Bachelorutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Bachelorutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap"

Transkript

1 Fakultet for samfunnsfag Bachelorutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap Bibliotekutvikling BIB3000 Dato: Fredag 12.desember 2014 Tid: 6 timer / kl Antall sider (inkl. forside): 5 Antall oppgaver: 2 Tillatte hjelpemidler: Ingen Merknad: Begge oppgavene skal besvares. Kandidaten må selv kontrollere at oppgavesettet er fullstendig. Besvarelsen skal merkes med kandidatnummer, ikke navn. Bruk blå eller sort kulepenn på innføringsarket. Emnekode: BIB3000

2 NYNORSK Om Fredriksborg bibliotek og skulebiblioteket ved Storedal ungdomsskule Fredriksborg ligg i ein kommune med ca innbyggjarar. Her finner du Fredriksborg hovudbibliotek, som snart skal flytte inn i det nye kulturhuset. Storedal ungdomsskole er også på flyttefot, og lokaliserast i sentrum, ved sidan av det nye kulturhuset. Fredriksborg bibliotek har fått i oppdrag å greie ut fordeler og ulemper i samband med eit samarbeid med biblioteket ved Storedal ungdomsskule. Det er ikkje planar om samlokalisering og felles organisasjon som eit kombinasjonsbibliotek vil vere, men ein meir formell nettverksorganisasjon. Kommunestyret og skuleleiing har bede biblioteka kome med rapportar innan kort tid. Biblioteket har 20 tilsette, ei blanding av nytilsette og nokre med lang erfaring. Biblioteket har ein mindre filial med to tilsette. I dag har biblioteksjefen personalansvar for alle. Dei er organisert med faglege grupper med ansvar for t.d. barn, eldre, informasjon, samlingsutvikling osb., utan at dei har organisert seg i avdelingar der avdelingsleiaren har personalansvar. Den forholdsvis flate strukturen i organisasjonen fungerte godt for den gamle biblioteksjefen. Han som leier biblioteket no har prøvd dette i eit år, men ønskjer å sjå om ein annan organisering kan betre strukturen og rapporteringslinene. Eit par av dei nytilsette har vore opptekne av tilbod til eldre og oppretta fleire nye tilbod til denne gruppa. Biblioteket har hatt mindre fokus på tilbod til ungdom. Dette kom fram i ein SWOT-analyse dei gjennomført på eit seminar tidlegare på året. Ein kompetanseanalyse viser at t.d. både pedagogisk- og IKT-kompetanse i staben trengs å styrkast. Et generelt problem i biblioteket har vore å følgje opp dei mange gode tiltaka som er sett i gang fordi det manglar planar og tydeleg ansvarsfordeling. I tillegg har det vore tilløp til konfliktar mellom bibliotekarane på grunn av usemje om ressursbruk og ansvarsfordeling. Biblioteksjefen ser at det kommande samarbeide vil vere eit godt høve til å omorganisere og utvikle ei verksemd med tydlegare ansvar og oppgåvefordeling. Dette samarbeidet vil få følgjer for m.a. utforming av det fysiske bibliotek og samlingane. Korkje Fredriksborg bibliotek eller skulebiblioteket har ein plan for samlingsutvikling. Det er fleire som er involvert i denne tenesta, utan at ansvaret står nedfelt nokon stad. Ein av bibliotekarane på Fredriksborg bibliotek har teke på seg ansvaret, men føler vel ikkje alltid at ho har den myndigheten som skal til for delegere arbeidsoppgåver. Ungdomsskulen har ca. 300 elevar. Biblioteket er lite med ein bibliotekar tilsett i full stilling. I tillegg er ein pensjonert lærar tilsett nokre timar i veka for å hjelper til med litt rydding og leggje til rette for at elevane finn litteratur til oppgåver i norskfaget. Bibliotekaren føler seg litt einsam og har lite kontakt med resten av staben. Han ønsker meir samarbeid og gler seg til å få fleire kollegaer gjennom samarbeidet med folkebiblioteket. Han ser også for seg at han kan få nye oppgåver sidan dei allereie har diskutert mogleg utveksling mellom folkebiblioteket og skulebiblioteket. Kanskje han endeleg får brukt tilleggsutdanninga i webdesign og programmering? Tidlegare arbeidde han i eit fagbibliotek og halde kurs i informasjonssøking for studentar og tilsette. Den nye rektoren på skulen kommer frå en skule der bibliotekaren jobba tett saman med lærarane for å utvikle eit godt læringsmiljø. Hennar erfaring med samarbeid med bibliotekarar for å leggje til rette for elevane si læring er noko ho vil ta med seg inn i den nye skulen. Likevel er ho litt usikker på om dette kan gå fordi bibliotekaren som er tilsett ikkje verker så engasjert. Sidan ho ikkje kjenner biblioteksjefen på Fredriksborg bibliotek ønsker ho å finne ut om det likevel kan vere ei opning for å organisere

3 tenesta slik at skulen kan nyte godt av folkebibliotekets kompetanse og ressursar, men og at skulen kan bidra med sin kompetanse tilbake. Mange er positive til samarbeidet og ser at dette kan gje mange nye muligheiter for å utvikle nye gode bibliotektenester. Dei har vore på synfaring til Drammensbiblioteket og latt seg inspirere av dei mange prosjekta som blir drive fram der. Andre kvir seg litt meir og er usikre på om tilbode til t.d. eldre blir svekka når ungdomsskulen blir ein tydlegare part. Kommunen og skulen har frigjort prosjektmidlar i samband med det kommande samarbeidet for å stimulere til å utvikle ein betre organisasjon med gode og aktuelle tenester. OPPGÅVER Du skal svare på begge oppgåvene. OPPGÅVE 1 (40%) a) Biblioteksektoren er i endring og det betyr at bibliotekleiinga må tenke strategisk. Dette krev grundig analysearbeid. Forklar kort omgrepet strategisk leiing. Presenter minst eitt analyseverktøy som kan hjelpe ein organisasjon til å arbeide strategisk og prioritere mellom oppgåver. b) Team- og prosjektleiing er to sentrale områder innanfor leiing. Forklar kva som kjenneteiknar disse organisasjonsformene og når det er aktuelt å velje høvesvis prosjekt- og teamorganisering. c) Organisasjonskultur kan ha stor innverknad på resultatet av organisasjonsendringar. Forklar kva som ligg i omgrepet organisasjonskultur, og på kva slags måte organisasjonskultur kan endrast. OPPGÅVE 2 (60%) Ta utgangspunkt i organisasjonsendringa ved Fredriksborg bibliotek og samarbeidet med skulebiblioteket på Storedal skule. Her fins det fleire muligheiter og utfordringar knytt til leiing, organisering og organisasjonskultur. Diskuter korleis skulebiblioteket og folkebiblioteket kan organiserast for å skape betre samarbeid både internt i det enkelte bibliotek og mot skulen. Bruk analyseverktøyet/-a frå oppgåve 1a til å vise korleis leiinga kan identifisere utfordringar og muligheiter for å kunne prioritere oppgåver og tenester både i det nye biblioteket og i det kommande samarbeidet. Foreslå og grunngjev prosjekt og team som kan vere aktuelle. Forklar korleis organisasjonskultur(ar) kan påverke det tette samarbeidet som er forventa mellom Fredriksborg bibliotek og Storedal skulebibliotek. Gje døme på korleis leiinga og medarbeidarane kan arbeide for å møte eventuelle utfordringar. Du kan tilføre utfyllande opplysningar om kommunen og biblioteka (andre tenester, ressursar, omgjevnader o.l.) viss du treng å skildre temaet betre. Bruk gjerne døme frå pensumlitteraturen, førelesningar og studiebesøk. Forklar kort kontekst og vis kvifor døma er aktuelle.

