IKT plan for Vågsbygd skole trinn
|
|
- Kristen Abrahamsen
- 1 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IKT plan for Vågsbygd skole trinn Mali Lyngstad Eker 2017 Side 1
2 1.trinn Semester Kompetansemål Læringsmål Eksempel på oppgaver Diverse Ivareta rettigheter knyttet til egne personopplysninger Vite at du må samtykke for at andre får dele opplysninger om deg Ha en diskusjon i klassen om hvorfor alle må spørre om lov til å ta bilde av andre.. Elevene skal produsere en enkel sammensatt tekst. Vite hvordan man lager store og små bokstaver (shift) Finne bilder fra et clipartbibliotek tilhørende produktet man bruker Elevene skriver en tekst om seg selv i Book Creator. De tar bilde av seg selv med IPaden og legger det inn i Book Creator sammen med teksten. Sette inn et bilde, clipart eller annet visuelt element. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 2
3 Ivareta rettigheter og ansvar knyttet til eget og andres passord Vite hvorfor passord er viktig. Vite at brukernavn og passord er personlige Gå gjennom hva et brukernavn er, når vi trenger det og hvorfor vi trenger det. Forklare at et passord er personlig og hvorfor alle har ulike passord. Vise elevene at læreren må bruke brukernavn og passord når han/hun f.eks skal inn på Multi. Snakke om hvilke situasjoner man trenger et brukernavn og passord. (nettbank, spill, mail, lese aviser på nett o.l) bruke en nettleser og gjenkjenne søkefelt Forklare hensikten med en søkemotor Forklare hvorfor det er lurt å bruke flere søkeord når man søker Vise elevene forskjellige nettlesere (Google, Kvasir Junior, Bing). Forklare hva et søkefelt og adressefelt er og hvor man finner de. Søke sammen på smartboarden på et tema for å se hva man kan finne ut om det man søkte på. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 3
4 2.trinn IKT plan Vågsbygd skole Semester Kompetansemål Læringsmål Eksempel på oppgave Diverse Ivareta rettigheter knyttet til egne personopplysninger vite hva en personopplysning er vite at egne personopplysninger brukes av andre vite at personverninnstillingene kan endres vite at du må samtykke for at andre får dele opplysninger om deg vite at bilder på nett inneholder informasjon om hvor bildet er tatt Diskusjonsoppgaver: Noen foreldre legger ut bilder av barna sine på Facebook, blogger eller på andre nettsteder. - Er det OK? Hvorfor/hvorfor ikke? - Bør barna bli spurt først? - Er det greit å legge ut bilder av en som er så ung at han eller hun ikke kan bestemme selv? - Hva kan i tilfelle være problematisk eller dumt? Mali Lyngstad Eker 2017 Side 4
5 produsere en enkel sammensatt tekst. Vite hvordan man endrer farge og størrelse på bokstaver (fonttype og farge) Kunne bryte tekst rundt bilder Læreren viser Google Docks på tavla først. Kan godt demonstrere at man kan samskrive i et dokument. Alle skal vite hvordan man skifter skriftstørrelse, font og skriftfargen. Hvordan man får fet, kursiv og understreket skrift. Viser hvordan man kan finne bilder via clipart eller ved å ta bilder selv. Hvis elevene skal lære å ta bilder selv med Chromebooken bør læreren på forhånd ha repetert litt om lovlig/ulovlig bruk av bilder. Alle logger seg på en Chromebook og klikker seg inn på Google Docks. Elevene skriver en liten tekst om et gitt tema og setter inn et relevant bilde ved teksten bruke en nettleser og gjenkjenne søkefelt. Klare å plukke ut noen gode søkeord fra en tekst Forklare hvorfor det er lurt med lenker (navigasjon, utdypende stoff Vise elevene hvor adressefeltet er og la de prøve å finne frem til Kvasir Junior på egenhånd. La elevene få et ord de skal søke på.(kvasir junior er en sikker søkemotor for barn.) Ha en samtale rundt hva lenker er og hvorfor vi har lenker på f.eks nettsider. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 5
6 sende digitale meldinger Gjenkjenne en epostadresse Opprette en digital melding i Google G-mail.. Logge seg på Chromebook med e-passord. Gå inn på mailen og sende en beskjed til den som står før seg på klasselista. Svare på den mailen han/hun fikk. Vite hvor de skal skrive inn mottakers navn/adresse Velge mottakere fra en liste Gjenkjenne emnefelt/overskrift Ivareta rettigheter og ansvar knyttet til eget og andres passord Bruke besvar (reply) funksjon når man svarer på en melding Kunne lage egne passord med både tall, tegn og bokstaver Kunne egne brukernavn og passord Alle skal logge seg på en Chromebook med sitt eget Ikrs (feide) passord. Gå gjennom hva ulike taster på tastaturet gjør. (enter, space, shift, backspace) Mali Lyngstad Eker 2017 Side 6
