Matematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 9. Løsningsforslag
|
|
- Siw Clausen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Matematikk 000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 9 Løsningsforslag Oppgave Integral som en sum av rektangler a) 3 f(x) dx = 3 x 3 dx = [ ] x3+ = [ x 4 ] 3 4 = 34 = b) 0.5 f() f(.5) f(2) f(.5) = 0.5 ( ) = 4. Vi ser at dette samla arealet ligger et godt tykke under integralet fra a). Dette er ikke så overranskende om vi sammenligner gur og 2 i oppgavesettet. c) og d) Vi ser at jo ere intervaller vi deler [, 3] opp i, jo nærmere blir summen av rektangel-arealet det totale arealet i gur 3; det vite området mellom grafen og rektanglene blir mindre og mindre når n øker. Vi skal regne ut summen x n n f(x i ), i= med x n = (3 )/n og x i = + (i ) x n. Det kan vi gjøre med dette skriptet: % Skript som estimerer et integral som en sum 2 % av arealene til rektangler 3 4 % Bestemmer antall del-intervaller 5 n=4; 6
2 7 % Integrasjonsgrenser 8 a=; 9 b=3; 0 % Regner ut Delta X 2 DeltaX=(b-a)/n; 3 4 % Setter summen til null 5 S=0; 6 7 % for-løkke som beregner summen 8 for i=:n 9 xi=a+(i-)*deltax; % Finner x_i 20 fi=xi^3; % Tilsvarende funksjonsverdi 2 S=S+fi; % Oppdaterer sum 22 end % Regner ut svaret og skriver det til skjerm 25 Svar=DeltaX*S Skriptet heter Rsum.m. Her har vi først satt n til 4 for å kunne kontrollere at svaret faktisk blir 4, slik vi vet det skal bli. Det gjør det: >> format compact 4 Når vi nå skal endre på n i linje 5, kan vi gjøre dette på en ganske smidig måte ved å bruke input-fuksjonen i MATLAB; vi endrer linje 5 til n=input('hvor mange del-intervaller skal vi bruke? '); Når vi nå kjører skriptet, vil det stoppe å be deg gi n fra kommandovinduet. På den måten slipper vi å gå inn å endre n for hånd hver gang Hvor mange del-intervaller skal vi bruke?
3 Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Først når vi hadde delt [, 3] opp i del-intervaller, kk vi et svar med ein feil som var mindre enn 0 3. e) Vi endrer linje 9 i skriptet til xi=a+i*deltax; % Finner x_i Når vi nå igjen estimerer integralet for stadig høyere verdier av n, får vi konsekvent en verdi som er for høy:
4 Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Nok en gang måtte vi opp i ca del-intervaller for å få den ønskede presisjonen. f) Vi endrer linje 9 igjen: xi=a+(i-/2)*deltax; % Finner x_i Når vi nå estimerer integralet, nærmer vi oss fasiten langt raskere: Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? del-intervaller var nok! 4
5 Oppgave 2 Integral som en sum av trapeser a) Arealet blir: 0.5(f() + f(.5))/ (f(.5) + f(2))/ (f(2) + f(2.5))/ (f(2.5) + f(3))/2 = 0.5 (f()/2 + f(.5)/2 + f(.5)/2 + f(2)/2 + f(2)/2+ f(2.5)/2 + f(2.5)/2 + f(3)/2) = 0.5 (f()/2 + f(.5) + f(2) + f(2.5) + f(3)/2) = () 0.5 ( / /2 ) = 20.5 b) Venstre-summen har vi fra før: Høgre-summen blir og gjennomsnittet av de to blir S v = 0.5 (f() + f(.5) + f(2) + f(2.5)). S h = 0.5 (f(.5) + f(2) + f(2.5) + f(3)), 2 (S v + S h ) = (f() + f(.5) + f(2) + f(2.5) + f(.5) + f(2) + f(2.5) + f(3)) = 4 (f() + 2f(.5) + 2f(2) + 2f(2.5) + f(3) + f(2) + f(2.5) + f(3)) = (f()/2 + f(.5) + f(2) + f(2.5) + f(3)/2). Vi kjenner igjen dette uttrykket fra deloppgave a) (likning ). c) og d) Det kan være naturlig å ta utgangspunkt i skriptet fra oppgave. Vi har her valgt å kopiere det over i ei ny l som vi har kalt TrapesSum.m: % Skript som estimerer et integral som en sum 2 % av arealene til trapeser 3 4 % Bestemmer antall del-intervaller 5 n=input('hvor mange del-intervaller skal vi bruke? '); 6 7 % Integrasjonsgrenser 8 a=; 9 b=3; 0 % Regner ut Delta X 2 DeltaX=(b-a)/n; 3 4 % Setter summen til null 5
6 5 S=0; 6 7 % for-løkke som beregner trapes-summen for de "indre punktene" 8 for i=:(n-) 9 xi=a+i*deltax; % Finner x_i 20 fi=xi^3; % Tilsvarende funksjonsverdi 2 S=S+fi; % Oppdaterer sum 22 end 23 % Det første punktet: 24 xi=a; 25 fi=xi^3; 26 S=S+fi/2; 27 % Det siste punktet 28 xi=b; 29 fi=xi^3; 30 S=S+fi/2; 3 32 % Regner ut svaret og skriver det til skjerm 33 Svar=DeltaX*S Merk at for-løkka i linje 8 går fra og med i= til og med i=n-. Det første og det siste leddet, som begge skal deles på 2, har vi håndtert separat etter for-løkka. Ellers er skriptet som i oppgave. Vi kjører det og forsøker å få feilen til å bli mindre enn 0 3 : Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? 90 6
