FERISTA FRILUFTSBARNEHAGE ÅRSPLAN

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "FERISTA FRILUFTSBARNEHAGE ÅRSPLAN"

Transkript

1 1 FERISTA FRILUFTSBARNEHAGE ÅRSPLAN

2 FERISTA FRILUFTSBARNEHAGE ÅRSPLAN Barnehagen er starten på et helhetlig læringsløp. Årsplanen er basert på Lov om barnehager, rammeplanen for barnehager og enhetsavtalen for Trondheim kommune. Hvert år lages/vedtas en årsplan med årets satsningsområder. Ut i fra årsplanen lager gruppene sine månedsplaner som sendes ut til alle foreldrene. Vi følger Trondheim kommune sine planer for oppstart i barnehagen og overgang barnehage - skole. Om barnehagen vår. Vår visjon er «frihet og gode naturopplevelser uteliv på barnas premisser.» Vi ønsker at barna skal ha en hverdag hvor vi sammen har god tid til lek og fysisk aktivitet, samt frihet til å utforske naturen i eget tempo. Vi er mye ute hele året, men alltid med hovedfokus på barnas sikkerhet, trygghet og glede. Vi ønsker å stimulere barnas utforskertrang, nysgjerrighet og engasjement både inne og ute. Skogen er godt egnet som leke- og læringsarena for barna, med sin mangfold og variasjon. Gjennom lek og læring i naturen vil barna oppleve mestring tilpassa sin utvikling og sine ferdigheter. Inne vektlegger vi aktiviteter som stimulerer til lek, sosialt samspill, konsentrasjon og fordypning. Barnas kreativitet skal blomstre både inne og ute, og humor er en viktig del av barnas hverdag hos oss. Samisk barnehagetilbud. Ferista friluftsbarnehage har startet det første samiske barnehagetilbud i Trondheim kommune denne høsten. Målet er å etablere en samisk avdeling hvor hovedspråket er samisk, og den samiske kulturen står sentralt. Vi har en nordsamisk pedagog som skal ivareta og styrke barnas samiske språk og identitet. Vi vil i løpet av høsten ansatte en eller flere assistenter som kan ivareta nord og sør samisk språk. Vi vil i løpet av året ha barn med nord og sørsamisk språk i barnehagen. Vi ønsker å utvikle barnehagetilbudet i nært samarbeid med foreldre, andre ressurspersoner/institusjoner og samiske barnehager. Den samiske barnehagetradisjonen og oppstarten av samisk avdeling vil berike vår friluftsbarnehage. 2

3 Barnas stemme Alle barna skal oppleve vennskap, fellesskap og medvirkning i barnehagen. Vi er engasjerte og fleksible voksne som ønsker at barna skal medvirke i hverdagen sin ut fra sine forutsetninger og behov. Vi legger til rette for å gi barna innflytelse. Både enkeltvis og i grupper får barna muligheten til å påvirke innholdet i sin egen barnehagehverdag. Barna får utøve sin selvbestemmelse, men må også ta hensyn til andre. Barnas trygghet er avhengig av et godt og nært forhold til de voksne. En god relasjon mellom voksne og barn oppnår man ved å vise barna tillit, innlevelse, respekt og forståelse. Vi skal være et inkluderende fellesskap med plass til det enkelte barn. Det å virke med er å tilrettelegge for utvikling av selvfølelse, selvtillit og sosial kompetanse. Medbestemmelse bidrar til at barna utvikler seg til å bli aktive og medansvarlige deltakere i et demokrati. 3

4 4

5 Lek og vennskap Leken har en sentral plass i hverdagen vår. Barna utvikler seg på alle områder gjennom lek, og leken legger grunnlag for sosiale ferdigheter og vennskap, språkutvikling og læring. Det er gjennom leken barna utfolder seg i ulike roller, blir kjent med seg selv og samtidig oppdager verden. For barna har leken en egenverdi, og den er en viktig kilde til glede, humor og trivsel i barnehagen. Vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner i barnehagen er en forutsetning for god læring og opplevelse av glede og mestring. Barnehagen arbeider kontinuerlig med å støtte og fremme enkeltbarns og barnegruppens sosiale ferdigheter. Vi ønsker at alle barna skal oppleve å ha en minst en venn, og ikke minst lære hvordan man er en god venn til andre. Vennskap bidrar til en følelse av deltakelse og fellesskap som igjen bidrar til en positiv selvfølelse. Å tilhøre en gruppe gir barna trygghet og sosial tilknytning. Å etablere vennskap og opprettholde dem er en viktig faktor i sosialiseringsprosessen og en forebyggende faktor mot uheldig og negativ utvikling. Fokusområder Enheten har deltatt i flere prosjekt i regi av Trondheim kommunes satsing på kvalitetsutvikling i Trondheimsbarnehagene. Gode venner er gull verdt Vi mener at en god barnehage varer livet ut, og hva er da viktig for oss å putte i barnas ryggsekk slik at de er best rustet for framtida? Med dette som utgangspunkt skal vi i de neste to årene jobbe med et prosjekt vi har kalt «Lek og vennskap som forebyggende tiltak i barnehagen». Forskning viser at barns livskvalitet påvirkes av flere faktorer. Det å være en del av fellesskapet/være inkludert, samt ha tro på at man kan påvirke, ha virketrang (selvagens) har stor betydning for livskvaliteten. Gjennom lek og vennskap vil barna kunne oppnå disse kvalitetene. For barn med særlige behov vil det å kunne delta i lek og knytte vennskapsbånd ha en ekstra stor betydning. Lek og gode relasjoner mellom barn fremmer barns selvoppfatning. Barn med særlige behov vil ha større utfordringer enn andre med å utvikle en positiv selvoppfatning fordi de oftere mislykkes og sammenligner seg med andre. For oss er det viktig ALLE barn uavhengig av utfordringer, ferdigheter og utvikling inkluderes i fellesskapet og utvikler vennskap i barnehagen. I prosjektet vil vi sette fokus på dette og utarbeide gode tiltak som ivaretar alle barn. Samarbeidet barnehage hjem er en viktig del av dette prosjektet. Vi vil jobbe for felles forståelse av betydningen av barns lek og vennskap og hvordan vi som voksne kan støtte, veilede og utvikle dette hos barna. Som voksne har vi et felles ansvar for barns trivsel, og dette prosjektet vil også være forebyggende mot mobbing. 5

