Risikovurdering. Tilgang til Risk Manager: Fra skolens intranettside:
|
|
- Karl Haaland
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Risikovurdering. Tilgang til Risk Manager: Fra skolens intranettside: Fylkets side: RiskManager Modulvelger: Velg risikovurdering: Avdelingsleder har ansvar for at denne oppgaven blir gjennomført. Kategorier for risikovurdering: Vi har 4 stk kategorier for risikovurdering. HMS Informasjonssikkerhet Tjenestekvalitet utdanning IKT-prosjekter HMS implementeres først. 1
2 Case. Du er ansatt som avdelingsleder på en avdeling der det finnes et mekanisk verksted som blir brukt i undervisningssammenheng (bygg 20, maskinverksted) På verksted finnes en del farlige maskiner som elevene skal benytte. Det er 15 elver på verksted som skal drive praktisk arbeid samtidig. Dette medfører store krav til faglærer med hensyn til oppfølging. Vi har de siste årene hatt ulykker på verksted. Opplæringshefter for farlige maskiner er utarbeidet, og tatt i bruk. Avdelingsleder gjør sammen med verneombud og faglærere en befaring på verksted. Det er ønske om å gjennomgå utstyret, og utarbeide en risikovurdering med hensyn til maskinene på verksted. Annen risiko er det ikke tatt høyde for her. Befaringen kartlegger følgende: Funn1: Dreiebenk WM360B mangler nødstopp Funn 2: Kantknekke( Amada kantknekke) har uskarpe kniver og dyne. Når man jobber med kantknekken er det fare for at emnet glir. Platen kan smelle opp. Dette kan medføre støt og klemfare for elevene. Hvis emne glir, kan dette bli ødelagt. Dette medfører økte materialkostnader. Vi kan også risikere å ødelegge både kniv og dyne i kantknekka. Dette medfører økonomiske utgifter til reparasjon av maskina samt at maskina ikke kan benyttes til opplæringsformål. Undervisningen stopper da opp. Merknad: Vi har her en farekilde som både kan medføre skade på mennesker og som kan medføre tap av materiell/økonomiske verdier. Opprett risikovurdering. Modulvelger: Velg risikovurdering: 2
3 Velg kategori HMS. Trykk på knappen «Ny» Fane «Intro». Tittel: Sett et tydelig navn. Få med bygg/romnummer eller eksempelvis tema. I case: Test. Risikovurdering av maskinverksted bygg 20. Risiko ved bruk av maskiner Gyldighetsperiode: Velg gyldighetsperiode for risikovurderingen. Hvor lenge skal denne gjelde for/være synlig når vi søker risikovurderinger? Vi setter test foran slik at vi vet at dette ikke er en reell risikovurdering. Mål og hensikt: Generelt: Her kan man vanligvis legge inn en del informasjon, eksempelvis hvis det er spesielle eksponeringsfaktorer vi jobber med. I case: Forebygge skader på maskinverksted. Bakgrunn: Generelt: Bakgrunn for å gjøre risikovurderinger skrives her. Det kan være at vi har hatt personskader i forbindelse med eks bruk av bygget/rommet, mange avvik eller liknende. Ombygging, innkjøp av nye maskiner, nytilsettelse kan også være naturlige årsaker som beskrives. 3