7 Vi ser at vi får en feil som er mindre enn 0 3 omtrent like rakst som da vi valgte midtpunktene for rektanglene. Oppgave 3 Uten fasit Det vil være naturlig å fortsette å bruke skriptet TrapesSum i denne oppgava. Men for å lettere endre funksjonen vi skal integrere, innfører vi ei funksjonl for denne funksjonen. Vi kaller denne IntFunk.m. Tilsvarende oppdaterer vi linjene 20, 25 og 29 i skriptet til fi=intfunk(xi). a) Vi lar funksjonsla se slik ut: function F=IntFunk(x) 2 3 % Funksjon som blir brukt av skriptet TrapesSum, som 4 % beregner et integral ved trapesmetoden 5 6 F=sin(x^2); I tillegg må vi justere grensene i linje 8 og 9 i TrapesSum til 0 og 2. Vi får Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Med tre riktige desimaler ser integralet ut til å være
8 b) Funksjone sin x 2 har rett og slett ikke noen anti-derivert som kan skrives som en enkel, ekplisitt funksjon. Ingen av de teknikkene vi har, er i stand til å gi en anti-derivert av denne funksjonen. Slik er det for mange elementære funksjoner. c) i) Vi oppdaterer funksjonen vår; det vil si vi endrer linje 6 i IntFunk.m til F=x*exp(x^3); (om vi kaller argumentet x eller t spiller ingen rolle). Vi justerer også integrasjonsgrensene i linje 8 og 9 i TrapesSum til -5 og 2. Når vi leker oss i kommandovinduet, får vi: e Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Med én riktig desimal, ser svaret ut til å være Her måtte vi bruke en høy n-verdi for å få et noenlunde nøyaktig svar. ii) Vi endrer linje 6 i IntFunk til F=tan(x^2+); oppdaterer integrasjonsgrensene og får: 8
9 Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Med re rette desimalar ser svaret ut til å være iii) Vi gjør de vanlige endringene og kjører på: Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? e e-7 Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? e e-7 9
10 Vi ser at svaret konsekvent ligger ned mot maskinpresisjonen eller under. Mye tyder på at integralet er null. d) Om vi plotter funksjonen vi skal integrere, er det lett å forstå hvorfor vi får null for integralet i c) iii). Se gur. Til venstre for y-aksen er funksjonen negativ slik at vi får et negativt bidrag til integralet. Til høgre for y-aksen får vi et like stort positivt bidrag. Dermed blir summen av de to bidragene null. Figur : Vi ser at det røde området, som gir et negtivt bidrag til integralet, er like stort i areal som det grønne, som gir et positivt bidrag. Summen blir null. e) Vi oppdaterer funksjonen og integrasjonsgrensene igjen og prøver oss: Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? Hvor mange del-intervaller skal vi bruke? 200 0
11 Her ser det ikke ut til at summen nærmer seg noe i det hele tatt. Grunnen til det er at integralet ikke er veldenert. Tangens-funksjonen, tan x, går mot ± når x nærmer seg π/2. For vår funksjon skjer dette når x 2 + = π/2 eller x = π/ Se gur 2. Heldigvis gir dette seg utslag Figur 2: Plott av funksjonen tan(x 2 +). Funksjonen har ein loddrett asymptote for x = pi/2. i at vi ikke får noen konvergent verdi for trapes-summen. Hadde vi vært uheldige, hadde vi fått et tilsynelatende konvergert svar for et integral som ikke ns. Numeriske beregninger er ikke alltid en idiotsikker aære. Ekstra-oppgave: Monte Carlo-integrering a) Siden begge uttrykkene skal gi y, kan vi helt enkelt sette dem (tilnærma) lik hverandre: b a b a b a f(x) dx n n f(x i ) i= f(x) dx b a n n f(x i ) i=
12 b) Hvis ` rand' gir et tilfeldig tall mellom 0 og, må `a+(b-a)*rand' gi et tilfeldig tall mellom a og b. Vi tester: >> a=-; >> b=; >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = >> a+(b-a)*rand ans = Dette ser ut til å fungere. (Husk å bruke pil-tastene når du repeterer kommandoer på denne måten.) c) Vi velger oss integralet (x 2 + e x ) dx = e e. Nedenfor er et forslag til hvordan metoden kan implementeres. Uttrekket av x er gjort i linje 4. Vi har valgt å lage en vektor med sekvenser av Monte Carlo-estimater inni for-løkka slik at vi kan bruke dene til å plotte konvergensen etterpå. Dette er også gjort i skriptet fra og med linje 9. % Skript som regner ut integralet av funksjonen gitt ved 2 % IntFunk.m fra a til b ved Monte Carlo-metoden 3 4 % Integrasjonsgrenser 5 a=-; 6 b=; 7 % Maksimalt antall trekninger 8 nmax=00; 9 0 % Setter summen til 0: S=0; 2 for i=:nmax 3 x=a+(b-a)*rand; % Trekker tilfeldig x i intervallet 4 y=intfunk(x); % Bestemmer funksjonsverdi 5 S=S+y; % Summerer 2
