DE NYE BYBOMILJØENE- et kritisk blikk på det som er bygget og det som vil bli bygget.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "DE NYE BYBOMILJØENE- et kritisk blikk på det som er bygget og det som vil bli bygget."

Transkript

1 DE NYE BYBOMILJØENE- et kritisk blikk på det som er bygget og det som vil bli bygget. Hvordan svarer de nye prosjektene på våre felles utfordringer i den overordnede byen? Hvilke ambisjoner eller manglende ambisjoner viser de? Bidrar de med de nødvendige forandringene for å skape bedre sosiale nærmiljø som tar bærekraft på alvor? Det handler om mangfold og fleksibilitet og det handler om å utfordre skala, estetikk og oppfattelsen av hva det urbane kan være. Cecilie Andersson, Bergen Arkitekthøgskole

2 Eco gadgets; soldrevet gressklipper

3 Gateliv i Xiguan, et gammelt urbant distrikt i Guangzhou, 2006

4 Gateliv i Xiguan, et gammelt urbant distrikt i Guangzhou, 2006

5 HSBC bank, Hongkong: mandag GENERØSITET

6 HSBC bank, Hongkong: søndag GENERØSITET

7 HSBC bank, Hongkong: søndag GENERØSITET

8 Life under the highway..there is a place where one can take a chair, order food and watch TV. Photo from Urban flashes Asia (AD), Map Office, Hong Kong GENERØSITET

9 VALLASTADEN, LindköpingsBo 2016, Okidoki Arkitekter

10

11

12

13 Die Sargfabrik, Wien, BKK3

14

15

16

17

18 DE ZILVERVLOOT (2005), Belgia, Lucien Kroll/Dag Boutsen

19 DE ZILVERVLOOT (2005), Belgia, Lucien Kroll/Dag Boutsen

20 Tre tårn, Rossaland, Sandnes, Kruse Bolig AS, Helen & Hard Arkitekter

21

22 Reguleringsplan 2002, Aros Arkitekter, bystyrevedtak 2003

23

24

25

26

27

28

29

30 SLETTEN

31 FANTOFT

32 FANTOFT

33 Typologistudie, Sandsli, TTB2 masterkurs BAS høst 2013

34 Områdestudie, Sandsli, TTB2 masterkurs BAS høst 2013

35 The White Rabbit, Rachel Dagnall, Anita Hillestad

36 Modellfoto hentet fra reguleringsplan

37 «Boligene i Nesttunvannet Terrasse vil ligge høyt og fritt over hverdagen og ligger oppe på et 3 etasjers parkeringsanlegg» Selvåg nettside NESTTUN, Selvåg +

38

39

40

41

42 Livet mellem husene?

43 Lekeareal

44

45 ESTETISK PROBLEM? (new urbanism)

46 GENERISK /GENERELT/INTETSIGENDE? (post urbanism)

47 REFAMILIARIZE? (everyday urbanism)

48 EVERYDAY URBANISM, Margaret Crawford Forstår byen som i endring, og ser på hvordan man kan agere i forhold til dette; En tolkning av det urbane feltet. En metode for å se de ulike sosiale lagene som danner hverdagens urbane rom. Som et verktøy for å orientere designprosessene mot et fokus på å intensivere de kvalitetene som allerede finnes; en generøs midlertidighet i form av eksisterende urban praksis. Fokus på små endringer som endrer/forbedrer situasjoner. Crawford insisterer på at hverdagens sted slik vi møter det i forstedene og fortsetter å skape og omgi oss med er et diffust landskap, banalt og repiterende, men dette er likevel den arenaen hvor shoppingsentre og ingenmannsland kan bli sett som spesifikke soner med muligheter og potensial for en kvalitativ transformasjon- det er ikke et estetisk problem, det er ikke et sted der ordinære program blir pimpet opp og fremmed-gjort, det er stedet som venter på å bli familiære igjen.

