Konferanseprogram for MDD-konferanse i Trondheim, Scandic Nidelven 25., 26., 27.september 2017:

Transkript

1 Konferanseprogram for MDD-konferanse i Trondheim, Scandic Nidelven 25., 26., 27.september 2017: Mandag Kaffe og registrering Danseinformasjon holder en presentasjon, primært for danserne. 10:30 11:30 Velkommen til konferanse v/ leder Karen Ræder Kunstnerisk innslag. Velkommen fra styret i fagrådet v/ leder Karen Ræder. Presentasjon av Dag Johannes Sunde v/ Utdanningsdirektoratet: Estetisk og kreativ kompetanse, relatert til fagfornyelsen og revidering av læreplanene som er i gang Presentasjon av samarbeidspartner Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS) Kort presentasjon av de som står på stand MFO Danseinformasjonen Norges Korforbund Musikkparken Drama - og teaterpedagogene Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen 11:20 11:30 Kort pause

2 11:30 12:15 Det politiske landskapet Innlegg v/ Kunnskapsministeren (H) og Trond Giske (Ap), samt videohilsener fra andre politiske parti 12:15-13:00 Estetisk praksis Foredrag ved Roar Ulvestad: Estetiske fags egenverdi, overføring av læring, 21.th Century skills 13:00 14:00 Lunsj og innsjekk 14:00 15:00 Morgendagens arbeidstakere i et kulturelt perspektiv Kunstnerisk innslag «Hva kreves av morgendagens arbeidstakere og hva slags kompetanse har våre elever»? v/ Atle Hauge fra Kunnskapsverket, Nasjonalt senter for kulturelle næringer, og Bodil Børset fra Kreativt Norge. 15:00 15:15 Pause med frukt og kaffe. 15:15 16:45 Paneldiskusjon «I spagaten mellom spesialistutdanning og allmenndanning» Diskusjonsleder Erling Brathole og Ingebjørg Hippe Panelaktører: Roar Ulvestad. Utdanningsforbundet. Atle Hauge. Kunnskapsverket Bodil Børset. Kreativt Norge. Mette Bøe Lyngstad. Høgskulen på Vestlandet Suzanne Bjørnebo. KHiO Signe Kalsnes. NMH 16:45 17:00 Info om valget og presentasjon av nye kandidater til styret. 19:00 20:00 Festforestilling i Nidarosdomen

3 20:15 Middag i Banksalen Tirsdag :00 10:00 Hva har vi? Hvor går vi? Kunstnerisk innslag Parallelle seksjoner. Key notes presentasjoner fra fagmiljøet, ca 20 min per key note. «Det skjer noe med spillet mitt!» - Perspektiver på den estetiske samtalen i ensembleundervisning i videregående skole. Hva kan den estetiske samtalen være ut fra ulike teorier om estetikk og hvordan påvirker ulike plassering i øveprosessen? Ved Jonas Cisar Romme «Kva er danseteater?» Ei innføring i fysisk teater og danseteater frå byrjinga av 1900-talet fram til Jo Strømgren Kompani på 2000-talet. Kva likhetstrekk har desse uttrykka i dramaturgi og ekspressivitet? Korleis kan ein arbeide med danseteater i undervisninga i danse - og teaterfag. Ved Line Malvik «Operaprosjektet Ariadne». Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen forteller om Operaprosjektet Ariadne. Hva skjer når elever i videregående skole møter Ariadne fra Naxos i operasanger Lise Davidsens skikkelse? Kan slike møter føre til læring og dannelse? Hør om samarbeidsprosjektet mellom KKS, NOSO Opera og videregående skoler i Salten der elever og lærere kom tett på profesjonelle aktører innen opera.

4 «Kunsten å vurdere dans» Hvilke estetiske preferanser ligger til grunn for vurdering av dans? Hva er det som teller mest når vi gir vurdering og setter karakterer på elevene? Er dans egentlig målbart? Hvordan kan elevers danseferdigheter måles og vurderes? Victoria Husby presenterer vurderingsdilemma i læreplanen fra sin masteroppgave fra NTNU vår 2017 «Omorganisering av faget Musikk i Vg1». Hva skjer dersom man slår sammen biinstrument, besifring, anvendt musikklære og samspill som ett felles fag med et sett lærere ansvarlig? Hva vinner vi og hva er utfordringene? Vidar Sæther v/ Fagerlia vgs «Hvordan vurdere man en eksamen i praktiske fag»? Hvilke kriterier bruker vi og hva kjennetegner en god tilbakemelding på en praktisk eksamen? Presentasjon av innspill og materiale fra vurderingskonferanse vår 2017 i regi av Drama og Teaterpedagogene. Elisabeth Enger v/ Hartvig Nissen vgs presenterer resultatene, med utgangspunkt i praktisk eksamen i drama og teaterfag 10:00 11:30 Fagspesifikt arbeid med fokus på fornyelse av læreplan Introduksjon til arbeid i fagseksjoner v/ Dag Johannes Sunde: Hva er kjerneelement? Hvordan kan man jobbe tverrfaglig med ulike kompetansemål? Arbeid i fagseksjoner med overordnede tema. 11:30 12:30 Lunsj 12:30 13:00 Årsmøte med presentasjon av nytt styre 13:00 14:30 Arbeid i fagseksjoner «Erfaringsdeling. De gode eksemplene». MUSIKK DANS DRAMA Hva sier musikkelevene om sine erfaringer? Kjersti Aarflot fra Sandefjord vgs. presenterer en stor elevundersøkelse blant nåværende og tidligere musikkelever. Laptop som hovedinstrument. Muligheter og utfordringer. Innledning ved Magnus Fjelde Vågen vgs. Bruk av fagdag Ski vgs v/ Stine Norheim Erfaringer og tanker rundt dybdelæring og kjerneelementer i dans. Eksemplifisert med innstudering og formidling av kjente koreografiske verk. Erfaringsdeling av eksamenspraksis. Fokus på eksamensgjennomføring i alle programfag. Hvilken kompetanse mener vi eleven får vist gjennom de ulike eksamensformene? v/ Endre Volden Fagerlia vgs

5 Musikkparken.no NRK skole presenterer ny versjon av den digitale læringsressursen. + Eventuelt andre emner. Trondheim Katedralskole v/danseseksjonen Høstdans Erfaringer etter 20 år med Høstdans, hvor fagene DiP2 (koreografi og komposisjon) og ScDF inngår. Kongsbakken vgs v/danseseksjonen 14:30 15:00 Oppsummering og innspill fra arbeid med fagfornyelse. Veien videre og takk for nå. Avdelingsledere tirsdag :00 16:00 Pause med frukt ol 16:00 17:00 Oppstart avdelingslederkonferanse. Hva sitter avdelingslederne igjen med? Hva ønsker dere videre fokus på i morgen utenom allerede oppsatt tematikk? 18:00 Middag ute med avdelingsledere. Ikke inkludert. Avdelingsledere onsdag :00 Presentasjon av ulike emner: - PAS2. - Eksamensordningen - Organisering av abonnement på en skole praktiske måter å gjøre dette på? - Hvordan utvikle bedre rekruttering av søkere - erfaringsdeling. - Vise eksempler på praksis med fagdager. - Hvordan kan man på de ulike skolene jobbe videre med konferansens tema? 11: Lunsj

6 12:30 14:00 Videre arbeid og presentasjon av diskusjon i plenum Avdelingsledernes ansvar for å videreformidle vårt arbeid. 14:00 Takk og farvel