Det frie menneske og samfunnet
|
|
- Lisbeth Viken
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Som individer har vi bestemte rettigheter og plikter. Vi har for eksempel rett til å leve i trygghet, få grunnskole og videregående opplæring, og få behandling når vi blir syke og mange andre ting. Vi har også mange plikter. Vi har plikt til å følge de lovene Stortinget vedtar. For eksempel sier Opplæringsloven i Norge at barn som fyller 6 år, har plikt til å gå på skole fra klasse. Rettigheter og plikter vi har forandrer seg over tid. Hva slags forandringer som skjer, er avhengig av behovene vi har, og de som styrer og bestemmer og de som lever i samfunnet. Det frie menneske og samfunnet Samhandling med andre mennesker er det som utvikler oss som mennesker. Det samfunnet vi lever i, har derfor stor betydning for oss som individer. Hvis samfunnet fungerer bra, vil det også bidra til at individene som lever i det, får det bedre. Hvordan de forskjellige delene i samfunnet fungerer, har mye å si for hvordan vi mennesker fungerer. Det foregår en gjensidig påvirkning mellom individet og samfunnet. Samfunnet påvirker oss og vi påvirker samfunnet, men vi er ikke et produkt av samfunnet, for individet kan påvirke sin egen utvikling. Våre egne valg og handlinger har stor betydning for hvordan vi utvikler oss. Alle mennesker blir født som frie og har evnen til å skape seg nye muligheter og et bedre samfunn. Mennesker er utstyrt fra naturens side med det meste vi trenger når det gjelder evner og styrke. Spørsmålet er ofte om mennesket har vilje. Om vi har vilje til å lykkes, vil ofte bidra til at vi til slutt lykkes.
2 Det norske samfunnet før og nå I dag består befolkningen i Norge av ca. 4,6 millioner mennesker. Men for flere titusen år siden bodde det ikke mennesker her i landet. Slik var det også på mange andre steder på jordkloden. De eldste bosettingene finner vi i Afrika og Asia. I dag lever mennesker spredt over hele jordkloden. Gjennom tidene har det skjedd store folkevandringer innenfor samme kontinent og fra et kontinent til et annet. En folkevandring er når store befolkningsgrupper flytter fra et sted til et annet. Mennesker har alltid søkt seg til steder som gir dem nye levemuligheter. Når vi leser historie, får vi vite mye om dem som levde her før oss. Vi får for eksempel vite at det har vært folkevandringer til Norge. Menneskenes vandring fortsetter den dag i dag på jordkloden. Bare her i landet flytter ca til Norge og omtrent flytter ut av Norge hvert år. I noen perioder i historien har inn- og utvandringen vært stor i Norge. I andre perioder har den vært liten. Etter istiden I istiden var Norge dekket av ismasser. Da isen trakk seg tilbake for år siden, ble det mulig å bo i store deler av Norge.
3 Samer - Norges urbefolkning De første menneskene som bosatte seg i Norge, kom til landet for mer enn år siden. Denne tiden kaller vi eldre steinalder. I løpet av en tidsperiode som varte vel 4000 år, oppsto det en befolkningsgruppe i Nord-Skandinavia som kalles samer. De skapte sitt eget språk og kulturtradisjoner. Derfor kalles samer urbefolkning. Urbefolkning betyr den opprinnelige befolkningen på et sted. Fra yngre steinalder, ca 3400 f.kr., har Sameland vært en endestasjon for folkevandringer. Sameland fikk innvandrere fra sørområdene i Norge. Denne innvandringen kalles den norrøne (urnorsk) innvandring. Derfor oppsto det på mange steder i de samiske områder et fellesskap mellom mennesker som opprinnelig hadde en annen kultur. Innvandringen til nordområdene fortsatte gjennom hele steinalderen. Rundt år 100 e. Kr. begynte innsiget av ikke-samiske folk til Nordland og de sørlige delene av Troms. Disse var jordbrukere fra Vestlandet. Men innvandringen langs norskekysten stanset ikke med det. Den fortsatte i folkevandringstiden. Det resulterte i at det kom innvandrere helt opp til Finnmark. Det skjedde på 1300-tallet. Den gangen var ikke samene bofaste, men det skjedde også endringer i samenes leveform. De begynte å bo fast med jordbruk og husdyr og levde som nomader deler av året.