49 NESTTUNSTRANDEN

50 Nesttunstranden, Faaland Arkitekter, Dalseide &Fløysand Eiendom AS

51 WERGELAND Wergeland Terasse, Dalseide & Fløysande Eiendom AS, Grieg Arkitekter

52

53 Illustrasjon fra Reguleringsplan v/ Asplan Viak

54

55

56 Kvartalsreperasjon i trikkesløyfen/fanahallkvartalet

57 Trikkesløyfen; En til en Arkitekter, Bravi eiendomsutvikler

58 Trikkesløyfen; Wergeland En til en Arkitekter Bravi eiendomsutvikler

59

60 «Vems historia kommer utgöra legitimiteten för platsens förandring och bevarande och vilka kommer att bli uteslutna med sina berättelser om tilhörighet och inflytande». Håkan Forsell

61 «Vems historia kommer utgöra legitimiteten för platsens förandring och bevarande och vilka kommer att bli uteslutna med sina berättelser om tilhörighet och inflytande». Håkan Forsell

62 Utdrag fra Områdereguleringsplan for Wergeland, Bergen kommune «Vems historia kommer utgöra legitimiteten för platsens förandring och bevarande och vilka kommer att bli uteslutna med sina berättelser om tilhörighet och inflytande». Håkan Forsell

63 I m lost in Paris, Laboratory av R&Sie Illustrasjon i Områdereguleringsplan for Wergeland, Maria Molden, Cubus

Bybanen signaliserer ambisjoner og Interessen for boliger med nærhet til kvalitet, bybanestopp er økende. Bergen vokser.

Bybanen signaliserer ambisjoner og Interessen for boliger med nærhet til kvalitet, bybanestopp er økende. Bergen vokser. Bybanen setter spor Baner vei for byutvikling Livet langs linjen Bybanen er ryggraden i det nye kollektivsystemet og en svært viktig premissleverandør for byutviklingen. Der hvor Bybanen bygges, dannes

Detaljer

Fagutvikling som kulturarbeid

Fagutvikling som kulturarbeid Fagutvikling som kulturarbeid Vedlikehold av kompetanse betyr at ønskede ferdigheter, kunnskap og forståelser opprettholdes i en slik grad at de har den ønskede plassen i avdelingens praktiske hverdag.

Detaljer

Oslo arkitekturtriennale: Hva er bærekraft?

Oslo arkitekturtriennale: Hva er bærekraft? Oslo arkitekturtriennale: Hva er bærekraft? http://www.arkitektnytt.no/oslo-arkitekturtriennale-hva-er-barekraft Page 1 of 3 03.07.2012 Hjem, Tema, Arrangementer» Oslo arkitekturtriennale: Hva er bærekraft?

Detaljer

Sammen for. kvalitet. Plan for kvalitetsutvikling for bergensskolen skoleårene 2012/2013 2015/2016

Sammen for. kvalitet. Plan for kvalitetsutvikling for bergensskolen skoleårene 2012/2013 2015/2016 Sammen for kvalitet Plan for kvalitetsutvikling for bergensskolen skoleårene 2012/2013 2015/2016 «Alle barn har en gnist i seg, det gjelder bare å tenne den». Forfatter Roald Dahls ord viser vår tilnærming

Detaljer

Bildet på netthinnen har det noen betydning?

Bildet på netthinnen har det noen betydning? Omdømmebygging for kommuner/lokalsamfunn: Harald Espeland Daglig leder og senior rådgiver i TIBE PR Bildet på netthinnen har det noen betydning? Omdømmebygging er et verktøy for å nå kommunens mål. Gjennom

Detaljer

Etikk og byutvikling, Trondheim 30.11.04

Etikk og byutvikling, Trondheim 30.11.04 Etikk og byutvikling, Trondheim 30.11.04 INNLEDNING. Takk for invitasjon. Jeg skal ha et lysbildeshow. Også si litt. Jeg er bedt om å se spesielt på Trondheim, men må også bruke eksempler fra andre byer,

Detaljer

Work (Arbeid) Hvorfor Arbeid?

Work (Arbeid) Hvorfor Arbeid? I mer enn femti år har Den Arbeidsorienterte Dagen vært en primær faktor på veien mot tilfriskning for tusenvis av mennesker med psykisk sykdom. Historisk sett har arbeidet i Den Arbeidsorienterte Dagen

Detaljer

Industridesigner Eva Widenoja Må ha tidlig strategi for mastedesign

Industridesigner Eva Widenoja Må ha tidlig strategi for mastedesign Industridesigner Eva Widenoja Må ha tidlig strategi for mastedesign Når kraftselskapene planlegger å bygge nye luftledninger, bør de ha en klar designstrategi på et tidlig tidspunkt i prosessen. Spesielt

Detaljer

SMART inspirerer til entreprenørskap! SMARTere VÆR for alle elevene på 4-7 trinn i Nordland.

