Til læraren. H. Aschehoug & Co

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Til læraren. H. Aschehoug & Co"

Transkript

1 Til læraren Hausten 2017 er det Stortingsval i Noreg. Dette er ei fin anledning til å arbeide med politikk og demokrati. Vi har utvikla eit gratis undervisningsopplegg til bruk i trinn. Opplegget er delt i tre hovuddelar: Å leve i eit demokratisk samfunn Politikk og parti i Noreg Stortings- og sametingsval Til alle delane er det flere tema med filmar, diskusjonsspørsmål og arbeidsark. Du kan sjølv velge om du vil bruke delar eller heile opplegget. Lukke til med arbeidet!

2 Innhaldsliste Å LEVE I EIT DEMOKRATISK SAMFUNN Læringsmål: Eg veit kva som kjenneteiknar eit demokratisk samfunn. Eg diskuterer fordeler og utfordringar ved å leve i eit land med demokrati. Del 1: Kva kjenneteiknar eit demokratisk samfunn? Film: Kva kjenneteiknar eit demokratisk samfunn? Refleksjonsfilm: Kva meiner du er viktig å tenke gjennom før ein brukar stemmeretten sin? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7 Del 2: Fordelar med å leve i eit demokratisk samfunn Film: Fordelar med å leve i eit demokratisk samfunn Refleksjonsfilmar: Kva synest du er fordelane med å leve i eit demokratisk samfunn? Korleis trur du det motsette av demokrati ville ha vore? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7 Del 3: Demokrati beskyttar folk sine rettar Film: Demokrati beskyttar folk sine rettar Refleksjonsfilmar: Korleis synest du demokratiet fungerer på skolen? Korleis synest du demokratiet kan bli enda betre på skolen? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7

3 Del 4: Eit heilt land skal styrast Film: Eit heilt land skal styrast Refleksjonsfilm: Korleis synest du at ein statsminister burde vere? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7 Del 5: Likestilling er viktig for demokrati Film: Likestilling er viktig for demokrati Refleksjonsfilm: Kva er viktig å tenke på når ein lever i eit fleirkulturelt, demokratisk samfunn? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7 Del 6: Kva kan vere utfordringar med eit demokrati? Film: Kva kan vere utfordringar med eit demokrati? Arbeidsark: 1, 2, 3, 6 og 7 POLITIKK OG PARTI I NOREG Læringsmål: Eg veit kva politikk er. Eg kjenner til dei største politiske partia i Noreg. Eg tek stilling til ulike saker eg meiner er viktige for samfunnet vårt. Del 7: Kva er politikk? Film: Kva er politikk?

4 Arbeidsark: 4, 5, 6 og 7 Del 8: Dei største politiske partia i Noreg Film: Dei største politiske partia i Noreg Refleksjonsfilmar: Er det nokre saker du meiner politikarane burde jobbe for? Arbeidsark: 4, 5, 6 og 7 STORTINGS- OG SAMETINGSVAL Læringsmål: Eg veit kva Stortinget er og kva som foregår der. Eg kjenner til prosessen ved stortings- og sametingsval. Del 9: Stortingsvalet Film: Stortingsvalget Film: Elevane forklarer stortingsvalet Film: Dei største politiske partia i Noreg Refleksjonsfilmar: Korleis synest du ein statsminister burde vere? Kva synest du er viktig å tenke på når ein skal bruke stemmeretten sin? Arbeidsark: 4, 5, 6 og 7 Del 10: Sametingsvalet Film: Sametingsvalet Arbeidsark: 4, 5, 6 og 7

5

6 Oppgåve a Å leve i eit demokratisk samfunn Spørsmål til diskusjon Kva synest du er bra med å leve i eit demokratisk samfunn? Korleis trur du det ville vore å leve i eit samfunn motsett av demokrati? Kva for rettar hadde vi mista då? Kva tenker du kan vere vanskeleg med demokrati? Kva meiner du er viktig når ein lever i eit multikulturelt, demokratisk samfunn? Kva saker som angår skolekvardagen din er viktig for deg? Kvifor meiner du det? Ettersom elevar har rett til å vere med på å bestemme og seie si mening om korleis ein kan jobbe med faga på skolen, kva kunne du tenke deg å foreslå til lærarane dine? Lag gjerne ei liste.

7 Oppgåve b Forklar symbola Vel fem av ikona på biletet og forklar korleis dei kan vere eit symbol på demokrati. Forklar kvifor dette er viktig for demokratiet. Del tankane dine med ein læringspartnar eller resten av klassen.

8 Eg reflekterer over kva som symboliserer demokrati Kva synest du er bra med å leve i et demokratisk samfunn? Korleis trur du det ville vore å leve i eit samfunn motsatt av demokrati? Kva for rettar hadde vi mista? Kva tenker du kan vere vanskeleg med demokrati? Kva meiner du er viktig når ein lever i eit multikulturelt, demokratisk samfunn? Kva saker som angår skolekvardagen din er viktig for deg? Kvifor meiner du det? Ettersom elevar har rett til å vere med på å bestemme og seie meninga si om korleis ein kan jobbe med faga på skulen, kva kunne du tenke deg å foreslå til lærarane dine? Lag gjerne ei liste på baksida av arket.

9

10 Eg reflekterer over kva som symboliserer demokrati Vel fire av symbola frå arbeidsark 1, side 2. Forklar kvifor du meiner at dei kan symbolisere ulike ting som er viktig i eit demokrati. Gje kvart enkelt symbol eit namn og forklar kvifor du meiner nettopp dette er viktig for eit godt, demokratisk samfunn. Teikn symbolet i sirkelen. Namn på symbolet: Forklaring: Namn på symbolet: Forklaring: Namn på symbolet: Forklaring: Namn på symbolet: Forklaring:

11 «I am the future» Kva meinest med plakaten jenta held i handa der det står «I am the future»? Kva trur du bodskapen kan vere i dette biletet? Kva er viktig for deg og framtida di i samfunnet vårt? Kvifor trur du rosa er hovudfargen i dette biletet? Hva tenker du om det?

