Referat FAUmøte 23. mai 2017

Transkript

1 Referat FAUmøte 23. mai 2017 Tilstede: Anette, Alicja, Nicolai, Anja, Mona, Jessica, Kathrine, Ida, Frank, Eivind, Ida, Ingvild. 08/17 Dugnad gapahuk Det er fortsatt en del materialer som må bæres ned, hvem melder seg til å ta ansvar? Bør være gjort før sommeren. Eivind, Alicja, Nicolai møtes onsdag 31. mai kl Trenger henger/mulighet til å kjøre vekk materialer for å kunne gjennomføre. Anette spør barnehagen om de har henger, om ikke spør vi om noen foresatte kan hjelpe Dugnad er gjennomført og materialer skal være kjørt bort. 09/17 sommerfesten Sommerfesten skal være gratis. I tråd med dette er derfor kiosksalg avviklet. Ingen grilling pga sikkerheten. Ny organisering av mat sparer de ansatte for unødvendig arbeid og tid. FAU har «overtatt» arrangementet. I år står barnehagen for innhold. FAU og barnehagen er enige om ønsket om å redusere sukkerinntak, det blir derfor fruktbord på et delebord. Førskolebarna har fått i oppgave å ta med dette 10/17 Brukerundersøkelsen Barnehagen har et sterkt ønske om å finne gode løsninger sammen med foreldregruppen og i dette tilfellet gjennom FAU. Det var ønskelig at FAU jobbet grundig med brukerundersøkelsen slik at barnehagen kan få konstruktive og konkrete tilbakemeldinger på de områdene som, ut i fra brukerundersøkelsen, fortsatt kan bli enda bedre:

2 Tar imot foreldrene på en god måte når vi henter barnet. Klare å gi tilstrekkelig informasjon om hvordan barnet har hatt det i barnehagen. Ledet av FAU-leder gjorde vi følgende skriveoppgave: Skriveoppgave: Tar imot foreldrene på en god måte når vi henter barnet. Bruk 3 minutter på å notere det du vil beskrive som å bli tatt godt imot når du kommer og henter barnet ditt i barnehagen. Beskriv forløpet med fokus på den ansatte i barnehagen. Definer øverst om barna er inne eller ute når du henter. Opplesning og delingsrunde. Utdrag fra det som ble notert: A) INNE: «Den ansatte smiler og sier hei. Viser til hvor barnet er. Ansatt forteller gjerne kort om dagen, men ikke slik at det tar fokus bort fra barnet. Sier så ha det.» B) INNE/UTE: «Personalet sier hei og er imøtekommende. Forteller litt om hva barnet og gruppen har gjort/opplevd i løpet av dagen-både positive og negative ting» C) INNE: «Personalet hilser, og forteller hvis det har skjedd noe spesielt. Forteller gjerne noe fra dagen.» D) UTE: «Personalet er synlig når jeg kommer inn porten og ser at jeg kommer. Han/hun smiler og sier så kjekt å se deg. Forteller med en gang hvor barnet mitt er og hva han/hun gjør. Barnet er riktig kledd for været. Jeg får vite hva

3 barnet har gjort i dag og om noe spesielt har skjedd. Ikke for detaljert, men kort og konsist siden mange henter samtidig, men samtidig nok til at jeg får forståelse av at personalet har vært der for mitt barn. Smil og godt humør er viktig.» Stikkordsform fra delingsrunde: Hvilke forventninger har vi i hentesituasjonen? Gjerne noen ord, men særlig hvis det er skjedd noe spesielt Si ha det, takk for i dag Hjelpe til hvis barnet ikke vil hjem Vite hvor barna er Hvis det er noe utenom det vanlige gi et ord Ser deg når du kommer Være tilgjengelig, trenger ikke å si noe Synlige voksne Kledd riktig etter vær Gi beskjeder videre så de voksne som er der er informert om evt episoder Noen ganger forteller de ansatte vel mye? Lese situasjonen, gjøre det kort når det passer (skrikende unger/ ungen vil si hei til mamma/pappa bare) Anerkjenne barnets følelser i møte med de voksne som henter Gjøre plass til barnet i hentingen Fortelle gjerne hvem de har lekt med Når man henter flere samtidig, bekrefte at de ser at du henter

