Status fagopplæring på Agder. Jon-Olav Strand. Fylkesvaraordfører Aust-Agder

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Status fagopplæring på Agder. Jon-Olav Strand. Fylkesvaraordfører Aust-Agder"

Transkript

1 Status fagopplæring på Agder Jon-Olav Strand. Fylkesvaraordfører Aust-Agder

2 HOVEDDISPOSISJON 1. Innledning. 2. Hvordan ligger vi an i forhold til egne mål og sammenligna med andre? 3. Noen hovedutfordringer i fagopplæringa. 4. Kort oppsummering.

3 Noen innledende bemerkninger! 1. Fagarbeidere er og vil bli et stort behov i åra som kommer. Samfunnet blir stadig mer avansert, og vi er avhengige av gode medarbeidere som behersker stadig nye felt. 2. Den humane kapitalen er det som skal føre oss inn i framtida og sikre at vi kan opprettholde det gode samfunnet vi lever i i dag. 3. Den høye frafallsprosenten i vg opplæring er bekymringsfull. Mye verdifull tid og energi går tapt, og det fører til problemer både for den enkelte og for samfunnet.

4 Hvordan ligger vi an i forhold til egne ambisjoner? Positive elementer: ( litt nyansert mellom VA og AA!) over landsgjennomsnittet for overgang til læreplass: 2011: Vest-Agder: 37%. AA 33% (høyere i 2009 og 2010: 35,6%) Lavt antall sluttere i VG1 YF: 4,2% både i VA og AA. Det samme gjelder for VG2 og VG3. Fullført innen 5 år YF: Forbedring fra til kullet: AA: +3,1%. Nasjonal forbedring: +0,8%. av 2006-kullet på YF fullførte 34% i AA og 40% i VA med yrkeskompetanse innen 2011, ifølge KS. (Landet: 32%) Samla antall nye kontrakter i AA i 2012: 451. VA: : Økning fra 850 til Helt i landstoppen!

5 27 lærekandidatavtaler ble inngått i AA i 2012, 43 i VA: Viktig for å kunne få en kompetanse som er relevant for framtidig arbeid. Antall hevinger av kontrakter har gått ned i AA : fra 99 til 58. I VA var tallet 116, en svak økning fra Godt samarbeid med opplæringskontora, 21 kontor, 10 felles med VA. Gjør en svært viktig jobb som kontaktpunkt mellom lærlinger og bedrifter: 95% av kontraktene er tegna mellom bedrifter som er tilslutta opplæringskontor. Ny veileder for lærebedrifter: Felles VA og AA. Stort arbeid for å rekruttere flere lærebedrifter.

6 Forbedringspotensial: Lærekontrakter blir tegna for seint på året (etter VG2) Dette fører til stor usikkerhet for potensielle lærlinger. Her må arbeidet intensiveres slik at elevene blir formidla tidligere. Kan også føre til at flere velger påbygg/vg3 i skole. Høyt antall elever på påbygg, 287 elever i AA i For mange i aldersgruppa uten avslutta vg. opplæring: AA: 17,5%. VA: 16%. Landsgj.snitt 16,7%

7 Noen hovedutfordringer i fagopplæringa. 1. Overgangen mellom VG2 og VG3 er et kritisk punkt: Størst økning i antall kontrakter fra 2011 til 2012 har Rogaland, Vest-Agder og Hordaland. Disse har hatt en økning på henholdsvis 201, 133 og 109 lærekontrakter. Pr 1. desember 2012: Klart størst økning i Vest-Agder med 4,6 prosentpoeng. 2. Forholdet mellom påbygg og fullført fagopplæring. Rett til påbygg etter VG3 forutsetter økt antall lærlingplasser. Sml. Rogaland: Betydelig reduksjon i antall påbyggklasser: 4,6-4,7 i snitt for å komme inn. Stortingsmelding 20 foreslår rett til påbygg etter endt fagopplæring.

8 3.Nye lærlingkontrakter. Fordeling pr (Tall fra Utdanningsdirektoratet) Aust-Agder 363 Vest-Agder 856 Kommune Fylkeskommue Statlig Privat Aust-Agder 26,4% 4,1% 1,7% 63,9% Vest-Agder 20,6% 2,5% 3,4% 70,7%

9 Samfunnskontrakten: Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20 prosent fra utgangen av 2011 og fram til Det er den forpliktende målsettingen når Kunnskapsdepartementet, sammen med alle arbeidsgiver og arbeidstakerorganisasjonene, i dag skrev under en egen samfunnskontrakt for å skaffe plass til flere lærlinger. (KDs hjemmesider ) Vi er godt i gang, men som tabellen viste, er det fremdeles et stykke igjen før vi er i mål på Agder.

10 Her blir det viktig å jobbe for mer forpliktende intensjonsavtaler mellom skole og bedrifter. Noen stikkord: Tidlig formidling Bedre overganger mellom skole og bedrift Prosjekt til fordypning

11 4. Organisering av prosjekt til fordypning. Prosjekt til fordypning er en svært viktig forberedelse til å få lærlingplass. Det viser seg at 70% av de som er ute i bedrift, får tilbud om lærlingplass. Ulike organisering, ofte lite sammenhengende og lite på bedriftenes premisser. Her bør det tas en gjennomgang av systemene. 5. Alternative modeller for gjennomføring: Vekslingsmodellen kan gi et mer fleksibelt opplæringsløp og gi en bedre fordeling av teori og praksis utover i opplæringsløpet. Ifølge St 20 er dette et spor man ønsker å gå videre på.

12 Forholdet til lærebedrifter. Utvikling i Norge: i dag: ca Rapport fra NIFU/FAFO fra 2012 viser 95% av bedriftene oppgir at rekruttering er en viktig grunn til å ta inn lærlinger 88% opptatt av å ta et mer generelt opplæringsansvar. Svært mange får tilbud om jobb i samme bedrift som de har vært lærlinger i. Hinder for å ta inn lærlinger: Bygg- og anlegg: Kritisk til skolekursa. Opplæring av instruktører: Stor aktivitet innen dette feltet i begge fylkene i i VA ca. 200 i AA. Vellykka tiltak. NIFU/FAFO: Viktighet av samarbeid med opplæringskontor. Etterspurt fra bedriftene Økt kvalitet i opplæringa. Bedre gjensidig forståelse for hverandres behov.

13 Økt lærlingtilskudd ville ha virka positivt på viljen til å ta inn flere lærlinger. Bedrifter uten lærlinger: Manglende tradisjon er viktigst ifølge rapporten fra NIFU/FAFO Her er det altså fremdeles et potensial. Ikke relevante oppgaver Ikke ressurser til å ta seg av lærlinger (spes. små virksomheter). Drøyt en tredjedel svarer at de har vurdert å ta inn lærlinger.

14 Samarbeid med næringslivet Svært positiv utvikling de senere åra. Næringslivet tar sin del av ansvaret, og vi er helt avhengige av bedriftene. NHO har bidratt mye for å rekruttere til ulike YFprogram: Jenter og teknologi, Mad å leven for å nevne et par gode eksempler. Rekruttering og samfunnsansvar er to gode pillarer i forhold til det arbeidet bedriftene gjør.