12 Quiz 1. Kven kan stemme når det er politisk val i Noreg? a) Alle under 18 år. b) Det er inga aldersgrense for å stemme ved val. c) Kun dei som er 18 år. d) Alle som er fylt, eller fyller 18 år i løpet av valåret. 2. Kva er ytringsfridom? a) At alle har rett til å seie det ein meiner. b) At alle har rett til å gå på skole. c) At alle har fridom til å velge kva ein vil bli. d) At ein står fritt til å bu der ein vil. 3. Kva står i den norske lova? a) At born sjølve kan velge om dei vil gå på skolen. b) At born kan bestemme om dei skal ha varm skolemat eller ikkje. c) At born har rett til å seie si mening og medvirke til opplæringa på skolen. d) At born kan velge om dei skal ha lekser eller ikkje. 4. Kva er det motsatte av demokrati? a) Republikk b) Monarki c) Diktatur d) Sameting 5. Kva er ein statsminister? a) Leiar for alle skolar. b) Sjefen over alle på Stortinget. c) Leiar for alle som stemte på han/henne. d) Leiaren for regjeringa. 6. Hva betyr likestilling? a) Menn skal bestemme meir enn kvinner. b) Alle er like mykje verde og skal ha dei same rettane. c) Born skal bestemme meir enn vaksne om eige liv. d) Dei rikaste får bestemme mest.

13 7. Kva er politikk? a) Eit anna ord for politi. b) Arbeidet om korleis godene i samfunnet skal fordelast. c) Eit klesplagg. d) Ein stor og fin bygning i Oslo. 8. Kva er ein partileiar? a) Person som har ansvar for å leie festar. b) Leiar for Stortinget. c) Leiaren for eit politisk parti. d) Leiaren til statsministeren. 9. Kor ofte er det stortingsval? a) Kvart 2. år b) Kvart einaste år c) Kvart 6. år d) Kvart 4. år 10. Kor mange stortingsrepresentantar skal velgast? 1) 691 representantar 2) 169 representantar 3) 196 representantar 4) 1169 representantar 11. Kva er statsbudsjettet? a) Ein plan over kva pengane i samfunnet skal brukast på. b) Ein plan over kva for skolar som er dei beste i Noreg. c) Ein plan over dei rikaste kommunane i Noreg. d) Ein plan over kva staten skal tene penger på. 12. Hva er partiprogram? a) Eit TV-program om politiske parti. b) Eit program for ein dag med partia. c) Dei sakene partia er mest opptekne av og skal kjempe for. d) Ei avis. 13. Hva er ein minister? a) Eit medlem av regjeringa. b) Stortingsrepresentant. c) Den som er gift med statsministeren. d) Leiaren for alle med stemmerett.

14 Kva heiter partia og partileiarane? Skriv namn på partiet og partileiaren under kvar logo.

15 Trekk linje mellom omgrep og riktig forklaring Partileiar Stemmerett Parlamentarisme Stortinget Sameting Politisk ideologi Demokrati Minister Partiprogram Stemmesetel Ytringsfridom Regjering Statsminister betyr folkestyre. I Noreg er det ei styreform der folket vel dei politiske leiarane alle har rett til å seie si meining alle som er over 18 år, eller fyller 18 år i løpet av valåret, kan stemme ved val dei som styrer landet ein flott bygning i Oslo der 169 representantar frå alle parti bestemmer lovene i Noreg, statsbudsjettet og passar på at regjeringa styrer landet slik dei skal leiar for regjeringa ein lapp, eller ein slags billett, der ein kryssar av kva for parti ein vil stemme på ved politisk val medlem av regjeringa med særleg ansvar for eit samfunnsområde leiaren for eit politisk parti dei viktigaste sakene partia er opptekne av og skal kjempe for den styreforma vi har i Noreg. Regjeringa kan berre styre landet så lenge Stortinget meiner at det er greitt samane sitt folkevalde organ som jobbar og kjempar for samane sine interesser tankar eller idear om korleis samfunnet burde fungere

16 VAL I KLASSEN Brukarrettleiiing Materiell: Valkort Valbrosjyre, som elevene skal fylle ut sjølve. Til å brette. Stemmesetlar Utskriftsvenleg forside til valurne I tillegg: lærar skriv ut klasseliste som registreringsliste Forberedelser: Oppgåva er at klassen skal halde eit val, der de sjølve skal få velje kva dei skal bruke ein skoletime eller ein skoledag til. Det første som skjer, at det blir fremma forslag i klassen. Ut frå forslaga blir det danna ulike parti. Læraren fordeler elevane inn i ulike parti, uavhengig av kva elevane ønsker å stemme på. Partia får kvar sin farge, som dei skal bruke i partiprogrammet; raud, blå, gul, grøn og lilla osv. Partigruppene får i oppgåve å skrive eit partiprogram som inneheld valløfta. Valbrosjyra skal ha ei framside, ei punktvis liste over kva dei ønsker, og ein kort tekst som argumenterer for kvifor deira forslag er det beste for alle. Valbrosjyra blir kopiert opp til alle i klassen og kan eventuelt brukast som leselekser gjennom veka. Partigruppene må også førebu ein kort appell eller ei framføring for kvifor ein burde gje stemma si til partiet. Appellen skal framførast dagen før valet. Dagen før valet blir valkortet sendt med heim til alle i klassen. Leksa er å fylle ut valkortet, med riktige personopplysninger. Undervegs i veka kan ein gjere intervju med eit utval av elevane og spørje om kva dei trur dei kjem til å stemme ved valet, og bruke tala til å utarbeide meiningsmålingar. På valdagen: Elevane har med seg valkortet, leverer dette til læraren, og får eit stempel. Deretter får dei gå inn i et lukka rom/krok der dei trk med seg stemmesetelen og set eti kryss på det partiet dei ønsker å gje sin stemme til. Arket blir bretta i

17 to og puttast i valurna. Når stemma er gjeven, er det naturleg med ein pause. To eller flere elevar er på førehand plukka ut til å være valmedarbeidarar, og blir igjen for å telje opp stemmene. Når resultatet er klart, er pausen over og elevane blir presentert for valresultatet. Nå kan valresultatet diskuterast. Elevane set seg i partigruppene sine. Dersom to parti har fått like mange stemmer, kan det vere naturleg å dele timen eller dagen i to. Dersom partiet som har vunne ønsker å samarbeide med andre parti for å gjennomføre fleire av ønska, kan det opnast for det. Lukke til!

