i Aurskog-Høland Planlagte tiltak skoleåret

Transkript

1 i Aurskog-Høland Planlagte tiltak skoleåret

2 INNHOLDSOVERSIKT Side FORORD.. DEN KULTURELLE MATPAKKA - barnehageåret åringer.. DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - skoleåret trinn trinn trinn trinn trinn trinn trinn trinn trinn trinn.... KULTURVERTORDNING NETTVERK for kulturkontakter... UKM - Ungdommens kulturmønstring... FAST ABONNEMENT fra DKS Akershus OVERSIKT over TILTAK KLASSEORKESTER i samarbeid med kulturskolen.. 21 Illustrasjonen på forsiden er fra: - Utstilling på Aur prestegård - Sootkanalen - Margaretha kilden - Afrikansk trommespill Foto: Gabi Valentien 2

3 FORORD Planen for Den kulturelle skolesekken (Dks) i Aurskog-Høland ble vedtatt i Hovedutvalg for oppvekst og kultur Tiltaksplanen revideres årlig. Planen skal sikre barn og unge i Aurskog-Høland en felles kulturell plattform. Den skal sikre at barn og unge får et godt og systematisk tilbud om kunst- og kulturopplevelser av høy kvalitet, og den skal sikre at barn i Aurskog-Høland har med seg god kunnskap om vår lokale kulturarv. Aktiviteter som tilbys skal gi barn og unge inspirasjon til å skaffe seg kunnskaper og ferdigheter for egen utøvelse. Skoleåret var det første året hvor Dks ble gjennomført i sin helhet. Nå foreligger oversikt over planlagte tiltak i Dks for skoleåret På hvert årstrinn er det ett tiltak innen et bestemt hovedtema og ett tiltak knyttet til lokalhistorie/lokalkunnskap. Tiltakene for skoleåret tar utgangspunkt i "Plan for Dks for Aurskog- Høland" og evaluering av fjorårets tiltak. De fleste av tiltakene har blitt svært godt mottatt. På noen områder er det gjort endringer. Det er ønske om at planen som nå foreligger er med på å videreføre det gode og engasjerende samarbeid mellom involverte parter som hittil har preget Dks. Lykke til med oppfølging av Den kulturelle skolesekken! Bjørkelangen, 8. august 2017 Gabi Valentien koordinator for Dks 3

4 DEN KULTURELLE MATPAKKA I AURSKOG-HØLAND BARNEHAGEÅRET åringer Tema lokalhistorie / lokalkunnskap: BLI KJENT MED NÆRMILJØET / MED LOKAL KULTUR Hensikten er å bidra til at barna får nye opplevelser og til å skape tilhørighet til eget lokalmiljø. Alle 5 åringer får en opplevelsesdag på Bygdetunet på Hemnes hvor barna bl.a. vil bli kjent med tunet, leke gamle leker og bake sveler. Mandag 14. mai 2018 Tirsdag 15. mai 2018 Onsdag 23. mai Ekeberg, Barnehagegården, Flatebyjordet Aursmoen, Epletun, Trampen, Ole Brumm Løken, Lundebygrenda og Hofmoen Bråtebakken og Burholtoppen Setskog, Festningsåsen, Kjelle og Plommehagen (med forbehold om datoendringer pga. besøksdager på skolene, vennligst gi beskjed i god tid) Egen innkalling med bussoppsett kommer senere. 4

5 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: BILDEKUNST Hensikten er å underbygge barnas ferdigheter, skaperglede, observasjonsevne og estetisk sans gjennom skapende arbeid i møte med en lokal kunstner. Kunst- og håndverkslærer Mark Wennberg besøker alle klassene og maler for og med elevene Han vil vise elevene hvordan man blander farger med akvarellmaling slik at det blir til fantasifulle fugler Setskog skole: Bråte Skole: Fredag: 26. jan 2018 Fredag: 2. feb Fredag: 9. mars 2018 Fredag: 16. mars 2018 Fredag: 9. feb Fredag: 2. mars Forberedelse: Dekk bordene med duker og vannglass. Mark har med seg farger, pensler og papir. 5

