#14035 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON INFORMASJON OM TILTAKET BESKRIVELSE AV TILTAKET.

Transkript

1 #14035 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON Søknadsid Innsendt av JAN LADEFOGED MIKKELSEN Sist oppdatert Søker STIFTELSEN KIRKENS BYMISJON I BERGEN Utlysning Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2017 INFORMASJON OM TILTAKET Oppgi hvilken kommune/bydel dere søker gjennom Bergen kommune Navn på tiltaket Søkers kontonummer Åpent Verksted Kort beskrivelse av søker Ungdomstiltaket V13 er et forebyggende tiltak, drevet av Kirkens Bymisjon i Bergen, for ungdommer mellom 13 og 18 år som opplever en utfordrende hverdag. V13 er et bindeledd mellom ungdom, familier og ulike hjelpeinstanser, og et supplement til de offentlige tilbudene. Ungdommene på V13 skal få oppleve tilhørighet i et fellesskap, føle seg sett av tydelige voksne, få styrket sin identitet og få nye mestringsopplevelser på mange ulike områder, både faglig og personlig. De ansatte på V13 har ulik bakgrunn og utdannelse, etnisitet, religion og alder. Dette gir gode forutsetninger for et trygt og utfordrende miljø. V13 har en rekke tilbud til ungdom, både åpne og lukkede, og prosjektet «Åpent verksted» vil bli en del av V13 sine aktiviteter. Har dere søkt om eller mottatt andre statlige midler til tiltaket? Ja Beskriv hvem tiltaket mottar andre statlige tilskudd fra og hvor mye Vi mottar tilskudd fra Bufdir kr i 2016 Har dere fått støtte til tiltaket gjennom denne tilskuddsordningen tidligere? Ja Hva søker dere tilskudd til? Tiltak som videreutvikler eller etablerer åpne og inkluderende møteplasser for målgruppen BESKRIVELSE AV TILTAKET Tiltakets varighet 3

2 Hva er målsetningen med tiltaket? Mål og visjoner for «Åpent Verksted» Målet med «Åpent verksted» er å tilby ungdom samvær med dyktige, engasjerte og innlevende voksne som bygger bro til det norske samfunn, hjelper ungdom med å finne egne ressurser til å kunne stå på egne ben i utdannelse og arbeidsliv, og skape en rusfri og trygg arena for å bygge nettverk. Vi vil medvirke til å underbygge den enkelte ungdoms ressurser, og bidra til at så mange som mulig får et aktiv og sunt ungdomsog fritidsliv, uten kriminalitet og rusmisbruk. Gjennom «Åpent verksted» vil vi Gi ungdom mulighet for å klare seg bedre i skolen og utdanning gjennom leksehjelp, studieveiledning og jobbrådgivning Motivere ungdom, og gi dem opplevelse av mestring Skape et trygt miljø gjennom tillit, respekt og likeverdighet der ungdom kan skape eller utvide sitt sosiale nettverk Tilby gode arenaer for integrering og inkludering, øke forståelsen for det norske samfunn og gi bedre språkbeherskelse. Bakgrunn for opprettelse av prosjektet " Åpent Verksted" Vi vet alle at veien til integrering og mestring i det norske samfunn handler om å få en utdannelse og/eller jobb. Levekårsundersøkelsen for Bergen 2016 viser at unge i ungdomsskolealder stort sett ikke gjør bruk av organiserte fritidsaktiviteter. I et samfunn som blir mer og mer karriere- og studieorientert, er det noen som faller av lasset. Det er oftest gutter som ikke lenger får ufaglærte jobber. Også yrkesskolene krever gode ferdigheter i norsk, engelsk og matematikk. De økte kravene til ungdommene gir seg utslag i stort frafall fra videregående skole, Vi vil tilby et åpent sted hvor alle ungdommer kan komme og få hjelp til ulike skole- og jobbrelaterte ting, tilbud om andre typer aktiviteter og nyte felleskap med andre ungdommer. Det skal bli en kombinasjon av mange aktiviteter som passer for ungdom i den tid vi lever i. flere tilbud man kan gå til og fra. De fleste som kommer til V13 sitt åpne helgetilbud i sentrum, sliter med utdannelse, med lekser, store skoleoppgaver, skrive CV osv. 85 % av ungdommene har minoritetsbakgrunn, og mange er enslige mindreårige flyktninger. De trenger en innføring i det norske