18 VALGKORT VALKORT Kommunestyretog fylfkestingvalget 2017 Stortingsvalet 2017 Mottakar: Fødselsår Kommune Skole Valsted: Namn Opningstider: Vallokalet på valdagen: Dato Stemmemottakar sin signatur B

19 VALGKORT VALGKORT VALBROSJYRE KommunestyretStortingsvalget og fylfkestingvalget FORSIDE MED PARTISYMBOL OG Valgstyret i Oslo kommune NAVN PÅ PARTIET Mottaker: Ola Nordmann Bergveigen 6240 Ørskog 6240 Ørskog Krets B Rode 0001 Fødselsår Kommunenr Side Linje Nummer i manntallet Navn Gi din stemme til fordi vi Valgsted Opningstider på valgdagen: KL: Valglokalet på valgdagen: Samfunnshus 6240 Ørskog Dato Stemmemottakers signatur Riv av valgkortet i perforeringen og ta med til valglokalet

20 VALGKORT VALGKORT VALGBROSJYRE KommunestyretStortingsvalget og fylfkestingvalget FORSIDE MED PARTISYMBOL OG Valgstyret i Oslo kommune NAVN PÅ PARTIET Mottaker: Ola Nordmann Bergveigen 6240 Ørskog 6240 Ørskog Krets B Rode 0001 Fødselsår Kommunenr Side Linje Nummer i manntallet Navn Gi din stemme til fordi vi Valgsted Opningstider på valgdagen: KL: Valglokalet på valgdagen: Samfunnshus 6240 Ørskog Dato Stemmemottakers signatur Riv av valgkortet i perforeringen og ta med til valglokalet

21 Brett setelen langs denne linja før du leverer han Brett stemmesetelen med denne sida UT før levering.

22 VALGKORT VALGKORT 3 Fylles inn av lærer Rode Dato Navn * B før du går til urnen, så ingen ser Brett setelen med dennesiden sida inn Brett seddelen med denne Mottaker: Ola Nordmann Bergveigen 6240 Ørskog Valglokalet på valgdagen: Samfunnshus 6240 Ørskog KL: Opningstider på valgdagen: Valgsted Gi din stemme til fordi fordi vi Riv av valgkortet i perforeringen og ta med til valglokalet Stemmemottakers signatur * Linje Nummer i manntallet 41 Side Sett et Sett eittkryss kryss Bruk svart Bruk svartpenn penn Du kan stryke partier Du kanikke ikkje stryke parti Fødselsår Kommunenr Ørskog FORSIDE MED PARTISYMBOL OG Valgstyret i Oslo kommune PARTIET 2 NAVN PÅ Krets (Fyllast inn av lærar) PS Parti Parti hva du har stemt. KommunestyretStortingsvalget og fylfkestingvalget Nr klasse klasse skole, val ved ved skole, Offisielt Offisielt valg

23

Til læreren. H. Aschehoug & Co

Til læreren. H. Aschehoug & Co Til læreren Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Dette er en fin anledning til å arbeide med politikk og demokrati. Vi har utviklet gratis undervisningsopplegg til bruk i 5. 7. trinn. Opplegget er

Detaljer

Hauten 2017 er det Stortingsval i Noreg. Det er ei fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglege emne.

Hauten 2017 er det Stortingsval i Noreg. Det er ei fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglege emne. Til læraren TIL LÆRAREN Hauten 2017 er det Stortingsval i Noreg. Det er ei fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglege emne. Kor mykje bestemmer eigentleg kongen? Kvifor kan vi velge statsminister,

Detaljer

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner.

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Til læreren TIL LÆREREN Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Hvor mye bestemmer egentlig kongen? Hvorfor kan vi velge

Detaljer

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner.

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Til læreren TIL LÆREREN Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Hvor mye bestemmer egentlig kongen? Hvorfor kan vi velge

Detaljer

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner.

Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Til læreren TIL LÆREREN Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Hvor mye bestemmer egentlig kongen? Hvorfor kan vi velge

Detaljer

Stortings- og sametingsvalet 2017

Stortings- og sametingsvalet 2017 INFORMASJON Stortings- og sametingsvalet 2017 Viktig informasjon til deg som skal stemme Valdagen er 11. september. Hugs legitimasjon! Stortings- og sametingsvalet 2017 Stortinget er Noregs folkevalde

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015 INFORMASJON Kommunestyre- og fylkestingsvalet 0 Viktig informasjon til deg som skal stemme Valdagen er. september. Hugs legitimasjon! Kommunestyre- og fylkestingsvalet 0 Ved valet vel vi representantar

Detaljer

8 Det politiske systemet i Noreg

8 Det politiske systemet i Noreg 8 Det politiske systemet i Noreg Maktfordeling I Noreg har vi ei tredeling av makta: - Stortinget er den lovgivande makta. - Regjeringa er den utøvande makta. - Domstolane er den dømmande makta. Politiske

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015 INFORMASJON Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015 Viktig informasjon til deg som skal stemme Valdagen er 14. september. Hugs legitimasjon! Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2015 Ved valet vel vi representantar

Detaljer

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet Samtaleguide om lesing Innleiing Samtaleguiden er meint som ei støtte for opne samtalar mellom lærar, elev og foreldre. Merksemda blir retta mot lesevanar, lesaridentitet

Detaljer

Arbeidshefte om kommunereforma for ungdomsskulane i Bremanger

Arbeidshefte om kommunereforma for ungdomsskulane i Bremanger Arbeidshefte om kommunereforma for ungdomsskulane i Bremanger Læringsmål frå LK06: Gjennom arbeidet med heftet kjem du til å arbeide med følgjande læringsmål: Norsk: * delta i diskusjoner med begrunnede

Detaljer

Svara i undersøkinga vil bli brukte til å forbetre læringsmiljøet på skolen, og vi håper derfor du svarer på alle spørsmåla.

Svara i undersøkinga vil bli brukte til å forbetre læringsmiljøet på skolen, og vi håper derfor du svarer på alle spørsmåla. Spørsmål frå Elevundersøkinga 5.-7. trinn Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivjast på skolen. Det er

Detaljer

Page 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,

Detaljer

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.

