Velkommen! Foreldremøte VG1 Studieforberedende

Transkript

1 Velkommen! Foreldremøte VG1 Studieforberedende

2 Husk! Parkering kun på oppmerkede plasser!

3 Agenda Presentasjon av skolens ledelse Informasjon om Sandefjord videregående skole Mål og satsningsområder Litt om fagvalg i VG1 Elevtjenesten Fraværsordningen Skole hjem samarbeid Russ om tre år Omvisning

4 Norges største vgs elever ca. 370 ansatte. De fleste utdanningsprogram Knutepunktskole for hørselshemmede 21 år ( ) Budsjett: 235 mill. kr m2 areal Noen fakta om SVGS Stadig endringer og byggeprosjekter. Vi bygger ny idrettshall. 40 språk er i bruk på skolen

5 Studieforberedende 7 valgmuligheter Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Toppidrett Kunst, arkitektur, design Idrettsfag Musikk, dans, drama International Baccalaureate (IB)

6 Yrkesforberedende 7 valgmuligheter Service og samferdsel Service og samferdsel 4-årig Elektrofag Teknikk og industriell produksjon Design og håndverk Restaurant- og matfag Helse- og oppvekst

7 Andre utdanningstilbud Ho og SS med studiekompetanse Arbeids- og hverdagslivstrening Innføringsklasse for minoritetsspråklige elever VG3 i skole

8 SVGS et minisamfunn Restaurant Kantine Frisør Bakeri- og kjøttutsalg Gavebutikk Læringssenter / bibliotek

9 Visjonen Sandefjord videregående skole: MANGFOLD OG MULIGHETER hvor kunnskap og trivsel former din framtid

10 VERDIER

11 Studiespesialiserende/studieforberedende

12 Skoleåret for VG1 SF Ca 430 elever 2,5 klasser Toppidrett 1 klasse Idrettsfag 2 klasser pre-ib 1 klasse MDD 0,5 klasse ST Kunst, arkitektur design 7 klasser Studiespesialisering (noe deling) Mål: studiekompetanse i 2020

13 Rammefaktorer på VG1 Mest fellesfag på VG1: norsk, engelsk, matematikk, naturfag, språk, kroppsøving, samfunnsfag, geografi Avsluttende fag i år: eng, nat, mat, noen programfag som toppidrett, i tillegg: samfunnsfag og geografi for mange Alle får lærebøker, alle får leie PC Alle får utstyrsstipend hvis de søker

14 Betaling for elev-pc elevkontrakter.vfk.no

15 Fag- og timefordeling Vg1, Vg 2 og Vg 3 realfag, språk,samfunnsfag og økonomi 15

16 KDA, Musikk, dans, drama og Idrett 35 uketimer Begynner med programfag på VG1 Har samfunnsfag og geografi neste år

17 Info om VG1-trinnet Klasseorganisering Kartleggingsprøver i matematikk og lesing Foreldresamtale Valgmuligheter i språk og matematikk Elevundersøkelsen Valgmulighetene videre: nytt foreldremøte januar

18 Matematikkvalget: 1P,1T eller R1? Viktig med tidlig start i rett fag: Valgt matematikkvariant ved søking Plassering i grupper og oppstart i rett fag fra økt 1 Mulighet for omvalg frem til og med uke 39 Obligatorisk læringsstøttende prøve i løpet av de første ukene Mestring viktigst, begge fag gir muligheter for å fortsette med programfag Leksehjelp på læringssenteret torsdag

19 Tilrettelegging Grunnleggende norsk i egne grupper (GNO) for elever med annet morsmål enn norsk Morsmål som fremmedspråk for enkelte språk Dysleksivennlig skole Fritak for vurdering med karakter i skriftlig sidemål -søknad på eget skjema med dokumentasjon Tilrettelagt opplæring i kroppsøving Åpent læringssenter torsdager

20 IKT + Bibliotek= læringssenter Et godt sted å være for å lære

21 Skolens forventning til elevene: 1. NÆRVÆR: At de møter opp til timene/øktene 2. INNSATS: At de bruker evnene deres i arbeid med skolefagene, at de prioriterer skolearbeidet 3. TRIVSEL: At de bidrar til et godt skolemiljø 4. Opptre HENSYNSFULLT overfor medelever og ansatte

