Strategidokument for utvikling av bibliotektjenester i Rakkestad Saksnr. 15/1531 Journalnr /15 Arkiv C60 Dato:

Transkript

1 Strategidokument for utvikling av bibliotektjenester i Rakkestad Saksnr. 15/1531 Journalnr /15 Arkiv C60 Dato:

2 Innhold: Bakgrunn - Historikk - Mål - Statlige føringer - Generelt om bibliotekutvikling - Status for Rakkestad bibliotek - Evaluering av drift på Rakkestad bibliotek Utvikling av bibliotektjenester i Rakkestad - Døgnåpent bibliotek - Tilbud til barn og unge - Tilbud til skoler og barnehager - Tilbud til fremmedspråklige - Tilbud til studenter - Profilering og markedsføring - Kompetanseutvikling for ansatte - Tiltaksplan

3 Bakgrunn Historikk: Rakkestad bibliotek har en lang historie. Prost Thorkild Aschehoug (f.1756-d.1838) var den første som drev bibliotekvirksomhet I bygda ved å låne ut bøker fra sin private boksamling. Etter hans død var det Rakkestad sogneselskap som sto for driften frem til kommunen overtok i Senere vet vi at biblioteket har hatt tilholdssted i banken, Liensgården og nå sist i Rådhuset fra det var nytt i I 1988 fikk Rakkestad Rådhus nytt tilbygg med utvidet biblioteklokale og ny kino. Mål: Målet med strategidokumentet er å beskrive og avklare bibliotektjenesten i kommunen. Planen synliggjør status, utfordringer og videre utvikling for biblioteket. Statlige føringer: Lov om folkebibliotek legger føringer for hvordan biblioteket skal drives. Målsetting i loven lyder følgende: «Folkebiblioteket skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning og annen kulturell virksomhet, gjennom aktiv formidling og ved å stille bøker og andre medier gratis til disposisjon for alle som bor i landet. Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for offentlig samtale og debatt. Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på kvalitet, allsidighet og aktualitet. Bibliotekets innhold og tjenester skal gjøres kjent. Folkebiblioteket er et ledd i et nasjonalt biblioteksystem.» Generelt om bibliotekutvikling: Det er i dag flere endringer i samfunnet som har innflytelse på hvordan bibliotekene utformer sine tilbud: 1. Informasjonssamfunnet Det foregår i dag en digital revolusjon hvor de tradisjonelle papirbaserte mediene langt på vei blir erstattet av de digitale. Økt kommersialisering og krav om betaling på internett vil kunne begrense bredden og variasjonen av informasjon til befolkningen. Det utgjør også et stort demokratisk problem når myndigheter, organisasjoner og andre gjør sin informasjon tilgjengelig bare digitalt. Bibliotekene har en viktig rolle i å gi digital kompetanse til befolkningen, samt å gi tilgang til både trykte og digitaliserte medier.

4 2. Livslang læring Stadig flere får høyere utdanning, og utdanningsforløpet varer i dag ofte livet ut. Biblioteket har en viktig rolle når det gjelder å gi alle tilgang til kunnskap, språk og kulturkompetanse, både knyttet opp til den formelle og den uformelle læringen. Dette gjelder for alle aldersgrupper og brukernivåer. 3. Demografisk endring Det norske samfunnet er et flerkulturelt samfunn, og bibliotekene er viktige både som læringsarena og møteplass for mennesker med ulik kulturbakgrunn. Et annet trekk ved den demografiske utviklingen i Norge er at antall eldre i befolkningen øker, bl.a. på grunn av økt levealder. Det er en utfordring for biblioteket å bidra på ulike måter til god livskvalitet for denne aldersgruppen. Status for Rakkestad bibliotek: Rakkestad bibliotek har i dag 3 ansatte fordelt på 2,3 årsverk. Av disse er 2 sekretærer og biblioteksjefen er den eneste med bibliotekfaglig utdanning. Biblioteket ligger fysisk plassert ved siden av kulturkontoret og biblioteksjefen har kultursjefen som nærmeste overordnet. Dette gir god mulighet for samarbeid innenfor kulturseksjonen. Utlånet ved Rakkestad bibliotek har vært stabilt høyt i en årrekke. Denne tendensen har snudd de to siste årene, og det er en utvikling det er grunn til å ta på alvor. Lavere besøkstall og utlånstall kan ha flere årsaker: - Privatøkonomien i Norge er høy, noe som fører til at fler går til innkjøp av bøker selv i stedet for å låne ved folkebiblioteket. - Flere bruker digitale medier for å skaffe lesestoff - Bøker er mer tilgjengelig enn tidligere i f.eks matvarebutikker, flyplasser, kiosker m.m. Det er verdt å merke seg at Rakkestad bibliotek ikke skiller seg ut fra hva som er den nasjonale trenden hos bibliotekene, hvor det generelt er noe nedgang i besøkstall og utlånstall.(tall for 2014 ikke klare ennå fra Nasjonalbiblioteket) År: Utlån: Utlån pr.innb. Østfold Norge ,05 4,71 4, ,49 4,44 4, ,10

