Saksprotokoll. Arkivsak: 16/14457 Tittel: Saksprotokoll - UFT: Høring om Skole- og tilbudsstrukturen - Norconsults rapport

Transkript

1 Saksprotokoll Utvalg: Ungdommens fylkesting Møtedato: Sak: 18/16 Resultat: Uttalelse vedtatt Arkivsak: 16/14457 Tittel: Saksprotokoll - UFT: Høring om Skole- og tilbudsstrukturen - Norconsults rapport Behandling: Aasa Gjestvang orienterte om skole- og tilbudsstrukturen. Aasa presenterte en definisjon på politikk: «Politikk er fordeling av knappe goder og byrder». Avveining mellom de knappe godene og en mye større andel byrder. Oppgaven til UFT nå er å hjelpe til med å fordele knappe ressurser. Viktig for fylkesrådet at det fortsatt er en positiv utvikling av gjennomføringen i videregående skole. Hedmark har blant de laveste grunnskolepoengene i landet større utfordringer med gjennomføring av skoleløpet. De som ikke har fullført videregående skole har de største problemene med å komme seg ut av arbeidsledighet. Hedmark har satset mye på kompetanseutvikling av lærere, bl.a klasseledelse i samarbeid med Høgskolen i Hedmark. Lagd standarder for undervisning slik at alle elver skal få det samme tilbudet, uavhengig av hvilken lærer eller skole de går på. Jobbet mye med praksisretting av fellesfagene på yrkesfag Elevene ser at fellesfagene faktisk er relevante for deres fremtidige yrkesutøvelse. Aasa skulle ønske at fylkeskommunen hadde ansvar for karriereveiledningen også i grunnskolen. UFT har dialog med VGO om karriereveiledning. Halgeir og Nora Simone (+Janne) har hatt møte med VGO. UFT satt igjen med inntrykk at VGO stort sett er fornøyde med hvordan dette gjøres i Hedmark i dag. Departementet har nå ute en høring om karriereveiledning som komiteen for kompetanse og kultur i UFT har til behandling. Fylkesrådets forslag til innsparinger/endringer blir sendt ut på ny høring etter jul. Deretter gjennomførte Bernt Torp tale- og debattopplæring med skole- og tilbudsstrukturen som tema. Bernt Torp viste til Olof Palmes definisjon på politikk: «Politikk er å ville». Følgende fakta ble hentet frem i løpet av prosessen: Antall år i Hedmark er per (Bør aldersspennet utvides?) Stress for ungdom i hverdagen: Angst, psykiske lidelser, press i forhold

2 6926 elever gikk på videregående skole i Hedmark i % gjennomfører innen 5 år (2015) Husk at du representerer alle ungdommer i Hedmark, ca 7000 elever i vgs + noen utenfor vgs og like mange i ungdomsskolen. Fra debatten tas med: Nora Benedikte Haugen: Redegjorde for AUs utkast til høringssvar: Forslag til uttalelse fra Ungdommens fylkesting om skolestruktur «UFT mener rapporten fra Norconsult oppleves som mangelfull som grunnlag for å diskutere skole- og tilbudsstrukturen. Vi mener den ikke reflekterer momenter som fører til kvalitet i skolen. Vår definisjon på dette er når utstyr, undervisning, mat, skolebygg og psykososialt miljø holder en standard som øker elevens ønske om å prestere godt på skolen. Viktige hensyn til elevenes beste som for eksempel reisevei, mulighetene for å utvide skolebyggene og liknende er ikke tatt i betraktning. Hensyn som reisevei og gode fagmiljø, samt et bredt utdanningstilbud. I tillegg ønsker vi å bevare noen av tilbudene som er særegne for fylket, slik som naturbruk på Jønsberg og vinteridrettslinjen i Trysil. Hvis Fylkestinget går for en løsning hvor det er langt mellom hver videregående skole, må det tilrettelegges for hybelboere, spesielt med tanke på deres psykiske helse, som øker sjansen for høyere gjennomføringsgrad.» Kari Lie: Anbefaler at LU gis fullmakt til å gjøre redaksjonelle endringer i ettertid. Ønsker å få inn punkt om max 60 min reisetid i uttalelsen. Aleksander Willumstad: Ville ikke ha krav om max 60 min reiseveg, da dette vil begrense elevers valgmuligheter. Kari Lie: Presiserer viktigheten av å opprettholde krav om tilbud innen 60 minutter reiseveg, men at dette ikke betyr at elever ikke kan søke skoler lenger unna. Olivia Sanchez: Dersom skoler legges ned krever UFT tilstrekkelig internettdekning på skolebusser. Nathaniel Berget: Er det enighet om at det skal spesifiseres at naturbruk på Jønsberg og idrettslinje på Trysil må bevares? Sandra Ryen: Ønsker spesifikasjon av flere linjer/skoler de ønsker å bevare Kari Lie: Ønsker at all landbruk/skogbruk samles på Jønsberg og at Storsteigen og Sønsterud legges ned. Nathaniel Berget: Godt miljø på Storsteigen, ønsker ikke nedleggelse av denne. Frykter for lang reisevei til Jønsberg. Nora Benedikte Haugen: Storsteigen fungerer godt for elever med spesielle behov, og er viktig for hestemiljøet i Nord-Østerdal

