Årsplan i Kunst og Håndverk for 1. trinn

Transkript

1 Årsplan i Kunst og Håndverk for 1. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 34 Tegne opplevelser -Tegning der eleven utrykker egne opplevelse. - sommerferien -Uteskolen Uttrykke egne opplevelser gjennom tegning Border Eksperimentere med form, farge og rytme i border Lage forskjellige border ved å eksperimentere med form farge og rytme. - Eksperimentere og lage ulike border med tråd. -Eksperimentere og lage ulike border med naturmaterialer. -Eksperimentere og lage ulike border med naturmaterialer. -Eksperimentere og lage ulike border med fargestifter ved hjelp av ulike former. -Lage border på vinduet med melk og vannfarger. NB: border i matte

2 38 Uteskole Design: Gjenkjenne og beskrive enkle bruksgjenstander Uttrykke egne opplevelser gjennom tegning 39 Natur Arkitektur: modeller av hus i naturmaterialer - Spikke en pølsepinne. - Tegning der eleven utrykker egne opplevelse fra uteskolen -Lage bondegård i skogen. 40 Høstferie Primærfarger Varme farger Blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid Kunst på skolen Kunst: Gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer. Jeg kan blande og bruke primærfargene i bilder. Jeg kan gjenkjenne skolens kunst. -Bruke primærfargene i bilder med varme farger. Bruke trappekunsten på Fagerholt som utgangspunkt for eget arbeid.

3 46 Male med pensel Kunst: Gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer Geometri Design: Jul Design: 1 Tegne opplevelser Uttrykke egne opplevelser gjennom tegning 2-3 Primærfarger Kalde farger Blande og bruke Jeg kan blande og bruke primærfargene i bilder. - Male ting fra kjøkkenet med pensel. Lage bilde med geometriske figurer i papir. Lage juledekorasjoner til jul. - Lagedag - Juleverksted Tegning der eleven utrykker egne opplevelse. - Nyttår. Bruke primærfargene i bilder med kalde farger. -Blande primærfargene og bruke de i bilder.

4 primærfarger i eget skapende arbeid 4 Collage teknikk Design: 5-7 Veve Design: Lage bokmerke ved å bruke collageteknikk. - Rive tøyremser og bruke de til å veve med - Veve. Design: Gjenkjenne og beskrive enkle bruksgjenstander 8 Vinterferie 9-11 Huset mitt Arkitektur: Samtale om opplevelsen av ulike typer hus og rom i nærmiljøet -Jeg kan samtale om bygninger og hus jeg ser på skoleveien. -Tegne huset mitt - Tegne skolen sett fra skolegården -Lage hus av Kapla

5 12 Påske Design: 13 Påskeferie 14 Primærfarger Blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid Jeg kan blande og bruke primærfargene i bilder. Lage påskedekorasjoner. -Blande primærfargene og bruke de i bilder Troll Kunst: Gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer. 17 Forskjellige gjenstander Design: Gjenkjenne og beskrive enkle bruksgjenstander Kunstnere Nicolay Wideberg Kunst: Bruke dekorative elementer fra kunst og -Jeg kan gjenkjenne kunsten som er i nærmiljøet. -Bruke trollene i trollskogen på som inspirasjon til trollbilder og skulpturer. - Klippe ut enkle figurer av papir. - Male med pensel. NB: Alias Bruke elementer fra Nicolay Widerberg sine bilder som inspirasjon til eget arbeid.

6 kunsthåndverk i egne arbeider Tvinne tråd Design: lime, tvinne og flette Kunstner Teodor Kittelsen Kunst: Bruke dekorative elementer fra kunst og kunsthåndverk i egne arbeider -Tvinne tråder og lage bilde med dem. Bruke Teodor Kittelsens illustrasjoner som inspirasjon til egne bilder.