4 BOKMÅL Om Fredriksborg bibliotek og skolebiblioteket ved Storedal ungdomsskole Fredriksborg ligger i en kommune med ca innbyggere. Her finner du Fredriksborg hovedbibliotek, som snart skal flytte inn i det nye kulturhuset. Storedal ungdomsskole er også på flyttefot, og lokaliseres i sentrum, ved siden av det nye kulturhuset. Fredriksborg bibliotek har fått i oppdrag å redegjøre for fordeler og ulemper i forbindelse med et samarbeid med biblioteket ved Storedal ungdomsskole. Det er ikke planer om samlokalisering og felles organisasjon som et kombinasjonsbibliotek vil være, men en mer formell nettverksorganisasjon. Kommunestyret og skoleledelsen har bedt bibliotekene levere en rapport innen kort tid. Biblioteket har 20 ansatte, en blanding av nyansatte og noen med lang erfaring. Biblioteket har en mindre filial med to ansatte. I dag har biblioteksjefen personalansvar for alle. De er organisert med faglige grupper med ansvar for t.d. barn, eldre, informasjon, samlingsutvikling osb., uten at de har organisert seg i avdelinger der avdelingslederen har personalansvar. Den forholdsvis flate strukturen i organisasjonen fungerte godt for den gamle biblioteksjefen. Han som leder biblioteket nå har prøvd dette i et år, men ønsker å se om en annen organisering kan bedre strukturen og rapporteringslinjene. Et par av de nyansatte har vært opptatt av tilbud til eldre og opprettet flere nye tilbud til denne gruppen. Biblioteket har hatt mindre fokus på tilbud til ungdom. Dette kom fram i en SWOTanalyse de gjennomførte på et seminar tidligere på året. En kompetanseanalyse viser at f.eks. både pedagogisk og IKT-kompetanse i staben trengs å styrkes. Et generelt problem i biblioteket har vært å følge opp de mange gode tiltakene som er satt i gang fordi det mangler planer og tydelig ansvarsfordeling. I tillegg har det vært tilløp til konflikter mellom bibliotekarene på grunn av uenighet om ressursbruk og ansvarsfordeling. Biblioteksjefen ser at det kommende samarbeide vil være en god mulighet til å omorganisere og utvikle en organisasjon med tydeligere ansvar og oppgavefordeling. Dette samarbeidet vil få følger for bl.a. utforming av det fysiske bibliotek og samlingene. Verken Fredriksborg bibliotek eller skolebiblioteket har en plan for samlingsutvikling. Det er flere som er involvert i denne tjenesten, uten at ansvaret står nedfelt noe sted. En av bibliotekarene på Fredriksborg bibliotek har tatt på seg ansvaret, men føler vel ikke alltid at hun har den myndigheten som skal til for delegere arbeidsoppgaver. Ungdomsskolen har ca. 300 elever. Biblioteket er lite med en bibliotekar tilsett i full stilling. I tillegg er en pensjonert lærer ansatt noen timer i uken for å hjelper til med litt rydding og legge til rette for at elevene finner litteratur til oppgaver i norskfaget. Bibliotekaren føler seg litt ensom og har lite kontakt med resten av staben. Han ønsker mer samarbeid og gleder seg til å få flere kollegaer gjennom samarbeidet med folkebiblioteket. Han ser også for seg at han kan få nye oppgaver siden de allerede har diskutert mulig utveksling mellom folkebiblioteket og skolebiblioteket. Kanskje han endelig får brukt tilleggsutdanninga i webdesign og programmering? Tidligere arbeidet han i et fagbibliotek og holdt kurs i informasjonssøking for studenter og ansatte. Den nye rektoren på skolen kommer fra en skole der bibliotekaren jobbet tett sammen med lærerne for å utvikle et godt læringsmiljø. Hennes erfaring med samarbeid med bibliotekarer for å legge til rette for elevenes læring er noe hun vil ta med seg inn i den nye skolen. Likevel er hun litt usikker på om dette kan gå fordi bibliotekaren ikke virker så engasjert. Siden hun ikke kjenner biblioteksjefen på Fredriksborg bibliotek ønsker hun å finne ut om det likevel kan være en åpning for å organisere tjenesten slik at

