Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? *

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? *"

Transkript

1 Amangul Adil Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Bevegelsesvitenskap i 2017 / Human Movement Science in 2017 Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg vil øke min kunnskap og få nye venner/ want to increase my knowledge and make new friends 1 av 19

2 Abir Al-Dekany Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Profesjonsstudie Medisin, 1 året - Medicine first year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 Jeg stiller til valg fordi jeg ønsker å representere studenter på en best mulig måte og ivareta våres interesser som studenter. Jeg er også veldig nysgjerrig på å lære mer om fakultetet, hvordan det er bygd opp og også å fremme studentenes mening i disse høyere nivåene. Jeg er veldig motivert til å være en del av studentrådet da jeg synes det er spennende å jobbe med oppgaver som føre til at studentenes interesser når fakultetet, og å få til en ordentlig informasjonsflyt! Jeg liker å være engasjert, da jeg føler at jeg er en del av noe stort. I am running for office because I want to represent the students in the best possible way, to look after our rights and interests as students. I am also very curious about learning more about the faculty, how it is built up and also promoting students' opinions in these higher levels. I am very motivated to be a part of the Student Council, as I think it's exciting to work with tasks that leads to student's interests reaching the faculty and to achieve a proper flow of information! I like engaging in these stuff, as I feel like I'm part of something big. Jeg er nå kull tillitsvalgt i kull 17, medisin. Jeg har tidligere også vært Ktv da jeg tok en bachelor i helseledelse og helseøkonomi i UIO. I am currently KTV in my class, class of I have earlier been a KTV while taking a bachelor's degree in health management and health economics in the university of Oslo. 2 av 19

3 Linus Aune Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * 1. År Vernepleie Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 Studentengasjement og medvirkning er uvurderlig for ett fungerende universitet og ikke minst fakultet. Trondheim har en lang historikk for ett sterkt studentdemokrati, dette ønsker jeg å være med på å videreføre. Jeg stiller til vervet som fakultetstillitsvalgt fordi jeg ønsker å være med på å skape en optimal læringsarena for studentene ved Tunga. Med den erfaringen jeg sitter på fra politikk og organisasjonsarbeid mener jeg at er godt skikket til å ivareta Tunga studentenes interesser. Student engagement and participation is priceless for a functioning university, and not to mention a faculty. Trondheim has a long history of a strong student democracy, whom I wish to extend. I run for Faculty Student Representative because I want to create an optimal learning environment for the students at Tunga. With the experience I have from politics and organizational work I believe I am well suited to protect the interests of the students at Tunga. Jeg mener jeg har en brederfaring som kommer til å komme godt med i arbeidet rundt dette vervet. Styreleder i Nord- Trøndelag sin ungdomssatsning Nord- Trøndelag Barne og Ungdomsråd. Arrangør av mange konferanser og arrangement med alt fra deltakere. Tillitsvalgt i Elevorganisasjonen. Elevrådsleder VGS. Arbeidserfaring fra helsefeltet i både privat- og offentlig sektor. 3 av 19

4 Studert 2 år økonomi og administrasjon. I have broad experience from politics and organizational work that will serve me well in this position. Board leader of Nord- Trøndelag county`s youth council. Organizer of many conferences, events and festivals. Engagement in the Norwegian Student organization (High School). Student council leader High School Working experience from healthcare both in private and public-sector. Studied 2 years of economics and administration. 4 av 19

5 Marianne Albertine Korsan Christoffersen Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Medisin, 2. året. Medicine, 2. year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg ønsker å bidra til at undervisningen holder høy faglig standard og at læringsmiljøet forblir godt ved MH-fakultetet. Det gode samarbeidet som er mellom studentene og ledelsen er unikt, og jeg ønsker å jobbe for å ivareta dette. I wish to contribute to maintain the high academic standards and good teaching environment that the MH faculty performs at today. The good relationship between the students and faculty leaders is unique and I believe this is worth working for. Jeg har hatt ulike verv tidligere, både på medisin og utenom. Jeg liker å ha ansvar og å jobbe i team, og håper jeg kan få muligheten til det her og. I have been a volunteer in different assignments before. I really enjoy working in groups and having responsibility. I hope I get the chance to do this here as well. 5 av 19

6 Marthe Endresen Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Jeg går på 2.året på sykepleien / Im in my second year of my nursing degree Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for samfunnsmedisin og sykepleie / institute of public health and nursing Jeg ønsker å stille til valg siden tillitsvalgte er en viktig del av studentdemokratiet. Jeg vil være med på å sørge for at studentenes stemme blir hørt, og at saker som betyr noe for elevene blir fulgt opp og gjort noe med. Jeg føler og det er en fordel at institutt for samfunnsmedisin og sykepleie har en tillitsvalgt som er sykepleierstudent. / I want to run for office as a representative because its an important part of the student democracy. I want to make sure that the students voices are heard, and that cases that matter to the students are actually followed up. I also feel like its an advantage that the role of ITV for the institute of public health and nursing is occupied by a nursing student. Er kulltillitsvalgt (SPBH16) og var i referansegruppa i fjor/ I am already a representative for my class (SPBH16) and last year I was in the reference group. 6 av 19