15 Større grad av forpliktelse Dersom vi skal lykkes med målet om 75 gjennomføring innen 5 år, må alle gode krefter spille på lag både innen næringsliv, skole og offentlige aktører. Vi må bli mer ambisiøse i forhold til tidlig formidling, bedre overganger og gode opplegg for Prosjekt til fordypning. Konkret bør/må det gjøres realistiske intensjonsavtaler mellom skoler og bedrifter.

16 Avslutning Dyktige medarbeidere på alle plan er en forutsetning for at samfunnsmaskineriet skal virke. Vi trenger fagarbeidere som er stolte over jobben sin, og som kan den. Dyktige fagfolk kan bidra til innovasjon og nytenkning på arbeidsplassen. Vår oppgave blir å legge til rette for det gode samspillet mellom bedrifter og elever/lærlinger slik at systemet fungerer optimalt! Da kan også flere bedrifter komme med på laget. Lykke til med resten av konferansen!

17 Fagopplæring i regionplanarbeidet Fagopplæring på Agder mai 2013 fylkesrådmann Tine Sundtoft Side 17 folkestyre kompetanse - samarbeid

18 Side 18

19 Regionplan Agder Klima: Høye mål lave utslipp 2. Det gode liv: Agder for alle 3. Utdanning: Verdiskapning bygd på kunnskap 4. Kommunikasjon: De viktige veivalgene 5. Kultur: Opplevelser for livet Side 19

20 Side 20 Utdanning

21 Foto: Jo Michael NHOs arbeid med Samfunnskontrakten Marit Heimdal, NHOs Kompetanseavdeling

22 Dette er NHO Norges største nærings- og arbeidsgiverorganisasjon medlemsbedrifter med årsverk photo: Olav Heggø

23 NHOs medlemmer 3 av 4 har færre enn 20 årsverk Samspill gir gjennomslag foto: Olav Heggø

24 NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer? -Lavere skatt på bedriftsoverskudd -Fjerne formuesskatten -Økte bevilgninger til vei 50-60% - Satsing på utdanning - Stabile og lave energipriser - Effektiv kommunesektor - Effektiv offentlig sektor - Fleksibelt arbeidsregelverk % - Lavt rentenivå og konkurransedyktig kronekurs - Redusere skjemaveldet Over 65% - Lavere skatt på lønnsinntekt - Fornybar energi 40-50% Kilde: Næringslivets økonomibarometer 24

25 Utdanningssektoren er bedriftenes viktigste leverandør 5

26 Ny samfunnskontrakt for flere læreplasser Signert av partene fredag 13. april 2012: NHO LO KD KS Unio Virke YS FAD Spekter MEF John G. Bernander Roar Flåthen Kristin Halvorsen Sigrun Vågeng Anders Folkestad Vibeke Hammer Madsen Tore Eugen Kvalheim Rigmor Aasrud Lars Haukaas Trond Johannnesen 26

27 Samfunnskontrakten sier: "Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20 pst. i 2015 i forholdet til nivået ved utgangen av 2011." "Det er store forskjeller i ulike bransjer, sektorer og yrker. Partene må selv vurdere konkret måloppnåelse innenfor egne sektorer, bransjer og fag." "Alle partene forplikter seg til å gjennomføre konkrete tiltak som beskrevet i [samfunnskontrakten]." Statlige myndigheter, fylkeskommunene og partene skal hver for seg og samlet gjennomføre tiltak for å oppnå målsettingen. 27

28 Viktige gjennomslag for partene Sektordifferensiert målsetting SRY og y-nemndene sentrale referanseorgan Staten (fylkeskommunen) skal finansiere kompetanseheving for yrkesfaglærere, instruktører og medl. av prøvenemnder Aktivt bruke lærlingklausuler ved off. anskaffelser Videreutvikle TAF, Vg3 og bedre overganger til høyere utd. (Y-veien) Videreutvikle karrieresentrene Styrke rådgivningstjenesten Bedre dimensjoneringen i fylkene Styrke samarbeid skole arbeidsliv (intensjonsavtaler skoler-lærebedrifter) Gjennomgå opplæringskontorenes rolle 28

29 Konsekvenser for NHO: Vi tar arbeidet med samfunnskontrakten svært seriøst! Tre utvalgte områder vi prioriterer: 1. Nasjonal Aksjon lærebedrift 2. Prosjekt til fordypning 3. Yrkeskonkurranser 29

30 Nasjonal Aksjon Lærebedrift Fellesprosjekt LO - NHO Nasjonal Aksjon Lærebedrift

31 Nasjonal Aksjon Lærebedrift LO og NHO har startet et samarbeid om et felles prosjekt for å øke antallet lærebedrifter. Hovedmål: Nasjonal Aksjon lærebedrift skal arbeide for å øke antallet læreplasser med 10% i prosjektperioden. Dette tilsvarer en økning av antallet lærekontrakter til pr år, og samlet årlig løpende lærekontrakter. Nasjonal Aksjon Lærebedrift 31

32 Delmål: Skape interesse for å ta inn elever i Prosjekt til fordypning VG1 og VG2 (PTF). Bedre Informasjon til skoleelever om hvordan søke jobb/læreplass, om kompetansekrav, og plikter og rettigheter i arbeidslivet. Bidra til økt status for bedrifter og instruktører i lærebedrifter gjennom positiv synliggjøring. Økt bruk av lærlingeklausuler! Nasjonal Aksjon Lærebedrift 32

33 Status NAL 19 fylker besøkt, og etablert lokale prosjekter Utarbeidet kommunikasjonsplan Innlegg for opplæringskontorer og rådgivere Fylkes- og forbundskonferanser LO Samarbeid med KS Nasjonale medieoppslag Retriveroppslag 2012: 184 Nasjonal Aksjon Lærebedrift

34 Planer fremover NAL Lansering av elevmateriell Utarbeide retningslinjer for bruk av lærlingeklausuler Oppfølging av fylker/ regioner Prosjekt for involvering av tillitsvalgte Nasjonal Aksjon Lærebedrift

35 Prosjekt til fordypning bra tiltak....men dessverre skolens stebarn? For mange elever gjennomfører PTF i skole Enkleste måte å bli lærebedrift Partnerskapsavtaler: tettere samarbeid mellom næringsliv og skole Det må gjøres lettere for en bedrift å ta inn elever i PTF Planer for opplæring Bistand til oppfølging Involvering av skolen

36 Flere Partnerskapsavtaler! Nasjonal Aksjon Lærebedrift

37 Skolekonkurranser! Motiverende og attraktivt for ungdom

38 Workshop for NHOs Landsforeninger: Stille krav om bruk av lærlingeklausuler også for NHOs medlemsbedrifter. Sammen markedsføre fagutdanning Bidra til bedre dimensjonering Bedre VG3 alternativer Flere faglige partnerskapsavtaler Kvalitet i opplæringen som skjer i bedrift

39 Takk for oppmerksomheten! 5

40 LOs forventninger til Samfunnskontrakt for flere læreplasser Benedikte Sterner, LO

41 LOs perspektiv på utdanning Individets ønsker og behov Arbeidslivsbehov Samfunnsbehov Går ligningen opp?

42 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Arbeidet med å få fram flere lærebedrifter og flere læreplasser er det viktigste i kontrakten

43 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Viktige utprøvinger framover: Vekslingsmodell - helse- og oppvekstfagene Alternativt VG3 forsterket tilbud i tett samarbeid mellom skole og bedrift

44 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Hvordan får man tradisjon for fagopplæring? I flere fag er det viktig å utdanning voksne fagarbeidere for å gi identitet og rolle til nye lærefag, og arbeidsgiver må vite om og ville noe med den kompetansen som utvikles

45 Samfunnskontrakt for flere læreplasser SRYs oppfølgingsgruppe følger arbeidet med å etablere en varig ordning for hospitering.