7 3.trinn Semester Kompetansemål Læringsmål Eksempel på oppgave Diverse produsere ulike sammensatte tekster Eleven skal: Skalere bilder slik at størrelsesforhold beholdes Beskjære bilder Endre farge og fargemetning Bruke ulike effekter på bilder (gammel, s/hv, kullfarger, gjennomsiktig) Endre skrifttype (font) Bruke programmet «Ti fingre» for å øve touch på tastatur. Laste inn et bilde i et dokument som de skal: - Skalere - Beskjære Ta et bilde med IPaden som de legger filter på for å forandre stemning på bildet Ha forskjellige fonter på overskrift og tekst. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 7
8 sende e-post. Eleven skal: Sende og svare på epost (svar, videresend, opprett ny) Fortelle forskjell på feltene "til", "kopi" og "blindkopi" Fortelle forskjell på "svar til en" og "svar til alle" Bruke søkefunksjon for å gjenfinne epost basert på avsender og/eller emne - Sende epost til hverandre gjennom ikrs-mailen (Google G- mail). - Svare på mailen. - Videresende mailen til lærer samtidig som man legger til avsender som «kopi». - Sende mail til flere om gangen. - Legge ved en skrevet tekstfil. - Lage en mappe i mailen som heter «3.klasse». - Snakke om hva som kjennetegner typisk spam-mail. Legge ved filer som vedlegg (eks oppgaver som sendes til lærer) med formål å få tilbakemeldinger Opprette hensiktsmessig mappestruktur (fagmapper) Gi eksempler på typisk spamepost. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 8
9 søke å finne relevant informasjon. Eleven skal: Kunne skrive inn nettadresser i adressefelt i nettleseren Kjenne til minst to søkemotorer (informasjonssøk - google, bing, kvasir jr, bildesøk, digitalt leksikon - SNL, Wikipedia) Vite hva som menes med faner, og kunne åpne flere i nettleseren Bruke programmet «Ti fingre» for å øve touch på tastatur. Snakke og vise ulike søkemotorer. Gi elevene et tema de skal finne informasjon om og la de selv velge søkemotor. Forklare hvordan man kan avgrense et søk på nettet: (Skriver du tegnet + foran et ord, vil søkemotoren bare vise sider som inneholder dette ordet.+bank finner nettsider som inneholder ordet «bank»+bank +råskap finner nettsider som inneholder både «bank» og «råskap». Skriver du tegnet foran et ord, vil søkemotoren vise sider som ikke inneholder dette ordet.+lån -bank finner sider som inneholder «lån», men ikke «bank»+pant -bank - rente finner sider som inneholder «pant», men verken «bank» eller «rente» Setter du anførselstegn rundt et uttrykk, vil søkemotoren bare Mali Lyngstad Eker 2017 Side 9
10 vise sider som inneholder uttrykket i sin helhet.»tråkke i salaten» finner sider der dette uttrykket står+»rød tråd» - blå -kart finner sider som inneholder uttrykket «rød tråd», men verken ordene «blå» eller «kart») Elevene skal bruke regneark for å organisere informasjon i form av tekst og tall. Eleven skal: Kjenne til begrepene celle, kolonne og rad Bruke autosummer-funksjon Endre farge på celler - Jobbe i Google Regneark. - Forklare begreper som celle, kolonne og rad. - Gi elevene et addisjonsstykke som de skal svare på ved å bruke autosummer- funksjonen. - Kunne farge celler ved å bruke «Fyllfarge»- funksjonen. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 10
11 4.trinn produsere ulike sammensatte tekster Eleven skal: Plassere elementer forover/bakover Høyre, venstre, blokkjustert, midtstilt Vite at alle digitale produkter har en eier - det er noen som har rettigheter på produktet Lage lenker under bilder for å vise til kilde - kopiere lenke og lime inn Skrive en faktatekst med og sette inn et bilder som elevene skal: - Plassere et bilde foran tekst og et bak tekst. - Midt-, venstre-, høyrestille og blokk justere. Lage lenker nederst på teksten for å vise til kilder. Navngi filen som er skrevet slik at det er lett og finne det frem igjen. Lagre og navngi filer på en hensiktsmessig måte for gjenfinning søke å finne relevant informasjon. Bruke programmet «Ti fingre» for å øve touch på tastatur. Eleven skal: Bruke favoritter funksjon i nettleser (legge til og fjerne) eller andre verktøy som gjør at man hensiktsmessig gjenfinner nettadresser Gå inn i Google Chrome og lagre en nettside som favoritt. Gi eleven nettsider forskjellige nettsider som ender på.no,.org,.com og.edu og snakke om forskjellen på disse. Mali Lyngstad Eker 2017 Side 11
12 Kjenne til noen endelser i nettadresser (.no,.org,.com,.edu) Snakke om hvordan vi kan finne ut hvem som eier, eller er forfatter av et nettsted. Kjenne til noen strategier for å finne ut hvem som er eier/forfatter av nettsted. Elevene skal bruke regneark for å organisere informasjon i form av tekst og tall. Eleven skal: Slå sammen celler slik at tekst går over flere kolonner med tall Bruke de fire regneartene i utregninger i enkeltceller Bruke filtreringsfunksjon (alfabetisk, numerisk) Markere to celler, trykke på «format» i menyen oppe og så «slå sammen celler». Lage en liste med navn og nummer. Bruke filtreringsfunksjonen «alfabetisk» og «numerisk» for å sortere innholdet. Elevene lager en spørreundersøkelse i klassen og skriver opp resultatet i Regneark. Markerer resultatdataene og lager et søylediagram. Lage et søylediagram Mali Lyngstad Eker 2017 Side 12