6 6

7 Språk i barnehagen mye mer enn prat. Barnehagen har deltatt i et utviklingsarbeid knyttet til «Et godt språkmiljø for alle», hvor målet var kvalitetsutvikling og kompetanseheving hos personalet. I barnehagen møter barna noen å kommunisere med, de deltar i et sosialt samspill, og de får felles opplevelser de kan snakke om. Barnehagen har derfor et godt utgangspunkt for å tilby alle barn et godt språkmiljø og bidra til utviklingen av positive språkholdninger. Barnas språklige ferdigheter har også stor betydning i relasjoner mellom barn og i barns etablering av vennskap. Å støtte barns tilegnelse av språk er derfor en av barnehagens kjerneoppgaver, og kompetanse og bevisstgjøring blant personalet er viktig. Vi har et godt samarbeid med biblioteket, og vi har bøker tilgjengelig både ute og inne for barna. for å hjelpe barnet der og da. Flerfaglig Blikk utfordrer oss til å være åpen, modig og kompetent i møte med barn og foreldre. Samtaler med barna er viktig for å få tak i hvordan barn har det i barnehagen og hjemme. Ved å etablere et nært samarbeid mellom foreldre, barnehage og de kommunale tjenestene ønsker vi å styrke kvaliteten på arbeidet i barnehagen og gi foreldrene økt trygghet for at barnet vil utvikle seg godt. Denne metoden er tidkrevende, men den gir økt kompetanse og mange nye erfaringer. Målet er at vi skal hjelpe flere barn i barnehagen ut fra det vi har om kunnskap. Flerfaglig blikk på barnet Barnehagen har de to siste årene deltatt i prosjektet «Flerfaglig blikk på barnet». Målet med dette arbeidet er at barn som har behov for ekstra hjelp og støtte skal få hjelp så tidlig som mulig. Hjelpen kan gis fra barnehagen og/eller i samarbeid med de kommunale barne- og familietjenestene og fysio/ergoterapi tjenestene. Å oppleve gode og nære relasjoner har stor betydning for barnas utvikling av trygghet og tilknytning. Dette innebærer at vi har ekstra fokus på samspill mellom barn og mellom barn og voksne. Samarbeid mellom foreldre og personal er avgjørende for å bygge helhet i tilværelsen for barnet. Gjennom prosjektet har personalet blitt mer sensitive og skjerpet i å fange opp signaler hos barnet som kan vise at barnet strever med noe, samt blitt tryggere i å finne ut av hva de kan gjøre 7

8 Samarbeidspartnere Våre viktigste samarbeidspartnere er dere foreldrene. Barnets beste er vårt felles mål. Tillit, gjensidig respekt og tydelig kommunikasjon er grunnleggende for et godt samarbeid. Vi samarbeider også med Barne og familietjenesten, fysioterapitjenesten, ergoterapitjenesten og logopedtjenesten ved behov. Dette samarbeidet er viktig for å ivareta barns gode utviklingsmuligheter, samt å sikre at alle barn med særskilte behov skal få det. Internt veiledningsteam Barnehagen har et internt veiledningsteam for å sikre god oppfølging av barn med ulike behov. Vi ønsker at hvert enkelt barn skal ha det best mulig i barnehagen vår. Av og til står vi som personalet overfor små eller store utfordringer som vi ikke klarer å løse på egen hånd. Da er det fint å kunne få veiledning og råd i fra andre pedagoger i barnehagen som står litt utenfor og som kan være med på å finne gode løsninger i hverdagen. For å jobbe for barnets beste må vi tenke helhetlig rundt barnet. Barnehagen er en liten del av barnets liv, og for oss er det viktig med et godt samarbeid med foreldrene. Vi jobber mot et felles mål og det er barnets beste. Om vi har behov for hjelp av andre utenfor barnehagen som f.eks fysioterapeut, logoped, spes.ped vil vi sammen finne ut av det i veiledningsteam. Pedagogisk dokumentasjon og vurdering Dokumentasjon av pedagogisk virksomhet er spennende og lærerikt, og det gir oss god anledning til å reflektere rundt det pedagogiske arbeidet vi gjør. Vi tar film, bilder, skriver praksisfortellinger og tar vare på barnas egne uttrykk. Mye av denne dokumentasjonen blir synliggjort inne eller ute for barn og foreldre på de ulike basene. Vi vurderer vår egen virksomhet to ganger i året. Da setter vi av uker hvor vi observerer og har samtaler med barn og foreldre. I tillegg har vi evaluering av planer på planleggingsdager og på foreldremøter. Trondheim kommune gjennomfører annethvert år en brukerundersøkelse som vi følger opp i etterkant. 8