5 Antall aktive lånere ved biblioteket er 1281, av disse er 1167 bosatt i Rakkestad kommune og 114 lånere har adresse i andre kommuner. Den mest aktive lånegruppen er fra alder 41 år og eldre, 594 lånere befinner seg i denne aldersgruppen. Antall aktive lånere fra 0-18 år er 269 lånere. Det er derfor et mål å øke antall aktive lånere blant denne aldersgruppen. En del foreldre låner barnebøker på sitt lånekort. Dette gir noe skjevhet i statistikken. Evaluering av drift på Rakkestad bibliotek Tallene på innbyggerundersøkelsen 2015 viser at Rakkestad bibliotek skårer veldig bra: (5,0 eller mer av maks 6) - hvor fornøyd var du med bibliotek/bokbussen? (5,2) Ansatte på Rakkestad bibliotek har evaluert nåværende drift og kommet fram til følgende punkter: Følgende fungerer bra: Bibliotekets beliggenhet Lokalets interiør/farger og lys Tilbakemeldinger om god service Innkjøpspolitikk Utstillinger i biblioteket Forbedringsmuligheter: Studieplasser/grupperom til studenter Utbedre barneavdelingen Bedre tilbud til fremmedspråklige Synliggjøre biblioteket i presse og på Facebook Bedre samarbeid med barnehage og skole Bedre utnyttelse av biblioteklokalene Personalet bør følge mer med på litteraturpriser etc. Personalet bør være mer tilgjengelig ute i bibliotekets lokaler Synliggjøre biblioteket i 1.etage i kulturhuset

6 Utvikling av bibliotektjenester Døgnåpent bibliotek Døgnåpent bibliotek er et utvidet tilbud til brukerne. Det betyr at lånerne har en ID-brikke og kan ta i bruk et selvbetjent bibliotek. I Danmark er det flere bibliotek som har brukt dette systemet over lang tid, og flere bibliotek i Norge går også over til denne ordningen. Alle medier (bøker, CD er, tidsskrifter) må merkes med en RFid- brikke. Biblioteket må ha selvbetjeningsautomat, alarmportal og kamera. Brukerne må registrere seg hvis de ønsker å benytte dette tilbudet. Denne ordningen skal utredes vår 2016 og eventuelt innføres høst Tilbud til barn og unge Rakkestad bibliotek ønsker å gi et godt tilbud til barn og unge. Det er viktig å skape gode lesevaner, og gi barna et møte med biblioteket som gjør at de blir brukere av tjenestene senere i livet. Biblioteket skal være en møteplass for familien. I tillegg kan biblioteket tilby forfatterbesøk og teater som er godt egnet for yngre barn. Biblioteket skal være en arena for opplevelser og trygghet i møte med bokverden. Utbedre barneavdelingen Ha forfatterbesøk og teater-opplevelser tilpasset yngre barn Tilbud til barnehager og skoler. Biblioteket besøkes også av mange barnehager. Vi har arrangement for barn i førskolealder, men dette arbeidet bør struktureres bedre. Det er ønskelig å lage en like kvalitativ god tjeneste for barnehagene som for grunnskolen. Barns møter med bøker er verdifulle. Leseaktiviteter gir opplevelser, skaper umiddelbar glede og det ligger stor verdi i den språklige utvikling lesing fører med seg. Biblioteket ønsker å sette fokus på sammenhengen mellom språkstimulering og leseaktiviteter i barnehagen. Det er et godt samarbeid mellom grunnskole og bibliotek. Biblioteket innkaller årlig 2. og 5.trinn til et bibliotekbesøk. Alle barn i Rakkestad skal få vite hvor biblioteket fysisk befinner seg, og de får utskrevet lånekort hvis foreldrene har gitt samtykke til det. Samarbeidet med skolene er ikke bare viktig for barns litterære opplevelse. Det er også en viktig del av leseopplæringen. Elever på videregående skoler låner ofte bøker på den skolen de går på. Dette er ofte gode bibliotek som dekker det behovet disse elevene har. Rakkestad bibliotek vil derfor rette fokus mot yngre barn.

