Velkommen til Lederskolen
|
|
- Toril Løken
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2012/2013
2 Innhold Velkommen til Lederskolen Nyheter Modulene I-IV Modul V-VII Coaching Academy Moduler på CA Forelesere Moduler, dato og kurssted Tidligere deltakere Praktisk info Priser Kontaktinfo Velkommen til Lederskolen God ledelse er helt avgjørende, og mer enn noen gang stilles det høye krav til ledere på alle nivåer. Hverdagen er krevende, og behovet for faglig påfyll og kompetanseheving er stort. Lederskolen, med sitt ledelsesfaglige fokus, gjør det lettere for ledere på ulike nivåer i organisasjoner, kirker og menigheter å lede bedre. Lederskolen kobler mennesker med mening og tilbyr en unik mulighet for å treffe andre ledere og bygge nettverk. I Lederskolen finner du dyktige forelesere i et relasjonsbyggende miljø. Lederskolen tilbyr kvalitetskurs på høyt faglig nivå til lave priser, og har blitt en etterspurt merkevare innen lederutvikling på kristent verdigrunnlag. Lederskolens kurs er modulbasert og har et fleksibelt opplegg, spesielt tilrettelagt for deg som allerede har et tettpakket program. Hver modul anses som selvstendige kurs og består av kun 12 timer. Fra høsten 2012 etableres Coaching Academy som et frittstående tilbud for deg som ønsker å utvikle en coachende lederstil og/eller jobbe som coach. Lederskolen er en del av Oslo Folkehøyskole, som har det praktiske og pedagogiske ansvaret for kursene. Lederskolens moduler er i seg selv ikke poenggivende, men gir grunnlag for videre studier ved HLT. Du og dine medarbeidere er hjertelig velkommen til et spennende læringsmiljø! Aril Svartdahl daglig leder Lederskolen 2
3 Fra Lederskolen Oslo NYHET - Skreddersy Lederskolen NYHET - Coaching Academy Lederskolen er et fleksibelt og tilrettelagt tilbud for ledere på ulike nivåer i menigheter, kirker og organisasjoner. Nå går vi ett steg videre. Lokale menigheter/kirker Lederskolen tilbyr nå lokale menigheter og kirker muligheten til å bruke de fire første modulene på Lederskolen som en del av sin egen ledertrening. Hver modul består av tolv undervisningstimer. I et skreddersydd og brukertilpasset opplegg, vil Lederskolen i samarbeid med den lokale menighet/kirke legge inn fire timer i hver modul med lokalt tilpasset opplegg. Skolen vil tilby kvalifiserte lokale representanter til å delta aktivt med undervisning. Det er opp til den lokale arrangøren om det skal kjøre en eller to moduler pr semester. Trossamfunn Hvert år er det ledere fra bredden i norsk kristenliv som benytter seg av Lederskolens lederundervisning. Isteden for at lederne fra de ulike trossamfunnene kommer til Lederskolen, ønsker Lederskolen nå å tilby seg å komme til dem med et skreddersydd opplegg. Lokale menigheter og/eller trossamfunn som ønsker å vite mer om dette tilbudet, kan ta direkte kontakt med Lederskolen. I løpet av de siste fem årene har Lederskolen utviklet et godt undervisningstilbud innen coaching og coachende lederstil. Fra høsten 2012 videreutvikler vi dette tilbudet og etablerer Coaching Academy som en frittstående, men integrert del av Lederskolen. Tidligere har det vært et krav at deltakerne skal ha gjennomført Lederskolens moduler I-VIII for å gå videre på coaching, men fra høsten 2012 er det mulig å melde seg direkte på til Coaching Academy. Coaching Academy består av i alt åtte moduler med to moduler pr. semester, og er beregnet for deg som ønsker å utvikle en coachende lederstil og/eller jobbe som coach. De fire første modulene gir grunnlag for videre studier ved HLT (Høyskolen for Ledelse og Teologi). Se mer info på midtoppslaget om dette nye og enestående tilbudet. 3 I årets brosjyre har vi seiling som tema, noe som gir mange og gode assosiasjoner til ledelse. For den som har lært seg å seile, spiller det liten rolle hvor vinden kommer fra. Medvind, motvind eller sidevind. Ingen kan styre vinden, men vi kan justere seilene, navigere og legge hendene på roret. For å kunne navigere, må vi vite hvilken havn vi skal til. Vi seiler aldri bare rett fram, men det går framover mot målet. Seiling krever teamsamarbeid der alle behersker sin lille bit og samtidig forstår helheten. Alt ombord påvirkes av alt annet, og sammen må teamet kunne følge vindskiftene.
4 Modulene I-IV Hver modul er å anse som selvstendige kurs og kan tas i ønsket rekkefølge. Modul I Utvikling av visjon, verdier og organisasjonskultur Denne første modulen er grunnleggende og viktig for resten av Lederskolen. Vi går igjennom ulike metoder for å definere og utvikle visjoner, verdier, mål og strategier. Du vil videre få innsikt i hvordan organisasjonskultur formes, og innføring i hvordan lederen kan påvirke og utvikle organisasjonskulturen i ønsket retning. Ved slutten av dette kurset vil deltakeren være i stand til å utvikle visjoner og verdier i egen organisasjon, og ha kjennskap til hvordan man utvikler en organisasjonskultur som kontinuerlig trener nye ledere. gjøre deltakeren i stand til å identifisere sin egen personlighetstype og lederstil, og til å gjenkjenne det samme i andre ledere. Modul IV Utvikling av nye ledere Dette kurset gir en praktisk innføring i hvordan ledere kan gjøre andre bedre gjennom utrustende lederskap, og viser hvordan strategisk lederutvikling kan tilføre nye ledere fra egen organisasjon. Videre undervises det om viktige prinsipper for bruk av trening/coaching slik at man effektivt kan utvikle andre mennesker og om hvordan man setter i gang et fast program for å trene ledere innen egen organisasjon. Kurset tar for seg betydningen av situasjonsbestemt ledelse, og hvordan man kan sette sammen og utvikle effektive og komplementære team som holder lenge. Dette kurset skal gjøre deltakeren i stand til å anvende verktøy, modeller og prinsipper for å gjenkjenne, utvelge og trene nye ledere rundt seg. Modul II Lede i forandring Denne modulen handler om behovet for forandring i en organisasjon, og vi tar for oss noen av de problemstillingene som oppstår i forandringsprosesser. Med vekt på transformasjonsledelse, vil kurset vise hvordan forskjellige lederskapsmodeller kan bidra til at de nødvendige forandringene kan skje på en god og konstruktiv måte. Vi ser på indikatorer for oppgang og nedgang i en organisasjon, og du vil lære om produkters livssykluser, trinn i fornyingsprosesser og årsaker til nedgang. Kurset vil videre gjennomgå de fem viktigste kjennetegnene ved en lærende organisasjon. Etter kurset vil du kunne kjenne igjen hovedmomenter som gjelder i all forandring. Du vil også vite om en del grep som kan tas for å overkomme motstand mot forandring, og kjenne sentrale prinsipper slik at du selv kan føle deg trygg i forandringsprosessen. Modul III Lederens personlige utvikling Dette kurset vil gi praktiske nøkler til selvledelse, læring og personlig utvikling. Det beskriver ulike personlighetstyper, og understreker betydningen av et godt og trygt selvbilde. Du får kjennskap til en del modeller og prinsipper for personlig utvikling. Videre identifiseres åtte sentrale ferdigheter som en leder bør videreutvikle. Kurset hjelper deltakeren til å forstå seg selv bedre, til å utvikle sin egen selvbevissthet og til å styre hendelser som ellers vil kontrollere lederens liv. Kurset vil 4