13 6 IntEst(i)=(b-a)*S/i; % Bestemmer estimat av integralet 7 end 8 9 % Plotter estimatet som funksjon av antall trekk 20 plot(:n,intest,'bx','linewidth',2) 2 % Plotter også eksakt svar 22 IntEksakt=2/3+exp()-exp(-); 23 hold on 24 plot([ nmax],[ ]*IntEksakt,'k-') 25 hold off 26 % Justerer opp skriftsstørrelsen på aksene 27 set(gca,'fontsize',20) 28 xlabel('antall trekk') Vi har kalt skriptet `MonteCarlo.m'. Som vi ser, plotter det integralestimatet som funksjon av antall trekk. Når vi kjører det i MATLAB, ser det slik ut: >> MonteCarlo Nedre integrasjonsgrense: - Oevre integrasjonsgrense: Maksimalt antall trekk: 00 Selvsagt vil vi ikke få de samme sekvensene av x-verdier hver gang vi kjører skriptet. Derfor vil estimatet gå mot integralet på ulike måter hver gang vi kjører skriptet. I gur 3 har vi vist hvordan tre ulike sekvenser konvergerer. Selv om disse resultatene ser ganske ulike ut for hver gang, Figur 3: Tre sekvenser med Monte Carlo-estimat av integralet (x2 + e x ) dx. Den svarte linja er den eksakte verdien av integralet. ser alle tre ut til å konvergere mot riktig svar men ganske sakte. At 3
14 konvergensen går sakte ser vi enda tydeligere i gur 4. Først etter ere Figur 4: Konvergensplott for en lengre sekvens av en Monte Carlo-beregning. tusen trekk begynner kurva å plassere seg oppå verdien av integralet (på denne skalaen). Like fullt er Monte Carlo-integrering en svært nyttig og mye brukt teknikk ikke minst når man skal beregne er-dimensjonale integraler. (Det skal vi ikke gjøre i dette kurset.) 4
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver uke 43
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver uke 43 Oppgave 1 Riemann-summer med regulære partisjoner a) Vi velger oss f(x) = x 2 + e x, a = 1 og b = 1. Integralet blir b a f(x) dx = 1 1 ( x 2 + e x) dx
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7 Løsningsforslag Oppgave 1 Numerisk derivasjon a) Vi kan for eksempel velge denne funksjonen: f(x) = sin x 2. Vi bruker kjerneregelen når vi deriverer:
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag Oppgave 1 Summer og for-løkker a) 10 i=1 i 2 = 1 2 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + 5 2 + 6 2 + 7 2 + 8 2 + 9 2 + 10 2 = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36
DetaljerLøsningsforslag. Innlevering i BYFE 1000 Oppgavesett 1 Innleveringsfrist: 10. oktober klokka 14:00 Antall oppgaver: 6. Oppgave 1
Innlevering i BYFE 1000 Oppgavesett 1 Innleveringsfrist: 10. oktober klokka 14:00 Antall oppgaver: 6 Løsningsforslag Oppgave 1 x 1 +6x +x 3 = 8 x 1 +3x = 3x 1 +9x +x 3 = 10. a) Totalmatrise: 6 1 8 1 3
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Løsningsforslag Oppgave 1 Mange rektangler (og noen trapeser) n 1 V n = hf(x i ) med h = (b a)/n og x i = a + ih. i=0 a) Det grønne området i guren til
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Løsningsforslag Oppgave 1 Riemann-summer a) b) f(x) = 1/x P = {1, 6/5, 7/5, 8/5, 9/5, 2} S = {6/5, 7/5, 8/5, 9/5, 2} (x i = x i ) Her kan partisjon og
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7 Løsningsforslag Oppgave 1 Halveringsmetoden igjen a) I skriptet vårt fra leksjon 6 skal altså linje 16 erstattes med while abs(b-a)>1e-3. Når vi gjør
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Litt oppsummering undervegs Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon Litt oppsummering undervegs Løsningsforslag Oppgave 1 Et skjæringspunkt f(x) = x e x g(x) = 1 arctan x. a) Vi kan lage plottet slik i kommando-vinduet:
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag Oppgave 1 Funksjoner og tangenter 2.1: 15 a) Vi plotter grafen med et rutenett: > x=-3:.1:3; > y=x.^2; > plot(x,y) > grid on > axis([-2
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag Oppgave 1 Summer og for-løkker a) 10 i=1 i = 1 + + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 1 + 4 + 9 + 16 + 5 + 36 + 49 + 64 + 81 + 100 = 385.
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon Løsningsforslag Oppgave 1 Summer og for-løkker a) 10 i=1 i = 1 + + 3 + 4 + + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 1 + 4 + 9 + 16 + + 36 + 49 + 64 + 81 + 100 = 38. c) I
DetaljerLøsningsforslag. Innlevering i BYFE/EMFE 1000 Oppgavesett 1 Innleveringsfrist: 14. september klokka 14:00 Antall oppgaver: 3.
