Litteratur i DKS Møre og Romsdal. Til kommunane
|
|
- Kathrine Corneliussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Litteratur i DKS Møre og Romsdal. Til kommunane Denne folderen presenterer forfattarar som kan bestillast til skulebesøk. Ved bestilling: - Ta enten kontakt med oss eller forfattaren direkte. - Det er ein fordel om fleire skular samordnar forfattarbesøk. Da kan de dele på utgiftene til reise og opphald. Forfattarar som reiser langt er avhengige av fleire oppdrag på same tur for å kunne takke ja. - Forfattarane ynskjer at skulane førebur elevane på besøket. Spør forfattaren om tilrådd forarbeid. - Honorar skal avtalast med forfattaren, minimum etter mistesatsane. Satsane for skulebesøk finn de på heimesidene våre. - Meld inn avtalte oppdrag til oss. Faktureringa av forfattaren skal gå gjennom Norsk Forfattersentrum. - Vi kan tipse dykk om andre forfattarar enn dei som er presentert her. Vi gler oss til å samarbeide med dykk om å lage eit spennande litteraturtilbod til elevane i Møre og Romsdal. Vennleg helsing Norsk Forfattersentrum Midt-Norge Vibeke Sætherhaug Indergård formidlingskonsulent vibeke@forfattersentrum.no tlf Guri Sørumgård Botheim avdelingsleiar guri@forfattersentrum.no tlf Forfattarbesøk skapar skrive- og leselyst!
2 Kuvenninnene (2008) er ei humoristisk biletbok om vennskap og krangling med rauting av ypparste klasse. Begge bøkene til Auestad er prega av hennar eigne illustrasjonar, som har sjarm og karakter, og som byr på fine detaljar som den vesle lesaren veit å verdsetje. Annlaug Auestad Kuvenninnene trinn Adresse: Tjøstheimsv 598, 4120 Tau Telefon: Mailadresse: Heimeside: Om forfattaren: Annlaug Austad (f. 1965) er forfattar og illustratør. Ho debuterte litterært med biletboka Neppe i 2006, og følgde opp med den populære Kuvenninnene i Auestad har utdanning frå Kunsthøgskolen i Bergen. Ho har illustrert fleire barnebøker og arbeidd med maleri. Forfattaren vil fortelje litt om det å teikne og skrive eigne tekstar. Elevane får sjå korleis ein teiknar på datamaskin. Vidare vil me sjå nærare på kyrne og rautinga kva seier dei, og kan me forstå kva dei seier utan den vanlege, forståelege teksten? Det blir vist ein liten film kor kyrne rautar. Annlaug er spent på å høyre kva elevane forstod og kva som skjedde på filmen. Samtale om dette i klassen. Filmen vil deretter bli vist med norsk tale i tillegg til rautinga. Maks elevtal: 60 Tidsbruk: ein skuletime (+ 30 minutt opprigging) Tekniske krav: Strømforsyning, skøyteledning med tre uttak og prosjektor. Annlaug har sjølv med bærbar PC. Ynskt tidspunkt: Tidleg haust eller vår.
3 med billedbøker. Ousland har skrevet fire billedbøker om BISK. Dessuten faktabøkene NORDOVER, med Nansen mot Nordpolen. SYDOVER, kappløpet mot Sydpolen. Alt om SKI. På to staffelier med store tegneplater tegner forfatteren fra bøkene om Bisk, samtidig som han forteller om hunden Bisk som finner en liten menneskeunge. Samtidig med selve fortellingen kommer vi inn på hvordan vi skaper vår egen figur, om tegning og skissing og det å fortelle med bilder. Bjørn Ousland Bisk og Bjørn trinn Adresse: Øvre Utsiktsvei 21, 1450 Nesoddtangen Telefon: Mailadresse: Hjemmeside: og Bjørn viser hvordan man gir figurene forskjellige ansiktsutrykk med enkle midler som elevene kan mestre selv, og snakker om hvordan det er å ha kjæledyr og hvordan vi behandler dem. Klassene vil få en eller flere tegninger fra forestillingene som gjør det lettere å snakke om forestillingen i ettertid. Maks elevtall: 30 Tidsbruk: en skoletime (+ 20 minutt opprigging) Ønsket tidspunkt: Februar april Bjørn Ousland (f. 1959) er utdannet ved The Joe Kubert Scool of Cartoon and Graphic art, USA. Han har arbeidet som tegneserieskaper og illustratør på fulltid fra 1985, de siste 10 år fortrinnsvis som illustratør og forfatter på barne- og ungdomsbøker, spesielt
4 eller pappa, eller om de er glade i å tegne, og så blir det en naturlig overgang til lesningen. Mari leser og viser fram illustrasjoner fra boken på storskjerm. Etter å ha lest, synger hun en Frida-sang. Hun har sanger til alle Frida-bøkene, og de står bakerst i boken. Etter sangen snakker Mari med ungene om boken. Deretter får de en tegneoppgave. Mens de tegner kan de høre musikk fra lydboken på CD-spiller. Mari Eggen Sager Frida-bøkene trinn Adresse: Flytter til Trondheim sommeren 2011 Telefon: Mailadresse: mari@idebanken.no Hjemmeside: vis?contentitemid= Maks elevtall: 30 Tidsbruk: en skoletime (+ 20 minutt opprigging) Tekniske krav: Prosjektor og lerret. Mari Sager er debutant og har skrevet bøkene Monster-Frida og Doktor-Frida. Hun har jobbet i Stiftelsen Idébanken. Mari innleder alltid med å prate litt med barna. Fra Monster-Frida kan Mari for eksempel spørre om det er noen som har mista en tann, eller om de er noen som har hørt at de likner på mamma
5 Marit presenterer Svein og rottas univers. Hun forteller om rotter generelt og om hennes egne rotter. Hun forteller også om bøkene og filmene og hvor hun får ideer fra. Marit leser fra bøkene og inspirerer elevene. Maks elevtall: Helst grupper under 60, men kan også ta større grupper dersom elevene ikke spriker for mye i alder. Tidsbruk: en skoletime (+ 20 minutt opprigging) Tekniske krav: Mulighet for bruk av Powerpoint er bra, men ikke helt nødvendig. Et bord der man kan sette opp bøker. Marit Nicolaysen Svein og rotta trinn (evnt ) Adresse: Aagots vei 14, 0687 Oslo Telefon: Mailadresse: marit@maritnicolaysen.no Hjemmeside: Ønsket tidspunkt: September-oktober 2011 eller våren 2012 Marknad: Forfatteren ber om at skolene koordinerer flere besøk på samme tur. Marit Nicolaysen har 20 års erfaring som formidler og har reist land og strand rundt på skolebesøk. Først som voksenbokforfatter i videregående. Senere mest grunnskolen på alle nivåer.