5 Modulene V-VIII Det forutsettes at deltakeren har gjennomført modulene I-IV. Hver modul er å anse som et selvstendig kurs, og kan tas i ønsket rekkefølge. Modul V Relasjonsledelse og teambygging Kurset gir en innføring i teamutvikling, relasjonsledelse og medarbeiderutvikling. Deltakeren får kjennskap til hvordan man kan bygge effektive team- og samarbeidsprosesser, dessuten hvordan man kan bidra til medarbeideres vekst, utvikling og læring. Undervisningen presenterer teorier og modeller for relasjonsledelse, motivasjonsteori, og teamutvikling, og vil behandle lederens rolle i dette. Kurset vil gjøre deltakeren i stand til å legge til rette for gode samarbeidsprosesser gjennom teoretisk innsikt og gode verktøy for å realisere dette i praksis. Modul VI Konflikthåndtering Denne modulen gir en teoretisk og praktisk innføring i konstruktiv konflikthåndtering i organisasjoner. Vi vil adressere hvordan ledere på en konstruktiv måte kan håndtere konflikter i organisasjoner og team: lære å gjenkjenne ulike typer konflikter og anvende metoder for å arbeide seg gjennom en konflikt. Det vil også bli lagt vekt på å artikulere organisasjonsprosedyrer i konflikttider og hvordan retningslinjer og prosedyrer kan bli brukt til å forebygge konflikter. Gjennom dette kurset vil deltakeren få kjennskap til ulike modeller og metoder for både å forebygge og løse konflikter. Videre vil deltakere styrke sin evne til konstruktiv konflikthåndtering basert på empatisk lytting og kompetent prosessledelse. Modul VII Kreativitet og organisasjonslæring Dette kurset vil gi deltakeren en praktisk introduksjon til kreativitet og utvikle evne til å tilrettelegge kreative prosesser i team og i organisasjoner. Kurset vil også være en praktisk guide til å bygge en nyskapende og lærende organisasjon som mestrer utfordringene i forandring, og bygger en kultur av glede, mening og kreativ tilfredsstillelse. Det vil bli undervist i hva kreativitet er, hvordan utvikle sin kreativitet, hvordan skape deltakelse i organisasjoner og hvordan legge til rette for kreative prosesser for medarbeidere, team og organisasjoner. I løpet av denne modulen vil deltakeren bli i stand til å tilrettelegge og lede kreative idéprosesser, fra idé til gjennomføring. Deltakeren vil også få kjennskap til ulike modeller, strategier og verktøy for læring mellom individer og på tvers av grupper og organisasjoner. Modul VIII Prosjektledelse Dette kurset vil utforske verktøy som gjør lederen i stand til å effektivt lede prosjekter. Man vil få kjennskap til hvordan koble visjon og mål til et prosjekt, og hvordan man kan lede og administrere en prosjektgruppe fram til oppnådde mål. Metoder for planlegging, gjennomføring og evaluering av prosjekter vil bli presentert. Undervisningen vil gjennomgå prosjekters faser, viktige roller i prosjekter, og metoder for prosjektplanlegging. Etter denne modulen vil deltakeren ha kjennskap til nyttige modeller og verktøy for prosjektledelse, kjennskap til sentrale utfordringer og suksesskriterier for igangsetting, gjennomføring og avslutning av prosjekter, og evne til å håndtere enkle rutiner for planlegging, administrasjon og økonomistyring i prosjekter. 5
6 Coaching Academy Coaching Academy er en del av Lederskolen, men etableres høsten 2012 som et frittstående tilbud. Det er nå fullt mulig å melde seg på til Coaching Academy uten først å ha fullført Lederskolens åtte første moduler. Coaching Academy består av i alt åtte moduler med to moduler pr. semester, og er beregnet for deg som ønsker å utvikle en coachende lederstil og/eller jobbe som coach. Hver modul er å anse som et selvstendig kurs som kan tas i ønsket rekkefølge, men det anbefales å ta dem i den rekkefølgen de er oppført. Oslo Folkehøyskole har det praktiske og pedagogiske ansvaret for kursene. Lederskolen har en drøm om alle ledere skal få tilgang på en kvalifisert coach i sitt eget nærmiljø, og begynte derfor allerede i 2006 med egne coachingmoduler. Konseptet har stadig vært under utvikling både i innhold og omfang. Lederskolen har nå ca. 50 sertifiserte LCNcoacher. Våre coachingmoduler har mye å tilføre ledere som ønsker å utvikle en mer coachende lederstil, uten at de nødvendigvis planlegger å jobbe som coach. Samtidig med at vi nå etablerer Lederskolens Coaching Academy, revitaliserer og utvikler vi det teoretiske innholdet og praksis i vårt coachingkonsept. 6
7 Coaching Academy skal Tilby undervisning i coaching med god kvalitet og høyt faglig nivå, forankret i norsk virkelighet og solide kristne verdier Være et kraftsenter for sann og trygg ledelse med mulighet for å utvikle nye tanker, holdninger og handlinger Utruste ledere til å leve sant med seg selv og andre Forsterke bevisstheten om coaching som verktøy for utvikling for individer og organisasjoner Utvikle kommunikative og relasjonelle ferdigheter Gi økt selvinnsikt og hjelp til å ta reflekterte og veloverveide valg Bygge på positivt menneskesyn og en tro på at alle mennesker har iboende evner og ressurser Utvikle trygge ledere som bygger gode relasjoner i meningsfulle nettverk Hvem kan gå på Coaching Academy? Coaching Academy er åpent for alle, men retter seg spesielt mot ledere på ulike nivåer i kristne organisasjoner, kirker og menigheter, samt kristne ledere på sekulære arbeidsplasser som ønsker utvikling i tråd med eget verdigrunnlag.organisasjon. Kurset tar for seg betydningen av situasjonsbestemt ledelse, og hvordan man kan sette sammen og utvikle effektive og komplementære team som holder lenge. Dette kurset skal gjøre deltakeren i stand til å anvende verktøy, modeller og prinsipper for å gjenkjenne, utvelge og trene nye ledere rundt seg. Moduler på Coaching Academy Coaching Academy består av i alt åtte moduler med to moduler pr. semester. De fire første modulene er i seg selv ikke poenggivende, men gir grunnlag for videre studier ved HLT (Høyskolen for Ledelse og Teologi). Det andre årets fire moduler består av fordypning, videreutvikling av ferdigheter og sertifisering som LCN-coach. Det kreves ingen form for grunnutdannelse, men samtlige deltakere vil bli bedt om å skrive et refleksjonsnotat som forberedelse til 1. modul. Modulene fordeles på denne måten: 1.