og «hybrid» PC med win8 (med touch) Fordeler mht undervisning Ulemper mht undervisning Nettbrett med Win RT Enkelt å ta med seg (lett) Vil som oftest ikke samarbeide Enkelt å bruke med prosjektor Epost, itslearning ol fungerer Fungerer ikke med SmartBoard utmerket Får ikke koblet nettbrett opp til Bra med Office programmene mange av skriverne Minnepinne kan kobles til Savner apper Fordeler mht kommunikasjon Nettbrett med Win RT Epost Groupwise inkl. kalenderen fungerer utmerket både gjennom den innebygde klienten (synkronisering) og via web Itslearning fungerer utmerket Viser internettsider med Flash Ulemper mht kommunikasjon Fjernoppkoblingen til fylket fungerer ikke Ikke god, integrert Facebookløsning (app) må bruke Internett Explorer (IE)

14 14 Utmerket i forhold til SkyDrive og OneNote «Hybrid» PC med Win8 Epost Groupwise inkl. kalenderen fungerer utmerket både gjennom den innebygde klienten (synkronisering) og via web Itslearning fungerer utmerket Viser internettsider med Flash Utmerket i forhold til SkyDrive og OneNote Når det gjelder administrativ bruk av MS OneNote på Win RT: Erfaringene så langt er svært positive Kombinasjonen OneNote + SkyDrive = meget bra!

15 15 Fordeler i forbindelse med OS Nettbrett med Win RT Stabilt, raskt og er enkelt å bruke Svært elegant fingerstyring Fungerer også med tastaturet påmontert Ulemper i forbindelse med OS Oppdeling av OS i et "nettbrettgrensesnitt" (fliser) og en Desktop-utgave virker som OSet er uferdig og litt tungvint I tillegg blir knapper og skrift ofte svært smått på RT i Desktopmodus «Hybrid» PC med Win8 Stabilt, raskt og enkelt å bruke Bruk av berøringsskjermen på PCen (relativt stor PC med 14") gir ubehagelig arbeidsstilling Uten berøringsskjermen blir det av og til mye "veiving" med musa Andre fordeler Nettbrett med Win RT Meget god batterikapasitet Tilkobling for USB (også med tastaturet) Relativt rask lading God skjerm Andre ulemper Skjermtilkobling via mikro-hdmi dårlig plassert når tilkoblet tastaturet virker sårbar og gir ikke fast feste Dårlig kompatibilitet med projektorer

16 16 Konklusjonen og erfaringer Konklusjonen i april 2013 var: Anbefaler ikke Win RT i undervisningen. Andre erfaringer i april 2013 var: OneNote kombinert med SkyDrive er meget bra! Det anbefales å bruke win8 på «hybrid» PC og det var det Godalen vgs også gikk over til i pilotprosjektet. Erfaringer ved skolestart 2013/2014 Samsungen: Lærerne har litt forskjellig bruk av Samsungen( «hybrid» PCen), men erfaringene er nokså like. Flere bruker Samsungen som hoved-pc, knyttet til aktuelle nettilknyttede enheter og stor skjerm. Erfaringene er gode, PC-ene fungerer helt fint. Det er kjøpt inn større penn enn den som følger med og dette er mye bedre. Det er enkelt å koble fra skjermen, legge den flatt på bordet og bruke pennen til å tegne med. Det går greit å kople PC-en mot projektor via VGA-adapter. Her testes det ut trådløs oppkobling med widi-funksjon, som er innebygget i Samsungen. Er kjøpt inn widi-mottakere som kobles til HDMI på prosjektor eller TV. (NetGear Push 2 TV). I tillegg er følgende nødvendig: Prosessor i5- nivå minst 4 GB RAM