13 forebygge og håndtere uønskede hendelser på nett forstå at uønskede hendelser kan skje på nett vite hva digitale krenkelser er kunne kjennetegn på digital mobbing vite hva de skal gjøre dersom de opplever krenkelser gjort mot andre Samtale om ulike hendelser som man kan møte på nett. Vise nettvettfilmene fra Redd Barna: Snakke om hva de skal gjøre og hvem de skal kontakte hvis de opplever krenkelser på nett. vite hvem de kontakter dersom de opplever uønskede hendelser Mali Lyngstad Eker 2017 Side 13
14 Elevene skal være i stand til å vurdere innhold og kilder vite hva informasjonskapsler er forstå at avsenderen ikke alltid er den de utgjør seg for å være vite at de betaler for spill og apper med personopplysninger vite at bruk av spill og apper ofte koster mye penger selv om de er gratis å laste ned vite at aktører har interesser i deres nettaktivitet Forklare at nettsider med informasjonskapsler (cookies) husker det du handler, søker etter og innloggingsdetaljer om deg. Bruks og for å gi deg målrettet reklame. Snakke om ulike kilder. Hva er sikre/usikre? F.eks: Wikipedia= alle kan skrive inn. Vise eksempler på apper som har funksjonen «kjøp i app». Kan fort bli dyr i bruk. En informasjonsk apsel, ofte kalt cookie, er en liten tekstfil som lastes ned og lagres på brukers datamaskin når brukeren åpner en nettside. Informasjonskap selen brukes for eksempel til å lagre innloggingsdetaljer, huske handlekurv i nettbutikken eller registrere hvor brukeren beveger seg rundt på nettstedet. Bruke programmet «Ti fingre» for å øve touch på tastatur. IKT plan Kristiansandskolen: Mali Lyngstad Eker 2017 Side 14
ÅRSPLAN I IKT FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2015/16
ÅRSPLAN I IKT FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2015/16 Faglærer: Katrine Thelle Fagbøker/lærestoff: Filmer og instruksjoner på hjemmesiden til Kristiansand kommune Mnd August Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål
Plan for digital kompetanse. Kringlebotn skole
Plan for digital kompetanse Kringlebotn skole 2013/2014 Kompetansemål etter 2. trinn: Bruk av datamaskinen: Elevene bruker datamaskinen til tekstskriving og bruk av ulike nettressurser. Elevene får sitt
Datakunnskap: - utskrift: finne rett skriver skrive ut. Tekstbehandling: - endre tekstutseende: skrifttype og skriftfarge - stavekontroll.
Ikt- plan for Kirkeskolen 1.trinn Datakunnskap: - starte opp pc - logge seg på skolens nettverk med brukernavn og eget passord - skrivebordet, bli kjent med symbolene på dataskjermen - finne rett program
Norskavdelingen ALFA A1 A2 B1 B2
Voksenopplæringen i Skien Norskavdelingen IKT plan; læringsmål og progresjon ALFA A1 A2 B1 B2 - slå på/av PC - lære innlogging; brukernavn - lære å forstå skrivebordet - bruk av hodetelefoner - øve bruk
Plan for Digital læring - Haukås skole, 2014-2015
Plan for Digital læring - Haukås skole, 2014-2015 Plan for digital læring ved Haukås skole Bergen Kommune, skoleåret 2014-2015 Planen forutsetter: At elevene bygger videre på de ferdigheter og kunnskaper
Filbehandling og grunnleggende tekstbehandling
Filbehandling og grunnleggende tekstbehandling Første samling Irene Beyer Log Høsten 2012 IKT for tospråklig bachelor Grunnleggende ferdigheter i LK06 «Å kunne bruke digitale verktøy i norsk er nødvendig
Gjeldende fra 01.08.2006 1. trinn. Mål / elevene skal kunne:
Gjeldende fra 01.08.2006 1. trinn starte og slå av en PC, starte programmer via STARTmenyen og via ikoner på skrivebordet, samt avslutte programmer og slå av maskinen benytte musa til å navigere i et program
DIGITAL KOMPETANSE TYRISTRAND SKOLE 2008-2010
DIGITAL KOMPETANSE TYRISTRAND SKOLE 2008-2010 HVA SKAL VI LÆRE PÅ DE ULIKE TRINN? TRINN: MÅL: ANSVARLIG: 1 Dataregler lån og bruk av skolens utstyr Starte opp en PC Skal sammen med lærer kunne logge seg
IKT-PLAN FOR VAULEN SKOLE
IKT-PLAN FOR VAULEN SKOLE FAGPLAN MED KONKRETE LÆRINGSMÅL FOR ELEVENE 1. klasse Kriterier Jeg kan Generell datakunnskap 1. Kunne navnet på pc-ens deler. Jeg kan peke på tastaturet, skjermen, datamaskinen
Internett Kunnskapsområde Kunnskapselement OK
Følgende er pensum for modulen Internett og kommunikasjon, og danner grunnlaget for testen: Internett Begreper Sikkerhetsaspekter Forstå uttrykkene Internett, World Wide Web (WWW), Uniform Resource Locator