6 Forfatterbesøket har preg av en standup-forestilling der Reidar bruker humor og utfordrer autoriteter, samtidig som han forteller om yrket sitt. Han tegner også et monster etter barnas beskrivelser. Målet med opplegget er å gi gutter lyst til å lese bøker. Se mer informasjon på under forestillinger. Maks elevtall: 60 Reidar Kjelsen Damer og demoner trinn Adresse: Fossveien 12 A, 0551 OSLO Telefon: Mailadresse: Hjemmeside: Tidsbruk: 60 minutt (+ 5 minutt opprigging) Tekniske krav: Flipover. Rød og svart sprittusj med flat tupp (helst 5 mm). Et glass og en mugge med vann. Reidar Kjelsen har utdannelse fra Kunst og Håndtverksskolen i Oslo. Han har illustrert rundt 40 barnebøker og skrevet 12 av disse selv. De siste årene har han hatt over 2000 leselystforestillinger i det norske skoleverket. Reidar liker å kalle seg selv Gal mann på rett sted.
7 Sakprosabøkene Snø, is og klima og De arktiske sjøfuglene er bøker i en polar serie for barn og unge. Kanskje elevene kan låne noen av de andre bøkene i serien på biblioteket, og lese for eksempel om Isbjørnen eller Fjellreven eller Hvalrossen eller Svalbardrypa på forhånd? Skriveverkstedet Fantasi og forvandling er stikkord. Ta ibruk fantasien i skrivingen, det er vi selv som utgjør grensene for hva vi kan skrive, dagdrømmer er et godt utgangspunkt for å skrive. Å innføre en forvandling er et nyttig litterært grep, forvandlinger kan være ørsmå og dagligdagse eller formidable og fantastiske, eller begge deler og midt imellom. Kirsti Blom Snø, is og klima trinn De arktiske sjøfuglene trinn Skriveverksted trinn Adresse: Valhallvn. 5E Oslo Telefon: Mailadresse: kirsblom@online.no Kirsti Blom har lang og bred erfaring i å turnere i norsk skole, fra barnetrinnet og til og med videregående skole. Snø, is og klima og De arktiske sjøfuglene er sakprosabøker for barn fra 10 til 90 år. Kirsti forteller og legger vekt på dialog med barna. Hun viser praktfulle og illustrerende bilder fra Arktis og Antarktis. Det er fint om elevene og lærer har forberedt spørsmål angående forfatterskapet og det å være forfatter og rundt det å skrive og å lese. Hva leser og skriver elevene selv? Tenke gjennom eget forhold til lesing og skriving Maks elevtall: 25 Tidsbruk: en skoletime på de to første oppleggene. Skrivekurset: 2x2 skoletimer, eller 1x3 skoletimer, eller 1x4 skoletimer. Tekniske krav: Til de to førstenevnte besøkene trenger skolen å stille med rom med stoler satt opp som til en forestilling. Skolen må ordne med prosjektor og lerret, Kirsti tar med egen PC. Til skrivekurset trengs linjerte A4 løsark til elevene, tavle og kritt og PC pluss printer til elever med lese og skrivevansker. Ønsket tidspunkt: Senhøsten, tidlig vinter 2011, det vil si november og desember. Ikke oktober.
8 i eit glitrande og energisk språk. Karlsvik er frå Frei på Nordmøre, men flytta tidleg derfrå for å gå det idealistiske gymnaset United World College. Sidan fekk ho bachelorgrad i biletkunst frå Glasgow og bachelorgrad i journalistikk frå Universitetet i Bergen. Ho har gått på Skrivekunstakademiet i Hordaland, og arbeider bl.a. som journalist. Miljøklubben tek utgangspunkt i ein produksjon som Mette har vore på turné med i to sesongar. Det nye opplegget vil inkludere ein liten bit skriveverkstad, som ei utvekling og vidareføring. Mette Karlsvik Miljøklubben: trinn Forfattarbesøk: trinn Adresse: Torshovgata 1a, 0476 OSLO (kjem frå Frei) Telefon: Mailadresse: mette.karlsvik@gmail.com Heimeside: Om forfattaren: Mette Karlsvik (f. 1978) debuterte i 2005 med romanen Vindauga i matsalen vender mot fjorden, som ho fekk Tarjei Vesaas debutantpris for. Ho har sidan skrive både for barn og vaksne. Barneboka 1-2-TRE! kom ut i Felles for bøkene er at dei er skrive Mette kan òg inviterast til å halde skrivekurs for ungdomsskulen. Ta kontakt med Mette for meir informasjon. Opplegget kan inngå i læreplanen på to måtar: Enten som ein del av norskundervisinga og/eller i samband med naturfagsundervising som er retta mot klima og global oppvarming. Maks elevtal: 30 Tidsbruk: helst to skuletimar Tekniske krav: DVD-spelar eller bærbar PC med DVD-spelar, som er knytt til smartboard eller liknande. Papir og blyantar for skrivekurset.