Innlevering i BYFE/EMFE 1000 Oppgavesett 1 Innleveringsfrist: 14. september klokka 14:00 Antall oppgaver: 3 Løsningsforslag Oppgave 1 a) ln a ln 3 a+ln 4 a = ln a 1/2 ln a 1/3 +ln a 1/4 = 1 2 ln a 1 3
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 4 m-ler
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 4 m-ler I denne øvinga skal vi lære oss å lage m-ler små tekstler som vi bruker i MATLAB-sammenheng. Der nst to typer m-ler: Funksjonsler og skript. Funksjonsler
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag Oppgave 1 Tredjegradslikninga a) Vi viser her hvordan det kan gjøres både som funksjonsl og som skript. Vi starter med funksjonla: 1
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Løsningsforslag Oppgave 1 Å lage et plott a) Vi kan tilordne vektoren slik i kommandovinduet: ` x=0:.1:7*pi;' Legg merke til at det ikke er opplagt hvordan
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 for-løkker
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 for-løkker I dette settet skal vi introdusere for-løkker. Først vil vi bruke for-løkker til å regne ut summer. Vi skal også se på hvordan vi kan implementere
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 11 Eulers metode. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 11 Eulers metode Løsningsforslag Oppgave 1 Samanlikning med analytisk løsning y = 3 2 x y, y(0) = 1. a) Kandidat til løsning: y = e x3/2. Vi deriverer
DetaljerMatematikk Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 4 Intervallhalveringsmetoden med mer Løsningsforslag Oppgave 1 Fakultetfunksjonen a) I forrige leksjon så vi hvordan vi kan bruke for-løkker til å utføre
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 4 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 4 Løsningsforslag Oppgave 1 Funksjonsler b) Kommandoen ` help FunksjonenMin' gjør at dette blir skrevet til skjerm: Funksjonen f(x)=sin(x) - x^. Funksjonen
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag Oppgave 1 Hva gjør disse skriptene? a) Skriptet lager plottet vi ser i gur 1. Figur 1: Plott fra oppgave 1 a). b) Om vi endrer skriptet
DetaljerBYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver uke 40
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver uke 40 Løsningsforlsag Oppgave 1 Lagring og innlesing av data a) Dersom vi skriver save Filnavn, blir alle variable vi har lagra til ei l som heter 'Filnavn'.
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Løsningsforslag Oppgave 1 Flo og fjære a) >> x=0:.1:24; >> y=3.2*sin(pi/6*(x-3)); Disse linjene burde vel være forståelige nå. >> plot(x,y,'linewidth',3)
DetaljerLøsningsforslag. Innlevering i BYFE 1000 Oppgavesett 4 Innleveringsfrist:??? klokka 14:00 Antall oppgaver: 5, 20 deloppgaver.
Innlevering i BYFE Oppgavesett 4 Innleveringsfrist:??? klokka 4: Antall oppgaver: 5, deloppgaver Løsningsforslag Oppgave a) ln π e x cos e x ) dx Variabelbytte: u e x, du dx ex, dx e du. x Nye grenser:
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Skript
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Skript I denne øvinga skal vi lære oss å lage skript. Et skript kan vi se på som et lite program altså en sekvens av kommandoer. Dette er noe vi kommer
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 6 Løsningsforslag Oppgave 1 Funksjoner og tangenter a) Vi plotter grafen med et rutenett: >> x=-3:.1:3; >> y=x.^2; >> plot(x,y) >> grid on >> axis([-2
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus. i=1
Innlevering i BYFE/EMFE 1000 Oppgavesett 2 Innleveringsfrist: 19. oktober klokka 14:00 Antall oppgaver: 2 Løsningsforslag Oppgave 1 a) Skriptet starter med å la Sum være 0, så blir det for hver iterasjon
DetaljerLøsningsforslag. Innlevering i BYFE/EMFE 1000 Oppgavesett 5 Innleveringsfrist: 15. april klokka 14:00 Antall oppgaver: 3.
Innlevering i BYFE/EMFE 1000 Oppgavesett 5 Innleveringsfrist: 15. april klokka 14:00 Antall oppgaver: 3 Løsningsforslag Oppgave 1 a) I hver forgrening må summen av det som renner inn og det som renner
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Løsningsforslag a) x = cos x x cos x = 0 eller f(x) = 0 med f(x) = x cos x b) f(0) = 0 cos 0 = 1 < 0 og f(π/2) = π/2 cos(π/2) = π/2 > 0. f(x) er en elementær
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus. sin 2 x cos 2 x = 0, x [0, 2π) 1 cos 2 x cos 2 x = 0 2 cos 2 x = 1 cos 2 x = 1 2 1 2
Innlevering i DAFE/ELFE 1000 Oppgavesett 1 Innleveringsfrist: 31. januar klokka 14:00 Antall oppgaver: 3 Løsningsforslag Oppgave 1 Løs disse likningene ved regning, og oppgi svarene eksakt: a) Vi kan for
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Skript
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Skript I denne øvinga skal vi lære oss mer om skript. Et skript kan vi se på som et lite program altså en sekvens av kommandoer. Til sist skal vi se
DetaljerFasit MAT102 juni 2016
Fasit MAT02 juni 206. (a) Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen ( ) 6 A = 2 7 Svar: λ = 8 og ( ) x = y y ( ) /2, λ = 5 og ( ) x = y y ( ) for alle y 0. (b) Finn den generelle løsningen på systemet
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7 Numerisk derivasjon
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 7 Numerisk derivasjon Vi skal se at der er ere måte å regne ut deriverte på i tillegg til de derivasjonsreglene vi kjenner fra før Men ikke alle måtene
DetaljerOppgaver om fart, strekning og akselerasjon. Løsningsforslag. Oppgave 1
1 Oppgaver om fart, strekning og akselerasjon Løsningsforslag Oppgave 1 s(t) = t + sin(πt) v(t) = s (t) = + cos(πt) (πt) = + π cos(πt) a(t) = v (t) = π( sin(πt)) π = π 2 sin(πt) Dette kan kanskje fungere
DetaljerBYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver uke 35
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver uke 35 Oppgave 1 Halveringsmetoden a) x = cos x x cos x = 0 eller f(x) = 0 med f(x) = x cos x b) f(0) = 0 cos 0 = 1 < 0 og f(π/2) = π/2 cos(π/2) = π/2 > 0. f(x)
DetaljerBYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver uke 37 og 38
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver uke 37 og 38 Oppgave 1 Funksjoner og tangenter 2.1: 15 a) f(x) = x 2 f(2) = 2 2 = 4 f (x) = 2x f (2) = 2 2 = 4 Likninga for tangenten kan vi nne ved formelen
DetaljerBYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver uke 34
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver uke 34 I denne øvinga skal vi først og fremst lære oss å lage plott i Octave. I tillegg skal vi lære oss hvordan vi manøvrerer oss omkring i ulike kataloger.