17 17 I tillegg til «selvfølgeligheter» som SSD disk og full HD. Skjermstørrelsen kan være viktig for noen og det samme med vekt. Samsungen kan for noen være noe tung om man ønsker å ta den med som brett i vesken. Batterilevetiden er noe kort, men blir nok noe bedre med ny prosessor. Valget av Samsung ATIV smart PC Pro var smart, selv om den ennå er for dyr til at den kan brukes i stor skala. Win8 Win 8 brukes hele tiden, og er nok snart det eneste grensesnitt. Nye win 8.1 og win 9 vil nok fjerne en del barnesykdommer og bli enda bedre. OneNote og Skydrive OneNote og Skydrive brukes mer og mer av flere av deltakerne i prosjektet- både administrativt og i undervisningen. Noen av lærerne har introdusert og introduserer nå OneNote og Skydrive for en del elever/studenter og prøver ut hvordan de deler ringpermer/notatblokker med hverandre og med elever/studenter. OneNote er glimrende for bedre organisering av notater, mailer (administrativ bruk) og deling av og samhandling om undervisningsopplegg med andre. Høsten 2013 Vågen vgs var kommet med i pilotprosjektet. De så på flere ulike «hybrid» PCer og valgte høsten 2013 Lenovo ThinkPad helix Mars 2014 Godalen vgs har hatt noen utskiftninger av lærere, men har i ca. en måned testet hybrid PC : Surface Pro2 og så langt er de veldig godt fornøyde med skjermen, tastatur, penn og arbeidsflaten. SOTS og St.Svithun vgs bruker begge Samsungen som den «eneste» PCen på jobb og er stort sett like godt fornøyd. Ser at denne «hybrid Pcen «fremdeles har noen barnesykdommer, men det er til «å leve med».

18 18 Lærer på St.Svithun bruker sammen med Samsungen og OneNote interaktiv tavle- og deler med kollega og elever i OneNote. Vågen vgs bruker Leonovo og er stort sett fornøyd, men de venter nå på siste utgave av Surface Pro PC for å kunne teste denne ut i faget musikk og bl.a. musikkprogamvaren Sebelius. Widi Net Gear (push to TV)er testet ut av flere av skolene og av RFK sentralt og her er det en del utfordringer og problemer, som per i dag ikke er løst. Alle i prosjektet bruker OneNote daglig. Mange i prosjektet har også fått testet ut OneDrive og samhandling via bl.a. Lync. 14. mars kom versjonen for Mac og dette betyr at flere av skolene, som har 2 ulike plattformer, kan vurdere en helt annen bruk av OneNote. Ulike erfaringer, fordeler, ulemper, tips ol. ligger ute på wikien.

19 19 Status og veien videre juni 2014: På mange måter har prosjektet også blitt et OneNote prosjekt. Det vi ønsker å se enda nærmere på er bruken av OneNote for ledergrupper, bruk i en administrativ sammenheng. St.Svithun ønsker å teste ut mer omkring widiteknologien og AppleTV da dette bl.a. legge bedre til rette for lærerens «klasseromsvandring». RFK sentralt, SOTS og Godalen vgs ønsker å teste mer ut på ulike touch skjermer, dvs. se på ulike muligheter for arbeidsflate og arbeidsmetode. For å få til mange av disse «tingene» trenger vi å kunne teste ut ulike applikasjoner i fylkesnettet. Et ønske er derfor at vi blir knyttet opp mot fylkesnettet. Stikkord på annet som skal inn her i forbindelse med at prosjektet føres videre: Spille inn til IT: prosjektet så modent at en bør begynne å teste klienter i Rogfk nettet. Vi kan ikke slutte. Kan ta andre retninger. Fokusere mer på OneNote? Vi har ikke satt opp en så klar målsetning. Spisse oss litt mer nå? Vi er forbi det å få til hardwaren. Erstatte nettbrett? Samhandling- OneNote, skydrive? Kan dingsen være 2 ting på en gang- nettbrett og fullverdig PC. Må være en del av fylkesnettverket. Kan arbeidsflaten erstatte 2 arbeidsflater. Da må arbeidsflatene bli integrert i RFK plattformen.