Detaljer

Elevundersøkinga 2016

Elevundersøkinga 2016 Utvalg År Prikket Sist oppdatert Undarheim skule (Høst 2016)_1 18.11.2016 Elevundersøkinga 2016 Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Prikkeregler De som svarer

Detaljer

Spørjeskjema for elevar klasse, vår 2017

Spørjeskjema for elevar klasse, vår 2017 Spørjeskjema for elevar 5.-10. klasse, vår 2017 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går

Detaljer

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500

Detaljer

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Namn: Klasse: 1. Gjennomgang av skjemaet «Førebuing til elev- og foreldresamtale» 2. Gjennomgang av samtaleskjemaet 3. Gjennomgang av IUP og skriving av avtale

Detaljer

Samarbeidsmeteorolog 2017: Kva tenkjer ungdomane i Vest-Telemark om eit felles ungdomsråd?

Samarbeidsmeteorolog 2017: Kva tenkjer ungdomane i Vest-Telemark om eit felles ungdomsråd? Samarbeidsmeteorolog 2017: Kva tenkjer ungdomane i Vest-Telemark om eit felles ungdomsråd? Gunhild Kvålseth 15.06.17 Innhald Innleiing... 3 Formålet med undersøkinga... 3 Status i dag... 3 Framgangsmåte...

Detaljer

Barnerettane i HEIMEN

Barnerettane i HEIMEN Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i HEIMEN Aktivitetsark med oppgåveidéar og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginal DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel

Detaljer

SPØRJESKJEMA FOR ELEVAR

SPØRJESKJEMA FOR ELEVAR SPØRJESKJEMA FOR ELEVAR Spørsmåla handlar om forhold som er viktige for læringa di. Det er ingen rette eller feile svar, vi vil berre vite korleis du opplever situasjonen på skulen din. Det er frivillig

Detaljer

Jobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 10. trinn

Jobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 10. trinn Jobbskygging side 1 Jobbskygging Innhald Handverk, industri og primærnæring Omgrepa handverk, industri og primærnæring. Kva betyr omgrepa? Lokalt næringsliv etter 1945 Korleis har lokalt næringsliv utvikla

Detaljer

Lærarrettleiing 1. Kornartane

Lærarrettleiing 1. Kornartane Lærarrettleiing 1. Kornartane Om modulen Modulen skal gje elevane oversikt over kva slags kornartar vi dyrkar i Noreg, kva dei blir brukt til, og kva rolle korn har i kosthaldet vårt. Kornartane ris og

Detaljer

Informasjon til elevane

Informasjon til elevane Informasjon til elevane Skulen din er vald ut til å vere med i undersøkinga RESPEKT. Elevar ved fleire skular deltek i undersøkinga, som vert gjennomført av Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.

Detaljer

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) Trivst du på skolen? 4,3

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) Trivst du på skolen? 4,3 Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) 08.12.2015 Elevundersøkinga Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trivst

Detaljer

Møteinnkalling for Valgstyre

Møteinnkalling for Valgstyre Vågsøy kommune Møteinnkalling for Valgstyre Møtedato: 10.03.2016 Møtested: Formannskapssalen, 3.etg. Rådhuset Møtetid: Kl. 18:00-18:30 Innkallingen sendes medlemmene og de første varamedlemmer i hver gruppe.

Detaljer

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Valprotokoll for valstyret - Fylkestingsvalget 215 Kommune: Fylke: Vik Sogn og Fjordane År: 215 A Administrative tilhøve A1 Valstyret Sekretær for E-postadresse:

Detaljer

KVA MEINER INNBYGGJARANE I BYGDENE NORDDAL OG EIDSDAL OM KOMMUNETILKNYTING FOR FRAMTIDA?

KVA MEINER INNBYGGJARANE I BYGDENE NORDDAL OG EIDSDAL OM KOMMUNETILKNYTING FOR FRAMTIDA? KOMMUNEREFORM KVA MEINER INNBYGGJARANE I BYGDENE NORDDAL OG EIDSDAL OM KOMMUNETILKNYTING FOR FRAMTIDA? Resultat frå spørjegransking mellom innbyggjarane i bygdene 17. januar, 2016 Innbyggjarane i Norddal

Detaljer

E-postadresse: Krins Opningstid søndag Opningstid mandag. Vikeså 10:00 21:00. Bjerkreim 10:00 20:00

E-postadresse: Krins Opningstid søndag Opningstid mandag. Vikeså 10:00 21:00. Bjerkreim 10:00 20:00 Stortingsvalget 217 Valprotokoll for valstyret - Stortingsvalget 217 Kommune: Fylke: Bjerkreim Rogaland År: 217 A Administrative tilhøve A1 Valstyret Sekretær: Telefon: Gjedrem Torunn Ivesdal 51 2 11 62

Detaljer

Matematikk 1, 4MX25-10

Matematikk 1, 4MX25-10 Skriftleg eksamen i Matematikk 1, 4MX25-10 30 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 31. mai 2013. Sensur fell innan tysdag 25. juni 2013. NYNORSK Resultatet blir tilgjengeleg på studentweb første kvardag etter sensurfrist,

Detaljer

Nye reglar Kommunestyre- og fylkestingsvalet Informasjon

Nye reglar Kommunestyre- og fylkestingsvalet Informasjon Nye reglar Kommunestyre- og fylkestingsvalet 2003 Informasjon Viktig informasjon om valet Nye reglar for korleis du røystar på valdagen Nye reglar for kvar du kan førehandsrøyste Nye reglar for korleis

Detaljer

Møteinnkalling for Valstyret

Møteinnkalling for Valstyret Hjartdal kommune 3692 Sauland Møteinnkalling for Valstyret Møtedato: 29.04.2013 Møtestad: Formannskapssalen Møtetid: Kl. 13:00 Utvalsmedlemene blir med dette kalla inn til møtet. Den som har lovleg forfall,

Detaljer

Rettleiing for revisor sin særattestasjon

Rettleiing for revisor sin særattestasjon Rettleiing for revisor sin særattestasjon Om grunnstønad til nasjonalt arbeid til frivillige barne- og ungdomsorganisasjonar, statsbudsjettets kap. 857, post 70 (Jf. føresegn om tilskot til frivillige

Detaljer

Info til barn og unge

Info til barn og unge Rein Design Har du vore utsett for seksuelle overgrep, eller kjenner du nokon som har vore det? Det er godt å snakke med nokon du kan stole på, og du treng ikkje sei kven du er. Vi vil hjelpe deg. Kontakt

Detaljer

Menneske er viktigare enn system. Difor set Venstre folk først.