4 I case: På verksted finnes en del farlige maskiner som elevene skal benytte. Vi har de siste årene hatt ulykker på verksted. Opplæringshefter for farlige maskiner er utarbeidet, og tatt i bruk. Det er 15 elver på verksted som skal drive praktisk arbeid samtidig. Dette medfører store krav til faglærer med hensyn til oppfølging. Beskrivelse og avgrensninger: Gi en kort beskrivelse og eventuelle avgrensninger. Med avgrensninger menes her det som ikke er tatt med i risikovurderingen. I case: Avdelingsleder NN har sammen med verneombud MM og faglærer XX gjennomført en befaring på maskinverksted den Denne risikovurdering tar kun høyde for risiko ved maskiner. Annen risiko på verksted er det ikke tatt høyde for her. Forutsetninger, antakelser og forenklinger: I case: Det forutsettes at faglærer har hatt opplæring av alle elevene jmf utarbeidet opplæringshefte. Denne opplæringen skal være dokumentert. Lagre/Opprett risikovurderingen: For å lagre må vi velge: Oppdrett ny risikovurdering nederst til høyre. Fane «organisering»: Velg skole og avdelingstilhørighet Velg deretter personer som deltok: Den som har skrevet inn risikovurderingen blir lagret som ansvarlig. 4
5 Du legger til personer ved å trykke + på personer: Når du har trykket + på personer, kan disse søkes opp. Velg status, eks deltaker. Legg inn verneombud. Andre personer: Navn på faglærer ( alle faglærere ligger ikke i søkermodulen) Husk å lagre nederst på siden: Fane «eksiterende tiltak»: Generelt: Her viser du til eksisterende rutiner som allerede finnes ved skolen (eks prosedyrer fra skolens kvalitetssikringssystem). Dette skrives inn med tekst. I case: Fane «Risikoanalyse»: Her skal vi legge inn farekildene vi har oppdaget. NB! Vi får et felt for både farekilder og for uønsket hendelse knyttet til denne farekilden. 5
6 Når du har valgt farekilde kommer det opp et felt: Uønsket hendelse. Skriv hva som er uønsket hendelse. Uønsket hendelse: Dette virker inn på mennesker. 6
7 Velg neste farekilde ved å trykke på + på farekilde. Neste farekilde er kantknekka. Uønsker hendelse: Vurder risiko for den enkelte farekile: NB! Vurdere sannsynlighet og konsekvens med tallkode. Trykk deretter ok. 7
8 Vi får da opp en risikovurdering med fargekode i et aksekors.( sannsynlighet er valgt til 3, konsekvens til 4) Vurder neste farekilde: Dette er kantknekka som både kan medføre skade på elevene og medføre tap av materielle verdier. Siden vi har krysset av for både mennesker og materielle verdier/økonomi får vi to hensyn å vurdere. Merk: Det skal mindre tallverdi til for at vi får rød ( fare) for mennesker enn for materielle verdier. I eksempelet har jeg valg sannsynlighet «ganske sannsynlig -4» (felles for mennesker og materielle verdier/økonomi) 8
9 For konsekvens skiller vi mellom mennesker og materielle verdier/økonomi. Det er mye verre at elevene skader seg enn at vi ødelegger en metallplate eller må reparere maskina. Vi begynner med menneskene: 9
10 Vi vurderer materielle verdier/økonomi: Slik får vi da fargekodene etter vurdering: 10
11 I oversikten for risikoanalyse får vi får fargekoder alt etter sannsynlighet og konsekvensvurdering. Fane «Tiltak». Her kan vi legge inn nye tiltak eller vi kan plukke opp tiltak som allerede er registrert i Risk Manager. Vi har kun nye tiltak: Ansvarsperson og tiltaksfrist fastsettes. Vi får også spørsmål hvilken farekilde dette virker inn på. Vi tar også en stilling til om vi setter inn sannsynlighetsreduserende eller konsekvensreduserende tiltak. Husk at tiltaksansvarlig kun ser tiltaket. Vær spesifikk og tydelig. ( kan velge å logge seg inn på risikovurderingen,men dette kan avhjelpes hvis vi er tydelig. 11
12 Lagre og send tiltaket. Tiltaksansvarlig får mail Vi skal sette inn 3 stk tiltak i forbindelse med kantknekka. Nytt tiltak : 12
13 13
14 Nytt tiltak : 14