7 Signe Gjerstad Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Medisin/Medicine Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative SPV Medisin / Medicine ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg ønsker å bidra til å bedre studiehverdagen vår på fakultetet, og mener det er spesielt viktig å heve kvaliteten på undervisningen. I want to contribute to improve our every day life as students at the faculty, and I think it is particularly important to raise the quality of the classes. Jeg har vært mye politisk aktiv, både i ungdomsråd, partipolitiske organisasjoner og som folkevalgt i kommunestyret. Gjennom dette har jeg fått erfaring i å fremme synspunktene til de jeg representerer, og håper derfor jeg vil bil en sterk stemme i studentrådet. I have been politically active, both in a youth council, in political parties and in the city council. Through this I have gained experience in promoting the views of those I represent, and therefore I hope to become a strong voice in the student council. 7 av 19

8 Geir Tormod Gjønnes Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Medisin 2. År / Medicine 2. Year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative SPV Medisin / Medicine Jeg heter Tormod, og går i andre klasse på medisin. Jeg mener at jeg kan gjøre en god jobb som SPV fordi jeg liker å ta ansvar og fordi jeg er pliktoppfyllende og grundig i arbeidet jeg gjør. Dessuten er det viktig for meg å ivareta studentenes interesser og å skape et miljø for samarbeid. Stem på meg! :) / My name is Tormod, and I have just started my second year studying medicine. I think that I can do a good job as SPV because I like to take responsibility and because I am conscientious and thorough in the work I do. Futhermote; it is important for me to look after the students' interests and to create an environment for cooperation. Please vote for me! 8 av 19

9 Anton Hasselgren Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Second year at Master in Global Health Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative SPV Master My name is Anton Hasselgren. I am currently in my second year in the master program Global Health. I had a position in the the Student Council Leader Group (SL) as an institute representative (ITV) until recently. I would very much like to continue my work in the SL, this time as SPV for master student in the faculty. I believe it s important that other programs than medicine is represented in the SL. Currently is it very over represented by medicine students. As an international student myself (from Sweden) I will also work for the international students to be heard in the student democracy at the faculty. I will be happy to be a link between the master students and the SL in the faculty. Please vote for me and I will continue work hard for the students at the faculty. I am currently class representative for my class. I have already been in the SL for 7 months. I have founded a national student network for Global Health students in Norway (GHS-Norway). 9 av 19

10 Ida Jamtøy Heggen Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Audiologi, førsteåret / Audiology, first year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 FTV Fakultetstillitsvalgt 3 / Faculty Student Representative 3 ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg ønsker å være den som kan stå frem for mine medelever og gjøre en forskjell. Være stemmen for de som ikke selv har muligheten til det. For meg er det viktig å vite at det som tas opp faktisk kommer videre og blir vurdering. På den måten har jeg kontroll over hva som blir gjort, og hva jeg videre må eller kan gjøre. Min hjertesak som tillitsvalgt vil være å få skapt et tettere fellesskap både ved og mellom de ulike instituttene. Dette er noe jeg tror kan være en viktig faktor til å bedre opplevelsen av studietiden, så vell som for selve studiene. Som den rettskraftige personen jeg er, håper jeg å bidra til at mine medstudenter får den tryggheten de trenger for å komme til meg og tillitrådet med det de skulle ha på hjertet. Så vil jeg, gjerne sammen med de andre tillitsvalgte, gjennomføre de nødvendige tiltakene som skal til for forbedring. I want to be the person who makes a difference for my fellow students. To be the voice for those who don't have the same opportunity. It is important for me to know that the things that is brought up actually get thru and are being considered. In that way, I have control and then know what I have to do further. My priority will be to create a closer ties in and between the different institutes. I think this is an important factor to improve the experience of the time in Trondheim, as well as the actual studies. I hope to contribute to give my fellow students the comfort to trust me and the other representative to come wiht things they find necessary to change. I will do what I need to do to make an improvement that everyone is satisfied with. 10 av 19

11 Jeg har vært nest tillitsvalgt for min tropp under førstegangstjenesten, og er tillitsvalgt for førsteåret audiologi. I have been representative of my troop during my military service, and are elected as a representative for my class in audiology. 11 av 19

12 Camilla Huke Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Medisin Kull 17/ Medicine Year 17 Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 FTV Fakultetstillitsvalgt 3 / Faculty Student Representative 3 SPV Medisin / Medicine ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science ITV institutt for samfunnsmedisin og sykepleie / institute of public health and nursing Årene som student ved NTNU skal være noen av de beste årene i våre liv. Derfor er det utrolig viktig at vi som studenter faktisk får det så bra som vi håper på, både faglig og sosialt. Dette er noe jeg gjerne vil bidra med. Jeg er proaktiv og tar ansvar og liker å ha muligheten til å kunne påvirke min og andre studenter sin studenttid til det bedre. Jeg liker utfordringer og å lære nye ting. Jeg tror at det å sitte i studentrådet vil gi meg en lærerik og spennende opplevelse, samtidig som jeg kan bidra med mine ideer og gode humør! The years at NTNU is supposed to be some of the best years of our lives. Hence it is important that we as students have the best opportunities both socially and professionally. This is something I want to contribute to. I am proactive and one that takes responsibility, and I like the opportunity to be able to affect my and other students time as students for the better. I like challenges and learning new things. I believe that being a part of the student council will give me an educational and exciting experience. Jeg har tidligere vært både elevrådsleder og sittet i elevrådstyret ved elevrådet på ungdomsskolen og videregående. Var også tillitsvalgt ved Atlantis Medisinske Høgskole skoleåret 16/17. I have former experiences as a leader and member of the student council in secondary school and high school. Last year I was chosen student representative at Atlantis Medical School. 12 av 19