Menneske er viktigare enn system. Difor set Venstre folk først. Menneske er viktigare enn system. Difor set Venstre folk først. Sveinung Rotevatn førstekandidat for Venstre i Sogn og Fjordane 99731_Brosjyremal A5 8-sider 2013.indd 1 02.07.13 09:01 Sats på kunnskap

Detaljer

B1.1 Mottekne røystegivingar lagde i særskilt omslag Kor mange a. Røystegivingar frå veljarar som ikkje var manntalsførte i krinsen (framande)

B1.1 Mottekne røystegivingar lagde i særskilt omslag Kor mange a. Røystegivingar frå veljarar som ikkje var manntalsførte i krinsen (framande) Kommunestyre- og fylkestingsval År A Administrative forhold A1 Val vart halde Måndag den september frå kl. til kl. Søndag den september frå kl. til kl. A2 Røystestyret Leiar: Møtande medlemmer: Valprotokoll

Detaljer

Kosmos 8 Skulen ein stad å lære, s. 220-225 Elevdemokratiet, s. 226-231. 36 Kosmos 8 Vennskap, s. 232-241 Artiklar på internett

Kosmos 8 Skulen ein stad å lære, s. 220-225 Elevdemokratiet, s. 226-231. 36 Kosmos 8 Vennskap, s. 232-241 Artiklar på internett ÅRSPLAN i Samfunnsfag Skuleåret: 2010/2011 Klasse: 8 Faglærar: Alexander Fosse Andersen Læreverk/forlag: / Fagbokforlaget Kompetansemål LK06 Læringsmål for perioden Periode Innhald Læreverk/læremiddel

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 8. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 8. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk Nasjonale prøver Lesing på norsk 8. trinn Eksempeloppgåve Nynorsk Ei gruppe elevar gjennomførte eit prosjekt om energibruk og miljøpåverknad. Som ei avslutning på prosjektet skulle dei skrive lesarbrev

Detaljer

8 Det politiske systemet i Norge

8 Det politiske systemet i Norge 8 Det politiske systemet i Norge Maktfordeling I Norge har vi en tredeling av makten: - Stortinget er den lovgivende makten. - Regjeringen er den utøvende makten. - Domstolene er den dømmende makten. Politiske

Detaljer

Spørjegransking. Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule. I samband med prosjektet Kvitebjørnen.

Spørjegransking. Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule. I samband med prosjektet Kvitebjørnen. Spørjegransking Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule I samband med prosjektet Kvitebjørnen. Anne Grete, Kristin, Elisabet, Jørgen i 10.klasse ved Sunnylven skule 2012/13 1 2 Innhaldsliste

Detaljer

og helg Dei er å fødselsdagssongen fødde er fire lærer og søndag Denne veka lærer elevane om tid og tal på norsk. Dei lærer om dei

og helg Dei er å fødselsdagssongen fødde er fire lærer og søndag Denne veka lærer elevane om tid og tal på norsk. Dei lærer om dei KAPITTEL 2 TID OG TAL 1 SKRIV INN ORDA SOM PASSAR og helg Dei er å fødselsdagssongen fødde er fire lærer og søndag Tid og tal Denne veka lærer elevane om tid og tal på norsk. Dei lærer om dei årstidene,

Detaljer

Skriveprøven Oppgaveboken

Skriveprøven Oppgaveboken Skriveprøven 2017 Oppgaveboken Innhold Instruksjon...3 Å beskrive: hjemstedet...4 Oppgave 16131: Å beskrive...4 Oppgave 16131: kopieringsgrunnlag...5 Å beskrive: Drømmehuset...6 Oppgave 16132: Å beskrive...6

Detaljer

Refleksjon og skriving

Refleksjon og skriving Refleksjon og skriving I denne delen skal vi øve oss på å skrive ein reflekterande tekst om eit av temaa i boka om «Bomulv». Teksten skal presenterast høgt for nokre andre elevar i klassen. 1 Å reflektere

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Valprotokoll for valstyret - Fylkestingsvalget 215 Kommune: Fylke: Vågsøy Sogn og Fjordane År: 215 A Administrative tilhøve A1 Valstyret Sekretær for E-postadresse:

Detaljer

Jon Fosse. For seint. Libretto

Jon Fosse. For seint. Libretto Jon Fosse For seint Libretto Personar Eldre kvinne, kring seksti-sytti Middelaldrande kvinne, kring førti Mann, kring femti Fylgje Yngre kvinne, kring tretti Med takk til Du Wei 2 Ei seng fremst, godt

Detaljer

I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING

I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING A. Førebyggjande arbeid i skuletida 1. Elevsamtaler 2. Klassemøter 3. Sjå ulike videoar om mobbing v/skulehelsesyster 4. Lese bøker om emnet 5. Turar med ei eller fleire

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2015 Åndalsnes 29.06.15 Anne Mette Korneliussen

Detaljer

Stortings- og sametingsvalget 2017

Stortings- og sametingsvalget 2017 INFORMASJON Stortings- og sametingsvalget 2017 Viktig informasjon til deg som skal stemme Valgdagen er 11. september. Husk legitimasjon! Stortings- og sametingsvalget 2017 Stortinget er Norges folkevalgte

Detaljer

De partiene som får mange stemmer, får mange representanter på Stortinget.

