Modul nr Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet

Transkript

1 Modul nr Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen

2 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen egner seg for mellomtrinnet og baserer seg på å dekke noen av læreplanmålene i matematikk 5-7 trinn innen hovedområdene geometri, måling, statistikk og tall og algebra. Modulen har hovedtema jul, og egner seg defor best i ukene før juleferien. Modulen gir øvelse i matematiske og digitale ferdigheter (regneark og GeoGebra), og er også ment å gi klassen en hyggelig og kreativ fellesopplevelse før juleferien setter inn. Det er nødvendig at elevene har lært grunnleggende bruk bruk av regneark og GeoGebra før besøket på Newtonrommet, da Newtonlærer ikke har tid til å lære elevene dette i tillegg til aktivitetene på stasjonene. Dagen starter med at Newtonlærer introduserer dagsplanen. Så gjennomgår Newtonlærer tegning av ettpunktsperspektiv på storskjerm i plenum, mens elevene jobber samtidig to og to på elevpcer med samme ettpunktsperspektiv. Arbeidet med ettpunktsperspektivet tar omlag en time, og elevene trenger da et kort friminutt i frisk luft før de begynner med stasjonsarbeidet. Resten av modulen organiseres i syv stasjoner. Seks av stasjonene skal alle elevene rekke igjennom, mens den syvende stasjonen er en ekstrastasjon for elever som jobber raskt og trenger ekstra oppgaver. Ett matematisk tema per stasjon. Tiden på hver stasjon er beregnet til 30 minutter. Elevene deles inn i 6 grupper (på forhånd) av besøkslærer. Det er nødvendig å legge inn tilsammen tre friminutt (15 min) i frisk luft i løpet av dagen for at elevene skal klare å beholde konsentrasjonen til stasjonsarbeidet gjennom dagen. Praktisk informasjon Newtonrommet i Vesterålen har skofri sone. Elevene henger fra seg yttertøy og utesko i trappeamfiet til venstre, når de kommer inn i Newtonrommet. Newtonrommet har en avtale med Kulturkafèen Sortland i Kulturfabrikken om at elevene kan spise medbrakt mat der. Det er lurt å ta med seg skrivesaker. Klasselærer deler inn klassen i grupper som passer til 6 stasjoner. Modulplan Forarbeid i skolen I Newton-rommet 09:00-09:15: Velkommen, informasjon og gruppeinndeling Newtonlærer gjennomgår tegning av ettpunktsperspektiv på storskjerm i plenum, mens elevene jobber samtidig to og to på elevpcer med samme ettpunktsperspektiv. 10:15-10:30 Friminutt ute i frisk luft 10:30-11:30: Stasjonsarbeid i grupper 11:30-12:00: Lunsj og 15 minutters friminutt ute 12:00-13:00: Stasjonsarbeid i grupper 13:00-13:15: 15 minutters friminutt ute 13:15-14:15: Stasjonsarbeid i grupper 14:15-14:30: Opprydding, oppsumering og avslutning Etterarbeid i skolen

3 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 3

4 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 4 Didaktisk plan for for- og etterarbeid Forarbeid Kort beskrivelse Lærer må gjennomgå eller repetere oppbygging av et koordinatsystem med x- og y-akser, samt valg av enheter langs aksene. I denne forbindelsen må elevene også få repetert hvordan man plotter et punkt med tilhørende koordinater inn i et koordinatsystem. Lærer må også ha gjennomgått og repetert før besøket på Newtonrommet; omkrets og areal av enkle geometriske figurer og omgjøring av lengdeenheter. Lærer må repetere desimaltall, brøk og prosenttall samt sammenhengen mellom disse. Kompetansemål med læringsmål I løpet av dagen med matematisk juleverksed er målet at elevene skal kunne: -trekke ut og kategorisere data fra en undersøkelse/gitt situasjon for å lage en statistisk fremstilling -bruke Excel som et digitalt hjelpemiddel til å lage søyle- og sektordiagram -bruke et koordinatsystem til å tegne inn koordinater slik at en enkel figur tilslutt fremkommer -bruke GeoGebra til å tegne et rettvinklet, firkantet prisme (gaveeske) med et forsvinningspunkt og skrive inn mål på tegningen -Utføre enkel beregning av omkrets og areal på et rett firkantet prisme (gaveeske) og utføre omgjøring av lengdeenheter -kunne løse praktiske oppgaver som inneholder brøk, prosent og desimaltall Naturfag: Fenomener og stoffer - gjøre forsøk med magnetisme og elektrisitet og forklare og presentere resultatene