4 På og 1900-tallet opplevde samiske folk mange vanskeligheter på grunn av deres kultur og språk. Norske myndigheter lagde mange lover og regler som gjorde livet vanskelig for dem. Deres språk ble forbudt i skolen. De ble tvunget til å lære norsk. Landområder ble gjort til vassdrag, og deres livsgrunnlag ble begrenset. I dag regner man med at det bor rundt samer i Norge. I de senere årene har samene fått større medbestemmelse. De lever ikke bare av reindrift og fiske. De er representert i alle yrker slik som lærere, politi, leger, sykepleiere, økonomer, advokater og mye annet. Etniske minoriteter i Norge - kvener, tatere og sigøynere Kvener er en gammel etnisk gruppe som består av folk som har utvandret fra Finland til Nord-Norge allerede i middelalderen. I første halvdel av 1700-tallet fant det sted en ny innvandring av kvener, og en rekke kvenske bosetninger ble etablert i flere byer i Finnmark og Nord- Troms. Fra år 1830 økte innvandringen som følge av behov for arbeidskraft til fiskeriene, jordbruket og bergverksdriften. Mange søkte seg også til Nord-Norge for å flytte videre til Amerika. På slutten av 1990-tallet oppnådde kvenene offisiell status som nasjonal minoritet.
5 Andre nasjonale minoriteter i Norge er jødene, sigøynerne, taterne og skogfinnene. Nasjonal minoritet betyr å ha noen særegenheter som religion, språk og kultur som skiller en gruppe mennesker fra majoriteten. Å ha etnisk minoritetsstatus betyr ikke at de er utenfor storsamfunnet. Det betyr bare at de har noen særegenheter. De har også mye som er felles med andre i samfunnet. Tatere og sigøynere Både sigøynere og tatere stammer fra folk som utvandret fra Nord-India for ca. ett tusen år siden. Sigøynere kaller seg selv romanifolket. Sigøynernes morsmål heter romanes og er i nær slekt med hindu og urdu, som er to språk som brukes av mange hundre millioner mennesker i Pakistan og India. Taternes språk kalles romani. De to språkene romanes og romani har mye til felles, akkurat som norsk og islandsk. Sigøynere og tatere var omstreifere dvs reisende folk. De reiste fra sted til sted og drev med handel. De kledde seg i fargerike klær, men folk så på dem med mistroiskhet og behandlet dem dårlig. Det samme gjorde myndighetene gjennom tidene. Sigøynere og tatere ble utvist fra Norge på 1500-tallet, men de kom tilbake. Da ble de erklært fredløse. Det betydde at hvem som helst kunne drepe en sigøyner eller tater og ta hans eiendeler uten å bli straffet.
6 Det ble begått mye urett og overgrep mot sigøynere og tatere både i Norge og andre land. Under den andre verdenskrigen ble en halv million sigøynere mishandlet og drept i nazistenes fangeleirer i Tyskland og Polen. Jøder Jødedom er en av de eldste religionene i verden, og de som tror på jødedom, kalles jøder. Jødene er en nasjonal minoritet i Norge. I mange år ble jøder sett på som en trussel mot den kristne tro og nektet adgang til Norge. Grunnloven fra 1814 forbød jøder innreise til landet. Dikteren Henrik Wergeland kjempet i flere år for å få opphevet jødeparagrafen i grunnloven. Innreiseforbudet for jøder ble opphevet i Under den andre verdenskrigen ble en stor del av jødene i Norge, ca 800 jøder, arrestert og sendt til konsentrasjons-leirene som nazistene opprettet. Jødene opplevde ufattelige lidelser under andre verdenskrig. Bare 25 av dem kom levende tilbake til Norge etter krigen. Nazistene som hadde makten i Tyskland, drev med systematisk folkemord på jødene og utryddet 6 millioner jøder. Det fins dessverre fortsatt enkelte grupper som fremmer hets mot jøder i mange land. Slik hets kaller vi antisemittisme.
Hvem er taterne? av Anna Gustavsen Taternes Landsforening
Hvem er taterne? av Anna Gustavsen Taternes Landsforening 1 Hvem er taterne? En nasjonal minoritet. Et folk som har levd i Norge i over fem hundre år. Vi er en av fem nasjonale minoriteter i Norge (taterne,
DetaljerUtvandring fra Norge 10. Fyll ut: Den største utvandringen fra Norge skjedde til (Australia, Canada, Amerika) i årene 1825-1920.
10 Utvandring fra Norge 10. Fyll ut: Den største utvandringen fra Norge skjedde til (Australia, Canada, Amerika) i årene 1825-1920. De fleste nordmenn giftet seg stort sett med.. i begynnelsen i det nye
DetaljerRom. Hvem er rom? 30 Rom
Hvem er rom? Når vi snakker om den nasjonale minoriteten rom, mener vi romfamilier med langvarig tilknytning til Norge. De har norsk statsborgerskap og bor mer eller mindre permanent i Norge. ble tidligere
DetaljerForestillingen om herrefolket. vei ble gjennomført.