5 skolen kan nyte godt av folkebibliotekets kompetanse og ressurser, men og at skolen kan bidra med sin kompetanse tilbake. Mange er positive til samarbeidet og ser at dette kan gi mange nye muligheter for å utvikle nye gode bibliotektjenester. Staben har vært på befaring til Drammensbiblioteket og latt seg inspirere av de mange prosjektene som blir drevet fram der. Andre kvir seg litt mer og er usikre på om tilbudet til f.eks. eldre blir svekka når ungdomsskolen blir en tydeligere brukergruppe. Kommunen og skolen har frigjort prosjektmidler i forbindelse med det kommende samarbeidet for å stimulere til å utvikle en bedreorganisasjon med gode og aktuelle tjenester OPPGAVER Du skal svare på begge oppgavene. OPPGAVE 1 (40%) d) Biblioteksektoren er i endring og det betyr at bibliotekledelsen må tenke strategisk. Dette krever grundig analysearbeid. Forklar kort begrepet strategisk ledelse. Presenter minst ett analyseverktøy som kan hjelpe en organisasjon til å arbeide strategisk og prioritere mellom oppgaver. e) Team- og prosjektleiing er to sentrale områder innenfor ledelse. Forklar hva som kjennetegner disse organisasjonsformene og når det er aktuelt å velge prosjekt- eller teamorganisering. f) Organisasjonskultur kan ha stor innvirkning på resultatet av organisasjonsendringer. Forklar hva som ligg i begrepet organisasjonskultur, og på hvilken måte organisasjonskultur kan endres. OPPGAVE 2 (60%) Ta utgangspunkt i organisasjonsendringen ved Fredriksborg bibliotek og samarbeidet med skolebiblioteket på Storedal skole. Her fins det flere muligheter og utfordringer knyttet til ledelse, organisering og organisasjonskultur. Diskuter hvordan skolebiblioteket og folkebiblioteket kan organiseres for å skape bedre samarbeid både internt i det enkelte bibliotek og mot skolen. Bruk analyseverktøyet/-a fra oppgave 1a til å vise hvordan ledelsen kan identifisere utfordringer og muligheter for å kunne prioritere oppgaver og tjenester både i det nye biblioteket og i det kommende samarbeidet. Foreslå og grunngi prosjekt og team som kan være aktuelle. Forklar hvordan organisasjonskultur(ar) kan påvirke det tette samarbeidet som er forventa mellom Fredriksborg bibliotek og Storedal skolebibliotek. Gi eksempel på hvordan ledelsen og medarbeiderne kan arbeide for å møte eventuelle utfordringer. Du kan tilføre utfyllende opplysninger om kommunen og bibliotekene (andre tjenester, ressurser, omgivelse o.l.) hvis du trenger å beskrive temaet bedre) Bruk gjerne eksempel fra pensumlitteraturen, forelesninger og studiebesøk. Forklar kort kontekst og vis hvorfor eksemplene er aktuelle.

Bibliotek- og informasjonsvitenskap

Bibliotek- og informasjonsvitenskap Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap Bibliotekutvikling Bokmål/nynorsk Dato: Fredag 14. desember 2012 Tid: 6 timer / kl. 9-15 Oppgavesettet består av: 5 sider (inkl. forside) Antall

Detaljer

Institutt for økonomi og administrasjon

Institutt for økonomi og administrasjon Fakultet for samfunnsfag Institutt for økonomi og administrasjon Organisasjonsteori Bokmål Dato: Torsdag 11. desember 2014 Tid: 4 timer / kl. 9-13 Antall sider (inkl. forside): 3 Antall oppgaver: 3 Tillatte

Detaljer

Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap BIB1300 og BIB6300 Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 2

Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap BIB1300 og BIB6300 Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 2 Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap BIB1300 og BIB6300 Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 2 Bokmål og nynorsk Dato: 28. mai 2015 Tid: 6 timer/ 0900-1500 Antall sider : 11 (inkl.

Detaljer

Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Fagbibliotek.

Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Fagbibliotek. www.hio.no Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Fagbibliotek Februar 2008 Dato: Torsdag 21. februar Tid: 0900-1500 / 6

Detaljer

Samarbeidsavtale mellom Vinje Folkebibliotek og Skulane i Vinje kommune.

Samarbeidsavtale mellom Vinje Folkebibliotek og Skulane i Vinje kommune. Samarbeidsavtale mellom Vinje Folkebibliotek og Skulane i Vinje kommune. Bakgrunn Denne samarbeidsavtala er meint å leggje grunnlag for eit godt samarbeid mellom skulane og folkebiblioteket i Vinje kommune.

Detaljer

Til: Arne Fredriksen/Økonomiavdelinga Dato: 26.02.2015 Fra: Britt Vikane Referanse: 15/00632-2 Kopi:

Til: Arne Fredriksen/Økonomiavdelinga Dato: 26.02.2015 Fra: Britt Vikane Referanse: 15/00632-2 Kopi: Gol kommune Internt notat Til: Arne Fredriksen/Økonomiavdelinga Dato: 26.02.2015 Fra: Britt Vikane Referanse: 15/00632-2 Kopi: Årsmelding - Gol ungdomsskule Årsmelding Gol ungdomsskuleskule 2014 (Kultur

Detaljer

Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning sider (inklusive forside og vedlegg)

Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning sider (inklusive forside og vedlegg) Fakultet for samfunnsfag Bachleorutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap Fjernstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap Årsstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap Kunnskapsorganisasjon

Detaljer

Kommunedelplan for oppvekst

Kommunedelplan for oppvekst Bø kommune Kommunedelplan for oppvekst 2016-2028 1 Innhald Innleiing... 3 Frå plan til handling... 3 Visjon for Bø kommune... 4 Målsetting... 4 Strategiar... 4 2 Innleiing Som ein kommune i vekst står

Detaljer

Utviklingsplan Bremnes Ungdomsskule

Utviklingsplan Bremnes Ungdomsskule Utviklingsplan 2013-14 Bremnes Ungdomsskule GRUNNGJEVING FOR VAL AV SATSINGSOMRÅDE Det faglege fokuset for kommande periode er konsentrert om to område, VFL og faget matematikk. BUS vart med i 3. fase

Detaljer

Leseglede saman for betre lesing i alle fag

Leseglede saman for betre lesing i alle fag Leseglede saman for betre lesing i alle fag Brandsøy skule (1 7 + barnehage) og Krokane skule (1 7), Flora, Sogn og Fjordane Av Mari-Anne Mørk Flora kommune ønskjer å nytte skulebiblioteka meir systematisk

Detaljer

Austevoll kommune. Tilleggsinnkalling Tenesteutvalet

Austevoll kommune. Tilleggsinnkalling Tenesteutvalet Austevoll kommune Tilleggsinnkalling Tenesteutvalet Møtestad: Sol-li barnehage AS Møtedato: 20.11.2014 Møtetid: 15:00 Eventuelt forfall skal meldast til tlf. 5508 10 00 servicekontoret eller til postmottak@austevoll.kommune.no.