samfunn, blant annet ved å få seg utdanning og jobb. I NOVA-rapporten fra 2015 står det: "Det ser ut til at mye går bedre for de fleste norske ungdommer. Likevel er det en stor gruppe som sliter, og som ikke ser ut til å bli færre snarere tvert imot. Vi snakker om ungdommer som er i ferd med å falle utenfor skole og arbeidsliv, eller som allerede har gjort det. De senere årene har det vært prøvd ut en rekke tiltak for å hjelpe unge som er i ferd med å bli stående utenfor. " V13 er i en unik posisjon til å nå ut til ungdom, spesielt ungdom med minoritetsbakgrunn. Vi har på V ungdommer som kommer fast på våre tilbud og der kommer nye til stort sett hver uke. Vi kjenner igjen den beskrivelse av de ungdommer fra NOVA-rapporten som de der er i ferd med å falle ut. Vi er kjent med at der er andre organisasjoner, især i sentrum som driver f.eks leksehjelp. Våre ungdommer bruker ikke ofte de tilbud, så med samarbeidet med Utekontakten har vi en verdifull posisjon til å kunne gi et bredt tilbud innen jobb, utdanning, oppgaver og integrering for disse sårbare ungdommer som i tillegg teller de mange enslige mindreårige flyktninger som bruker våre tiltak. Mange av ungdommene på V13 synes det er vanskelig å forplikte seg til å komme samme dag hver uke til samme tid for å gjøre en bestemt aktivitet. For minoritetsungdom, og særlig enslige mindreårige flyktninger, er det åpne fleksible tilbud som trengs. Dette har vi erfart gjennom mange år. Ifølge levekårsundersøkelsen for 2016 har Slettebakken et av de største prosentvise antall innvandrere i Bergen, 23 %. Her er det viktig at det finnes hjelp til ungdommer da deres foreldre ofte ikke har nødvendig kompetanse til å hjelpe dem. Årstad bydel som Slettebakken tilhører, har byens nest høyeste frafall fra videregående skole. Vi ser at det er behov for et nytt tilbud i området, rettet mot ungdommer i ungdomsskolealderen og de som går på videregående. Vi ønsker å opprette et slikt åpent tilbud for alle ungdommer mellom 13 og 18 år i denne bydelen, med studie- og jobbprofil. Gimle skole og Årstad videregående er våre viktigste partnere, sammen med Utekontakten i Bergen. Prosjektet «Åpent verksted» sin oppbygging 1. Vi søker for en treårig periode. Den første tiden brukes på samarbeidsrelasjoner, nettverksbygging, rekruttering av mulige samarbeidspartnere, planlegge, finne relevante frivillige, skape oss en plattform. Prosjektbeskrivelse med mål, milepeler, suksesskriterier. Handlingsplaner for studie- og jobbdelen. Kurs for ansatte i studieveiledning 2. Prosjektperiode med løpende justeringer, evalueringer og vurderinger av suksesskriteriene. Løpende ansettelse av frivillige. 3. Avsluttende evaluering og evt videreføring med egne midler. Vi har mulighet for å videreføre «Åpent verksted» dersom prosjektet blir vellykket, i form av en kombinasjon av egne midler, redusering av tilbudet, se på muligheten med å samarbeide med flere aktører og søke midler fra andre private og offentlige aktører. Prosjektet vil ha to lokasjoner - den ene på Slettebakken i Sambrukshuset på Joachim Lampesvei og den andre på V13 i Kong Oscars gate. Vi vil bruke både frivillige og lærerutdannet personal. Miljøterapeuter vil bli brukt til sosiale og andre aktiviteter. En del av aktiviteten som vi skal ha hver gang er studie- og jobbrelaterte. Utekontakten driver kurs i jobbformidling, og bekrefter at det trengs mer av dette for vår målgruppe. Vi vil samarbeide med rekrutteringen, slik at de som trenger et åpent lavterskeltilbud kan komme til oss, og de som ønsker et mer forpliktende tilbud i Utekontakten kommer til dem. Øvrige aktiviteter vil være kreative og musikalske. Vi vil lage en månedsplan som vil henge på V13 så alle vet hva som skal skje de aktuelle dagene. Vi vil også opprette en Facebookside som blir et redskap for ungdom og samarbeidspartnere til å holde seg orientert om prosjektet.