46 Samfunnskontrakt for flere læreplasser

47 Samfunnskontrakt for flere læreplasser

48 Hvorfor velger ungdom slik? NIFU rapport2/2012 om allmennfaglig påbygg: 96 prosent av elevene var nokså eller helt enige i at de tok påbygg fordi de ville ha studiekompetanse 84 prosent oppga at de planla å begynne på høyere utdanning.

49 Dette bildet kan ikke vises for øyeblikket. Den lilla fargen indikerer valgmulighetene i yrkesfaglig tertiær utdanning. Her var det ikke mange SYNLIGE veier videre med fagbrev, og ingen Y-vei!

50 Kompetansebehovet i arbeidslivet Framskriving av behov for arbeidskraft på videregående nivå (i tusen) Kilde: SSB Samlet allmennfag Elektrofag, mekaniske fag og maskinfag Bygg- og anleggsfag Samlet yrkesfag Helsefag

51 Hvordan ser det ut i dag? Nesten tre av ti har høyere utdanning Drøye 29 prosent av befolkningen som er 16 år og eldre har universitets- eller høgskoleutdanning. Andelen av befolkningen med høyere utdanning har økt med 7 prosentpoeng siden Andelen med kun grunnskoleutdanning har sunket med 5 prosentpoeng, til 29 prosent, i den samme perioden. Andelen med videregående utdanning holder seg stabil på litt over 40 prosent. Kilde: SSB

52 Hvordan ser det ut i dag? åringene har høyest utdanningsnivå Den høyeste andelen som har utdanning på universitets- og høgskolenivå, er blant dem i aldersgruppen år, hvor 46 prosent har høyere utdanning. Blant kvinner i denne aldersgruppen har hele 55 prosent høyere utdanning. Kvinner dominerer også i aldersgruppene år og år, hvor over halvparten har universitets- eller høgskoleutdanning. Kilde: SSB

53 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Kunnskapsminister Kristin Halvorsen og fornyingsminister Rigmor Aaserud med avtalepartnerne. (Foto: KD)

54 LO NHO Nasjonal Aksjon Lærebedrift Nasjonal Aksjon lærebedrift er et samarbeidsprosjekt mellom LO og NHO og oppfølging av10-punktsplan for flere læreplasser mellom NHO og LO.

55 LO NHO Nasjonal Aksjon Lærebedrift Hovedmål: Nasjonal Aksjon lærebedrift skal arbeide for å øke antallet læreplasser med 10% i prosjektperioden. Dette tilsvarer en økning av antallet lærekontrakter til pr år, og samlet årlig løpende lærekontrakter. Prosjektleder LO: May-Britt Christensen, AOF Opplæringskontor Prosjektleder NHO: Marit Heimdal, NHO Kompetanse

56 Et eksempel på hva som kan skje når arbeidslivsbehov uttrykkes og følges opp Telemark fylke er først ute med en bindende kontrakt lokalt og den første bransjen det er laget kontrakt med er elektro. Samfunnskontrakten forplikter fylkeskommunen til å rådføre seg med elektrobransjen når utdanningstilbudet skal dimensjoneres. Elektrobransjen forplikter seg på sin side til å stille opp med lærlingplasser for elevene. Dermed gir samfunnskontrakten forutsigbarhet for ungdom når de skal velge utdanning og den sikrer også nødvendig kompetanse og arbeidskraft i fylket.

57 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Utdanningsdirektoratet: 1 av 2 søkere har fått godkjent lærekontrakt Av de drøye primærsøkerne til læreplass har fått godkjent lærekontrakt per 1. oktober har fått lærekontrakt tilsvarende primærønsket sitt, mens 672 har fått læreplass i et annet lærefag enn førsteønsket. Sammenlignet med oktober 2010 har de fleste utdanningsprogrammene hatt en økning. Elektrofag, teknikk og industriell produksjon og helse- og oppvekstfag har hatt en økning på henholdsvis 680, 673 og 465 lærekontrakter i denne tidsperioden.

58 Takk for oppmerksomheten!

59 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Jorunn Teien Leegaard, 14.mai 2013 Avd Arbeidsgiverpolitikk/Utdanning

60 Økt felles oppmerksomhet på fag- og yrkesopplæringen Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20 pst. i 2015 i forhold til nivået ved utgangen av 2011 Øke antallet voksne som tar fag- eller svennebrev Øke andelen lærlinger som fullfører og består med fag- eller svennebrev Line Ødegård og Maren S. Egner

61 KS eierstrategi for barnehage og skole

62 Et strategisk eierskap for kvalitet i det 13-årige opplæringsløpet Arbeide for bedre gjennomføring i videregående opplæring gjennom styrking av kommunesektorens muligheter for tidlig innsats, god rådgivning og flere elevattraktive modeller for yrkesopplæring Arbeide for flere lærlinger i kommunal sektor, realisere samfunnskontraktens målsettinger og å bedre rammevilkårene for forpliktende oppfølging av lærlinger i arbeidslivet

63 Arbeidsgiverstrategi 2020 Stolt og unik 2 hovedutfordringer: - tilgang på og forvaltning av arbeidskraft - evne til utvikling og nyskaping

64 Hovedstyret i KS juni 2012 Styrke finansiering av fagopplæring Alle kommuner og fylkeskommuner bør være lærebedrifter, øke antall læreplasser og etablere læreplasser i flere fag. Tettere samarbeid mellom fylkeskommuner og kommuner som lærebedrifter Prosjekt til fordypning

65 Fremtidig rekrutteringsbehov 2020 Rekrutteringsbehov frem til 2020 antas å øke med årsverk totalt i kommunal sektor Helsefagarbeidere Sykepleiere Allmennlærere Førskolelærere Ingeniører Siv.ingeniører 3 840

66 Utdanningsnivå i kommuner og fylkeskommuner. Kilde: PAI 2012

67 Utvikling i andel uten relevant formell utdanning innen pleieog omsorg, og oppvekst. Kilde: PAI 2012

68 Utvikling i lærekontrakter Sysselsatte i Norge etter sektor. Godkjente lærekontrakter fordelt etter sektor. Kilde: SSB 2011 Kilde: Udir 2012

69 Hva gjør KS? Stolt og unik arbeidsgiverstrategi 2020 KS eierstrategi for barnehage og skoler Handlingsplan samfunnskontrakten pådriver nasjonalt, regionalt, lokalt OU-midler til nye læreplasser / kvalifisering av medarbeidere FoU-prosjekter Informasjon - motivasjon gode eksempler!