Forestillingen om herrefolket Ofrene for Holocaust ble myrdet fordi nazistene så på dem som underlegne mennesker og samtidig en trussel mot sin egen folkegruppe. Nazistene mente selv at de tilhørte et
DetaljerViktige hendelser i jødenes historie
Viktige hendelser i jødenes historie Et folk på vandring Rød tråd: Abraham og Moses Vår tid -------------------------------------------------------------------------- Et folk som har vært både utvandrere
DetaljerVår ref. 15 /59890//X09/&13/ oppgis ved alle henv.
Kommunal- og moderniseringsdepartementet Postboks 8112 Dep N-0032 OSLO Vår saksbehandler Vår ref. 15 /59890//X09/&13/ oppgis ved alle henv. Deres ref. 15/3932-1 Dato Svar - Høring - NOU 2015: 7 Assimilering
DetaljerFAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN
FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN 1 FAKTA Afganistan 4 099 452 Palestina 5 473 478 Sudan 3 856 158 Syria Colombia 6 617 581 11 718 429 MANGE PÅ FLUKT Aldri har det vært så mange mennesker på flukt i verden
DetaljerNOA norsk som andrespråk Årgang 26 2/2010
98-102 NOA norsk som andrespråk Årgang 26 2/2010 Bokomtale Anne Bonnevie Lund og Bente Bolme Moen (red.): Nasjonale minoriteter i det flerkulturelle Norge. Tapir Akademisk Forlag, Trondheim 2010. 265 sider
DetaljerDen amerikanske revolusjonen
Den amerikanske revolusjonen Den amerikanske revolusjonen Den franske revolusjonen: 1793 = den franske kongen ble halshugget Noen år tidligere i Amerika: Folket var misfornøyd med kongen og måten landet
DetaljerHva vil det si å være buddhist?
KAPITTEL 2 Buddhismen 1 KORTTEKST Side 38 49 i grunnboka Hva vil det si å være buddhist? En verdensreligion som begynte i Nord-India Buddhismen begynte i Nord-India for nesten 2500 år siden. På den tiden
DetaljerHVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?
HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? Under finner du en forenklet versjon av barnekonvensjonen. Du kan lese hele på www.barneombudet.no/barnekonvensjonen eller
DetaljerRom. Innhold. Hvem er rom? Historie ARTIKKEL SIST ENDRET: Hvem er rom? Historie. Språk. Rom i dag. Rom oversatt til romanés (pdf)
Rom ARTIKKEL SIST ENDRET: 23.11.2015 Innhold Hvem er rom? Historie Språk Rom i dag Rom oversatt til romanés (pdf) Hvem er rom? Når vi snakker om den nasjonale minoriteten rom, mener vi romfamilier med
DetaljerTemaer om mangfold i lærebøker i samfunnsfag
Temaer om mangfold i lærebøker i samfunnsfag Urfolk, nasjonale minoriteter og etniske og religiøse minoriteter I Norge er det ett urfolk, samene, som også regnes som et eget folk: «Den norske stat er grunnlagt
DetaljerTil frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.
Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss
DetaljerEtnisk og demokratisk Likeverd
Til Næringskomiteen Alta, 12. april 2012 Innspill vedrørende Fiskeri- og Kystdepartementets Prop. 70 L (2011 2012)om endringer i deltakerloven, havressurslova og finnmarksloven Dersom visse deler av forslagene
DetaljerEn datter fra Kina. Trude Jakobsen
En datter fra Kina Familien Pedersen har en datter. Hun er tre år og ble adoptert fra Kina i 1999. I alt var det 1 familier som gjorde som familien Pedersen, mens det totalt var litt i overkant av 5 familier
DetaljerEllen Hofsø. Til Sara. ungdomsroman
Til Sara Ellen Hofsø Til Sara ungdomsroman Davvi Girji 2007 Det må ikke kopieres fra denne boka utover det som er tillatt etter bestemmelsene i «Lov om opphavsrett til åndsverk», «Lov om rett til fotografi»
DetaljerUtdanning. Innvandring og innvandrere Utdanning
3. Ved utgangen av 2000 var det i underkant av 9 000 minoritetsspråklige barn i barnehage. Tallet har holdt seg stabilt de siste årene. Det har vært en nedgang i andelen som får morsmålstrening. 44 prosent
DetaljerAdolf Hitler, nazismen og starten av 2. verdenskrig Et undervisningsopplegg som bruker «Les og si noe» strategien
CReating Independence through Student-owned Strategies Adolf Hitler, nazismen og starten av 2. verdenskrig Et undervisningsopplegg som bruker «Les og si noe» strategien Lærer: Gabriela Hetland Sandnes
DetaljerFinn ut om påstanden på skiltet stemmer ved å svare på spørsmålene under.