Detaljer

Bibliofil til vgs i Møre og Romsdal

Bibliofil til vgs i Møre og Romsdal Bibliofil til vgs i Møre og Romsdal Eit prosjekt i regi av Møre og Romsdal fylkesbibliotek i samarbeid med Utdanningsavdelinga i Møre og Romsdal fylke Bakgrunn: Statlege og fylkeskommunale oppgåver samordna

Detaljer

Leiarsamtale utvikling og oppfølging

Leiarsamtale utvikling og oppfølging Leiarsamtale utvikling og oppfølging Kva type samtale er det? Leiarsamtalen er ein styringsdialog med vekt på utvikling og oppfølging. Hovudmålet er auka læringsutbytte og auka fullføring. Som styringsdialog

Detaljer

NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk

NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Oppgave / oppgåve Skriveoppgave Manuell poengsum NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Starttidspunkt:

Detaljer

Eid kommune. Saksframlegg. Kommunedelplan for oppvekst vedtak

Eid kommune. Saksframlegg. Kommunedelplan for oppvekst vedtak Eid kommune Arkiv: FE - 140 JournalpostID: 17/824 Saksbehandlar: Anne-Grete Eikås Vedtaksdato: 20.01.2017 Saksframlegg Saksnr. Utval Møtedato 006/17 Eid ungdomsråd 28.02.2017 006/17 Råd for menneske med

Detaljer

Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule

Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule Overgang barnehage barneskule -ungdomsskule For tryggleik, trivsel og læring for barnet for foreldra Regelverksamling 26.10.2016 Elin Røyseth, styrar Anne Finsveen Midtbø, rektor barneskule Åge Stafsnes,

Detaljer

SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR

SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201112362-125 Arkivnr. 522 Saksh. Landro, Adeline Saksgang Møtedato Hordaland fagskulestyre 19.03.2013 SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL

Detaljer

Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten

Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten GENERELL INFORMASJON OM KULTURSEKKEN Kultursekken er et samlebegrep for satsinga på kulturformidling i barnehage, grunnskole og den videregåande skulen

Detaljer

www.questback.com - print preview

www.questback.com - print preview Side 1 av 9 Kompetanseutvikling i bibliotek-13:44 1) Kva type bibliotek jobbar du i? Fylkesbibliotek Folkebibliotek Bibliotek i vidaregåande skule Universitetsbibliotek Høgskulebibliotek Fagbibliotek 2)

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE 2011-2012

HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE 2011-2012 HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE 2011-2012 BRUKARAR -Utviklingssamtalar, og framovermeldingar Lærarane og assistentane Resultat: 3.2 eller betre i elevundersøkinga Elevane opplever fagleg rettleiing

Detaljer

Leiing i skolen. Oppgåver kan delegerast, men ikkje ansvar ARTIKKEL SIST ENDRET: Leiing er å ta ansvar for at

Leiing i skolen. Oppgåver kan delegerast, men ikkje ansvar ARTIKKEL SIST ENDRET: Leiing er å ta ansvar for at Leiing i skolen Skoleleiinga, med rektor i spissen, kan ha stor positiv innverknad på læringsmiljøet og elevane sitt læringsutbytte. Dette føreset utøving av god leiarskap. Her beskriv vi kva for krav

Detaljer

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012 PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012 HANDLINGSPLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING 2012 Premissar. Det vart gjennomført ei grundig kompetansekartlegging i heile grunnskulen i Herøy hausten 07. Kritisk

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A.

RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. Formål Retningslinjene skal sikre at dei tilsette i skulen er kjende med aktivitetsplikta som vedkjem elevane sin rett til eit trygt og godt skulemiljø,

Detaljer

Tirsdag 24. april 2012 kl i Fronter. Fredag 27. april 2012 kl på Eksamenskontoret, Pilestredet 46, 1. etg.

Tirsdag 24. april 2012 kl i Fronter. Fredag 27. april 2012 kl på Eksamenskontoret, Pilestredet 46, 1. etg. Fakultet for Samfunnsfag Bachelor i bibliotek- og informasjonsvitenskap Bibliotek og læring LBOS23-07H Bokmål/nynorsk Utlevering: Innlevering: Oppgavesettet består av: Tirsdag 24. april 2012 kl. 10.00

Detaljer

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettleie og behandle søknader Rettleie og vurdere rettar Rettleie om retten til grunnskoleopplæring Kommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring

Detaljer

Utviklingsplan skuleåret Tu skule Læringsleiing i det digitale klasserommet

Utviklingsplan skuleåret Tu skule Læringsleiing i det digitale klasserommet Utviklingsplan skuleåret 2017-2018 Tu skule Læringsleiing i det digitale klasserommet Innleiing Utviklingsplanen synar korleis skulen vil vidareutvikla det pedagogiske arbeidet og i kva retning skulen

Detaljer

Ny Øyra skule. Pedagogisk plattform

Ny Øyra skule. Pedagogisk plattform Ny Øyra skule Pedagogisk plattform PEDAGOGISK PLATTFORM Visjon Øyra skule vil arbeide for å nå dei overordna nasjonale målsettingane i Kunnskapsløftet gjennom ein inkluderande skule med mottoet: Ein god

Detaljer

1-ÅRIG PÅBYGNINGSSTUDIUM I FYSISK AKTIVITET OG FUNKSJONSHEMNING 2010/2011

1-ÅRIG PÅBYGNINGSSTUDIUM I FYSISK AKTIVITET OG FUNKSJONSHEMNING 2010/2011 1-ÅRIG PÅBYGNINGSSTUDIUM I FYSISK AKTIVITET OG FUNKSJONSHEMNING 2010/2011 Individuell skriftlig eksamen i FAF 312- Kroppsøving og idrett for personer med funksjonshemninger Fredag 25. februar 2011 kl.

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A.

RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. For utfyllande informasjon sjå Rundskriv Udir-2-2010 og Udir: Elevenes skolemiljø Formål: Retningslinjene skal sikre at dei tilsette i skulen

Detaljer

3 Samtale med føresette. Vert saka løyst her, vert det skrive ned og underteikna av alle.

3 Samtale med føresette. Vert saka løyst her, vert det skrive ned og underteikna av alle. Retningslinjer for saker vedkomande opplæringslova 9a Rundskriv Udir-2-2010 Formål: Retningslinjene skal sikre god sakshandsaming i saker som vedkjem retten til eit godt fysisk og psykososialt miljø etter

Detaljer

Program for skulebibliotekutvikling kva skjer?

Program for skulebibliotekutvikling kva skjer? Program for skulebibliotekutvikling kva skjer? Institutt for nordisk og mediefag, Universitetet i Agder Siri Ingvaldsen Hamar, 17. mars 2010 2009 2013 Gjeld grunnskulen 2 Universitetet i Agder skal fungere

Detaljer

Elev- og lærlingombod i HFK

Elev- og lærlingombod i HFK OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/22610-3 Saksbehandlar: Laila Christin Kleppe Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Y-nemnda 25.05.16 Utval for opplæring og helse 02.06.16 Fylkesutvalet 23.06.16

Detaljer

Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap Kunnskapsorganisasjon 3

Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap Kunnskapsorganisasjon 3 Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap Kunnskapsorganisasjon 3 Bokmål og nynorsk Dato: Fredag 27. april 2012 Tid: 4 timer/ 0900-1300 Antall sider inklusive forside: 5 Tillatte hjelpemidler:

Detaljer

Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Folkebibliotek.

Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Folkebibliotek. www.hio.no Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Folkebibliotek Februar 2008 Dato: Torsdag 21. februar Tid: 0900-1500 /

Detaljer

Skriftlig eksamen. HSF1003 Yrkesutøvelse/ Yrkesutøving. Våren Privatister/Privatistar. VG1 Helse- og oppvekstfag

Skriftlig eksamen. HSF1003 Yrkesutøvelse/ Yrkesutøving. Våren Privatister/Privatistar. VG1 Helse- og oppvekstfag Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen HSF1003 Yrkesutøvelse/ Yrkesutøving Våren

Detaljer

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014 KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014 1 INTRODUKSJON AV VERKSEMDA Ågotnes skule ligg på Ågotnes, og er ein av seksten skular i Fjell kommune i Hordaland fylke. Skulen er ein middels stor barneskule om

Detaljer

«Leseglede - saman for betre lesing i alle fag»

«Leseglede - saman for betre lesing i alle fag» «Leseglede - saman for betre lesing i alle fag» Krokane skule/brandsøy skule - Flora Kommune Flora kommune * 11000 innbyggarar * Kommunesentrum: Florø *9 skular av ulik storleik, 11-600 elevar * Om lag

Detaljer

NY ORGANISERING AV OPPLÆRINGSSEKTOREN - HOVUDPROSJEKT

NY ORGANISERING AV OPPLÆRINGSSEKTOREN - HOVUDPROSJEKT HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201209344-1 SAKNR 33/12 Arkivnr. 520 Dato: 12. november 2012 Saksh. Vennesland, Eystein Delegasjonsmyndighet Fylkesrådmannen Delegasjonsreglementet

Detaljer

Utviklingsplan skuleåret Varhaug skule

Utviklingsplan skuleåret Varhaug skule Utviklingsplan skuleåret 2014-2015 Varhaug skule Tidlegare har Hå kommune i større grad vedteke utviklingsområder (satsingsområder) for skulane. Frå og med skuleåret 2014/2015 vil det vere skulane sjølv

Detaljer

HØYRING - FORSLAG TIL FORSKRIFT OM KVALIFIKASJONSKRAV FOR PERSONALE I FOLKEBIBLIOTEK

HØYRING - FORSLAG TIL FORSKRIFT OM KVALIFIKASJONSKRAV FOR PERSONALE I FOLKEBIBLIOTEK HORDALAND FYLKESKOMMUNE Kultur- og idrettsavdelinga Fylkesbiblioteket Arkivsak 201006063-13 Arkivnr. 662 Saksh. Ørnholt, Ruth Saksgang Møtedato Kultur- og ressursutvalet 22.10.2013 HØYRING - FORSLAG TIL

Detaljer

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune rundskriv nr. 5/15 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dei private vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dato: Ref: 29.01.2015 6082/2015/062 - Retningsliner for lokalt

Detaljer

Utviklingsplan Skule: Vigrestad storskule

Utviklingsplan Skule: Vigrestad storskule Utviklingsplan 2016-2017 Skule: Vigrestad storskule Status læringsresultat og læringsmiljø. Utgangspunktet for analysen er dei nasjonale og Jærskulen sine mål; Alle elever skal mestre grunnleggende ferdigheter

Detaljer

Øygarden kommune - Driftstilpasning 2013

Øygarden kommune - Driftstilpasning 2013 Øygarden kommune - Driftstilpasning 2013 til prosjektgruppene dagsett 20.mars Delprosjekt 1 Administrativ organisering Administrative arbeidsprosessar 1. Delprosjektet skal ta utgangspunkt i den administrative

Detaljer

Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring

Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring 2 Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring Førebygging på tre nivå OT/PPT sin førebyggjande

Detaljer

Hovudmålet for den vidaregåande opplæringa i Hordaland for skoleåret er:

Hovudmålet for den vidaregåande opplæringa i Hordaland for skoleåret er: Styringsdokument for det pedagogiske utviklingsarbeidet ved dei vidaregåande skolane 2012-2013 Dokumenttype: Godkjend av: Gjeld frå: Tal sider: 5 Styringsdokument Opplæringsdirektøren Skoleåret 2012-13

Detaljer

Institutt for økonomi og administrasjon

Institutt for økonomi og administrasjon Fakultet for samfunnsfag Institutt for økonomi og administrasjon Mikroøkonomi I Bokmål Dato: Fredag 5 desember 04 Tid: 4 timer / kl 9-3 Antall sider (inkl forside): 7 Antall oppgaver: 3 Tillatte hjelpemidler:

Detaljer

Kvalitetsplan mot mobbing

Kvalitetsplan mot mobbing Kvalitetsplan mot mobbing Bryne ungdomsskule Januar 2016 Kvalitetsplan for Bryne ungdomsskule 1 Introduksjon av verksemda Bryne ungdomsskule ligg i Bryne sentrum i Time kommune. Me har om lag 450 elevar

Detaljer

Ekskursjon til Stryn kommune besøk på to oppvekstsenter

Ekskursjon til Stryn kommune besøk på to oppvekstsenter Ekskursjon til Stryn kommune besøk på to oppvekstsenter Dato: 28.mai 2008 Deltakarar: Inger Marie Evjestad, John Olaf Røhme, Magnar Høyum, Heidi Karin Njøs, Ingeborg B. Eikeberg, Trond Helge Eide. (forfall;

Detaljer

Bakgrunn og siktemål for saka

Bakgrunn og siktemål for saka Fylkesrådmannen OPPLÆRINGSAVDELINGA Notat Dato: 10.07.2015 Arkivsak: 2015/3735-20 Saksbehandlar: hilruns Til: Frå: Administrasjonsutvalet Fylkesdirektør opplæring Merkantile tenester og merkantil struktur

Detaljer

Leiing i skolen. Krav og forventningar til ein rektor

Leiing i skolen. Krav og forventningar til ein rektor Leiing i skolen Krav og forventningar til ein rektor Innleiing Skoleleiinga, med rektor i spissen, kan ha stor positiv innverknad på læringsmiljøet og elevane sitt læringsutbytte. Dette føreset utøving

Detaljer

Saksframlegg. Sakshandsamar: Bente Bakke Arkiv: 400 Arkivsaksnr.: 10/401-1. Retningslinjer for uønska deltid. * Tilråding:

Saksframlegg. Sakshandsamar: Bente Bakke Arkiv: 400 Arkivsaksnr.: 10/401-1. Retningslinjer for uønska deltid. * Tilråding: Saksframlegg Sakshandsamar: Bente Bakke Arkiv: 400 Arkivsaksnr.: 10/401-1 Retningslinjer for uønska deltid * Tilråding: Administrasjonsutvalet vedtek retningslinjer for å handsame uønska deltid, dagsett.11.02.2010.

