Fjortis

Transkript

1 Fjortis er en uhøytidlig betegnelse på en person i begynnelsen av tenårene som er preget av den kroppslige og følelsesmessige overgangen i puberteten. Wikipedia Et tverrfaglig temaopplegg i naturfag, norsk, samfunnsfag, Engelsk, RLE og mat og helse Informasjon om temaperioden Vi skal nå jobbe med temaet i 4 uker, med noen små avbrudd med andre ting. Perioden vil bli lagt opp med noen forelesninger, og en del arbeidsøkter. Det er viktig at du bruker disse arbeidsøktene fornuftig, og ikke minst at du jobber MINST en halvtime med oppgaver i heftet HVER DAG hjemme. De fleste fagene inngår i dette temaet, det er stort sett bare matematikklekser som kommer i tillegg. Det vil ikke bli delt ut noen ukeplan i disse ukene: Leksa er å jobbe med heftet og matematikkoppgaver. Helt bakerst i heftet er det timeplaner for de 4 ukene temaet varer, pass på at du får fylt inn det som mangler. Når perioden er ferdig skal du ha lagd: ET SKRIFTLIG PRODUKT (HEFTE) Innlevering: Heftet skal inneholde følgende: En fin og fengende forside En innholdsfortegnelse med sidehenvisning Innledning (Skriv hva du kan om emnet og hva du ønsker å lære om emnet) Heftet er inndelt i kapitler. Overskriftene på oppgavene kan være kapitteloverskrifter. Avslutning (Hva lærte du? Fikk du svar på det du ville vite?) Kildehenvisning (Fortell hvor du har funnet informasjon. Husk å ta vare på webadresser). Husk at svarene skal være hele setninger, ikke bare enkeltord. Det er viktig med god orden og fin layout. Det gjør seg med illustrasjoner. Dere vil ikke få en egen karakter på layouten, men den vil telle på kunst og håndverkskarakteren. Vær kreativ. Et hefte kan være så mye. Tenk nytt og annerledes! Oppgavene i heftet vil bli vurdert til godkjent eller ikke godkjent. Arbeidet er med i helhetsvurderingen når terminkarakteren settes. I tillegg vil det blir kjørt en temaprøve torsdag 18.2., hvor stoff i heftet er prøvestoff.

2 HVA BLIR VURDERT? FAG INNLEVERINGSFRIST Kåseri Norsk muntlig 5.2. Skriftlig bokmål Hand-in Engelsk Heftet Nat, RLE, samf.fag Mat og helseoppgaver Mat og helse 3.2. Prøve Nat, samf, RLE, NATURFAG Puberteten er den tiden da kroppen forbereder seg på å bli i stand til å få barn. I puberteten skjer det store forandringer med kroppen både fysisk (kroppslig) og psykisk (følelsesmessig). OPPGAVER: 1. Fortell om de fysiske forandringene som skjer hos jenter og gutter i puberteten. 2. Lag en illustrasjon (tegning) som viser hvordan de indre kvinnelige og indre mannlige kjønnsorganene ser ut. 3. Forklar menstruasjonssyklusen. 4. Forklar begrepene: Heterofil, Homofil og Bifil 5. Forklar begrepet Onani a. Hva er fordelene med å onanere? b. I vårt samfunn er det lite åpenhet omkring det som har med onanering å gjøre. Hvorfor tror du det er slik? 6. Forklar begrepene: seksuell lavalder, sexpress, o Når mener du at en kan og bør begynne å ha sex? Diskuter gjerne med en medelev før du skriver noe. Begrunn svaret ditt. Samleie er lov når en selv har lyst, uten at en tar hensyn til behovet og følelsene til den andre Samleie kan godtas når begge har lyst til å ligge sammen Samleie kan skje dersom begge to er virkelig glade i hverandre Samleie hører hjemme i et varig og forpliktende kjærlighetsforhold (ekteskapet) Det er flere ulike prevensjonsmetoder å velge mellom. Hvordan din seksualitet, livsstil og livsfase er, vil avgjøre hvordan ditt prevensjonsbehov er. Seksuelt overførbare sykdommer er sykdommer som overføres ved ulike former for seksuell aktivitet. Noen seksuelt overførbare sykdommer smitter bare ved samleie med kontakt mellom skjede og penis, eller mellom endetarm og penis. Smitteoverføringen kan skje uavhengig av utløsning. Andre smitter også ved munnsex (kontakt mellom munn og kjønnsorgan/endetarm).