år: Modulene CA1-4 fundament og verktøy Høstsemester: Coaching og veiledning Vårsemester: Coaching og mentoring 2. år: Modulene CA5-8 fordypning og sertifisering Høstsemester: Fordypning i teori og praksis Vårsemester: Videreutvikling av ferdigheter og sertifisering Kursbeskrivelse Hvordan gjøre andre gode? I dette kurset presenteres coaching som et effektivt verktøy for trening og utvikling av medarbeidere. Deltakeren vil få utviklet sine ferdigheter som coach gjennom praktisk trening og reelle coachingsituasjoner. Det gis også oversikt over ulike former for coaching, og skillelinjene mellom coaching og mentoring og veiledning trekkes opp. Videre vil kurset hjelpe deltakeren til å reflektere over sammenhengen mellom coaching, læring, menneskesyn og hva det vil si å utvikle seg som menneske. Deltakerne skal bli i stand til å anvende konkrete verktøy for coaching og få innsikt i hvordan veiledning og coaching kan brukes i leder- og medarbeiderutvikling. Både i individuelle relasjoner og for å bygge gode team. Undervisningen er i stor grad lagt opp som praktiske øvelser, reelle coachingsituasjoner, og plenumssamtaler, ledet av kompetente og erfarne forelesere. Kurssted og dato 2012/2013 Coaching Academy gjennomføres på samme stede, parallelt og til samme tider som Lederskolens moduler I-VIII i Oslo. Kurssted er St. Olavs gate 24 i Oslo, Fredag kl & lørdag kl : Priser Prisene på Coaching Academy finner du på side 11. Alle som tidligere har gått modulene I-VIII på Lederskolen, får kr i rabatt pr. år. Lederskolens Coaching Nettverk (LCN) LCN er et faglig og relasjonsbasert nettverk av sertifiserte LCN-coacher, og består i dag av ca. 50 coacher. De kan kontaktes for oppdrag. Kontaktinformasjon til våre LCN-coacher finner du på våre nettsider. 7
8 Forelesere Moduler, dato og sted Lederskolen Norge Scott Wilson (hovedlærer) Egil Svartdahl Karl Inge Tangen Marit Landrø I II III IV V VI VII VIII Utvikling av visjon, verdier og organisasjonskultur Lede i forandring Lederens personlige utvikling Utvikling av nye ledere Relasjonsledelse og teambygging Konflikthåndtering Kreativitet og organisasjonslæring Prosjektledelse Coaching Academy Aril Svartdahl Hans Jacob Sundby Øystein Gjerme Øyvind Haugland Mer informasjon om modulene CA1-8 kan du lese på sidene 6 og 7. Lederskolen Oslo Fredag kl & lørdag kl modulene I & V / Coaching Academy Håkon Jahr Coaching Academy Werner Jacobsen Knut H. Jahr Liv Kaland Fjellstad Thomas Hoholm Torill Nygreen Grave Truls Åkerlund modulene II & VI / Coaching Academy modulene III & VII / Coaching Academy modulene IV & VIII / Coaching Academy Kurssted: Filadelfia Oslo St Olavs gt 24, 0130 Oslo Kontaktperson: Aril Svartdahl Telefon: E-post: post@lederskolen.no Web: / Lederskolen Sverige Jenny Bergh Niklas Ås Aril Svartdahl Det er flere forelesere enn de som her er avbildet, og det varierer hvem av foreleserne som underviser hvor og på hvilke moduler. En modul = tolv timer Velg en eller flere moduler Ledelsesfaglig fokus Fleksibelt opplegg Relasjonsbyggende miljø Utgangspunkt for videre studier ved HLT Kobler mennesker med mening Gjør det lettere å lede bedre INVESTER I EGEN OG ANDRES UTVIKLING 8
9 Tidligere deltakere Sissel Aston Klemmetsby Ålesund «Dette året med coaching har bidratt til at jeg har utviklet meg i forhold til egne mål og ønsker. Det har utviklet meg i måten jeg møter andre på, og jeg har startet en læring som gir stor gevinst både i jobb, privatliv, eget liv og menighetsliv.» Lasse Handelsby Lærer og aktiv i Intro, Egersund «Lederskolen er unik! Undervisningen holder et høyt faglig nivå samtidig som vi får praktiske verktøy og trening i å bruke dem. Dette får jeg bruk for i både arbeids- og menighetsliv. Lederskolen kan anbefales til alle som ønsker å bli en god leder!» Erlend Indregaard Pastor Fræna pinsemenighet, Frei «Lederskolen har vært et planlagt høydepunkt disse årene. Tid for å tre til side og sette fokus på min egen rolle som leder. Påminnes om viktigheten av alle deler av teamet. Har stått i ledelse i 20 år, dette har gitt mot og retning til å fortsette.» Liv Leberg Pedagogisk leder, Lillehammer «Gitt meg et bredere perspektiv på det å være leder. Verktøy som hjelper meg til å være tryggere i rollen som leder, også i rollen som menneske. Gitt meg inspirasjon, både i jobbsammenheng, i det private liv og i menighetslivet. Vist meg nye muligheter, utfordringer, samtidig at jeg ikke behøver å være en kopi av andre for å være leder.» Werner Ramberg leder for skolearbeidet i Laget NKSS, Oslo «Lederskolen har vært veldig nyttig for meg. Etter 20 år i lønnet og ulønnet tjeneste i menighet og 6 år i skolelaget, får jeg noen nyttige knagger å henge erfaring på. Lederskolen har gitt meg bekreftelser, verktøy og motivasjon inn i tjenesten. Jeg kommer til å sende flere fra vår stab til Lederskolen» Erik Jensen pastor Livets Vann, Stathelle, misjonskonsulent Asia Link, Stathelle «Lederskolen har gjort meg mer oppmerksom på at ledelse kan gjøres på mange måter. Den har introdusert meg til viktige hjelpemidler som styrker og utvikler mitt lederskap. Mange gode opplevelser med studenter, lærere og materiale.» Elanor Brenda Lee Psykiatrisk sykepleier, Drammen «Jeg har opplevd Lederskolen som et miljø som stimulerer til kreativitet og vekst på det faglige og personlige plan. Den har skapt tro hos meg på at de målene jeg setter kan jeg også oppnå.» 9
10 Praktisk informasjon Opptak og moduler I skoleåret 2012/2013 tilbys Lederskolens moduler kun i Oslo. To dager pr. modul: fredag kl og lørdag kl Opptak skjer fortløpende så lenge det er ledige plasser. Meld deg derfor på så fort som mulig, og påmelding skjer via våre nettsider Modulene I-IV Det anbefales å ta modulene i den rekkefølgen det er lagt opp til, men hver modul anses som selvstendige kurs og kan tas enkeltvis og/eller i ønsket rekkefølge. Modulene I-VIII Det forutsettes at deltakeren har gjennomført modulene I-IV. Hver modul å anse som et selvstendig kurs, og kan tas i ønsket rekkefølge. Coaching Academy Undervisningsprogram på et høyt faglig nivå for dem som ønsker å utvikle en coachende lederstil og/eller jobbe som coach. Programmet besår av åtte moduler med to moduler pr. semester. Lederskolen gir grunnlag for videre studier Lederskolen og Coaching Academy sine moduler er i seg selv ikke poenggivende, men gir et godt grunnlag for videreutdanning ved HLT med mulighet for til sammen 60 studiepoeng (årsenhet) i verdibasert endringsledelse. HLT tilbyr seks kompetansegivende høyskoleemner (10 stp/ects pr emne). VEL-101 Verdibasert endringsledelse i organisasjoner VEL-102 Ledelse og utvikling av menneskelige ressurser VEL-103 Relasjonsledelse og teamarbeid VEL-104 Kreativ organisasjonslæring og prosjektledelse VEL-105 Coaching og veiledning VEL-106 Coaching og mentoring SPESIAL- PRIS VED PÅMELDING FØR 10. JUNI! HLT har laget informasjon om hvordan den enkelte student ved Lederskolen kan benytte faginnholdet i Lederskolen sine moduler for videre studier ved HLT. Mer informasjon er tilgjengelig på HLT sine egne websider ( På og avmeldingsregler Påmelding Vi har fortløpende påmelding fram til skolestart. Alle påmeldinger til Lederskolen er bindende, og beste pris oppnås ved samlet påmelding til fire moduler. Når du har fullført din påmelding via våre nettsider, vil du motta en e-post med litt informasjon og bekreftelse på din påmelding. Du vil deretter motta faktura som må være betalt innen forfall og før kursstart. Ønsker du oppdeling av regningen, må du krysse av for dette på påmeldingen. 10