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 2 Funksjoner og plotting
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 2 Funksjoner og plotting I denne øvinga skal vi først og fremst lære oss å lage plott i MATLAB. I tillegg skal vi lære oss hvordan vi manøvrerer oss omkring
Detaljer1. (a) Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen A =
1. (a) Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen A = ( ) 2 3. 1 4 Svar: λ = 5 med egenvektorer [x, y] T = y[1, 1] T og λ = 1 med egenvektorer [x, y] T = y[ 3, 1] T, begge strengt tatt med y 0. (b)
DetaljerAlle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt.
Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. Oppgave Vi denerer matrisene A, B, og C som A = [ ] 3, B = 5 9, C = 3 3. a) Regn ut følgende matrisesummer og matriseprodukter, om mulig. Dersom
DetaljerMatematikk 1000, 2012/2013. Eksamensaktuelle numerikk-oppgåver
Matematikk 1, 1/13 Eksamensaktuelle numerikk-oppgåver Oppgåve 1 Skript-jeopardy a) Vi ser at skriptet inneheld ei for-løkke der variabelen n tar verdiane 1,,..., 1. For kvar gong blir n 3 lagt til variabelen
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Funksjoner og plotting
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Funksjoner og plotting I denne øvinga skal vi først og fremst lære oss å lage plott i MATLAB. Ellers minner vi om at der er mange MATLAB-ressurser tilgjengelig.
DetaljerLøsningsforslag MAT102 - v Jon Eivind Vatne
Løsningsforslag MAT02 - v203 - Jon Eivind Vatne. (a) Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen A = ( ) 4 2. 3 Svar: Fra den karakteristiske ligningen A λi 2 = λ 2 + 3λ + 2 = 0 får vi egenverdiene
DetaljerLøsningsforslag. Oppgave 1 Gitt matrisene ] [ og C = A = 4 1 B = 2 1 3
Prøve i Matematikk BYFE DAFE Dato: 27. mai 26 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. Løsningsforslag Oppgave Gitt matrisene [ 2 A 4 B [ 2 og C [ 2
DetaljerFasit til eksamen i emnet MAT102 - Brukerkurs i matematikk II Mandag 21.september 2015
Fasit til eksamen i emnet MAT02 - Brukerkurs i matematikk II Mandag 2.september 205 Fasit. (a) Løs ligningssystemene. i) 5x + 7y = 4 3x + 2y = ii) 3x + 4y + z = 2 2x + 3y + 3z = 7 Svar: i) x = 85/, y =
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 9 Numerisk integrasjon
Mtemtikk 1000 Øvingsoppgver i numerikk leksjon 9 Numerisk integrsjon Forståelsen v integrlet som et rel ligger til grunn når vi skl beregne integrler numerisk. Litt mer presist: Når f(x) 0 for lle x i
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 1 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 1 Løsningsforslag Oppgave 2 Litt aritmetikk a) Her har vi skrevet ut det som kommer opp i kommandovinduet når vi utfører operasjonene. >> 2+2 4 >> -2 1
DetaljerAlle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt.
Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. Oppgave Vi denerer matrisene A, B, og C som A = [ ] 3, B = 5 9, C = 3 3. a) Regn ut følgende matrisesummer og matriseprodukter, om mulig. Dersom
DetaljerBYFE/EMFE 1000, 2012/2013. Numerikkoppgaver veke 14
BYFE/EMFE 1000, 2012/2013 Numerikkoppgaver veke 14 Løysingsforslag Oppgave 1 Samanlikning med analytisk løysing y = 3 2 x y, y(0) = 1. a) Dierensiallikninga er separabel: dy dx = 3 x y 2 dy = 3 x dx y
Detaljerx n+1 = x n f(x n) f (x n ) = x n x2 n 3
TMA4 Høst 26 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag 4.2.8 Vi setter f(x) = x 2 3. Da blir f (x) = 2x, og iterasjonen blir f (x n ) = x n x2 n 3 2x n () Siden vi har
DetaljerLøsningsforslag MAT102 Vår 2018
Løsningsforslag MAT102 Vår 2018 Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i emnet MAT102 Tirsdag 12 juni 2018, kl 0900-1400 Oppgavesettet har fem oppgaver Hver deloppgave
DetaljerFasit eksamen i MAT102 4/6 2014
Fasit eksamen i MAT /6. (a Løs ligningssstemene. Svar: i ( x i = 3x + = 7 x + = ( 6, ii x z ii = x + z = 3x + 6 + z = +. er fri. (b Ved å bruke MATLAB-kommandoen rref på totalmatrisen til ligningssstemet
DetaljerOblig 1 - vår 2015 MAT1012
Oblig 1 - vår 15 MAT11 MARI RØYSHEIM University of Oslo, Department of Physics 17. februar 15 Med forbehold om trykkfeil og andre feil! Oppgave 1 a) Vi skal finne det bestemte integralet, og bruker substitusjon.