9 Korleis såg det ut i lokalmiljøet i gamle dagar? Korleis levde bestemor og oldemor? Kvar kan vi finne spor og minne frå fortida? Med fortida i handa er eit opplegg der elevane skal leite etter spor frå fortida i lokalmiljøet sitt. Opplegget er samansett av ein fellesdel kvar kan vi finne fortida? og ein del to der forfattaren og ei mindre gruppe elevar gjennomfører ei vandring i lokalmiljøet. Etterpå arbeider dei med å dokumentere det dei har funne ut om gamle dagar. John Roald Pettersen Med fortida i handa trinn (evnt. yngre) Adresse: Myrvang 2, 6011 Ålesund Telefon: / Mailadresse: johnrp@online.no Hjemmeside: Maks elevtall: Del I (samtale/biletserie): maks 60 elevar Del II (vandring i lokalmiljøet): maks 12 elevar Tidsbruk: minutt (15 minutt opprigg) Tekniske krav: Treng prosjektor. Ynskt tidspunkt: Pga. vêr og temperatur (ein del av opplegget er ute) kan det vere lurt å unngå dei verste haust- og vintermånadene. Transport: Har sertifikat og bil. John Roald Pettersen er født i Lofoten i 1956 og bur i Ålesund. Han er forfattar, journalist, pedagogisk konsulent og tidlegare førskulelærar. Han har skrive fleire barnebøker med historiske tema, og bøkene om Maximum.
10 terære. Svein er også kåsør og frilansjournalist, og har tidlegare arbeidd i pressa i mange år, mellom anna i vekeavisa Dag og Tid. Da Svein Sæter var seks år, møtte han Abebe Bikila: etiopiaren som vann OL-gull i maraton berrføtt. Abebe var helten og Etiopia var landet, men det skulle gå 40 år før Svein reiste dit. Da møtte han nomadar, tiggarar, løparkongar, fotballgutar og gjetarjenter. Inntrykka vart til boka Draumen om Abebe Bikila. Reisebrev frå Etiopia (Samlaget 2009). Møtet med elevane byggjer på denne boka. I ord og bilde fortel Svein om umåtelege historiske skattar, om ufatteleg mangfald, om himmel og helvete, om eit av verdas fattigaste land som også er eit av dei rikaste. Svein Sæter Draumen om Etiopia trinn Adresse: 6642 Stangvik Telefon: / Mailadresse: sveins@svorka.net Om forfattaren: Nordmøringen Svein Sæter har snart skrive 20 bøker om historie, kultur, fotball, friluftsliv og reiser. I tilegg har han skrive tekster til musikk og redigert mange antologiar, både fag- og skjønnlit- Relevant for norsk, samfunnsfag, historie, geografi og RLE. Maks elevtal: klasserom dersom elevane skal medverke. Tidsbruk: ein skuletime Tekniske krav: Prosjektor og skjerm, eventuelt også PC. Svein kan ta med eigen PC om det trengst. Ynskt tidspunkt: Etter 15. september. Transport: Har sertifikat og bil.
11 terte med romanen Terminalhastighet i Orkanger (2010) er hans andre bok. Romanene Orkanger og Terminalhastighet handler begge om vonde barne- og ungdomsår, og hvilke følger det kan få gjennom livet. Johan ønsker å vise hvordan man kan formes av hendelser i ung alder og at det derfor hviler et stort ansvar på oss alle i forhold til hvordan vi behandler våre medmennesker. Alternativt kan Johan gi undervisning i kreativ skriving. Dette vil kreve forarbeid og etterarbeid fra elevene. Maks elevtall: 30 Johan Mjønes Mobbing, hevn og tilgivelse trinn og vgs. Tidsbruk: en skoletime Ønsket tidspunkt: Er fleksibel. Adresse: Hertzbergsgate 8, 0360 OSLO Telefon: Mailadresse: mjones.johan@gmail.com Johan Mjønes er oppvokst i Orkanger og bosatt i Oslo. Han har hovedfag i allmenn litteraturvitenskap fra NTNU og har yrkesbakgrunn som frilans pleieassistent, skribent, fotograf og skuespiller. Han underviser på Aschehoug Forfatterskole. Han debu-
12 Kristian brenner for at unge skal oppdage bøkenes verden. Han snakker om leselyst og skrivelyst, fordi han som ung ikke likte å lese helt til han fant en bok som var så spennende at jeg ikke klarte å legge den fra seg. Kristian forteller hva som rører seg i hodet til en forfatter som forsvinner helt inn i sin egen fantasiverden. Forestillingen er også en introduksjon til sjangeren fantasy. I tillegg til å skrive bøker er Kristian grafisk designer og har laget omslagene og tilhørende illustrasjoner, symboler, sverd og kart. For det handler om å skape, enten det er med ord eller bilde. Kristian viser alt dette gjennom lyd, bilder og video i en powerpoint-presentasjon, og kanskje har han med seg et ekte sverd. Kristian Kapelrud Tegnets forsvarere fantasy og leselyst trinn Adresse: Nyveien 19, 2312 Ottestad Telefon: Mailadresse: post@tegnet.no Hjemmeside: Livets mysterium ligger gjemt i tegnene, lyder et av slagordene for fantasy-trilogien Tegnets forsvarere. Fengslende, lekende og med en fabelaktig god idé, har anmeldere skrevet om bøkene til Kristian Kapelrud. Kristian er 38 år, gift, har tre barn og bor utenfor Hamar. Han har seks utgivelser bak seg og er utdannet grafisk designer. Tegnets forsvarere består av: 1. I begynnelsen var tegnet (Gyldendal, 2007) 2. Pakten (Gyldendal, 2008) 3. Det siste slaget (Gyldendal, 2009) Bøkene handler om en forfatter og om den fantasiverdenen han skriver og lever seg inn i. I landet Alfabeta-Nia blir en dyp sannhet avslørt for folket, nemlig at livet deres består av bokstaver og ord - at de er skrevet. Men er de i stand til virkelig å forstå en slik kunnskap? Tidsbruk: 60 minutt (+20 min opprigging) Tekniske krav: Ønsker å låne prosjektor. Har med egen Mac. Trenger et bord, lerret, skjøteledning med tre uttak. Gjerne en barkrakk eller høy stol. Ønsker å være i et rom der lyset kan dempes. Marknad: Forfatteren ber om at skolene koordinerer flere besøk på samme tur. Ønsket tidspunkt: Helst før og etter snøen.