11 50% rabatt på ubenyttede moduler året etter Betalte, men ubenyttede moduler kan tas senere ved kun å betale 50% av aktuell pris pr. modul. Priser Skoleavgiften inkluderer 12 forelesningstimer pr modul, kurslokaler, kursnotater, enkel lunsj begge dager og forfriskninger. Kursavgiften kan fordeles på høst- og vårsemesteret. På Coaching Academy gis det kr i rabatt pr. år for dem som tidligere har gått modulene I-VIII på Lederskolen. Priser 2012/2013 Påmelding før 10.juni 2012 Påmelding etter 10.juni 2012 Modul I IV samlet kr 5.900,- kr 6.500,- Modul V VIII samlet kr 5.900,- kr 6.500,- Pr. modul kr 1.850,- Student pr. modul kr 1.475,- Coaching Academy år 1 kr 9.900,- kr ,- Coaching Academy år 2 kr 7.500,- kr 8.500,- Avmelding All avmelding må skje skriftlig, enten pr. post eller e-post. Avmelding tidligere en fire uker før kursstart medfører ikke avmeldingsgebyr, så hele fakturabeløpet refunderes. Ved avmelding 4-2 uker før kursstart, refunderes 75% av fakturert kursavgift. Ved avmelding 2 uker til 4 dager før kursstart, refunderes 25% av fakturert kursavgift. Ved avmelding 3 dager før eller nærmere kursstart, blir gebyret 100% av fakturert kursavgift. Dersom du lar være å sende skriftlig melding, eller ikke møter frem ved kursstart, blir ikke dette betraktet som avmelding, og du må betale full kursavgift. Betalte, men ubenyttede moduler refunderes ikke. Kursavgift som er innbetalt for kurs som ikke kommer i gang, refunderes i sin helhet. Sykdom og force majeur Ved avmelding og fravær på grunn av sykdom eller force majeur, beregnes ikke gebyr. Lederskolen kan kreve skriftlig dokumentasjon. Boken Lede i hundre Boken LEDE I HUNDRE inneholder 100 artikler, skrevet av 21 ulike bidragsytere med forskjellig kompetanse, innsikt og erfaring. Aril Svartdahl er redaktør og boken er illustrert av Vivian Zahl Olsen. Blant bidragsyterne er Egil Svartdahl, Scott Wilson, Marit Landrø, Aril Svartdahl og Karl Inge Tangen. Den store bredden i utvalg av temaer gjør boken ekstra interessant og spennende for ledere på alle nivåer. LEDE I HUNDRE vil være til uvurderlig nytte og hjelp for ledere på alle nivåer! Boken er utgitt på Hermon Forlag og kan kjøpes i bokhandlene eller bestilles direkte fra Lederskolen. Ordinær pris: 298,-. TILBUD: 198,- pluss porto 11
12 Lederskolen eies og drives av Oslo Folkehøyskole Boks 6854 St. Olavs Plass, 0130 Oslo t: f: Daglig leder: Aril Svartdahl LEDERSKOLEN GJØR DET LETTERE Å LEDE BEDRE skaper arena for utvikling w coachingacademy.no e post@lederskolen.no t kobler mennesker med mening w lederskolen.no e post@lederskolen.no t
THE TEAM MAKES THE DREAM
THE TEAM MAKES THE DREAM 2011/2012 Innhold Velkommen til Lederskolen Lederskolen Lederskolens avdelinger Samarbeidspartnere Modulene I-VIII Modul IXa-d Plakat Tidligere deltakere Dato og kontaktadresser
DetaljerKurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!
lær konfliktmegling Kurs i konflikthåndtering og megling labyrint consulting Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! Kursene vil gi deg spesialkometanse, kunnskap og de nødvendige verktøyene
DetaljerLEDERUTVIKLINGSPROGRAM
Utkast til LEDERUTVIKLINGSPROGRAM for Introduksjon 3 Bakgrunn og tema 3 Metode og tilnærming 3 Gjennomføringsplan 4 Ressurspersoner 8 Vilkår og betingelser 8 3015 DRAMMEN Tlf. +47 917 21 000 2 Introduksjon
DetaljerVardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:
Vardeveien Lederutvikling 2015/16 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 12 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik
DetaljerVardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:
Vardeveien Lederutvikling 2015 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk
DetaljerLEDER- OG PERSONALUTVIKLING
LEDER- OG PERSONALUTVIKLING TEAMUTVIKLING, LEDELSE OG KOMMUNIKASJON BAKGRUNN, OPPLEGG OG GJENNOMFØRING INNLEDNING Lederrollen er en av de mest krevende og komplekse oppgaver i bedriften. Etter hvert som
DetaljerVelkommen til sertifisering i persolog personprofiler
Velkommen til sertifisering i persolog personprofiler Frigjør potensialet få bedre konkurranseevne Ved å bli sertifisert trener, har du tilgang til en verktøykasse med svært effektive verktøy for blant
DetaljerServiceledelse i praksis. getleadingedge.no
Serviceledelse i praksis getleadingedge.no Henning Friberg Henning Friberg har bred erfaring fra servicebransjen og har blant annet ledet servicebedrifter i inn og utland. Å sikre at serviceleveransen
DetaljerHvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen
Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen Menova 3. november 2015 Olav Johansen 2013 - dd Høyskolelektor, institutt for ledelse og organisasjon, Markedshøyskolen 2013 - dd Daglig Leder, Senter
DetaljerStudieplan /1. Lederutviklingsprogrammet Helsefremmende ledelse ( )
Studieplan /1 Lederutviklingsprogrammet Helsefremmende ledelse (2015-2016) ECTS credits: 30 Learning outcomes Studiet består av 6 samlinger (til sammen 13 dager), har en varighet på ca. ett år, og er bygd
DetaljerGILA-videre. Lederutvikling for teknologer. September 2006 juni 2007. Teknisk-naturvitenskapelig forening
GILA-videre Lederutvikling for teknologer September 2006 juni 2007 Teknisk-naturvitenskapelig forening Målsetning GILA-videre programmet Utvikle teknologer til gode ledere av menneskelige ressurser gjennom
DetaljerCongruent AS & Cani Gruppen AS
Congruent AS & Cani Gruppen AS From inspired thinking comes inspired execution Felles tjenester for individer From inspired thinking comes inspired execution Congruent & Cani Gruppen AS inngår samarbeid
DetaljerMENINGSFULL LEDELSE. Programmet inneholder følgende åtte hovedtema: «Ledelse er kunsten å oppnå resultater gjennom dem man leder».
