Månedsbrev fra Revehiet Oktober 2017

Transkript

1 Månedsbrev fra Revehiet Oktober Oktober: Verdensdagen for psykisk helse: "Noe å glede seg over" 12. oktober: Storefot: Aktivitetsdag språk i kleivhallen. 24. oktober: FN dagen 27. oktober: Planleggingsdag. Barnehagen er stengt. Bursdager i oktober Urte 4 år 11. oktober! Amalie 4 år 21. oktober! Erle 3 år 21. oktober! Uke 41 skal Trym fra Haugsbygd ungdomsskole ha arbeidsuke hos oss! Tilbakeblikk på september. Det har den siste tiden blitt funnet flått på barn i barnehagen. Det er derfor lurt å ta en ekstra sjekk etter flått etter endt barnehagedag! De tre første ukene i september hadde vi solplassen. 4. september var det første turen dit med den nye reveflokken vår. Storefotbarna hjalp til å vise stoppesteder på veien bort, og da vi kom bort til solplassen snakket vi om reglene vi har der: Hvor det er lov å gå, og hvor det ikke er lov å gå. De eldste barna var flinke til å vise. På solplassen testet vi ut en ny vedkløyver som var enkel for barna å bruke. Ungene stilte seg ivrig opp i kø. Kim plasserte en vedkubbe oppi kløyveren og barna slo med slegge. Noen av barna gikk litt fra og til, mens andre holdt på hele tiden vi var på solplassen. Det ble ypperlig opptenningsved av kløyvingen, som barna bar inn i teltene. Barna åpnet til og med en liten ved-butikk på benken ved siden av kløyvingen. Der solgte blant annet Amalie og Julian ved til de som bar den videre dit den skulle. Det var stykkpris på kubbene, så de måtte telle hver og en de solgte. Noen var korte og noen var lange. Trekant, frikant. Heksagon Telling og antall

2 . Barnehagen skal legge til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk i dagligliv, teknologi, natur, kunst og kultur og ved selv og være kreative og skapende. Vi skal legge til rette for lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling, og måling. Vi skal også stille spørsmål, argumentere og søke løsninger Rammeplan for barnehagen (R17), fagområde: antall, rom og form. Bærene vi plukket på tyttebærturen vår sent i augsut, tok vi med oss til trollplassen for å lage trollkrem. Trollkremen falt i smak, og bollen ble raskt tom. Fredagen etter fant Mari et brev på do med en gåte vi måtte løse, før det bar ut på jakt etter skatten! Da barna fant skatten var de ikke sikre på at det var noe rocketroll som hadde vært der, kanskje det var møkkamann? For det lukta vist sånn av hatten! Uansett ble det sukkerbrød med trollkrem på hele reveflokken den dagen! Tyttebær er gøtt sann. Surt og søtt og rødt sann. Kom skal vi danse en bærplukkar slått. Plukke plukke bær sann, spiste god dessert sann. Skarp ut av skåla med slikkepott. Ikke bare fikk vi smake på høsten, men Høsten begynte å synes i skogen også. Vi kunne se at noen av bladene begynte å skifte farge, og vi fikk øye på masse edderkoppnett! Vi undret oss hvem som hadde laget alle de edderkoppspinnene, og hvor lang tid de hadde brukt, og hvor mange det hadde vært. Noen trudde det bare var en kjempestor edderkopp. Mens andre var mente at nei, da hadde edderkoppspinnet røket av. Kanskje var det mange små? Et annet sikkert høsttegn i naturbarnehagen er at det kommer ved! Ved må vi ha til høsten, vinteren og våren. Alle barna var mer eller mindre med på å få veden under tak før vi var ferdig på solplassen for denne gang. Hei på dere som har gått på min sti, nå vil jeg bare en ting si! Under min hatt ligger en deilig skatt! Først må dere løse en gåte her, hva heter høstskogens røde bær? Vet dere det små rumpetroll, så tell to ganger til tolv! Deretter kan dere lete etter skatten, løp avgårde og let etter hatten! Hilsen Rocketrollet... Malene fant en øyenstikker på en snelle! Det var spennende for flere!

3 September bød også på noen fine båtturer, blant annet til "lille svartøya". Der lekte vi på stranda, og noen gikk på oppdagelsesferd til andre siden av øya. Der fant vi sola! Og fossiler! Planen var å få klatret så mye som mulig mens vi hadde solplassen, men alle dagene vi var på solplassen så regnet det. Tauene vi bruker til klatring kan ikke bli våte, så da ble det dessverre ingen klatring i klatreveggen denne perioden. Bedre lykke med været neste gang! Men revene har fått klatret for det! De bruker nemlig hver en skrent og skråning de kommer over til å klatre! Spesielt fint å klatre er det ved den ene stranda vi har lagt til med båten! På slutten av måneden byttet vi base til trollhaugen. Der var det masse nytt å finne på. Vi huska, klatra i "klatrestativet/klatrepyramiden", og lekte jakt. Vi spurte om det var elgjakt de drev med, siden den er i gang. "nei, vi jakter på zombietroll vi" svarte barna. Den siste uka i september fant den årlige høstsuppa sted. Det var kjempekoselig at så mange foreldre og søsken kom og spiste suppe med oss! Barna var med på forberedelsene, lagde invitasjoner, og ønsket foreldrene velkommen ved inngangen til trollhaugen!