13 2011 har Endre holdt skrivekurs for vgs. som del av Den kulturelle skolesekken i Hedmark fylke. Dette er et forfatterbesøk med skrivekurs. Målet med kurset er at Endre formidler sin bakgrunn og sitt arbeid som forfatter. Elevene blir aktivisert og skriver tre til fire skjønnlitterære tekster i løpet av de to timene. En del av forarbeidet er å lese et lite kompendium med skjønnlitterære tekster. Endre Ruset Vingespenn kurs i kreativ skriving trinn (+ yngre og eldre) Adresse: Alnagata 14, 0192 Oslo Telefon: Mailadresse: gravkapell@gmail.com Endre Ruset er født i 1981 og kommer fra Molde. Han har utgitt to diktsamlinger på Gyldendal forlag. Endre arbeider som kunstnerisk rådgiver for Norsk Litteraturfestival Sigrid Undset-dagene fram til 10. Juni Han har arbeidet med en rekke skrivekurs på folkehøgskole og i den videregående skolen. I 2009, 2010 og Endre er fleksibel i forhold til oppdrag og trinn. I mars 2011 gir han ut barneboken Fortellingen om Ole Gunnar Solskjær for barn mellom 8-12 år, og kan også bruke denne boka i et eventuelt skrivekurs eller forfatterbesøk. Maks elevtall: 30 Tidsbruk: to skoletimer Tekniske krav: Tavle, kritt og papir og penn til elevene. Kurset foregår uten bruk av PC. Ønsket tidspunkt: Er fleksibel Transport: Har ikke sertifikat.
14 legg til dikt og romanar for vaksne. Ho debuterte med diktsamlinga Lattermilde laken i 1983 og har fått fleire internasjonale barneprisar for biletboka Farvel, Rune (1986). Boka er blitt ein klassikar innanfor biletboksjangaren, og er omsett til tolv språk og m.a. utgitt i Japan, USA og Canada. Marit Kaldhol Forfattarbesøk eller skrivekurs trinn Adresse: Gamlevegen 30, 6015 Ålesund Telefon: / Mailadresse: bjorn@bjornousland.com Kaldhol ga i 2006 ut den poetiske romanen Blondene gir seg ikkje, der barndomsskildringar og hendingar og draumar frå vaksenlivet blir fletta saman til eit portrett av ei kvinne som vil finne måtar å leve vidare på. Same år kom Kino, ei samling noveller for ungdom som Kaldhol fekk Kultur- og kyrkjedepartementet sin pris for barne- og ungdomslitteratur for. I 2010 kom ein ny ungdomsroman: Søkeord: Ayotzintli. Marit Kaldhol fekk Samlagsprisen i Marit utformar skulebesøk etter ynske frå oppdragsgjevaren. Maks elevtal: 30 Tidsbruk: enkel eller dobbel skuletime Om forfattaren: Marit Kaldhol (f. 1955) er frå Ålesund. Ho har gitt ut ei rekkje prislønte bøker for barn og vaksne. Kaldhol er utdanna lærar og har undervist i grunnskolen og vidaregåande skole. Forfattarskapen hennar er rik og variert, og inneheld både biletbøker for små barn, lettlesbøker, drama, bøker for større barn og ungdom i til-
15 handling frå 1700-talet. Basso er fast spaltist i avisene Nationen og Sunnmørsposten. Ho kjem frå Giske. Aina vil fortelja om å skrive historiske romanar for ungdom og vaksne, basert på historiske kjelder og personar. - Ingen må vite (2008) er ein historisk ungdomsroman frå 1700-talet om blodskam (incest) og kjærleik. Om ei ung jente som blir utsett for overgrep av stefaren sin. - Fange 59. Taterpige (2010) er ein historisk roman frå 1700-talet med fokus på forfølgjinga av romanifolket i Noreg. Om ei ung taterjente som blir sett i tukthuset for lausgjengeri. Aina Basso Å reise i tida trinn Adresse: Vossegata 24, 0475 Oslo (kjem frå Giske) Telefon: Mailadresse: aina.basso@gmail.com Blog: Om forfattaren: Aina er utdanna historikar (mastergrad i sosialhistorie 1700-talet) frå NTNU, og har arbeidd som spesialkonsulent i Oslo byarkiv med historiske arkiv. Ho debuterte med ein ungdomsroman i 2008, og kom ut med første vaksenroman i 2010, begge med Aina vil fortelja om Noreg på 1700-talet, mentalitet, lovverk, samfunn - makt, overmakt og avmakt. Kan vi kjenne oss igjen i nokon som levde for 250 år sidan? Finst det parallellar til i dag? Korleis finn ein kjelder og korleis skriv ein bøker frå ei anna tid? Aina pratar om eiga skriving og gjev skrivetips til elevane. Det blir mest fokus på ungdomsromanen Ingen må vite, og det er fint om elevane les utdrag frå boka og førebur spørsmål. Maks elevtall: 30 Tidsbruk: ein skuletime eller eventuelt ein klokketime Transport: Har ikkje sertifikat. Treng flyreise, samt overnatting dersom det er langt unna heimstaden Giske utanfor Ålesund.
LITTERATUR I DEN KULTURELLE SKULESEKKEN
LITTERATUR I DEN KULTURELLE SKULESEKKEN Finne den riktige I Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag mottek kommunane 1/2 av DKS-midlane sjølve, og i Møre og Romsdal 1/3. Dersom de ynskjer å bestille eit forfattarbesøk,
Detaljer3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.
LEDDSETNINGAR 1 Gjer setningane om til forteljande leddsetningar. Carmen er kona hans. Luisa går på skule i byen. Leo er tolv år. Ålesund er ein fin by. Huset er raudt. Det snør i dag. Bilen er ny. Arne
DetaljerÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016
ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016 Fag: Norsk Klassetrinn: 2. Lærar: Linn Merethe Myrtveit Veke Kompetansemål Tema Læringsmål Vurderings- kriterier Forslag til Heile haust en Fortelje samanhengande om opplevingar
DetaljerSkulebiblioteket eit pedagogisk verkty.