MENINGSFULL LEDELSE «Ledelse er kunsten å oppnå resultater gjennom dem man leder». Programmet gir deg en innføring i viktige elementer for å lykkes i lederrollen. Du får kunnskap og praktisk verktøy som
DetaljerIntegrert lederutviklingsprogram og studium
Ledelse av prosesser - Oppbrudd, forandring og forvandling Integrert lederutviklingsprogram og studium Et samarbeidsprosjekt mellom: Lederskap as Institutt for dynamisk ledelse og organisasjonsutvikling
Detaljerinnhold Kapittel 1 Vorspiel... 11 Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27
innhold Kapittel 1 Vorspiel... 11 1.1 Hva handler denne boken om, og hvordan kan den anvendes?... 11 1.2 Hva er ledelse?... 15 1.2.1 Modell 1 lederens helikopter... 16 1.3 Hva er lærende ledelse?... 20
DetaljerBodø - Ålesund - Oslo - Hamar. Multi temakurs. Inspirasjon og faglig påfyll for matematikklærere på barnetrinnet
Bodø - Ålesund - Oslo - Hamar Multi temakurs Inspirasjon og faglig påfyll for matematikklærere på barnetrinnet På kurset får du: Konkrete undervisningstips Lære om nyttige undervisningsverktøy Spennende
Detaljer«UTVIKLENDE LEDELSE»
«UTVIKLENDE LEDELSE» Et lederutviklingsprogram i regi av Din Utvikling as KORT BESKRIVELSE >>> Utviklende ledelse er et lederprogram for ledere på alle nivåer. VI regner med at du som leder har et ønske
DetaljerInformasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012
Informasjonsskriv 1 av 2, første samling Ung:leder 2014/15 MOT-camp Trondheim. Oslo, 25. august 2012 Informasjon om Ung:leder 2014/15 og første samling GRATULERER! Du har fått plass på Ung:leder programmet,
Detaljer2015-2016 KOMPETANSEHEVING I BARNEHAGEN
2015-2016 KOMPETANSEHEVING I BARNEHAGEN Kurs Lederseminar Barnehagebasert kompetanseutvikling Web-basert personalutviklingssystem Bedriftsdoktoren LARS R. GRIMSTAD BEDRIFTSDOKTOREN KURS DU OCH JAG ALFRED!
DetaljerStrategisk plan for Fridalen skole
Strategisk plan for Fridalen skole I. Skolens verdigrunnlag A. Visjon for vår skole: 2012-2016 Oppdatert utgave: 22.01.2013 Fridalen skole skal være en trygg arena for læring av faglige, sosiale og kulturelle
DetaljerBEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE
BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE Læringsarena for forretnings- og utviklingsorientert HR Foto: Heidi Widerøe sfortegnelse: 1 Hvorfor velge dette programmet? 2 Organisering av programmet
DetaljerMellomlederutvikling for museene
Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Opplever du utfordringer i lederollen? Er du ny som leder? Har du dilemmaer du ønsker å diskutere med likesinnede? Har du behov for faglig
DetaljerSkreddersydd ledelsesutdanning erfaringer fra pre-pilot
Skreddersydd ledelsesutdanning erfaringer fra pre-pilot Innovasjon Norge 9. desember 2015 HR-sjef Sofie Ringen Instituttleder Bjørn-Tore Flåten Sofie E. Ringen (DP) Tilstede: Ivar Amundsen (UiA) S:ne
DetaljerVelg rett utdanning og livsretning // Ta ledelse i samfunnet
Velg rett utdanning og livsretning // Ta ledelse i samfunnet Samfunnet trenger sterke rollemodeller Fire dagers ledertreningskurs for etterfølgelse av Jesus i samfunnet. Fokus på personlighet og talenter
DetaljerMellomlederutvikling for museene
Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Opplever du utfordringer i lederollen? Er du ny som leder? Har du dilemmaer du ønsker å diskutere med likesinnede? Har du behov for faglig
DetaljerINGERFAIRS KURS I LEDELSE OG ORGANISERING AV FRIVILLIGE 2019 OSLO
INGERFAIRS KURS I LEDELSE OG ORGANISERING AV FRIVILLIGE 2019 OSLO Ingerfair sitt kurs i ledelse av frivillige tar opp temaer som er viktige å trene på for alle som jobber med dette. Et høydepunkt i kurset
DetaljerBREDSANDKROKEN BARNEHAGE
PEDAGOGISK PLATTFORM BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: Barnehagen har fra 2012 latt seg inspirere av Reggio Emilia filosofien. Vi har fra da jobbet mye med verdiene og filosofien til Reggio Emilia i
DetaljerBergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS
Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS HR-huset Din HR-Partner. HR-huset bidrar til utvikling og verdiskapning for mennesker og organisasjoner
DetaljerKurstilbud for IA virksomheter. NAV Arbeidslivssenter Nordland. Våren 2011
Kurstilbud for IA virksomheter NAV Arbeidslivssenter Nordland Våren 2011 1 Kurs for inkluderende arbeidsliv Nav arbeidslivssenter Nordland tilbyr opplæring innen flere emner knyttet til inkluderende arbeidsliv
DetaljerM4 trening. av menighetsplantingsteam. Sørlandet
trening av menighetsplantingsteam Sørlandet Med tydelig utgangspunkt i Guds ord og egne erfaringer, ønsker vi å hjelpe til refleksjon og handling på områder som er viktige for alle som starter et nytt
DetaljerSammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet
Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet 2 3 Innhold Innledning 4 Samfunnsoppdraget 6 Felles visjon og verdigrunnlag 8 Medarbeiderprinsipper 14 Ledelsesprinsipper 16 Etikk og samfunnsansvar 18 4
DetaljerLederutviklingsprogram Administrative ledere Oktober 2008 Januar 2009
Lederutviklingsprogram Administrative ledere Oktober 2008 Januar 2009 Overordnet målsetting Utvikle en profesjonell administrativ service for den faglige ledelsen og derigjennom bidra til at NTNU når sine
DetaljerTraining Emotions, Enhancing Awareness
( ) Training Emotions, Enhancing Awareness Utdannelsen som ( ) -coach har som mål å sette elevene i stand til å bruke denne metoden i coaching av individer og grupper. Eleven vil selv gå gjennom ( ) -programmet
DetaljerLedelse av prosesser. Lederskap as. Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium. Et samarbeidsprosjekt mellom:
Ledelse av prosesser Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium Et samarbeidsprosjekt mellom: Lederskap as Institutt for dynamisk ledelse og organisasjonsutvikling UTVIKLING TRENING - STUDIUM
DetaljerKURSKATALOG 2016 VELKOMMEN PÅ KURS!