4 Vennskap. Vi har hatt grupper der vi har lest bøker om vennskap, sosialkompetanse og hva det vil si å være en venn. Vi har snakket om hva vi gjør dersom noen vil være med på leken, og hva vi skal gjøre hvis vi har lyst til å bli med på en lek. "Bli med dansen" er et konsept NRK har laget for å fremme fokus på vennskap og å vise omsorg. Et felles arrangement som alle skolebarn og barnehagebarn kan være med på. Selve "bli med dansen" 2017 gikk av stabelen 22. september, men vi har så vidt begynt med den, og ønsker og dra den med oss videre utover i oktober. Finne ut hva sangen handler om og danse videre Barnehagen skal fremme vennskap og fellesskap "Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom sosialt samspill. I barnehagen skal alle barn kunne erfare å være betydningsfulle for felleskapet og å være i positivt samspill med barn og voksne. Barnehagen skal aktivt legge til rette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap." Rammeplan for barnehagen (R17) Bursdagene i september fle feiret med popcorn og god stemning! Hurra for Julie 4 år! Hurra for Kristian 3 år! Mikkel Revehiet kom på besøk i september, og skal hver uke fremover være med et barn på revehiet hjem! Han har allerede vært hjemme hos Malene og Sigurd! Det var veldig gøy å høre om besøkene han har vært på, og barna får være med å fortelle

5 Storefotgruppa i september. 3 fine Storefot tradisjoner har vi gjennomført denne måneden. Først ut Kleivklyver n. Vi er så mange i år at vi startet med busstur, og det å kjøre buss er gøy i seg selv. I alle fall sammen med venner, topp stemning fra start. Vi hadde ikke akkurat «utsiktsvær» denne dagen, men det la ingen demper på turen. Det var gøy å være inne i en sky. En fin, fin tur sammen med spreke Storefoter Bjørnehule-turen på Sollihøgda gikk av stabelen uka etter. Etter en fin oppvarming på bussen, som dere kanskje skjønner er det god stemning på bussturer, la vi i vei. Her gikk vi ved den «gamle postruta» over skauen. Langs stien var det oppgaver, og de klarte vi jo å løse. Dette er en felles tur for alle 5 åringene i kommunen, så det var mange Storefoter/maxi barn samlet. Vi fikk høre om bjørnefamilien som bodde her for mange, mange år siden. Jammen kom ikke Gullhår og de 3 bjørnene innom også. Vi har hatt besøk av fjorårets Storefoter. Det var stor stas for oss alle sammen, og det var mange klemmer og ekstra store smil denne dagen. Sånn som vi hadde savna lekevennene våres. På Solplasssen gikk timene raskt, det var gøy å leke sammen igjen. Vi fikk høre om hva de synes er morsomt på skolen, og hva de savnet fra barnehagen. En flott dag. Det å jobbe med Trampoline boka liker Storefotene veldig godt. De spør etter den hver dag. Det er ikke bare det å holde på med boka som er gøy. Vi er en akkurat passe stor gruppe til å holde på sammen, og det er samarbeid på høyt plan. Noen er raske, noen er nøye, noen liker å kaste seg over oppgaver, noen like å se an litt før de går i gang. Og sammen er det helt supert. Mange gode samtaler blir det, de spør og hjelper hverandre. Vi har hatt om mønster og hva er egentlig mønster? Vi fant jo mønster mange steder. Både på klærne våres, på sekken og ikke minst i naturen. Det å kunne gjenkjenne mønstre er til hjelp seinere når en f.eks. skal løse oppgaver innenfor matematikk. Vi har snakket om venner, og hva som er å være en god venn. Vi har snakket om det å drømme, og det gjør Storefotene virkelig. Mange artige, men også skumle drømmer. I oktober skal vi ha grupper sammen med Elg og Rådyr og vi skal på aktivitetsdag sammen med 5 åringer fra de andre barnehagene. Vi skal se etter former og vi skal lese om sjøormen Ruffen.

6 Neste måned oktober. Vi fortsetter med "høsten" i oktober, vi undrer oss og finner flere høsttegn. Vi skal også snakke om fugler og hvilke fugler som drar sørover, og hvilke som blir igjen her. To uker i oktober blir vi på trollhaugen, før vi flytter oss til lavvoen. Da blir det frokost i lavvoen, så barna må leveres i yttertøy der om morgenen. Nærmere info om det kommer på ukeplanen. Oktober starter med høstferie for skolene, og noen voksne og barn i barnehagen skal også ha fri, så planene våre justerer vi litt etter hvor mange barn og voksne det er i barnehagen. Vi skal noen turer på trollhaugen, ha høstbingo, stable ved som kommer til trollhaugen, og prøve å få til en båttur selv om det er på tampen av båtsesongen. I uke 41 får vi besøk av en elev fra Haugsbygd ungdomsskole. Han heter Trym og skal ha arbeidsuke hos oss på Revehiet! Det har den sisten tiden vært oppdaget flått på flere av barna i barnehagen, så det er lurt å sjekke barna for flått etter endt barnehagedag! 10. Oktober er det verdensdagen for psykisk helse, med tema: noe å glede seg over. 12. oktober er det Aktivitetsdag språk i kleivhallen for storefotgruppa 27. oktober er det Planleggingsdag og barnehagen er derfor stengt. Takk for oss september, og velkommen oktober! Vi gleder oss! Hilsen Koko, Kim, Inger og Mari