15 Nytt tiltak : Gjennomfør tiltakene: Gå inn på det enkelte tiltak. Godta tiltaket. Marker dem som gjennomført. 15
16 16
17 Gjør det samme for neste tiltak: 17
18 Gjør det samme for neste tiltak: 18
19 Gjør det samme for neste tiltak: Fane «Evaluering etter nye tiltak». Vi revurderer risiko etter tiltak er gjennomført. Velg «Revurder risiko» Vi velger sannsynlighet og konsekvens etter at tiltakene er gjennomført. Dreiebenk: Nødstopp gjør at konsekvensen blir redusert hvis uhellet er ute. Vi kan stoppe maskina tidligere: Vi går fra konsekvens 4 til 3: 19
20 Når vi lagrer ser vi situasjonen før og etter tiltak: Vi har fortsatt en risiko(gul), men det vil alltid være en risiko med roterende maskineri. Kantknekke: Hvis knivene og dyna er skarpe, vil sannsynligheten for at emnet glir reduseres kraftig. Her er sannsynligheten endret fra 4 til 2. 20
21 Konsekvens: Vi vurderer både mot mennesker og materielle verdier/økonomi. Mennesker: Vi ser på trådkorset hvordan endringene har skjedd: Vi ser at sannsynligheten( y-aksen) har gått fra 4 til 2. Konsekvensen( x-aksen) er uforandret (4) Vi har flyttet oss fra rødt til gult 21
22 Materielle verdier/økonomi: Vi ser på trådkorset hvordan endringene har skjedd: Vi ser at sannsynligheten( y-aksen) har gått fra 4 til 2. Konsekvensen( x-aksen) er uforandret (3) Vi har flyttet oss fra gult til grønt 22
23 Fane Sluttresultat: Her fyller vi ut en «konklusjon/endelig vurdering» Vi markerer risikovurderingen som avsluttet. Ønskes risikovurderingen som egen fil? Vi har også her en mulighet for å lagre til egen fil eller skrive ut. Velg 23
Detaljert Risikorapport ID 413
ID 413 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 07.02.2017 Opprettet av Mari Anne Bjørkmann Vurdering startet 07.02.2017 Ansvarlig Mari Anne Bjørkmann Tiltak besluttet 07.02.2017 Avsluttet Gyldig i perioden:
DetaljerOpprettet Opprettet av Kjersti Lyngvær Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 340 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 29.09.2016 Opprettet av Vurdering startet 29.09.2016 Ansvarlig Tiltak besluttet 29.09.2016 Avsluttet Risikovurdering. Brannforebygging på kjøkkenet.høst 2016
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 359
ID 359 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 08.11.2016 Opprettet av Vurdering startet 08.11.2016 Ansvarlig Tiltak besluttet 08.11.2016 Avsluttet 08.11.2016 Varme arbeider Gyldig i perioden: 11/8/2016-11/8/2019
DetaljerHMS-forum 2013. Tirsdag 12 mars 2013. Risikovurdering som verktøy i daglige beslutninger
HMS-forum 2013 Tirsdag 12 mars 2013. Risikovurdering som verktøy i daglige beslutninger Arild A. Danielsen Risk Manager arild.danielsen@fada.no 1 Risikovurdering Det vanlige er at risiko er et uttrykk
DetaljerVerne-runde Inneklima
ID 697 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 17.12.2018 Opprettet av Signe Kjøl Vurdering startet 17.12.2018 Ansvarlig Trond Hjelle Tiltak besluttet 17.12.2018 Avsluttet Risikovurdering: Verne-runde 2018
DetaljerLEGG TIL NY AVTALE. Etikett: Fargekode som gjør det lettere å se i kalenderen hvilken avtaletype det er. Du kan velge flere etiketter på en avtale.
LEGG TIL NY AVTALE For lage en ny avtale i kalenderen går du inn i kalendermodulen. Trykk deretter på den gulen knappen Vinduet nedenfor kommer da opp. Emne: Hva avtalen gjelder. Dette feltet er obligatorisk.