KURSKATALOG 2016 VELKOMMEN PÅ KURS! Datofestede kurs: HMS for leder Påmeldingsfrist: 27.04.16 Grunnkurs i HMS for ledere, verneombud og medlemmer av arbeidsmiljøutvalg Påmeldingsfrist: 15.03.16 Grunnkurs
Detaljeret utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon
igo et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon Mål og utbytte Målgruppe Målet med utviklingsprogrammet igo er å gi ledere best mulige forutsetninger for å utvikle seg selv, medarbeiderne,
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Ledelsesbasert Coaching - Sørmarka Hovedmålsetting for studiet: Å bevisstgjøre og (videre)utvikle deltakernes kunnskaper, ferdigheter og holdninger i coaching på individ og teamnivå,
DetaljerInstitutt for dynamisk ledelse og organisasjonsutvikling INVITASJON. Ledelse av prosesser. Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium
Institutt for dynamisk ledelse og organisasjonsutvikling INVITASJON Ledelse av prosesser Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium UTVIKLING TRENING - STUDIUM Lederskap AS og Høgskolen
DetaljerVardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:
Vardeveien Lederutvikling 2016 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av inntil 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk
DetaljerNy innsikt gir mulighet for ny utsikt. Selvinnsikt, samhandling og mestringsmiljø. Tidspunkt vår 2013: Rosfjord strandhotell, 17. -19. april 2013.
Aktive ledere Aktive ledere er ledere som både tenker og snakker om ledelse, og deretter også gjør det! En aktiv leder skaper visjoner, motivasjon og handling - for seg selv og sine omgivelser. Aktive
DetaljerEmneplan Praktisk lederutvikling 15 stp.
Emneplan Praktisk lederutvikling 15 stp. Høgskolestudium med 15 studiepoeng i samarbeid med Høgskolen i Sørøst- Norge. Studiet består av 2 samlinger a 3 dager. Dag en på samlingene starter kl. 12.00 og
DetaljerLederutdanning. Realiser ditt lederpotensial med en internasjonal utdanning
Lederutdanning Realiser ditt lederpotensial med en internasjonal utdanning Leadership Acceleration Programme Bli godt rustet til å videreutvikle lederrollen din På vår lederutdanning Leadership Acceleration
DetaljerGled deg til å gå på jobben
Lederprogrammet for deg som er en kvinne i business Enten du leder et enkeltpersonforetak, lite AS eller har lederansvar i et større selskap, vil du ha nytte av å styrke din evne til selvledelse og god
DetaljerLederutviklingsprogrammet i Farsund kommune
FARSUND KOMMUNE - Et raust mangfold! Lederutviklingsprogrammet i Farsund kommune V/Hanne Kristin Lervik (Prosjektleder) Hanne Kristin Lervik 2 FARSUND 9500 innbyggere Ca 600 ansatte 19 enheter Nærværsprosjekt
DetaljerHealth Check. Opplæring tilpasset deg. Åpne kurs. Opplæring på din skole. Webopplæring. Veiledning fra rådgiver
Kurskatalog 1 Innhold 2 Tjenester vi tilbyr 3 Administrative kurs 4 Grunnleggende pedagogisk bruk 5 Pedagogisk superbruker 6 Planlegging og vurdering 7 Vurdering i itslearning 8 Småtrinnet 9 Skoleledelse
DetaljerBachelor of Management
Bachelor of Management Grunnutdanning i ledelse Prosjektledelse l Endringsledelse Bachelor of Management Offentlig godkjent grad på 180 studiepoeng. Inntil 90 fi frie studiepoeng i graden som kan innpasses
DetaljerVelkommen til HMS- KURS Våren 2014
Velkommen til HMS- KURS Våren 2014 tlf: 55 21 29 10 / www.hmsgruppen.no KURS MÅLGRUPPE TIDSPUNKT STED PRIS 40 timers kurs Grunnopplæring i arbeidsmiljø 4 dager + oppgave Kursets innhold: Arbeidsmiljølovens
DetaljerOversikt over kurs, beskrivelser og priser Høst 2015. Bedriftsinterne kurs. kurs@qualisoft.no +47 518 70000. Kursnavn Forkunnskaper Dato/Sted
Oversikt over kurs, beskrivelser og priser Høst 2015 Bedriftsinterne kurs Kursnavn Forkunnskaper Dato/Sted Basiskurs i QualiWare Introduksjon til (BPM) Business Process Management Professional Certificate
DetaljerLes om de enkelte programmene på de følgende sidene, og se kalender for tider og priser. Vi sees i Cotignac!
P R O V E N C E P R O G R A M M E T Aspire gjennomfører kurs og treningsprogram du ikke finner maken til. Våre program er gjennomprøvde, enkelte kurs har hatt flere hundre deltakere. PROVENCEPROGRAMMET
DetaljerGjennom vår måte å formidle kunnskap og erfaring på, garanterer vi at dere vil få utbytte av våre kurs og workshops.
RELASJON, RESSURSER OG ROBUSTHET Det er de samme tingene som driver oss om vi jobber med barn, unge eller voksne. Alene, i grupper eller i systemer. Vi fremmer de gode mellommenneskelige relasjonene og
DetaljerTopplederutdanning. Styrk din forretningsutvikling med en internasjonal utdanning
Topplederutdanning Styrk din forretningsutvikling med en internasjonal utdanning Executive Management Programme INSEAD Oppnå strategisk skarphet med den nyeste kunnskapen På vår topplederutdanning Executive
DetaljerINTUISJON DISKURS ANALYSE
INTUISJON DISKURS ANALYSE For deg som vil snakke fremtidens språk IDA er en språklig handlingsramme som maktfritt utvikler fremtidsbilder og innovativ handlingsadferd privat og i arbeid Individ Gruppe
DetaljerKLEPPESTØ BARNEHAGE. Prosjekt for utvikling av Norges første Relasjonsbarnehage
KLEPPESTØ BARNEHAGE Prosjekt for utvikling av Norges første Relasjonsbarnehage Kleppestø barnehage i samarbeid med Jan Spurkeland fra Relasjonsledelse AS Prosjektperiode: 2010 2012 2 Innledning Jan Spurkeland
DetaljerFORDELSAVTALE mellom Asker Næringsråd og Transformator AS for medlemsbedriftene i AN.