9 9

10 Året rundt i naturen og de samiske 8 årstider. Gjennom vår driftsform er skogen en naturlig del av barnas hverdag som vår arena for lek, undring, utforsking og læring. Vi gir barna gode og mangfoldige naturopplevelser hvor de får mulighet til å utvikle en glede ved å ferdes i naturen og en forståelse av naturens verdi.vi ønsker at barna skal bli nysgjerrige og utforskende på naturvitenskapelige fenomener, samt få erfaring med bruk av teknologi og redskaper. Vi følger naturens skiftninger gjennom årstidene og barna opplever naturen i all slags vær og til alle årstider. De får god kjennskap til hvordan alt i naturen henger sammen, hvordan alle livsformer er avhengige av hverandre, og hvordan vi som mennesker er en del av denne sammenhengen. Vi ønsker at barna skal få en begynnende forståelse av betydningen bærekraftig utvikling, og vi tror at barn som får være mye ute i naturen og blir glad i den, vil ta ansvar for naturen i sitt nærområde senere og ønsker å ta vare på jorda vi lever på. For oss er sporløs ferdsel viktig, vi er svært bevisst på å etterlate naturen med minst mulig spor etter oss. «Gjest i naturen» er en del av vårt holdningsskapende arbeid, og det er vår måte å formidle Miljødirektoratets prinsipp om «sporløs ferdsel» på og de rettigheter og plikter som følger av friluftsloven. Vår nærhet og tilknytning til naturen, samt vår måte å følge naturens skiftninger gjennom årstidene kan sees i sammenheng med samenes åtte årstider, hvor naturens syklus gjennom året henger nøye sammen med naturens råvarer til matlaging, duodji tradisjoner og dyreliv. De tradisjonelle aktivitetene, tilgjengelige 10

11 naturressurser i de ulike årstidene og endringer i dyre - og plantelivet gjennom hele året gjenspeiles i årstids kalenderen, og er utgangspunkt for barnehagens virksomhet. Barnehagen har utarbeidet et årshjul for arbeidet med Grønt Flagg som dere finner på enhetens hjemmeside. Årets tema for Grønt Flagg er «Naturkunnskap». Vi vil være aktive deltakere i den kulturelle barnehagesekken. Det betyr at vi vil delta på de aktivitetene som tilbys av Trondheim kommune, og vi vil også legge til rette for opplevelser av kunst og kultur i barnehagen og nærområdene. Enheten benytter seg av tilbudene ved Sverresborg museum, Vitenskapsmuseet, Vitensenteret og bibliotekene. Vi deltar også i nettverket Barn og Rom spørsmål. Nettverksarbeidet har som mål å skape rike og utfordrende leke -og læringsmiljø i barnehagen, både inne og ute. Vi ønsker å tilby barna et mangfoldig og kreativt miljø som er tilrettelagt for barn, og hvor spor av barn skal være synlig. Barnehagen jobber også aktivt med miljøarbeid. Ferista fikk Grønt Flagg i Grønt Flagg er en internasjonal miljøsertifisering. Enheten har arbeidet med flere interessante Grønt Flagg-tema som; avfall, kompost, kjøkkenhage, kosthold/matglede, og «Gjest i naturen». 11

12 Barnehagens syv fagområder og progresjonsplan Vi ønsker å skape en naturlig progresjon for innholdet i barnehagen og legger til rette for opplevelser, lek og læring ut fra modning, alder og barnas medvirkning. Vi legger repetisjon prinsippet til grunn for arbeidet vårt, og vi bygger videre på det som allerede er kjent. Ved å bygge på tidligere erfaringer og kunnskap ønsker vi at barna skal oppleve mestring, god selvfølelse og gleden ved å utvikle seg. Vi vil at hver dag i barnehagen skal gi barna nye muligheter til å oppleve at de mestrer. Alle barna kan, hvis de får bygge på det de mestrer hver for seg. Arbeidet med de syv fagområdene som står i Rammeplanen gjøres både i planlagte og ikke planlagte læringssituasjoner sammen med barna. Hvordan vi jobber mer spesifikt med disse områdene står beskrevet i barnehagens progresjonsplan som dere finner på barnehagens hjemmeside. Her er en kort beskrivelse av de ulike fagområdene, slik de er beskrevet i rammeplanen: Kommunikasjon, språk og tekst Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold. Å samtale om opplevelser, tanker og følelser er nødvendig for utvikling av et rikt språk. Tekst omfatter både skriftlige og muntlige fortellinger, poesi, dikt, rim, regler og sanger. Viktige sider ved kultur overføringer er knyttet til kommunikasjon, språk og tekst. Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig aktivitet lærer barn verden og seg selv å kjenne. Ved sanseinntrykk og bevegelse skaffer barn seg erfaringer, ferdigheter og kunnskaper på mange områder. Barns kontakt med andre barn starter ofte med kroppslige signaler og aktiviteter. Dette har betydning for utvikling av sosial kompetanse. Godt kosthold og god veksling mellom aktivitet og hvile er av betydning for å utvikle en sunn kropp. Kunst, kultur og kreativitet Barna må få oppleve kunst og kultur, og selv få uttrykke seg estetisk. Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet. Barn skaper sin egen kultur ut fra egne opplevelser. Gjennom erfaring med kunst og kultur får barnet et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon. Fagområdet omhandler mange uttrykksformer; for eksempel musikk, dans, drama, billedkunst for å nevne noe. Natur, miljø og teknikk Fagområdet skal bidra til at barn blir kjent med og får forståelse for planter og dyr, natur, årstider og vær. Barnet skal få en begynnende forståelse for betydningen av en bærekraftig utvikling kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen. Etikk, religion og filosofi Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden om mennesker på og preger verdier og holdninger. Religion og livssyn legger grunnlaget for etiske normer. Barnehagen skal reflektere og respektere det mangfoldet som er representert i 12

13 barnegruppen, samtidig som den skal ta med seg verdier og tradisjoner i den kristne kulturarven. Nærmiljø og samfunn Barnehagen skal bidra til at barn møter verden utenfor familien med tillit og nysgjerrighet. Barnehagen skal legge vekt på å styrke kunnskap om og tilknytning til lokalsamfunnet, natur, kunst og kultur, arbeidsliv, tradisjoner og levesett. Barn skal medvirke i og utforske og oppdage nærmiljøet sitt. Antall, rom og form Barn er tidlig opptatt av tall og telling, de utforsker rom og form, de argumenterer og er på jakt etter sammenhenger. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Barnehagen har et ansvar for å oppmuntre barns egen utforskning og legge til rette for tidlig og god stimulering. 13