3 Beskriv aktivitetene dere skal gjennomføre Aktivitetene i «Åpent verksted» Arenaen «Åpent verksted» skal være inkluderende, åpen, fleksibel og anerkjennende. Ungdommene skal føle seg velkomne, føle at de får mange tilbud, men de trenger ikke prestere. De skal litt etter litt føle en indre motivasjon for å delta i studie- og jobbrelaterte aktiviteter og vi skal som ansatte gjøre vårt beste som motivatorer og rollemodeller. En PC blir stilt til rådighet, og et lokale hvor man kan fordype seg og få ro. Struktur og omgivelser skal være i orden. Det skal være innbydende og lystskapende, uten noen tvang til å delta. Der vil være to ansatte og to frivillige tilknyttet aktiviteten. På Slettebakken vil det være åpent annen hver onsdag fra I sentrum vil det være åpent hver torsdag fra De studie- og jobbrelaterte aktiviteter kommer til å være: Hjelp til å skrive en søknad og CV Et jobbkurs om det norske arbeidsmarked, god oppførsel på jobben og rettigheter på arbeidsplassen. En samtale hvor vi øver på jobbintervju, og gir feedback på hva som er bra og hva som kan bli bedre Svar på spørsmål om skatt, lønn og andre jobbspørsmål Svar på spørsmål om deltidjobb Studieveiledning Hjelp til lekselesing og eksamenslesing Oppgaveskriving Andre aktiviteter kan være: Svømmekurs (sentrum ) Svømmekurs planlegges som en løpende aktivitet. Mange ungdommer, især med minoritetsbakgrunn kan ikke svømme, noe som er viktig for alle som bor ved kysten. Det er ansatt en svømmeinstruktør på V13 som vil ta seg av dette. Diverse aktiviteter Andre aktiviteter kan være maling, redesign og trykk på T-skjorter, musikk som samspill, øving av instrumenter, innspilling av musikk, DJ-kurs, lage musikkvideo, matlaging og baking, filmkveld Kurs Ved behov vil vi holde introduksjonskurs i forhold til utdannelse, jobbvalg osv. Vi kan også holde kurs i bruk av jobbportaler og CV-skriving, både felles presentasjoner og individuell veiledning. Slik kan dagen se ut på «Åpent verksted» kl Studie- og jobbrelaterte aktiviteter kl Mat og prat kl Aktivitet som musikk, kreativitet, fysisk aktivitet, film med mer. Målet er å skape felleskap, bygge nettverk, bygge selvtillit via mestring og gode vennskap. Det vil bli servert enkel mat kl , siden tilbudet vil være åpent i tidsrommet da folk som regel spiser middag. Noen ganger kan vi lage mat sammen som en aktivitet og spise sammen i lag, hvor fellesskap er det primære mål. Man trenger ikke slutte med studieaktivitetene, men det vil bli tilbudt andre aktiviteter etter kl. 18. Dersom tiltaket fremmer integrering, beskriv hvordan Slettebakken har en stor prosentandel innvandrere. Basert på deltakelsen i andre prosjekter som Kirkens Bymisjon har i området, har vi en sterk formodning om at det vil komme en del minoritetsungdommer fra området til oss. Alt samvær mellom norske ungdommer, norske voksne, minoritetsungdommer og minoritetsvoksne fremmer integrering. I møtet mellom folk skjer det noe betydningsfullt hvis de som møter hverandre er interesserte, positive og nysgjerrige på hverandre. Vi som tydelige V13-ansatte fra syv ulike land er eksperter på å få til dette. Det viktigste for ungdommene som bruker V13 er ikke etnisitet, men hvem du er som person. Mange av ungdommene som bruker V13 i sentrum har minoritetsbakgrunn, og trives i det fleksible og uforpliktende miljøet vi har skapt i Kong Oscars gate 28. Deres alternative arena er gaten og kjøpesentre. Minoritetsungdommene møter her etnisk norske ungdommer, og de utvikler seg i møtet med hverandre. Våre planlagte faste aktiviteter har direkte integreringsfremmende effekter. Det å lære om norsk studie- og arbeidsliv, jobbformidling, cv-skriving og leksehjelp har det formål å gi ungdommene en bedre mulighet for å få fotfeste i det norske samfunn, få mestringsopplevelser og føle at de hører til i landet vårt. Bedre prestasjoner i skole og arbeidsliv er viktig for god integrering. At vi samtidig tilbyr felleskap og nettverksbygging, er med til å bidra til den prosessen. Svømmekurset har også integreringsfremmende effekt da det å kunne svømme er en viktig del av å være nordmann. I et land med så mye kyst og så mye fokus på å nyte utelivet er det en viktig kompetanse å tilegne seg.