Gruppe E Finn ut om påstanden på skiltet stemmer ved å svare på spørsmålene under. Påstand: I dette området lå byens mest populære motedistrikt før andre verdenskrig. Her lå ca. 30 klesbutikker. Alle var
DetaljerHVORFOR FLYTTER FOLK
FLYTTING FLYTTING Definisjon «Flytting» «Varig skifte av bosted. Det kan enten være internasjonal flytting (innvandring og utvandring) eller innenlands flytting. Vi skiller også mellom frivillig flytting
DetaljerKoloniene blir selvstendige
Koloniene blir selvstendige Nye selvstendige stater (side 92-96) 1 Rett eller feil? 1 I 1945 var de fleste land i verden frie. 2 Det var en sterkere frihetstrang i koloniene etter andre verdenskrig. 3
DetaljerIntroduksjonssenteret
Utfordringer sett fra en fastleges ståsted Introduksjonssenteret Drammen kommune Drammen 30.okt 2016 Trygve Kongshavn Hva skal jeg snakke om? Litt om meg og Fjell Innvandrere/flyktninger i et historisk
DetaljerUrfolk og nasjonale minoriteter i Nordland
Urfolk og nasjonale minoriteter i Nordland Urfolk og nasjonale minoriteter Urfolk et mindretallsfolk med lang historie i et land og en annen kultur enn flertallsbefolkninga. I Nordland: samer Nasjonal
DetaljerDEN RÅDGIVENDE KOMITE FOR RAMMEKONVENSJONEN OM BESKYTTELSE FOR NASJONALE MINORITETER
14 October 2002 GVT/COM/INF/OP/I(2003)003 1 PDF DEN RÅDGIVENDE KOMITE FOR RAMMEKONVENSJONEN OM BESKYTTELSE FOR NASJONALE MINORITETER Den norske regjerings kommentarer til synspunktene til Den rådgivende
DetaljerÅrsplan i. samfunnsfag 6. klasse 2014-2015
Årsplan i. samfunnsfag 6. klasse 2014-2015 Antall timer pr uke: 3 Lærere: Martha Aakervik Læreverk: Gaia 6, Dagny Holm, Ole Røsholdt, Anne-Elisabeth Utklev, Gyldendal. Nettstedet: www.gyldendal.no/gaia/gaia6
Detaljerkristen i Saudi-Arabia?
Hvordan er det å være kristen i Saudi-Arabia? Historiene er inspirert av/oversatt fra heftet «Bold believers in Saudi Arabia», utgitt av Kids of courage (Voice of the Martyrs). Av sikkerhetshensyn er bildene
DetaljerDel 2 Gatekunst og minnesmerker
Del 2 Gatekunst og minnesmerker Det som skjedde med millioner av ofre for nazistenes handlinger minnes på flere måter i dag, blant annet gjennom gatekunst og minnesmerker. Se på bildene. Sammenlign minnesmerkene
DetaljerBOK 7. DNA-ANALYSE OG INNVANDRINGER TIL NORGE.
BOK 7. DNA-ANALYSE OG INNVANDRINGER TIL NORGE. 7.1. En ny videnskap for å påvise slektskap og vandringer. Dna-analyse er en relativt ny videnskap som kan brukes til å spore opprinnelse. For godt over 10
DetaljerMin tippoldefars historie ble et mysterium som måtte løses
Nordnytt Ursprungsartikel http://www.nrk.no/nordnytt/et-mysterium-fra-fortida-1.11793717 omvandlad till PDF-fil, enligt tillstånd. Reinraide Tolv år gammel kom Johan Erik alene over fra Tornedalen til
DetaljerANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON
OPPGAVE 1 ANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON 1 Gå først gjennom hele utstillingen for å få et inntrykk av hva den handler om. Finn så delen av utstillingen som vises på bildene (første etasje). 2
DetaljerNordland 243179 239109 238320 261879. Norge 3866468 4348410 4920305 6079638. Nordlands andel av Norge 6,3% 5,5% 4,8% 4,3%
Demografi Antall innbyggere i Nordland er på samme nivå som på 60-tallet, samtidig som innbyggertallet i landet for øvrig har økt. Dermed reduseres Nordlands andel av Norge. Dette får betydning for kommuneøkonomi,
DetaljerLast ned Hviskingenes bok - Varujan Vosganian. Last ned
Last ned Hviskingenes bok - Varujan Vosganian Last ned Forfatter: Varujan Vosganian ISBN: 9788274886209 Antall sider: 500 Format: PDF Filstørrelse: 21.62 Mb Det var mange ting vi ikke hadde lov til å snakke
DetaljerDen katolske kirke. Katolsk betyr «for alle mennesker» Hva kjennetegner verdens største kirkesamfunn?