14 Foreldremedvirkning Foreldrenes arbeidsutvalg, FAU, er foreldrenes eget organ. Hver gruppe har en foreldrerepresentant i FAU. FAU tar initiativ til foreldrestyrte tiltak og arrangement, f.eks. juletrefest, sommerfest og skirenn. Enheten har utarbeidet et årshjul for foreldresamarbeid, dette finner dere på barnehagens hjemmeside. Representantene i FAU velges i begynnelsen av hvert barnehageår. Noen av foreldrerepresentantene møtes i barnehagens brukerråd. Brukerråd Brukerrådet består av representanter valgt av foreldrene på Ferista. Enhetsleder er sekretær i Brukerråd. Brukerrådet skal ivareta barnas og foreldrenes interesser når det gjelder å sikre barna gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i barnehagen. Brukerrådet skal i aktuelle saker gi råd til barnehagens leder. Praktisk informasjon Planleggingsdager: 18. aug, 12. og 13. okt, 26. jan og 22. juni Høytider: Barnehagen er stengt onsdag før skjærtorsdag, julaften og nyttårsaften. Sommerferie: Barnehagen er stengt 3 uker i fellesferien. I 2018 stenger vi i uke 28, 29 og 30 For mer informasjon om barnehagen, se våre nettsider 14

15 Trygghet og tilknytning August og september Trygghet og tilknytning til nære voksenpersoner er viktig for barns trivsel og utvikling. Vi som voksne i barnehagen er ansvarlige for å skape denne trygge relasjonen. Ved å være mye ute blir barna trygge på omgivelsene og glade i naturen. Tryggheten og gleden gir stort rom for utforskende lek, utvikling og vennskap. Høstleir med opptaksseremoni for storbarn Foreldremøter Planleggingsdag 18. august Barnemøter om vennskap Høste, sanke og samle fra naturens skattekammer; blåbær, tyttebær, bringebær og sopp. Vi høster også grønnsaker fra egen kjøkkenhage. Trekkfuglene begynner å trekke ut mot kysten og sørover, og er vi riktig heldig møter vi en stolt pinnsvinmor som nylig har fått unger. Bladene på løvtrærne skifter farge og faller etterhvert av. Vi observerer forandringer i temperatur og at naturen forbereder seg på høst. Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek,og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling Barnehageloven 1 15

16 Vennskap og sosial kompetanse Oktober og november I et lekefellesskap legges grunnlag for barns vennskap med hverandre. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. I samhandling med hverandre legges grunnlaget for læring og sosial kompetanse. FN-dagen Barnemøter om «Gjest i naturen» Følge naturen som går i dvale Planleggingsdager 12. og 13. oktober Høsttakkefest på Ferista Sikkerhetsuke Foreldresamtaler Vindens krefter blåser frø overalt. Edderkoppene har sine siste store spindelvev, som vi ser godt når sola står lavt på himmelen. Dyrene har begynt å samle inn mat for vinteren. Vi starter med vinterforing av fuglene. Bladene er borte fra trærne snart. Barnehagen skal jevnlig vurdere det pedagogiske arbeidet for å sikre at at alle barn får et tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. Personalets refleksjoner rundt det pedagogiske arbeidet samt barns erfaringer og synspunkter skal inngå i vurderingsgrunnlaget Rammeplanen 16

17 Advent Desember Egen plan for advent og jul med blant annet: Fokus på advent som ventetid, adventsamling på morgenene, gamle juletradisjoner, bruk av naturmaterialer i forbindelse med juleverksted, juleverksted med forming og baking, adventsfrokost for barn og foreldre Førskolebarna går Luciatog i barnehagen. Naturen kjøles ned til vinter, kanskje kommer det snø og mange dyr går i dvale. De dyrene som ikke går i dvale, vil sette sine spor i snøen. Hvis det er snø kan vi gå på sporjakt og finne ut hvilke dyr som har gått forb i Stjernehimmelen vil være svært klar på skyfrie morgener og ettermiddager. 17

18 Vinterglede Januar, februar og mars Aktiv bruk av naturen og nærmiljøet om vinteren gir barna mange muligheter og erfaringer. Aktivitetene er lekbaserte, barnas glede og trivsel rundt de vinterlige aktivitetene vektlegges, og vi tilrettelegger for mestring ut fra barnas kompetanse og utviklingsnivå. Mestring, glede, leik Planleggingsdag 26. januar Vinterleirer når snøforholdene er gode Skikurs i starten av skisesongen Tjuende dag jul rydder jula ut, Koste-Kari kommer på besøk Sikkerhetsuke Samefolkets dag Påskefrokost Påskeverksted Vi går på sporjakt, Ekornet får sine unger i februar. De første spirene dukker frem fra snøen, og hestehoven er et sikkert vårtegn. Stæren vender tilbake, og de første flokkene av trekkfugler begynner å vise seg i slutten av mars. Standfuglene synger, og det begynner å bli liv i skogen igjen. På varme dager kan vi kanskje se de første sommerfuglene og humler. Vi klargjør fuglekassene og henger ut i skogen. 18