DetaljerBruk av hjemmeside for styret/utvalg Molde seilforening
Bruk av hjemmeside for styret/utvalg Molde seilforening Hvert utvalg er ansvarlig for å legge ut sine nyheter Case 1: Legge ut nyheter Case 2: Oppdater kalender LOGIN: www.moldeseilforening.no/admin Brukernavn/passord
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 358
ID 358 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 08.11.2016 Opprettet av Ole Tommy Ødegård Vurdering startet 08.11.2016 Ansvarlig Ole Tommy Ødegård Tiltak besluttet 08.11.2016 Avsluttet 08.11.2016 Spenningsforsyning
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 388
ID 388 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 15.12.2016 Opprettet av Hege Myklebust Vartdal Vurdering startet 15.12.2016 Ansvarlig Hege Myklebust Vartdal Tiltak besluttet 15.12.2016 Avsluttet Vald og
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 198. Opprettet Opprettet av Ole Tommy Ødegård Vurdering startet Tiltak besluttet
ID 198 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 11.12.2015 Opprettet av Vurdering startet 11.12.2015 Ansvarlig Erik Brekken Tiltak besluttet 11.12.2015 Avsluttet Bruk av propan Gyldig i perioden: 12/11/2015-12/11/2018
DetaljerBedriftens risikovurdering av anleggsarbeid. Jørn C. Evensen Regionsjef MEF region sørøst
Bedriftens risikovurdering av anleggsarbeid Jørn C. Evensen Regionsjef MEF region sørøst Mål Deltakerne skal: Kjenne til metode og kunne utføre en risikovurdering av anleggsarbeid. Delmål Deltakerne skal:
DetaljerCura 1.0. Et administrativt system for skoler med fagskoleutdanning. Registrering / login Fraværsføring Karakterføring
Et administrativt system for skoler med fagskoleutdanning Registrering / login Fraværsføring Karakterføring Dokumenter Profil side 2 side 5 side 7 side 8 side 9 For administrasjon Legge til dokumenter
DetaljerInternkontroll i borettslag,sameie og vel. Kenneth Vik Branninspektør Forebyggende, seksjon tilsyn
Internkontroll i borettslag,sameie og vel Kenneth Vik Branninspektør Forebyggende, seksjon tilsyn Innleggets innhold Internkontroll Ansvar Hvilke lover og forskrifter gjelder for oss Styret sine oppgaver
DetaljerOpprettet Opprettet av Petter Gjøstøl Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 774 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 06.05.2019 Opprettet av Petter Gjøstøl Vurdering startet 06.05.2019 Ansvarlig Lene Hoel Tiltak besluttet 06.05.2019 Avsluttet 06.05.2019 Risikovurdering: Risikovurdering
DetaljerAvvikssystemet Risk Manager. Erfaringer fra Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund
Avvikssystemet Risk Manager Erfaringer fra Kristiansund videregående skole og Fagskolen i Kristiansund Vårt skoletilbud Kristiansund videregående skole: Videregående skole med et bredt utdanningstilbud
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 360
ID 360 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 08.11.2016 Opprettet av Ole Tommy Ødegård Vurdering startet 08.11.2016 Ansvarlig Ole Tommy Ødegård Tiltak besluttet 08.11.2016 Avsluttet 08.11.2016 Arbeid
DetaljerRen glede TEMA: RISIKO
Ren glede TEMA: RISIKO Risiko Systematisk risikostyring Formålet med systematisk risikostyring er å bevare og videreutvikle virksomhetsverdier for alle berørte parter og begrense fremtidige tap. Nødvendige
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 365
ID 365 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 05.12.2016 Opprettet av Ole Tommy Ødegård Vurdering startet 05.12.2016 Ansvarlig Ole Tommy Ødegård Tiltak besluttet 05.12.2016 Avsluttet 05.12.2016 ved vareinntak
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 343
ID 343 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 12.10.2016 Opprettet av Morten Larsen Vurdering startet 12.10.2016 Ansvarlig Morten Larsen Tiltak besluttet 12.10.2016 Avsluttet 12.10.2016 Ergonomi Gyldig
