MULIGHETSSTUDIE NY UNGDOMSSKOLE OMRÅDE FOR IDRETTSARENAENE, GYSTADMARKA PÅ JESSHEIM

Transkript

1 MULIGHETSSTUDIE NY UNGDOMSSKOLE OMRÅDE FOR IDRETTSARENAENE, GYSTADMARKA Å JESSHEIM 23.Mai 2014

2 INNHOLD side A Bakgrunn 3 A 01 Grunnlag for prosjektet A 02 Tomt, dagens og fremtidig situasjon A 03 Adkomst og parkering B Sammendrag 4 B01 B02 Anbefaling C Alternativer 6 Alternativ 1A 8 Alternativ 1B 10 Alternativ 1C 12 Alternativ 2A 14 Alternativ 2B 16 Alternativ 3A 18 Alternativ 3B 20 Skoleveien Barneskole 1 S Idrettsområde med skole m2 Byparken UKI-arena Skatepark 2 Rv 174 Friidrettsarena Ishall S Vestre parkveg Flerbrukshall Svømmehall? Tomt for skole/ næring / bolig m2 Myrveien SITUASJONSLAN M=1:5000 2

3 A BAKGRUNN A01 Grunnlag for prosjektet Kommunestyret vedtok at behovet for økt ungdomsskolekapasitet fra skoleåret 2016/2017 dekkes ved å etablere en ny ungdomsskole på Gystadmarka. Endelig valg av tomt for bygging av ny ungdomsskole er ikke foretatt. Ullensaker kommune har utført en studie av arealbehov for en skole med. å grunnlag av dette studiet foreligger nå et Rom- og funksjonprogram som skal være retningsgivende i det videre arbeidet med utvikling av ungdomskolen i området. arallelt med utarbeidelsen av Rom- og funksjonprogrammet ble det foretatt et lokaliseringsstudie på kommunal tomt i området Gystadmarka mellom Riksveg 174 i vest og Myrveien i øst. Eiendommen grenser i nord mot Gystadmyr idrettsanlegg og UKI-arena. Denne analysen er en vurdering av mulighetene for etablering av ny ungdomsskole på tomten innenfor RV 174, Vestre parkveg og Skoleveien i nord og som inkluderer Gystadmyr idrettsanlegg. I henhold til kommunevedtak av skal ny ungdomsskole bygges for i ett byggetrinn med ferdigstillelse I tillegg skal det i planleggingen tilrettelegges for en utvidelse av elevtallet til totalt Dokumenter som har vært benyttet som bakgrunn for denne analysen har, i tillegg til nevnte Romog funksjonprogram datert mars 2014, bl.a. vært reguleringsplan med bestemmelser, illustrasjonsplan samt skisseprosjekter for planlagte og foreslåtte funksjoner i området. Det er i analysen ikke tatt stilling til entrepriseform. For kostnadsoverslag henvises det til utarbeidede kalkyler, kostnadene er kun oppgitt som m2 priser. A02 Tomt, dagens og fremtidig situasjon å tomten er det pr i dag etablert en kunstgressbane/ fotballarena/stadionanlegg, en friidrettsbane med overdekket tribune og sekretariat, is og flerbrukshall samt opparbeidede arealer for parkering av biler og busser. Gystadmarka skole, som er under utvidelse til, ligger i områdets nordre del. Det er planlagt etablert en skatepark innenfor reguleringsplanens område I4 mellom Gystadmarka skole og parkeringsarealet 2, og på planens område I3 er det avsatt tomt til oppføring av et svømmeanlegg. Områdets samlede areal, barneskole og parkeringsplasser er ca 148,7 daa. Denne delen av Gystadmarka har høy grunnvannstand og behovet for håndtering av overflatevann skaper behov for et gjennomtenkt dreneringssystem. Bygging av kjellerareal vil være fordyrende. Tomten er tilnærmet flat og uten vegetasjon foruten nyplanting av trær på parkeringsarealer. A03 Adkomst og parkering Innkjøring til området er fra Skoleveien i nord og fra Myrveien i syd. Begge innkjøringer er forbundet med en parkeringsplass; 1 i nord med 129 biloppstillingsplasser og 8 plasser for busser (vist på illustrasjonsplan side 7) og 2 i syd med 191 biloppstillingsplasser samt et tilstøtende areal avsatt til sykkelparkering. parkeringen er lokaliser ved gang- og sykkelvegen og turdraget som strekker seg mellom RV 174 og Myrveien. I reguleringsbestemmelsene for området er det fastsatt en parkeringsdekning på 0,7 / årsverk. Ny ungdomsskole med planlegges for 78 lærere og 14 administrative stillinger. Dette utgjør 65 parkeringsplasser og 842 sykkelparkeringsplasser. Elever som kommer med skolebuss anslås ikke å ha behov for sykkelparkering. Anslått sykkelparkeringsbehov er derfor ca. 500 plasser hvorav halvparten skal være under tak. Økes elevtallet til 1200 er anslått parkeringsbehov 95 biloppstillingsplasser. Det er på tomten for Gystadmarka skole etablert oppstillingsplasser for 66 biler som dekker deres eget parkeringsbehov. 3