Detaljer

Etiske retningslinjer. for. folkevalde og tilsette. i Voss kommune

Etiske retningslinjer. for. folkevalde og tilsette. i Voss kommune Etiske retningslinjer for folkevalde og tilsette i Voss kommune Side 1 av 5 Etiske retningslinjer for folkevalde og tilsette i Voss kommune Versjon : 1.0 godkjend i Kommunestyret 23.06.2005 Dato : 25.

Detaljer

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE INFORMASJON OM HJELPEINSTANSANE for barnehage og skule Ål kommune I dette heftet er det samla informasjon om hjelpeinstansar som samarbeider med barnehage og skule. Desember 2014 PPT FOR ÅL OG HOL Pedagogisk-psykologisk

Detaljer

RAUMA KOMMUNE Kultur- og oppvekstetaten

RAUMA KOMMUNE Kultur- og oppvekstetaten RAUMA KOMMUNE Kultur- og oppvekstetaten Instruks for munnleg eksamen for lærar Frå forskrift til opplæringslova 3-18. Lokalt gitt eksamen Kommunen har ansvaret for gjennomføringa av alle lokale eksamenar.

Detaljer

Kvalitetsplan mot mobbing

Kvalitetsplan mot mobbing Kvalitetsplan mot mobbing Bryne ungdomsskule August 2016 Introduksjon av verksemda Bryne ungdomsskule ligg i Bryne sentrum i Time kommune. Me har om lag 450 elevar som kjem frå 3 ulike skular, Bryne skule,

Detaljer

Det psykososiale skolemiljøet til elevane. Til deg som er forelder

Det psykososiale skolemiljøet til elevane. Til deg som er forelder Det psykososiale skolemiljøet til elevane Til deg som er forelder Brosjyren gir ei oversikt over dei reglane som gjeld for det psykososiale skolemiljøet til elevane. Vi gir deg hjelp til korleis du bør

Detaljer

VERKSEMDSBASERT VURDERING OG OPPFØLGING AV DEI VIDAREGÅANDE SKOLANE

VERKSEMDSBASERT VURDERING OG OPPFØLGING AV DEI VIDAREGÅANDE SKOLANE HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201102938-1 Arkivnr. 520 Saksh. Wanvik, Torill Iversen Saksgang Y- nemnda Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 29.03.2011 05.04.2011-06.04.2011

Detaljer

Deletakerre: Erik Slettahaug, Magne Vorkinn, Arild Killi, Sissel Elvestad Øwre, Nina Anseth Furuheim, Ingrid Bøe, Elin Ulateig, Bjørn Johan Traasdahl

Deletakerre: Erik Slettahaug, Magne Vorkinn, Arild Killi, Sissel Elvestad Øwre, Nina Anseth Furuheim, Ingrid Bøe, Elin Ulateig, Bjørn Johan Traasdahl Mal for arbeidsgrupper kommunereformen Arbeidsgruppe: Grunnskule Deletakerre: Erik Slettahaug, Magne Vorkinn, Arild Killi, Sissel Elvestad Øwre, Nina Anseth Furuheim, Ingrid Bøe, Elin Ulateig, Bjørn Johan

Detaljer

Tilleggsinnkalling av Formannskapet

Tilleggsinnkalling av Formannskapet MODALEN KOMMUNE Tilleggsinnkalling av Formannskapet Møtedato: 31.01.2017 Møtestad: Formannskapsrommet Møtetid: 09:00-12:00 Det vert eit kort møte i valstyret før lunsj - sjå eiga møteinnkalling. Eventuelle

Detaljer

Dette notatet baserer seg på dei oppdaterte tala frå dei tre siste åra. Vi ønskjer å trekke fram følgjande:

Dette notatet baserer seg på dei oppdaterte tala frå dei tre siste åra. Vi ønskjer å trekke fram følgjande: Elevanes val av framandspråk i vidaregåande skule Nasjonalt senter for framandspråk i opplæringa - Notat 6/216 Utdanningsdirektoratet har publisert fagvala til elevar i vidaregåande skule for skuleåret

Detaljer

Lesarhistoria - ny veg til lesaren (Ref #9c6d0318)

Lesarhistoria - ny veg til lesaren (Ref #9c6d0318) Lesarhistoria - ny veg til lesaren (Ref #9c6d0318) Søknadssum: 180 000 Varighet: Ettårig Kategori: Forprosjekt Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Sogn og Fjordane fylkesbibliotek / 974570971

Detaljer

SAKSLISTE Saksnr. Tittel side: 1/17 MØTEPROTOKOLL GODKJENNING 2

SAKSLISTE Saksnr. Tittel side: 1/17 MØTEPROTOKOLL GODKJENNING 2 SENTRALADMINISTRASJONEN Postadresse: Klepp kommune Postboks 25 4358 Kleppe MØTEINNKALLING Utval: Jærrådet Møtestad: Time rådhus, formannskapssalen Møtedato: 17.02.2017 Kl. 09.00 Eventuelt forfall må meldast

Detaljer

Ottar Bjørkedal Eid vgs

Ottar Bjørkedal Eid vgs Prosjekt "betre formidlingsprosess til opplæring i bedrift" av Ottar Bjørkedal Eid vgs Loen 05.11.08 Kven har delteke i prosjektet? Alle elevane som skal ut i lære, frå vg2 sal, service og tryggleik våren

Detaljer

Lågterskeltilbod til ungdom mellom 16 21 år

Lågterskeltilbod til ungdom mellom 16 21 år Lågterskeltilbod til ungdom mellom 16 21 år Utviklinga i OT Fleire ungdommar i regionen søkjer ikkje vgs / anna opplæring. Fleire ungdommar i regionen er ikkje klar for det ordinære arbeidslivet sine krav.