DetaljerRisikovurdering «etterpåklok på forhånd»
Risikovurdering «etterpåklok på forhånd» Sissel Vollan, Yrkeshygieniker og HMS-rådgiver 17.11.16 / SIDE 1 Mål for undervisningen Gi basis kunnskaper om risikovurdering Kunne delta aktivt i en risikovurdering
DetaljerOpprettet Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 677 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 29.10.2018 Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet 29.10.2018 Ansvarlig Hege Myklebust Tiltak besluttet 29.10.2018 Avsluttet Risikovurdering: Praksis
DetaljerKidsmonitor tutorials for nettsiden
Kidsmonitor tutorials for nettsiden Hvordan sende en melding? Dette er for den typen melding som gjelder kun den ene dagen den sendes. Send disse samme dag som meldingen gjelder, FØR klokken 12.00. Sendes
DetaljerRisikovurdering ved Høgskolen i Oslo og Akershus
Risikovurdering ved Høgskolen i Oslo og Akershus Innledning... 2 Hva skal risikovurderes?... 2 Hvem skal utføre risikovurderingen?... 2 Hvordan skal risikovurderingen gjennomføres?... 3 Oppfølging... 4
DetaljerOnline booking i Extensor
Online booking i Extensor Når det kommer til online booking har vårt fokus vært på å lage ett system som skal være så enkelt som mulig. Både for de behandlerne som skal forholde seg til det, og kanskje
DetaljerBrukerveiledning i Outlook 2010
Brukerveiledning i Outlook 2010 Innholdsfortegnelse Åpne Outlook.... 3 Lese E-post... 3 Sende E-post.... 4 Sende et vedlegg.... 6 Svare på E-post.... 6 Videresende E-post.... 6 Sende E-post til mottakere
DetaljerMal til Risiko og sårbarhetsanalyse Helse, miljø og sikkerhet
Mal til Risiko og sårbarhetsanalyse Helse, miljø og sikkerhet (april 2008) 1 Innledning Systematisk helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid innebærer at arbeidsgiver skal kartlegge farer og problemer og på
DetaljerKidsmonitor tutorials for mobil
Kidsmonitor tutorials for mobil Hvordan sende en melding? Dette er for den typen melding som gjelder kun den ene dagen den sendes. Send disse samme dag som meldingen gjelder, FØR klokken 12.00. Sendes
Detaljer1. Hent NotaPlan Online Backup på www.notaplan.no 2. Trykk på Download i menyen og på Download i linjen med Notaplan Backup
1 Systemkrav ADSL eller minimum ISDN via router. Ved automatisk backup: Min. Windows XP / 2000 / 2003 (pga. Service) Ved manuellt system: Min. Windows 98 SE NotaPlan Backup bør installeres på den/de maskiner
DetaljerBrukerveiledning WordPress. Innlogging:
Brukerveiledning WordPress Her er en liten guide for hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress. Denne veilederen vil ta deg gjennom: Innlogging Lage en side Lage et innlegg Innlogging: For å logge
DetaljerReise med elever til London - utplassering innen helsefag
ID 500 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 29.06.2017 Opprettet av Ole Tommy Ødegård Vurdering startet Ansvarlig Ole Tommy Ødegård Tiltak besluttet Avsluttet Risikovurdering: Reise med elever til London
DetaljerHMS-HÅNDBOK for elever
HMS-HÅNDBOK for elever Færder videregående skole HELSE MILJØ - SIKKERHET 1 Innhold OM HELSE MILJØ OG SIKKERHET... 3 Helse... 3 Miljø... 3 Sikkerhet... 3 ELEVENES HELSE, MILJØ OG SIKKERHETSOPPLÆRING VED
DetaljerPUBLISERING AV INNHOLD TIL KVAMSSIDA.NO
PUBLISERING AV INNHOLD TIL KVAMSSIDA.NO Innhold Kapitel 1 - Registrering og innlogging... 2 Kapitel 2 - Lage ny artikkel uten bruk av bilder eller annen grafikk... 3 Kapitel 2a - Ingress... 4 Kapitel 3
DetaljerBrukerveiledning e-postsystem
1 Brukerveiledning e-postsystem Innholdsfortegnelse Pålogging:....... 2 Opprette e-post:..... 4 Vedlegg:.... 4 Kalender:... 7 Visning: 7 Ny avtale:.... 7 Invitere deltakere:.... 9 Bytte passord på konto
DetaljerFriBUs medlemsregister