Læringsmål i digitale ferdigheter
Læringsmål i digitale ferdigheter Eksempel på lokal læreplan i digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet FAKTA OM LÆRINGSMÅLENE Læringsmålene er eksempler på lokale læreplaner i grunnleggende ferdigheter
En smak av web Østfoldbibliotekene 2009
Ting 2: Blogging De fleste blogger man finner på internett publiseres med et bloggverktøy. Det finnes en rekke slike tjenester fra ulike tilbydere. De fleste er gratis, og reklamefinasiert, mens noen koster
Ferdighetsmål for IKT-bruk i barnehage og grunnskole
Lindesnes kommune Ferdighetsmål for IKT-bruk i barnehage og grunnskole Vedlegg til Plan for IKT i oppvekst 2008-2011 Ferdighetsmål for IKT-bruk i barnehage og grunnskole - Lindesnes kommune 1/12 Trappemål
Brukerveiledning WordPress. Innlogging:
Brukerveiledning WordPress Her er en liten guide for hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress. Denne veilederen vil ta deg gjennom: Innlogging Lage en side Lage et innlegg Innlogging: For å logge
Datakortet a.s 14.11.2006
Introduksjon Kunnskapsløftet har definert bruk av elektroniske hjelpemidler i de fleste fag i løpet av den 10 årige grunnskolen og i den videregående utdanningen. I tillegg er mer og mer informasjon tilgjengelig
IKT-PLAN HAUKELAND SKOLE
IKT-PLAN HAUKELAND SKOLE Fra Kunnskapsløftet: Generelle mål Norsk: Kritisk vurdering og bruk av kilder. Komponering og redigering av tekster. Styrke kommunikasjon og presentasjon. Matte: Bruke digitale
Tilbakestill nettleser
Tilbakestill nettleser Dersom nettbanken ikke vises eller fungerer som den skal, så hjelper det ofte å slette midlertidige filer i din nettleser. Midlertidige filer er filer som lagres hver gang du besøker
Prinsipp for IKT- opplæringen
1 Prinsipp for Dagens samfunn stiller krav til digitale ferdigheter hos elevene. På Eidsvåg skole ser vi det derfor som viktig at opplæringen av digitale ferdigheter følger en systematisk plan fra 1. til
1. trinn. Modul 1 Datakunnskap. Ingen tester
1. trinn Hva skal du lære? Hvor finnes det? er og oppgaver Datakunnskap - Bli kjent med datamaskinen - Musetrening - Bli kjent med tastatur Touch Skrivebord/programvare Modul 1 Datakunnskap Ingen tester
Bruk av OpenOffice.org 3 Writer
Bruk av OpenOffice.org 3 Writer OpenOffice.org 3 er et gratis og bra alternativ til Microsoft Office (Word, Excel, Power Point osv.). 1 Oppstart av OpenOffice.org Trykk på Start etterfulgt av Programmer
Sørum i Kunnskapsskyen
Sørum i Kunnskapsskyen Alle elever i Sørum kommune har fått tilgang til Office 365. Her kan elevene lagre og dele dokumenter, sende e-post og bruke programmer som Windows Office tilbyr. Med denne skylagringstjenesten
Google Chrome. Microsoft Edge. Mozilla Firefox. Internet Explorer. Opera. Safari
Google Chrome Microsoft Edge Mozilla Firefox Internet Explorer Opera Safari Google Chrome Dersom nettbanken ikke vises eller fungerer som den skal, så hjelper det ofte å slette midlertidige filer i din
Hvordan legge ut en melding i Fronter
OPPDATERT 1. sept 2008 Hvordan legge ut en melding i Fronter Vi skal her lære å legge ut meldinger. De vil være noe kjedelige av utseende fordi vi har lagt vekt på at det skal være rask å bruke, lett å
ASKER FOTBALL KVINNERS NETTSIDE
ASKER FOTBALL KVINNERS NETTSIDE BRUKERVEILEDNING FOR REDIGERINGSPROGRAM Link til redigeringsprogrammet: http://www.askerfk.no/admin/default.asp Skriv inn ditt brukernavn og passord. Brukernavn og passord
BRUK AV GMAIL SOM KLUBBADRESSE
Tillitsvalgt (ATV) og vara på KS-området (videregående skole, grunnskolen, kommunale barnehager, PPT mfl). Andre tillitsvalgte som bruker Gmail Oppdatert utgave 01.06.2011 BRUK AV GMAIL SOM KLUBBADRESSE
IKT-plan for Li skole. 1. trinn
IKT-plan for Li skole 1. trinn Kunne slå på/av maskin. Kunne logge seg på/av maskin (med felles passord). Lek med tastatur og mus for å bli kjent med bokstavene og tallene 0-9. Tekstskaping på pc. Eks.
Introduksjon til Min Sky - http://min-sky.no
Introduksjon til Min Sky - http://min-sky.no Min Sky 1 Velkommen til Min Sky! Min Sky er en tjeneste for å lagre dine bilder og filer enkelt og trygt i nettskyen. Når disse er lagret kan du se dem på din
Grafisk løsning av ligninger i GeoGebra
Grafisk løsning av ligninger i GeoGebra Arbeidskrav 2 Læring med digitale medier 2013 Magne Svendsen, Universitetet i Nordland Innholdsfortegnelse INNLEDNING... 3 GRAFISK LØSNING AV LIGNINGER I GEOGEBRA...
JEG KAN.. 1.trinn. IT-plan for elever ved Rørvik skole
1.trinn Jeg kan peke på: Tastaturet Skjermen Datamaskinen Musa Jeg kan slå på og av datamaskinen på riktig måte. Jeg kan trykke på start og logge på og av. Jeg kan starte et program ved hjelp av startmenyen.
