Utdanning et samfunnsoppdrag Fra planlegging til suksess

Transkript

1 Utdanning et samfunnsoppdrag Fra planlegging til suksess Mo i Rana 17. juni 2011 v/ Lise Holsen Assisterende rektor Nordahl Grieg videregående skole Bergen

2 Dagens næringsliv mai 11 DN - reportasje mai 11 - satsing på realfag Skolens hjemmeside:

3 NORDAHL GRIEG VIDEREGÅENDE SKOLE VÅR VISJON: Dristige hjerner i samspill!

4 Nordahl Grieg vgs Åpnet august 2010 Hordaland Fylkeskommunes utstillingsvindu Arkitekt: Bjørn Feldtens, Link signatur Bergen m2 kr 450 mill. Kombinert skole: studiespesialiserende + yrkesfag Implementeres over 3 år da 900 elever 160 ansatte

5 Programområder Studiespesialiserende Medier og kommunikasjon Helse og sosialfag Service og samferdsel Tilrettelagt avdeling Sykehusundervisning /barnevern

6 Vårt mandat august 2008 Etablere og lede hovedprosjektet ta-ibruk-ng. Dette prosjektet skal, sammen med ledelsen i byggeprosjektet sørge for at skolen er klar til bruk i Utvikle skolens profil og pedagogiske plattform. Denne skal ligge til grunn for alt annet arbeid, og er førende m.a. for rekruttering og markedsføring.

7 Suksesskriterie - Sette retning! HVA? Samfunnsmandatet hva trenges? HVORDAN? Kunnskapssamfunnet utfordrer ledelse HVORFOR? Skape mening og utvikling for elever, ansatte og samfunn

8 HVA? Valg av satsingsområde Videregående skole: Hva er vårt samfunnsmandat? Utfordringer ved enhetsskolen pluss og minus I tråd med overordnede politiske føringer Internasjonale trender Bygges på forskning

9 Hva.Satsing i tråd med samfunnet Hva trenger lokalt næringsliv? Hvem vil samarbeide med oss? Hvordan inngå forpliktende samarbeid? Initiativ

10 Hva Hovedfokus: Satsing på realfag teknologi og forskning Sakker akterut innen teknologi og forskning Betyr: Satsing på realfag Prioritering!

11 Hva Vår målsetting 2011 Landsgjennomsnitt 15 % velger realfag i vgs Vår målsetting vinter % av våre velger realfag Resultat vår 11 60% av våre valgte realfag!

12 Hvordan Idegrunnlag! Teoriplattform: En lærende organisasjon P Senge: Den 5.disiplin Olga Dyste: Sosiokulturell læringsforståelse

13 Hvordan 5.disiplin! Personlig mestring Mentale modeller System tenking LÆRENDE ORGANISASJON Gruppe læring Felles visjon

14 Hvordan.. Målrettet utviklingsplan MÅL: Økt læringsutbytte og fullføring for elevene Heldigital skole STEV: Sosial handlingskompetanse, Teknologi og forskning, Entreprenørskap, Vurdering

15 Hvordan Idegrunnlag!

16 Hvordan..Utfordre mentale modeller? Hva er læring? Hva er kunnskap? Hvor skjer læring? Hvor er kunnskap? Copyright Stein Larsen

17 Hvordan.Interaksjon heldigital skole

18 Hvordan.Sosiale medier et Facebook NGvgs godt verktøy

19 Hvordan.Organisasjonsbyggingen Ansettelser ledelsen - på bakgrunn av erfaring Rektor Assisterende rektor Administrativ leder Fagleder Avdelingsledere Bibliotekar 2 år før 1 år før 1 år før 10 mnd før 6 mnd før 2 mnd før

20 Hvordan. skaffe de beste?

21 Hvordan Rekruttering Utlysing: Tydelig klargjøring av forventninger Høy fagkompetanse Sikre prosesskvalitet Utfordre mentale modeller En velsignelse: Arve Aksnes 3 delt stilling! Doktor i astrofysikk

22 Hvordan.Nyskaping - rekruttering NRK - mars 11 - gruppeintervju

23 Hvordan arbeide? Innovasjon Samhandling Mot til å være litt gal Entreprenøriell Ville hverandre vel Endringskompetanse Distribuert ledelse