20 20 Juni skoler til har blitt med i pilotprosjektet: Dalane vgs og Sauda vgs. Vi arrangerte en workshop 18.juni for å trekke inn de nye deltakerne og diskutere mye av det samme som vi gjorde på statusmøtet i mars 2014 slik at de nye skolene også er involvert i veien videre for pilotprosjektet. I tillegg til det vi kom fram til på marsmøtet kom disse erfaringene og utfordringene opp som vi også trekker inn i Fase 2 av pilotprosjektet som starter skoleåret 2014/2015. Samsung Ativ PC Pro: Flere har opplevd følgende mht Samsungen: er baktung tastaturet virker av og til ikke Men ellers så fungerer Samsungen bra, som også nevnt på marsmøtet, og er for mange av deltakerne den eneste jobbpcen. Lenovo ThinkPad Helix Denne «hybrid» Pcen ble aldri testet ut i faget musikk da faglærer mente at denne nok ikke ville fungere optimalt. Surface Pro1: Mange bra erfaringer Godt tastatur Bra batterikapasitet Kan legges ned helt flatt Pennen er bra

21 21 Surface Pro2: Mange bra erfaringer Anbefaler Surface pro 2 (Type 2) Mikro display port - liten utgave - fungerer bra Flere venter på Surface Pro3 som ikke har kommet enda. Erfaringer med Widi teknologien Flere har testet ut widi og konklusjonen er at denne teknologien ikke er stabil nok. Surfacen støtter ikke widi- dvs. ikke noe som Microsoft satser på. Widi anses dermed som på vei ut. Nå bruker flere av skolene Apple TV i stedet- og det fungerer flott. Airparrot Vågen vgs har brukt Airparrot som fungerer fint med kobling til AppleTV i alle møte- og klasserom. Dette har fungert godt også ved bruk av Lenovo. Erfaringer med «Undervisningspraksis» En av lærerne beskrev hvordan han bruker Samsungen/«nettbrettet» i undervisningssituasjonen i klasserommet, dvs. hvordan han praktiserer klasseromsvandring slik at han kan se alle skjermene til elevene. Vågen vgs, som bruker Airparrot, får en trådløs tilkobling til AppleTV som støtter opp om Vågens mål for klasseledelse og klasseromsvandring.

22 22 Erfaringer med OneNote Flere av lærerne deler ringperm/notatblokk med kollegaer og elever. Et eksempel: Elevene leverer besvarelsene. Lærer kopierer inn i OneNote - retter med penn på touch. Elevene kan få ut igjen originalenevurdere hverandre, seg selv osv Lærer må mellomlagre som pdf- fil, men det er en merverdi i det. Lærer tror det gir en merverdi- at det er verdt det. Et annet eksempel: Håndskriftdelen er for meg som lærer når jeg noterer. Matteregnestykker- bruker mange ganger MathType i stedet På Vågen vgs bruker de OneNote i møte med teamlederne, i Digital Strategigruppe, i samarbeidsgruppe med 7 andre skoler som har et IKT-nettverk og i fagnettverk Realfag Region 3. Konklusjonen er: OneNote fungerer veldig bra og det vi ønsker i Fase 2 er å se mer på administrativ bruk og bredere bruk i organisasjonen7skolen, både med tanke på elever, lærere og administrasjonen.

23 23 Konklusjon med hensyn til veien videre for pilotprosjektet (ikke nødvendigvis i denne rekkefølgen) fra Fase 1 til Fase 2 1. Vi starter Fase 2 av pilotprosjektet ved skolestart 2014/2015: «Win9 pilotprosjekt» 2. Vi setter opp en mer «spisset» målsetting for Fase 2 ut fra det vi har skrevet om i denne oppsummeringen/ statusrapporten for pilotprosjektet 3. Vi informerer skolene om pilotprosjektet Fase 1 og nå Fase 2 og valg av interaktive «tavler» mht programvaren mm 4. Vi arrangerer en workshop med OneNote, Undervisningspraksis ved bruk av «hybrid»pcene, OneDrive mm så fort som mulig (når ny programvare er på plass) høsten Vi utarbeider opplæringsvideoer i bruk av de ulike programmene og av ulike undervisningspraksis For Styringsgruppen/Utviklingsgruppen og pilotprosjektet: Torill Evy Thune Rådgiver pedagogisk bruk av IKT i seksjon for opplæring i skole i RFK Stavanger