4 B SAMMENDRAG B01 Ideelt sett bør areal for nytt skoleanlegg være lokalisert til en ubebygget tomt for å kunne sikre gode utearealer, tilstrekkelig bil- og sykkelparkering og for å kunne stå friere mht utforming av planløsning og volum. Arealet på Gystadmyr idrettsanlegg er pr. i dag disponert til plasskrevende funksjoner. Stedvis er det oppstått plasser og rom mellom funksjonene, men få av disse rommene er av en slik størrelse at en ny ungdomsskole for maks kan finne en naturlig plassering med enkelt tilgjengelig uteareal. I tillegg er det et ønske fra kommunens side om ytterligere bebyggelse og anlegg på tomten, så som skatebane og eventuelt en svømmehall, hvilket fortetter området ytterligere. Det er i studiet vurdert tre forskjellige soner for lokalisering av nytt skolebygg, kalt Felt 1, 2 og 3 (se ill.). Feltene har en større åpenhet enn på området for øvrig og de funksjonene som er etablert her virker enklest å relokalisere. Dette gjelder parkeringsområdene 1 og 2. Med få unntak berøres de opparbeidede parkeringsarealene i større eller mindre grad av skisserte alternativer. Ved å bygge et parkeringshus vil mye areal kunne frigis for skole og uteareal. Avhenging av valgt lokalisering vil også planlagt skatepark i område I4 måtte finne en ny plass på tomten. I ingen av de viste alternativene er område I3 (tomt for svømmeanlegg) berørt. Samtlige alternativer tar utgangspunkt I et elevtall på 750, men viser med stiplede linjer eller tekst hvor og hvordan de kan utvides til skole for 1200 elever. Flere av de skisserte volumene er lagt inntil fotballarenaen og fungerer som bakvegg for tribuneanlegg. En slik løsning er gjennomførbar. Men for å kunne få plass til det rom- og funksjonprogrammet som har vært utgangspunkt for volumstudiene, i et bygg med maks 3 etasjer, vil det være behov for en større grunnflate enn det som kan legges langs fotballarenaens kortside. Da sambruk med arealer i klubbhuset vil komme i konflikt med rasjonell skoledrift må et skolebygg i dette området strekke seg enten mot nord eller mot øst. Det stilles strenge krav til dagslys og utsyn i undervisningsarealer. Tribuneanlegget vil skape områder som kun kan få overlys. Disse arealene må nyttes til funksjoner der utsyn ikke er et krav. FELT 1 FELT 2 FELT 3 4