Handlingsplan for biblioteket ved Sylte skule, perioden 2009-2010 Skulebiblioteket eit pedagogisk verkty. 1. Biblioteket skal vere ein viktig aktør når det gjeld å stimulere elevane til leselyst, og vere
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
DetaljerLITTERATUR TIL FOLKET
LITTERATUR TIL FOLKET Fylkesbiblioteket har fått støtte fra Fritt Ord til turneene «LITTERATUR TIL FOLKET». Det vi si at vi kan dekke reiseutgifter for forfatterne som reiser på turné i år. I tillegg ønsker
DetaljerKjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)
Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-) Alle borna i 1 klasse byrjar å bli trygge i sine nye omgivelser.
DetaljerBokbad på BERGSLAGEN. Litteraturseminar på Sunde Kyst- og Litteratursenter
Bokbad på BERGSLAGEN Litteraturseminar på Sunde Kyst- og Litteratursenter Laurdag 16.02.2013 Kvinnherad kulturfestival i samarbeid med kulturnemda på SØRAL, Norsk kulturråd, Folkeakademiet i Hordaland,
DetaljerSamansette tekster og Sjanger og stil
MAPPEOPPGÅVE 5 Samansette tekster og Sjanger og stil Skreve av Kristiane, Renate, Espen og Marthe Glu 5-10, vår 2011 I denne oppgåva skal me først forklare kva ein samansett tekst er, og kvifor samansette
DetaljerLisa besøker pappa i fengsel
Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter
DetaljerTil bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing
Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet Samtaleguide om lesing Innleiing Samtaleguiden er meint som ei støtte for opne samtalar mellom lærar, elev og foreldre. Merksemda blir retta mot lesevanar, lesaridentitet
DetaljerTil deg som bur i fosterheim. 13-18 år
Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500
DetaljerMinnebok. Minnebok NYNORSK
Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,
DetaljerPressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)
Mikkel, Anders og Tim Pressemelding I årets Kvitebjørnprosjekt valde me å samanlikna lesevanane hjå 12-13 åringar (7. og 8.klasse) i forhold til lesevanane til 17-18 åringar (TVN 2. og 3.vgs). Me tenkte
DetaljerInvitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012
Invitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012 Onsdag 28 mars inviterer vi entreprenørskapsungdom, lokale bedrifter og andre lag og organisasjonar til årets entreprenørskapsmesse i Naustdalshallen. Her
DetaljerLese snakke skrive. OS BARNESKULE, Os, Hordaland (1 7) Av Mari-Anne Mørk
Lese snakke skrive OS BARNESKULE, Os, Hordaland (1 7) Av Mari-Anne Mørk Som tittel på sitt ressursprosjekt har Os barneskule i Hordaland valt Lese snakke skrive, der den sentrale tanken er at elevane må
DetaljerBokbåten Epos 50 år i Møre og Romsdal
Vinter 2014 Bokbåten Epos 50 år i Møre og Romsdal 2014 I fjor haust feira fylkesbiblioteka i Hordaland, Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal bokbåten Epos sin 50 årsdag, vi vil takke for alle gratulasjonar
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016. Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering
ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016 Hovudområda i norsk er munnleg kommunikasjon, skriftleg kommunikasjon og språk, litteratur og kultur. Kvart av kompetansemåla er brotne ned i mindre einingar. Vi sett
DetaljerNynorsk Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovudtest Elevspørjeskjema 8. klasse Rettleiing I dette heftet vil du finne spørsmål om deg sjølv. Nokre spørsmål dreier seg
DetaljerTenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK
Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK FRIDOM TIL Å TENKJE OG MEINE KVA DU VIL ER EIN MENNESKERETT Fordi vi alle er ein del av ein større heilskap, er evna og viljen til å vise toleranse
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Historie: To revolusjonar
Årsplan i samfunnsfag for 8.årssteg Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Historie: To revolusjonar Drøfte idear og krefter som førte til den amerikanske fridomskampen og den
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
DetaljerAlle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.
Særemne 3-100 år med stemmerett I 2013 er det hundre år sidan alle fekk stemmerett i Noreg. På Norsk Folkemuseum arbeider vi i desse dagar med ei utstilling som skal opne i høve jubileet. I 2010 sendte
DetaljerMånadsplan for Hare November
Månadsplan for Hare November tlf: 51 78 60 20 VEKE MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 45 Barn, kropp og berøring 2. 3. 4. 5. 6. «barn, kropp og berøring» 46 Barn, kropp og berøring 9. 10. 11. 12. Åsmund
DetaljerSETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9
SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9 1 SETNINGSLEDD Verbal (V) Eit verbal fortel kva som skjer i ei setning. Verbalet er alltid laga
DetaljerForslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten
Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Mister Etienne in concert Her er lærerveiledningen til konserten Mister Etienne in Concert, skrevet av Etienne Borgers for barn mellom 6
DetaljerAKTUELL NYNORSK LITTERATUR FOR SKULEN B A R N E L I T T E R A T U R E N O V E R L E V E M Å H A N V E R E B E S T
AKTUELL NYNORSK LITTERATUR FOR SKULEN S K A L D E N N Y N O R S K E B A R N E L I T T E R A T U R E N O V E R L E V E M Å H A N V E R E B E S T EI GOD BOK FOR DEN DET GJELD Men da den egentlige bruker
DetaljerFORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING
FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING Møt Isa og Bea, to venner som aldri i livet skulle like hverandre. av Annie Barrows + Sophie Blackall OM BOKEN Fra første gang de så hverandre, visste Isa og Bea at de ikke
DetaljerBarnerettane i LOKALSAMFUNNET
Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING
DetaljerBergsøy skule Offshore-prosjekt 4. trinn november 2012
Bergsøy skule Offshore-prosjekt 4. trinn november 2012 Mål: Lære å lese fagtekstar (både tekst, bilete og overskrifter). Lære å kunne trekke ut opplysningar frå ei fagtekst. Lære å kunne søke etter informasjon
DetaljerKetil Bjørnstad Ensomheten. Roman
Ketil Bjørnstad Ensomheten Roman Om boken: Fiolinisten Susanne Hvasser og bassisten Oscar Enger er musikere i Oslofilharmonien. Lenge har de levd rolige og regelmessige liv. Men sensommeren 2012 settes
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
Detaljer6. trinn. Veke 24 Navn:
6. trinn Veke 24 Navn: Takk for ei fantastisk fin førestilling i går! Det var veldig kjekt å sjå dykk, både på formiddagen og på ettermiddagen. Eg vart veldig stolt! No må vi få rydda opp og pakka litt
DetaljerHalvårsplan, hausten 2011
Halvårsplan, hausten 2011 Skule Straumen skule Rektor e-post Inger Marie Tørresdal imt@tysver.kommune.no Prosjektansvarleg Grete Fjeldheim Vestbø e-post GFVestbo@tysver.kommune.no Skriv kort kva skulen
DetaljerUndervisningsopplegg for filmen VEGAS
Undervisningsopplegg for filmen VEGAS Samandrag og stikkord om filmen Det er seinsommar i Bergen. Thomas må flytte til gråsonen, ein omplasseringsheim for unge, som av ulike grunnar ikkje har nokon stad
Detaljer«Ny Giv» med gjetarhund
«Ny Giv» med gjetarhund Gjetarhundnemda har frå prosjektleiinga i «NY GIV I SAUEHOLDET» som HSG står bak, fått ansvar for prosjektet «KORLEIS STARTA MED GJETARHUND FOR FØRSTE GANG». Prosjektet går ut på
DetaljerReferat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage
Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Tilstade: Personalet, foreldre og Nina Helle. Kva er BTI: Stord kommune er ein av 8 kommunar som deltek i eit prosjekt som skal utarbeide ein modell
DetaljerOlweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul 2015 2016
Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul 2015 2016 Systemarbeid ligg i botnen. Arbeid mot mobbing med gode system og god struktur, vert gjennomført der vaksne er i posisjon inn mot elevane, og har
DetaljerJeg klarte å lese en hel bok!
