HØSTFERIE. høststafett 9.TRINN 40 A. Mandag Tirsdag Onsdag 4.10 Torsdag Fredag

Transkript

1 9.TRINN 40 A Mandag Tirsdag Odag 4.10 Torsdag Fredag ane u Matpause Matpause HØSTFERIE høststafett SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F ALF tf ALF tf JHH 5-6 EM 5-6 AKF 2-3 AKF 4.

2 TRINN 41 B Mandag Tirsdag Odag Torsdag ane u u u b b ane / / / SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F gr2 u u Fredag Matpause Matpause Matpause Matpause Matpause /ag v u mf/ MUS ck /ag v u MUS km mf/ sdh UDV UDV UDV UDV SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F gr2 ALF tf u /ag v MUS ck MUS km mf/ sdh Valgfag NS/JOB ALF tf JHH 5-6 EM 5-6 AKF 2-3 EM 1-3 NS 1-3 AKF 4

3 Arbeidsplan for 9A, uke 40 (A) Mandag Tirsdag Odag Torsdag Fredag Mandag «That 70s Show». Mat & Helse: Bake Høstferie! Høstferie! Høstferie! boller til høststafetten. Ma: Poteregning, Kvadratrot (Kubikktall) Na: Arbeid med oppgave 1 5 s. 50. Vi lager elektrokallmodeller for atom Høststafett etter luj! Heia 9A! Lekse til Sa: Vi avslutter net politikk og valg med Kahoot! 1.54, 1.56, 1.60, 1.65, 1.66, 1.67, 1.71-bare tabell

4 Arbeidsplan for 9A, uke (B) Mandag Tirsdag Odag Torsdag Fredag Mandag Sa: : Sa: Ma: Kubikktall, ti- og totallsyst, tierpoteer og standardform. M & H: Ma: Små tall på standardform. Krøv: Intervalltrening ute (hvis været er ok). Dere får besed mandag om vi blir ute eller inne. Ma: 1.73, 1.74, 1.76, 1.77, 1.78, 1.80, 1.85, 1.88, 1.92, : Krøv: Beep-test. Vi spiller basketball. Na: Hvordan binder atomer seg? Mu: Jobbe med framføringsoppgaven. bør du be med låta, si frå om du trenger tekst/ noter skrevet ut. Jobb med foredraget hjme Na: Les s Oppgåve 1 7 s. 61. Na: Hvordan binder atomer seg? Sa: UV:

5 Arbeidsplan for 9b, uke 40 (A) Lekse til Arbeidsoppgåver Måndag Tysdag Odag Torsdag Fredag Måndag AVSPASERING ETTER Ma: Poteer s , : Evangelistene TELTTUREN! VI SEES oppgåve Vi leser ETTER LUNSJ! Kvadrattall og fagtekster Samf: kvadratrot s Vi øver oss på å Parlamentarisme og Oppgåve skrive fagtekster unionen med Sverige : tro og Are Ma: Kubikktall s. 36 We keep writing.. HØSTSTAFETT ETTER Last time You must hand in your LUNSJ! writing! text next week! Språkfag Hugs mat, drikke, treningsklede! Kontaktinfo til kontaktlærarar: Magnus Johan Nilsen (9b): Mail: magnus.johan.nilsen@bodo.kommune.no Tlf: Ann Kristin Pedersen (9b): Mail: ann.kristin.pedersen@bodo.kommune.no Tlf: Teamrom 9:

6 Arbeidsplan for 9b, uke 41 (B) Arbeidsoppgåver Måndag Tysdag Odag Torsdag Fredag Måndag : Jesus i ulike Ma: Titallsystet og Samf: Nytt kap. Europa Språkfag: skrifter b totallsystet s. 38 erobrar verda! Na: Korleis binder Na: Korleis binder atoma m/oppgåver 39. Vi reknar oppgåver. Krøv: atoma seg saman? seg saman? Vi leser fagtekster Krøv: : Evangelistane Nynorsk Vi øver oss på å : Høstbord Mus: Jobbe med Glossary test + New Samf: skrive fagtekster framføringsoppgaven. chapter. Utd.v: Ma: Kubikktall s. 36. bør du be VF: Last time writing. med låta, si frå om du Finish your texts (the trenger tekst/ noter rest is homework) skrevet ut. Jobb med Språkfag foredraget hjme. Hugs forkle og bok! Rehearse for the glossary test. Important words from How to be a brilliant writer, Monty, and ideas to help aspiring writers Na: Les s Løs oppgåve 1 7 s. 61. Ma: Gjer oppgåve Your text must be handed in for today! Kontaktinfo til kontaktlærarar: Magnus Johan Nilsen (9b): Mail: magnus.johan.nilsen@bodo.kommune.no Tlf: Ann Kristin Pedersen (9b): Mail: ann.kristin.pedersen@bodo.kommune.no Tlf: Teamrom 9:

7 Arbeidsplan for 9c, uke 40 (A) Mandag 2.oktober Tirsdag 3.oktober Odag 4.oktober Torsdag 5.oktober Fredag 6.oktober Mandag 9.oktober Na: Frå alkymi til i Ma: Promille og Nynorsk poteer Vi ber med kurs Mu: 4.8. Vi skriver Krøv: nyhetsartikkel. Ma: Prosentpoeng Høststafett etter WB A5 luj! Høstferie Na: Gjere ferdig heftet frå førre time. «Fredag den 13.». Ma: Ma: Oppgave Sf: WB B3 p 60 Lekse i språkfag på egen plan!

8 Arbeidsplan for 9c, uke 41(B) Mandag 9.oktober Tirsdag 10.oktober Odag 11.oktober Torsdag 12.oktober Fredag 13.oktober Mandag 16.oktober Krle: Jesus og Ma: Titallssystet og Samf: Fra union til Krle: Jesus og kristendommen. totallssystet selvstendig nasjon. kristendommen. Sf: Nynorsk Na: Gjennomgang av Na: Det periodiske Krøv: Gunnarball, Ma: Tierpote og tall på Ma: Vi repeterer kurs kap. 2.1 syst innebandy og kanonball standardform. Krle: 4.1. Artikler heikt Mu: : Grammar Vi repeterer kurs Na: og ennetegn. Krøv: Styrketrening Samf: Fra union til 4.2. disposisjon, Ma: Kvadrattall, Samf: Fra union til selvstendig nasjon. overskrift, innledning og kvadratrot og selvstendig nasjon. Valgfag: avslutning. kubikktall Adjektiv, Lese s høytlesing Udv: Adjektiv Krle: Ma: Ma: Oppgave read p 32-33, glossaries Samf: Gjør «tenk selv» 5 og 8 side 100. Na: Ex. adjective Samf: Les side Bruk tankekart, styrkenotat, cornell notes eller an annen strategi for å lære deg stoffet. Krle: Gjør ferdig oppgavene dere fikk på mandag. Gjør ferdig oppgavene dere fikk på mandag. Ma: Oppgave Lekse i språkfag på egen plan!

9 Arbeidsplan for 9d, uke 40(A) Mandag 2. Tirsdag 3. Odag 4. Torsdag 5. Fredag 6. Mandag 9. WB A5 Ma: Kubikktall s 36 (73 og 74). Ma: Titalssystet og Sf: Kampen om Ma: D1 regneark oppg 1.37 Høstferie! totalssystet s 38 parlamentarismen Sf: Det norske samfunnet Sf: Lage spørsmål- og Ma: Kvadrattall og forandres s svarkort fra s kvadratrot s se kort introfilm Høststafett etter luj. Na: Det periodiske syst s Krle: Om Jesus, litt Paulus Na: Gjennomgang av kap 2.1 Ma: Repeter filmen du så på. (maximum.no ressursbank, 9. trinn, kap 1. Oppg 1.67 og Sf: Fyll ut mer på tidslinja de. Ta utg.punkt i side (personer og hendelser. Denne perioden skal dere se en del filmer i lekse i matatikk. Noter ned eksplene som blir gjennomgått. Dere finner filmene på maximum.no, elev, ressursbank, 9. trinn, tallregning. Lekse i språkfag på egen plan!