6 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: DANS Hensikten er at elevene skal utvikle forståelse for bevegelseskunst gjennom opplevelse av mestring og glede. Sammen med danseinstruktøren fra kulturskolen møter elevene dansen gjennom rytmelek, kreativ dans/improvisasjon, dans til fast mønster m.m. Samtidig som lærerne fra kulturskolen har instrumentalundervisning på 3. og 4. trinn, har danselærer fire mandager undervisning i dans. Den fjerde mandagen er det felles forestilling/konsert i gymsalen. Setskog skole: Mandag: 16., 23., 30. april og 7. mai 2018 Mandag: 26. feb., 5., 12. og 19. mars 2018 Mandag: 4., 11., 18. og 25. sept Mandag: 15., 22., 29. jan. og 5. feb Mandag: 6., 13., 20. og 27. nov Mandag: 9., 16., 23. og 30. okt Forberedelse: Avtalen og organisering skjer i samarbeid med inspektør på skolen. Tema lokalhistorie / lokalkunnskap: BEVARINGSVERDIGE, HISTORISKE MINNESMERKER Hensikten er at elevene skal lære å kjenne historiske minnesmerker for å utvikle interesse for hjemstedets historie. Dette skal bidra til å utvikle elevenes identitets- og tilhørighetsfølelse. Klassene besøker et bevaringsverdig og historisk minnesmerke: Margaretha kilden. Elevene vil bli møtt av en profesjonell forteller som guider klassen fra Aur prestegård gjennom kalvehagen til kilden langs den historiske pilegrimsleden. Setskog skole: ( trinn) Onsdag 6. juni 2018 Fredag 8. juni 2018 Tirsdag 5. juni 2018 Tirsdag 5. juni 2018 Torsdag 1. juni 2018 Tirsdag 5. juni 2018 Gruppe 1: Gruppe 2: Forberedelse: Beskrivelse om hvordan klassen skal forberede seg blir sendt ut med bussinnkalling. Ta gjerne også en titt på Egen innkalling med bussoppsett sendes ut senere. 6

7 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: MUSIKK: KLASSEORKESTER / KLASSEKORPS Hensikten er at elevene skal bli kjent med hva det vil si å spille et instrument, være med å øve inn noen enkle sanger og oppleve samspill i korps og orkester. Lærere fra kulturskolen besøker alle 3. og 4. trinns elever 4 mandager, og øver sammen med elevene på ulike instrumenter: fiolin, cello, tromme, fløyte, klarinett, tenorhorn, kornett og drama. Den fjerde mandagen fremføres de innøvde musikkstykkene i gymsalen for foreldre og foresatte. Setskog skole: Mandag: 16., 23., 30. april og 7. mai 2018 Mandag: 26. feb., 5., 12. og 19. mars 2018 Mandag: 4., 11., 18. og 25. sept Mandag: 15., 22., 29. jan. og 5. feb Mandag: 6., 13., 20. og 27. nov Mandag: 9., 16., 23. og 30. okt Forberedelse: Avtalen og organisering skjer via inspektør på skolen. Tema lokalhistorie / lokalkunnskap URSKOG FORT GOD VAKT! Hensikten er at elevene skal få lære å kjenne viktige historiske minnesmerker for å utvikle interesse for hjemstedets historie. Klassene besøker et bevaringsverdig og historisk minnesmerke: Urskog fort. Elevene vil bli møtt av en profesjonell forteller som guider klassen rundt på fortet. Setskog skole: ( trinn) Onsdag 30. mai 2018 Fredag 1. juni 2018 Tirsdag 29. mai 2018 Tirsdag 29. mai 2018 Torsdag 31. mai 2018 Tirsdag 29. mai 2018 Gruppe 1: Gruppe 2: Egen innkalling med bussoppsett sendes ut senere. Forberedelse: Bruk gjerne stoffet som finnes i boken Veiviser til kulturminner i Aurskog-Høland. 7