KUNNSKAP.NO (versjon 7)
KUNNSKAP.NO (versjon 7) 1. Innlogging 1 2. Endre passord 1 3. Mine mapper 2 4. Hvordan jobbe med læremidlene? 2 5. Hvordan jobbe med oppgaver fra lærer? 4 6. Kalender 8 7. Internpost 8 8. Maskinkrav 10
Memoz brukerveiledning
Memoz brukerveiledning http://memoz.hib.no Pålogging...1 Oversikt...2 Profilside...2 Inne i en memoz...3 Legg til ting...3 Tekstboks...3 Rediger og flytte på en boks...4 Bildeboks...5 Videoboks...7 HTML-boks...7
KILDEKRITIKK 5.trinn, del 1:3. OBS! Vær oppmerksom på falske sider. Det er mange eksempler på direkte feil informasjon på nettet.
KILDEKRITIKK 5.trinn, del 1:3 Kompetansemål etter 7. trinn: Elevene skal kunne bruke bibliotek og digitale informasjonskanaler på en målrettet måte (Norsk). Elevene skal kunne utforske ulike kilder [ ]
Introduksjon til. For studenter ved NTNU
Introduksjon til For studenter ved NTNU Oppdatert høsten 2012 Ansvarlig for dokumentet Berit Danielsen Løvås, NTNU Berit.d.lovas@ntnu.no Brukerstøtte og hjelp, itslearning: orakel@ntnu.no Introduksjon
Excel. Kursopplegg for SKUP-konferansen 2015. Laget av trond.sundnes@dn.no
Excel Kursopplegg for SKUP-konferansen 2015 Laget av trond.sundnes@dn.no 1 Konseptet bak Excel er referansepunkter bestående av ett tall og en bokstav. Et regneark består av loddrette kolonner (bokstav)
En enkel lærerveiledning
En enkel lærerveiledning ~ 1 ~ Innhold INNLEDNING... 3 Hva?... 3 Hvorfor?... 3 INN- og UTLOGGING... 4 Innlogging... 4 Utlogging... 5 Lærerinnlogging/-utlogging... 5 OUTLOOK / EPOST... 6 Skrive epost...
IKT FAGPLAN FOR LILLEAKER SKOLE JANUAR 2015
IKT FAGPLAN FOR LILLEAKER SKOLE JANUAR 2015 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1 Innholdsfortegnelse... 2 2 Forord... 3 3 1. trinn... 4 3.1 Organisering... 4 3.2 Grunnleggende dataopplæring... 4 3.3 Generelle datakunnskaper...
Brukermanual. For studenter ved NLA Høgskolen
Brukermanual For studenter ved NLA Høgskolen Hva er itslearning? Itslearning er et elektronisk studiestøttesystem som er hovedmediet for kommunikasjon og informasjon mellom høgskolen og deg som student.
Trykk Caps Lock én gang for å skrive bare store bokstaver. Trykk Caps Lock en gang til for å slå av denne funksjonen.
Utseende på tastatur på laptopper er avhengig av hvilken type maskin du har, selv om de fleste taster sitter på plass på alle tastaturer. Flere av de nyere PC-er har ikke lenger spesialtaster og færre
Prosess og ferdighetsmål for IKT bruk i barnehage og grunnskole
Lindesnes kommune Prosess og ferdighetsmål for IKT bruk i barnehage og grunnskole Vedlegg til Plan for IKT i oppvekst 2008 2011 Forslag til revisjon september 2009 Prosess og ferdighetsmål for IKT bruk
Bestilling av nye kurs
DataPower Learning Online Bestilling av nye kurs for bedriftskunder Versjon 2.x OKOKOK 1 Nye kurs Logg på nettbutikken Når du først er registrert som kunde i nettbutikken er det nok å logge seg på med
Få din egen hjemmeside
I dette avsnittet lærer du å bygge din egen hjemmeside legge til tekst og bilder lage din egen design legge en bakgrunn på hjemmesiden I neste nummer får du hjelp til å bygge en større hjemmeside til en
Legg opp din nye Website raskt og enkelt!
Legg opp din nye Website raskt og enkelt! Det å bytte fra gammel til ny løsning tar normalt sett ikke lang tid, siden du allerede vet hvordan du ønsker at siden din skal være bygget opp og inneholde. o
BRUKERMANUAL WEB-publisering og e-post
DYSLEKSI BRUKERMANUAL WEB-publisering og e-post Side 2 DYSLEKSI E-POST (ventelo) Logge seg inn på e-post, s. 3 Endre passord, s 4 Automatisk videresending og feriebeskjed, s 5 Lese e-post, s 6 Skrive e-post,
KF Lokal personalhåndbok - brukerveiledning for redaktør
KF Lokal personalhåndbok - brukerveiledning for redaktør Innhold 1. KF Lokal personalhåndbok og KF Infoserie... 2 2 Din rolle - Redaktør... 4 3 Skriv lokal tekst... 4 4 Lag lenker i lokal tekst... 6 5.