DetaljerMatematikk 1000. Eksamensaktuelle numerikk-oppgåver
Matematikk 1000 Eksamensaktuelle numerikk-oppgåver Som kj er numeriske metodar ein sentral del av dette kurset. Dette vil også sette preg på eksamen. Men vi kjem ikkje til å bruke datamaskin på sjølve
Detaljerx 2 = x 1 f(x 1) (x 0 ) 3 = 2 n x 1 n x 2 n 0 0, , , , , , , , , , , 7124
NTNU Institutt for matematiske fag TMA4100 Matematikk 1 høsten 2012 Løsningsforslag - Øving 4 Avsnitt 47 3 La f(x) = x 4 +x 3 med f (x) = 4x 3 +1 Med x 0 = 1 får ein med Newtons metode at Med x 0 = 1 får
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Matriser. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Matriser Løsningsforslag Oppgave 1 Redusert trappeform og løsning av lineære likningssystemer a) Totalmatrisa blir Vi tilordner dette i MATLAB: 5 1 1
Detaljerx 2 = x 1 f(x 1) (x 0 ) 3 = 2 x 2 n n x 1 n 0 0, , , , , , , , , , , 7124
NTNU Institutt for matematiske fag TMA4100 Matematikk 1 høsten 011 Løsningsforslag - Øving 4 Avsnitt 47 3 La f(x) = x 4 +x 3 med f (x) = 4x 3 +1 Med x 0 = 1 får ein med Newtons metode at Med x 0 = 1 får
DetaljerOppgave x d 1.0 for n from 1 by 1 to 200 do x d sin x end do
Oppgave 7.2.6 a) x d 1.0 for n from 1 by 1 to 200 do x d sin x Iterasjonen ser ut til å konvergere sakte mot null som er det eneste fikspunktet for sin x. d) Det er klart at f x = 0 hvis og bare hvis x
DetaljerNewtons metode er en iterativ metode. Det vil si, vi lager en funksjon. F x = x K f x f' x. , x 2
Newtons metode er en iterativ metode. Det vil si, vi lager en funksjon F x = x K f x f' x, starter med en x 0 og beregner x 1 = F x 0, x = F x 1, x 3 = F x,... Dette er en metode der en for-løkke egner
DetaljerMAT 1110: Obligatorisk oppgave 1, V-07: Løsningsforslag
1 MAT 111: Obligatorisk oppgave 1, V-7: Løsningsforslag Oppgave 1. a) Vi deriverer på vanlig måte: ( e (sinh x) x e x ) = = ex + e x = cosh x, ( e (cosh x) x + e x ) = = ex e x = sinh x Enkel algebra gir
DetaljerOppgave Iterasjonen ser ut til å konvergere sakte mot null som er det eneste fikspunktet for sin x.
Oppgave 7.2.6 a) x d 1.0 x := 1.0 (1) for n from 1 by 1 to 20 do x d sin x end do x := 0.8170988 x := 0.7562117 x := 0.6783077 x := 0.6275718321 x := 0.5871809966 x := 0.550163908 x := 0.5261070755 x :=
DetaljerLøsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever AA6526 Matematikk 3MX Privatister eksamensoppgaver.org
Løsningsforslag AA6524 Matematikk MX Elever - 05.12.2007 AA6526 Matematikk MX Privatister - 05.12.2007 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk
DetaljerMA1102 Grunnkurs i analyse II Vår 2014
Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag MA Grunnkurs i analyse II Vår 4 Løsningsforslag Øving 9 7.3.b Med f() = tan +, så er f () = cos () på intervallet ( π/, π/).
Detaljer: subs x = 2, f n x end do
Oppgave 2..5 a) Vi starter med å finne de deriverte til funksjonen av orden opp til og med 5 i punktet x = 2. Det gjør vi ved å bruke kommandoen diff f x, x$n der f x er uttrykket som skal deriveres, x
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 2 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 2 Løsningsforslag Oppgave 1 Vektorer a) Variablene i MATLAB kan være tall, vektorer eller matriser. Vi kan for eksempel gi vektoren x = [1, 0, 3] på denne
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 2 Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon Løsningsforslag Oppgave 1 Vektorer a) Variablene i MATLAB kan være tall, vektorer eller matriser. Vi kan for eksempel gi vektoren x = [1, 0, 3] på denne
DetaljerPrøve i Matte 1000 BYFE DAFE 1000 Dato: 03. mars 2016 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark. Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt.