De partiene som får mange stemmer, får mange representanter på Stortinget. Demokrati Ordet demokrati betyr folkestyre. I et demokrati er det valg, i Norge er det stortingsvalg hvert fjerde år. Da kan de som ha stemmerett være med å bestemme landets utvikling. I det norske systemet

Detaljer

Overordna *Å kunne uttrykkje seg skriftleg og munnleg *Å kunne lese *Å kunne rekne *Å kunne bruke digitale verkty

Overordna *Å kunne uttrykkje seg skriftleg og munnleg *Å kunne lese *Å kunne rekne *Å kunne bruke digitale verkty ÅRSPLAN SAMFUNNSFAG 6. TRINN 2011-2012 Overordna *Å kunne uttrykkje seg skriftleg og munnleg *Å kunne lese *Å kunne rekne *Å kunne bruke digitale verkty Hovudområder i faget: Samfunnsfag, historie og geografi

Detaljer

mmm...med SMAK på timeplanen

mmm...med SMAK på timeplanen mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2

Detaljer

På skolen til Tatiana har historiedagar. Elevane på heile ungdomsskolen. samarbeide og lage historieprosjekt på tvers trinn og klassar.

På skolen til Tatiana har historiedagar. Elevane på heile ungdomsskolen. samarbeide og lage historieprosjekt på tvers trinn og klassar. KAPITTEL 16 MONARKI OG VELFERDSSTAT 1 FYLL UT MED ORD SOM PASSER Historieprosjekt På skolen til Tatiana har historiedagar. Elevane på heile ungdomsskolen samarbeide og lage historieprosjekt på tvers trinn

Detaljer

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL

Detaljer

Respekt på Rommetveit skule

Respekt på Rommetveit skule Respekt på Rommetveit skule Frå og med hausten 2014 er Rommetveit skule ein RESPEKT-skule. Det vil seie at RESPEKTprogrammet skal vere gjennomgåande i heile vår kultur og alt vårt arbeid. RESPEKT er ikkje

Detaljer

Q1 Eg er : 1 / 21. Ungdom i Stordal sitt syn på kommunereforma m.m. Besvart: 44 Hoppet over: 0. Gut. Jente 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Q1 Eg er : 1 / 21. Ungdom i Stordal sitt syn på kommunereforma m.m. Besvart: 44 Hoppet over: 0. Gut. Jente 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Q Eg er : Besvart: Hoppet over: 0 Gut Jente valg Gut Jente,8% 8,8% 0 Totalt / Q Kor gamal er du? Besvart: Hoppet over: 0 år år år år år 7 år 8 år 9 år valg år år år år år 7 år 8 år 9 år 0,00% 0 9,09% 9,09%

Detaljer

Lærarrettleiing Snasen

Lærarrettleiing Snasen Lærarrettleiing Snasen Snasen er eit digitalt læringsspel der elevane mellom anna lærer om oppgåvene til kommunen, lokaldemokrati, avgjerdsprosessar og korleis ein som innbyggjar kan ha eit ord med i laget.

Detaljer

Godt. Lokaldemokrati. ei plattform

Godt. Lokaldemokrati. ei plattform Godt Lokaldemokrati ei plattform Godt lokaldemokrati ei plattform Norsk lokaldemokrati er godt men kan og bør bli betre. KS meiner ei plattform vil vere til nytte i utviklingsarbeidet for eit betre lokaldemokrati.

Detaljer

Stortingsval. Møtebok for røystestyret. Krins: Fylke: A Administrative forhold. B Behandling av mottekne røyster

Stortingsval. Møtebok for røystestyret. Krins: Fylke: A Administrative forhold. B Behandling av mottekne røyster År: Stortingsval Krins: Kommune: Fylke: Møtebok for røystestyret A Administrative forhold A1 Val blei halde Måndag. september frå kl. til kl. Søndag. september frå kl. til kl. A2 Røystestyret Leiar: Møtande

Detaljer

Søknadsinfo:

Søknadsinfo: Søknadsinfo: www.stryn.vgs.no Vi legg til rette for topp satsing i skiskyting Våre utøvarar har levert svært gode resultat dei siste åra. Våre elevar har vist at det er fullt mogleg å ta utdanninga si

Detaljer

6. trinn. Veke 24 Navn:

6. trinn. Veke 24 Navn: 6. trinn Veke 24 Navn: Takk for ei fantastisk fin førestilling i går! Det var veldig kjekt å sjå dykk, både på formiddagen og på ettermiddagen. Eg vart veldig stolt! No må vi få rydda opp og pakka litt

Detaljer

Kva, kven og kvifor FRI? Ein informasjonsbrosjyre om FRI

Kva, kven og kvifor FRI? Ein informasjonsbrosjyre om FRI Kva, kven og kvifor FRI? Ein informasjonsbrosjyre om FRI 01 Kva, kven og kvifor FRI? FRI er eit undervisningsprogram for ungdomsskulen med fokus på tobakk. Programmet har dokumentert effekt. Målet er å

Detaljer

Brukarrettleiing. epolitiker

Brukarrettleiing. epolitiker Brukarrettleiing epolitiker 1 Kom i gang Du må laste ned appen i AppStore Opne Appstore på ipaden og skriv «epolitiker» i søkjefeltet øvst til høgre. Trykk på dette ikonet og deretter på «hent» og til

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Valprotokoll for valstyret - Fylkestingsvalget 215 Kommune: Fylke: Gloppen Sogn og Fjordane År: 215 A Administrative tilhøve A1 Valstyret Sekretær for Haugen Siv

Detaljer

Sakshandsamar: Gunn Sissel Teigen Arkiv: 010 &13 Arkivsaksnr.: 06/00953 Offentleg

Sakshandsamar: Gunn Sissel Teigen Arkiv: 010 &13 Arkivsaksnr.: 06/00953 Offentleg Sakshandsamar: Gunn Sissel Teigen Arkiv: 010 &13 Arkivsaksnr.: 06/00953 Offentleg Saksnr.: Utval Møtedato 0034/06 Utval for forvaltning og økonomi 12.09.2006 Sak 0034/06 HØYRING- FORSLAG OM ENDRINGER I

Detaljer

IKT-kompetanse for øvingsskular

IKT-kompetanse for øvingsskular Notat / Svein Arnesen IKT-kompetanse for øvingsskular Spørjeundersøking ved Vartdal skule VOLDA Forfattar Ansvarleg utgjevar ISSN Sats Distribusjon Svein Arnesen Høgskulen i Volda -7 Svein Arnesen http://www.hivolda.no/fou