PBL Barnehageweb. Brukerveiledning
PBL Barnehageweb Brukerveiledning 1 1. Innledning Gratulerer med valget av nye PBL Barnehageweb! Med PBL Barnehageweb skal det være enkelt å lage en brukervennlig, moderne og profesjonell nettside for
ThinkPage CMS 2.0. Hurtigveiledning. Av ThinkPage AS
ThinkPage CMS 2.0 Hurtigveiledning Av ThinkPage AS ThinkPage CMS 2 Forord Dette er en midlertidig brukerveiledning tar for seg de viktigste basisfunksjonene i ThinkPage CMS og gir brukeren nødvendig innføring
Brukerveiledning e-postsystem
1 Brukerveiledning e-postsystem Innholdsfortegnelse Pålogging:....... 2 Opprette e-post:..... 4 Vedlegg:.... 4 Kalender:... 7 Visning: 7 Ny avtale:.... 7 Invitere deltakere:.... 9 Bytte passord på konto
IKT 1. trinn HAUKÅS SKOLE
Plan for digital læring Haukås skole IKT 1. trinn HAUKÅS SKOLE 1 Kunne starte en datamaskin, logge seg på og av Bergensskolen skolens nettverk med brukernavn og passord. Nettverk. 2 Kunne velge nettadresse
Innføring i bruk av Klikker 4
www.normedia.no Postboks 24 1451 Nesoddtangen. Tlf 66915440 Fax 66912045 e-post: kontakt@normedia.no www.cricksoft.com Innføring i bruk av Klikker 4 Det vil bare ta deg noen få minutter å lese denne lille
Brukerveiledning MLG-2007
Grunnskolen i Drammen Brukerveiledning MLG-2007 Foresatte Foresatte registrerer seg som brukere av MLG via Drammen kommunes internettsider, eller ved å få nettadressen av skolen. www.drammen.kommune.no
Brukerveiledning digital eksamen via WISEflow
Brukerveiledning digital eksamen via WISEflow. For å kunne gjennomføre en skriftlig skoleeksamen i WISEflow, må du ha installert en egen browser i forkant. Du logger deg på via https://uia.wiseflow.dk.
WordPress. Brukerveiledning. Kjære kunde. Innlogging
Brukerveiledning WordPress Sist oppdatert: 07.01.2015 Kjære kunde Her er en liten guide for å hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress. Denne veilederen vil ta deg gjennom: Innlogging - s.1 Kontrollpanel
Brukermanual til Domenia Norges adminløsning
Brukermanual til Domenia Norges adminløsning 1. Login For å logge inn på løsningen din skriver du inn domenenavnet ditt og /siteadmin (f.eks www.domenia.no/siteadmin ). Skriv inn brukernavn og passord
Visma TendSign Leverandør
Brukermanual Visma TendSign Leverandør VISMA COMMERCE +47 40 00 68 14 support.tendsign@visma.no www.tendsign.com Visma TendSign anbudsgiverkonto Visma TendSign er helt web-basert. Som leverandør skaffer
Versjon.0 IKT- Inntrøndelag Elektronisk verktøy for utforming og samarbeid omkring Individuell Plan
Versjon.0 IKT- Inntrøndelag Elektronisk verktøy for utforming og samarbeid omkring Individuell Plan OPPDATERT 04.11.2013 LARS PETTER SVARTE MOB.94 80 40 38 INNHOLD 1 PÅLOGGING... 3 1.1 HVORDAN FÅR JEG
Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6... 1
Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6 Innhold Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6... 1 Innlogging... 2 Opplysninger som importeres fra FANE2... 4 Lagre og forhåndsvis
Bruksanvisning for administrasjon av www.lillehammerfk.no
Bruksanvisning for administrasjon av www.lillehammerfk.no Målet med lillehammerfk.no er å være en levende nettside for hele klubben. For å få til det, må de enkelte lagene selv legge til innhold på nettsiden.
Innføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte)
: Innføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte) nyweb.no as (2008) Side: 1 av 14 Innhold: Pålogging:... 4 Administrasjonsforsiden:... 5 Legge til Ny artikkel :... 6 Legge til Nytt vedlegg
Hvordan oppdatere Java.
Hvordan oppdatere Java. Trykk på din nettleser under for veiledning til å oppdatere Java: Internet Explorer Mozilla Firefox Google Chrome Safari (Mac) Internet Explorer Skriv inn www.java.com i adressefeltet
Bruk av it s learning
Bruk av it s learning Hva er it s learning? It's learning er en brukervennlig og kraftig nettbasert læringsplattform for undervisning i skolen. It s learning støtter læringsprosesser, nye læringsformer
IT-AVDELINGEN VED UNIVERSITETET I BERGEN. MS Outlook 2010. Stikkord og skjermbilder for hjelp til selvhjelp. Versjon 16.09.14
IT-AVDELINGEN VED UNIVERSITETET I BERGEN MS Outlook 2010 Stikkord og skjermbilder for hjelp til selvhjelp Versjon 16.09.14 Innhold Kalender.uib.no - Outlook Web App... 2 Språk... 3 Visning... 4 Mapper...
Google ikke bare søk men også mail, lagring, kart.
Google ikke bare søk men også mail, lagring, kart. Lynkurs fra Kristiansand folkebibliotek Innhold... 1 Google ikke bare søk men også mail, lagring, kart.... 1 Lynkurs fra Kristiansand folkebibliotek...