70 Slipp dem til! Tydeliggjøre rekrutterings- og verdiskapingsargumentet Organisering av læretiden Økonomi sentralt i kommunene, eller? Pådriver/koordinator Bli kjent skap tillit! Prosjekt til fordypning Utvikle samarbeidet mellom utdanning/arbeidsliv om dimensjonering og læreplasser

71

72 Vel begynt er halvt fullendt Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 72

73 EBA/BYGGOPP Entreprenørforeningen - Bygg og Anlegg (EBA) er en bransjeforening for entreprenører. Foreningen har omlag 220 medlemsbedrifter med ca ansatte. Medlemsbedriftene omsetter for ca. 60 milliarder kroner i året, og spenner fra landets største riksdekkende entreprenørbedrifter til mindre håndverksbedrifter og spesialentreprenører. Byggopp Agder er EBA sitt opplæringskontor, vi har ca 60 medlemsbedrifter og disse gjenspeiler i all hovedsak bedriftene i EBA. Byggopp spenner likevel bredt fagmessig da vi har en filosofi om at vi skal tilby de fagene våre bedrifter etterspør, eller har behov for Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 73

74 Så langt 15 % 30% av lærlingene er voksne og det er stabilt Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 74

75 I riktig rekkefølge Kompetansekartlegging Kvalifisering av nye fagarbeidere Flere og nye fag Omdømme og rykte, hva møter elevene? Forutsigbarhet og forpliktelse Fleksible løp Skolen, aktør, medspiller, ansvarliggjøring Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 75

76 Felles ansvar for godt opplæringsmiljø Arbeidsgiver Skape drømmen Gi kompetanse Skape trygghet Lønn Felleskap Utvikle Skape struktur Lede Arbeidstaker Forventninger Ta utfordringer Bygge selvtillit Yte, arbeidskraft Samarbeid, medarbeider Se løsninger, jobbe smart Være positiv Ta ansvar, innordne seg Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 76

77 God kvalitet i læringen Hva Hvordan Trygghet Du er ønsket(ros, imøtekommenhet) Du byr på deg selv Respekt HMS Læring En planlagt opplæring Hvor er vi, hvor skal vi og når Hvem veileder og hvordan Være klar for mottak av lærling Være opplagt(møte forskriftsmessig) Ledelse Struktur på arbeidet Sette klare mål(gi ros ved oppnåelse) Hva forventes, stille krav Omsorg(ros og trøst) Skape trivsel, det skal være gøy på jobb Frihet Anledning til å tenke selv Bygge initiativ Foreslå/prøve nye metoder Til videre skolegang eller andre jobber(bedriften kan skaffe seg et omdømme som god kompetanse-giver som igjen gir økt flyt av kvalifiserte søkere. Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 77

78 Resultat av god kvalitet på læring i bedrift Arbeidsglede En glede å utrette noe (ikke en plikt) Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 78

79 Utfordringer Hva skal fremtidens ungdom LEVE AV? Foreldre og skole må gjenskape GLEDEN ved å lære og av å arbeide Bedriftene må ta mye større ansvar innenfor opplæringen, og de bedriftene som klarer å skape en drøm hos sine nyansatte, de blir vinnerene av arbeidskraften Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 79

80 Vår største utfordring? Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 80

81 Bruker det offentlige som innkjøper alle midler? Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 81

82 Felles mål for foreldre, skole, opplæringskontor, bedrift, hele samfunnet Arbeidsglede Det skal være en glede å gå på jobb Klarer vi å få folk til å glede seg over det de utretter på jobb, skaper vi trivsel som gjør det moro å være på jobb. Vi får folk som blir mer positive og da klarer vi de utfordringene som møter oss hver dag på en mye bedre måte Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 82

83 La oss krydre hverdagen litt mer M4xgo Petter Blomkvist-Byggopp Samfunnskontrakten 83

84 Cecilie Andvig Motivasjonskonsulent

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97 andvig.no

Foto: Jo Michael. Samfunnskontrakten. Seniorrådgiver Liv Ragnhild Hov, NHO Nordland

Foto: Jo Michael. Samfunnskontrakten. Seniorrådgiver Liv Ragnhild Hov, NHO Nordland Foto: Jo Michael Samfunnskontrakten Seniorrådgiver Liv Ragnhild Hov, NHO Nordland Dette er NHO 22 100 medlemsbedrifter med 541 445 årsverk Nordland 1266 medlemsbedrifter med ca 22 000 årsverk p hoto: Olav

Detaljer

NHOs arbeid med Samfunnskontrakten. Marit Heimdal, NHO Kompetanseavdeling

NHOs arbeid med Samfunnskontrakten. Marit Heimdal, NHO Kompetanseavdeling NHOs arbeid med Samfunnskontrakten Marit Heimdal, NHO Kompetanseavdeling Foto: Jo Michael Dette er NHO Norges største arbeidsgiverorganisasjon 21 500 medlemsbedrifter med 528 800 årsverk photo: Olav Heggø

Detaljer

Yrkesfagkonferansen 2011, Utdanningsforbundet. Kompetansedirektør Are Turmo, NHO, 17. oktober 2011

Yrkesfagkonferansen 2011, Utdanningsforbundet. Kompetansedirektør Are Turmo, NHO, 17. oktober 2011 Yrkesfagkonferansen 2011, Utdanningsforbundet Kompetansedirektør Are Turmo, NHO, 17. oktober 2011 Dette er NHO Norges største arbeidsgiverorganisasjon 20 000 medlemsbedrifter med 500 000 årsverk photo:

Detaljer

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene

Detaljer

Landskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012. Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo

Landskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012. Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo Landskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012 Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo Foto: Jo Michael NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er

Detaljer

Næringsliv i skolen 20.06.2014. Merethe Storødegård, NHO Trøndelag

Næringsliv i skolen 20.06.2014. Merethe Storødegård, NHO Trøndelag Næringsliv i skolen 20.06.2014 Merethe Storødegård, NHO Trøndelag Våre landsforeninger NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer? -Lavere

Detaljer

Indikatorrapport 2017

Indikatorrapport 2017 Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange

Detaljer

Aktuelt fra fag- og yrkesopplæringen

Aktuelt fra fag- og yrkesopplæringen Foto: Jo Michael Aktuelt fra fag- og yrkesopplæringen Are Turmo, NHO Avd. Kompetanse 28. oktober 2015 Ikke helt i mål med Samfunnskontrakten 24 000 Antall lærekontrakter Nasjonalt mål 22 000 21 940 20