FriBUs medlemsregister Registrering og innrapportering av medlemmer 1. Pålogging Datamaskinen din må ha siste versjon av Microsoft Silverlight installert for at programmet skal fungere. Programmet kan
DetaljerRisikoanalyse: Utslipp som kan medføre miljøskade
Risikoanalyse: Utslipp som kan medføre miljøskade Tittel Utslipp som kan medføre miljøskade Avdeling ØST-FINNMARK AVFALLSSELSKAP Lokasjon alle anlegg Dato 13.12.2013 Gjennomført av,tone BEATE MAURSTAD
DetaljerKSYS brukerveiledning for skole
Informasjons- og logistikksystem for kulturformidling KSYS brukerveiledning for skole Hver skole har sin egen side i KSYS. Her samles- og oppdateres informasjon om skolen som er viktig i samarbeidet -
DetaljerErgonomi. Detaljert Risikorapport ID 343
ID 343 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 12.10.2016 Opprettet av Morten Larsen Vurdering startet 12.10.2016 Ansvarlig Morten Larsen Tiltak besluttet 12.10.2016 Avsluttet 12.10.2016 Risikovurdering:
DetaljerSymWriter: R6 Innstillinger, preferanser og verktøylinjer
SymWriter: R6 Innstillinger, preferanser og verktøylinjer Innhold R6.1 Startinnstillinger og utseende...3 R6.2 Tekst og bilder...................................................4 R6.3 Tale og staving...5
DetaljerFriBUs medlemsregister
FriBUs medlemsregister Registrering og innrapportering av medlemmer 1. Pålogging Datamaskinen din må ha siste versjon av Microsoft Silverlight installert for at programmet skal fungere. Programmet kan
DetaljerBruk av it s learning
Bruk av it s learning Hva er it s learning? It's learning er en brukervennlig og kraftig nettbasert læringsplattform for undervisning i skolen. It s learning støtter læringsprosesser, nye læringsformer
DetaljerVeiledning i administrering av egne loge-/leirsider i portalen www.oddfellow.no Innhold:
Veiledning i administrering av egne loge-/leirsider i portalen www.oddfellow.no Innhold: Skjermbilde 3: Påloggingsinformasjon Skjermbilde 4-6: Redigere Første-siden (loge/leir) Skjermbilde 7-11: Redigere
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 166
ID 166 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 06.10.2015 Opprettet av Morten Larsen Vurdering startet 06.10.2015 Ansvarlig Morten Larsen Tiltak besluttet 06.10.2015 Avsluttet 06.10.2015 Risikovurdering
DetaljerRiskManager Avvikshåndtering Kurshefte for behandlere
RiskManager Avvikshåndtering Kurshefte 1 BEHANDLE AVVIK... 4 1.1 Behandler mottar et nytt avvik...4 1.2 Egne notater i avviket...6 1.3 Godkjenn for behandling...7 1.4 Mulighet for overstyring/endring av
DetaljerDokumentere et arbeidsoppdrag
Ved opprettelse av enkeltstående arbeidsoppdrag, kan du benytte Opprett funksjonen på forsiden(hjem) til Dokker. 1 Elev/lærling Dokker er det ideelle dokumentasjonsverktøyet. Du kan dokumentere et arbeidsoppdrag,
DetaljerWordPress.com: Enkel bruksanvisning for blogging
WordPress.com: Enkel bruksanvisning for blogging TIPS: Søk frem eventuelle bilder og lenker du skal benytte før du begynner å blogge. Eller arbeid med flere vinduer (eller faner) av nettleseren åpen samtidig.
DetaljerSoloball. Steg 1: En roterende katt. Sjekkliste. Test prosjektet. Introduksjon. Vi begynner med å se på hvordan vi kan få kattefiguren til å rotere.
Soloball Introduksjon Scratch Introduksjon Vi skal nå lære hvordan vi kan lage et enkelt ballspill med Scratch. I soloball skal du styre katten som kontrollerer ballen, slik at ballen ikke går i nettet.
DetaljerKS SvarUt Altinn roller og tilgangsstyring Veiledning
KS SvarUt Altinn roller og tilgangsstyring Veiledning 24. mars 2014 Side 1/14 Innhold Innledning... 3 Digital e-forvaltning... 3 Kommunale posttjenester... 3 Rettigheter og tilganger... 5 Lag rolle for
DetaljerGeoGebraøvelser i geometri
GeoGebraøvelser i geometri av Peer Andersen Peer Andersen 2014 Innhold Innledning... 3 Øvelse 1. Figurer i GeoGebra... 4 Øvelse 2. Noen funksjoner i GeoGebra... 8 Øvelse 3. Omskrevet sirkelen til en trekant...
