PLAN FOR NETTVERK OG KOMPETANSEUTVIKLING SKOLE/BARNEHAGEÅRET 2017/2018

Transkript

1 PLAN FOR NETTVERK OG KOMPETANSEUTVIKLING SKOLE/BARNEHAGEÅRET 2017/2018 SEKTOR FOR OPPVEKST OG UTDANNNING, AURSKOG-HØLAND KOMMUNE Det gjennomføres hvert år mange store og små kompetansetiltak i sektor for oppvekst og utdanning. Noen er individrettet og noen retter seg mot grupper. Enkelte tiltak er klart fagrettede og gir studiepoeng, andre dreier seg mer om temaer eller fagområder og er nettverk for erfaringsdeling og informasjonsutveksling. Tverrfaglige tiltak For å oppfylle kommunens forpliktelser overfor FNs barnekonvensjon og ivareta hensynet til barns beste, er det nødvendig at de ulike sektorene og virksomhetene i kommunen samhandler. Barn og unge med sammensatte vansker og problemer har behov for tjenester på tvers av en sektorisert kommunal og statlig forvaltning. Følgende kompetansetiltak skal styrke det tverrfaglige arbeidet i kommunen og forebygge på et tidligst mulig tidspunkt: Tiltak 1 Sammen om barn en modell for tverrfaglig samarbeid Presentasjon av kommunens interaktive modell for tverrfaglig samarbeid i møte med barn /unge og deres foresatte. Målgruppe: Nytilsatte i kommunen (alle sektorer) samt private barnehager. Alle ansatte skal kjenne modellen og ta den i bruk i møte med barn og foresatte. Gjennomgang av modellen bakgrunn og erfaringer Åslaug Degnes og Marianne Børke Pedagogisk utviklingstjeneste Tirsdag 12. september kl Kommer Tirsdag 23. januar kl Kommunestyresalen Marianne Børke innen 1.september / 5. januar Tiltak 2 Zippys venner workshop Et stressmestringsprogram som har som hovedmål å lære barna å mestre dagliglivets problemer. Målgruppe: Skoleledere, lærere, helsesøstre, pp-rådgivere som ikke er kjent med programmet eller som trenger repetisjon Gi deltakerne en praktisk innføring og trening i programmet. En innføring og oversikt over teorien som ligger til grunn i de metodene som benyttes. Orientering og effektevaluering. Åslaug Degnes (pedagogisk utviklingstjeneste) Bjørg Brokke (familieteamet) og Bente Marki (Aursmoen skole) Tid: 28. og 29. september Sted: Formannskapssalen, rådhuset Marianne Børke innen 1. september

2 Tiltak 3 Den nødvendige samtalen Hvordan bli enda bedre i møte med foresatte når vi som ansatte undrer oss eller bekymrer oss for et barns atferd? Målgruppe: Ansatte i oppvekst og utdanning, private barnehager, helsepersonell og politiet Deltakerne har styrket sin kommunikasjonskompetanse Samtaleteknikk med utgangspunkt i case Kristin Waaktaar Valle og Heidi Alhaug - Barnevernet Torsdag kl Sted: Kommunestyresalen Marianne Børke innen 1. september Tiltak 4 Hvordan man kan møte relasjonelle utfordringer og problemer som fagperson Som fagperson møter man ofte store og små relasjonelle utfordringer og problemer i arbeidshverdagen. Hvordan man håndterer slike utfordringer får mye å si for både en selv og de en møter. I denne samlingen kommer vi inn på noen aspekter knyttet til dette temaet. Målgruppe: Medarbeidere i PUT, skole, barnehage og andre Få en bredere forståelse av hvordan man forholder seg til utfordringer som fagperson Hvordan kan man møte relasjonelle utfordringer og problemer som fagperson, i møte med elever og foreldre? - Samlingen legges opp som dialog mellom møteledere og deltagere Tor Egil Hagen og Marianne Børke Pedagogisk utviklingstjeneste Tirsdag kl Sted: Kommunestyresalen Marianne Børke innen 1. september Tiltak 5 COS Circle of security- Trygghetssirkelen Trygghet er en forutsetning for at barn skal trives og utvikle seg. De som jobber med barn, har i tillegg til foreldre et særlig ansvar for å gi barn trygghet. Men hvordan utvikles trygghet? Hvordan påvirker barnet meg, og jeg barnet? Hvordan kan jeg bli enda mer bevisst min voksenrolle, og det å «lese» et barns signaler? Circle of security, eller Trygghetssirkelen på norsk, er basert på over 50 års forskning. Sirkelen er illustrert som en grafisk modell, som hjelper oss å forstå barnets behov for voksenstøtte. Målgruppe: Barnehageansatte og andre i sektor oppvekst og utdanning. Målet med kurset er å gi voksne som jobber med barn, innsikt i hvordan trygghet utvikles, og en ytterligere bevissthet om at deres tilstedeværelse, er en forutsetning for denne utviklingen. Kurset gir en innføring i COS, og tar utgangspunkt i selve Trygghetssirkelen, og en tilhørende DVD med eksempler fra hverdagen. To samlinger, høst og vår.