5 Løsning med kombinasjonen skolebygg / tribuneanlegg på fotballbanens nordside krever en egen forplass og inngangssone. I tillegg må den være tydelig knyttet til et eget, opparbeidet uteareal. Det antas at elevenes tilgang til fotballog friidrettsarena vil være underlagt restriksjoner og at disse arealene derfor ikke kan regnes som fullverdige utearealer for skolen. Uteområdene bør i tillegg være skjermet fra trafikkarealer. Opparbeidet parkeringsareal (1 og 2) forutsettes å være i et sambruk mellom idrettsfunksjoner og skoler da det ikke er tilstrekkelig resterende areal til både ny skole og egen parkeringsplass etter utbygging av ny ungdomsskole. I de alternativene der skolebygg fortrenger eksisterende biloppstillingsplasser er det foreslått oppføring av parkeringshus i tre etasjer for å kunne erstatte fjernede oppstillingsplasser for biler og busser. arkeringshuset plasseres på området 1 eller 2, avhenging av valgt lokalisering av skolebygg. Det er for denne analysen ikke utarbeidet kostnadsoverslag. Det henvises til kalkyler vedlagt Mulighetsstudie med lokaliseringsalternativer og rom- og funksjonsprogram for Ny ungdomsskole Gystadmarka, datert mars Grunnforhold og bygningens volum (samlet m2 BTA) er i denne analysen uendret i forhold til foregående mulighetsstudie. Et eventuelt parkeringshus er foreslått som en treetasjes bygning med grunnflate på 3600m2, totalt areal BTA: m2, og ca 120 biler pr. plan. Det er medtatt tak over øverste etasje. arkeringshus på 2 har bussoppstillingsplasser på grunnplanet, mens på 1 er bussoppstilling utenfor parkeringshuset. Entreprisekost for parkeringshus og skolebygg er spesifisert i egne utarbeidede kostnadsoverslag. B02 Anbefaling Den mest hensiktsmessige plasseringen av et skolebygg på Gystadmyr idrettsanlegg vil være i en sone der allerede opparbeidede funksjoner ikke må endres eller relokaliseres, og der det er tilstrekkelig areal for oppføring av et selvstendig bygg uten fysisk tilknytning til områdets øvrige etablerte funksjoner. Kombinasjonen tribuneanlegg/ bygningsvolum er en ide som er gjennomført ved mange idrettsanlegg og som kan gi arealmessige gevinster. Bygget, som tribunene sammenføyes med, kan inneholde næringsarealer, idrettsrelaterte funksjoner, støttearealer for idrettsparkens funksjoner el.tilsv. der dagslysfattige arealer under tribunene ikke nødvendigvis er et problem. Kombinasjonen tribune/skole ved fotballarenaen skaper unødige føringer og gir problemer med tilrettelegging for en hensiktsmessig, fornuftig planløsning og funksjonssammenheng i et nytt skoleanlegg. Dersom opprettholdelse av etablerte parkeringsarealer er en forutsetning, vil et skolebygg i denne sonen mangle tilknytning til tistrekkelig og opparbeidet uteareal. Det vil også være mangel på areal for sykkelparkering (ca 500 plasser). Ut fra de vurderinger som er gjort av den mest ideelle plasseringen av en ny skole på denne relativt høyt utnyttede tomten, synes området i øst mellom barneskolen og friidrettsarenaen å være den beste valget. I denne sonen er det mulig å oppføre en frittstående bygning uten at parkeringsarealer eller øvrige funksjoner blir berørt. Skolen vil kunne få et privat nærområde samtidig som alle øvrige funksjoner og områder er synlige og enkelt tilgjengelige. Nærhet til Byparken bidrar også til å gi en opplevelse av rom og luftighet på en ellers trang tomt. Alternativ 2B og 3B illustrerer dette. Disse alternativene innebærer at noe av barneskolens utearealer i tomtegrense mot syd må avgis til nytt skolebygg og sykkelparkering. lanlagt skatepark foreslås flyttet til Byparken på andre siden av gangvegen, og vil kunne fungere som stimulerende uteareal for ungdomsskoleelevene. Løsningen gir ikke rom for egen parkeringsplass og forutsetter sambruk av parkeringsarealer, eksempelvis på 2. Av 2s 191 oppstillingsplasser, må skolen kunne benytte 65 plasser, -alternativt 95 ved en utvidelse til. 5