19 Naturen våkner til liv April og mai Med utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger ønsker vi å stimulere barna til å oppleve med alle sansene, iaktta og undre seg over fenomener i naturen. Det at barna får direkte erfaringer og opplevelser med virkeligheten i naturen i samspill og samhandling med barn og voksne vil ha stor betydning for barnas begrepsutvikling. Oppstart aktive familier Foreldresamtaler Rusken-aksjon Grunnlovsmarkering Oppstart kjøkkenhagen Sykkelglede Vårblomstene begynner å spire, vi kan tappe sevje fra trær, plukke granskudd og geitrams-skudd og spise. Løvtrærne får blad igjen, og vi kan lage seljefløyte. Vi starter med kjøkkenhagen, så nye frø som skal bli gode grønnsaker. Det høres vakker fuglesang i skogen fra alle fuglene som har kommet tilbake fra sitt sydlige opphold. Froskene legger egg, og vi kan studere froskeegg. I maurtuva er det et yrende liv når sola skinner. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehageloven 1 19

20 Sommerbarnehage Juni og juli Sommerleir Planleggingsdag 22. juni Fellesferie, barnehagen er stengt uke Avslutninger Overgang fra småbarn til storbarn Overgang fra barnehage til skole Det er et yrende liv i skogen. De fleste av dyrene har fått sine unger, og vi finner mange spennende insekter og småkryp. I skogen er det fullt av markblomster i alle slags farger og kanskje finner vi markjordbær. Sommer i naturen rundt oss, og vi finner stadig spennende insekter og småkryp. Blader vokser helt ut, og vi lærer oss å kjenne de aller vanligste markblomstene og tresortene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barnehageloven 1 20

21 Frihet og gode naturopplevelser - utelek på barnas premisser. Ferista friluftsbarnehage Postadresse: Trondheim kommune, Ferista friluftsbarnehage Postboks 2300 Sluppen 7004 TRONDHEIM Telefon: Besøksadresse: Fjellseterveien 24 Åpningstider: 07:15-16:30 www. trondheim. kommune. no /ferista-fbhg 21

Ferista friluftsbarnehage. Årsplan

Ferista friluftsbarnehage. Årsplan Ferista friluftsbarnehage Årsplan 2015-2016 Ferista friluftsbarnehage Årsplan 2015 2016 Barnehagen er starten på et helthetlig læringsløp. Årsplanen er basert på Lov om barnehager, Rammeplanen for barnehager

Detaljer

Ferista friluftsbarnehage. Årsplan

Ferista friluftsbarnehage. Årsplan Ferista friluftsbarnehage Årsplan 2016-2017 Bymarka friluftsbarnehage Årsplan 2016-2017 Barnehagen er starten på et helthetlig læringsløp. Årsplanen er basert på Lov om barnehager, Rammeplanen for barnehager

Detaljer

Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser

Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser Bymarka friluftsbarnehager Sverresborg friluftsbarnehage og Ferista friluftsbarnehage Årsplan 2014-2015 Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser Bymarka friluftsbarnehager 2014-2015

Detaljer

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss: De 7 fagområdene Barnehagen skal gi barna grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt

Detaljer

ØYMARK BARNEHAGE ÅRSPLAN Tro, håp og kjærlighet - - Kortversjon- Årsplan kortversjon

ØYMARK BARNEHAGE ÅRSPLAN Tro, håp og kjærlighet - - Kortversjon- Årsplan kortversjon ØYMARK BARNEHAGE - Tro, håp og kjærlighet - ÅRSPLAN 2018 - Kortversjon- 1-8 1. Planens innhold og vurderinger Denne planen er kortversjon av dokumentet «Årsplan og virksomhetsplan». Både virksomhetsplanen

Detaljer

NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL

NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL De syv fagområdene/progresjonsplan, aldersadekvat tilrettelegging. NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle

Detaljer

Ferista friluftsbarnehage, årsplan

Ferista friluftsbarnehage, årsplan Ferista friluftsbarnehage, årsplan 2018-2019 FERISTA FRILUFTSBARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 Årsplanen er basert på Lov om barnehager, Rammeplan for barnehager og enhetsavtalen for de kommunale barnehagene

Detaljer

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17. Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner

Detaljer

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE 2017 Våren 2017 «Se på meg her er jeg» Hva sier rammeplanen! Rammeplanen sier: Barnehagens hverdag bør være preget av gode følelsesmessige opplevelser. Glede,

Detaljer

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014.

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. «Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. 1. Lover, retningslinjer og visjon Barnehageloven, formålsparagrafen og Rammeplan for barnehagens

Detaljer

Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen

Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...

Detaljer

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn. Satsningsområder Kremmerhuset barnehage ønsker å utvikle et anerkjennende miljø og bygge gode relasjoner mellom alle i barnehagen. Barn foreldre ansatte.for å oppnå dette jobber vi med: - De Utrolige Årene

Detaljer

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019 Halvårsplan for Månedalen våren 2019 VELKOMMEN TIL MÅNEDALEN På Månedalen er vi 14 barn. 6 barn født i 2016 og 8 barn i 2017 Personalet på Månedalen Eva, 60 % Pedgogisk leder, 40 % assisterende styrer

Detaljer

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15. Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner

Detaljer

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan

Detaljer

Årsplan Gimsøy barnehage

Årsplan Gimsøy barnehage Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.

Detaljer

Bymarka friluftsbarnehager. Sverresborg friluftsbarnehage og Ferista friluftsbarnehage. Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser

Bymarka friluftsbarnehager. Sverresborg friluftsbarnehage og Ferista friluftsbarnehage. Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser Bymarka friluftsbarnehager Sverresborg friluftsbarnehage og Ferista friluftsbarnehage Frihet og gode naturopplevelser - uteliv på barnas premisser Årsplan 2012-2013 Bymarka friluftsbarnehager 2012-2013

Detaljer

KANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE. Årsplan 2014-2015.

KANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE. Årsplan 2014-2015. KANUTTEN PRIVATE FAMILIEBARNEHAGE Årsplan 2014-2015. 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne annen barnehagevirksomhet,

Detaljer

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning? 2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene

Detaljer

Alna Åpen barnehage - Tveita

Alna Åpen barnehage - Tveita Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM

Detaljer

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

JEG KAN!  Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN MÅL: sette enkeltbarnet i fokus! Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle

Detaljer

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og

Detaljer

Årshjul Breivika studentbarnehage :

Årshjul Breivika studentbarnehage : Årshjul Breivika studentbarnehage 2018-19: FELLES FOKUSOMRÅDE I STUDENTBARNEHAGENE: «Hundre verdener å oppdage! Lek, samspill og relasjoner i barnehagen.» MÅNED AUGUST MERKEDAGER OG ANDRE FELLESAKTIVITETER

Detaljer

ÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle»

ÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle» ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018/2019 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Situasjonsbeskrivelse Side 6 Implementering

Detaljer

Årsplan Ballestad barnehage

Årsplan Ballestad barnehage Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.

Detaljer

Blåbærskogen barnehage

Blåbærskogen barnehage Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og

Detaljer

Virksomhetsplan 2014-2019

Virksomhetsplan 2014-2019 Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på

Detaljer

Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?

Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014? Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014? Fagområde Mål for barna Hvordan? Bravo Kommunikasjon, språk og tekst Barna skal lytte, observere og gi respons i gjensidig

Detaljer

Furumohaugen Familie Barnehage.

Furumohaugen Familie Barnehage. Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne

Detaljer

ÅRSPLAN del II NYGÅRD BARNEHAGE

ÅRSPLAN del II NYGÅRD BARNEHAGE ÅRSPLAN del II 2018 2019 NYGÅRD BARNEHAGE Denne årsplanen gjelder for: Furua, Kløverenga og Bjørka Furua: 40 41 46 15 Kløverenga: 94 50 60 33/ 38 33 41 67 Bjørka: 94 50 60 32/ 38 33 41 64 ENHETSLEDER:

Detaljer

Årsplan 2018 for Skovheim barnehage

Årsplan 2018 for Skovheim barnehage Årsplan 2018 for Skovheim barnehage Skovheim barnehage Lindbâckveien 55, 1163 Oslo 22 28 40 90 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt

Detaljer

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Årsplan Hvittingfoss barnehage Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte

Detaljer

Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016

Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016 Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016 PERSONALET PÅ MAURTUÅ Gro Hanne Dia Aina G Aina SK Monika 1 Januar, februar og mars «Se på meg her er jeg» Kropp, bevegelse og helse «Barn er kroppslig aktive og de uttrykker

Detaljer

Årsplan Klinga familiebarnehage 2015 / 2016

Årsplan Klinga familiebarnehage 2015 / 2016 Årsplan Klinga familiebarnehage 2015 / 2016 Innledning: Velkommen til et nytt barnehageår! Vi gleder oss til å møte dere igjen og til å bli godt kjent med dere som er ny fra høsten. Årsplanen skal gi foreldre,

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

JEG KAN!  PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha

Detaljer

Fladbyseter barnehage 2015

Fladbyseter barnehage 2015 ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold

Detaljer

Årsplan Lundedalen barnehage

Årsplan Lundedalen barnehage Årsplan 2018-2019 Lundedalen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst

Detaljer

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: styrer.nesjane@gjesdal.kommune.no Barnehagens

Detaljer

Furuhuset Smart barnehage

Furuhuset Smart barnehage Oslo kommune Bydel Alna Furuhuset Smart barnehage Furuhuset Smart barnehage sisselirene.wang@bal.oslo.kommune.no Telefon: 48125499 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/alna-apen-barnehage-avdeling-lindeberg/

Detaljer

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset

Detaljer

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider: Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30

Detaljer

Halvårsplan. for Månedalen høst 2018

Halvårsplan. for Månedalen høst 2018 Halvårsplan for Månedalen høst 2018 VELKOMMEN TIL MÅNEDALEN På Månedalen er vi 14 barn. 6 barn født i 2016 og 8 barn i 2017 Personalet på Månedalen Eva, 60 % Pedgogisk leder, 40 % assisterende styrer Ruth

Detaljer

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage Årsplan 2011-201 2012 Årstad Brannstasjon Barnehage INNHOLD Forord Side 3 Barnehagens innledning Side 4 Kap 1 Omsorg Side 5 Kap 2 Danning Side 5 Kap 3 Lek Side 5 Kap 4 Læring Side 5 Kap 5 Barns medvirkning

Detaljer

Pedagogisk plan 2013-2015

Pedagogisk plan 2013-2015 Pedagogisk plan 2013-2015 Bakkeli barnehage ~ Natur og sosial kompetanse Side 2 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse Side 2 Litt om oss Side 3 Vårt verdigrunnlag Side 4 Barns medvirkning Side 5 Rammeplanens

Detaljer

Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura 2014/2015

Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura 2014/2015 Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura / August Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 0 0 God informasjon er viktig for å skape en god hverdag for barna. Tilbakemelding på godt å

Detaljer

VENNSKAP OG LEK PERIODE:VÅR 2013

VENNSKAP OG LEK PERIODE:VÅR 2013 VENNSKAP OG LEK Barnehagen skal bidra til trivsel i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap (Barnehageloven 1, 3.ledd) PERIODE:VÅR 2013 JANUAR, FEBRUAR, MARS, APRIL,

Detaljer

Progresjonsplan for fagområdene - september 2014.

Progresjonsplan for fagområdene - september 2014. Progresjonsplan for fagområdene - september 2014. Rammeplanen for barnehagen stiller krav til at hvert fagområde skal ha en progresjonsplan for de ulike alderstrinnene i barnehagen. Hvordan fagområdene

Detaljer

ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle»

ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Veien videre 2015 Side 5 Vår pedagogiske profil

Detaljer

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme

Detaljer

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Hafslundsøy barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om

Detaljer

Årsplan Trygghet og glede hver dag!