Jeg klarte å lese en hel bok! Hvordan kan man tilrettelegge for lesing og forståelse? Presentasjon av økta Hvordan kan man tilrettelegge for svakt presterende elever? To praktiske opplegg med ulike læringsstrategier
DetaljerPå tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11
På tur med barnehagen Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11 Standarane, teikn på kvalitet. Desse tre standarane er felles for alle barnehagane i Eid kommune. Dei skal vise veg til korleis vi skal få god kvalitet
DetaljerTid Kompetansemål Innhald Arbeidsmåtar Vurdering
Farnes Skule Læreplan i: Norsk Trinn: 1. klasse Skuleåret: 2015/16 Årstimetal: 6, 5 t. pr. veke Læreverk: Salto,Gyldendal Tid Kompetansemål Innhald Arbeidsmåtar Vurdering August - september - Leike, improvisere
DetaljerEin farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo
Ein farleg klatretur Døveskolernes Materialelaboratorium, 1994 2. udgave 1. oplag Forfatter: H. P. Rismark Illustrationer: Henrik Taarnby Thomsen Tilrettelægging, layout, dtp, repro og tryk: Døveskolernes
DetaljerGjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse
Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Namn: Klasse: 1. Gjennomgang av skjemaet «Førebuing til elev- og foreldresamtale» 2. Gjennomgang av samtaleskjemaet 3. Gjennomgang av IUP og skriving av avtale
DetaljerOppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal
Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2015 Åndalsnes 29.06.15 Anne Mette Korneliussen
DetaljerVurdering for læring. Sund ungdomsskule Tone Haglund og Anne Hufthammer
Vurdering for læring Sund ungdomsskule Tone Haglund og Anne Hufthammer Dei fire prinsippa: 1: Elevane skal forstå kva dei skal læra og kva som blir forventa av dei 2: Elevane skal ha tilbakemeldingar
DetaljerStøtteordningar og søknader
Støtteordningar og søknader Dette er eit emne tillitsvalde og medlemer er svært interessert i. Filosofien er enkel: Får vi tak i pengar kan vi skape meir aktivitet. Samtidig skjer det stadig endringar
DetaljerDitt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerHei alle sjøstjerneforeldre
Hei alle sjøstjerneforeldre Tida flyg og me er godt i gong med oktober månad. Me har fine dagar på avdelinga og mykje fint haustvær har gjort til at me har vore mykje ute. Me har no jobba jamt og trutt
DetaljerUNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK
Den gretne marihøna Dette undervisningsopplegget i skriving er gjennomført mot slutten av skoleåret på 1.trinn. Da har elevene lært seg alle bokstavene, og de har erfaring med å skrive tekster. Opplegget
DetaljerSkulebasert kompetanseutvikling med fokus på lesing
Skulebasert kompetanseutvikling med fokus på lesing Kvifor satse på lesing? si rolle i ungdomstrinnsatsinga Praktiske eksempel / erfaringar frå piloteringa Nettresurssar Kva er tilgjengeleg for kven Eksempel
DetaljerMÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.
Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Månadens tema; «Nysgjerrigper» - luft, brann. Månadens song; «Brannmann Sam». Fagområde; «Natur, miljø og teknikk». Veke Tysdag 01.09 Onsdag
DetaljerSpørjegransking om leselyst og lesevanar ved Sunnylven ungdomskule I samband med prosjektet Kvitebjørnen
Spørjegransking om leselyst og lesevanar ved Sunnylven ungdomskule I samband med prosjektet Kvitebjørnen Anette, Jarl Vegard, Ola Tobias i 10.klasse ved Sunnylven skule 2012/13 1 2 Innhaldsliste 1. Innleiing
DetaljerNAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA
NAMNET Av Jon Fosse Handlinga følger eit ungt par som dreg heim til hennar foreldre. Jenta er høggravid og dei manglar bustad. Det er eit drama om kor vanskeleg det er å forstå kvarandre og om lengselen
DetaljerKoønnWEK. v/sidgr.1- or 11(0I: &oluttd,oryvrytidiar inkm32rin3 (stuck:0. iii
KoønnWEK v/sidgr.1- or 11(0I: iii &oluttd,oryvrytidiar inkm32rin3 (stuck:0. Opplysningar om søkjaren: Namn:Jorun Larsen Adresse: Seimsvegen 73 Postnr./stad: 5472 SEIMSFOSS Telefon: 91398512 Organisasjonsnr:
DetaljerInnhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:
Tid 34-37 Kompetansemål Elevane skal kunne: Innhald/Lære Elevane skal arbeide med: Kap.1. LB På biblioteket Lære å bruke biblioteket Lære skilnaden på skjønnlitteratur og faglitteratur Lære om ein forfattar
DetaljerNasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk
Nasjonale prøver Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve Nynorsk Lundefuglnettene av ruce McMillan Kvart år får den islandske øya Heimaøy besøk av svartkvite fuglar med oransjefarga nebb som kjem for
DetaljerDigital kompetanse. i barnehagen
Digital kompetanse i barnehagen Både barnehageloven og rammeplanen legger stor vekt på at personalet skal støtte det nysgjerrige, kreative og lærevillige hos barna: «Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet,
DetaljerKvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår?
Kvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår? Innlevert av 7B ved Bergsøy skule (Herøy, Møre og Romsdal) Årets nysgjerrigper 2015 Vi i klasse 7B har mange ulike ting vi lurer på, og synes det høyrdes spanande
DetaljerUndervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse
Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse KOMPETANSEMÅL Generelt om naturfag: Kunnskap om, forståelse av og opplevelser i naturen kan fremme viljen til å verne om naturressursene, bevare
DetaljerI N N H O L D. Forord
BOKVENNEN 2012 I N N H O L D Forord Annlaug Selstø «Aläng» Ero Karlsen «Slutten på nysgjerrighet» Kjersti Kollbotn «Rom null-trettiåtte: Trøyst» Kristian Bjørkelo «Spegelen» Siri Katinka Valdez «Alle er
DetaljerOlaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman
Olaug Nilssen Få meg på, for faen Roman 2005 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2012 ISBN 978-82-521-8231-6 Om denne boka Ein humorstisk roman om trongen
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og
DetaljerFORFATTER OG DRAMATIKER
HVORDAN BLI FORFATTER OG DRAMATIKER En lærebok av forfatter og dramatiker Glenn Belden Denne boken gir deg et godt innblikk i forskjellene mellom å skrive en bok, en film eller et teaterstykke. Her røpes
DetaljerGlassveggen. Historien om en forbryter. Sammendrag, Glassveggen
Sammendrag, Glassveggen Webmaster ( 10.09.04 16:42 ) Ungdomsskole -> Norsk -> Bokreferat -> 10. klasse Målform: Bokmål Karakter: 6 Et sammendrag av boken "Glassveggen" av Paul Leer-Salvesen som er pensum
DetaljerProsjektbeskrivelse. (Tittelen er en forlengelse av Gi meg en A-prosjektet. Onga våre er tittelen på et av Einar Skjæraasen sine dikt)
Prosjektbeskrivelse Prosjekt-tittel: Gi meg en Venn onga våre om vennskap (Tittelen er en forlengelse av Gi meg en A-prosjektet. Onga våre er tittelen på et av Einar Skjæraasen sine dikt) Prosjektorganisering:
DetaljerSPØRJEGRUPPE: HORNINDAL SKULE 8.-10 KLASSE
SPØRJEGRANSKING Om leselyst og lesevanar blant unge SPØRJEGRUPPE: HORNINDAL SKULE 8.-10 KLASSE Irene, Terese, Sigurd, Lars i 10.klasse ved Sunnylven skule 2012/13 INNHALD Innleiing... 3 Diagram og Kommentarar...
DetaljerKlepp kommune Tu skule
Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: Eg skal kunne 34 Familien om variasjonar i Eg skal veta om ulike typar familieformer og om familiar. 35 relasjonar og oppgåver i familien 36 37 38 39 40 42 Haust Bruk
DetaljerFrå novelle til teikneserie
Frå novelle til teikneserie Å arbeide umarkert med nynorsk som sidemål Undervisningsopplegget Mykje av inspirasjonen til arbeidet med novella, er henta frå i praksis: nynorsk sidemål i grunnskule 1 (2008).
DetaljerKorleis stimulera til ein god språkutvikling hjå barn?
Korleis stimulera til ein god språkutvikling hjå barn? Gode tips og idear, til alle oss som er saman med barn. Korleis stimulera til eit godt talespråk? Bruk språket Snakk med barnet. Snakk tydeleg Bruk
DetaljerÅ byggja stillas rundt elevane si skriving. Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014
Å byggja stillas rundt elevane si skriving Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014 Å byggja stillas i skriveopplæringa: 1. Emnebygging Innhald, emne, sjanger 2. Modellering Læraren modellerer korleis ho tenkjer
DetaljerFENGSLET EN BOK OM Å SITTE INNE. Bjørn Arild Ersland. Klassetrinn: videregående
FENGSLET EN BOK OM Å SITTE INNE Bjørn Arild Ersland Klassetrinn: videregående Programpresentasjon Hvordan er det å sitte i fengsel? Det var dette spørsmålet forfatteren Bjørn Arild Ersland ville ha svar
DetaljerSkal skal ikkje. Det startar gjerne med ein vag idé eller ein draum om å bruka interessene dine og kompetansen din på nye måtar på garden din.
Skal skal ikkje Har du ein draum om å driva Inn på tunet verksemd? Gjennom dette kapittelet i netthandboka får du tankehjelp og praktisk hjelp i dei første fasane mot etablering; frå draum til forretningsplan.