8 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema 1: KLASSEORKESTER / KLASSEKORPS (se oversikt, 3. trinn) Hovedtema 2: FILM Hensikten er at elevene skal få møte én yrkesgruppe innen filmproduksjon og få opplevelser og kunnskap innenfor ulike filmsjangere. FILMENS BEGYNNELSE: For snart 120 år siden ble verdens første film vist for et vantro Paris-publikum. Siden den gang har filmen, i følge med TV, blitt en naturlig del av hverdagen. Gjennom denne produksjonen får elevene innblikk i både tidlig filmhistorie og hvordan film fungerer teknisk. Animatør Margrethe Danielsen forteller historien om de første filmpionerne. Setskog skole: Fre. 13. oktober 2017 Ons.11. oktober 2017 Tor. 20. oktober 2017 Fre. 21. oktober 2017 Tor. 12. oktober 2017 Tirs.10. oktober busses til Aursmoen (økt ) busses til Bjørkelangen (økt: ) Forberedelse: Se for øvrig annen forberedelse på Bussoppsett for Haneborg og Setskog sendes ut senere. Tema lokalhistorie / lokalkunnskap AURSKOG-HØLAND BYGDETUN Hensikten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om liv og virke til mennesker i fortida, og at elevene lærer noe om hvordan levevilkårene for menneskene har endret seg gjennom tidene. Opplegget er i samarbeid med Akershus Fylkesmuseum og Dks. Hver klasse får et heldagsbesøk på Aurskog-Høland Bygdetun Setskog skole: (3.+ 4.trinn) Onsdag 13. juni 2018 Torsdag 14. juni 2018 Tirsdag 12. juni 2018 Fredag 15. juni 2018 Torsdag 14. juni 2018 Fredag 15. juni Egen innkalling med bussrute kommer senere. Forberedelse: Trinnet deles i tre grupper på forhånd og elevene oppmuntres til å kle seg i gammeldags klær. Bruk gjerne stoffet som finnes i boken Veiviser til kulturminner i Aurskog-Høland. 8

9 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: LITTERATUR / BIBLIOTEK Hensikten er at elevene skal bli kjent med biblioteket og lære hvordan de kan benytte tilbudet. Elevene orienteres om litteratur tilpasset deres alder og stimuleres til å lese. Målet er å bidra til leseglede og derigjennom leseutvikling. Hver klasse får et besøk på A-H bibliotek hvor elevene vil få omvisning, lesetips og får mulighet til å låne bøker. Tidspunkt for alle: (bussturen kommer i tillegg) Setskog skole: (5.+ 6.tr.) Gruppe 1: Tirsdag 10. april 2018 Tirsdag 17. april 2018 Torsdag 19. april 2018 Tirsdag 24. april 2018 Torsdag 12. april 2018 Fredag 20. april 2018 Gruppe 2: Onsdag 11. april 2018 Onsdag 18. april 2018 Fredag 13. april 2018 Forberedelse: Elevene tar med lånekortet sitt. Elever som ikke har eget lånekort og som ønsker å låne bøker, må ta med ferdig utfylt skjema underskrevet av foresatte for å få lånekort. Se vedlagt skjema. Tider og bussoppsett sendes ut senere. 9

10 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema 1: DANS Hensikten er at elevene skal utvikle forståelse for bevegelseskunst gjennom opplevelse av mestring og glede. Sammen med danseinstruktør Karianne Moe Tørum fra Kulturskolen møter elevene dansen gjennom ulike musikksjangre; rytmelek, kreativ dans/improvisasjon, dans til fast mønster m.m. Setskog skole: (5.+ 6.trinn) Man. 28. august 2017 Man. 4. september 2017 Man. 11. september 2017 Man. 9. oktober 2017 Man. 16. oktober 2017 Man. 18. september 2017 Man. 25. september 2017 Gruppe 1: Gruppe. 2: (gruppe 3) Forberedelse: Reservere gymsal og hvis mulig tilgang til lydanlegg. Elevene bør ha med seg treningsklær, vannflaske, og danser barbeint eller i sokker. Hovedtema 2: SKULPTUR Hensikten er at elevene gjennom aktiv og kreativ deltagelse skal kunne samtale om sin opplevelse av samtidskunst og om opplevelse av hvordan kunstnere har benyttet form, lys og skygge og bruke dette i eget arbeid med bilde og skulptur. MØTE MED SKULPTØR Kristine Sandø er en kunstner som forsker på bevegelse og balanse, og innenfor disse temaene både tester hun grenser og leker. Hun har med seg to av sine skulpturer, og elevene får se hvordan hun setter dem sammen og lager bevegelser. Elevene får prøve å bygge den ene skulpturen. I tillegg vil hun vise bilder og snakke om andre arbeider hun har laget. Elevene vil også få høre litt om hva hun er inspirert av. Setskog skole: (5.+ 6.trinn) Mandag 22. januar 2018 Onsdag 24. januar 2018 Tirsdag 23. januar 2018 Tirsdag 23. januar 2018 Torsdag 25. januar 2018 Fredag 26. januar min per økt. Kunstneren tar i forkant kontakt med skolen for å avtale nøyaktig tidspkt. Forberedelse: Se beskrivelse for opplegget på 10