SMART inspirerer til entreprenørskap! SMARTere VÆR for alle elevene på 4-7 trinn i Nordland. SMART inspirerer til entreprenørskap! Kunnskap om lokalsamfunnet og bruk av egen kreativitet utvikler evnen til å bidra til positive forandringer for seg selv og andre! Alle snakker om været, men? Med

Detaljer

MER ENN DE FYSISKE RAMMENE

MER ENN DE FYSISKE RAMMENE ARTIKKEL: KATHARINA DALE HÅKONSEN MER ENN DE FYSISKE RAMMENE Tjenestedesignere bryr seg mer om mennesker og den opplevelsen produkter og tjenester gir, enn hvordan produktene eller omgivelsene ser ut.

Detaljer

Et etisk skråblikk inn i barnehagen når relasjoner utfordrer

Et etisk skråblikk inn i barnehagen når relasjoner utfordrer Et etisk skråblikk inn i barnehagen når relasjoner utfordrer Av: Ingrid Lund, førsteamanuensis ved institutt for pedagogikk, Universitet i Agder. Det er lett å møte et smil, en gledestrålende jente eller

Detaljer

September nytt. Barnehageloven sier:

September nytt. Barnehageloven sier: September nytt Hei alle sammen. Nok en innholdsrik måned er lagt bak oss og det begynner å bli merkbart at høsten er kommet. Det har blitt kaldere på morgenene men vi har hatt fine temperaturer på dagtid

Detaljer

Når «praksissjokket» er over

Når «praksissjokket» er over Når «praksissjokket» er over Nyutdannede læreres opplevelse av utfordringer i læreryrket n hilde larsen damsgaard Lærerne forteller at de i stor grad ble overlatt til seg selv som nyutdannede, uten systematisk

Detaljer

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3 Hei September måned har vært fylt med mye aktiviteter og utelek. Høstprosjektet har gått ganske etter planen, og vi har fått gjennomført det meste vi hadde tenkt i forhold til dette temaarbeidet. Prosjektet

Detaljer

En gløtt inn i undervisningen og lærernes hverdag i et FoU-arbeid

En gløtt inn i undervisningen og lærernes hverdag i et FoU-arbeid Om Praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning. Norges forskningsråd deler fram til 2011 ut midler til forskning innenfor programmet Praksisrettet FoU. I denne spalten vil du i tiden

Detaljer

Administrativt ansatt i UoH-sektoren - hvor butter det? v/ Cecilie W. Lilleheil FAP UiO

Administrativt ansatt i UoH-sektoren - hvor butter det? v/ Cecilie W. Lilleheil FAP UiO Administrativt ansatt i UoH-sektoren - hvor butter det? v/ Cecilie W. Lilleheil FAP UiO Administrativt ansatte i UoH-sektoren Hvem er jeg? Og hvem er vi? 21% av medlemsmassen i Forskerforbundet Fordelt

Detaljer

ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE

ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE 10 ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE av Frederica Miller, Gaia Arkitekter AS og Simen Torp, Hurdalsjøen Økologiske Landsby SA Rapporten er laget med støtte fra Miljøverndepartementet Juni, 2013, Oslo, Norge Innledning

Detaljer

ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE

ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE 10 ØKOLANDSBYER PÅ ÅR I NORGE av Frederica Miller, Gaia-Oslo AS og Simen Torp, Hurdalsjøen Økologiske Landsby SA Rapporten er laget med støtte fra Miljøverndepartementet Juni, 2013, Oslo, Norge Innledning

Detaljer

SEES I MORGEN! Gode råd for økt jobbnærvær ved psykiske helseproblemer. Arbeid og psykisk helse

SEES I MORGEN! Gode råd for økt jobbnærvær ved psykiske helseproblemer. Arbeid og psykisk helse SEES I MORGEN! Gode råd for økt jobbnærvær ved psykiske helseproblemer Til arbeidsgivere: Hvordan hjelpe den sykmeldte? Hvordan redusere sykefraværet? Til arbeidstakere: Hva gjør du hvis du blir syk? Hvordan