FORDELSAVTALE mellom Asker Næringsråd og Transformator AS for medlemsbedriftene i AN. Transformator AS leverer kompetanse, trening og løsninger innenfor Transformasjonsledelse Lederutvikling Coaching Gruppe-/team
DetaljerProgram for lederutvikling
Til lokallagsleder Rundskriv L 07-2004 Oslo, 21. juni 2004 J.nr.: 154.04/A.1.10 Program for lederutvikling Ett av de sentrale arbeidsområdene til NKF er å hjelpa medlemmene til større dugleik i tenesta.
DetaljerYNGRE LEDERE I IDRETTEN
YNGRE LEDERE I IDRETTEN BLI EN UNG, DYKTIG IDRETTSLEDER! Nivå 3: Coaching og ledelse for unge ledere fra 18-29 år Starter opp i september 2008 Nivå 2: Lederutdanning for ungdommer fra 15 20 år Starter
DetaljerUTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole
UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole 2017-2020 Vedtatt i kommunestyret 25.01.2018 Søgne kommune INNHOLDSFORTEGNELSE Mål og verdigrunnlag side 3 Kjennetegn på god praksis side 4 Vurdering av måloppnåelse
DetaljerM4 trening. av menighetsplantingsteam. Østlandet Normisjons lokaler i Linstows gate 3
trening av menighetsplantingsteam Østlandet Normisjons lokaler i Linstows gate 3 Med tydelig utgangspunkt i Guds ord og egne erfaringer, ønsker vi å hjelpe til refleksjon og handling på områder som er
DetaljerVerdier og mål for Barnehage
Verdier og mål for Barnehage Forord Hensikten med dette dokumentet er å fortelle våre brukere, medarbeidere og samarbeidspartnere hva SiB Barnehage ser som viktige mål og holdninger i møtet med barn og
DetaljerTreningsprogram for entreprenørskap 50 + -Tower AVKLARINGSSAMTALE
Treningsprogram for entreprenørskap 50 + -Tower AVKLARINGSSAMTALE Formålet med avklaringssamtalen er å samle inn opplysninger om deltakeren, hjelpe dem med å sette et mål og definere de viktigste styrkene,
DetaljerStudieplan bachelor i teologi og ledelse
Studieplan bachelor i teologi og ledelse HLT tilbyr bachelor i teologi og ledelse. Studieprogrammet er på 180 studiepoeng/ects og består av følgende moduler: 1. år Grunnstudium Grunnstudium i kristendom/krle
DetaljerNorsktrening BEDRE I NORSK
Norsktrening BEDRE I NORSK Vil du bidra? Å kunne norsk er en viktig nøkkel til deltakelse i det norske samfunnet. Derfor tilbyr Oslo Røde Kors praktisk norsktrening til flyktninger og andre innvandrere.
DetaljerStudiekatalog ved HLT Versjon 9. mars 2016
Studieprogram Studieplan bachelor i teologi og ledelse HLT tilbyr bachelor i teologi og ledelse. Studieprogrammet er på 180 studiepoeng/ects og består av følgende moduler: 1. år Grunnstudium Grunnstudium
DetaljerEvaluering av Sundvoldenseminaret
Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk
DetaljerBli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på!
Velkommen til høstens/vinterens kurs i Oslo Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på! For mange er kurs i IKS en viktig
DetaljerVelkommen til kompetansesenteret for barnehager og skoler i Drammen
Velkommen til kompetansesenteret for barnehager og skoler i Drammen Kompetansesenter for barnehage og skole 14.04.2016 2 Menneskelige ressurser 2015 og veien videre PSU 11 april 2016 Ved HR-leder Marit
DetaljerSKOLEVANDRING I ET HUMAN RESOURCE (HR)- PERSPEKTIV
SKOLEVANDRING I ET HUMAN RESOURCE (HR)- PERSPEKTIV Presentasjon på ledersamling, Fagavdeling barnehage og skole, Bergen 11. og 18. januar 2012 Skoleledelsen må etterspørre og stimulere til læring i det
DetaljerPraksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid
1 of 13 18.02.2011 14:08 Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt
DetaljerYou can do it Kristine Skjæveland
You can do it Kristine Skjæveland Søknadsskjema for kurs i kognitiv trening Navn: Adresse: Postnr.: Sted: Tlf hjemme: Tlf mobil: E-post: Fødseøsdato: Utdanning / Yrke: Hvor hørte du om You can do it og
DetaljerHÅNDVERK OG IDENTITET SÅNN VIL JEG VÆRE! FAGDAGER FOR SOSIALTERAPEUTISK FORBUND 8. OG 9. MAI 2014 - SUNDVOLDEN HOTEL
HÅNDVERK OG IDENTITET SÅNN VIL JEG VÆRE! FAGDAGER FOR SOSIALTERAPEUTISK FORBUND 8. OG 9. MAI 2014 - SUNDVOLDEN HOTEL INVITASJON TIL FAGDAGER 2014 Fagdagene er ment som inspirasjon for og med medarbeidere
DetaljerStudieplan 2007/2008
Veiledning og coaching, trinn II Studieplan 2007/2008 Studieprogramkode VVC2 Innledning Studiet bygger på Veiledning og coaching trinn I, og utvider perspektivet fra individ og gruppe til organisasjon
DetaljerService og holdninger i mesterklasse!
CLAES SCHMIDT SARA LUND MIKAEL ANDERSSON HELLE KANARIS RUNE SEMUNDSETH Service og holdninger i mesterklasse! Heldagskonferanse for deg som jobber med service Våre fenomenale foredragsholdere vil med sin
DetaljerHMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet. Velkommen til HMS KURS
HMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet Velkommen til HMS KURS HØST 2011 40 timers kurs KURS MÅLGRUPPE TIDSPUNKT STED PRIS Grunnopplæring i arbeidsmiljø 4 dager + oppgave Kursets innhold: Arbeidsmiljølovens
DetaljerSamarbeid skole kulturskole Det skal en landsby til for å oppdra et barn!