11 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: LITTERATUR Hensikten er at elevene skal bli kjent med en forfatter som kan formidle opplevelser, stimulere til leseglede, gi kunnskapstørst og spenningstrang. Gjennom dette er det ønske om at elevene skal lære å gi uttrykk for egne tanker, meninger og erfaringer. SUPERBITCHER OG FREGNETRYNER: Å være annerledes er ikke lett det vet Anne Bea alt om. Hun er født med albinisme og har alltid skilt seg ut. Men nå som hun går i 7. klasse, føles hverdagen plutselig enda vanskeligere. Bøkene om Anne Bea, Nils og superbitchene har vunnet en rekke hjerter siden den første boka kom i Skolehverdagens opp- og nedturer, rangordningen i klasserommet, forelskelse, vennskap og det å føle seg utenfor er temaer som de fleste 9 13-åringer kjenner seg igjen i. Setskog skole: Mandag 16. april 2018 Tirsdag 17. april 2018 Torsdag 19. april 2018 Tirsdag 17. april 2018 Fredag 20. april 2018 Onsdag 18. april 2018 Gruppe 1: Gruppe 2: Forberedelse: se for nærmere opplysning av opplegget. Tema lokalhistorie / lokalkunnskap: SOOTKANALEN Hensikten er at elevene skal få kjennskap til hvilken betydning vannveiene har hatt og har i kommunen vår, og elevene skal få høre nærmere om den store pioneren på området. Opplegget er i samarbeid med Eidskog museum i nabokommunen Eidskog. Som forberedelse sendes det ut et lite rollespill og en tekst av historien om Engebret Soot Klassen får tur med omvisning langs Sootkanalen og sluseanlegget sammen med Sverre Eier Det vil bli lagt opp til praktiske aktiviteter i grupper og det blir servering av brød med stekt flesk og rørt tyttebær Onsdag 13. sept Opplegg ved Sootkanalen: Tirsdag 12. sept Fremføring av Torsdag 14. sept rollespillet kan Setskog skole: Torsdag 14. sept (hvis ønskelig) skje, Torsdag 14. sept i lunsjpausen. Tirsdag 12. sept Egen innkalling med bussoppsett kommer senere. Forberedelse: tekst om bygging av kanalen, og scener fra Engebret Soots liv. 11