Prøve i Matte 1 BYFE DAFE 1 Dato: 3. mars 216 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. LØSNINGSFORSLAG Oppgave 1 Gitt matrisene A = [ 8 3 6 2 ] [ og
DetaljerEksamen R2 Høsten 2013 Løsning
Eksamen R Høsten 03 Løsning Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave (3 poeng) Deriver funksjonene a) f 5cos Vi bruker produktregelen
Detaljera) f(x) = 3 cos(2x 1) + 12 LF: Vi benytter (lineær) kjerneregel og får f (x) = (sin(7x + 1)) (sin( x) + x) sin(7x + 1)(sin( x) + x) ( sin(x) + x) 2 =
Innlevering ELFE KJFE MAFE Matematikk 1000 HIOA Obligatorisk innlevering 4 Innleveringsfrist Mandag 12. oktober 2015 før forelesningen 12:30 Antall oppgaver: 7 + 3 Løsningsforslag 1 Deriver de følgende
Detaljer9 + 4 (kan bli endringer)
Innlevering DAFE ELFE Matematikk HIOA Obligatorisk innlevering 4 Innleveringsfrist Onsdag 29. april 25 Antall oppgaver: 9 + 4 (kan bli endringer) Finn de ubestemte integralene a) 2x 3 4/x dx b) c) 2 5
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus. a) Finn den deriverte av disse funksjonene: b) Finn disse ubestemte integralene: c) Finn disse bestemte integralene:
Oppgave 1 a) Finn den deriverte av disse funksjonene: i) f(x) = x x 2 + 1 ii) g(x) = ln x sin x x 2 b) Finn disse ubestemte integralene: i) (2x + ) dx ii) 6 cos(x) sin 5 (x) dx c) Finn disse bestemte integralene:
Detaljerwith plots plot sin x, x =KPi..Pi Pi 3 eval tan eval cos K1 1 > evalf sin 3 2 K 2 $Pi
with plots Maple har en rekke innebygde funksjoner. Kommandoen plot brukes til å tegne grafen til en funksjon, og kommandoene eval og evalf brukes til å beregne funksjonsverdier for en funskjon. Den første
DetaljerMatlab-tips til Oppgave 2
Matlab-tips til Oppgave 2 Numerisk integrasjon (a) Velg ut maks 10 passende punkter fra øvre og nedre del av hysteresekurven. Bruk punktene som input til Matlab og lag et plot. Vi definerer tre vektorer
DetaljerFagdag Plan: Instruks: Innledning: Hva mener man med "numerisk matematikk"? Fd 4 - Numeriske metoder
Fagdag 4 8..07 Plan: Innledning om numeriske metoder Areidsoppgaver med numeriske metoder Instruks: Areid 3 og 3 i grupper. Velg en gruppeleder til å styre tidsruken. Gruppen skal areide seg gjennom alle
Detaljer1. Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen A = 2 1 A =
Fasit MAT102 juni 2017 Oppgave 1 1. Finn egenverdiene og egenvektorene til matrisen ( ) 1 2 A = 2 1 Løsning: Egenverdiene er røttene til det karakteristiske polynom gitt ved determinanten av matrisen (
DetaljerMAT jan jan feb MAT Våren 2010
MAT 1012 Våren 2010 Mandag 25. januar 2010 Forelesning Vi fortsetter med å se på det bestemte integralet, bl.a. på hvordan vi kan bruke numeriske beregninger til å bestemme verdien når vi ikke nødvendigvis
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus. c) Et annet likningssystem er gitt som. t Bestem parametrene s og t slik at likningssystemet blir inkonsistent.
Innlevering i BYFE 000 Oppgavesett Innleveringsfrist: 0 oktober klokka :00 Antall oppgaver: 6 Noen av disse oppgavene løses ved hjelp av papir blyant, mens andre oppgaver løses ved hjelp av MATLAB til
DetaljerØvingsforelesning i Matlab TDT4105
Øvingsforelesning i Matlab TDT4105 Øving 6. Tema: funksjoner med vektorer, plotting, preallokering, funksjonsvariabler, persistente variabler Benjamin A. Bjørnseth 13. oktober 2015 2 Oversikt Funksjoner
DetaljerLøsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever 7. juni eksamensoppgaver.org
Løsningsforslag AA654 Matematikk MX Elever 7. juni 004 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i MX er gratis, og det er lastet ned på eksamensoppgaver.org.
DetaljerTDT4105 IT Grunnkurs Høst 2014
TDT4105 IT Grunnkurs Høst 2014 Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap Øving 6 1 Teori a) Hva er 2-komplement? b) Hva er en sample innen digital
DetaljerNTNU. TMA4105 Matematik 2 våren 2011. Maple-øving 1. Viktig informasjon. Institutt for matematiske fag. maple01 1.
NTNU Institutt for matematiske fag TMA4105 Matematik 2 våren 2011 Maple-øving 1 Fyll inn studieprogram: Fyll inn navn: 1. 2. 3. 4. Viktig informasjon Besvarelsen kan leveres som gruppearbeid med maksimalt
DetaljerPrøve i Matte 1000 ELFE KJFE MAFE 1000 Dato: 02. desember 2015 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark
Prøve i Matte ELFE KJFE MAFE Dato: 2. desember 25 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. Oppgave Gitt matrisene A = 2 2 3 5 og B = [ 5 7 2 ] Regn
DetaljerBootstrapping og simulering Tilleggslitteratur for STK1100
Bootstrapping og simulering Tilleggslitteratur for STK1100 Geir Storvik April 2014 (oppdatert April 2016) 1 Introduksjon Simulering av tilfeldige variable (stokastisk simulering) er et nyttig verktøy innenfor
DetaljerMatematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Numerisk integrasjon
Mtemtikk 1000 Øvingsoppgver i numerikk leksjon 8 Numerisk integrsjon Som kjent kn vi regne ut (bestemte) integrler ved nti-derivsjon. Dette resulttet er et v de viktikgste innen klkulus; det heter tross
DetaljerLøsningsforslag. og B =
Prøve i Matte EMFE DAFE ELFE BYFE Dato: august 25 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver har lik vekt. Oppgave a) Gitt matrisene A = 2 3 2 4 2 Løsningsforslag og
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i MAT-INF 1100 Modellering og beregninger Eksamensdag: 12. desember 2003 Tid for eksamen: 9:00 12:00 Oppgavesettet er på 7 sider.