Årsplan Trygghet og glede hver dag! Årsplan 2007-2008 Trygghet og glede hver dag! MANGELBERGET BARNEHAGE 2007 M FORORD ed utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage

Detaljer

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016 Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016 PERSONALET PÅ STEINRØYSA Nathalie Karoline Silje Katrine August - Vi blir kjent- Hva sier rammeplanen! Rammeplanen sier: Barnehagens hverdag bør være preget av gode

Detaljer

Kropp, bevegelse og helse

Kropp, bevegelse og helse Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig mestring ønsker vi å gi barnet en positiv selvoppfatning. mulighet til å skaffe seg gode erfaringer med varierte, allsidige og utfordrende bevegelser. styrke

Detaljer

Barnehagens progresjonsplan

Barnehagens progresjonsplan Barnehagens progresjonsplan «Progresjon i barnehagen innebærer at alle barna skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Alle barna skal kunne oppleve progresjon i barnehagens innhold, og barnehagen skal

Detaljer

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.

Detaljer

Skjold menighetsbarnehage 2011/2012

Skjold menighetsbarnehage 2011/2012 Skjold menighetsbarnehage 2011/2012 Visjon Felles visjon for alle BKF Barnehager er Verdier i fokus. Vi vil legge til rette for at barna får mulighet til å utvikle de beste sidene ved seg selv rett og

Detaljer

Velkommen til. Kringletoppen barnehage

Velkommen til. Kringletoppen barnehage Velkommen til Kringletoppen barnehage Årsplan for barnehageåret 2014-15 Kringletoppen barnehage er en 2 avdelings barnehage som åpnet høsten 1988. Veslefrikk avdeling, fra 1-3 år Tyrihans avdeling, fra

Detaljer

LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE

LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...

Detaljer

AUGUST Tema: Oppstart og tilvenning. Oppstart. Oppstart

AUGUST Tema: Oppstart og tilvenning. Oppstart. Oppstart Tema: Oppstart og tilvenning AUGUST 207 VELKOMMEN til nytt barnehageår her på Hauge barnehage. Vi ser frem til et spennende og innholdsrikt barnehageår i samarbeid med barn og foresatte. Barn og voksne

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: irene.paulsen.salte@gjesdal.kommune.no

Detaljer

Årsplan Venåsløkka barnehage

Årsplan Venåsløkka barnehage Årsplan 2013-2014 Forord Årets årsplan har fått et annet utseende og innhold enn de tidligere planene hadde. Dette oppsettet er felles for de kommunale barnehagene, og noe av innholdet er felles. Det er

Detaljer

Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret Visjon: Her får eg visa kem eg e!

Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret Visjon: Her får eg visa kem eg e! Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret 2018-2019 Visjon: Her får eg visa kem eg e! Rammeplanen sier: Prosjekt plan for fagområde: Natur, miljø og teknologi. Barnehagen skal legge til rette for

Detaljer

Årsplan for Jakobsli Familiebarnehage

Årsplan for Jakobsli Familiebarnehage Årsplan 2014-2015 for Jakobsli Familiebarnehage FORORD Velkommen til Jakobsli Familiebarnehage. Jakobsli Familiebarnehage er en privateid barnehage med fire plasser for barn mellom 0-3 år. Barnehagen drives

Detaljer

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni 1 Del 2 ÅRSHJUL BRATTÅS BARNEHAGE AS 2012/ 2013 OG 2013/ 2014 2012/ 2013: Etikk, religion og filosofi Oktober, november og desember Januar, februar og mars Kropp, bevegelse og helse Natur, miljø og teknikk

Detaljer

ÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN

ÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN ÅRSPLAN 2018-2019 FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN VELKOMMEN Frelsesarmeens barnehager, Auglendsdalen, er en del av virksomheten Frelsesarmeens barnehager som består av til sammen 4 barnehager

Detaljer

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan for høsten 2014 Velkommen til et nytt barnehageår på Indianerbyen. Denne periodeplanen gjelder fra september og frem til jul. Vi

Detaljer

1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE

1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE 1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som

Detaljer

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens

Detaljer

Progresjonsplan for Bjørneborgen Barnehage 2019

Progresjonsplan for Bjørneborgen Barnehage 2019 FAGOMRÅDENE Progresjonsplanen beskriver hvordan barnehagen arbeider med de syv fagområdene som er beskrevet i rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere

Detaljer

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 HÅ KOMMUNE BJORHAUG BARNEHAGE Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 Visjon: En felles opplevelse med trygghet og læring gjennom lek Bjorhaug barnehage Gudmestadvegen 24, 4365 Nærbø Tlf. 51 43 22 91 Email:

Detaljer

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Da er vi i gang med september. Barna begynner å finne seg til rette, og er trygge på oss voksne. Vi ser mye glede

Detaljer

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» ÅRSPLAN 2018 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, åpningstider, ferieordninger

Detaljer

Vetlandsveien barnehage

Vetlandsveien barnehage Vetlandsveien barnehage kontor@vetlandsveienbhg.no Telefon: 22260082 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM

Detaljer

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og

Detaljer

-den beste starten i livet-

-den beste starten i livet- Verdiplakaten Jesus Kristus til nye generasjoner -den beste starten i livet- Barnehagefellesskap www.barnehagefellesskap.no 1 av 8 Den beste starten i livet Innhold Innledning Visjonen Loven, rammeplanen

Detaljer

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner

Detaljer

PLAN FOR FØRSTE HALVÅR

PLAN FOR FØRSTE HALVÅR PLAN FOR FØRSTE HALVÅR - 2017 VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE DU FINNER OSS I SKOLEGATA 7 2821 GJØVIK VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE Vi er en 6-avdelings barnehage med plass til 147 enheter Barnehagens