Detaljer

Saknr. 12/ Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud. Handlingsplan for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark. Forslag til vedtak:

Saknr. 12/ Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud. Handlingsplan for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark. Forslag til vedtak: Saknr. 12/175-14 Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud Handlingsplan 2012-2015 for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark Forslag til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Den framlagte Handlingsplan

Detaljer

Suksessfaktorer for god utdanningskvalitet arbeidsgivers perspektiv

Suksessfaktorer for god utdanningskvalitet arbeidsgivers perspektiv Foto: Jo Michael Suksessfaktorer for god utdanningskvalitet arbeidsgivers perspektiv Are Turmo, kompetansedirektør i NHO Dette er NHO Norges største arbeidsgiverorganisasjon 22 500 medlemsbedrifter med

Detaljer

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder Saknr. 13/1019-1 Saksbehandler: Turid Borud Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæring i 2013 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Tiltaksmidler

Detaljer

Vi trenger fagarbeidere

Vi trenger fagarbeidere Vi trenger fagarbeidere Møteplass lærebedrifter 17. september 2014 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Dagens program 10:00 Vi trenger fagarbeidere, Kari Hoff Okstad, Spekter 10:30 Samarbeid mellom skoler og virksomheter,

Detaljer

Skape verdier gjennom kunnskap, kompetanse og innovasjon. Østfoldkonferansen 2013 Tor-Arne Solbakken

Skape verdier gjennom kunnskap, kompetanse og innovasjon. Østfoldkonferansen 2013 Tor-Arne Solbakken Skape verdier gjennom kunnskap, kompetanse og innovasjon Østfoldkonferansen 2013 Tor-Arne Solbakken En tidløs erkjennelse? -I stedet for å konsentrere oss fullt og helt om å redusere kroner per tonn, burde

Detaljer

Kompetanse tilpasset arbeidslivets behov. Are Turmo, kompetansedirektør i NHO PULS-konferansen på Campus Helgeland, 29.

Kompetanse tilpasset arbeidslivets behov. Are Turmo, kompetansedirektør i NHO PULS-konferansen på Campus Helgeland, 29. Kompetanse tilpasset arbeidslivets behov Are Turmo, kompetansedirektør i NHO PULS-konferansen på Campus Helgeland, 29. august 2013 Foto: Jo Michael "NHO ønsker å styrke forbindelsen mellom utdanningspolitikken

Detaljer

Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015

Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015 Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015 Formidling og læreplasser 2014 Innledning I Nordland er det en overvekt av elever

Detaljer

Utdanning og kompetanse

Utdanning og kompetanse 26 KAP 2 ARBEIDSGIVERSTRATEGIER OG LEDELSE Utdanning og kompetanse Utdanningsnivået i kommunesektoren er høyt og stadig økende. Andelen nye lærlinger øker særlig innen helse- og oppvekstfag. De aller fleste

Detaljer

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt Kunnskapsdepartementet Postboks 8119, Dep 0032 Oslo Oslo, 13.09.2012 Vår ref. 42377/HS36 Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen

Detaljer

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen Kristian Ilner, NHO Avdeling kompetanse 2015 Foto:%Jo%Michael% NHO og fagopplæringen i tall! Norges største arbeidsgiver- og interesseorganisasjon for næringslivet,

Detaljer

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft. Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og

Detaljer

Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri

Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri Hvem er Norsk Industri? Den største landsforeningen i NHO 2 300 medlemsbedrifter

Detaljer

Status samfunnskontrakten

Status samfunnskontrakten Avdeling for fagopplæring Nettverkssamling vekslingsmodeller 13. oktober 2014 Status samfunnskontrakten Jan Tvedt, nestleder Målsettinger Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20 pst. i 2015 i

Detaljer

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Samarbeid mellom arbeidsliv og utdanning erfaringer og behov Kompetansedirektør Are Turmo, Næringslivets Hovedorganisasjon Foto: Jo Michael Dette er NHO Norges største interesseorganisasjon for bedrifter

Detaljer

Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling. Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015

Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling. Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015 Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015 Hva skjedde? 1994 Reform 94 2004 Kunnskapsløftet Litt reform Sentrale utfordringer: Frafall og arbeidslivets

Detaljer

Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29. januar 2013 Sesjon 1. Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen

Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29. januar 2013 Sesjon 1. Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen Hospitering i fagopplæringen Gardermoen, 29. januar 2013 Sesjon 1 Anna Hagen Tønder Torgeir Nyen Evalueringen av Kunnskapsløftet fag- og yrkesopplæringen SINTEF NIFU Fafo: Organisering, aktørenes roller

Detaljer

Dialogmøte Hordaland 23.01.2013. Bli helsefagarbeider Sølvi Olrich Sørebø Prosjektveileder

Dialogmøte Hordaland 23.01.2013. Bli helsefagarbeider Sølvi Olrich Sørebø Prosjektveileder Dialogmøte Hordaland 23.01.2013 Bli helsefagarbeider Sølvi Olrich Sørebø Prosjektveileder Kven er Bli helsefagarbeider? 3 arbeidsgivarorganisasjonar: Spekter, KS og VIRKE Finansierast av Helsedirektoratet,

Detaljer

Strategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten

Strategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten Strategi Strategi for å øke antall lærlinger i staten Strategi for å øke antall lærlinger i staten 1 Regjeringen gjennomfører et yrkesfagløft og skal gjøre yrkesfagene mer attraktive gjennom å styrke kvaliteten

Detaljer

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer?

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer? Hvorfor bør norske utdanningsinstitusjoner sende studenter til Tyskland? Kompetansedirektør Are Turmo, Næringslivets Hovedorganisasjon Erasmus-seminar 21.11.2011 Foto: Jo Michael Dette er NHO Norges største

Detaljer

Indikatorrapport 2014. Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser

Indikatorrapport 2014. Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser Indikatorrapport 2014 Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser Innholdsfortegnelse Samfunnskontrakten for flere læreplasser... 3 Antall lærekontrakter... 4 Antall fag- og svennebrev... 7

Detaljer

Realfaglig allmenndannelse og næringslivets behov

Realfaglig allmenndannelse og næringslivets behov Foto: Jo Michael Realfaglig allmenndannelse og næringslivets behov Kompetansedirektør Are Turmo, Næringslivets Hovedorganisasjon Dette er NHO Norges største arbeidsgiverorganisasjon 22 000 medlemsbedrifter

Detaljer

HANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder

HANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder HANDLINGSPLAN Vedlegg til Regional samfunnskontrakt Agder 2016-2020 BAKGRUNN Regional samfunnskontrakt for Agder skal opprettholde og sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. Fullført

Detaljer

Utbildning Nord

Utbildning Nord Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag

Detaljer

Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering

Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering Asgeir Skålholt Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering Overgangen mellom utdanning og arbeidsliv Studien Hvordan er egentlig forbindelsene mellom dagens yrkesfagprogrammer og det

Detaljer

6. Utdanning og oppvekst

6. Utdanning og oppvekst 6. Utdanning og oppvekst Kunnskap om utdanning og om utdanningsnivået i Hedmark er avgjørende i arbeidet for å øke andelen elever som fullfører og består videregående opplæring i fylket. Det er mange og