KOMME I GANG 3. Logge på 3. I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6
Innhold KOMME I GANG 3 Logge på 3 I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6 Lukk 7 Ny 7 Flytt opp/ Flytt ned 7 Klipp 8 Kopier 8 Lim inn (krysspubliser, ny,
Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb. Tilgang til siden. Opprette bruker? Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1
Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1 Nyheter / artikler... 3 Lage artikkel... 3 Redigerer artikkel... 11 Slette artikkel... 12 Tilgang til siden Opprette
Brukerveiledning digital eksamen via FLOWlock
Brukerveiledning digital eksamen via FLOWlock For at du skal kunne gjennomføre eksamen digitalt, må følgende være på plass før eksamensstart: - Du må ha et gyldig HiT-brukernavn og passord! - Du må ha
Brukermanual. Itpays W3 Publish. Sette opp, logge inn og komme i gang. Redigert den 23. mai 2005. http://www.itpays.no/produkter/publisering/
Brukermanual Itpays W3 Publish Sette opp, logge inn og komme i gang Redigert den 23. mai 2005 http://www.itpays.no/produkter/publisering/ Innholdsoversikt: 1 Generelt om Itpays w3 publish Side 3 2 Sette
Brukermanual. gostudyit.com
Brukermanual gostudyit.com Innhold DEL 1 03 Opprette konto DEL 2 04 Din egen startside 05 Innstillinger 05 Notat 07 Inviter venner til ditt nettverk 08 Finn din skolegård DEL 3 09 Lag en skolegård 11 Adminstrasjonspanel
Hvordan redigere sider i Joomla 3.x
Hvordan redigere sider i Joomla 3.x Side 1/6 For å endre en side/artikkel i Joomla logger du inn. Velkomstskjermen er denne. Klikk på artikler. Eller velg artikler fra toppmenyen: Innhold >> Artikler Siden
IKT-plan for Nesoddtangen skole
IKT-plan for Nesoddtangen skole Digitale kompetansemål: Å kunne bruke digitale verktøy er: Nødvendig for å kunne mestre nye tekstformer og uttrykk. Dette åpner for nye læringsarenaer og gir nye muligheter
YouTube. Amerikansk nettside Gratis Video og musikk Må registrere deg for å kunne dele egne videosnutter.
YouTube Amerikansk nettside Gratis Video og musikk Må registrere deg for å kunne dele egne videosnutter. Registrering Når du skal registrere deg på YouTube klikker du på Opprett konto (se bildet under).
Hvordan redigere blogg sider i Joomla 3.x
Hvordan redigere blogg sider i Joomla 3.x Side 1/8 For å endre en side/artikkel i Joomla logger du inn. Velkomstskjermen er denne. Klikk på artikler. Eller velg artikler fra toppmenyen: Innhold >> Artikler
Manual for innlegging av standard sideinnhold og nyheter via «backend»
Manual for innlegging av standard sideinnhold og nyheter via «backend» 23.3.2006 Utarbeidet av: 2 Innlogging og beskrivelse av hovedelement i «backend» For å få tilgang til redigeringsmodul velges følgende
La oss begynne med de aller mest elementære hurtigtastene som fungerer i nesten alle programmer og som det er svært hendig å kunne.
De mest elementære hurtigtastene i Windows 7+: La oss begynne med de aller mest elementære hurtigtastene som fungerer i nesten alle programmer og som det er svært hendig å kunne. [Ctrl] + C (Copy) Gir
Lærerveiledning. Lærerveiledning for Speedadmin
Lærerveiledning Lærerveiledning for Speedadmin redigert januar 2015 1 Generelt Lærerveiledning Denne brukerveiledningen er en kort gjennomgang av de mest brukte lærerfunksjonene i Speedadmin. utdypende
PUBLISERING AV INNHOLD TIL KVAMSSIDA.NO
PUBLISERING AV INNHOLD TIL KVAMSSIDA.NO Innhold Kapitel 1 - Registrering og innlogging... 2 Kapitel 2 - Lage ny artikkel uten bruk av bilder eller annen grafikk... 3 Kapitel 2a - Ingress... 4 Kapitel 3
Datamann Informasjonssystemer
1 Datamann Informasjonssystemer Brukerveiledning 2013 Datamann AS 2 3 DATAMANN INFORMASJONSSYSTEMER SYSTEMKRAV PC med Pentium eller høyere. Internettilgang med 1 Mbit/s eller høyere Internett Explorer
Veiledning hjemmeside Stjørdal Friidrettsklubb
Veiledning hjemmeside Stjørdal Friidrettsklubb Hjemmesida med adressen www.sfik.no er åpen for alle. Hvis du skal publisere et innlegg på hjemmesida må du logge deg inn med brukernavn og passord. Dette
Nettside24 Brukerveiledning Nettside24 Brukerveiledning
Nettside24 Brukerveiledning Nettside24 Brukerveiledning 1 av 14 Oversikt over brukerveiledningen. 2. Oversikt. 3. Logge inn på nettsiden. 4. Redigere innholdet på undersidene. 5. Redigere innholdet i blokkene.
Brukerveiledning for SI Norge. Publiseringsverktøy for klubbenes hjemmesider
Brukerveiledning for SI Norge Publiseringsverktøy for klubbenes hjemmesider Innhold Hva finner du hvor?...s. 2 Ordliste..s. 3 Innlogging til Umbraco...s. 4 Opprette ny artikkel.s. 5 - Skrive tekst og laste
Kort veiledning for mottakere
Kort veiledning for mottakere Side 1 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse Kort veiledning for mottakere Daglige Oppgaver Mottak Legge inn merknader på en transport Se om et oppdrag har merknad Se alle
Brukerveiledning for e-postløsning Desember 2011
Brukerveiledning for e-postløsning Desember 2011 Versjon 1.0 Side 1 av 6 Innledning Altibox har valgt å fokusere på en helt ny e-post løsning som vil kunne gi brukere bedre funksjonelle muligheter i tiden
Generell brukerveiledning for Elevportalen
Generell brukerveiledning for Elevportalen Denne elevportalen er best egnet i nettleseren Internett Explorer. Dersom du opplever kompatibilitets-problemer kan det skyldes at du bruker en annen nettleser.