7 Gi tilgang til ny og aktuell litteratur gjennom bokdepoter i barnehagene. Ansatte fra biblioteket møter på foreldremøter for å stimulere barnas lesevaner. Tilbud til fremmedspråklige Rakkestad bibliotek skal gi et tilbud til alle innbyggerne i Rakkestad, men det skal være økt fokus på integrering og spesiell innsats rettet mot barn og unge fra andre land knyttet til språk og leseferdigheter. Biblioteket skal være en møteplass som bidrar til integrering og læring. Økt språkforståelse og leseferdighet øker mulighet til å komme inn i arbeidslivet. Dette er en viktig faktor som kan motvirke at enkelte faller utenfor og kanskje velger uheldige retninger. Det flerkulturelle miljøet i Rakkestad er allerede storforbrukere av biblioteket. De er svært aktive brukere av publikumspc-er og ansatte på biblioteket er behjelpelige med å veilede. Det kan være utfylling av skjemaer, sende jobbsøknader osv. Dette er en arbeidsoppgave som biblioteket ønsker å opprettholde. Bokdepot med bøker på forskjellige språk, besøk av forfattere som jobber med integrering og besøk av forfattere som selv er innvandrere er mulige løsninger for å gi et bedre tilbud. Biblioteket skal være en supplerende arena for andre enheter som barnehage, skole, Familiesenter osv, som jobber med fremmedspråklige. Økt samarbeid mot andre enheter i kommunen som jobber mot fremmedspråklige for å styrke tilbudet til denne gruppen. Tilbud til studenter: Rakkestad bibliotek blir mye brukt til aktiviteter knyttet opp til skolegang og studier. Biblioteket tilbyr i dag mye som understøtter læring: Leseplasser i biblioteket, datamaskiner, trådløst nettverk og lån av litteratur til konkrete studier fra andre bibliotek. Det er etablert en sentral transportordning som Rakkestad bibliotek er en del av. Det nasjonale samarbeidet bibliotekene imellom er en bærebjelke i bibliotekets rolle som kunnskaps- og læringsarena. Biblioteket har i dag leseplasser til studenter i bibliotekets lokaler, men plassene dekker ikke behovet for skjerming. Etablere bedre studieplasser tilpasset både individuell og gruppebasert læring

8 Profilering og markedsføring: En av målsettingene i bibliotekloven er som å gjøre bibliotekets innhold og tjenester kjent. Et ledd i dette arbeidet har vært bibliotekets deltagelse i flere prosjekter i Østfold. Blant annet «B for bibliotek» og» Bibliotek som merkevare». Firmaet Oktanpop utarbeidet vår felles logo, den oransje omvendte B. Vi fikk laget en stor skulptur i betong som har vandret rundt i hele Østfold. Siden mai 2015 har den stått i Rakkestad. Det har vært bibliotekutvikling Østfold (tidligere Østfold fylkesbibliotek) som har vært pådriver i arbeidet med bibliotekutvikling. Leder Anne Berit Brandvold har hatt ansvar som prosjektleder. Bibliotekutvikling Østfold har som mål å stimulere til samarbeid og utvikling blant alle, for å sikre et godt bibliotektilbud i Østfold. Rakkestad bibliotek ønsker også å delta i fremtidige prosjektarbeid for å drive bibliotekutvikling. Ved å stå sammen med de andre bibliotekene blir også Rakkestad bibliotek mer slagkraftig og synlig utad. Informasjonskanaler til innbyggerne i Rakkestad er mange og biblioteket bruker avisen, Facebook og kommunens nettsider. Dette må gjøres levende og interessant for leserne og Rakkestad bibliotek ønsker å bidra med oppdatert informasjon om nye bøker, bokpriser, forfattersamlinger osv. Bokcafeen er et ledd i dette arbeidet, men det er ønskelig med en vinkling mot barn og unge. Delta i interkommunale prosjekter som driver bibliotekutvikling. Synliggjøre Rakkestad bibliotek på sosiale medier og i det offentlige rom Kompetanseutvikling for de ansatte: Bibliotekutvikling Østfold ivaretar fylkeskommunens oppgaver som i hovedsak består av: - Samordning og utviklingstiltak - Kompetanseutvikling - Bibliotekfaglig rådgivning og veiledning For å drive utviklingsarbeid er det en forutsetning at de ansatte ved Rakkestad bibliotek har kompetanse innen ulike fagområder. Det kreves fokus på kompetanseutvikling, og det er viktig at det prioriteres tid og penger til promotering, veiledning og kursing. Kartlegge kompetansebehov Ha fokus på kompetanseutvikling

9 Tiltaksplan: Rakkestad bibliotek skal i perioden gjennomføre følgende tiltak i prioritert rekkefølge for å nå sine mål: Synliggjøre biblioteket. Start umiddelbart. Ha fokus på kompetanseutvikling. Starte umiddelbart. Ha forfatterbesøk og teateropplevelser tilpasset yngre barn. Start umiddelbart. Økt samarbeid med andre enheter som jobber mot fremmedspråklige. Start vår Tilrettelegge grupperom /studierom for studenter. Start høst Innføre døgnåpent bibliotek. Utredes høst 2016 ev oppstart vår Utbedre barneavdelingen. Start vår Utarbeide en strategi for bedre samarbeid med barnehagene i Rakkestad. Start vår Opprette en barnebibliotekarstilling.