22 Hva kan elevene forvente av skolen? At de får en opplæring som gjør at de lærer når de gjør så godt de kan At de får tilbakemeldinger om hvordan de ligger an i fagene, og hva de kan gjøre for å få framgang At de opplever et trygt og godt skolemiljø uten mobbing og krenkelser At de får hjelp hvis de strever med skolen eller med livet sitt At de får gode råd om valg av fag, programområder, videre utdannelse og yrkesvalg At skolens ansatte overholder taushetsplikten

23 Elevtjenester Sosialpedagogisk rådgivning Studie-og yrkesveiledning Organisering av spesialundervisning ca. 100 Elevråd, saksbehandling og fellesarrangementer Trafikkdager, rusdager, psykisk helse-dager, solidaritetsaksjon, mm Knutepunktskole for hørselshemmede Miljøarbeid (bl.a.motivasjonsgrupper) Rådgivere, miljøarbeidere, samarbeid med PPT og OT

24 Hovedinnhold i fraværsordningen: Hvis en elev har mer enn 10 prosent udokumentert fravær i et fag, vil han eller hun som hovedregel ikke ha rett til å få halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter i faget, og læreren kan heller ikke sette slike karakterer. Eleven må legge fram relevant dokumentasjon for å få fravær unntatt fra fraværsgrensen. Foreldre kan ikke dokumentere helsefravær. Fraværsgrensen gjelder timefravær i enkeltfag, ikke elevenes totale fravær. Eleven skal få et varsel om han eller hun står i fare for å ikke få karakter i faget på grunn av fravær.

25 10 dager kan trekkes ifra (ikke nytt) For inntil samanlagt 10 skoledagar i eit opplæringsår kan ein elev krevje at følgjande fråvær ikkje blir ført på vitnemålet eller kompetansebeviset dersom det kan dokumenterast at fråværet skyldast: a. Helse- og velferdsgrunnar b. Arbeid som tillitsvald c. Politisk arbeid d. Hjelpearbeid e. Lovpålagt oppmøte f. Representasjon i arrangement på nasjonalt og internasjonalt nivå Dessuten: Religiøse høytider utenom Den norske kirke (maks 2 dager)

26 Kjøretimer Timefravær i forbindelse med kjøretimer og oppkjøring kan ikke unntas fra fraværsgrense i fag.

27 Dokumentasjon: Det er ikke krav om å dokumentere fravær før grensen på 10 % er nådd Fravær av helsegrunner må dokumenteres med legeerklæring eller med dokumentasjon fra annen sakkyndig (fysioterapeut, tannlege eller psykolog) Fravær av helsegrunner kan ikke dokumenteres med egenmelding fra foreldre eller myndige elever Ved kronisk sykdom eller utredning trengs innledende legeerklæring, kombinert med egenmelding for hvert fravær. Ved velferdsgrunner kan normalt erklæringer fra foreldre eller myndige elever benyttes

28 Skjønn opp til 15 % I spesielle tilfeller kan rektor bestemme at en elev som har % udokumentert fravær skal få karakter i faget det gjelder elever i en vanskelig livssituasjon der årsaken til fraværet gjør det klart urimelig at eleven ikke får karakter.

29 Hvis elev overskrider fraværsgrensen: Eleven har fortsatt rett til å delta i undervisningen i faget og få underveisvurdering Eleven kan melde seg opp som privatist i faget (men kan da ikke være elev i samme fag) Eleven kan bli deltidselev

30 Se ellers Informative og gode sider om dette på udir.no Klikk på logoen som ligger under Se veiledning til elever om fraværsreglene på skolens hjemmside.

31 Mål % fullført og bestått (79,3*) (80,0**) 80,2*** 95% nærvær (91,8*) (92,1**) 94.8*** 97% fullført (ikke sluttet) (97,2*) (97,7**) 97,9*** Målstrek: Vår 2017 (14/15*15/16**16/17***)

32 I tall ligger det skjebner

33 Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn om hvordan du har det på skolen? (Prosentandel som har som har svart 'helt enig' eller 'litt enig')

34 De sykt flinke De kalles for CV-generasjonen. De har høye forventninger til livet og til seg selv. Så høye at de går på helsa løs Aftenposten 17.aug Nesten 1 av 10 har skadet seg selv: - Dårlig selvfølelse var starten på alt Aftenposten 11. august 2013 Noen må forstå når det er grunn til bekymring. Vi kan ikke fortsette å overse det faktum at rundt barn mellom 3 og 18 år har behandlingsbare psykiske lidelser. Mange får ikke hjelp i rett tid, og mange får heller ikke god nok hjelp. Minst barn har nedsatt funksjonsevne grunnet psykiske vansker. (ca. 20% av elevene i vgs.) Kronikk, Aftenposten 12. august 2014