4 Ledet av FAU-leder gjorde vi følgende refleksjonsoppgave: Muntlig oppgave: Klare å gi tilstrekkelig informasjon om hvordan barnet har hatt det i barnehagen. Med utgangspunkt i to caser var det ønskelig å hjelpe barnehagen å konkretisere hva nok informasjon er. Når får vi vite nok? Hva er tilstrekkelig? Case 1: Lises mamma kommer for å hente. Alle barna er ute. Lise kommer løpende og den voksne på avdelingen sier ikke noe spesielt til mamma annet enn hei. Når Lise og mamma har vært inne og hentet sekken går de forbi den voksne på avdelingen som sier «takk for i dag Lise, sees i morgen!» Er dette godt nok? Er dette tilstrekkelig? Kommer an på hvordan det blir sagt «hei». Alle ønsker å møte blide voksne. Kommer frem at det er enighet om at hvordan hentesituasjonen blir og hvor mye man får vite er i stor grad også opp til den som henter. Vi må selv sette ord på hva vi voksne trenger den dagen. Case 2: Petters mamma kommer for å hente. Alle barna er inne. Petter sitter på gulvet og bygger lego med Truls. Petter pleier ikke å leke med noen, men pleier å holde seg mest med de voksne. De andre barna vil gjerne leke med han og han får ofte tilbud om å bli med i lek, men Petter vil ikke. Det er mange barn som ikke er hentet og den voksne på avdelingen sier til Petter «takk for i dag, det var fint å se at du ville bygge lego med Truls i dag. Dere laget jammen et stilig og høyt tårn sammen». Er dette godt nok? Er dette tilstrekkelig?

5 I lys av møtet kommer det frem at foreldre stort sett er fornøyd med henting og informasjonen som blir gitt. Man trenger ikke alltid å vite alle detaljer om hva barnet har gjort hver dag. NB! Forskjell på storbarns- og småbarnsavdeling. Noen ganger kan det også bli for mye informasjon. FAU oppsummerer med følgende råd/tips/ønsker for hentesituasjonen: -noe av den viktigste kompetansen personalet kan ha er å lese situasjonen i hver hentesituasjon. -vi foreldre må være flinkere til å ta kontakt/avtale møte/tlfsamtale om vi ønsker å snakke mer om spesielle ting vedrørende vårt barn. Vi må også selv sørge for dialog. -alle ønsker seg litt mer enn bare takk for i dag/ha det inni mellom - har personalet godt nok system/kontroll for å sikre seg at ALLE får det av og til? -være i forkant av barnehageåret og informere foreldre om hva de kan forvente? Ulike strukturer på de ulike avdelingene kan gjøre forventinger urealistiske når man for eksempel bytter avdeling o.l -vikarer bør være på senvakt så langt det lar seg gjøre (ikke tidlig vakt da det kan være trøblete for de barna som er avhengig av kjente voksne). Mange tilbakemeldinger om at Facebook forteller mye og at foreldre opplever å vite mye om dagen til barnet etter at avdelingsside ble opprettet. Veldig fornøyd med Facebook Til orientering hadde ingen konkrete forslag til endringer da dette ble tatt opp med foresatte på utviklingssamtalene nylig. 11/17 Øvre Kråkenes forkjørsvei Hva er ståa i saken? Cathrine har sendt mail Bergen kommune, Statens vegvesen, BT FAU Bønes skole har også sendt mail Venter på svar 4 barnehager, 2 skoler er berørt av dette.

6 FAU oppfordrer alle til å overholde fartsgrensen og tvinge evt. gjennomkjørende til å ikke å kunne overskride fartsgrensen. Det oppfordres også til å sende private mail til Statens vegvesen. Cathrine stiller sin tekst til disposisjon for de som ønsker å bruke den. 12/17 Høstens foreldrefest Festlokalet er i boks. Fredag 8. sept blir det fest for nye og gamle foreldre. Invitasjon kommer! Hold av datoen. Evt. *Spørsmål om det blir temakveld? Det er utsatt til våren dersom det i det hele tatt blir grunnet økonomi og antall arrangementer kommende høsthalvår. *Spørsmål vedrørende overnatting for førskolebarn. Dette ble luftet i FAU og foreslått at dette evt. skulle tas opp på første møte til høsten. I etterkant har styrer sendt ut en ryddig begrunnelse som forklarer hvorfor den er avviklet der barnehagen ber om forståelse for at denne avgjørelsen allerede er tatt. Referent: Anette H. Grøn