3 Bjørn Herjus Thomassen Pedagogisk utviklingstjeneste Tid: kl og kl Sted: Kommunestyresalen, Rådhuset Marianne Børke innen 1. september Tiltak 6 Nettverk for COS-kursholdere Circle of Security/Trygghetssirkelen har som mål å fremme trygg tilknytning mellom barn og omsorgsperson. Kommunen tilbyr veiledningskurs for foreldre i COS. Ansatte i barnehagene og på helsestasjonen bruker også COS-metodikk i sitt arbeid. Målgruppe: Ansatte som er kursholdere i Circle of security Opprettholde kurstilbudet i kommunen Erfaringsutveksling og evaluering av gjennomførte kurs og planlegging av nye kurs. Marianne Børke Tid: 26.09, og kl , Sted: møterom Krepsen Egen innkalling Tiltak 7 Nettverk for ledere av nettverksmøter Nettverksmøte er en metode for problemløsning, mobilisering og styrking av det sosiale nettverket rundt mennesker som opplever utfordringer i livene sine. Målgruppe: Nettverkskorpset (utdannede møteledere) Opprettholde og videreutvikle nettverksintervensjon som metode i kommunen. Erfaringsutveksling og veiledning Åslaug Degnes Ca. 3 ganger i året. Egen innkalling Tiltak 8 Nettverk for ledere av skilsmissegrupper i skolen Skilsmissegrupper i skolen (tidl PIS) gir barn en mulighet til å snakke om skilsmissen med andre barn som også opplever det samme, og med noen andre voksne enn foreldrene. Det gjør barna bedre rustet til å møte utfordringene de møter i hverdagen. Målgruppe: Gruppeledere for skilsmissegrupper i skolen (helsesøstre, lærere, utekontakter og andre som har fått opplæring). Etablere og utvikle kurstilbudet i kommunen Erfaringsutveksling og evaluering av gjennomførte kurs og planlegging av nye kurs. Marianne Børke Fredag 15. september kl (nytt møte våren -18 avtales) Møterom Krepsen, rådhuset Egen innkalling

4 Tiltak 9 Psykisk helse i ungdomsskolen/forberedelse til temadag for 9.klasse Skolen har et spesielt ansvar for å forhindre at psykiske helseplager oppstår eller blir forsterket som følge av forhold på skolen. Derfor er det viktig at skolen forebygger gjennom god praksis. Skolene har felles temadag om grensesetting og psykisk helse for 9. klasse i uke 45. Målgruppe: Kontaktlærere i 9. klasse, rådgivere, skolehelsetjenesten, utekontakten og barnevernet. Bli kjent med organisasjonen Dixi og stiftelsen Tryggere. Forberede temadager om grensesetting psykisk helse for 9. klasse. Presentasjoner av Dixi og Stiftelsen Tryggere. Gjennomgang av innholdet i temadagene samt praktisk forberedelse til disse. Torhild Hveem Ruud, Ragnhild Kollstuen og Elin Austeng - Skolehelsetjenesten Tirsdag 17. oktober kl i Kommunestyresalen Marianne Børke innen 1. september Tiltak 10 Vold i nære relasjoner Trygghetsuka 2017 Sørum, Fet og Aurskog-Høland har samarbeidet om å lage Interkommunal handlingsplan mot vold i nære relasjoner. Planen er tildelt pris fra Justis-og beredskapsdepartementet for samarbeid og samordning i arbeidet mot vold i nære relasjoner. Trygghetsuka er et kompetansehevingstiltak og har blitt lagt i sammenheng med plandag for skole, barnehage og SFO slik at ansatte i disse virksomhetene skal kunne delta på noen av samlingene. Målgruppe: Alle ansatte og frivillige. Gjøre oss i stand til å oppdage og handle i møte med vold i nære relasjoner. Styrke og samordne den kommunale innsatsen på området. Det holdes flere foredrag og arrangementer gjennom uka, med fokus på ulike målgrupper og fagfelt. Gjennomgangstemaet er vold i nære relasjoner. Fredag 3. november er fokuset på vold mot barn, med tre ulike arrangementer. Sørum, Fet og Aurskog-Høland kommuner (egen arbeidsgruppe). Tid: Uke 44, 30. oktober-3. november. Sted: Det blir satt opp arrangementer i alle tre kommuner gjennom uka. Programmet oppdateres på Fredag 3. nov: - Ridderhallen i Fet: «Vold mot barn» (RVTS) Hel dag - Frogner kultursenter: «For barnas beste» (Stine Sofies Stiftelse) - Halv dag - Frogner kultursenter: Fagtorg med ulike stands, presentasjoner og appeller Påmelding på Invitasjon og mer informasjon kommer!

5 Tiltak 11 Hjelp som nytter voksne og barn med krysskulturelle og migrasjonsrelaterte erfaringer De ansatte i kommunale tjenester er ofte de som først møter brukere som lever i utfordrende livssituasjoner. Hjelpere som møter disse menneskene bør ha kunnskap om traumer, kriser, selvmordsrisiko og sikring av voldsutsatte. Det er også viktig at hjelperen er sensitiv for kulturforskjeller. RVTS Øst har stor fagkompetanse på området og tilbyr dette kurset til ansatte i Aurskog-Høland kommune. Målgruppe: Ansatte i barnehage, skole, kommunale helsetjenester, nav, asylmottak, barnevern og familievern, politi og øvrig innsatspersonell. Deltagerne øker forståelsen og får handlingskompetanse om det som nytter i arbeidet med personer med krysskulturell og migrasjonsrelatert bakgrunn. Målet for dagen om vold mot barn; økt handlingskompetanse for å spørre og arbeide med vold i kommunen. Sentrale temaer i programmet: Kunnskap om flyktninger og innvandreres psykososiale situasjon og bakgrunn Traumeforståelse Hvordan skape god relasjon og kommunikasjon Kunnskap om vold i nære relasjoner i en krysskulturell ramme Radikalisering Egenomsorg Vold i nære relasjoner, særlig vold mot barn (siste kursdag) Kirsten Jagmann RVTS Øst Marianne Børke Pedagogisk utviklingstjeneste 4/9, 5/9 og 2/11 Kommunestyresalen, rådhuset 20/10 Flerbrukssalen, Bjørkelangen torg 3/11 Ridderhallen, Fetsund NB! Få ledige plasser Kontakt: Marianne Børke Tiltak 12 Integreringsarbeid og kommunikasjon over kulturgrenser «For i sannhet å kunne hjelpe en annen, må jeg forstå mer enn han, men dog vel først og fremst forstå det, han forstår» sier Søren Kirkegaard. Når mennesker fra ulike kulturer møtes, og handlingen tolkes ut fra andre referanserammer, kan misforståelser fort oppstå. Men må vi virkelig kjenne og forstå alle kulturer for å kunne ha en god dialog? Kursholdere er Selma Mehmedovic fra Oslo Røde Kors og sosialantropolog Marianne Børke i pedagogisk utviklingstjeneste. Målgruppe: Alle som møter barn og foreldre med forskjellig kulturell bakgrunn. Å bidra til kultursensitivitet og kulturforståelse. Gi verktøy for fremme god samhandling og integreringsarbeid med barn og voksne med annen kulturell bakgrunn enn vår egen. Utfordringer i kulturmøtet. Hvor viktig er kulturforskjeller når vi skal forstå samhandling og kommunikasjon? Perspektiver på barneoppdragelse i et kulturelt perspektiv. Gruppeoppgaver, øvelser og dialog. Marianne Børke Tid: Tirsdag kl Sted: Kommunestyresalen Marianne Børke innen 1. sept.