5 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 5 Jobber med statisk elektrisitet, magnetisme og elektrisitet. Naturfag: Teknologi og design - planlegge, lage og teste enkle produkter som gjør bruk av elektrisk energi, og reklamere for ferdig framstilt produkt Lage "Stø-på-hånden spillet": jobbe med elektrisk krets og strømkilde, skape elektrisk energi. Naturfag: Fenomener og stoffer - beskrive sentrale egenskaper ved gasser, væsker, faste stoffer og faseoverganger ved hjelp av partikkelmodellen lage popcorn og forstå prosessen fra maiskorn til popkorn Gjennomføring og metodikk Lærer underviser på skolen Elever jobber selvstendig eller to og to på skolen Vedlegg til aktivitet Hvordan tegne ettpunktsperspektiv i geogebra.docx Etterarbeid Kort beskrivelse Elevene kan få en planlagt prøve i koordinatsystem, geometri, søylediagram, sektordiagram og tallrekker i etterkant av besøket på Newtonrommet. Eller... Elevene kan lage en veggavis gruppevis med hvert sitt tema innen koordinatsystem, geometri, sektor- og søykediagram og tallrekker. Eller... Elevene kan lage et tankekart eller tanketabell om det de lærte på Newtonrommet

6 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 6 Kompetansemål med læringsmål I løpet av dagen med matematisk juleverksed er målet at elevene skal kunne: -trekke ut og kategorisere data fra en undersøkelse/gitt situasjon for å lage en statistisk fremstilling -bruke Excel som et digitalt hjelpemiddel til å lage søyle- og sektordiagram -bruke et koordinatsystem til å tegne inn koordinater slik at en enkel figur tilslutt fremkommer -bruke GeoGebra til å tegne et rettvinklet, firkantet prisme (gaveeske) med et forsvinningspunkt og skrive inn mål på tegningen -Utføre enkel beregning av omkrets og areal på et rett firkantet prisme (gaveeske) og utføre omgjøring av lengdeenheter -kunne løse praktiske oppgaver som inneholder brøk, prosent og desimaltall Naturfag: Fenomener og stoffer - gjøre forsøk med magnetisme og elektrisitet og forklare og presentere resultatene Jobber med statisk elektrisitet, magnetisme og elektrisitet. Naturfag: Teknologi og design - planlegge, lage og teste enkle produkter som gjør bruk av elektrisk energi, og reklamere for ferdig framstilt produkt Lage "Stø-på-hånden spillet": jobbe med elektrisk krets og strømkilde, skape elektrisk energi. Naturfag: Fenomener og stoffer - beskrive sentrale egenskaper ved gasser, væsker, faste stoffer og faseoverganger ved hjelp av partikkelmodellen lage popcorn og forstå prosessen fra maiskorn til popkorn Gjennomføring og metodikk Lærer organiserer elevenes arbeidssituasjon. Elevene jobber enkeltvis eller i par eller i grupper etter lærers anvisning. Vedlegg til aktivitet

7 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 7 Forankring i læreplanene i Kunnskapsløftet (LK 06) I løpet av dagen med matematisk juleverksed er målet at elevene skal kunne: -trekke ut og kategorisere data fra en undersøkelse/gitt situasjon for å lage en statistisk fremstilling -bruke Excel som et digitalt hjelpemiddel til å lage søyle- og sektordiagram -bruke et koordinatsystem til å tegne inn koordinater slik at en enkel figur tilslutt fremkommer -bruke GeoGebra til å tegne et rettvinklet, firkantet prisme (gaveeske) med et forsvinningspunkt og skrive inn mål på tegningen -Utføre enkel beregning av omkrets og areal på et rett firkantet prisme (gaveeske) og utføre omgjøring av lengdeenheter -kunne løse praktiske oppgaver som inneholder brøk, prosent og desimaltall Naturfag: Fenomener og stoffer - gjøre forsøk med magnetisme og elektrisitet og forklare og presentere resultatene Jobber med statisk elektrisitet, magnetisme og elektrisitet. Naturfag: Teknologi og design - planlegge, lage og teste enkle produkter som gjør bruk av elektrisk energi, og reklamere for ferdig framstilt produkt Lage "Stø-på-hånden spillet": jobbe med elektrisk krets og strømkilde, skape elektrisk energi. Naturfag: Fenomener og stoffer - beskrive sentrale egenskaper ved gasser, væsker, faste stoffer og faseoverganger ved hjelp av partikkelmodellen lage popcorn og forstå prosessen fra maiskorn til popkorn