4 Gjør rede for hvordan tiltaket skal videreføres etter tilskuddsperioden V13 har tidligere fått midler fra tilskuddsordningen, og etter endt prosjektperiode har vi valgt å føre et av prosjektene videre for Kirkens Bymisjons egne midler. Dette gjelder det åpne jenteprosjektet på Slettebakken som er svært godt besøkt. Vi har mulighet for å videreføre «Åpent verksted» dersom prosjektet blir vellykket, i form av en kombinasjon av egne midler, redusering av tilbudet, se på muligheten med å samarbeide med flere aktører og søke midler fra andre private og offentlige aktører. MÅLGRUPPE Hvem retter tiltaket seg spesielt mot? Åpent Verksted på Slettebakken og i sentrum retter seg primært mot: Alle ungdommer mellom 15 og 20 år som oppholder seg i området Ungdom som sliter på skolen og ønsker hjelp til diverse oppgaver Ungdom som trenger aktiviteter og samvær i sitt nærmiljø Ensomme ungdommer som trenger nettverk. Ungdom som trenger et trygt, rusfritt sted å være Ungdom med minoritetsbakgrunn, spesielt gutter som sliter på skolen. Ungdom som føler utenforskap og trenger tilhørighet Ungdom som trenger veiledning i forhold til jobbsøking, eller skolevalg Hvilke aldergrupper retter tiltaket seg mot? Antall jenter i målgruppen 50 Antall gutter i målgruppen 350 REKRUTTERING OG SAMARBEID Plan for rekruttering av målgruppen Slettebakken Vi er så heldige at vi har et fantastisk samarbeid med Gimle skole, som benytter seg av vår skolegruppetilbud i sentrum på dagtid. Vi er i ukentlig kontakt med lærere og rådgiver på skolen og vi er ote innom skolen. Vi kan derfor rekruttere via skolen. Skolen ønsker seg dette prosjektet og vil bruke sin UDV lærer i rekrutteringen. Vi har avtale om å hente deltakerne samlet de første gangene eller når det trengs. De er meget interesserte og engasjerte i dette. Vi ønsker å etablere kontakt med Årstad videregående skole og tilby det samme samarbeidet. Mange av våre ungdommer som kommer i helgene går der, og vi vet at de har det vanskelig. I tillegg vil vi rekruttere via Kirkens Bymisjons andre tiltak på Slettebakken. Vi har et bredt nettverk via Åpen Barnehage, Bamsehiet (tilbud for familier med barn opp til 12 år ), Menn på banen ( et integreringsprosjekt for menn på Slettebakken, som alle har ungdommer hjemme), EMPO som er vårt flerkulturelle tiltak for menn og kvinner som også har mange deltakere på Slettebakken. Dessuten vil vi oppfordre de ungdommene som bruker vårt helgetilbud og som bor i Årstad bydel til å benytte dette tilbudet. Vi har også et samarbeid med Møhlenpris idrettslag som vi via SLT-samarbeidet kan rekruttere fra. Sentrum Via våre egne kanaler som Åpen Helg kan vi rekruttere ungdommer til prosjektet i sentrum. Vi vil også rekruttere ungdommer via vårt flotte samarbeid med Utekontakten i Bergen kommune, der vi vil hjelpe hverandre med å tilby det rette til våre ungdommer. Utekontakten driver med jobbformidling og forteller at de har flere ungdommer enn de kan tilby jobbkurs. De synes det er en glimrende ide hvis vi tilbyr noe mer lavterskel, slik at vi sammen kan tilby noe skreddersydd til den enkelte på jobb- og studieområdet. Vi har i skrivende stund allerede oppsatt møter for dette samarbeid. Der er stort engasjement for å få dette til. Vi har også et godt samarbeide med Barnevernstjenesten i Bergenhus, og via de og EMFO vil vi forsøke å rekruttere ungdommer til vårt prosjekt. Vi vil lage en kampanje hos alle våre samarbeidspartnere som vi tenker kan ha nytte av å benytte våre tilbud. Vi vil også rekruttere via våre andre samarbeidspartnere som er Gimle skole, Ny Kronborg skole, Holen skole, internt i Kirkens Bymisjons tiltak for minoritetskvinner og menn. Vi har hatt suksess med å rekruttere barn av dem som bruker våre nettverkstiltak og på den måten oppnår vi en synergi.

