Å holde en læresamtale

Transkript

1 Å holde en læresamtale Oppgave 3 i kapittel 1 «Lær å lære», I mål-oppgave 1 i kapittel 2 «Ord i klasser», I måloppgave 1 kapittel 5 «Intervju» Å forberede og holde en læresamtale Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt Jeg kan fortelle en annen noe om hva jeg har lært. Jeg kan forberede og holde en læresamtale med en annen om en tekst. Jeg kan forberede og holde en læresamtale med en annen uten å ha teksten foran meg. Ja Nei Jeg har lest teksten og notert nøkkelord eller laget tankekart Jeg har forberedt meg til de fire rundene i læresamtalen Jeg greide å lytte til det andre sier Jeg greide å vente til det er min tur

2 Å skrive sammendrag Oppgave 5 og 7 i kapittel 1 «Lær å lære» Å skrive sammendrag Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt Jeg kan skrive nøkkelord til hvert avsnitt i en tekst. viktig setning for hvert avsnitt i en tekst. Jeg kan skrive et sammendrag av en tekst med mine egne ord. Jeg har Ja Nei tatt et BISON-overblikk over teksten nærlest teksten skrevet nøkkelord brukt nøkkelordene og skrevet setninger

3 Å velge læringsstrategi Oppgave 8 i kapittel 1 «Lær å lære» Å velge læringsstrategi og gjengi en tekst Velge læringsstrategi Gjengi tekst Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt Jeg greier å bruke en strategi før jeg leser en tekst. Jeg greier å si litt om hva teksten handler om. Jeg bruker strategier før jeg leser, mens jeg leser og etter at jeg har lest. Jeg har noe hjelp av læringsstrategiene, og jeg greier å gjengi deler av Jeg greier å velge strategier som passer å bruke på Jeg bruker strategier før jeg leser, mens jeg leser og etter at jeg har lest. Jeg bruker læringsstrategiene, og jeg greier å gjengi hovedinnholdet i Jeg har valgt strategi Ja Nei før jeg leser mens jeg leser etter at jeg har lest

4 Å skrive intervju Oppgave 13 i kapittel 5 «Intervju» Å skrive intervju Stille spørsmål Tittel, mellomtitler, ingress og byline Bilder Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt Jeg stiller noen spørsmål. Jeg har tittel på intervjuet. Jeg har ett bilde i Jeg stiller noen spørsmål, og jeg svarer på spørsmålene. Jeg har tittel, ingress og byline til intervjuet. Jeg har flere bilder i Jeg stiller spørsmål med ulike spørreord, og jeg svarer med fullstendige setninger på alle spørsmålene. Jeg har tittel, mellomtitler, ingress og byline til intervjuet. Jeg har bilder på passende steder i Jeg har Ja Nei stilt spørsmål og skrevet svarene tittel, mellomtitler, ingress og byline illustrasjoner med bildetekst kontrollert tegnsetting og rettskriving

5 Å skrive fortelling Oppgave 15 i kapittel 8 «Fortell mer» Å skrive fortelling Starte en fortelling på ulike måter Skrive en fortelling med konflikt Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt begynnelse på en fortelling. fortelling. Jeg kan starte med at noen sier noe. Jeg kan starte en fortelling på flere ulike måter. fortelling med konflikt. Skrive en fortelling med spenningstopp fortelling. fortelling der det skjer noe spennende. fortelling med en spenningstopp. Etter spenningstoppen får leseren vite hvordan det går. Jeg har skrevet Ja Nei en begynnelse om en konflikt fortelling med en spenningstopp

6 Å skrive dikt Oppgave 37 i kapittel 10 «Ord som gror» Å skrive dikt Du er i gang Du er på god vei Du har kommet langt Jeg greier å skrive dikt. Jeg greier å sette til illustrasjon til diktet. Jeg greier å skrive dikt med gjentakelser. Jeg greier å sette til illustrasjon til diktet. Jeg greier å skrive dikt med gjentakelser. Jeg greier å sette til illustrasjon og lyd til diktet. Jeg har Ja Nei overskrift gjentakelser illustrasjon lyd til diktet