13 Møyfrid Kløvning Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Bachelor i bevegelsesvitenskap, 3. år/bachelor in human movement science, 3.yr Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg er svært opptatt av å bidra til å skape et godt, inkluderende og trygt miljø både sosialt og faglig for mine medelever. Jeg stiller til valg som ITV for institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap for å kunne fortsette dette arbeidet, og få enda bedre kontakt med både studenter, forelesere, fagansvarlige og studentrådet, slik at jeg kan påvirke enda mer. Jeg ønsker å sikre god kvalitet på det faglige innholdet i de aktuelle studiene, og generelt lytte til alle og på den måten fronte studentenes tanker og meninger. En av tingene jeg særlig ønsker å jobbe med er å gjøre bevegelsesvitenskapstudiet mer attraktivt både for framtidige og nåværende studenter, bidra til å minske frafall, samt hjelpe å gjøre studiet mer kjent for relevante arbeidsgivere. Jeg er en svært utadvent jente som liker å ta ansvar og gjøre en innsats, og har allerede god kontakt med studenter på alle trinnene, og tror derfor at jeg vil kunne gjøre en god jobb som ITV. I'm eager to help create a good, inclusive and safe environment, both socially and professionally for my fellow students. I'm running for office as ITV for the institute of neuroscience and movement science in order to continue this work, and get even better contact with both students, lecturers, course coordinators and the student council, so that I can influence even more. I want to ensure good quality of the academic content in the relevant programs, and listen to all of the students and in that way represent the students' thoughts and opinions. One of the things I particularly want to work with is to make the human movement science program more attractive for both future and current students and reduce dropouts, as well as helping to make the study more known to relevant employers. I enjoy responsibility and like to make an effort, and I already have good contact with the students, and I think I'd be able to do a good job as an ITV. 13 av 19

14 Fra tidligere av har jeg mye erfaring fra elevråd på VGS, samt diverse frivillige styreverv i ulike organisasjoner. Jeg har vært referanseelev i alle fag jeg har hatt ved NTNU, og har også vært aktiv i linjeforeningen de siste to årene og bl.a. sittet i styret der det siste året. På grunn av dette har jeg fått god kontakt med medelever på alle klassetrinn, samt emnekoordinatorer og forelesere gjennom referansegruppemøter. 14 av 19

15 Inga Skogvold Rygg Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Medisin, 2. året /Medicine, 2nd year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 FTV Fakultetstillitsvalgt 3 / Faculty Student Representative 3 Å sikre at studentenes stemme blir hørt er utrolig viktig i et så stort system som det vi har ved NTNU. Et ønske om å kunne bidra til dette i en meningsfylt jobb er den viktigste grunnen til at jeg ønsker å stille til valg. In a system as big as the one we have at NTNU it is incredibly important to make sure the voice of the students is heard. A desire to be able to contribute to this through a meaningful job is the most important reason why I am running for office. Siden jeg begynte å studere i 2012 har jeg vært veldig aktiv i studentfrivilligheten. Her har jeg lært mye om både ledelse, kommunikasjon og samarbeid. Gjennom et og et halvt år som ansvarlig redaktør for Studentmediene i Trondheim var jeg én av to øverste ledere for 250 medarbeidere og hadde direkte personalansvar for 15 redaktører. Det ga meg verdifull erfaring med delegering, planlegging og det å ha mye ansvar. I tillegg har jeg god kjennskap til NTNU, både med tanke på dagens struktur og arbeidet som har vært gjort de siste årene. Det har jeg fått gjennom jobben min som journalist, både i Adressa og Universitetsavisa, og gjennom to og et halvt år i studentgruppa Altund, som jobber for å forbedre studiekvaliteten for studentene ved NTNU. / Since I began my studies in 2012, I have been very active in the student volunteer community. This has taught me a lot about leadership, communication and cooperation. As editor-in-chief of the Student Media in Trondheim for a year and a half, I was one of two top leaders in an organization of 250 co-workers and had direct responsibilty of 15 editors. 15 av 19

16 This gave me valuable experience with delegating, planning and taking on a big responsibility. In addition, I am quite familiar with NTNU, both in regard to todays structure and the work that has been done these past few years. This has come as a result of my work as a journalist, both in Adressa and Universitetsavisa, and through two and a half years as part of the student group Altund, who works to improve the educational quality at NTNU. 16 av 19