12 EN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: VISUELL KUNST Hensikten er at elevene skal bli kjent med og kunne samtale om ulike kunstneres uttrykksformer. Det legges til rette for at elevene skal kunne glede seg over å samtale og gjøre kunstneriske aktiviteter sammen. KUNSTNERMØTE I prosjektet «Wounds» reparerer billedkunstner Mari Meen Halsøy krigens sår i Beiruts bybilde ved bruk av billedvev. Den herjede byens slitasje og spor etter vold kan leses som et bilde på sårene, historiene og opplevelsene til Beiruts befolkning under og etter borgerkrigen. Mari Meen Halsøy setter i sin kunstnerskap fokus på de langvarige og negative konsekvensene av konflikter som ender i krigshandlinger. Hun går inn i den fysiske og psykiske smerten og plastrer bygningene som om de var menneskekropper. Mandag 26. februar 2018 Tirsdag 27. februar 2018 Torsdag 1. mars 2018 Trinnet deles i tre grupper Klokkeslett etter nærmere avtale Forberedelse: Se for nærmere opplysning om opplegget. Tema lokalhistorie / lokalkunnskap: AUR PRESTEGÅRD Hensikten er at elevene skal bli kjent med et levende og verneverdig kulturmiljø i kommunen. Opplegget er i samarbeid med A-H Kunstforening, Aur guiden og DKS. Klassen besøker Aur prestegård Det blir omvisning i museumsområdet på låven som inneholder bl.a. gamle redskaper, sykkelverksted, et utvalg av bærplukkerutstyr og en egen utstilling om skogen I Forpakterboligen fra 1703 presenterer kunstner Line Marsdal sin utstilling Onsdag 26. oktober 2017 Torsdag 27. oktober 2017 Fredag 28. oktober 2017 Gruppe Gruppe Forberedelse: Trinnet deles i 4 grupper; gruppe besøker Aur før lunsj og gruppe besøker Aur etter lunsj. Egen innkalling in tekst om Aur prestegårds historie + bussoppsett blir sendt ut senere. 12

13 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema 1: LITTERATUR Hensikten er at elevene skal bli kjent med en forfatter som kan formidle opplevelser, stimulere til leseglede, gi kunnskapstørst og spenningstrang. Gjennom dette er det ønske om at elevene skal lære å gi utrykk for egne tanker, meninger og erfaringer. DISKEN FRA KUSH Knekk koden og løs mysteriet - et annerledes skrive- og lesekurs for elever på ungdomstrinnet. Tenk deg at du blir satt til å etterforske et mysterium om en forsvunnet arkeolog. Et drapsmysterie og en forsvunnet gjenstand som er over 3000 år gammel og som ingen vet opphavet til. Disken fra Kush er et litterært og tekstdrevet spill. Det starter med at elevene får utlevert en mappe full av ulike dokumenter. Alt fra avisartikler, brev, notater, en diktsamling, kort, kjærlighetsbrev, fotografier osv. Spillet er fullstendig papirbasert. Ingen nettside eller datamaskiner er nødvendig. Én skoledag i løpet av uke 5 7 (Skolen velger selv dag). Disken fra Kush leveres med et infoskriv til læreren (under et A4 ark med tekst). Det er lett å sette seg inn i. En bunke bøker til spillet leveres til nærmeste bibliotek eller skolebibliotek. Forberedelse: Se for nærmere omtale av opplegget. Hovedtema 2: BILDEKUNST Hensikten er at elevene skal besøke et galleri og bli kjent med og kunne samtale om ulike kunstneres bildeuttrykk. Elevene får også mulighet til å se en utstilling og får omvisning på Nobel fredssenter. Klassen får en tur til Nasjonalgalleriet i Oslo med tema Nasjonalromantikken og Sosialrealisme. Hvis det er ønske om et annet tema innen kunsthistorie, må det gis beskjed i god tid før turen. Klassen får en omvisning om årets fredsprisvinner på Nobel Fredssenter. Torsdag 4. januar 2018 Tirsdag 9. januar 2018 Onsdag 10. januar 2018 Aktivitet 1: Omvisning i Nasjonalgalleriet Aktivitet 2: Omvisning på Nobel fredssenter Aktivitet 3: Fri / egenaktivitet Egen innkalling med bussoppsett kommer senere. Trinnet deles i tre grupper. Bussoppsett kommer senere 13