6 C ALTERNATIVER Illustrasjoner under viser oversikt over alle alternativer på de ulike feltene. FELT 1 1A 1B 1C FELT 2 2A 2B FELT 3 3A 3B 6

7 -plasser 120 stk + 9 stk HC- Barneskole 1 Skolebusser 8 stk -plasser 66 stk M=1:2000 EKSISTERENDE ARKERINGSSITUASJON -plasser 90 stk + 9 stk HC- Barneskole 1 Skolebusser 5 stk -plasser 50 stk 3 etg. Tribune M=1:2000 UKI-arena rosjekt Arena U-skole og parkeringsdekning ALTERNATIV ARENA U-SKOLE - REDUSERT ARKERING Utgangspunktet er skisseprosjekt utarbeidet av Arena U-skole AS. Forslaget er tidligere presentert i lanutvalget. Illustrasjon 1 viser eksisterende buss- og parkeringssituasjon. Illustrasjon 2 viser skisseprosjekt utarbeidet av Arena U-skole AS med redusert buss- og parkeringssituasjon. Ny forplass i tilknytning til skolen vil redusere opparbeidet parkeringsareal med 30 biloppstillingsplasser og 3 bussplasser. I tillegg mister Gystadmarka skole 16 oppstillingsplasser på sin parkeringsplass/tomt. Friidrettsarena Total krav til parkeringsdekning på hele Gystadmyr idrettsarena med barne- og ungdomsskole må vurderes som helhet av kommunen. Dersom eksisterende parkeringsdekning reduseres og flere funksjoner tilføres området, vil det sannsynligvis være behov økt antall parkeringsplasser et annet sted innenfor området. 7

8 ALTERNATIV 1A FELT 1 Arena U-skole Utgangspunktet er skisseprosjekt utarbeidet av Arena U-skole AS. Arealdisponering, planløsning og parkeringsdekning er i hovedsak temaer som har blitt vurdert. Fordeler: Kompakt løsning med lite fotavtrykk Tilfører tribuneanlegg til fotballarenaen Deler av parkeringsarealer i nord er opprettholdt. arkeringsareal i syd er ikke berørt. lanlagt lokalisering av skatepark på område I4 kan gjennomføres arkeringsbehov for ny skole (inkl utvidelse) og 16 oppstillingsplasser for barneskolen kan dekkes på resterende del av 1. Ulemper: Samlet funksjonsareal større enn i Rom- og funksjonprogrammet, men funksjonenes areal og innbyrdes sammenheng ikke i tråd med programmet. Ikke tilstrekkelig antall klasserom Store arealer avsatt til ikke programmert sentralrom hvorav halvparten kun har overlys og ikke er egnet til undervisningsrom. Det er avsatt for lite areal til læreres arbeidsplasser og administrasjon. Lærerne er sentralisert i egen fløy/etasje i stedet for desentralistert i hjemmeområdene. Kantine/kjøkken har liten sammenheng med skolens øvrige funksjoner og arealer. Løsningen er basert på sambruk med klubbhus, noe som i praksis ikke vil være velfungerende. Ikke medtatt utvidelse til Ikke avsatt plass til nødvendig areal for sykkelparkering Ingen tilknytning til utearealer utover forplass mot nord. Det er ikke avsatt eget parkeringsareal for ny skole. Løsningen betinger sambruk av parkeringsplasser mellom skoler og besøkende til idrettsarenaene. Skolen er utsatt for støy og forurensning. 8