3 OPPGAVER: 1. Forklar hvordan følgende prevensjonsmidler fungerer: o Kondom o P-sprøyte og P-stav o Spiral (kobber og hormon) 2. Hvordan fungerer angrepillen? 3. Hva er en spontanabort? 4. Hvordan blir en provosert abort utført? 5. Fortell om KLAMYDIA. (årsak, symptomer, påvisning og behandling) 6. Forklar forskjellen på HSV-1 og HSV-2 (herpesvirus) 7. Hiv står for humant immunsvikt virus beskriv denne sykdommen. (historikk, aids, smittemåter) Bruk kapittel 8 i Eureka (Svangerskap s ) som utgangspunkt i arbeidet. Graviditet og fosterutvikling: 1. Forklar hva som skjer ved befruktningen (s. 148 og 149) 2. Hvilke tre perioder deler vi fosterets utvikling i? Gjør rede for hva som skjer i de ulike periodene. (s. 150 og 151). 3. Hvorfor er det viktig at den gravide lever sunt? (s. 151) 4. Hva gjør at menstruasjonssyklusen stopper opp? (s. 152) 5. Hva måler en graviditetstest? (s. 152) 6. Hvor lenge varer et svangerskap? (s. 153) 7. Hva gjør at en kvinne får flerlinger? (s. 153) Fødsel: 1. Gjør rede for hva som skjer i åpningsfasen, utdrivningsfasen og etterbyrdsfasen? (s ) 2. Hva er keisersnitt? (s ) Refleksjonsspørsmål: Hvilken livssituasjon ønsker du å være i når du eller kjæresten din blir gravid? Hvordan ønsker du at du skal oppleve svangerskapet? Hvilke oppvekstvilkår er viktige for et barn? Hva slags far eller mor ønsker du å være for barnet ditt? Hva vil du gjøre med livet ditt for at disse ønskene skal oppfylles?

4 NORSK Hvordan ser de voksne på dagens ungdom? Og hvordan oppfatter ungdommene de voksne? Skriv et kåseri om forholdet mellom fjortisene og de voksne. Bruk det du har lært om kåseri når du skriver. Finn en passende tittel. Skriv minst 2 A4-sider. NB!! OPPGAVEN SKAL LEVERES PÅ EGET ARK, OG SKAL IKKE I PERMEN. Kåseriet fremføres for en gruppe med elever. Fremføringen teller på karakteren i norsk muntlig. Det er mulig at denne fremføringen blir etter vinterferien. Det skriftlige produktet leveres til lærer seinest 5.2., og teller på karakteren i bokmål skriftlig. For å få en god karakter må du oppfylle sjangerkravene. Vi skal i perioden se filmen Fucking Åmål. Dersom du er borte den dagen, må du sørge for å få sett den på egenhånd. Etter å ha sett filmen, besvar disse spørsmålene, på bokmål, og sett i permen. Husk at språket du bruker på oppgavene teller på norsk skriftligkarakter. 1. Skriv et kort sammendrag av filmen, maksimum en halv side. 2. Besvar disse spørsmålene, husk å begrunn svarene: Hvorfor tror du filmen har fått tittelen "Fucking Åmål"? Handler den bare om noen svenske ungdommer på et småsted i Sverige, eller kunne filmens handling vært lagt til andre miljøer - for eksempel ditt eget? Hva slags rekvisitter og kulisser brukes for å beskrive ungdomsmiljøet, og for å få fram at ungdommene er forskjellige individer med ulike drømmer og interesser? Hva særpreger filmspråket? Hva ønsker filmskaperen egentlig å fortelle med denne historien? Lykkes han? Var det scener i filmen du likte spesielt godt - og andre du mislikte? Hvorfor? Hvilke budskap formidles gjennom filmmusikken? Hva forteller tekstene? På hvilken måte kan en film som denne være til hjelp for ungdommer som føler seg annerledes?