3 Kari Lie: I hovedsak enig i uttalelsen, men vil presisere at det er vintergrenene på Trysil vgs som er særegne, og at det er disse man vil beholde. Anne Maren Mogens Østberg: Nedleggelse av naturbrukslinjer i distriktene er ikke i overensstemmelse med ordlyden Kari Lie: Vi må prioritere, alt for få elever i Nord-Østerdal Åsmund Lorch-Falch: Legge ned Øvrebyen, overføre elevene til Skarnes og Sentrum Nora Benedikte Haugen: Ønsker heller nedleggelse av skole i Hamarregionen, da de ligger nær hverandre. Kari Lie: Elevtall i Hamarregionen gjør at vi ikke kan legge ned skoler her Nora Benedikte Haugen: Ønsker å få forelagt elevtallsutvikling for Nord-Østerdal Ola Elias Engelsrud: Støtter Åsmunds forslag; ønsker heller å samle like linjer, enn å legge ned unike tilbud i distriktene. Kari Lie: Ønsker konkrete forslag. Ber om innspill i forhold til rapportens påstander om at visse faktorer ikke spiller inn på elevenes trivsel og karakterer. Hallgeir Venholen: Ber om innspill på de konkrete forslagene i rapporten. Kari Lie: Ønsker at Sønsterud legges til Jønsberg, og mener Nordstumoen også kan relokaliseres dit for å skape et større miljø. Ola Elias Engelsrud: Ønsker ikke nedleggelse av Sønsterud. Er redd for at det vil føre til at flere i lokalmiljøet heller velger andre linjer Ola Bakkom: Ønsker at UFT ser på forslagene, og ser hvem de mener stemmer best overens med UFTs ønsker. Kari Lie: Blir ikke enighet i UFT om noen av forslagene, men kan eventuelt samle studieretninger i større grad enn hva som er tilfelle i dag. Simen Larsen: Avvikle Øvrebyen, og flytter elevene til Sentrum og Skarnes. Øvrebyen kan ikke utvikles videre. Live Mastad: Sentrum har ikke plass til utbygging. Kan bli lang reiseveg til Skarnes for elver fra Solør og Eidskog Simen Larsen: Stor plass foran Sentrum, og på Skarnes Åsmund Lorch-Falch: Utbygging av Sentrum mot torget vil ødelegge Kongsvinger sentrum, Øvrebyen kan ikke bygges ut. Nathaniel Berget: Mener UFT ikke bør ta stilling til eventuelle nedleggelser, da dette strider mot hva elevene mener. Mia Preine: Koble sammen alternativene 0a og 1, samle tilbud i større grad enn i dag. Halgeir: Opplyser om at alternativ 1 i følge rapporten ikke er sannsynlig da det ikke har tatt høyde for utbygging/investeringer. Kari Lie: Trekker alle forslag unntatt det som går på å samle tilbud Åsmund Lorch-Falch: Trekker forslag om sammenslåing av Øvrebyen og Sentrum Kari Lie foreslo:

4 «Ikke legge ned noen tilbud skoler, men se på om man kan samle linjer i større grad på hver skole» Forslaget falt med 13 mot, 4 for og 3 blanke Ola Elias Engelsrud foreslo: «UFT foreslår å slå sammen like linjer innenfor nære geografiske avstander som for eksempel Øvrebyen og Sentrum VGS på Kongsvinger (Studiespes.) fremfor å legge ned unike linjer i nærområdene (som Sønsterud og Storsteigen).» Forslaget ble vedtatt med 3 mot, 15 og 2 blanke Nora B. Haugen og Hallgeir Venholen foreslo: «Ikke legge ned noen skoler, men se på om man kan samle linjer i større grad på hver skole. 0a» Forslaget ble vedtatt med 2 mot, 13for og 5 blanke Mia Preine foreslo: «Slå sammen 0a og alt 1 til et alternativ og det støttes av UFT» Forslaget falt: Mot 15, for 3, avholdene 2 Simen Larsen foreslo: «Alternativ sju: Avvikle Øverbyen grunnet det kan ikke bygges særlig mer der. Øvrebyen flyttes til Skarnes og Sentrum, og pusse opp Skarnes. Nordstumoen og Sønsterud flyttes til Jønsberg.» Forslaget falt; Mot 13 mot, 2 for, 5 avholdende. Nora B. Haugen og Hallgeir Venholen foreslo: «Slik som naturbruk på Jønsberg og vinteridrettslinjene i Trysil» Vedtatt: 0 mot, 18 for, to avholdne Olivia Sanchez foreslo: «UFT krever også at dersom noen linjer eller skoler blir lagt ned, må nettforbindelsen på bussene bli bedre slik at elevene kan utnytte reisetiden på skolearbeid dersom de ønsker det.» Mot 19, for 0, avholdende 1 Kari Lie foreslo: «Oversendes Lederutvalget for å sammenfatte og renskrive.» Vedtatt: mot 0, for 18, avholdende 2 Hele uttalelsen og vedtaket om å oversende dette til lederutvalget ble votert over og enstemmig vedtatt. Vedtak: Stormøtet i Ungdommens Fylkesting oversender følgende til lederutvalget for renskrivning:

5 «Forslag til uttalelse fra Ungdommens fylkesting om skolestruktur UFT mener rapporten fra Norconsult oppleves som mangelfull som grunnlag for å diskutere skole- og tilbudsstrukturen. Vi mener den ikke reflekterer momenter som fører til kvalitet i skolen. Vår definisjon på dette er når utstyr, undervisning, mat, skolebygg og psykososialt miljø holder en standard som øker elevens ønske om å prestere godt på skolen. Viktige hensyn til elevenes beste som for eksempel reisevei, mulighetene for å utvide skolebyggene og liknende er ikke tatt i betraktning. Hensyn som reisevei og gode fagmiljø, samt et bredt utdanningstilbud. I tillegg ønsker vi å bevare noen av tilbudene som er særegne for fylket, slik som naturbruk på Jønsberg og idrettslinjen i Trysil. Hvis Fylkestinget går for en løsning hvor det er langt mellom hver videregående skole, må det tilrettelegges for hybelboere, spesielt med tanke på deres psykiske helse, som øker sjansen for høyere gjennomføringsgrad.» Etter lederutvalgets renskrivning ble uttalelsen slik: «Høringssvar fra Ungdommens Fylkesting om skolestruktur Ungdommens Fylkesting (UFT) mener rapporten fra Norconsult oppleves som mangelfull som grunnlag for å diskutere skole- og tilbudsstrukturen. Vi mener den ikke reflekterer momenter som fører til kvalitet i skolen. Vår definisjon på dette er når utstyr, undervisning, mat, skolebygg og psykososialt miljø holder en standard som øker elevens ønske om å prestere godt på skolen. Viktige hensyn til elevenes beste som for eksempel reisevei, mulighetene for å utvide skolebyggene og liknende er ikke tatt i betraktning. I tillegg ønsker vi å bevare noen av tilbudene som er særegne for fylket, slik som naturbruk på Jønsberg og vinteridrettslinjen i Trysil. UFT mener at den beste løsningen er å bevare de videregående skolene vi har i dag, men å se på muligheten for å samle like linjer under samme tak. Hvis Fylkestinget går for en løsning hvor det er langt mellom hver videregående skole, må det tilrettelegges for hybelboere, spesielt med tanke på deres psykiske helse, slik at sjansen for høyere gjennomføringsgrad øker.» &&& Fyll inn vedtaket i saken over &&& Dette dokumentet er elektronisk godkjent.