DetaljerP4: Korleis få til fagleg snakk? Idar Mestad, stipendiat Stein Dankert Kolstø, Professor Universitetet i Bergen
P4: Korleis få til fagleg snakk? Idar Mestad, stipendiat Stein Dankert Kolstø, Professor Universitetet i Bergen Utgangspunkt Få elevar til å skrive forklaringar etter å ha gjort eit praktisk arbeid. Kom
DetaljerPage 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,
DetaljerFAGPLAN. Muntlig kommunikasjon
FAGPLAN Muntlig kommunikasjon Hovedområdet muntlig kommunikasjon handler om å lytte og tale i forskjellige sammenhenger. Lytting er en aktiv handling der eleven skal lære og forstå gjennom å oppfatte,
DetaljerMEDLEMSINFO. august 2009
MEDLEMSINFO august 2009 No er ferien over! Sidan siste medlemsinfo har vi slett ikkje hatt ferie. Denne sommaren har vore veldig aktiv. Tusen takk til alle dokke som har stått på i sommar!! Det har vore
DetaljerUngdom i klubb. Geir Thomas Espe https://www.youtube.com/watch?v=1zryggrwesa
Ungdom i klubb Geir Thomas Espe https://www.youtube.com/watch?v=1zryggrwesa CASE - FORGUBBING SSFK hadde i lengre tid merka ei «forgubbing» i trenar, leiar og dommarstanden i SFFK. Etter fleire rundar
DetaljerDU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN
DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DEN KULTURELLE SKULESEKKEN Den kulturelle skulesekken er ei nasjonal satsing, og er eit samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.
DetaljerDokumentarfilm. undervisningsopplegg på ein eller to timar for niande og tiandeklasse
Mål med opplegget Dokumentarfilm undervisningsopplegg på ein eller to timar for niande og tiandeklasse Gi ei forståing av ulike måtar å lage dokumentarfilm på og samstundes ei forståing av kva dokumentarfilm
DetaljerKLUMPEN OG VESLEBROR
KLUMPEN OG VESLEBROR - en utstilling for barnehagen og småskolen Oddmund Hagen og Akin Düzakin har sammen laget 3 flotte billedbøker om Veslebror og Klumpen. Bøkene Over jordet, Bort fra jordet og Rundt
Detaljer1: Kva er ein teikneserie? Teikneserie som samansett tekst. 2: Arbeid med teikneseriar i norskfaget. Døme frå praksis
1: Kva er ein teikneserie? Teikneserie som samansett tekst 2: Arbeid med teikneseriar i norskfaget. Døme frå praksis Dette er ikkje ein teikneserie Kva er ein teikneserie? «sidestillede billedlige og andre
DetaljerEtterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»
Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at klassen arbeider
DetaljerTRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren
TRÅD BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren RAPPORT fra prosjekt for Den Kulturelle skolesekken Atelier Lofoten, Svolvær 16.06. 03.09.06 Alta Kunstforening 29.09 22.10.06. 451
DetaljerUprisen: med hjartet i vurderingskriteria
Uprisen: med hjartet i vurderingskriteria Utgangspunkt 1 Ein roman er ei lang forteljing som er ofte delt inn i kapittel. Den kan ha fleire handlingar og hovudpersonar. Hilde Hagerup har skreve tre bøker
DetaljerMånedsbrev april 2015
Månedsbrev april 2015 MARS 2015 Mars har gitt oss nokon solfylte og varme dagar, der me har fått kjenne på våren. Spørsmålet om å gå med jakke og sko kom ganske fort. Uteleiken fekk eit vårpreg over seg,
DetaljerHJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG LYTTE
HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG LYTTE I de første årene i grunnskolen lærer elevene gjerne å lese gjennom rim, fortellinger og ved å bli lest for. Skriving begynner gjerne med rabbel og
DetaljerKvalitetsplan mot mobbing
Kvalitetsplan mot mobbing Bryne ungdomsskule Januar 2016 Kvalitetsplan for Bryne ungdomsskule 1 Introduksjon av verksemda Bryne ungdomsskule ligg i Bryne sentrum i Time kommune. Me har om lag 450 elevar
DetaljerHvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?
Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
DetaljerVi jubilerer med Kristofer Uppdal: «NARREN SYNG» Med John Pål Inderberg og Ragnhild Vannebo, musikk og dikt Ellrun Ystad med tonesette dikt
NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 NOREGS MÅLLAG 100 ÅR 1906 2006 Vi jubilerer med
DetaljerUPrisen 2011. Den kulturelle skolesekken. BESTILLINGSTILBUD 9. klasse. Skoleinfo/skuvladieđut LITTERATUR/GIRJJÁLAŠVUOHTA
/Kultuvrralaš skuvlalávka 2011/2012 UPrisen 2011 BESTILLINGSTILBUD 9. klasse side 1 /Kultuvrralaš skuvlalávka 2011/2012 Om prosjektet UPrisen er et samarbeid mellom Foreningen!les, Norsk Litteraturfestival
DetaljerDRAMATISK HURTIG. Med Gunnar Germundson
DRAMATISK HURTIG Med Gunnar Germundson Forfatter og dramatiker Gunnar Germundson gir elevene et hurtigkurs i å skrive dramatikk. Det skrevne ord løftes frem sammen med knepene som skal til for å lage en
DetaljerDEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID
JENTA SOM HØRTE JORDENS HJERTE UNDER STORBYENS BRØL For- og etterarbeid: Den kulturelle skolesekken i Oslo høsten 2014. John Bauer: Bergaporten DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID Skriveoppgave: MAGISK GJENSTAND
DetaljerHalvårsrapport raud gruppe haust 2015
Halvårsrapport raud gruppe haust 2015 Det har vore eit flott halvår på raud gruppe. I gruppa har me 13 born, 10 jenter og 3 gutar, ein pedagog og ein assistent. Me har hatt tre studentar denne hausten.
DetaljerDen gretne marihøna. Mål med undervisningsopplegget: Elevene skal kunne:
Den gretne marihøna Dette undervisningsopplegget kan gjennomføres mot slutten av skoleåret på 1. trinn. Da har elevene lært seg alle bokstavene, og de har erfaring med å skrive tekster. Opplegget kan også
DetaljerDet æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking
Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Mål: Elevane skal kjenne til utbreiinga av hallingmålet i nærmiljøet. Dei skal vita noko om korleis hallingmålet har utvikla seg
DetaljerSpørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014
Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.
DetaljerTIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE
TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE I pasient- og pårørandeopplæringa som vert gjennomført av avdelingane i sjukehusa i Helse Møre
DetaljerOm utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen Høyring 1
Rolf Lystad 12.05.14 Oklavegen 4 6155 Ørsta Utdanningsavdelinga v/ståle Solgard Møre og Romsdal fylkeskommune Fylkeshuset, Julsundvegen 9 6404 Molde Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen
Detaljer