17 Magnus Jansen Sverkeli Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Jeg går sykepleie bachelor fra kull 2015, som er ferdig til jul I'm a nursing student who started in 2015 and have planned to be done by christmas Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative FTV Fakultetstillitsvalgt 1 / Faculty Student Representative 1 FTV Fakultetstillitsvalgt 3 / Faculty Student Representative 3 Jeg synes det er viktig at studentene får være med å påvirke hva og hvordan NTNU og fakultetet prioriterer og arbeider, og jeg vil veldig gjerne være en av studentenes stemmer opp mot fakultetet. / I believe it is important that the students are included and have the possibility to be heard and be a part of how NTNU and the faculty works, and I would love to have the opportunity to be one of the student bodys voice to the faculty. Jeg har sittet i Kulturstyret ved Sit i 1 år og sitter Velferdstinget, og representerer der studenter til Sit, i tillegg har jeg flere styreverv bak meg fra tidligere. / I'm a part of Sits welfare council, representating the students to Sit, and I've also been a part of the Sits sponsorship programme. In addition I have been in multiple boards in other organizations. 17 av 19

18 Andreas Nikolai Vårhus Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Førsteåret på Audiografstudiet. I am currently in my first year of studying audiology. Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg ønsker å stille til valg fordi jeg finner det motiverende å kunne påvirke min egen og andres studiehverdag. Jeg er en person som lett blir engasjert når jeg får ansvar og er ikke redd for å «si ifra» om det er noe. Jeg stiller til valg som ITV for mitt institutt fordi jeg ønsker å jobbe tett opp mot de studieretningene som er relevant for min studiehverdag samt at jeg liker utfordringer! I am running for office because I find it motivating to be able to affect the everyday student life of all students. I am a person that is easily engaged in matters when given the responsibility and I am not afraid of speaking up when there is a need for it. I am running for office as a departmental student representative for my institute because I want to work with matters that are more relatable to my institute and the fields of study there. I also really like challenges! 18 av 19

19 Ingvild Ørland Hvilket studie og år går du? / Which study program and year do you belong to? * Audiologi 1. år / Audiology 1st year Hvilke(n) stilling(er) ønsker du å stille til? / Which position(s) are you applying to? * FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student Representative ITV = Instituttillitsvalgt / Departmental Student Representative ITV institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap / institute of neuromedicine and movement science Jeg ønsker først og fremst å bidra til at studentene trives på studiet. Om det er små eller store saker, vil jeg representere mitt institutt for at disse fremmes så godt som mulig. Det jeg også ønsker, er å se utover mulighetene man har for å øke fellesskapet mellom studieretningene på instituttet, som kan være nyttig både under studiene og etterpå, for økt kunnskap samt trivsel og velferd. As an ITV I want to do my best in contribution to make the student enjoy the experience of their chosen study. Whether the cases are small or large, I want to represent my institute in order for these to be brought forward and taken care of in the best way possible. I also wish to look beyond the possibilities of collaborating across the different courses on the institute. This can be useful for a better community in the institute and faculty, and also increase each students knowledge, wellbeing and welfare. Student representant (kulltillitsvalgt) i Skottland, 1 år. Ønsker å få mer erfaring. / Student representant (KTV) in Scotland, 1 year. I want to get more experience. 19 av 19

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Utålmodig/Impatient

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Utålmodig/Impatient Edgar Aksel Tandberg edgartandberg@outlook.com Bevegelsesvitenskap bachelor, 1. trinn Hvilke stillinger stiller du til?/what positions are you running for? FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student

Detaljer

Brit Ellen Carlsen Sykepleie, 1. året

Brit Ellen Carlsen Sykepleie, 1. året Brit Ellen Carlsen britec@stud.ntnu.no Sykepleie, 1. året Hvilke stillinger stiller du til?/what positions are you running for? SPV = Studieprogramtillitsvalgt / Study Program Student - ITV Institutt for

Detaljer

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

FIRST LEGO League. Härnösand 2012 FIRST LEGO League Härnösand 2012 Presentasjon av laget IES Dragons Vi kommer fra Härnosänd Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer IES i Sundsvall

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Snakker uten filter/talk without filter

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Snakker uten filter/talk without filter Silje Kippernes s-kipp@hotmail.no Sykepleie, 2. året Hvilke stillinger stiller du til?/what positions are you running for? FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student Representative SPV = Studieprogramtillitsvalgt

Detaljer

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Peter J. Rosendahl Click here if your download doesn"t start automatically Han Ola of Han Per:

Detaljer

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe CARING OMSORG Is when we show that we care about others by our actions or our words Det er når vi viser at vi bryr oss om andre med det vi sier eller gjør PATIENCE TÅLMODIGHET Is the ability to wait for

Detaljer

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Click here if your download doesn"t start automatically Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Endelig ikke-røyker

Detaljer

Slope-Intercept Formula

Slope-Intercept Formula LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept

Detaljer

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» // Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» Klart Svar is a nationwide multiple telecom store, known as a supplier of mobile phones and wireless office solutions. The challenge was to make use

Detaljer

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd GEOV219 Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper du har savnet? Er det forkunnskaper

Detaljer

Bostøttesamling

Bostøttesamling Bostøttesamling 2016 Teresebjerke@husbankenno 04112016 2 09112016 https://wwwyoutubecom/watch?v=khjy5lwf3tg&feature=youtube 3 09112016 Hva skjer fremover? 4 09112016 «Gode selvbetjeningsløsninger» Kilde:

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Kandidatpresentasjon Arbeidsutvalget