Detaljer

Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 ( )

Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 ( ) Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 (2015-2016) Finnmark fylkeskommune, 6.mars 2017 Halvor Bjørnsrud, seniorrådgiver, Riksrevisjonen Bakgrunn

Detaljer

YRKESFAG BNLs opplæringskonferanse 2017

YRKESFAG BNLs opplæringskonferanse 2017 YRKESFAG 2020 BNLs opplæringskonferanse 2017 1 Bakgrunn for Yrkesfag 2020 NHOs Kompetansebarometer viser at 60 prosent av bedriftene har behov for fagarbeidere de neste fem årene. Hver tredje bedrift har

Detaljer

Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser. Samhandlingsdagen Verdal

Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser. Samhandlingsdagen Verdal Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser Samhandlingsdagen Verdal 12.11.2014 Disposisjon Noen resultater fra kvalitetsmeldinga Arbeid med tilbudsstruktur Kvalitetsnettverket et samarbeid mellom

Detaljer

Samfunnskontrakt for flere læreplasser ( ) Innledning Bakgrunn Mål og innsatsområder i kontrakten

Samfunnskontrakt for flere læreplasser ( ) Innledning Bakgrunn Mål og innsatsområder i kontrakten Samfunnskontrakt for flere læreplasser (2016 2020) Notat fra den nasjonale ressurs- og koordineringsgruppen til møtet i Arbeidslivs- og pensjonspolitisk råd 7. mars 2017 1 Innledning Det er nå ett år siden

Detaljer

H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til

H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til læreplass Liv Marit Meyer Petersen Teamleder Vestfold fylkeskommune, Inntak og fagopplæring Skolenes økte formidlingsansvar og oppfølgingsansvar og Vg3 fagopplæring

Detaljer

Rådgiverkonferanse - Oppland Lillehammer 5. februar 2013

Rådgiverkonferanse - Oppland Lillehammer 5. februar 2013 Rådgiverkonferanse - Oppland Lillehammer 5. februar 2013 Jørgen Leegaard direktør kompetansepolitikk, utdanning og rekruttering Byggenæringens Landsforening - BNL BNL 13 bransjeforeninger Rundt 4 000 medlemsbedrifter

Detaljer

Indikatorrapport 2015

Indikatorrapport 2015 Indikatorrapport 2015 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser Fotograf Jannecke Sanne Normann Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Antall

Detaljer

Arbeidslivet. Vivil Hunding Strømme Næringslivets hovedorganisasjon. NHO Vestfold

Arbeidslivet. Vivil Hunding Strømme Næringslivets hovedorganisasjon. NHO Vestfold Arbeidslivet Vivil Hunding Strømme Næringslivets hovedorganisasjon NHO Vestfold Næringslivets hovedorganisasjon i Vestfold Ungdom i Vestfold rusler gjerne rundt for å se eller handle i butikker, og de

Detaljer

Startpakke for Medier og kommunikasjon

Startpakke for Medier og kommunikasjon Startpakke for Medier og kommunikasjon 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRMK Utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon er allerede i gang med en prosess,

Detaljer

UDIR. nov. 2015. Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring.

UDIR. nov. 2015. Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring. UDIR. nov. 2015 Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring. 04.12.2015 Jonny H Olsen Byggopp 10 kontor i kongeriket Byggopp Hålogaland Nordland, Troms og Finnmark Byggopp, Møre og

Detaljer

Den viktige overgangen. «Det 4-årige løpet»

Den viktige overgangen. «Det 4-årige løpet» Den viktige overgangen «Det 4-årige løpet» Modell for samarbeid om en helhetlig yrkesfagopplæring i skole og bedrift Liv Marit Meyer Petersen og Erla Jonsdottir Vestfold fylkeskommune Viking hvalfangst

Detaljer

Yrkesopplæringsnemnda

Yrkesopplæringsnemnda Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1. etasje Dato: 08.11.2012 kl. 0900-1400 (lunsj kl. 1130) Forfall meldes snarest til astrid.holm@hedmark.org tlf. 62 54 45

Detaljer

Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014

Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Lærebedrift Informasjon til lærebedrifter i Agder Hvordan bli en godkjent lærebedrift? Hvordan rekruttere lærlinger? Hvilke fordeler har en lærebedrift? Kurs

Detaljer

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent Organisert som en forening. Styret: Leder Anne Lise Finsrud; Karrieretjenesten,

Detaljer

Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen

Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Sture Berg Helgesen, avdelingsdirektør i Opplæringsavdelingen Bodø, 24. januar 2017 Diagnosen fra Meld.

Detaljer

Fagopplæringsordningen. Anne Sara Svendsen Fagopplæringskontoret

Fagopplæringsordningen. Anne Sara Svendsen Fagopplæringskontoret Fagopplæringsordningen Anne Sara Svendsen Hvorfor fagutdanning? Trend mot høyere utdanning fører til mangel på gode fagarbeidere = Godt arbeidsmarked. Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon

Detaljer

Fremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK

Fremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK Fremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK Fremtidens fag- og yrkesopplæring Konferansen er et samarbeid med STFK og NTNU.

Detaljer

Ungdom, utdanning og arbeid

Ungdom, utdanning og arbeid LOs nestleder, Tor-Arne Solbakken Ungdom, utdanning og arbeid hvordan hindre Råd for høyere utdanning I Nord-Norge Hurtigruta 9. november 2010 Hvem holdes utenfor arbeidslivet? Ordinært arbeidsledige og

Detaljer

Veileder for lærebedrifter i Agder

Veileder for lærebedrifter i Agder Veileder for lærebedrifter i Agder Lærebedrift Informasjon til lærebedrifter i Agder Hvordan bli en godkjent lærebedrift? Hvordan rekruttere lærlinger? Hvilke fordeler har en lærebedrift? Kurs og veiledning

Detaljer

Utfordringer med internasjonalt arbeidsmarked. Dag Ekelberg, direktør for næringspolitikk, Kommunaltekniske Fagdager i Bergen juni 2014

Utfordringer med internasjonalt arbeidsmarked. Dag Ekelberg, direktør for næringspolitikk, Kommunaltekniske Fagdager i Bergen juni 2014 Utfordringer med internasjonalt arbeidsmarked Dag Ekelberg, direktør for næringspolitikk, Kommunaltekniske Fagdager i Bergen juni 2014 Døråpner for servicesektoren Næringsorganisasjon med medlemmer innen

Detaljer

Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011

Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 SRY Formål: arbeide for kvalitet og utvikling av fag- og yrkesopplæringen Oppgaver: foreslå endringer i rammevilkårene

Detaljer

NHO utdanning og kompetanse. Foto: Jo Michael

NHO utdanning og kompetanse. Foto: Jo Michael NHO utdanning og kompetanse Foto: Jo Michael Dette er NHO Norges største arbeidsgiverorganisasjon 24400 medlemsbedrifter med 566000 årsverk 3 av 4 har færre enn 20 årsverk Samspill gir gjennomslag photo:

Detaljer

Pressemelding. Læreplassrekord i Nr.: Dato:

Pressemelding. Læreplassrekord i Nr.: Dato: Pressemelding Nr.: 35 19 Dato: 22.01.19 Læreplassrekord i 2018 74 prosent av søkerne hadde ved utgangen av fjoråret fått godkjente lærekontrakter. Det er den høyeste andelen som er registrert siden målingene

Detaljer

Ny GIV - overgangsprosjektet

Ny GIV - overgangsprosjektet Ny GIV - overgangsprosjektet GJENNOMFØRING I VGO Kunnskapsminister Kristin Halvorsen 13. desember, 2010 Kunnskap er vår viktigste kapital Nasjonalformuen (2008) 12 3 Humankapital 12 Olje og gass Realkapital

Detaljer

Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæringen 2014

Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæringen 2014 Saknr. 14/762-1 Saksbehandler: Turid Borud Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæringen 2014 Innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Yrkesopplæringsnemnda tilrår at

Detaljer

Foto: Jo Michael. Arbeidstaker-/arbeidsgiverorganisasjoner i fremtiden, hvilken rolle får vi?

Foto: Jo Michael. Arbeidstaker-/arbeidsgiverorganisasjoner i fremtiden, hvilken rolle får vi? Foto: Jo Michael Arbeidstaker-/arbeidsgiverorganisasjoner i fremtiden, hvilken rolle får vi? Nit 18.oktober 2017 Prinsen Hotel Anna CB Moe, Næringslivets Hovedorganisasjon Trøndelag Næringslivets Hovedorganisasjon

Detaljer

YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM

YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM 2016-2019 Yrkesopplæringsnemndas handlingsplan 2016-2019 Yrkesopplæringsnemnda skal fremme behov og synspunkter fra arbeidslivet til fylkeskommunen. I form av vedtak

Detaljer

Not everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted

Not everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted Tilstandsrapport for videregående opplæring i Nordland 2015 Not everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted Elever og lærlinger elevtallet i Nordland er for nedadgående

Detaljer

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! LÆRLINGER TILFØRER VIRKSOMHETEN FERSK KUNNSKAP OG FRISKE ØYNE SKREDDERSY DIN FRAMTIDIGE MEDARBEIDER! En lærling kan læres opp til å bli den gode medarbeideren

Detaljer

Hva vil det si å være lærebedrift?

Hva vil det si å være lærebedrift? Vilje gir vekst Hva vil det si å være lærebedrift? ROGALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelingen Seksjon for fag- og yrkesopplæring (Fagopplæringskontoret) Postboks 130 4001 STAVANGER Resepsjon Stavanger

Detaljer

Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE

Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Thor Heyerdal vgs Olav Wendelbo Kvam Fagsjef, Spekter 22. September 2017 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Spekters medlemsvirksomheter Samferdsel Helse Kultur Andre Våre medlemmer driver Norge! Arbeidskraftsbehov

Detaljer

KS eierstrategi for barnehager og skoler

KS eierstrategi for barnehager og skoler KS eierstrategi for barnehager og skoler 2013-2016 Vedtatt i KS hovedstyre 12. april 2013 Utarbeidet av avdelingsdirektør Jan Sivert Jøsendal Del 1 Forord «Det er kun gjennom å være opptatt av at barn

Detaljer

Notat. Parallelt med oppfølgingsarbeidet fortsetter derfor arbeidet med oppfølgingen av partenes forpliktelser i Samfunnskontrakten, herunder:

Notat. Parallelt med oppfølgingsarbeidet fortsetter derfor arbeidet med oppfølgingen av partenes forpliktelser i Samfunnskontrakten, herunder: Dato: 22.11.2013 Saksnummer:2013/93 Notat Til Utdanningsdirektoratet og Kunnskapsdepartementet Fra SRY Etter anbefaling fra Arbeidsgruppen v/kristian Ilner (NHO), Rolf Jørn Karlsen (LO) og Astrid Sund

Detaljer

Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innledning LO fylkeskonferanse Bodø, 24. oktober Kjære alle sammen!

Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innledning LO fylkeskonferanse Bodø, 24. oktober Kjære alle sammen! Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innledning LO fylkeskonferanse Bodø, 24. oktober 2016 Kjære alle sammen! Det er en glede å være her og snakke om et så viktig tema. Da fylkesrådet overtok etter

Detaljer

Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 ( )

Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 ( ) Riksrevisjonens undersøking av styresmaktene sitt arbeid for å auke talet på læreplassar Dokument 3:12 (2015-2016) Lier vgs, Buskerud, 16.februar 2017 Halvor Bjørnsrud, seniorrådgiver, Riksrevisjonen Bakgrunn

Detaljer

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Hele Norge hospiterer Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Erfaring fra hospitering på Kiwi v/

Detaljer

Rapport 1.februar 2015

Rapport 1.februar 2015 OPPLAND FYLKESKOMMUNE Rapport 1.februar 2015 Utprøving av vekslingsmodell Jane Haave 28.01.2015 lærer mere når jeg er ute og jobber enn at jeg skal sitte å lese i en bok for å lære, sitat elev positivt

Detaljer

Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole

Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015 Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Elever i videregående skole som ønsker læreplass og ikke har fått dette har rett til et Vg3 i skole som bygger på det Vg2 søkeren

Detaljer

Tilgang på kompetent arbeidskraft regionale kompetansestrategier

Tilgang på kompetent arbeidskraft regionale kompetansestrategier Tilgang på kompetent arbeidskraft regionale kompetansestrategier Herdis Floan, Fagenhet for videregående opplæring, STFK Karen Havdal, Enhet for regional utvikling, STFK Plan og bygningsloven 3 4 Regional

Detaljer

Handlings plan for Opplæringskontoret i Stavanger kommune Sammen for en levende by. Er til stede - går foran skaper framtid

Handlings plan for Opplæringskontoret i Stavanger kommune Sammen for en levende by. Er til stede - går foran skaper framtid Handlings plan for Opplæringskontoret i Stavanger kommune 2015 2018 Sammen for en levende by Er til stede - går foran skaper framtid 1 Innledning Opplæringskontoret i Stavanger kommune har utarbeidet en

Detaljer

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Anita Tjelta, prosjektleder Bakgrunn for vekslingsmodeller Økt kvalitet og økt andel som

Detaljer

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon

Detaljer

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE Dobbeltkompetanse eller påbygging? Elektro eller Helse- og oppvekstfag? veien videre går via Lier! Design og

Detaljer

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Emneoversikt Litt om SL og NHO Mat og Bio Kunnskapsløftet, lokal organisering og behovet for godt samarbeid

Detaljer

Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder

Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder Velkommen som søker til læreplass Slik søker du læreplass Hvordan behandles søknaden? Er du garantert å få læreplass? Søknad og intervju Forventninger

Detaljer

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT 1 Å ha lærlinger tilfører min bedrift kreativitet, engasjement, energi og glede Rasim Osmani daglig leder

Detaljer

John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune

John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune Kvalitetsområder Struktur: Persondata om den som er i opplæring Fagopplæringens oppbygging og organisering Læreplan Dimensjonering

Detaljer

TAF Levanger videregående skole. Indre Fosen 12. april 2019 Hans Egil Berg, avd. leder Levanger vg skole

TAF Levanger videregående skole. Indre Fosen 12. april 2019 Hans Egil Berg, avd. leder Levanger vg skole TAF Levanger videregående skole Indre Fosen 12. april 2019 Hans Egil Berg, avd. leder Levanger vg skole Etablering TAF-tilbud innen utdanningsområdet TIP etablert ved skolen i 2000 etter modell fra Hordaland

Detaljer

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor Statistikk om lærlinger, lærebedrifter og fagbrev (analyse) Her finner du tall for fag og yrkesopplæringen for 2017-18. Du kan lese om hvor mange lærlinger som startet i lære, hvor mange lærebedrifter

Detaljer

Så enkelt er det å ta inn lærlinger!