10 Arbeidsplan for 9d, uke 41 (B) Mandag 9. Tirsdag 10. Odag 11. Torsdag 12. Fredag 13. Mandag 16. Ma: Titalssystet og : Høstbord Krle: Lukas totalssystet s 38, Mu: Sf: Europa erobrer verden. Lesing, be oppg 78 og 80 Krøv: Innebandy i Ma: Tallmengder s 52 - med adjektiv Sf: Fylle ut siste del av Stordalshallen. Ta Na: Det periodiske syst. tidslinja med fakta s med gymtøy og sko. Intervju Lesetime Om dere øker å Valgfag: Udv: WB B3 s 60. dusje hjme er det Adjective. Reading greit. Na: Det periodiske syst s Ma: Tierpoteer og tall på standardform s 42- Oppg 83 og , Krl: elevark Sf: Lage spørsmål- og svarkort fra s Sjangrer i media s. 159 Krøv: Styrke, tøying og avslapping. Nynorsk. Kjønn substantiv/ a eller e-verb Ma: se filmene om små og store tall på standard form. (maximum.no) Noter ned oppgavene som blir vist. Krle: les s Oppg. 3 s 79, tegn og forklar Sf: Skumles s Les en artikkel i avisa (papir eller nett.) Ta heyn til andre trafikanter når dere går oppover. Sf: Les sammendraget s 123. Finn ut hva idealisme er? Finn forseller på kartene side 112 og 114. Ma: se film om tallmengder og noter ned oppgaven som forklares. Viktig å vite hva de ulike tallmengdene står for: N, Z, Q og R Na: Les side 161 og Krle: Read p 32-33, glossaries. Ex: adjectives Husk bok Sf: Lag ei passende forside til Europa erobrer verden. Tekst og bilder. Ma: Forbered deg til prøven mandag. Ma: Prøve i matatikk D1 husk kalkulator Krle: Na: Ta med nødvendige notater til del 2 på prøven i matmatikk. Det blir oppgaver som krever bruk av regnark. Denne perioden skal dere se en del filmer i lekse i matatikk. Noter ned eksplene som blir gjennomgått. Dere finner filmene på maximum.no, elev, ressursbank, 9. trinn, tallregning. Lekse i språkfag på egen plan!

11 Arbeidsplan for språkfag 9. trinn UKE 40 UKE 41 Mandag Torsdag Mandag Torsdag Spak (KI):Vi leser tekstene: Spak (KI): Vi begynner kap. 2 og arbeider med teksten: Ser joven. torsdag, uke 41: Les teksten mange ganger. Skriv noen setninger om når du føler stress! Bruk utdelte forslag! Spak (HH): Has entregado el texto escrito en el pasado? (Har du levert teksten skrevet I fortid?) Tysk: Vi ber med grammatikk, repeterer verb. Spak (KI):!Vacaciones de otoño!!!! Spak (HH): No tienes español! Buenas vacaciones de otoño queridos alumnos! J Tysk: Vi ber med grammatikk, repeterer verb. Lekse: Gjør ferdig oppgavene fra forrige time. Frak: El dinero de los jovenes og Qué haces con tu paga? Vi gjør oppg.3s27. torsdag: Skriv og lær gloser fra utdelt glosekompendium! Spak (HH): Sabes conjugar verbos en el pasado? (Kan du bøye verb i fortid?) Øv godt. Har du fått underskrift på spakprøven? Tysk: Vi ber med presentasjon. «Meine Familie» Frak: Gloseprøve. Beskriv din hverdag. HØSTFERIE Frak: Beskriv din hverdag. torsdag: Ex. 3 p. 36. EF: Diverse muntlige utfordringer. EF: EF: Fokus på muntlig aktivitet. Diverse oppgaver. Spak (KI): Vi arbeider med tekstene og alle glosene!!!!vi gjør oppg. 10 og 11. s.29 Spak (HH): Leer el texto «Sientes mucho estrés? Hacer el ejercicio 1b y 4. Husk å se i permen om du har vært borte J Tysk: Vi ber med presentasjon. «Meine Familie» Lekse: b med presentasjonen Frak: Beskriv din hverdag. EF: Fokus på muntlig aktivitet. Lekse: Skriv et kort foredrag om deg selv. Det skal presenteres i timen på fredag.