5 Oppgi alle samarbeidspartnere og gi en kort beskrivelse av samarbeidet Samarbeidspartnere som kan få innflytelse på prosjektet. Gimle skole, som er vår hovedsamarbeidspartner er med på å planlegge hvilke tilbud vi skal ha på Slettebakken Ny-Krohnborg skole og Holen skole som bruker vår alternative skoledag Barnevernstjenesten Bergenhus og EMFO som vi samarbeider med omkring enslige mindreårige flyktninger Møhlenpris idrettslag som vi samarbeider med via SLT og deres fotballturnering Utekontakten som vi samarbeider med via SLT, ferietilbud og nå Jobb- og studierelaterte aktiviteter, og som vi allerede har avtalt møter med angående rekruttering til hverandres prosjekter Tiltak i Kirkens Bymisjon: Empo flerkulturelt ressurssenter, Menn på banen, Åpen barnehage, Bamsehiet. Røde Kors samarbeid er per i dag ikke aktivt, men vi jobber for å gjenetablere samarbeidet Politiet som av og til kommer på besøk i våre tiltak, og som vi hvert år mottar praksisstudenter fra, som er del av alle våre tilbud Helsestasjon Engen, som vi samarbeider med i forhold til seksuell helse Fysak som vi samarbeider med via SLT Slettebakken og Fridalen skole som vi har et samarbeid med i forhold til åpen jentekveld på Slettebakken Høyskolen i Bergen hvor vi får praksisstudenter fra, og som er en del av alle våre tilbud Kunstner Naeem DJ Sara Hesby BUDSJETT Budsjett Finansiering Total Støtte fra Bufdir Egenfinansiering Evt. egenandel fra deltakere Andre inntekter/tilskudd (spesifiser under) Delsum Utgifter Total Lønn og godtgjørelse til ansatte Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Transportutgifter Aktivitetskostnader Innkjøp av forbruksmateriell Investering i lokaler og utstyr Husleie/strøm/renhold Andre kostnader (spesifiser under) Andre administrasjonskostnader Delsum Total

6 Spesifiser eventuelle andre utgifter Andre kostnader mat: EDB: Kurs: Lokaler/utstyr PC, whiteboards til undervisningen Spesifiser eventuelle andre inntekter OPPSUMMERING OG BEKREFTELSE Kort oppsummering av tiltaket Vi vil opprette et Åpent Verksted hvor ungdommer mellom 13 og 18 som sliter på skolen, i utdanningen deres, med å få seg jobb kan komme og få hjelp og veiledning til det. Der vil også være aktiviteter av kreativ og sosial karakter så det blir mer helhetlig. Det er åpen for alle. Dessuten vil det bli tilbud svømmeopplæring. Utgangspunktet er samarbeide med Gimle skole og deres UDV lærere og Utekontakten og deres jobbformidlingsprosjekt som trenger til et lavterskeltilbud i tillegg til deres eget Jeg er kjent med at opplysningene i søknaden er grunnlag for tildeling av tilskudd fra staten, og har satt meg inn i regelverket for ordningen. Jeg bekrefter at opplysningene i søknaden er korrekte, og at jeg er kjent med vår plikt til å melde fra om eventuelle endringer som kan ha betydning for vedtaket om tilskudd. Ja KOMMENTARER OG VEDLEGG Kommentarer til søknaden Her kan du laste opp eventuelle vedlegg til søknaden. 0 vedlegg