KAPITTEL 2 Katolsk og ortodoks kristendom 1 korttekst Side 32 43 i grunnboka Den katolske kirke Katolsk betyr «for alle mennesker» I Norge i dag har den katolske kirke litt over 55 000 medlemmer (tall
DetaljerUndersøkelse om frivillig innsats
Undersøkelse om frivillig innsats - Vurdering av skjevheter, og svarprosent etter enkelte bakgrunnsvariabler I dette notatet redegjøres det kort for svarprosenter, og eventuelle skjevheter som er innført
DetaljerKvener/ norskfinner. Hvem er kvenene/norskfinnene?
Kvener/ norskfinner Hvem er kvenene/norskfinnene? Kvenene/norskfinnene er en minoritet med kvensk/norskfinsk kultur bakgrunn og kvensk og finsk språk. Minoriteten omtaler seg selv som kvener og norskfinner.
DetaljerDet som skjedde med millioner av ofre for nazistenes handlinger minnes på flere måter i dag, blant annet gjennom gatekunst og minnesmerker.
Del 2 Gatekunst og minnesmerker Det som skjedde med millioner av ofre for nazistenes handlinger minnes på flere måter i dag, blant annet gjennom gatekunst og minnesmerker. Se på bildene. Sammenlign minnesmerkene
Detaljerat Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)
BUDDHISMEN. Buddhismen er en religion som oppstod i Nord-India for nesten 2500 år siden. I dag er det cirka 550 millioner buddhister i verden. Det er den 4. største religionen i verden. Kartet viser hvor
DetaljerBirgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner. Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust
Birgit H. Rimstad (red.) Unge tidsvitner Jødiske barn og unge på flukt fra det norske Holocaust En varm takk til tidsvitnene som gir oss sine beretninger over sytti år etter at det ufattelige hendte. Uten
DetaljerODD MATHIS HÆTTA SAMENE. historie kultur samfunn GRØNDAHL DREYER
ODD MATHIS HÆTTA SAMENE historie kultur samfunn GRØNDAHL DREYER S A M E N E - H I S T O R I E K U L T U R S A M F U N N Var unntatt fiskere» fuglefangere og jegere-og $e var allé Rnnér" Ottar, j Innhold
DetaljerINNHOLD KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER
LES Diamant INNHOLD DIALOG/SAMTALE.. 7 BOK... 29 FAKTA... 47 RELIGION/LIVSSYN.. 65 HISTORIE.. 95 SANG/DIKT 109 AVIS... 117 BREV... 129 RAPPORT.. 135 REFERAT.. 139 REKLAME.. 141 JOBB/CV. 143 KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER
DetaljerInnvandring, integrering og inkludering, regionalt perspektiv
1 Innvandring, integrering og inkludering, regionalt perspektiv KRDs arbeidsseminar Mangfold gir muligheter Gardermoen 3-4 juni 2013 Lars Østby Seniorforsker v/koordinatorgruppen for innvandrerrelatert
DetaljerIndia juvelen i kronen. Matrix s 107-112
India juvelen i kronen Matrix s 107-112 Solen går aldri ned i det britiske imperiet Britenes viktigste koloni India ble britisk koloni i 1858 Juvelen i kronen viktigste og mest verdifulle koloni Dagens
DetaljerVibeke Kieding Banik, PhD. Universitetet i Oslo
Vibeke Kieding Banik, PhD. Universitetet i Oslo Jødisk innvandring og integrasjon til Norge før 2. verdenskrig Livet for jødene under krigen Gjenreisning av et folk og et samfunn Jøder og jødedom i dag
Detaljerwww.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet
Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid
DetaljerStore forskjeller i innvandreres utdanningsnivå
Store forskjeller i innvandreres utdanningsnivå Blant innvandrere fra blant annet Filippinene, Polen, Russland og India er det en langt større andel med høyere utdanning enn blant andre bosatte i Norge.