35 Våre satsningsområder Relasjonsbygging i klasser og grupper og for hele personalet Klasseledelse Vurdering for læring Digital kompetanse for ansatte og elever Noen tiltak vi skal fortsette med: Skolevandring med fokus på elevenes læring «Tett på»-tiltak Kompetanseutvikling og erfaringsutveksling

36 Foreldresamarbeid er hjemlet i opplæringslova. Foreldra til ikkje myndige elevar skal få munnleg eller skriftleg: a) varsling om eleven sitt fråvær b) varsling dersom det er fare for at det ikkje er grunnlag for vurdering i fag, orden og oppførsel eller fare for at eleven kan få karakteren nokså godt eller lite godt i orden eller oppførsel, jf. 3-7 c) informasjon om eleven og foreldra sine rettar etter opplæringslova og forskrifta d) anna viktig informasjon om eleven, med mindre denne er underlagd teieplikt etter anna lovgiving

37 Foreldrenes betydning for læring (Hattie 2009 og Thomas Nordahl) Foreldre med realistiske forventninger og tydelig støtte til sine barns læring og skolegang, gjør en forskjell Samarbeid med foreldre slik at hjem og skole drar i samme retning Det er viktig å vise interesse for skolearbeidet og ikke avvise spørsmål selv om du ikke kan svare på faglige problemer Ha mer fokus på arbeidsinnsats enn på resultater Bruk ros og oppmuntring

38

39 Nytt regelverk om elevenes skolemiljø (Opplæringsloven 9a) Skolemiljøet skal fremme helse, trivsel og læring for elevene. Eleven har en individuell rett til et trygt og godt psykososialt og fysisk skolemiljø. For det psykososiale miljøet er det elevens egen opplevelse som er avgjørende. Kapittel 9 A gjelder i utgangspunktet ikke på fritiden, men hvis elevene opplever noe på fritiden som gjør at de ikke har det trygt og godt på skolen, så må skolen likevel handle i henhold til aktivitetsplikten. Skolen skal også jobbe kontinuerlig og systematisk for å fremme helsen, miljøet og tryggheten til elevene, jf. oppll. 9 A-3 andre ledd. Selv om alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø, skal ikke skolene lenger fatte enkeltvedtak om dette. Eleven/foreldrene kan melde saken til fylkesmannen Kilder: Kapittel 9a. Elevane sitt skolemiljø Nullmobbing.no Skolemiljø udir.

40 Nytt kapittel 9a Aktivitetsplikt Plikt til å følge med Plikt til å gripe inn i akutte situasjoner Plikt til å varsle all mistanke og kjennskap Plikt til å sette inn tiltak når eleven ikke har et trygt og godt skolemiljø Enkeltvedtaket fjernes Ny håndhevingsordning Fylkesmannen er håndhevingsorgan og har fått myndighet til å vedta hva skolene skal gjøre for å sikre elevenes rettigheter. Elever og foreldre har klagerett i mobbesaker (9a-6) Tvangsmulkt

41 Planleggingen begynner tidlig (ungdomsskolen vg1) Prat med ungdommene deres om valg og konsekvenser Økonomi (noen betaler kr for å bli med på buss ) Jus Skolefagene Sikkerhet Russefeiringen

42 Videregående skole - Hva nå? Støtte fra dere er fortsatt viktig! Et godt samarbeid mellom skolen og foresatte er viktig! Hold kontakt med skolen!

43

44 Følge med på skolens hjemmeside

45 It s learning Læringsplattform Informasjon Innlevering Kommunikasjon

46 Hva er Skolearena og hvorfor bruker vi det? En elektronisk plattform for registrering av fravær, anmerkninger, og terminkarakterer Kommuniserer eksternt (vitnemålsproduksjon, statistikk mm) Gir mulighet for elever og foresatte til å følge med på fravær og orden/atferd. fraværsmelding kan sendes direkte i SkoleArena

47 Det kommer mer Tirsdag 12. september for alle VG1 SF Avdelingsledere og kontaktlærere Informasjon om sentrale fag og viktige valg Konferansetimer i okt. / nov. Jan. / febr. Møte om fagvalg VG2

48

49 Vi viser gjerne fram skolen vår!!