14 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I AURSKOG-HØLAND SKOLEÅRET trinn Hovedtema: FILM Hensikten er at elevene skal se film og kunne lære seg å diskutere innhold og filmatiske virkemidler. Hva husker du best fra barneskolen? Hvem var du i klassen med? Den korte dokumentarfilmen "SKOLEN" tar deg med tilbake til tiden da verden var på størrelse med skolegården. Regissør Sunniva Sundby har selv gått på den nedlagte barneskolen som er med i filmen, og de som er intervjuet i filmen er hennes gamle klassekamerater fra barneskolen. Sunniva forteller om sitt utgangspunkt for å lage "SKOLEN", om hvordan hun har valgt virkemidler og sjangergrep, og guider klassen gjennom enkle elevøvelser. Man. 30. oktober 2017 Fre. 20. oktober 2017 Ons. 1. november 2017 Gruppe 1: Gruppe 2: Forberedelse: Se Tema lokalhistorie / lokalkunnskap: FLYKTNINGRUTA Hensikten er at elevene skal bli kjent med hendelser og arbeid i Aurskog-Høland under den 2. verdenskrig. Opplegget er i samarbeid med forening Flyktningeruta, skolene i kommunen og Dks. Klassen går deler av Flyktningruta fra Setskog til Skjølåbråtan/Grenselosmuseet og har ulike aktiviteter knyttet til tema: fra onsdag 23. til og med fredag 25. august Forening Flyktningruta i Aurskog-Høland 2. HIPP; konfliktløsning / øvelser om mot 3. Forteller Lise Sæther; historien om Inger Gulbrandsen 4. Forteller Jan Eirik Karlsen; historier om grenseloser Forberedelse: boken «Mørke er min venn» av Jan Erik Thoresen som ble delt ut til skolene i fjor. Infoskriv til foreldre har blitt sendt ut før sommerferien. Innkalling med oversikt over aktiviteter og busstider sendes ut i eget skriv. 14

15 KULTURVERTORDNING skoleåret 2017/2018 Kulturvertordningen er en ordning som ble etablert skoleåret 2006/2007. Kulturverter er elever som har viktige oppgaver når skolen får besøk i forbindelse med Den kulturelle skolesekken (Dks). De representerer skolen overfor utøverne, og i tillegg skal kulturvertene bidra med å skape en positiv ramme rundt tiltakene i Dks. Det er ønske om å fremme følgende gjennom ordningen: elevmedvirkning elevene skal oppleve at de har eierforhold til arrangementene god og forberedt mottakelse av de innbudte stimulere til økt kulturinteresse blant barn og ungdom Oppgaver som kulturverten skal ha: markedsføre aktiviteter: besøke klasser og fortelle om hvem som kommer, henge opp plakater, etc. gjøre klart rommet for arrangementet (f.eks. gymsalen): sette ut benker, legge ut matter, hjelpe til med å bære utstyr, etc. ta imot utøverne når de kommer og vise dem vei koke kaffe, evt. sette frem mat, til utøverne introdusere utøverne og takke for forestillingen rydde opp etter arrangementet Fremgangsmåte for å kunne bli kulturvert: stillingen lyses ut i mai måned på alle skolene elevene skriver søknad som en del av norskundervisningen, men den enkelte bestemmer selv om søknaden skal "sendes" søknaden "sendes" til kulturkontakten på skolen og med underskrift av foresatt jobben søkes for ett år av gangen ansettelsesbrev sendes ut i løpet av sommeren i august/september går de utvalgte elevene på halvdagskurs Kulturverter kommer fra følgende klasser: Barnetrinnet: to til tre elever fra henholdsvis 6. og 7. trinn Ungdomstrinnet: to til tre elever fra henholdsvis 8. og 9. trinn Kulturvertene får en egen t-skjorte og eget nøkkelbånd med kort. På slutten av skoleåret markerer skolen kulturvertenes innsats med overrekkelse av diplom. Følgende dager er satt av til kursing for kulturverter: DATO TIDSPKT: KULTURVERTER fra STED Antall elever Fredag 1. sept Aursmoen b + u, Bråte b og Bjørkelangen b Kommunestyresal, Rådhuset på Bjørkelangen 17 Torsdag 7. sept Bråte u, Bjørkelangen u, Løken, Haneborg og Setskog Kommunestyresal, Rådhuset på Bjørkelangen Egen innkalling har blitt sendt hjem til alle registrerte kulturverter. 12 (?) 15