Detaljer

Bibliotekstatistikk: Grunnskulebibliotek. Adresseinformasjon

Bibliotekstatistikk: Grunnskulebibliotek. Adresseinformasjon Adresseinformasjon Korleis endre adresseopplysningane? Dette er adresseopplysningane vi har registrert. Øvst i skjemaet er det spørsmål om opplysningane nedanfor er rette. Ver særskild merksam på om felta

Detaljer

SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune

SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune SENIORPOLITIKK Masfjorden kommune Vedteke av kommunestyret 19. juni 2014 Postadr.: Telefon: Telefaks: Bankgiro: Organisasjonsnr.: 5981 MASFJORDNES 56 16 62 00 56 16 62 01 3201 48 54958 945627913 E-post:post@masfjorden.kommune.no

Detaljer

Side 2 av 8 SAKLISTE Saker til handsaming på møtet Sak nr. Arkivsak Sakstittel Merknad 001/12 12/107 Faste saker 002/12 12/69 Revisjon av lønspolitisk

Side 2 av 8 SAKLISTE Saker til handsaming på møtet Sak nr. Arkivsak Sakstittel Merknad 001/12 12/107 Faste saker 002/12 12/69 Revisjon av lønspolitisk SAMNANGER KOMMUNE Side 1 av 8 MØTEINNKALLING Utval: Administrasjonsutvalet Møtedato: 08.02.2012 Møtetid: 13.00 - Møtestad: Kommunehuset Varamedlem skal ikkje møta utan nærare innkalling Forfall til møtet

Detaljer

Fusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet. Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering

Fusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet. Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering HØYRINGSINNSPEL Sak Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering Saksnr. 16/05641 Dato sendt ut på høyring 19.12.16 Høyringsfrist 13.1.17 Send

Detaljer

Bachelor i bibliotek- og informasjonsvitenskap

Bachelor i bibliotek- og informasjonsvitenskap Fakultet for samfunnsfag Bachelor i bibliotek- og informasjonsvitenskap Kunnskapsorganisasjon 3 Bokmål / Nynorsk Dato: Mandag 29. april 2013 Tid: 4 timer / kl. 9-13 Oppgavesettet består av: 11 sider Antall

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET

UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET ------------- Eksamen i NOAS2102 Andrespråksundervisning og andrespråkslæring Høsten/hausten 2011 Tid: Mandag 5. desember 2011 kl. 9 13 (4 timer/timar) Sted/stad:

Detaljer

Møteinnkalling for Utval for kultur og oppvekst

Møteinnkalling for Utval for kultur og oppvekst 3692 Sauland Møteinnkalling for Utval for kultur og oppvekst Møtedato: 30.05.2011 Møtestad: Kommunehuset, kommunestyresalen Møtetid: Kl. 17.00 Utvalsmedlemene blir med dette kalla inn til møtet. Den som

Detaljer

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan 2010-11 Blhbs.DOCSide 1 av 6

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan 2010-11 Blhbs.DOCSide 1 av 6 KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE Visjon: Læring og trivsel hånd i hånd Samarbeid og glede gir kreativ ånd HANDLINGSPLAN C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan

Detaljer

Vurdering på barnesteget. No gjeld det

Vurdering på barnesteget. No gjeld det Vurdering på barnesteget No gjeld det 2 No gjeld det 1. august 2009 endra ein forskrifta til opplæringslova kapitel 3 Individuell vurdering i grunnskulen og i vidaregåande opplæring. Denne brosjyren gjev

Detaljer

H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane

H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane 1 H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane Strategiplan for Høgskulen i Sogn og Fjordane 2010-2014 ligg til grunn for biblioteket sine prioriteringar OVERORDNA

Detaljer

VIDARE SAMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNANE PÅ VESTLANDET MED TANKE PÅ Å FREMJE NYNORSKE LÆREMIDDEL

VIDARE SAMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNANE PÅ VESTLANDET MED TANKE PÅ Å FREMJE NYNORSKE LÆREMIDDEL Strategi- og næringsavdelinga Arkivsak 200800581-42 Arkivnr. 027 Saksh. Fredheim, Ingeborg Lie, Gjerdevik, Turid Dykesteen, Bjørgo, Vigdis, Hollen, Sverre Saksgang Møtedato Vestlandsrådet 02.12.2008-03.12.2008

Detaljer

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Universitetet i Oslo

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Skriftlig individuell eksamen vår 2014 SPED3400 Bokmål Dato: Torsdag 15. mai 2014 Ingen hjelpemidler tillatt Velg en (1) av to (2) oppgaver. Oppgave 1 Redegjør for

Detaljer

IA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?

IA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg? IA-funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? // IA - Funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? Målet med eit inkluderande arbeidsliv (IA) er å gje plass til alle som kan og vil

Detaljer

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål Eksamen 20.11.2014 SAM3002 Historie og filosofi 2 Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Informasjon om vurderinga Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Rutine for varsling av kritikkverdige forhold i Seljord kommune.

Rutine for varsling av kritikkverdige forhold i Seljord kommune. Rutine for varsling av kritikkverdige forhold i Seljord kommune. INTERN VARSLINGSRUTINE Bakgrunn Frå 1. januar 2007 blei det innført nye regler for varsling av kritikkverdige forhold, jf arbeidsmiljøloven

Detaljer

STRATEGISK PLAN FOR BIBLIOTEK I VIDAREGÅANDE SKOLAR I HORDALAND

STRATEGISK PLAN FOR BIBLIOTEK I VIDAREGÅANDE SKOLAR I HORDALAND HORDALAND FYLKESKOMMUNE Kultur- og idrettsavdelinga Fylkesbiblioteket Arkivsak 201011298-1 Arkivnr. 663 Saksh. Sjursen, Siri, Ørnholt, Ruth Saksgang Kultur- og ressursutvalet Opplærings- og helseutvalet

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE. INF-1100 Innføring i programmering og datamaskiners virkemåte. Teorifagb, hus 3, og og Adm.bygget, Aud.max og B.