6 Tiltak 13 Individuell plan Det foreligger prosedyrer for håndtering av IP-arbeidet i Aurskog-Høland. Det er laget prosedyreskriv for IP-plan, IP-koordinatorer og koordinerende enhet. I tillegg er det utarbeidet en håndbok for IP-koordinatorer. IP-arbeidet er et tverrsektorielt ansvar. Målgruppe: IP-koordinatorer og ledere som er ukjent med IP-arbeid Vi har felles referanseramme for IP-arbeid i Aurskog-Høland. Prosedyrene er kjent av alle som arbeider med IP i Aurskog-Høland Opplæring i hva det innebærer å være IP-koordinator Christian Holmedahl og Tonje Reiten Frafjord - Pedagogisk utviklingstjeneste Kirsti Hagen - Tjenestekontoret Tid: kl Sted: møterom Krepsen, rådhuset Marianne Børke innen 1. september Tiltak 14 Innføring i arbeidsformen lærende nettverk Lærende nettverk som arbeidsform handler om å etablere strukturer og arbeidsformer lokalt som bidrar til endring og videreutvikling. Nettverkene skal være arenaer for faglig utvikling, erfaringsutveksling og refleksjon over praksis som støttes opp med teori og forskning. Målgruppe: Ledere av kommunale nettverk Kommunale nettverk gjennomføres som lærende nettverk med kompetanseheving og erfaringsutveksling Innhold Innføring i arbeidsformen lærende nettverk. Marianne Egeberg Kolobekken, Utviklingsveileder i Akershus Tid/Sted: Torsdag 31.09, kl i Formannskapssalen Påmelding Åshild Noraker innen 1. september. Tiltak 15 Opplæring av ansatte i test-kompetanse og relevante atferds- og læringsstøttende metoder Evnetester, tester for spesifikke vansker Kurs i atferds- og læringsstøttende metoder Målgruppe: Ansatte i PPT Opparbeide kompetanse på testing slik at selvstendige utredninger kan foretas Opparbeide kompetanse om ulike metoder slik at den enkelte rådgiver kan anbefale metoder og støtte barnehage- og skoleansatte i atferds- og læringsstøttende tiltak Innhold Testing, skåring og tolkning av testresultater Ulike atferds- og læringsstøttende metoder Christian Holmedahl I henhold til kurspåmeldinger man foretar Avklares mellom den enkelte medarbeider og leder fortløpende

7 Tiltak 16 Veilednings- og samarbeidsmøter med BUP Aurskog-Høland har en avtale med BUP Lillestrøm om jevnlige veilednings- og samarbeidsmøter i forhold til enkeltsaker og systemisk arbeid i grunnskolen. Målgruppe: Leder barnevern, leder forebyggende tjeneste, leder pedagogisk utviklingstjeneste, rektorer og helsesøstre Veiledning, råd og avklaringer i forhold til enkeltsaker og systemiske tiltak. Innhold Veiledning/rådgivning fra medarbeidere ved BUP Lillestrøm i forhold til enkeltsaker og systemisk arbeid i grunnskolen. Saker kan meldes inn fra forebyggende tjeneste og skole. Saker fra skole skal meldes inn i samråd mellom helsesøster og rektor. I saker med samtykke skal saken meldes med initialer og fødselsdato. Christian Holmedahl - Pedagogisk utviklingstjeneste For høsten: 27/09, 1/11 og 6/12 For våren: 31/1 (flere møter for våren avtales) Alle møter kl Alle møter holdes på helsestasjonen Saker meldes inn fortløpende i løpet av året på e-post til Christian Holmedahl. Viktig at saker er avklart mellom helsesøster og rektor før de meldes inn. Tiltak 17 Nettverk for barnehage og helsestasjon Nettverk og møteplass for helsesøstrene som jobber med 0-5 år, og spesialpedagogene i barnehagene. Målgruppe: Helsesøstre og spesialpedagoger Nettverk for kompetanseheving, erfaringsutveksling og informasjon Fokus på ulike felles tema, samt erfaringsdeling og diskusjon. Bjørg Brokke og Kristin Tørnby Forebyggende tjenester Unni Gromsrud - Barnehage 3-4 ganger i året Innkalling Tiltak 18 Nettverk for barnevernstjeneste, forebyggende tjeneste og pedagogisk utviklingstjeneste Nettverk for barnevern, forebyggende tjeneste og pedagogisk utviklingstjeneste Målgruppe: Ansatte i barnevern, forebyggende tjeneste og pedagogisk utviklingstjeneste Nettverk for kompetanseheving, erfaringsutveksling og informasjon på tvers av tjenestene basert på rådhuset Aktuelle temaer: Erfaringsdeling og drøfting av ulike tilnærminger til felles fagfelt Informasjon om og fra samarbeidende interne og eksterne tjenester Gerd Schumann, Christian Holmedahl og Bjørg Søgård Bråten Egen innkalling sendes medarbeidere i aktuelle tjenester i Outlook Obligatorisk for ansatte i barnevern, forebyggende tjeneste og pedagogisk utviklingstjeneste