DetaljerInnvandrere i bygd og by
Innvandrere i bygd og by Det bor innvandrere i alle landets. Flest i Oslo, som hadde nesten 140 000 innvandrere 1. januar 2012. Færrest i Modalen, der det bodde 15. De fleste innvandrere foretrekker å
DetaljerBefolkningsprognoser. Nico Keilman. Befolkning og velferd ECON 1730 Høst 2010
Befolkningsprognoser Nico Keilman Befolkning og velferd ECON 1730 Høst 2010 Pensum 1. O Neill & Balk: World population futures 2. Brunborg & Texmon: Befolkningsframskrivninger 2010-2060, se http://www.ssb.no/emner/08/05/10/oa/201004/brunborg.pdf
DetaljerKort om Norges historie
Kort om Norges historie Vikingtida Årene mellom 800 og 1100 e.kr. kaller vi vikingtida. I begynnelsen av vikingtida var ikke Norge ett land, men besto av mange små land med hver sin konge. I år 872 ble
DetaljerBrukersamlinger et delprosjekt
Brukersamlinger et delprosjekt 3 Brukersamlinger for etnisk minoritetsspråklige foreldre til barn med hørselstap Hvor? Stavanger, Oslo, Trondheim, Porsgrunn Gjennomføring og innhold Stavanger (Statped
DetaljerHelse på barns premisser
Helse på Lettlest versjon BARNEOMBUDETS FAGRAPPORT 2013 Helse på Helse på Hva er dette? Vi hos Barneombudet ville finne ut om barn får gode nok helsetjenester. Derfor har vi undersøkt disse fire områdene:
DetaljerCReating Independence through Student-owned Strategies. Lese- og skriveopplegg knyttet til emnet «Norge i andre verdenskrig»
CReating Independence through Student-owned Strategies Lese- og skriveopplegg knyttet til emnet «Norge i andre verdenskrig» Lærer: Gabriela Hetland Sandnes Læringssenter 2011 1 Adolf Hitler, nazismen og
DetaljerMaria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare 14-15 år.
Preken Maria budskapsdag 22. mars 2015 Kapellan Elisabeth Lund Maria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare 14-15 år. Hun bodde nok fortsatt hjemme hos foreldrene
DetaljerLast ned Brent land - Elisabeth Johansen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Brent land Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Brent land - Elisabeth Johansen Last ned Forfatter: Elisabeth Johansen ISBN: 9788281042339 Antall sider: 210 Format: PDF Filstørrelse: 11.01 Mb Dette er historien om en av de største tragediene
DetaljerBefolkningsøkningen. Mellom 1815 og 1865, på bare 50 år, ble Norges befolkning nesten fordoblet, fra til innbyggere.
Norgeshistorie.no S 1830 1870: bygging av stat og nasjon Norgeshistorie Befolkningsøkningen Befolkningsøkningen Forfatter: Jan Eivind Myhre I første halvdel av 1800-tallet opplevde Norge en befolkningsøkning
DetaljerKrigene i GT. Er dette den kristne Gud?
Krigene i GT Er dette den kristne Gud? 1. Gud brukte Israel til å dømme 1 Mos 15:13-16: Ætten din skal bo som innflyttere i et land som ikke er deres. De skal være slaver og bli plaget av folket der i
DetaljerNydalen DPS Psykosepoliklinikken. TIPS teamet. Hvordan ser det ut hos oss? Grete Larsen Overlege og enhetsleder. Alle førstegangspsykoser:
Nydalen DPS Psykosepoliklinikken TIPS teamet Grete Larsen Overlege og enhetsleder TIPS teamet Alle førstegangspsykoser: Eldre Rusutløste? Andre Hvordan ser det ut hos oss? I overkant av 100 har vært innom
DetaljerDet etiske engasjement
Det etiske engasjement Den lille konen, Jay C. I. Norsk versjon www.littlekingjci.com Hjelp oss med å få vår lille historie oversatt til så mange språk som mulig. Oversett til din dialekt eller stamme
DetaljerMinoritetselever i videregående opplæring: En økende andel fullfører, men utfordringene er fortsatt store
Nye tall om ungdom Minoritetselever i videregående opplæring: En økende andel fullfører, men utfordringene er fortsatt store Liv Anne Støren Det har vært mye fokus på den lave andelen av ungdom med innvandrerbakgrunn
DetaljerTil refleksjon hvis du har barnehagebarn eller elever fra nasjonale minoriteter
Til refleksjon hvis du har barnehagebarn eller elever fra nasjonale minoriteter Alle barn, unge og familier i barnehage og skole skal møtes som enkeltindivider og enkeltfamilier uavhengig av sosial, etnisk
DetaljerInnledning: Hvor like må vi være? Gamle minoriteter i det nye Norge Kapittel 1 De fremmede og staten
Innhold Innledning: Hvor like må vi være? Gamle minoriteter i det nye Norge... 13 Ingvill Thorson Plesner, Nik. Brandal, Cora Alexa Døving Nasjonale minoriteter og urfolk... 14 Velferdsstaten som ramme
DetaljerREGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING. er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet
REGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet 2 Innhold Arbeid og sysselsetting 5 Utdanning 7 Levekår 11 Deltakelse i samfunnslivet
DetaljerBUSKERUD FYLKESKOMMUNE. Utviklingsavdelingen ARKEOLOGI. Helleristningene i Skogerveien - Drammen
ARKEOLOGI HVA ER ARKEOLOGI? Arkeologi er læren om det gamle. Arkeologen er interessert i mennesker, samfunn, og de tingene de hadde i fortida. Fortiden regner vi fra 10 000 år før Kristus fram til 1536
DetaljerNotáhta Notat. Innlegg tilsynskonferanse - Tromsø 25.05.11. Kulturforståelse av betydning for tjenestetilbudet til urbefolkning.