Kandidatpresentasjon Arbeidsutvalget Kandidatpresentasjon Arbeidsutvalget Studentleder Navn: Christian Fredrik Tollefsen Studie, kull: Datateknikk, 2014H Et fast holdepunkt i disse usikre tider er at Høgskolen i Sørøst-Norge står ovenfor

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF234 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor

Detaljer

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. KROPPEN LEDER STRØM Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. Hva forteller dette signalet? Gå flere sammen. Ta hverandre i hendene, og la de to ytterste personene

Detaljer

Emneevaluering GEOV272 V17

Emneevaluering GEOV272 V17 Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom

Detaljer

Kartleggingsskjema / Survey

Kartleggingsskjema / Survey Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF283, HØST 16 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 =

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv 1 Emnedesign for læring: Et systemperspektiv v. professor, dr. philos. Vidar Gynnild Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her. 2 In its briefest form, the paradigm that has governed

Detaljer

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner Resultater fra omfattende internasjonal undersøkelse og betraktninger om hvordan observasjonene

Detaljer

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up Årsplan ENGELSK 5.trinn Kompetansemål (Henta frå Kunnskapsløftet) Språklæring identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med

Detaljer

Kandidat til Campusleder Porsgrunn. Josefine Lamø. Campus og fakultet: Porsgrunn, helse og sosialvitenskap. Studie: Sykepleie

Kandidat til Campusleder Porsgrunn. Josefine Lamø. Campus og fakultet: Porsgrunn, helse og sosialvitenskap. Studie: Sykepleie Kandidat til Campusleder Porsgrunn Josefine Lamø Campus og fakultet: Porsgrunn, helse og sosialvitenskap Studie: Sykepleie Jeg ønsker å stille til valg, da jeg er generelt interessert og opptatt av det

Detaljer

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle Læring uten grenser Trygghet, trivsel og læring for alle Hvorfor «Læring uten grenser»? Learning, aciheving, develop, perform, science, curiosity and friendship without limits. Dette måtte bare brukes

Detaljer

7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg. since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm

7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg. since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm 15 years in the advertising business 7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm maksimere strategisk utviklingsplan

Detaljer

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen?

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Møte i kvalitetsnettverket, Skien 17. september 2015 Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Førsteamanuensis Marit Aas Marit.aas@ils.uio.no Agenda 10.00-11.00: Internasjonale trender og politikkutforming

Detaljer

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3 Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL

Detaljer

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

GEO326 Geografiske perspektiv på mat U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2015: GEO326 Geografiske perspektiv på mat Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Internasjonalt Utvalg. Dato: kl. 9:00 Sted: Skype Arkivsak: 15/01544

MØTEPROTOKOLL. Internasjonalt Utvalg. Dato: kl. 9:00 Sted: Skype Arkivsak: 15/01544 MØTEPROTOKOLL Internasjonalt Utvalg Dato: 07.02.2018 kl. 9:00 Sted: Skype Arkivsak: 15/01544 Tilstede: Hanne Solheim Hansen, Hugo Nordseth, Grete Ingemann Knudsen, Kaja Skårdal Hegstad, Margarita Novoa-Garrido,

Detaljer

matematikk s F4814A8B1B37D77C639B3 Matematikk S1 1 / 6

matematikk s F4814A8B1B37D77C639B3 Matematikk S1 1 / 6 Matematikk S1 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Matematikk S1 1P - Praktisk matematikk; 2P - Praktisk matematikk; 2P-Y - Praktisk matematikk; 1T - Teoretisk matematikk; R1 - Matematikk for realfag; R2 - Matematikk for

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort.

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort. Skatteetaten Saksbehandler Deres dato Vår dato 28.10.2011 Telefon Deres Vår referanse For information in English see page 3 Skattekort for 2012 Du fikk helt eller delvis skattefritak ved likningen for

Detaljer

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 1 The law The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 2. 3 Make your self familiar with: Evacuation routes Manual fire alarms Location of fire extinguishers

Detaljer

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation Exercise 1: DC Operation When you have completed this exercise, you will be able to measure dc operating voltages and currents by using a typical transistor phase splitter circuit. You will verify your

Detaljer

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre? Catalina Thomsen Natur og miljø Hvorfor stiller du til valg? Gjennom dette året har jeg har jeg fått mulighet til å bli kjent med mange av de internasjonale som går på HSN og fått et lite innblikk i hvilke

Detaljer

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen Dialogkveld 03. mars 2016 Mobbing i barnehagen Discussion evening March 3rd 2016 Bullying at kindergarten Mobbing i barnehagen Kan vi si at det eksisterer mobbing i barnehagen? Er barnehagebarn i stand

Detaljer

Information search for the research protocol in IIC/IID

Information search for the research protocol in IIC/IID Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs

Detaljer

Etter selskapets ordinære generalforsamling den 24. mai 2017 består styret av følgende aksjonærvalgte styremedlemmer:

Etter selskapets ordinære generalforsamling den 24. mai 2017 består styret av følgende aksjonærvalgte styremedlemmer: Valgkomiteens innstilling til ordinær generalforsamling i Insr Insurance Group ASA den 23. mai 2018 Med utgangspunkt i valgkomiteens mandat og instruks legger komiteen frem følgende forslag for beslutning