5 SAMFUNNSFAG Velg et narkotisk stoff Finn ut hvor det produseres Hva virkningen er Hvilke følger det får hvis du bruker det over tid Er det andre uheldige konsekvenser knytta til narkotika bruk? Jo, dere ble født!!! Andre viktige hendelser var: Televerket skifter navn til Telenor AS. Brønnøysunds Avis blir publisert på internett to dager før Dagbladet, og blir dermed Norges første nettavis. Schengen-avtalen trer i kraft. Srebrenica-massakren Bosnia-Hercegovina finner sted. En radarstasjonen ved Olenegorsk feiltolker en norsk forskningsrakett som en amerikansk atomrakett, og Russland er nære på å gjengjelde det de tror er et atomangrep. Terrorangrep i Oklahoma City med 168 døde og enorme ødeleggelser. Rosenborg blir norgesmester (cupmester) i fotball for menn. De slår Brann 3-1 i finaleomkamp. (Første kamp: 1-1) Norge vinner den internasjonale finalen i Melodi Grand Prix med med sangen "Nocturne" av Secret Garden. Den israelske statsministeren Yitzhak Rabin blir snikmyrdet av en ekstrem venstrevendt israeler. Offspring med "Self Esteem", U2 med "Hold Me, Thrill Me, Kiss Me, Kill Me" og Coolio med "Gangsta's Paradise" topper norske hitlister. 1. Forklar hva Schengen-avtalen er 2. Finn ut mer om Srebrenica-massakren, fortell hva den gikk ut på. 3. Fortell om terrorangrepet i Oklahoma City. Skriv ca en halv side, og det skal skrives på en måte som om det er en nyhetsreporter som formidler det. Ellers kan dette sies om 1995: De mest populære navnene på nyfødte er Ida, Karoline, Marte og Silje for jenter og Martin, Andreas, Kristian og Kristoffer for gutter. Gjennomsnittshøyden for rekrutter er 179,4 cm. Det er par som gifter seg og par som skiller seg.

6 Hva skjer hvis du skulle være så uheldig å begå en straffbar handling? Beskriv saksforløpet Hvilke rettsinstanser har vi i Norge? Forklar kort om disse Forklar begrepene: o Dom o Straff o Betinget straff o Ubetinget straff Hvilke muligheter har du hvis du skulle være uenig i en eventuell dom? Hva er forliksrådet? RLE Les s. 12 til 51 og svar på følgende oppgaver: Du kan også finne noen svar på nettsiden til boka HAR ALLE MENNESKER SAMME MENNESKEVERD? Hva menes med menneskeverd? Hvilke brudd på menneskerettighetene finner vi i dag? Lag en oversikt over de viktigste bruddene og hvor de foregår. Finn eksempler fra mediene. LIKEVERD OG LIKESTILLING Hva er forskjellen på likeverd og likestilling? Hva er etnisk diskriminering? Hvilke rettigheter og plikter mener du mennesker med innvandrerbakgrunn skal ha i Norge? VERDEN OG NORGE Hva betyr bærekraftig utvikling? På hvilken måte kan vi si at menneket delvis har skyld i klimaendringene? Hva kan hver enkelt gjøre for å minske utslippet av klimagasser? RELIGION OG VITENSKAP Hva er evolusjonsteorien? Undersøk om det er lov eller ikke å forske på befruktede egg i Norge i dag. Hva er begrunnelsen for loven? Du får hjelp på bokas nettside.