16 NETTVERK for KULTURKONTAKTER skoleåret 2017/2018 Kulturkontaktene er bindeledd mellom skolene og koordinator på kommunenivå. Hver skole/avdeling har én kulturkontakt for barnetrinnet og én for ungdomstrinnet. Kulturkontakten: er ansvarlig for at tiltakene på hver enkelt avdeling blir gjennomført er ansvarlig for kulturvertene på hver skole deltar på kommunale nettverkssamlinger har nedsatt ordinær arbeidstid (0,5t per uke) forholder seg til rektor/styrer som har det overordnede ansvaret er ansvarlig for at tiltakene i Dks blir evaluert rapporterer til kommunekoordinator Det er satt opp følgende møtedatoer for nettverket: DATO TILTAK TIDSPUNKT / STED Tors. 31. aug Tors. 2. nov Tors. 30. nov Tors. 26. april 2018 Møte; for nye kulturkontakter Inspirasjonstur til Oslo Møte; UKM og evaluering av høsthalvåret Møte; evaluering av skoleåret Kulturkontoret på rådhuset Kylian: Black & White, ballettforestilling i Den Norske Opera Frivilligsentralen Frivilligsentralen 16

17 UKM Ung Kultur Møtes tidligere Ungdommens kulturmønstring skoleåret 2017/2018 Ung Kultur Møtes (UKM) inngår i Den kulturelle skolesekken i Aurskog-Høland kommune. Det er et godt innarbeidet system og det er stor aktivitet knyttet til Ung Kultur Møtes. I Aurskog- Høland kommune deles UKM i en kunstutstilling og en sceneopptreden; KUNSTUTSTILLING: Alle skolene holder sine egne elevutstillinger. En profesjonell jury tar ut de arbeidene som får stille på den kommunale utstillingen som igjen gjennomføres i godt samarbeid med Aurskog- Høland kunstforening. Kulturkontaktene på skolene er viktige medspillere og bindeledd mellom UKM-ansvarlig og deltakere. SCENEOPPTREDEN: For gjennomføring av UKM på scenen samarbeides det med Aursmoen skole, ansatte ved Kulturskolen og Aurskog skolekorps. Skolene arrangerer lokale utstillinger og får besøk av jury som bedømmer arbeidene i UKE 7 (13. og 14. februar 2018). Én til to profesjonelle kunstnere velger hvilke gjenstander som skal gå videre til hovedutstillingen. Den kommunale utstillingen finner sted lørdag 17. mars 2018 nede i «garderoben» til samfunnshuset på Aursmoen skole Den kommunale sceneopptreden finner sted lørdag 17. mars 2018 i samfunnshuset på Aursmoen skole Ved henvendelse til Dks kan DVD-filmer fra de siste års UKM lånes. Følg også med på: 17

18 FAST ABONNEMENT fra DKS Akershus skoleåret MUSIKK og SCENEKUNST Med vårt abonnement fra kultur.akershus får elevene oppleve følgende i løpet av skoleåret (gå også inn på for å bli oppdatert på turnéoversikten): Med forbehold om endringer! SCENEKUNST Teater Annet hvert år én forestilling per elev på trinn se HØST 2017: RINGEREN I NOTRE-DAME trinn SKOLE b-trinnet Setskog skole: DATO Mandag 18. september 2017 Fredag 20. oktober 2017 Fredag 15. september 2017 Fredag 15. september 2017 Onsdag 25. oktober 2017 Torsdag 14. september 2017 TIDSPKT (busses til Haneborg) VÅR 2018: trinn SKOLE b-trinnet Bjørkelangen: Setskog skole: DATO TIDSPKT. HØST 2017: trinn SKOLE u-trinnet Bjørkelangen: DATO TIDSPKT. 18

19 MUSIKK Skolekonsert 2 konserter per elev, én på høsten og én om våren se HØSTEN 2017: LØKKI trinn SKOLE b-trinnet DATO TIDSPUNKT 1. og 2. november 2017 Dette er en produksjon som gjennomføres Mandag 6. november 2017 litt utenom den «vanlige» DKSstandarden. Utøverne går fra klasserom til Tirsdag 31. oktober 2017 Setskog skole: Tirsdag 31. oktober 2017 klasserom på overraskelsesbesøk. Mandag 30. oktober 2017 Husk å holde det hemmelig for elevene. Tirsdag 31. oktober 2017 HØSTEN 2017: trinn SKOLE u-trinnet DATO TIDSPKT. Følg med på VÅREN 2018: trinn SKOLE b-trinnet DATO TIDSPKT. Setskog skole: Følg med på VÅREN 2018: trinn SKOLE u-trinnet DATO TIDSPKT. Følg med på 19