EKSAMENSOPPGAVE. INF-1100 Innføring i programmering og datamaskiners virkemåte. Teorifagb, hus 3, og og Adm.bygget, Aud.max og B. Fakultet for naturvitenskap og teknologi EKSAMENSOPPGAVE Eksamen i: Dato: 06.12.2016 Klokkeslett: 09:00 13:00 INF-1100 Innføring i programmering og datamaskiners virkemåte Sted: Tillatte hjelpemidler:

Detaljer

Handlingsplan. for. grunnskulen i Vestnes

Handlingsplan. for. grunnskulen i Vestnes Handlingsplan for grunnskulen i Vestnes 2010 1. Innleiing Handlingsplanen for grunnskulen i Vestnes bygg på behov tilstandsrapporten viser, og på behov som er komne fram etter at administrasjonssjefen

Detaljer

Evaluering av NSSU AUD- rapport nr. 2-11

Evaluering av NSSU AUD- rapport nr. 2-11 Evaluering av NSSU AUD- rapport nr. 2-11 Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) 2011 1 2 Metode Undersøkinga er gjennomført av AUD på oppdrag frå, og i samarbeid med Opplæringsavdelinga. Gjennomføringsperiode:

Detaljer

Dato: 02.03.2015 Fredriksen/Økonomiavdelinga Fra: Ingebjørg By Teigen Referanse: 15/00632-6 Kopi:

Dato: 02.03.2015 Fredriksen/Økonomiavdelinga Fra: Ingebjørg By Teigen Referanse: 15/00632-6 Kopi: Gol kommune Internt notat Til: Hege Mørk/Rådmannen; Arne Dato: 02.03.2015 Fredriksen/Økonomiavdelinga Fra: Ingebjørg By Teigen Referanse: 15/00632-6 Kopi: Årsmelding Gol skule med avd. storskulen, Glitrehaug,

Detaljer

Skjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune

Skjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune Skjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune 1 Bedriftspedagogisk Senter A.S bps@bps.as Medarbeidarsamtalar i Radøy kommune - slik gjer vi det Leiar har ansvar for å gjennomføra samtalane sine slik det

Detaljer

- Retningslinjer for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

- Retningslinjer for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune rundskriv nr. 18/16 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dei private vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dato: Ref: 14.11.2016 116213/2016/062 - Retningslinjer for

Detaljer

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2):

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Tirsdag 3. juni 2014 Ingen hjelpemidler tillatt Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): Oppgave 1: Drøft språk som en mulig risikofaktor for

Detaljer

STRATEGISK KULTURPLAN FOR SELJORD KOMMUNE 2010-2013

STRATEGISK KULTURPLAN FOR SELJORD KOMMUNE 2010-2013 STRATEGISK KULTURPLAN FOR SELJORD KOMMUNE 2010-2013 Vedtatt i Kommunestyret, sak nr 18/10 16.september 2010 1 2 Innhald 1. Innleiing...3 2. Planprosessen...3 3. Planperiode, revidering og evaluering...4

Detaljer

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Universitetet i Oslo

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Skriftlig individuell eksamen utsatt BOKMÅL Dato: 7. august 2015 Ingen hjelpemidler tillatt Velg en (1) av to (2) oppgaver. Oppgave 1 Redegjør for utfordringer i

Detaljer

Plan for forvaltningsrevisjon

Plan for forvaltningsrevisjon Plan for forvaltningsrevisjon 2009-2012 Øygarden kommune Member of Deloitte Touche Tohmatsu Medlemmer av Den Norske Revisorforening org.nr: 980 211 282 Innhald 1. Innleiing... 3 1.1 Plan for forvaltningsrevisjon

Detaljer

Utval Saksnummer Møtedato Plan- og økonomikomiteen 082/ Time kommunestyre 040/

Utval Saksnummer Møtedato Plan- og økonomikomiteen 082/ Time kommunestyre 040/ TIME KOMMUNE Arkiv: K2-C60 Vår ref (saksnr.): 07/1187-5 JournalpostID: 07/8733 Saksbeh.: Helge Herigstad NYTT BIBLIOTEK PÅ BRYNE Saksgang: Utval Saksnummer Møtedato Plan- og økonomikomiteen 082/07 12.06.2007

Detaljer

Skriftlig eksamen. BLD2002 Produktutvikling. Våren 2014. Privatister/Privatistar. VG2 Blomsterdekoratør

Skriftlig eksamen. BLD2002 Produktutvikling. Våren 2014. Privatister/Privatistar. VG2 Blomsterdekoratør Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen BLD2002 Produktutvikling Våren 2014 Privatister/Privatistar

Detaljer

Revidering av kommunedelplan for oppvekst Struktur

Revidering av kommunedelplan for oppvekst Struktur Revidering av kommunedelplan for oppvekst 2013-2025 - Struktur INNHOLD 1. BAKGRUNN OG MÅL... 3 1.1 BAKGRUNN... 3 1.2 MÅL... 3 2. FØRINGAR... 3 3. INNHALD... 4 3.1 FOLKETALSUTVIKLING... 4 3.2 TAL KLASSER,

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2015 Åndalsnes 29.06.15 Anne Mette Korneliussen

Detaljer

SOGN driftig raus ekte

SOGN driftig raus ekte SOGN driftig raus ekte Regionalplan for splan 2013-2014 Næringsutvikling Fylkesgrenser grenser hinder eller utvikling? Sogn skal styrka seg som region og bli interessant for nye etableringar. må bli meir

Detaljer

Kvinnherad kommune - Rutinar

Kvinnherad kommune - Rutinar Godkjenning av barnehagar Kvinnherad kommune - Rutinar Innhald LOVGRUNNLAG... 3 1. Kvinnherad kommune sitt ansvar, jf. barnehagelova 8... 4 2. Plikt til å søkja godkjenning, jf. barnehagelova 6... 4 3.

Detaljer

Råd i kommuner og fylkeskommuner for ungdom, eldre og personer med funksjonsnedsettelse - høyring

Råd i kommuner og fylkeskommuner for ungdom, eldre og personer med funksjonsnedsettelse - høyring Fyresdal kommune Arkiv: Saksmappe: 2016/299-2 Saksbeh.: Ketil O. Kiland Dato: 16.02.2016 Råd i kommuner og fylkeskommuner for ungdom, eldre og personer med funksjonsnedsettelse - høyring Saksframlegg Utval

Detaljer

Eksamen 06.12.2013. ISF3102 IKT-servicefaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 06.12.2013. ISF3102 IKT-servicefaget. Nynorsk/Bokmål Eksamen 06.12.2013 ISF3102 IKT-servicefaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg vurderinga oppgåva Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er

Detaljer

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Identification Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Skolespørjeskjema Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Universitetet i Oslo IEA, 2014 Skolespørjeskjema Skolen din deltek

Detaljer

Skolemiljøet til elevane. Til deg som er elev

Skolemiljøet til elevane. Til deg som er elev Skolemiljøet til elevane Til deg som er elev Godt skolemiljø De som elevar har rett til eit godt skolemiljø der de er trygge, trivst og kan lære. Dette er bestemt i ei lov som heiter opplæringslova. Elevar

Detaljer