DetaljerS i d e 1. Brukerveiledning Brevfabrikken
S i d e 1 Brukerveiledning Brevfabrikken S i d e 2 Innholdsfortegnelse 1 Brevfabrikken innledning 4 2 Komme i gang /Registrer 5 2.01 Registrer 5 2.02 Last ned program 5 3 Min side: 6 3.01 Kontodetaljer
DetaljerStøy på tannklinikk. Detaljert Risikorapport ID 676
ID 676 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 29.10.2018 Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet 29.10.2018 Ansvarlig Hege Myklebust Tiltak besluttet 29.10.2018 Avsluttet Risikovurdering: Støy på
DetaljerBRUK AV GMAIL SOM KLUBBADRESSE
Tillitsvalgt (ATV) og vara på KS-området (videregående skole, grunnskolen, kommunale barnehager, PPT mfl). Andre tillitsvalgte som bruker Gmail Oppdatert utgave 01.06.2011 BRUK AV GMAIL SOM KLUBBADRESSE
DetaljerNORSK Bruksanvisning SCHRÖDER POS400T
NORSK Bruksanvisning SCHRÖDER POS400T Oversikt av styringspanel og programmering. Display visning: ❶ P = stk teller, E = Slutt, F = error nummer, Parameter (a, b, c, o, 1, 2, E, u) ❷ Lengde anslag ❸ Vinkel
DetaljerVEILEDNING TIL RISIKOANALYSE FOR SHA
VEILEDNING TIL RISIKOANALYSE FOR SHA FORMÅL Dette dokumentet beskriver metodikk for gjennomføring av risikoanalyse for å kartlegge og vurdere risikofylte arbeidsoperasjoner og aktiviteter i UBF sine bygge-
DetaljerHvordan søke elektronisk? Søknad i Altinn for Regionalt miljøtilskudd
Hvordan søke elektronisk? Søknad i Altinn for Regionalt miljøtilskudd 1 På forsiden til Statens landbruksforvaltning, www.slf.dep.no, finner du lenke til søknadsskjemaet. Du må logge deg inn i Altinn,
DetaljerMålsetting - vårt ansvar
Ordensreglement Hessa skole Målsetting - vårt ansvar Ordensreglementet skal være til hjelp for å organisere skolesamfunnet, slik at Hessa skole blir - en god og trygg arbeidsplass for elever og ansatte.
DetaljerSoloball. Introduksjon. Steg 1: En roterende katt. Sjekkliste. Skrevet av: Geir Arne Hjelle
Soloball Skrevet av: Geir Arne Hjelle Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Matematikk, Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon Vi skal nå lære hvordan vi
DetaljerOm HMS og litt. Henry, styreledersamling
Om HMS og litt. Henry, styreledersamling 9.2.2017 HMS H Mye Skriftlig Eller noe lurt? Ansvar på toppen? Styreleder Daglig leder HMS-leder Ansvar på toppen? Styreleder! Styret - Står for den totale og formelle
DetaljerRisikoområde HMS Opprettet Opprettet av Martin Hauge Vurdering startet Martin Hauge Tiltak besluttet
ID 518 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 18.10.2017 Opprettet av Martin Hauge Vurdering startet 18.10.2017 Ansvarlig Risikovurdering: Ergonomi Martin Hauge Tiltak besluttet 18.10.2017 Avsluttet Gyldig
DetaljerVernerunde med risikovurdering
Vernerunde med risikovurdering Vedtatt: AMU Levanger 13,03.17 Revidert: 17.03.17 1 Vernerunde og risikovurdering: (skal foretas i perioden februar april) Enhet/verneområde: Deltakere: Ansvarlig: Dato for
DetaljerHvor i All Verden? Del 2 Erfaren Scratch PDF
Hvor i All Verden? Del 2 Erfaren Scratch PDF Introduksjon Hvor i All Verden? er et reise- og geografispill hvor man raskest mulig skal fly innom reisemål spredt rundt i Europa. Dette er den andre leksjonen
DetaljerSå hva er affiliate markedsføring?
Så hva er affiliate markedsføring? Affiliate markedsføring er en internettbasert markedsføring hvor Altshop belønner deg for hver kunde som du rekrutterer til Altshop. Vi vil ta godt hånd om dem for deg
DetaljerC:\Users\lisaun\Documents\Risikovurderingsmal 2014 Risikovurderingsmal 2014 kartlegging og risikovurdering side 1 av
C:\Users\lisaun\Documents\Risikovurderingsmal 2014 Risikovurderingsmal 2014 kartlegging og risikovurdering side 1 av 2 17.10.2014 NTNU Kartlegging av risikofylt aktivitet Risikovurderin g Nummer Dato HMS-avd.