20 Tiltak skoleåret 2017/2018 Abonnementsordning --- Klasse trinn 5 åringer Lokale tiltak Tiltak i samarbeid med kulturskolen Scenekunst Teater Skolekonserter A-H bygdetun Lokalt samarbeid Billedkunst Lokalt samarbeid --- Annet hvert år til trinn To konserter i året til alle trinn KULTURARV Urskog fort 3. FILM Besøk av en filmskaper Margaretha kilden Lokalt samarbeid Urskog fort Abonnement + lokalt samarbeid A-H bygdetun Lokalt samarbeid Dans Fire økter i løpet av fire mandager Klasseorkester / klassekorps Fire økter i løpet av fire mandager Fiolin, cello, drama, tromme, fløyte, klarinett, kornett tenorhorn + fagott A-H bibliotek Lokalt samarbeid --- Annet hvert år til trinn VISUELL KUNST Besøk av en kunstner 6. Danseverksted Lokalt samarbeid --- LITTERATUR Forfatterbesøk 7. Sootkanalen Lokalt samarbeid --- VISUELL KUNST Besøk av en kunstner 8. Aur Prestegård Lokalt samarbeid --- Annet hvert år til trinn LITTERATUR Forfatterbesøk 9. FILM Besøk av en filmskaper 10. Billedkunst Galleribesøk + Nobel fredssenter Flyktningruta Lokalt samarbeid 3-dagers opplegg, avslutningstur

21 Klasseorkester / klassekorps i samarbeid med A-H kulturskole Lærere fra kulturskolen besøker alle skolene 4 mandager i løpet av skoleåret 2017/18 og gjennomfører et musikk- dans- og dramaprosjekt på 2., 3. og 4. trinn 2. trinn får danseundervisning trinn får undervisning på følgende instrumenter: fiolin, cello, tromme, fløyte, klarinett, kornett, tenorhorn, fagott + drama 1. mandag: er det prøvespill på alle instrumenter mandag: er det øving på et valgt instrument 4. mandag: er det generalprøve og forestilling. Forestilling er åpen for foreldre/foresatte SKOLE Dato Antall økter Klokkeslett Antall elever Evt. kommentarer HANEBORG trinn 4. sep. 11. sep. 18. sep. 25. sep. 1 økt 1 økt 1 økt 90min 11:45 12:45 11:45 12:45 11:45 12:45 11:45 13:15 2. trinn: trinn: trinn er med på opplegget BRÅTE trinn 9. okt. 16. okt. 23. okt. 30. okt. 1 økt 1 økt 1 økt 10:30-11:30 10:30-11:30 10:30-11:30 10:30-11: trinn: trinn: 50 LØKEN trinn 6. nov. 13. nov. 20. nov. 27. nov. 10:15 11: :00 13:00 2. trinn: trinn: trinn: og 4. trinn har hver sin økt én time hver SETSKOG trinn 15. jan. 22. jan. 29. jan. 5. feb. 1 økt 1 økt 1 økt 90min 12:00 13:00 12:00 13:00 12:00 13:00 12:00 13: trinn:? trinn: trinn er med på opplegget BJØRKELANGEN trinn 26. feb. 5. mars 12. mars 19. mars 10:20 11: :10 13:10 2. trinn: trinn: trinn: og 4. trinn har hver sin økt + den fjerde mandag hver sin konsert AURSMOEN trinn 16. april 23. april 30. april 7. mai 10:25 11: :15 13:15 2. trinn: 60 (3 økter) 3. trinn: trinn: og 4. trinn har hver sin økt + den fjerde mandag hver sin konsert Kulturskolen sin egen facebookside: 21