7 ABORT DET VANSKELIGE VALGET. Her må du søke andre kilder for å svare på oppgavene. Forklar begrepene spontan abort, fremprovosert abort og selvbestemt abort. Frem til tolvte svangerskapsuke kan kvinnen selv bestemme om hun vil ta abort. Etter den tolvte uka må hun sende søknad om å få ta abort. Hvorfor tror hun må sende inn søknad om å få ta abort etter den tolvte svangerskapsuka? Tenk over spørsmålene nedenfor. Skriv hvilke tanker du har i forhold til spørsmålene. Begrunn synspunktene dine godt. Hvis du eller kjæresten din blir gravid uten at dere vil det, hvordan tror du følelsene dine blir? Hvem vil du snakke med? Hvem sitter med det endelige valget mellom å ta abort eller ikke å ta abort? Oppfatter du det som en støtteerklæring eller en ansvarsfraskrivelse hvis gutten sier: Det er din kropp, det er du som avgjør, men jeg støtter deg uansett. Kan gutten påvirke valget jenta skal ta? I så fall hvordan? Hvorfor skal det ikke være enkelt å velge mellom å ta abort og ikke ta abort? Hvilke følelser tror du at du vil sitte igjen med etter en abort? Hvordan kan man unngå det vanskelige valget? Vi skal i løpet av perioden se filmen Fucking Åmål. Etter at du har sett den, svar på følgende spørsmål: Når Elin hører ryktene om at Agnes er lesbisk, sier hun: "Kult, jeg skal også bli det". Hva synes du om dette utsagnet? Kan man bestemme seg for den ene eller den andre seksuelle legningen? Er det viktig å finne en forklaring på hvorfor noen tiltrekkes av sitt eget kjønn, mens andre tiltrekkes av motsatt kjønn? Kommenter et annet utsagn fra filmen: "Du får vel aids antakelig" (..hvis du kysser en lesbisk jente). Hvordan kan man få aids? Er lesbiske mer utsatt enn andre grupper? Hva synes du om at Elin og Agnes tør å gå "ut i verden" hånd i hånd? Hva betyr det for homofile at de kan leve åpent i et parforhold? Hva menes med homofobi? ENGELSK Read text M: Free Time p Read text N: Thames doesn t rhyme with James Do task 27 A p. 29 HAND IN Do task L9 A, B and L11B p. 33. Choose one of the tasks (L9A or L9B or L11B), and write about a page. HAND IN

8 Read text A: Poems about Difference p Write a poem yourself about being different or bullying HAND IN Read text B: Letter to the Editor Do task L8 or L9 p 125. Make an eye-catching headline! HAND IN Read text D: A Newspaper Report p 112 MAT OG HELSE Som en del av temaet, legger vi inn en hjemmedag i mat og helse. Denne blir tirsdag Noen oppgaver knyttet til dagen må gjøres, og leveres på skolen I tillegg skal dere svare på følgende oppgaver: Her skal dere bruke boka Kokebok for alle. Dere finner svar på alle spørsmålene her, fra s Hva er næringsstoffer? 2. Hvorfor trenger kroppen karbohydrater? I hvilke matvarer finner vi karbohydrater? 3. Hvorfor er det viktig å få i seg protein? I hvilke matvarer finner vi protein? 4. Hvilken funksjon har jern og i hvilke matvarer finner vi jern? 5. Gjør rede for forskjellen på mat som er merket Siste forbruksdato og Best før? 6. Hvordan blir økologisk mat produsert og hvilke krav må fylles for at et produkt kan kalles økologisk? 7. Hva er belgfrukter og hvilke næringsstoffer inneholder disse mye av? 8. Hvordan bør sjømat oppbevares? Gi eksempler på fet og mager fisk. Hvilke næringsstoffer inneholder fisk mye av? 9. Hvilket kjøttslag spiser vi mest av i Norge? 10. Hva er kjøttdeig, karbonadedeig, medisterdeig og farse? 11. Melk som blir solgt i Norge er både homogenisert og pasteurisert. Hva vil det si? 12. Hvilken type fett inneholder melk mest av? 13. Smør, margariner og oljer er fett med ulik sammensetning av fettsyrer. Fettsyrene kan være umettet eller mettet. Hvilken fettsyre er best for helsen? Plasser smør, margarin, lettmargarin og olje i kategorien umettet fett eller mettet fett. Oppgavene skal leveres inn på eget ark seinest 3.2. til læreren i mat og helse og blir vurdert med karakter. Svarene skal være utfyllende. Når du får besvarelsen tilbake, setter du den inn i heftet ditt.

9 (mobbing) (kjærlighet og forelskelse)

10 TIMEPLAN Fyll ut din egen timeplan 4 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Introduksjon til temaperioden Språk / studietid 2 3 Hjemmedag i mat og helse 4 GAP GAP GAP 5 6 Film: Fucking Åmål. NB! Filmen starter kl 12 i musikkrommet. 5 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 2 Bedriftsmesse i Trondheim GAP GAP GAP GAP 6

11 6 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Språk / studietid GAP GAP GAP GAP Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Språk / studietid ACTION DAY GAP GAP GAP Opplegget for dagen ikke klart enda, mulig det ikke blir heldag, dere vil få nærmere informasjon når vi vet noe mer. 6 Temaprøve