Samarbeid skole kulturskole Det skal en landsby til for å oppdra et barn! Samhandling om oppvekst: Plattform for oppvekst Barnehage, grunnskole og kulturskole Flerkultur Inkludering Lederforankring Berit
DetaljerKOMPETANSEMODULER VED LMS
KOMPETANSEMODULER VED LMS Startmodul Endringsmodul Mestringsmodul Lærings- og mestringssenteret i Bergen en felles inngang til opplæring for pasienter og pårørende www.helse-bergen.no/lms Beskrivelse av
DetaljerSkreddersydd ledelsesutdanning - studiepoeng for praksis
Skreddersydd ledelsesutdanning - studiepoeng for praksis Vinterkonferanse USUS 9. februar 2016 HR-sjef Sofie Ringen Instituttleder Bjørn-Tore Flåten Sofie E. Ringen (DP) Tilstede: Ivar Amundsen (UiA)
DetaljerRusforebygging på 9. trinn
Rusforebygging på 9. trinn Sted: Dato: Kursnr.: Hva er Fristil? Fristil er et veletablert og effektivt rusforebyggende program for skolens 9. trinn. Fristil engasjerer elevene selv i rusforebyggingen,
DetaljerDen coachende trener. Foredrag av Per Osland Trener og lederkonferansen 2007
Den coachende trener Foredrag av Per Osland Trener og lederkonferansen 2007 Hva er det som har gjort deg til en sås god trener? -Kunnskap er viktig. Du måm lese og følge f med. Og sås må du tørre t å prøve
DetaljerLedelseskurs Del 2. Modul B- Kommunikasjon
Ledelseskurs Del 2 Modul B- Kommunikasjon Modul B - kommunikasjon Hva er kommunikasjon Intern og ekstern kommunikasjon Kommunikasjonskultur Kultur/ukultur Coaching som verktøy Hva er coaching? Metodikk
DetaljerM4 Trening 22-23 November 2012. Fase 1: Treningsdag 1 og 2. Kristiansand 12.10.2012
M4 Trening 22-23 November 2012 Kristiansand 12.10.2012 Jeg ser frem til å treffe dere i torsdag 22 og fredag 23 November. Nedenfor har jeg prøvd å beskrive opplæringsprosessen som vi ser for oss i M4.
DetaljerStrategi og ledelse som tar topplinjen, kunnskap og emosjoner på alvor
Collioureprogrammet - lederutvikling HumanKapitalGruppen starter et nytt program i lederskap som tar topplinjen, kunnskap og emosjoner på alvor du lærer å utvikle din lederatferd med støtte i topplinjen
DetaljerINNOVASJON, VELFERDSTEKNOLOGI OG LÆRING. Hanne Hedeman 2015
INNOVASJON, VELFERDSTEKNOLOGI OG LÆRING Hanne Hedeman 2015 Innovasjon dreier seg om nyskapning. Innovasjon er å se muligheter og å være i stand til å føre disse muligheter ut i livet på en verdiskapende
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Læringsmiljø og gruppeledelse ( 2017-18) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Gjennom tilbudet skal studentene tilegne seg teoretisk og forskningsbasert kunnskap om gruppeledelse og
DetaljerForsknings- og utviklingsarbeid i skolenutfordringer
1 Forsknings- og utviklingsarbeid i skolenutfordringer og muligheter Ledelse og kvalitet i skolen Rica Hell Hotel Stjørdal 12. februar 2010 May Britt Postholm PLU NTNU may.britt.postholm@ntnu.no 2 Lade-prosjektet
DetaljerUB-EGENEVALUERING SKOLEÅRET 2014/15 RESULTATER
UB-EGENEVALUERING SKOLEÅRET 2014/15 RESULTATER Innhold I. INNLEDNING... 2 II. RESULTATER... 3 III. ANALYSE AV VEGARD JOHANSEN...13 IV. VIDEREUTVIKLING AV UNGDOMSBEDRIFTDPROGRAMMET...14 Helge Gjørven og
Detaljer09 2.-4. OKTOBER bildøy bibelskole
09 barnelederkonferanse 2.-4. OKTOBER bildøy bibelskole En hammer i Guds hånd PROGRAM Fredag: 18-19 Innkvartering 19.00 Kvelds 20.00 Klar, ferdig - BYGG Jarle Waldemar: Kreativ formidling Bli kjent Gruppearbeid/-samtale
DetaljerPÅ TVERS. Gyldendals tverrfaglige seminar Holmen Fjordhotell 12. og 13. april
PÅ TVERS Gyldendals tverrfaglige seminar 2018 for lærere som underviser i norsk, samfunnsfag, naturfag og geografi på videregående Holmen Fjordhotell 12. og 13. april Velkommen til Gyldendals første tverrfaglige
DetaljerEDUCATION VårEN 2015
EDUCATION Våren 2015 ELIXIA Education er for deg som ønsker å jobbe med trening. Har du erfaring som instruktør og ønsker å ta steget videre? Vi kan bidra med å videreutvikle din personlige stil og oppdatere
DetaljerDypere forståelse av egen rolle. Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE
Dypere forståelse av egen rolle Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE BERGEN KOMMUNES LEDERSKOLE GULL 4505 prosess. Bergen kommunes lederskole tar utgangspunkt i de utfordringene ledere står ovenfor
DetaljerNyheter fra Fang. Den Hellige Ånd falt. To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår.
Nyheter fra Fang Den Hellige Ånd falt To uker før pinse hadde vi en pinseopplevelse med staben vår. Denne uken hadde vi først et amerikansk ektepar som underviste. Da de skulle be for staben vår spurte
DetaljerIntroduksjon og informasjon
Introduksjon og informasjon - et prosessverktøy for menighetsplantning - Med tydelig utgangspunkt i Guds ord og egne erfaringer, ønsker vi å hjelpe til refleksjon og handling på områder som er viktige
DetaljerSystematisk arbeid mot frafall
Systematisk arbeid mot frafall Elvebakken : Sentrumsskole i Oslo Gammel skole i nytt bygg og med nytt innhold 1300 elever Kombinert skole: ST, SF, MK, EL, DH Visjon: «Noe mer» Ingen enkle løsninger.. Om
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Organisasjon, ledelse og arbeids- og organisasjonspsykologi i oppvekstsektoren Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning i organisasjon, ledelse og
DetaljerStudie i Praktisk Ledelse
Gjennom prosjektet Kompetansekraft Verdal er det avdekt et behov blant bedriftene i industriparken om å styrke ledelseskompetansen. Kurset Praktisk ledelse er et tilbud som vil møte dette behovet. Kurset
DetaljerNESOs MELLOMLEDERSKOLE Et lederutviklingsprogram med fokus på mellomledere i bygg- og anleggsbransjen
NESOs MELLOMLEDERSKOLE Et lederutviklingsprogram med fokus på mellomledere i bygg- og anleggsbransjen NORDNORSKE ENTREPRENØRERS SERVICE-ORGANISASJON SA 1 Innledning MELLOMLEDERSKOLEN bygger på Topplederskolens
DetaljerOslo misjonskirke Betlehem 2010-2011
Oslo misjonskirke Betlehem 2010-2011 Sammen om nye historier Menighet er fellesskap av alle mulige slags mennesker samlet rundt Jesus. Og menighet oppstår når våre personlige historier møtes og deles,
DetaljerEvaluering av emnet HEL 6315: Forebyggende psykisk helsearbeid rettet mot barn og unge
Evaluering av emnet HEL 6315: Forebyggende psykisk helsearbeid rettet mot barn og unge Fagansvarlig: Professor Monica Martinussen Praktisk tilrettelegging: Rådgiver Line S. Forssman Viktig faglig vinkling
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerFagskolen spisskompetanse og karrierevei! Nasjonal konferanse. Ved rådgiver Merete Saxrud Nordsveen
Fagskolen spisskompetanse og karrierevei! Nasjonal konferanse Ved rådgiver Merete Saxrud Nordsveen Stange kommunes arbeidsgiverpolitikk Mål for arbeidsgiverpolitikken At Stange kommunes tjenester ytes
Detaljer