Så enkelt er det å ta inn lærlinger! 1 Bli godkjent lærebedrift 2 Finn lærlingen du ønsker 3 Inngå kontrakt og start med en lærling Kulde- og varmepumpemontør Så enkelt er det å ta inn lærlinger! Kulde- og varmepumpebransjen trenger fler

Detaljer

Yrkesopplæringsnemnda

Yrkesopplæringsnemnda Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden 1. etasje Dato: 30.01.2014 kl. 0900-1400 Lunsj kl. 1130 Forfall meldes snarest til astrid.holm@hedmark.org eller tlf. 62

Detaljer

Gjennomføring høst 2013

Gjennomføring høst 2013 Gjennomføring høst 2013 Tone Vangen 8. okotber 2013 Skulpturlandskap Nordland Meløy Foto: Aina Sprauten Videregående opplæring er viktig! SSB: Undersøkelse knyttet til ungdom som begynte i vg 1999-2000,

Detaljer

Handlingsplan Oppfølging av Samfunnskontrakten for flere læreplasser

Handlingsplan Oppfølging av Samfunnskontrakten for flere læreplasser Handlingsplan 2018+ Oppfølging av Samfunnskontrakten for flere læreplasser Avdeling utdanning, rev.27.01.2018 Postadresse: Fylkets hus, Postboks 2560, 7735 Steinkjer Telefon: 74 17 40 00 Epost: postmottak@trondelagfylke.no

Detaljer

Lærling i Rælingen kommune

Lærling i Rælingen kommune Lærling i Rælingen kommune Vi legger stor vekt på at du skal bli tatt godt imot som lærling, og at du skal oppleve trygghet og mestring både faglig og sosialt. Versjon 4 Mars 2015 Med vennlig hilsen Anne

Detaljer

Startpakke for Service og samferdsel

Startpakke for Service og samferdsel Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen

Detaljer

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT 1 Det aller beste med å ha lærlinger er at du er med å forme fremtidens fagarbeidere MYTER OG FAKTA OM DET

Detaljer

Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015. Trond Reinhardtsen

Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015. Trond Reinhardtsen Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015 Trond Reinhardtsen Videregående opplæring 3-1 og 3-3 Rett til 3 års videregående opplæring (ikke plikt) Opplæringen skal føre frem til: Studiekompetanse

Detaljer

Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring

Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring Partnerskapskonferansen 2011 Tønsberg 3. mars Per T. Eitrem rektor Færder videregående skole Innhold Visjon og mål Tilstand Samspill videregående skole/arbeids-

Detaljer

Gjennomføringsbarometeret Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene

Gjennomføringsbarometeret Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene Gjennomføringsbarometeret 2016 Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Figuroversikt... 2 Gjennomføringsbarometeret... 3 1. Hvor mange ungdommer fullfører

Detaljer

Oppsummering av dagen

Oppsummering av dagen 1 Oppsummering av dagen Hovedbudskapet som har kommet fram gjennom denne konferansen, er at fag- og yrkesopplæringen i Norge er et veletablert og i hovedsak velfungerende system Noen (av mange) styrker

Detaljer

TILTAK FOR BEDRE FORMIDLING TIL FAGOPPLÆRING I BEDRIFT 2011-2014

TILTAK FOR BEDRE FORMIDLING TIL FAGOPPLÆRING I BEDRIFT 2011-2014 Dato: Arkivref: 03.03.2011 2010/706-3733/2011 / 243/A50 Saksframlegg Saksbehandler: Erling Steen Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Hovedsamarbeidsutvalget Administrasjonsutvalget Fylkesutvalget

Detaljer

Sykehusene som lærebedrift - Hva innebærer det? Gardermoen Hilde Engvik

Sykehusene som lærebedrift - Hva innebærer det? Gardermoen Hilde Engvik Sykehusene som lærebedrift - Hva innebærer det? Gardermoen 17.04.08 Hilde Engvik Innhold Hvorfor endringer i utdanningssystemet? Rammebetingelser for lærlingordningen Verdien av samarbeid med primærhelsetjenesten

Detaljer

Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell??

Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell?? Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell?? Rauland, september 2010. v/ Tore Jan Hansen 1 Nedgang i rekruttering til BA

Detaljer

Reiseliv i vekst skaper nye jobber

Reiseliv i vekst skaper nye jobber Christin Oldebråten / @christinden Reiseliv i vekst skaper nye jobber Kommunikasjonsrådgiver NHO Reiseliv Hilde Veum Hvem er NHO Reiseliv? NHO Reiseliv har nær 3000 medlemsbedrifter og er den største arbeidsgiver-

Detaljer

31.10.2012 Inger Lise Blyverket Rett kompetanse Hordaland

31.10.2012 Inger Lise Blyverket Rett kompetanse Hordaland REKRUTTERING FRAMOVER ARBEIDSLIVETS ROLLE OG MULIGHETER Inger Lise Blyverket leder Arbeidslivspolitikk Rett kompetanse Hordaland fylkeskommune 31.10.2012 SKOLE OG ARBEIDSLIV SOM LIKEVERDIGE ARENAER FOR

Detaljer

God morgen og takk for invitasjon til møte om viktige tema: skole, utdanning og kompetanseutvikling i samarbeid med lokalt næringsliv!

God morgen og takk for invitasjon til møte om viktige tema: skole, utdanning og kompetanseutvikling i samarbeid med lokalt næringsliv! Fylkesråd for utdanning, Hild-Marit Olsen Utdanning i Nordland Sandnessjøen 7. desember 2018 God morgen og takk for invitasjon til møte om viktige tema: skole, utdanning og kompetanseutvikling i samarbeid

Detaljer

Prosjekt til fordypning sluttrapporten

Prosjekt til fordypning sluttrapporten Prosjekt til fordypning sluttrapporten Samhandlingsdag skole bedrift Nord-Trøndelag fylkeskommune 14. november 2012 Anna Hagen Tønder Opplegget for presentasjonen Prosjekt til fordypning i Kunnskapsløftet

Detaljer