Notáhta Notat Geasa/Til: «TilSbr_Navn» Min čuj./vår ref: 10/5340-7 Beaivi/Dato: 13.05.2011 Innlegg tilsynskonferanse - Tromsø 25.05.11 Kulturforståelse av betydning for tjenestetilbudet til urbefolkning.
DetaljerKunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.
Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron
DetaljerHva gjorde du i hjemlandet ditt? Gikk du på skole? Jeg var liten da jeg måtte forlate Bhutan. Jeg var ikke gammel nok til å begynne på skole.
Intervju med Devi Charan Chamlagai Presentasjon Hvordan introduserer du deg? Navnet mitt er Devi Charan Chamlagai, og jeg er 24 år. Dette er mitt fullstendige navn. Jeg bruker dette navnet overalt. Jeg
DetaljerINNVANDRINGEN TIL NORGE
Grete Brochmann og Knut Kjeldstadli INNVANDRINGEN TIL NORGE 900-2010 PAX FORLAG fijs, OSLO 2OI4 Innhold Forord n Innledning. Aktuelle spørsmål. Historiske innsikter 13 1. Innvandring i middelalderen, fra
DetaljerAdventistmenighet anno 2015
Adventistmenighet anno 2015 MULIGHETER OG UTFORDRINGER VED BEGYNNELSEN AV ET NYTT ÅR 1 Sannheten er relasjonell Sannheten er verken relativ eller objektiv. Det bibelske synet er at sannheten er personlig,
DetaljerJAHN OTTO JOHANSEN FOLKET SOM INGEN VIL. Forfølgelsen av sigøynerne i Øst- Europa
JAHN OTTO JOHANSEN FOLKET SOM INGEN VIL HA Forfølgelsen av sigøynerne i Øst- Europa Om forfatteren: JAHN OTTO JOHANSEN (f. 1934) er særlig kjent som en av NRKs mest profilerte utenriksmedarbeidere gjennom
DetaljerTale Samefolkets dag Árran 2009
Tale Samefolkets dag Árran 2009 Buoris, bouris! Kjære godtfolk, til lykke med dagen. Tusen hjertelig takk for invitasjonen til å få delta her for å feire Samefolkets dag sammen med dere. At jeg som Fylkesmann
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
Detaljer1814: Grunnloven og demokratiet
1814: Grunnloven og demokratiet Riksforsamlingen på Eidsvoll våren 1814 var Norges første folkevalgte nasjonalforsamling. Den grunnla en selvstendig, norsk stat. 17. mai-grunnloven var samtidig spiren
DetaljerVlada med mamma i fengsel
Vlada med mamma i fengsel Vlada Carlig f 14.03 2000, er også en av pasientene på tuberkulose sykehuset som Maria besøker jevnlig. Etter klovn underholdningen på avdelingen julen 2012 kommer Vlada bort
DetaljerInnspill i høringsmøtet om oppfølgingen av tater-/romaniutvalgets rapport - Stavanger 9. mars Innspill 1:
Innspill i høringsmøtet om oppfølgingen av tater-/romaniutvalgets rapport - Stavanger 9. mars 2016 Innspill 1: Misjonens barn blir ofte feilaktig beskrevet som barnehjemsbarn. Barnevernet ble koblet av
DetaljerInnvandring og integrering: Hvordan går det nå, egentlig?
Innvandring og integrering: Hvordan går det nå, egentlig? Silje Vatne Pettersen Koordinator for innvandrerrelatert statistikk og analyser Innvandrere fra 221 land i Norge Innvandrere fra 223 land i Norge
DetaljerIntervju med Rolf Theil, språkforsker og ekspert på romani-språk. Av Inger Sigfridsson og Balder C. Hasvoll. Hva skal språket hete
Intervju med Rolf Theil, språkforsker og ekspert på romani-språk Av Inger Sigfridsson og Balder C. Hasvoll Hva skal språket hete - Det er ulike benevninger for språket romer bruker. Noen sier romanes,
DetaljerKNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G
KNUT GEORG ANDRESEN MANNEN SOM VILLE DØ LYKKELIG Knut Georg Andresen MANNEN SOM VILLE DØ LYKKELIG Fair Forlag AS Copyright Fair Forlag AS 2012 Grafisk produksjon: John Grieg AS, Bergen Omslagsdesign: MAD
Detaljer1Voksne i grunnskoleopplæring
VOX-SPEILET 2014 VOKSNE I GRUNNSKOLEOPPLÆRING 1 kap 1 1Voksne i grunnskoleopplæring Nesten 10 000 voksne fikk grunnskoleopplæring i 2013/14. 60 prosent gikk på ordinær grunnskoleopplæring, mens 40 prosent
DetaljerHovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Samfunnsfag År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 9abc Lærer: Jørgen Ramsdal og Anne Marte Torjussen Uke Årshjul 34-39 Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode
DetaljerArven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!
Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle
DetaljerVelkommen til. Dette heftet tilhører:
Velkommen til Dette heftet tilhører: 1. samling: Hva er Bibelen? Skapelsen. Babels tårn Ukas forskeroppgave På denne samlingen har vi snakket om Bibelen. Det er ei gammel bok som har betydd mye for mange.
DetaljerOppgaver knyttet til filmen
Mål Barnehage Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna - lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og voksne - videreutvikler sin begrepsforståelse
DetaljerAtle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask
Atle Næss I Grunnlovens hus En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai Illustrert av Lene Ask To gutter og en kongekrone VED VINDUET I DEN SVENSKE KONGENS slott sto en gutt på nesten
DetaljerINDIA. de forfulgte» «Søndag for OPPLEGG FOR KONFIRMANTER OG UNGDOMSGRUPPER. AKTIVITET - Ta standpunkt!
«Søndag for de forfulgte» 2011 INDIA OPPLEGG FOR KONFIRMANTER OG UNGDOMSGRUPPER Dette opplegget er beregnet å skulle vare i halvannen til to timer. Man avgjør selv om man vil bruke hele opplegget eller
DetaljerHvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016
Hvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016 En historie om migrasjon i vår tid La oss tenke oss seks brødre og søstre fra et land i krig, konflikt og fattigdom
DetaljerHvilke utenlandske arbeidssøkere møter Karrieresenteret Vestfold?
Hvilke utenlandske arbeidssøkere møter Karrieresenteret Vestfold? Karrieresenteret Vestfold Karrieresenteret Vestfold er eid av NAV Vestfold og Vestfold fylkeskommune 4 veiledere hvorav en er leder Arbeidserfaring
DetaljerMenneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati
Side 1 av 5 Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert:
DetaljerLæringsstrategier 4. klasse
Læringsstrategier 4. klasse Tema: Astrid Lindgren (se tekst bakerst i dokumentet) 1. Snakket om ulike læringsstrategier I dag skal vi prøve å skumme, skanne og lage spørsmål. 2. FØRLESNINGSAKTIVITET. Elevene
DetaljerFagplan i RLE 4. trinn
Fagplan i RLE 4. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk 4 FILOSOFI OG ETIKK Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. 4 FILOSOFI OG ETIKK Gjengi
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
DetaljerANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene
ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,
DetaljerDet blir fisket opp 100 millioner tonn fisk hvert år fra verdenshavene. 5% av maten som folk spiser er fiskemat. Fisk dekker 10 % av verdens
FISKERI Det blir fisket opp 100 millioner tonn fisk hvert år fra verdenshavene. 5% av maten som folk spiser er fiskemat. Fisk dekker 10 % av verdens proteinbehov. I Asia spises det mye fisk. Fiskemarkedet
DetaljerSkoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6
Side 1 av 6 De ti landeplager Sist oppdatert: 4. januar 2003 Denne teksten egner seg godt til enten gjenfortelling eller opplesning for barna. Læreren bør ha lest gjennom teksten på forhånd slik at den
DetaljerHvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?
Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk
DetaljerNye innbyggere nye utfordringer
Nye innbyggere nye utfordringer Tilflytterkonferansen 2013 Bodø, 22. og 23. oktober 2013 1 Dulo Dizdarevic, regiondirektør IMDi Nord Disposisjon Hvem er de og hvor kommer de fra? Bosettings- og flyttemønster
DetaljerVinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop
Vinden hvisker... 3 skuespillere 3 reisekofferter 3 fabler av Æsop Nordavindens oppblåste kinn mot solens hete Kronhjortens arroganse mot pinnsvinets ydmykhet Ekens majestet mot gressets bøyelighet Spennende
DetaljerÅ fylle tomrommet. Den internasjonale Holocaustdagen Del 1 «Trikken til Auschwitz» av Elsa Kvamme
Del 1 «Trikken til Auschwitz» av Elsa Kvamme Å fylle tomrommet Jobb i grupper på ca. fire personer Se filmklippene fra dokumentaren «Trikken til Auschwitz» Noter ned alle faktaopplysninger som kommer frem
DetaljerBOSETTING OG FLYTTING BLANT PERSONER MED INNVANDRERBAKGRUNN
1 BOSETTING OG FLYTTING BLANT PERSONER MED INNVANDRERBAKGRUNN Av Lasse Sigbjørn Stambøl Basert på: SSB-rapport 46/2013 Bosettings- og flyttemønster blant innvandrere og deres norskfødte barn Presentasjon
Detaljer