HK-case: Hvordan er vi rustet for å møte kvalitetsmeldingen, og hva er utfordringene fremover?

Transkript

1 HK-case: Hvordan er vi rustet for å møte kvalitetsmeldingen, og hva er utfordringene fremover?

2 18 august 2014: Første dag på jobb som prorektor Nylig sammenslått høyskole med autonom fakultetsstruktur basert på gamle skolenavn Hatt besøk av NOKUT, som har fått innsikt i hvordan kvalitetssikring gjøres på skolen Nærhet Tillit Fleksibilitet

3 25 august 2014 Høyskolen Campus Kristiania har ikke godtgjort overfor komiteen at institusjonen har god nok kunnskap om sin egen utdanningskvalitet, eller at kvalitetssikringssystemet evner å avdekke sviktende kvalitet.

4

5 Et år med endring Hensiktsmessig organisering Hensiktsmessige prosesser Tilgang til nyttige data (kvalitetsområdene)

6 Organisering: Fra: fragmenterte autonome enheter basert på gamle høyskoler Til: Færre og større enheter basert på fagområdene

7 Fra 8 institutter og 3 fakulteter Rektorat Institutter Fakulteter Akupunktur NHCK NKH MH Osteopati Fysisk aktivitet, ernæring og folkehelse kreative bachelorstudier Markedsføring Samfunnsvitenskap kreative fagskolestudier Org og ledelse

8 Til 4 institutter Rektorat Institutter Helsefag Ledelse og organisasjon Markedsføring Kreativitet og innovasjon

9 Rapportering Fra: bevisstløs rapportering oppover Til: analyse og tiltak på studieprogramnivå basert på data om alle relevante kvalitetsområder Prinsipper: Så nyttig som muligè Brukes i det daglige Så enkelt og tilrettelagt som mulig

10 Den enkelte emneansvarlig og studieleder får nå innsikt slik at avvik avdekkes, og riktige tiltak kan besluttes All relevant data brutt ned Lavest mulig nivå (Kandidat, emne, studieprogram) Kandidatundersøkelser Studiebaromenteret DBH data Cristin FS Programråd Bransjeråd Karakterdata Emneevalueringer Sensorrapporter osv Alle relevante indikatorer på kvalitetsdimensjonene Innsikt Er det stor forskjell på inntakskvaliteten på studiene våre? Hvilke emne stryker flest i hos oss?

11 Analyser og tiltak kumulert opp Emneansvarlig Studieleders/Fagansvarlig analyse Instituttleder Rektorat Styret Analyser og tiltak fra den som er tettest på Alt forankret i kvalitetsinnsikt Strategi Virksomhetsplan Årsrapport Kvalitetsrapport Budsjett

12 Analyser og rapporter blir til handling Emneansvarlig Faglig studieleder Instituttleder Rektorat Styret Styrets godkjenning og tilbakemelding i form av handlingsplaner og tilpasset budsjett gir forventning om at man gjør som foreslått Strategi Virksomhetsplan Årsrapport Kvalitetsrapport Budsjett

13 Vi har nå all relevant informasjon samlet i en verktøykasse for innsikt i egen kvalitet Hva vi måles på Forventning til prestasjon Enkel rapportering Alle rapporter og relevante dokumenter

14 NOKUT likte forandringen Etter den nye evalueringen i oktober 2015 anbefaler komiteen enstemmig at system for kvalitetssikring av utdanningen ved Høyskolen Campus kristiania godkjennes av NOKUT. Høyskolens organisasjon fremstår nå som enklere, ledelsen fremstår med større faglig tyngde, og det fremkommer en klar faglig linje med tydeliggjort ansvar for vurdering av utdanningskvaliteten. Etter komiteens vurdering er det mye å lære for andre av systemet for kvalitetssikring ved høyskolen.

15 Innsikt i egen kvalitet, men er vår kvalitet tilpasset kvalitetsmeldingen? ü Studenten i sentrum ü Programansvarlig/studieleders rolle ü Relevanskvalitet ü Bransjeråd på programnivå ü Fagfellevurdering på programnivå ü Fagliges bransjekontakt ü Undervisningskvalitet ü Foreleseren ü Aktiv læring og varierte undervisningsformer ü Læringsteknologi ü Vi er enige i kvalitetsmeldingen, og har allerede satt det meste i system

16 Tøff konkurranse fremover Kvalitetsmeldingen gir tydelige signaler til de offentlige om å bli bedre der vi private i dag er gode Mulig vi har et forsprang nå, men det forsvinner om vi står stille Vi må styrke våre fortrinn (herunder relevanskvalitet), og samtidig bli ledende på forskning innen våre fagfelt, slik at vi forstår hvor fagfeltet beveger seg Når de offentlige skoler og universiteter slår seg sammen, blir vi private veldig små Høyskolen Kristianias langsiktige ambisjon er å bli Norges første private, og mest arbeidslivsrelevante universitet Vi vil gjerne at dere er med på reisen! Takk for oppmerksomheten!