Detaljer

The internet of Health

The internet of Health The internet of Health! Biler, helse og fremtiden!! Velkon 2014, 22. October 2014 Nard Schreurs, IKT-Norge Få ut begrepet «pasient» av tanker om helse. Aldring 1980-2010 Menn 72 år til 79 år Kvinner 79

Detaljer

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik INTPART INTPART-Conference 2019 Survey 2018, Key Results Torill Iversen Wanvik INTPART Scope of the survey 65 projects, 2015-2017 Different outset, different countries Different needs Different activities

Detaljer

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI,

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI, Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI, 06.06.2016 Samarbeid med Kaalmo Oppsøkende informasjonsarbeid Seminarer og diskusjonsgrupper 13.06.2016 2 Betydningen av god informasjon

Detaljer

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding 5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding Genetics Fill in the Brown colour Blank Options Hair texture A field of biology that studies heredity, or the passing of traits from parents to

Detaljer

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF247 Er du? Er du? - Annet Ph.D. Student Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen,

Detaljer

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Sluttrapport pr. 20. April 2010 Alle 9 kunder av FHI s produksjonsavdeling for biofarmasøytiske produkter (SMAP) i perioden 2008-2009 mottok i januar 2010 vårt spørreskjema

Detaljer

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven Gol Statlige Mottak Modul 7 Ekteskapsloven Paragraphs in Norwegian marriage law 1.Kjønn To personer av motsatt eller samme kjønn kan inngå ekteskap. Two persons of opposite or same sex can marry 1 a. Ekteskapsalder.

Detaljer

Kurs i Nettverksbygging Edgar Valdmanis,MBA

Kurs i Nettverksbygging Edgar Valdmanis,MBA Kurs i Nettverksbygging Edgar Valdmanis,MBA Markedsdirektør, Den Norske Dataforening Bergen, 5.april 2011 Hvorfor nettverke? Du kan hjelpe andre med informasjon (om hvor de finner mer og rett informasjon)

Detaljer

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel Utvikling av skills for å møte fremtidens behov Janicke Rasmussen, PhD Dean Master janicke.rasmussen@bi.no Tel 46410433 Skills project results Background for the project: A clear candidate profile is defined

Detaljer

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27 Dynamic Programming Longest Common Subsequence Class 27 Protein a protein is a complex molecule composed of long single-strand chains of amino acid molecules there are 20 amino acids that make up proteins

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

Midler til innovativ utdanning

Midler til innovativ utdanning Midler til innovativ utdanning Hva ser jeg etter når jeg vurderer et prosjekt? Utdanningsseminar Onsdag 10 Januari 2018 Reidar Lyng Førsteamanuensis Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU/ Leder

Detaljer

CAMES. Technical. Skills. Overskrift 27pt i to eller flere linjer teksten vokser opad. Brødtekst 22pt skrives her. Andet niveau.

CAMES. Technical. Skills. Overskrift 27pt i to eller flere linjer teksten vokser opad. Brødtekst 22pt skrives her. Andet niveau. CAMES Overskrift 27pt i to eller flere linjer Technical Skills Leizl Joy Nayahangan, RN, MHCM Leizl.joy.nayahangan@regionh.dk IMPORTANCE Challenges Brødtekst 22pt of patient skrives her care Increasing

Detaljer

European Crime Prevention Network (EUCPN)

European Crime Prevention Network (EUCPN) European Crime Prevention Network (EUCPN) The EUCPN was set up by Council Decision 2001/427/JHA in May 2001 to promote crime prevention activity in EU Member States. Its principal activity is information

Detaljer

Leder i StOr, Anine Klepp. Organisasjonskonsulent, Anette Faane Aasbø

Leder i StOr, Anine Klepp. Organisasjonskonsulent, Anette Faane Aasbø Dato 27. 08. 2015 Tid 12:00 14:00 Sted StOr sitt møterom, Studentenes Hus Innkalt Ikke tilstede av stemmeberettigede Ordstyrer Protokollfører Arbeidsutvalget i StOr Leder i StOr, Anine Klepp Organisasjonskonsulent,

Detaljer

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 Om emnet SAMPOL 270 ble avholdt for førsten gang høsten 2013. Det erstatter til dels SAMPOL217 som sist ble avholdt høsten 2012. Denne høsten 2014 var Michael Alvarez

Detaljer

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD 1 Bakgrunnen for dette initiativet fra SEF, er ønsket om å gjøre arbeid i høyden tryggere / sikrere. Både for stillasmontører og brukere av stillaser. 2 Reviderte

Detaljer

Welcome to one of the world s coolest golf courses!

Welcome to one of the world s coolest golf courses! All Photography kindly supplied by kevinmurraygolfphotography.com Velkommen til Verdens råeste golfbane! Lofoten Links er en spektakulær 18-hulls mesterskapsbane som ligger vakkert i naturen. Her kan sola

Detaljer

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action, while fully respecting

Detaljer

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter? Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter? 17.11.2017 Mette Haaland-Øverby (medforsker, NK LMH) Kari Fredriksen (leder for lærings- og mestringssenteret

Detaljer

«Ein sjølvstendig og nyskapande kommunesektor»

«Ein sjølvstendig og nyskapande kommunesektor» «Ein sjølvstendig og nyskapande kommunesektor» Noe er galt med måten vi prøver å få til endring i skolen på! Og vi vet ikke nok om ledelsens betydning for gjennomføring Mellomlederen er sentral brikke

Detaljer

2018 ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES

2018 ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES MVP SPONSORSHIP PROGRAM CALLING ALL VENDORS! Here is your chance to gain company exposure while strengthening your dealer Association at the same time. Annual Sponsorship

Detaljer

Rolleavklaringer i partnerskap

Rolleavklaringer i partnerskap Rolleavklaringer i partnerskap 11.oktober 2018 Unni Vere Midthassel Professor Læringsmiljøsenteret Universitetet i Stavanger Kåre Andreas Folkvord Leder for samarbeid med utdanningssektor Fakultet for

Detaljer

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from Climate change and adaptation: Linking science and policy through active stakeholder engagement- a case study from two provinces in India 29 September, 2011 Seminar, Involvering ved miljøprosjekter Udaya

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

Digital Transformasjon

Digital Transformasjon Digital Transformasjon HVORDAN KAN DU TA GREP OM DIGITALISERINGEN? KURT S. HELLAND EVRY Key Highlights # 1 Norway # 4 Sweden # 1 Financial Services in the Nordics NOR FIN Offices in9countries 9,100 employees

Detaljer

Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes

Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes Erik Hagaseth Haug Erik.haug@inn.no Twitter: @karrierevalg We have a lot of the ingredients already A

Detaljer

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER DOWNLOAD EBOOK : SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL EDITION) BY ANDREAS GODE

Detaljer

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS 2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS 3A September 23, 2005 SEE, PAGE 8A Businesses seek flexibility. It helps them compete in a fast-paced,

Detaljer

Little Mountain Housing

Little Mountain Housing Little Mountain Housing Feedback from January 2012 Open Houses Presentation to Little Mountain Community Advisory Group Overview Open house attendance 409 signed in 600+ total Comment forms submitted 326

Detaljer

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017 Enkel og effektiv brukertesting Ida Aalen LOAD.17 21. september 2017 Verktøyene finner du her: bit.ly/tools-for-testing Har dere gjort brukertesting? Vet du hva dette ikonet betyr? Mobil: 53% sa nei Desktop:

Detaljer

Hvorfor nettverke? Bedre Nettverksbygging Med smart bruk av LinkedIn Edgar Valdmanis,MBA. Markedsdirektør, Den Norske Dataforening

Hvorfor nettverke? Bedre Nettverksbygging Med smart bruk av LinkedIn Edgar Valdmanis,MBA. Markedsdirektør, Den Norske Dataforening Bedre Nettverksbygging Med smart bruk av LinkedIn Edgar Valdmanis,MBA Markedsdirektør, Den Norske Dataforening DND, Faggruppen CRM, 28.mai 2013 Hvorfor nettverke? Du kan hjelpe andre med informasjon (om

Detaljer

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential Guidance CBEST, CSET, Middle Level Credential Liberal Studies for Teachers, 2009 CBEST California Basic Educational Skills Test Measures basic educational skills needed for teachers Reading Writing Math

Detaljer

Etter selskapets ordinære generalforsamling den 24. mai 2017 består styret av følgende aksjonærvalgte styremedlemmer:

Etter selskapets ordinære generalforsamling den 24. mai 2017 består styret av følgende aksjonærvalgte styremedlemmer: Valgkomiteens innstilling til ordinær generalforsamling i Insr Insurance Group ASA den 23. mai 2018 Med utgangspunkt i valgkomiteens mandat og instruks legger komiteen frem følgende forslag for beslutning

Detaljer

HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling

HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling Nordland og Helgeland sine utfordringer Behov for flere innbyggere

Detaljer

COLLECTION FAB KATALOG S PRODUKTBLAD FAB CIRCULAR S Enjoy! embaccolighting

COLLECTION FAB KATALOG S PRODUKTBLAD FAB CIRCULAR S Enjoy! embaccolighting COLLECTION FAB KATALOG S. 2-19 PRODUKTBLAD FAB CIRCULAR S. 20-22 Enjoy! embaccolighting WE DO ACOUSTIC LIGHTING WITH A DEEP BELIEF IN COMBINING SOFT ACOUSTIC MATERIALS AND TECHNICAL LIGHT, WE INTEND TO

Detaljer

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals PROGRAMMER NOTE: There are 4 ways question is asked. That is, each of these one of these 4 questions. Please be sure to use a truly random assignment method to determine

Detaljer

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10. BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital BEST network meeting Bergen * Norway * 10. November 2014 Topics to be covered Our BEST activities in the last 2 years Results

Detaljer

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER Read Online and Download Ebook SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER DOWNLOAD EBOOK : SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE

Detaljer

Trigonometric Substitution

Trigonometric Substitution Trigonometric Substitution Alvin Lin Calculus II: August 06 - December 06 Trigonometric Substitution sin 4 (x) cos (x) dx When you have a product of sin and cos of different powers, you have three different

Detaljer

Katalognummer 01. Happy small feet. Størrelse/Size: 50x70cm - Pris / Price 500 nok. Størrelse/Size: 20x29cm - Pris / Price 200 nok

Katalognummer 01. Happy small feet. Størrelse/Size: 50x70cm - Pris / Price 500 nok. Størrelse/Size: 20x29cm - Pris / Price 200 nok Katalognummer 01 Happy small feet Food is not the only necessity which starving children need. Keeping their skin, body and feet healthy is one of the necessities. The new blankets and shoes provided by

Detaljer

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega. Kapittel 2 2.1.1 Familien min Hei, jeg heter Martine Hansen. Nå bor jeg i Åsenveien 14 i Oslo, men jeg kommer fra Bø i Telemark. Jeg bor i ei leilighet i ei blokk sammen med familien min. For tiden jobber

Detaljer

Perpetuum (im)mobile

Perpetuum (im)mobile Perpetuum (im)mobile Sett hjulet i bevegelse og se hva som skjer! Hva tror du er hensikten med armene som slår ut når hjulet snurrer mot høyre? Hva tror du ordet Perpetuum mobile betyr? Modell 170, Rev.

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1000 - Menneske og sted I Faglig kontakt under eksamen: Britt Engan Dale Tlf.: 73 59 19 14 Eksamensdato: 18.12.2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:

Detaljer

Ukebrevet BARNEHAGEN. Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen!

Ukebrevet BARNEHAGEN. Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen! Ukebrevet Uke 6 (5/2-11/2) BARNEHAGEN Velkommen til Damenes Aften i Barnas Hus 3-6: 3 Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl 16.00-18.00 - se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen!

Detaljer

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne Consequences Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne KRL Filosofi og etikk reflektere over filosofiske temaer knyttet til identitet og livstolkning, natur og kultur, liv og død, rett og galt. gjøre rede

Detaljer

Quality Policy. HSE Policy

Quality Policy. HSE Policy 1 2 Quality Policy HSE Policy Astra North shall provide its customers highly motivated personnel with correct competence and good personal qualities to each specific assignment. Astra North believes a

Detaljer

Hvordan ser pasientene oss?

Hvordan ser pasientene oss? Hvordan ser pasientene oss? Safio Bilqeyr Jimale og Arild Aambø Migrasjonshelse PMU 2018 Hva gruer du mest for når du skal til legen? Konsultasjonstiden strekker ikke til Legene ser bare det som er interessant

Detaljer

PIM ProsjektInformasjonsManual Tittel: REDUKSJON AV FLUORIDEKSPONERING I ALUMINIUMINDUSTRIEN INKLUDERT GRUNNLAG FOR KORTTIDSNORM FOR FLUORIDER

PIM ProsjektInformasjonsManual Tittel: REDUKSJON AV FLUORIDEKSPONERING I ALUMINIUMINDUSTRIEN INKLUDERT GRUNNLAG FOR KORTTIDSNORM FOR FLUORIDER SLUTTRAPPORT Innhold 1. Innledning 1.1 Deltakere 1.2 Bakgrunn 1.3 Mål 1.4 Organisasjon 2. Oppsummering 3. Summary in English 4. Referanser/References 1. INNLEDNING 1.1 Deltakere Alcan á Ísland Alcoa Fjarðaál

Detaljer

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi Øivind Ekeberg 5.september 2008 Akuttmedisinsk avdeling, Ullevål universitetssykehus Avdeling for atferdsfag, Universitetet

Detaljer

Trust in the Personal Data Economy. Nina Chung Mathiesen Digital Consulting

Trust in the Personal Data Economy. Nina Chung Mathiesen Digital Consulting Trust in the Personal Data Economy Nina Chung Mathiesen Digital Consulting Why does trust matter? 97% of Europeans would be happy for their personal data to be used to inform, make recommendations or add

Detaljer

Ole Isak Eira Masters student Arctic agriculture and environmental management. University of Tromsø Sami University College

Ole Isak Eira Masters student Arctic agriculture and environmental management. University of Tromsø Sami University College The behavior of the reindeer herd - the role of the males Ole Isak Eira Masters student Arctic agriculture and environmental management University of Tromsø Sami University College Masters student at Department

Detaljer

Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren. Tore Nepstad og Ole Arve Misund

Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren. Tore Nepstad og Ole Arve Misund Evaluering av forskningen i biologi, medisin og helsefag 2011 møte om oppfølging av evalueringen, Gardermoen 29.02.12 Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH

Detaljer

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014.

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014. Skatteetaten Saksbehandler Deres dato Vår dato 31.10.2013 Telefon Deres referanse Vår referanse For information in English see page 3 Skattekort for 2014 Du fikk helt eller delvis skattefritak ved likningen

Detaljer

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition)

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen Click here if your download doesn"t start automatically Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen

Detaljer

Kandidatpresentasjon andre råd og utvalg

Kandidatpresentasjon andre råd og utvalg Kandidatpresentasjon andre råd og utvalg Høgskolestyret Navn: Vegard Nilsen Studie, kull: Enkeltemner HIU Jeg ønsker å være med og bidra til at høgskolen oppfyller de krav og retningslinjer de skal. Dette

Detaljer