24 Hvordan Samarbeidsavtale med Universitetet i Bergen juni 10 Forankret i toppledelsen signert av rektor UIB og opplæringsdirektøren Hordaland fylkeskommune Bygge nettverk

25 Hvordan.Markedsføring Fritt skolevalg i Hordaland Fylkeskomm Må selge MER enn skolebygg Må treffe målgruppen Lokale forventninger Fana bydel Konkurranse andre skoler Medie-oppmerksomhet Merkevarebygging

26 Hvordan..DN: NG vgs knekket mattekoden Avis DN mai 11 - realfag

27 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (Matnat) ved UiB, VilVite og Nordahl Grieg videregående skole (NGV) samarbeider for å inspirere flere unge til å studere realfag

28 Hvordan.. NG vgs knekket mattekoden Sept 2010 Klimatoppmøte på VilVite med 100 Nordahl Grieg elever Tore Furevik, professor ved Geofysisk institutt, UiB, og visedirektør ved Bjerknessenteret for klimaforskning

29 Okt 2010 Foredrag på NGV av marinbiolog Gisle Karlsen Sverdrup fra VilVite Hei! Jeg synes presentasjonen var kjempebra, gode eksempler og fantastiske bilder. Jeg fikk lyst til å bli marinbiolog med en eneste gang. Utrolig fin film på slutten, med fantastisk musikk. En opplevelse! Han engasjerte publikum og fikk oss til å bli interessert. De fantastiske bildene dannet et flott utgangspunkt for presentasjonen, og jeg hørte flere ganger at folk var imponert over dem. Det at han hadde tatt bildene selv, og hadde såpass mange gode erfaringer og historier å fortelle, gjorde at vi gikk derfra med masse ny kunnskap.

30 Nov 2010 Fagmesse på Nordahl Grieg 25. nov 2010 Mål: Synliggjøre for elevene de karrieremuligheter som finnes En rekke miljøer fra Matnat deltok på denne fagmessen.

31 Nov 2010 Fagmesse på Nordahl Grieg

32 Nov 2010 Fagmesse på Nordahl Grieg

33 Des 2010 Foredrag på NGV av Norges yngste professor Jan Martin Nordbotten, Matematisk institutt, UiB Foto: Paul Sigve Amundsen

34 Jan 2011 Matnat sin studiesjef besøkte Nordahl Grieg Mandag 10. januar dukket studiesjef Eli Neshavn Høie ved Matnat opp på NGV for å følge en vanlig skolehverdag, og bli kjent med hvordan dagens unge lærer.

35 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011 Framtidskonferansen 2011 ble arrangert på NGV i uke 7. I 4 dager ble den vanlige skolehverdagen erstattet med foredrag, prosjektarbeid og stands hvor elevene skulle rette fokus mot framtidens muligheter innen realfag og teknologi.

36 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011 Foto: Jens Helleland Ådnanes Foredrag av Dekan Dag Rune Olsen ved Matnat, professor Helge Drange ved Geofysisk institutt/bjerknessenteret, og førsteamanuensis Inga Berre ved Matematisk institutt

37 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011 Besøk av Statoil, Seaproof Solutions, og StormGeo

38 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011 I løpet av Framtidskonferansen 2011 gjennomførte elevene en rekke prosjektarbeid som de presenterte på stands torsdag 17. februar.

39 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011

40 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011

41 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011

42 Feb 2011 Framtidskonferansen 2011

43 Mars 2011 Resultatene fra årets fagvalg er klart: 58 % av elevene på VG1 har valgt realfag som programfag i VG2 skoleåret 2011/2012

44 Hvordan.Fremtidskonferansen Fremtidskonferansen - nano og helse

45 HVORFOR????? Helheten er større enn summen av de enkelte delene

46 Motivasjon og læring

47 Bygger broer

48 Gir muligheter

49 Fellesskap

50 Inkludering knutepunkt og institusjonsundervisning

51 Nytt samhandlingsprosjekt Partnerskapsavtale høsten 2011 med Haukeland universitetssykehus Og siden?.???????? Spennende