Detaljer

Stortings- og sametingsvalget 2013

Stortings- og sametingsvalget 2013 INFORMASJON Stortings- og sametingsvalget 2013 stemt på: har Du 3X3X Parti 1 1X1X Returkoder Stemme via Internett? side 7 10 Parti 3 3X3X 2X2X 2 Parti Stortings- og sametingsvalget 2013 Stortinget er Norges

Detaljer

TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE SIN HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE SIN HANDLINGSPLAN MOT MOBBING TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE HAMRAMYRA 20 5363 ÅGOTNES Tlf. 55 09 63 00 Epost: TranevagenUngdomsskule@fjell.kommune.no TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE SIN HANDLINGSPLAN MOT MOBBING DEFINISJON: Det er mobbing/plaging

Detaljer

Fyresdal kommune. Møteinnkalling. Utval: Valstyret Møtestad: Hamaren Næringshagen Dato: Tid: Etter formannskapsmøtet

Fyresdal kommune. Møteinnkalling. Utval: Valstyret Møtestad: Hamaren Næringshagen Dato: Tid: Etter formannskapsmøtet Møteinnkalling Utval: Valstyret Møtestad: Hamaren Næringshagen Dato: 10.05.2017 Tid: Etter formannskapsmøtet Forfall meldast til sentralbordet på tlf. 35 06 71 00. Varamedlemmer møter bare etter nærare

Detaljer

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK for born 1 NYNORSK Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon døyr. DENNE BOKA TILHØYRER Her

Detaljer

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK

Minnebok. Minnebok. for born NYNORSK Minnebok for born 1 NYNORSK Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon døyr. Når vi

Detaljer

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT Språkrådet Landssamanslutninga av nynorskkommunar Nynorsk kultursentrum 17. mars 2011 Undersøking om målbruken i nynorskkommunar er eit samarbeid mellom

Detaljer

Nynorsk Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovudtest Elevspørjeskjema 8. klasse Rettleiing I dette heftet vil du finne spørsmål om deg sjølv. Nokre spørsmål dreier seg

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Hausten 2005 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: DELPRØVE 1 Maks. poengsum:

Detaljer

Informasjon frå Bore skule skuleåret Nr 2 - November. Slik så den ut i. og slik ser den ut i dag.

Informasjon frå Bore skule skuleåret Nr 2 - November. Slik så den ut i. og slik ser den ut i dag. Bore Nytt Informasjon frå Bore skule skuleåret 2017 2018 Nr 2 - November Skulebakken er det første me vil ta fram denne gongen. Slik så den ut i sommar og slik ser den ut i dag. Det er blitt ein svært

Detaljer

Utgitt august 2005 av Kommunal- og regionaldepartementet. Publikasjonsnummer: H-2169 Bokmål

Utgitt august 2005 av Kommunal- og regionaldepartementet. Publikasjonsnummer: H-2169 Bokmål Utgitt august 2005 av Kommunal- og regionaldepartementet Publikasjonsnummer: H-2169 Bokmål Publikasjonen er oversatt til 7 språk og finnes på Internett: www.valg.no Informasjon Stortings- og sametingsvalget

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord. Reflektera over eiga læring. Tekstsamling Språkboka s. 8-25

ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord. Reflektera over eiga læring. Tekstsamling Språkboka s. 8-25 ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD (Lærebøker..) 34 Forord Motivera for arbeid med Språkboka s. 5-7 faget Verta kjend Inn i teksten s.

Detaljer

Forfall skal meldast til telefon eller e-post: Vararepresentantane møter kun etter nærare avtale.

Forfall skal meldast til telefon eller e-post: Vararepresentantane møter kun etter nærare avtale. Kvinnherad kommune MØTEINNKALLING Utval Valstyret Møtedato 09.02.2017 Møtestad Kulturskulesenteret Møtetid Etter formannskapsmøte Forfall skal meldast til telefon 53 48 31 00 eller e-post: post@kvinnherad.kommune.no

Detaljer

OK, seier Hilde og låser.

OK, seier Hilde og låser. 4 Tor Arne, Mie og Markus skal i symjehallen medan Hilde og eg er på kunstutstillinga. Hilde stressar med å sjå etter at dei har fått alt med seg. Eg står og ventar. Eg merkar eg er utolmodig, eg kan ikkje

Detaljer

STORTINGSVAL. Olav Marøy. ------------------------------------------ deltakar. Et kurs/studiehefte utgjeve av: Norsk Forbund for Utviklingshemmede

STORTINGSVAL. Olav Marøy. ------------------------------------------ deltakar. Et kurs/studiehefte utgjeve av: Norsk Forbund for Utviklingshemmede STORTINGSVAL Olav Marøy ------------------------------------------ deltakar Et kurs/studiehefte utgjeve av: Norsk Forbund for Utviklingshemmede Postboks 8954 Youngstorget, 0028 Oslo Telefon: 22 39 60 50

Detaljer

Alle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor

Alle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor Eit undervisningsopplegg om BARNERETTANE MÅL frå læreplanen DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til vern mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til

Detaljer

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA TIL LEKSJONEN Fokus: Kjøpmannen og den verdifulle perla. Tekst: Matt 13.45 Likning Kjernepresentasjon MATERIELL: Plassering: Hylle for likningar Deler: Gulleske med kvitt

Detaljer

Partifinansiering 2016, RA Rettleiing: Web-skjema. Finne ID og passord. Hente, fylle ut, signere og sende inn skjemaet elektronisk

Partifinansiering 2016, RA Rettleiing: Web-skjema. Finne ID og passord. Hente, fylle ut, signere og sende inn skjemaet elektronisk SSB, Partifinansiering rapport for 2016, 27.03.2017, s. 1 Partifinansiering 2016, RA-0604. Rettleiing: Web-skjema Finne ID og passord. Hente, fylle ut, signere og sende inn skjemaet elektronisk Innhald

Detaljer

Samfunnsfag skal bidra til at dere skal:

Samfunnsfag skal bidra til at dere skal: SAMFUNNSFAG Hva er samfunnsfag? Formål med faget «Sentralt i arbeidet med samfunnsfaget står forståing av og oppslutning om grunnleggjande menneskerettar, demokratiske verdiar og likestilling.» «Faget

Detaljer

MØTEINNKALLING. Vi ber om at forfall vert meldt til servicekontoret/utvalssekretær på telefon

MØTEINNKALLING. Vi ber om at forfall vert meldt til servicekontoret/utvalssekretær på telefon VOLDA KOMMUNE Utvalg: Valstyret Møtestad: Voldsfjorden, Volda rådhus Dato: 05.04.2016 Tid: 12:00 MØTEINNKALLING Medlemar som er ugilde i ei sak vert bedne om å gje melding, slik at varamedlemar kan bli

Detaljer

Det er ein føresetnad for tilbakemelding av resultata til verksemda at personvern og anonymitet er sikra.