Detaljer

Høstbrev fra Regnbuen

Høstbrev fra Regnbuen Høstbrev fra Regnbuen «Tenk, alle e` så forskjellig, og alle e` like fin!» Plutselig høres ordene og setninga, som vil stå som hovedbudskap på Regnbuen. Sagt av en femåring på avdelinga. Mens ungene utforsker

Detaljer

- OGSÅ FOR ANDRES BARN

- OGSÅ FOR ANDRES BARN Til deg med barn i skolen: DU ER VIKTIGERE ENN DU TROR - OGSÅ FOR ANDRES BARN REFERANSER OG ANBEFALT LITTERATUR: Borge, I. A. H. (2007). Resilience i praksis. Oslo: Gyldendal Akademisk. Brenna, L. R. (2008).

Detaljer

Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak.

Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak. Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak. Innledning Læreren er klassens leder. I lærerrollen møter vi elever som setter lederen på prøve. Noen elever finner sin rolle som elev raskt. Mens andre vil

Detaljer

Mye mer enn frisk luft! En kartlegging av kommunikasjon og omdømme i Skien kommune

Mye mer enn frisk luft! En kartlegging av kommunikasjon og omdømme i Skien kommune Mye mer enn frisk luft! En kartlegging av kommunikasjon og omdømme i Skien kommune 1 Innledning Byen vår er mye mer enn frisk luft det er bare dèt at vi ikke liker å fortelle det til noen. Vi sier det

Detaljer

Solveig Nedrum Kandidatnummer 111

Solveig Nedrum Kandidatnummer 111 Masteroppgave i formgiving, kunst og håndverk 2012 Høgskolen i Oslo og Akershus. Fakultet for teknologi, kunst og design. Institutt for estetiske fag. Solveig Nedrum Kandidatnummer 111 Image not shown

Detaljer

På vei mot en yrkesrolle- som seg selv eller som noe mer enn seg selv?

På vei mot en yrkesrolle- som seg selv eller som noe mer enn seg selv? På vei mot en yrkesrolle- som seg selv eller som noe mer enn seg selv? Førstelektor Institutt for sosialfag og vernepleie Høgskolen i Bergen Prosjektet: «Inkludering gjennom samhandling, aktivitet og deltakelse»

Detaljer

En guide til kundeorientering i kollektivtrafikken. Ruters kundestrategi

En guide til kundeorientering i kollektivtrafikken. Ruters kundestrategi En guide til kundeorientering i rafikken Ruters kundestrategi 1 Om denne guiden Denne guiden gir deg en introduksjon til hvordan vi jobber med kundeorientering i Ruter. Den kan brukes som en veiviser og

Detaljer

Hvordan forbedre skoler?

Hvordan forbedre skoler? Hvordan forbedre skoler? av ulf blossing, anna hagen, torgeir nyen og åsa söderström Arbeidet med å forbedre skoler er ofte krevende prosesser som fordrer mye tid og engasjement. Likevel ender de ofte

Detaljer

Artikkelen beskriver våre erfaringer med kognitiv

Artikkelen beskriver våre erfaringer med kognitiv Terapi Kognitiv miljøterapi Kognitiv tilnærming gir nye og spennende muligheter til å hjelpe pasienten til å forstå og hjelpe seg selv. Våre erfaringer er positive, men vi ser også utfordringer og forbedringspotensiale.

Detaljer

HVA INNEBÆRER ARBEID MED ATFERDSENDRING?

HVA INNEBÆRER ARBEID MED ATFERDSENDRING? HVA INNEBÆRER ARBEID MED ATFERDSENDRING? Dette er et omfattende spørsmål å svare på, og derfor er dette på ingen måte en utfyllende beskrivelse av det sammensatte arbeidet som kreves for å lykkes i samarbeidet

Detaljer

Barn med funksjonsnedsettinger HVORDAN STØTTE FORELDRENE?

Barn med funksjonsnedsettinger HVORDAN STØTTE FORELDRENE? Barn med funksjonsnedsettinger HVORDAN STØTTE FORELDRENE? Karen Therese Sulheim Haugstvedt, PT, PhD FOR KONTAKT: angående Metodisk veiledningshefte (bilde 17), artikler (bilde 26) eller doktorgrad (bilde

Detaljer