DetaljerBYFE DAFE Matematikk 1000 HIOA Obligatorisk innlevering 5 Innleveringsfrist Fredag 15. april 2016 kl 14 Antall oppgaver: 8
Innlevering BYFE DAFE Matematikk HIOA Obligatorisk innlevering 5 Innleveringsfrist Fredag 5. april 6 kl Antall oppgaver: 8 Funksjonen ft) er vist i guren over. Funksjonen F x) er denert som for x. F x)
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: MAT-INF 11L Programmering, modellering, og beregninger. Eksamensdag: Fredag 5. Desember 214. Tid for eksamen: 9: 13:. Oppgavesettet
DetaljerLøsningsforslag i matematikk
Løsningsforslag i matematikk 060808 Oppgave (a) ( a b ) b 4 a (ab) = a b b 4 a a b = a b = b a = a + b + 4 a b = a + + b + 4 + (b) Omskrivning av likningen gir sin(x) + cos(x) = 0 sin(x) cos(x) = tan(x)
DetaljerLøsningsforslag AA6526 Matematikk 3MX Privatister 3. mai 2006. eksamensoppgaver.org
Løsningsforslag AA656 Matematikk 3MX Privatister 3. mai 006 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikkeksamen i 3MX er gratis, og det er lastet ned
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Funksjoner og plotting
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 3 Funksjoner og plotting Som du sikkert vet, nnes det mye programvare som kan plotte funksjoner for eksempel GeoGebra og Desmos. Selvsagt vil vi ikke på
DetaljerLøsningsforslag. Prøve i Matematikk 1000 BYFE DAFE 1000 Dato: 29. mai 2017 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark. Oppgave 1 Gitt matrisene.
Prøve i Matematikk BYFE DAFE Dato: 29. mai 27 Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Løsningsforslag Oppgave Gitt matrisene A = 2 2 B = [ 2 3 4 ] og C = Regn ut, om mulig, summene A + B, A + B T og A +
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus. = 2xe 2x + x 2 e 2x (2x) = 2xe 2x + 2x 2 e 2x = 2xe 2x (1 + x) e 2x + x 2 ( e 2x) 1 sin x (sin x) + 2x = cos x
Oppgåve a) i) ii) f(x) x e x f (x) ( x ) e x + x ( e x) xe x + x e x (x) xe x + x e x xe x ( + x) g(x) ln(sin x) + x g (x) sin x (sin x) + x cos x sin x + x tan x + x b) i) ( x + ) dx x x dx+ x dx x +
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i MAT-INF 00 Modellering og beregninger. Eksamensdag: Torsdag 6. desember 202. Tid for eksamen: 9:00 3:00. Oppgavesettet er på 8
DetaljerLøsningsforslag. og B =
Prøve i Matte Dato: vår 5 ENDRE Hjelpemiddel: Kalkulator og formelark Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver ar lik vekt. Oppgave a Gitt matrisene A regn ut A + B, AB. Løsningsforslag 4 og B 7 5 Vi
DetaljerMAT1110: Obligatorisk oppgave 2, V Løsningsforslag
MAT1110: Obligatorisk oppgave 2, V-2015 Oppgave 1: a) Vi har Av 1 = ( 4 6 6 1 Løsningsforslag ) ( 3 2 ) = ( 24 16 ) = 8v 1, så v 1 er en egenvektor med egenverdi 8. Tilsvarende er ( ) ( ) ( ) 4 6 2 10
DetaljerMatematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 1. Løsningsforslag
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 1 Løsningsforslag Oppgave 2 Litt aritmetikk a) Her har vi skrevet ut det som kommer opp i kommandovinduet når vi utfører operasjonene. > 2+2 4 > 3-2 1
DetaljerLøsningsforslag AA6526 Matematikk 3MX - 8. desember eksamensoppgaver.org
Løsningsforslag AA656 Matematikk 3MX - 8. desember 004 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 3MX er gratis, og det er lastet ned på eksamensoppgaver.org.
DetaljerLitt om numerisk integrasjon og derivasjon og løsningsforslag til noen ekstraoppgaver MAT-INF 1100 uke 48 (22/11-26/11)
Litt om numerisk integrasjon og derivasjon og løsningsforslag til noen ekstraoppgaver MAT-INF 1100 uke 48 (22/11-26/11) Knut Mørken 22. november 2004 Vi har tidligere i kurset sett litt på numerisk derivasjon
Detaljerdg = ( g P0 u)ds = ( ) = 0
NTNU Institutt for matematiske fag TMA4105 Matematikk 2, øving 8, vår 2011 Løsningsforslag Notasjon og merknader Som vanlig er enkelte oppgaver kopiert fra tidligere års løsningsforslag. Derfor kan notasjon,
DetaljerDeleksamen i MAT111 - Grunnkurs i Matematikk I
Bergen, oktober. 2004. Løsningsforslag til Deleksamen i MAT - Grunnkurs i Matematikk I Mandag. oktober 2004, kl. 09-2. Oppgave Beregn grensen f.eks. ved hjelp av l Hôpitals regel. lim x ln x x Vi ser at
Detaljer