BRUKERMANUAL GOSTUDYIT.COM
BRUKERMANUAL GOSTUDYIT.COM Innhold Kapittel 1 Opprette konto... 1 Kapittel 2 Din egen startside... 2 Innstillinger... 3 Notat... 3 Inviter venner til ditt nettverk... 5 Finn din skolegård... 7 Kapittel
Brukermanual. Retriever Monitor. Retriever Norge
Brukermanual Retriever Monitor Retriever Norge Innhold Logg inn i Monitor 3 Oversikt over artikler i Monitor 4 Å lagre et utvalg nyheter 6 Å skrive ut et utvalg nyheter 7 Å sende et utvalg nyheter per
DIGITALE FOTSPOR I NATUREN
DIGITALE FOTSPOR I NATUREN Mapp It! har gjennom flere år vært arbeidstittel på denne applikasjonen. Når den nå skal tilgjengeligjøres for et større publikum, har vi lyst til at den får et nytt egennavn.
Få din egen hjemmeside
I dette avsnittet lærer du å bygge din egen hjemmeside legge til tekst og bilder lage din egen design legge en bakgrunn på hjemmesiden I neste nummer får du hjelp til å bygge en større hjemmeside til en
Del 1: Overgang fra gammel hjemmeside til ny hjemmeside
Del 1: Overgang fra gammel hjemmeside til ny hjemmeside Instituttsider og personlige hjemmesider som ligger på HFs egen webserver skal nå fases ut.dette innebærer at alle som fortsatt har hjemmesider der,
Kartleggingsprøve i digitale ferdigheter 4. trinn. Veiledning til lærere
Kartleggingsprøve i digitale ferdigheter 4. trinn Veiledning til lærere Bokmål Februar 2015 Innhold 1 Kartleggingsprøve i digitale ferdigheter for 4. trinn... 3 Hva måler kartleggingsprøven i digitale
Brukerveiledning for SMS fra Outlook
Brukerveiledning for SMS fra Outlook Grunnleggende funksjonalitet Med SMS fra Outlook kan du enkelt sende både SMS og MMS fra Outlook. Programmet er integrert med din personlige Outlookkontaktliste og
Det samme som World Wide Web Et lokalnett (LAN) Et verdensomspennende nettverk Startsiden til et nettsted. Hva betyr forkortelsen HTML?
1 1 Fasit OK teorioppgaver Internett Hva er Internett? Det samme som World Wide Web Et lokalnett (LAN) Et verdensomspennende nettverk Startsiden til et nettsted HTML Hva betyr forkortelsen HTML? HelpTool
Brukermanual for lr.no
Brukermanual for lr.no mars 2009 - revidert november 2011 Innhold 1 Introduksjon... 2 2 Pålogging... 3 3 Medlem... 4 3.1 Legge til kommentarer... 4 4 Ansatt...... 5 4.1 Legge til nyhet... 5 4.2 Legge til
Start et nytt Scratch-prosjekt. Slett kattefiguren, for eksempel ved å høyreklikke på den og velge slett.
Norgestur Introduksjon Bli med på en rundreise i Norge! Vi skal lage et spill hvor du styrer et helikopter rundt omkring et kart over Norge, mens du prøver å raskest mulig finne steder og byer du blir
Kjøre Wordpress på OSX
Kjøre Wordpress på OSX Alt etter hva du ønsker å bruke Webserveren til er det flere måter å gjøre dette på. Ønsker du kun en side som skal dele sider du lager manuelt, med PHP, GD etc eller med server
Brukerveiledning: Oppsett (konfigurering) av nettbrett og tilkopling av brukerkonto
Brukerveiledning: Oppsett (konfigurering) av nettbrett og tilkopling av brukerkonto Det er flere alternativer når det gjelder valg av nettbrett. Denne brukerveiledningen er laget med utgangspunkt i de
Hurtigguide. Joint Collaboration AS Drammensveien 173-177 0277 Oslo Tlf. 22 50 45 50 Fax. 22 50 35 00 www.joint.no firmapost@joint.
Hurtigguide Joint Collaboration AS Drammensveien 173-177 0277 Oslo Tlf. 22 50 45 50 Fax. 22 50 35 00 www.joint.no firmapost@joint.no Org. nr. 983443117 NO INNHOLD 1 Hvorfor er det ulik farge og utseende
BORRENYTT. Dette er en innføringsguide om hvordan man kan legge til nye poster, og hvordan disse bør settes opp.
Dette er en innføringsguide om hvordan man kan legge til nye poster, og hvordan disse bør settes opp. I denne guiden skal jeg ta for meg hvordan man kan legge til eller endre tekst, opprette nyheter og
Her prøver vi å gi en enkel introduksjon til Venstres publiseringssystem for nettsider (Venstre Publish):
9 IT i lokallaget 9.1 Hjemmesider Redigering av lokallagets hjemmesider skjer via et publiseringsverktøy som du finner på https://publish.venstre.no. Brukernavn og passord får du ved å henvende deg til
www.mentalhelse.no Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag
www.mentalhelse.no Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag Introduksjon Gratulerer Mental Helse! Våre nettsider har fått en oppfriskning og fremstår i ny drakt. Design
Last ned appen: Gå i App Store (iphone) eller Google Play (Android) og søk etter Instagram. Du har kommet riktig når ikonet ser slik ut:
Enkel innføring i bruk av Instagram Instagram er den mest populære sosiale tjenesten for deling av bilder. Den er også en utmerket mobilapp som lar deg ta bilder, redigere dem og legge bilder på ulike