9 Barneskole barneskole Ungdomsskole 100 stk 3 etg. Tribune lanlagt skatepark Byparken UKI-arena Friidrettsarena Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 1A - FELT 1 M=1:2500 9

10 ALTERNATIV 1B FELT 1 Løsningen er et tre-fløyet, U-formet volum i to etasjer. Èn av fløyene er lagt mot fotballarenaen og tenkt oppført i kombinasjon med tribuneanlegg på side mot bane. Ved en eventuell utvidelse til forlenges en av fløyene og det legges på en tredje etasje på fløy mot RV 174 Fordeler: Skolebygget har sitt klart, definerte uteareal og adkomstsone. Ungdomsskole og barneskole har geografisk og visuell sammenheng De to skolene kan sambruke utearealene ikke knyttet til idrettsarenaer Ungdomsskolens volum danner en skjerm mot RV 174 og beskytter uteområdene mot trafikk og støy. Bygningen danner en bygningsmessig orden da den strukturerer og avgrenser området i nord på en klar måte. Bygningskropp i randssone av tilgjengelig byggegrunn gir stort uteareal Ulemper: Opparbeidet parkeringsplass 1 for biler og busser må rekolaliseres. Det oppstår mørke arealer i sone under tribuner. Støybelastning for deler av undervisningsarealene. 10

11 Barneskole 450 stk C 1 etg. B (3 etg.) ungdomsskole Ungdomsskole +450 elever tilbygg Fløy A og 3 etg. Fløy B 100 stk barneskole A Tribune 50 stk lanlagt skatepark Byparken UKI-arena Friidrettsarena -hus Skolebusser Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 1B - FELT 1 M=1:

12 ALTERNATIV 1C FELT 1 L-formet volum volum i to etasjer. Èn av bygningens to fløyer er lagt mot fotballarenaen og tenkt oppført i kombinasjon med tribuneanlegg. Eventuelle utvidelser av bygningen kan være i form av adderte fløyer som kan oppføres med skole i drift. Fordeler: Skolebygget har sitt klart, definerte uteareal og adkomstsone. Ungdomsskole og barneskole har geografisk sammenheng De to skolene kan sambruke utearealene ikke knyttet til idrettsarenaer Ungdomsskolens volum danner en skjermende rygg mot RV 174 Bygningskropp i randssone av tilgjengelig byggegrunn gir stort uteareal Ulemper: Opparbeidet parkeringsplass 1 for biler og busser må rekolaliseres. Det oppstår mørke arealer i sone under tribuner. Nordvendte utearealer og inngangsparti. Kan ved utvidelse til komme tett på barneskolen 12

13 ungdomsskole 450 stk Barneskole B Ungdomsskole C 1 etg. 100 stk D 1 etg elever: tilbygg Fløy A og B, Fløy C og D barneskole A Tribune 50 stk lanlagt skatepark Byparken UKI-arena Friidrettsarena -hus Skolebusser Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 1C - FELT 1 M=1:

14 ALTERNATIV 2A FELT 2 Langstrakt bygning i en etasje, strukket som et bånd fra vest til øst tvers over hele tomtens bredde. Eventuelle utvidelser er tenkt som påbygging med ny 2. etasje.lassering og volum er tilrettelagt for kombinasjon med tribuneanlegg i byggets vestre del. Skolebygget skaper et klart skille mellom skoleområdet og idrettsarenaene. Fordeler: Skolebyggets smale form og plassering gir mye plass til uteareal. Ungdomsskole og barneskole har geografisk sammenheng. De to skolene kan sambruke utearealene. Ulemper: Lange gangavstander og dårlig B/N-faktor Opparbeidet parkeringsplass 1 for biler og busser må rekolaliseres. Det oppstår mørke arealer i sone under tribuner. Deler av skolen er utsatt for støy og forurensning. 14