Detaljer

Årsplan. Klinga familiebarnehage 2014 / 2015

Årsplan. Klinga familiebarnehage 2014 / 2015 Årsplan Klinga familiebarnehage 2014 / 2015 Innholdsfortegnelse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Innledning Målsetning/Tema Temaplan Overgang fra barnehage til skole Barnegruppene og personalet Rammeplanens 7

Detaljer

LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE

LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE Oslo kommune Bydel Nordstrand LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE liv.johansen@bns.oslo.kommune.no Telefon: 22283578 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold

Detaljer

Årsplan 2016 august - desember

Årsplan 2016 august - desember Granåsen barnehager Granåsen, Brannhaugen, Kolsås Årsplan 2016 august - desember Foto: Carl-Erik Eriksson Velkommen til et nytt barnehageår Årsplanen er laget med utgangspunkt i Barnehageloven, Rammeplanen

Detaljer

Årshjul Glomfjord barnehage avdeling Middagstuva. Rammeplan. Vennskap:

Årshjul Glomfjord barnehage avdeling Middagstuva. Rammeplan. Vennskap: Årshjul Glomfjord barnehage avdeling Middagstuva Måned/tidspunkter Fokus/aktiviteter Rammeplan Hva gjør vi: August: - 20.08 Nytt barnehageår Vennskap: «Barnehagen skal aktivt legge til rette for omsorgsfulle

Detaljer

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt

Detaljer

ÅRSPLAN NORDRE ÅSEN KANVAS-BARNEHAGE 2012-2014

ÅRSPLAN NORDRE ÅSEN KANVAS-BARNEHAGE 2012-2014 ÅRSPLAN NORDRE ÅSEN KANVAS-BARNEHAGE 2012-2014 I årsplanen presenterer vi det pedagogiske innholdet i barnehagen, som skal være et arbeidsredskap for de ansatte. Den gir også foreldre en mulighet til å

Detaljer

ÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag!

ÅRSPLAN 2008-2009. Trygghet og glede hver dag! ÅRSPLAN -2009 Trygghet og glede hver dag! FORORD Årsplan -2009 Med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan

Detaljer

Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019

Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 1 05.09.18 Innhold Årsplanens innhold side 3 April side 3 Helse og livsmestring side 3 Overordnet pedagogisk mål for virksomheten side 4 Danning

Detaljer

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019 PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019 Innledning Rammeplan for barnehagen tar for seg 7 ulike fagområder som gjenspeiler barns interesser og har egenverdi

Detaljer

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»

«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» ÅRSPLAN 2019 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, rett til redusert betaling,

Detaljer

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede TILVENNING -Trygghet Fellessamling Matgrupper Lavvoleir Turglede Prosjekt HØST Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Først vil vi takke for oppmøte

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai 2012. MÅL: Skogen som læringsarena

JEG KAN!  PERIODE: Januar-Mai 2012. MÅL: Skogen som læringsarena JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai 2012 MÅL: Skogen som læringsarena Øreåsen er en barnehage som ønsker å gi barna gode barndomsminner. I barnehagen skal barna føle trygghet, ha tilhørighet og merke at de

Detaljer

GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL:

GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL: GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL: 1 2 år Utvikle sin begrepsforståelse ved bruk av det verbale og kroppslige språket. Bli kjent med rytme og sanger

Detaljer

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset

Detaljer

Kvalitet i barnehagen

Kvalitet i barnehagen Kvalitet i barnehagen Forord Kvalitet i barnehagen er navnet på et utviklingsprogram som er utviklet og gjennomført i barnehagene i Bydel Østensjø i perioden høsten 2008 til høsten 2010. Kvalitet i barnehagen

Detaljer

Årsplan Solvang barnehage, Namsos kommune Side 1 av 13

Årsplan Solvang barnehage, Namsos kommune Side 1 av 13 Årsplan 2019-2020 Solvang barnehage, Namsos kommune Side 1 av 13 Innhold Barnehagens rammer og verdigrunnlag... 3 Barnehageloven 1... 3 Pedagogisk forankring... 3 Barnehagens pedagogiske grunnsyn... 3

Detaljer

Progresjonsplan 2016/17

Progresjonsplan 2016/17 Progresjonsplan Vi har delt fagområdene opp i aldersgrupper med tanke på å synliggjøre en tenkt progresjon. Det betyr imidlertid ikke at vi isolerer arbeidet innenfor en aldersgruppe og slutter å arbeide

Detaljer

MEBOND BARNEHAGE 2014-2015

MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 INNHOLDSFORTEGNELSE Side 3 Styreren har ordet Side 5 Rammeplanens fagområder Side 6 Verdiplattform Side 7 Fysisk miljø Side 8 En aktiv voksen Side 9 Vurderingsarbeid Side 10-20

Detaljer

Årsplan for Furumohaugen familiebarnehage 1

Årsplan for Furumohaugen familiebarnehage 1 1 Velkommen til furumohaugen familiebarnehage. ble åpnet i august 2002. barnehagen er godkjent for 8 barn under 3 år. Barnehagen ligger i et rolig boligområde med kort vei til skog, vann, butikk og tog.

Detaljer

Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage!

Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Velkommen til et nytt barnehageår her i Kongla familiebarnehage. De ansatte i barnehagen er Christin Wasmuth som er assistent i 100 % stilling. Alejandra

Detaljer

FORELDREMØTE PICASSO LEK, LÆRING OG OMSORG

FORELDREMØTE PICASSO LEK, LÆRING OG OMSORG FORELDREMØTE PICASSO LEK, LÆRING OG OMSORG BARNEHAGENS SAMMFUNNSMANDAT Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme

Detaljer

Ellingsrud private barnehage Årsplan

Ellingsrud private barnehage Årsplan Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en

Detaljer