Det er ein føresetnad for tilbakemelding av resultata til verksemda at personvern og anonymitet er sikra. Ressurssenter for psykologiske og sosiale faktorar i arbeid Tilbakemelding til tilsett og leiing i verksemda Ei kartlegging bør følgjast av tilbakemelding til dei tilsette om resultata. Ein spreier dermed

Detaljer

Forskrift om endring i forskrift om valg til Stortinget, fylkesting og kommunestyrer (valgforskriften)

Forskrift om endring i forskrift om valg til Stortinget, fylkesting og kommunestyrer (valgforskriften) Forskrift om endring i forskrift om valg til Stortinget, fylkesting og kommunestyrer (valgforskriften) Departementet har 24. juni 2015 med hjemmel i valgloven 2-9, 7-3 og 8-6 gjort følgende endringer i

Detaljer

Utviklingsplan skuleåret Varhaug skule

Utviklingsplan skuleåret Varhaug skule Utviklingsplan skuleåret 2014-2015 Varhaug skule Tidlegare har Hå kommune i større grad vedteke utviklingsområder (satsingsområder) for skulane. Frå og med skuleåret 2014/2015 vil det vere skulane sjølv

Detaljer

Varamedlemar får særskilt melding når dei skal møte.

Varamedlemar får særskilt melding når dei skal møte. VESTNES KOMMUNE Valstyret Innkalling til møte i Valstyret Møtestad: Dato: Formannskapssalen, Rådhuset, 06.06.2011 Kl.13:00 Dei som er inhabile i ei sak vert bedne om å gje melding, slik at varamedlemar

Detaljer

Møteinnkalling for Valstyret

Møteinnkalling for Valstyret Hjartdal kommune 3692 Sauland Møteinnkalling for Valstyret Møtedato: 26.05.2015 Møtestad: Kommunehuset Møtetid: Kl. 13:00 Utvalsmedlemene blir med dette kalla inn til møtet. Den som har lovleg forfall,

Detaljer

STORD IDRETTSLAG. STORD IDETTSLAG LOVHEFTE LAGSNAMN 1 FØREMÅL 2 ORGANISATORISK TILKNYTING. Revisjon. 2009

STORD IDRETTSLAG. STORD IDETTSLAG LOVHEFTE LAGSNAMN 1 FØREMÅL 2 ORGANISATORISK TILKNYTING. Revisjon. 2009 Revisjon. 2009 LAGSNAMN Laget sitt fulle namn er Stord Idrettslag (Forkorta til S.I.L) 1 FØREMÅL LOVHEFTE FOR Laget er sjølveigande og firttståande med berre personlege medlemmer. Laget sitt føremål er

Detaljer

Samarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet. arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE

Samarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet. arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE Samarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE 2012 13 SAMARBEIDSUTVALET Samarbeidsutvalet er samansett av 6 medlemar, 2 valde av foreldre, 2 valde av

Detaljer

De Bonos tenkehattar. Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum. Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene

De Bonos tenkehattar. Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum. Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene De Bonos tenkehattar Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene De Bonos tenkehattar Ein metode for å belyse alle sider av ei sak Ei øving

Detaljer

Drift av beitelag - organisert beitebruk Søknad i Altinn

Drift av beitelag - organisert beitebruk Søknad i Altinn Drift av beitelag - organisert beitebruk Søknad i Altinn Beitelagsleiar skal sende inn søknaden på vegne av heile beitelaget. Det er derfor viktig at beitelagsleiaren har denne retten i Altinn. Om beitelagsleiaren

Detaljer

Øystese barneskule April - 08

Øystese barneskule April - 08 Øystese barneskule April - 08 1 Innleiing: 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja helsa,

Detaljer

MØTEINNKALLING. Folkevalde, både medlemer og varamedlemer, plikter å møte jf. kommunelova 40 nr. 1, med mindre det ligg føre gyldig forfall.

MØTEINNKALLING. Folkevalde, både medlemer og varamedlemer, plikter å møte jf. kommunelova 40 nr. 1, med mindre det ligg føre gyldig forfall. Utvalg: Valstyret Møtestad:, Volda rådhus Dato: 22.08.2017 Tid: 12:00 MØTEINNKALLING Forfall skal snarast meldast til servicekontoret/utvalsekretær på telefon 70 05 87 00 eller postmottak@volda.kommune.no,

Detaljer

VELKOMMEN TIL OPPLÆRING FOR STEMMESTYRENE 5. SEPT Gunnhild Landrø og Elisabet E. Iversen

VELKOMMEN TIL OPPLÆRING FOR STEMMESTYRENE 5. SEPT Gunnhild Landrø og Elisabet E. Iversen VELKOMMEN TIL OPPLÆRING FOR STEMMESTYRENE 5. SEPT 2017 Gunnhild Landrø og Elisabet E. Iversen 2 RUTINER FOR VALGTINGET STORTINGSVALGET 2017 SKAUN KOMMUNE 3 ALLER FØRST HVA SKAL VI GJENNOMGÅ? Praktisk informasjon

Detaljer

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE Alle vaksne i Lyefjell barnehage arbeider for at det enkelte barn opplever at: Du er aktiv og tydelig for meg Du veit at leik og venner er viktige for

Detaljer

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016 ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016 Fag: Norsk Klassetrinn: 2. Lærar: Linn Merethe Myrtveit Veke Kompetansemål Tema Læringsmål Vurderings- kriterier Forslag til Heile haust en Fortelje samanhengande om opplevingar

Detaljer