15 450 stk Barneskole ungdomsskole Ungdomsskole +450 elever: Fløy B, C, D 100 stk evt. sambruk barneskole Gate A Tribune UKI-arena 1 etg. B 1 etg. () C 1 etg. () D 1 etg. 50 stk lanlagt skatepark Byparken Friidrettsarena -hus Skolebusser Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 2A - FELT 2 M=1:

16 ALTERNATIV 2B FELT 2 To/Tre forskutte bygningsvolumer avtrappes mellom friidrettsarenaen og barneskolen. Fordeler: Ungdomsskole og barneskole har geografisk sammenheng De to skolene kan sambruke utearealene Begge eksisterende parkeringsplasser kan opprettholdes Deler tilgjengelig uteareal i to slik at hver skole kan ha sitt eget område Nærheten til Byparken muliggjør parken som et uteområde for ungdomsskolen. Tomt nord for UKI-arena med inntegnet tribune frigjøres eventuelt til næringsutvikling. Danner forplass mot friidrettsarenaen og muliggjør sambruk. Enkel bygningsstruktur og god utvidelsesmulighet. Ulemper: Skateparken må relokaliseres, for eksempel til Byparken. 16

17 Barneskole Skolebusser 100 stk barneskole barneskole 450 stk C () +450 elever: Fløy C ungdomsskole Tribune B Byparken UKI-arena Ungdomsskole A 50 stk Friidrettsarena Evt. flytte skateparken til byparken Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 2B - FELT 2 M=1:

18 ALTERNATIV 3A FELT 3 Volum med kvartalsstruktur i to etasjer som åpner seg mot friidrettsarenaen. Utvidelse tenkes som forlengelse mot syd. Fordeler: Relativt lite fotavtrykk som fristiller areal til uteområde. De to skolene kan sambruke utearealene Klart definert som eget volum, med egen forplass/ nærområde Tomt nord for UKI-arena med inntegnet tribune frigjøres eventuelt til næringsutvikling. Nærheten til Byparken muliggjør parken som et uteområde for ungdomsskolen. lassering er i henhold til intensjonene i vinnerprosjektet Grønn Grid fra Arkitektkonkurranse for Gystadmarka. Ulemper: Skateparken må relokaliseres, for eksempel til Byparken. Opparbeidet parkeringsplass 2 må rekolaliseres. 18

19 Barneskole Skolebusser -hus 100 stk barneskole barneskole Tribune Skatepark (flyttet) B 50 stk Byparken UKI-arena ungdomsskole A 1 etg. () C Ungdomsskole Friidrettsarena 450 stk +450 elever Tilbygg Fløy C, Fløy A Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 3A - FELT 3 M=1:

20 ALTERNATIV 3B FELT 3 Et tre-fløyet, U-formet volum i to etasjer med uteareal som henvender seg mot vest. Voumet er løsrevet fra idrettsarenaene. Utvidelse tenkes som addert areal i andre og tredje etasje. Fordeler: Relativt lite fotavtrykk som fristiller areal til uteområde. Begge eksisterende parkeringsplasser kan opprettholdes De to skolene kan sambruke utearealene Klart definert som eget volum, med egen forplass/ nærområde Tomt nord for UKI-arena med inntegnet tribune frigjøres eventuelt til næringsutvikling. lassering er i henhold til intensjonene i vinnerprosjektet Grønn Grid fra Arkitektkonkurranse for Gystadmarka. Ulemper: Tar noe av arealet fra barneskolens tomt Må dele uteareal med barneskolen. Skateparken må relokaliseres, for eksempel til Byparken. 20

21 Barneskole Skolebusser 100 stk barneskole barneskole Tribune 450 stk 1 etg. () D 1 etg. () ungdomsskole C (3 etg.) Ungdomsskole Byparken UKI-arena 50 stk A B +450 elever Fløy B 3 etg., Fløy C, Fløy D Friidrettsarena Evt. flytte skateparken til byparken Ishall Flerbrukshall Svømmehall ALTERNATIV 3B - FELT 3 M=1: