EU og utdanning. utdanningsråd Harald E. Nybølet

Transkript

1 EU og utdanning utdanningsråd Harald E. Nybølet

2 Norges delegasjon til EU i Brussel Norges største utenriksstasjon med rundt 60 medarbeidere «Statsadministrasjonen i miniatyr», nesten alle fagdepartementer er representert med en eller flere fagråder; Kunnskapsdepartementet har to fagråder Være antenne for både fagdepartement og Utenriksdepartementet Hovedoppgave: Sikre at Norges interesser blir ivaretatt så godt som overhode mulig, innenfor rammen av EØS-avtalen Lage nettverk med Europakommisjonen, Europaparlamentet og ikke minst EU-landenes representasjoner i Brussel, spesielt med innkommende EU formannskapsland

3 EU og utdanning Bakteppe Finanskrisen står i sentrum i alle diskusjoner, på alle nivåer og på alle politikkområder. Sikkerhetspolitikk også dominert dagsorden siden Med ungdomsledighet på rundt 24% i Europa, samtidig som det er 2 millioner ledige jobber, er det behov for at konkrete tiltak iverksettes Viktig at dagens utdannings- og opplæringssystemer leverer de riktige ferdighetene som vil sikre de unges økonomiske fremtid, og som vil sikre vekst og øke sysselsetting Utfordring når mange land kutter i utdanningsbudsjettene. Behov for å styrke effektiviteten og oppnå mer med begrensede ressurser

4 EU og utdanning Utdanning - støttende aktivitet i EU EU har ingen felles utdanningspolitikk Maastricht-traktaten (1992). Lisboa traktaten (2009). EU har utviklet programsamarbeid og politisk samarbeid på utdanningsområdet Open Method of Coordination (OMC)

5 Hovedpunkt: Strategier og tiltak Europa 2020 Overordnet EU strategi ( ) for intelligent, bæredyktig og inklusiv vekst Education and training 2020 Strategisk rammeverk ( ) for europeisk utdanningssamarbeid Europakommisjonen Årlig arbeidsprogram Nye programmer

6 Lisboa traktaten (2009) Article The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action, while fully respecting the responsibility of the Member States for the content of teaching and the organisation of education systems and their cultural and linguistic diversity.

7 Lisboa-traktaten (2009) Artikkel 166 Unionen skal iverksette en politikk for yrkesopplæring som skal støtte medlemsstatene og utfylle deres virksomhet, med full respekt for medlemsstatenes ansvar for yrkesopplæringens innhold og tilretteleggelse. Tiltak skal (bl.a.) stimulere til samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner og bedrifter.

8 Europe 2020 Strategy En strategi for intelligent, bæredyktig og inklusiv vekst Alt relateres til Europa 2020 Sentrale mål og tiltak handler om utdanning Langtidsbudsjettet (MFF) : solide budsjettøkninger for utdanning og forskning Utdanning, opplæring, kompetanse i alle politikkområder Samhørighetspolitikken (regionalfond, sosialfond ) prioriterer 11 prioriterte områder, bl.a. utdanning Tiltakspakker, nye programmer, ny lovgivning

9 Education and Training hovedmål Minst 95% av barn mellom 4 år og alder for skolestart skal delta i førskole EU: 93,9 Norge: 97,2 Andelen av 15-åringer med svake ferdigheter i lesing, matematikk og realfag skal være under 15%. EU: 17,8 Norge: 16,2 EU: 22,1 Norge: 22,3 EU: 16,6 Norge: 19,6 Andelen early school leavers skal være under 10% EU: 11,9 Norge: 14,8 Andelen åringer med HU minst 40% EU: 36,8 Norge: 47,6 Andel av voksne (25-64) i voksenopplæring minst 15% EU: 10,4 Norge: 20

10 Erasmus+ ( ) Ett integrert program for utdanning, opplæring, ungdom og sport Sterkere fokus på europeisk dimensjon og merverdi Forenklet oppbygging: 3 hovedtiltak (key actions) Mobilitet Samarbeidsprosjekter Politikkutvikling 2 spesialprogrammer: Jean Monnet og Idrett

11 Budsjett: 14,7 milliarder euro over 7 år Økning på rundt 40% sammenlignet med tidligere programmer

12 Lativas EU-formannskap, våren 2015

13 Hovedprioriteringer Increasing competitiveness and entrepreneurial capacity to create jobs; Seizing the digital opportunities to boost smart, sustainable and inclusive growth for the EU; Europe s global outreach with regard to strengthening the role of the EU in global scale, the development of welfare and security space in EU neighbouring regions.

14 Prioriteringer på utdanningsområdet Fremme kreativitet, innovasjon og digitale ferdigheter i skolen Styrke samarbeidet med partene i arbeidslivet for en mer åpen og fleksibel fag- og yrkesopplæring som satser på økt bruk av innovasjon og teknologi Utdanningsministermøte om veien videre for fag- og yrkesopplæringen, Riga, 22 juni 2015

15 Tusen takk! Harald E. Nybølet utdanningsråd Norges delegasjon til EU i Brussel Tlf e-post: harald.nybolet@mfa.no