Internt i barnehagen har vi vært opptatt av følgende:

Transkript

1 Rapport om hvilke spor prosjektet GROMBA (Gi rom for lesing i barnehagen) har etterlatt seg i Peterson barnehage. Det er sendt inn to rapporter til departementet i prosjektperioden. Denne rapporten er intern, og er ment som en oppsummering og informasjon av hva vi har gjort i vår barnehage, og planer for fremtiden. Vi fikk invitasjon om deltagelse i GROMBA prosjektet i mai 2004, noe hele personalgruppa staks tente på, og sa at dette ville de gjerne være med på. Opprinnelig var dette et prosjekt forbeholdt skolen, men fylkesmannen i Østfold ønsket å utvide dette også til barnehagene, noe det heldigvis ble gjennomslag for. Vi var så heldig å komme med, og i august 2004 startet vi opp sammen med 12 andre barnehager i Østfold. Fra vårt distrikt var det bare vår barnehage fra Moss, og Klypen barnehage fra Rygge, som også ble vår samarbeidsbarnehage. I prosjektperioden har barnehagene hatt felles samlinger med ulike temaer i regi av fylkesmannen og fylkesbiblioteket i Østfold, mange inspirerende kurstilbud og samarbeid med nærbarnehagen(klypen). Internt i barnehagen har vi vært opptatt av følgende: Hvordan skape leseglede og leselyst hos store og små i hverdagen? For å få til endringer i forhold til hvordan bøker ble brukt og håndtert i vår barnehage hadde vi flere runder med idedugnad, og når vi ser tilbake i dag har det skjedd mye. Vi har i perioden gått til innkjøp av en del utstyr og materiell: Snakkepakken. Dyr, men anbefalt investering, ( kr.). Inneholder rekvisitter til eventyr, leker, spill etc. som vi har i et glasskap. Dette er utstyr vi lærer barna å omgås med respekt og forsiktighet, og som det dermed blir litt spesiellt å få bruke.

2 Vi har kjøpt inn alfabetet og tall i ulike varianter, som puslespill, treklosser, bøker, spill, veggbilde m.m. Bøker i forskjellige varianter/materialer med f.eks. pels på katten, ru tunge på kua etc. GROMBA dokke. Gjennom prosjektet fikk vi kjøpt en dokke med lomme til bøker på magen, og med seler slik at en voksen kan ha den på ryggen som en ryggsekk slik at den kan transporteres lett både inne og ute.

3 Bokpose. En lekkert dekorert pose kjøpt gjennom Mona Eklund på Fylkesbiblioteket i Fredrikstad. Hver dag henger vi opp et skilt, (I dag er det din tur til å ha med bokposen hjem), på garderobeplassen til barna på omgang. Dette er veldig populært, og det å få velge med seg en bok fra barnehagen som de kan lese hjemme om kvelden er stas. Boktemakasser. I barnehagen har vi delt inn bøker i temakasser i forhold til hva vi er opptatt av i øyeblikket. F.eks. eventyr, årstid, ulike dyr etc. Når et tema ikke lenger er aktuelt byttes innholdet ut med nye temaer. Kassene er plassert i peisestua midt i barnehagen, slik at det er lett å ta med seg en kasse til de ulike rommene. Vi låner bøker fra Moss bibliotek regelmessig.vi går da med smågrupper på omgang. Det å bli kjent med biblioteket, få spille spill, lese bøker, spise nistematen, hilse på akvariefiskene der, selv få velge ut en bok som lånes sammen med de andre bøkene, (også lydbøker), til barnehagen, er gode opplevelser som også inspirerer til lesing.

4 Bokbad. Når vi har lånt bøker på biblioteket har vi bokbad i barnehagen dagen etter. Da fordeler vi bøker og voksne i alle rom og «bader» i bøker. Her kan barna bli lest for, lese selv eller sammen med andre barn. Vi henger opp plakater hvor det annonseres for dikt, fortellinger, sanger, bøker... På denne måten får barna oppleve mangfoldet i bøkenes verden, og det blir lettere å spørre etter bøker de har blitt kjent med. Bibliotekbøkene oppbevares i en egen bokkasse slik at de er lett tilgjengelige, og det blir lettere for de voksne å bruke bibliotekbøkene bevisst når de lagres for seg. Registreringslister. For at personalet skal sikre at alle barna blir ivaretatt i forhold til GROMBA arbeidet har alle voksne hvert sitt skjema hvor de registrerer en liten prikk bak hvert barns navn når de har lest, sunget, spilt, jobbet med tall etc.. Listene henger lett tilgjengelig på kjøkkenet slik at det er lett å ta dem i bruk. GROMBADIKT. I prosjektperioden har vi ukentlig fått tilsendt et GROMBA dikt fra Mona Eklund, som er bibliotekkonsulent på Fylkesbiblioteket i Fredrikstad. Diktene har vi printet ut og lagt i plastlommer, og samlet i en egen perm slik at de er lett å finne fram til. Vi har fått en fin samling etterhvert, og det har vært veldig inspirerende å få tilsendt ukentlige dikt.

5 Bibliotek i barnehagen. Da vi utvidet barnehagen valgte vi å prioritere å sette av et rom til bibliotek. Her har vi boksamlingen vår, radio/cd anlegg, data, spill og white board tavle. Utlån av bibliotekbøker i barnehagen. Høsten 2006 tok vi kontakt med Moss bibliotek angående mulighet for å låne ut bibliotekbøker fra barnehagen. Dette førte til at vi innledet et samarbeidsprosjekt med Moss bibliotek. Ettersom det ikke finnes prosjektmidler er dette noe som i første rekke skal prøves ut i vår barnehage. Håpet er at vi på sikt kan få til en ordning som vil omfatte alle barnehagene i kommunen. Spørreundersøkelse. Vi startet med å foreta en spørreundersøkelse i foreldregruppa om deres bruk av barnebiblioteket. Målet er å foreta en ny undersøkelse til sommeren for å se om prosjektet vårt har ført til noen endringer.

6 Veien videre. GROMBA prosjektet i regi av fylkesmannen er nå avsluttet. I vår barnehage satses det på å videreføre arbeidet som er beskrevet i rapporten her, samt å profilere oss som en GROMBA barnehage også i framtiden. Av nye ting nå i vårhalvåret blir markeringen av bokdagen i april. Da vil vi invitere besteforeldrene til barnehagen, hvor vi håper de vil være med å sette fokus på lesing av bøker sammen med oss. Vi håper også at vi kan få kjøpt inn noen egne lydbøker, da vi til nå bare har lånt disse på biblioteket. Bøker i ulikt format og utseende står også høyt på ønskelisten. Er det noen som ønsker mer informasjon om GROMBA arbeidet ut over det som står her er det bare å ta kontakt med barnehagen.