DetaljerBrukerveiledning for SMS fra Outlook
Brukerveiledning for SMS fra Outlook Grunnleggende funksjonalitet Med SMS fra Outlook kan du enkelt sende både SMS og MMS fra Outlook. Programmet er integrert med din personlige Outlookkontaktliste og
DetaljerOpprettet Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 651 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 22.09.2018 Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet 22.09.2018 Ansvarlig Hege Myklebust Tiltak besluttet 29.10.2018 Avsluttet Risikovurdering: Utslepp
DetaljerKOMME I GANG 3. Logge på 3. I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6
Innhold KOMME I GANG 3 Logge på 3 I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6 Lukk 7 Ny 7 Flytt opp/ Flytt ned 7 Klipp 8 Kopier 8 Lim inn (krysspubliser, ny,
DetaljerRutiner for rapportering av bygningsmessige endringer, avvik og uønskede hendelser i Espira Barnehager
Rutiner for rapportering av bygningsmessige endringer, avvik og uønskede hendelser i Espira Barnehager side 1 av 6 Innhold 1 Innledning... 2 2 Bygningsmessige utbedringer... 3 2.1 Formål... 3 2.2 Hva skal
DetaljerElektronisk Kvalitetshåndbok på Web
Hjelp for Elektronisk Kvalitetshåndbok 2.1x - Veiledninger Web Elektronisk Kvalitetshåndbok på Web Med EK Web jobber en rett mot databasen og de originale dokumentene. Det betyr at i det øyeblikk et dokument
DetaljerDetaljert Risikorapport Status Dato Risikoområde Opprettet av Ansvarlig HMS - utdanningsavdelinga Gyldig i perioden: Sted: Mål / hensikt Bakgrunn
ID 201 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 18.12.2015 Opprettet av Vurdering startet 18.12.2015 Ansvarlig Tiltak besluttet 18.12.2015 Avsluttet HMS - utdanningsavdelinga Gyldig i perioden: 12/18/2015-12/31/2017
DetaljerBlogg. En blogg kan sammenlignes med en nettbasert dagbok. Her kan du publisere tekst, bilder, videoer.
Blogg En blogg kan sammenlignes med en nettbasert dagbok. Her kan du publisere tekst, bilder, videoer. Leserne kan kommentere det du har skrevet i din blogg, du kan også føre en diskusjon med dine lesere
DetaljerHvordan gjøre fjernhjelp til noen som ønsker hjelp med Hageselskapets portal? Av Ole Petter Vik, Asker Versjon 1.2-27.09.2012
Hvordan gjøre fjernhjelp til noen som ønsker hjelp med Hageselskapets portal? Av Ole Petter Vik, Asker Versjon 1.2-27.09.2012 Mange får spørsmål om å hjelpe noen med å bruke Hageselskapets portal. Enkle
DetaljerNår vi melder et avvik står det: Vi ønsker: Følgende endringer: Tittel Dato hendelse Tid prosjekt Funnet av. Beskrivelse Mulige tiltak Frist Ansvarlig
Når vi melder et avvik står det: Tittel Dato hendelse Tid prosjekt Funnet av Type avvik Type årsak Beskrivelse Mulige tiltak Frist Ansvarlig Vi ønsker: Tittel Dato hendelse Funnet av Type avvik Beskrivelse
DetaljerHvordan å lage og publisere ditt personlige visittkort
Hvordan å lage og publisere ditt personlige visittkort Av Asle Skauge Dette skal være en bruksanvisning som alle kan følge for å få lagt ut sitt personlige visittkort på internett. Hensikten med et slikt
DetaljerSKY.FGDO.no. Brukerhåndbok for SKY lagringsløsning V1.2. Embetsmenn i Storlosje/Grunnlosje
SKY.FGDO.no Brukerhåndbok for SKY lagringsløsning V1.2 Embetsmenn i Storlosje/Grunnlosje Innhold: Retningslinjer for bruk av FGDO SKY lagrings system... 2 Logg deg på... 3 Hovedbildet... 4 Knapper og innstillinger...
DetaljerEt variabelt produkt er et produkt med flere størrelser. F.eks. en lue som du har i 3 ulike størrelser.
Brukerveiledning: Legge til et variabelt produkt Et variabelt produkt er et produkt med flere størrelser. F.eks. en lue som du har i 3 ulike størrelser. På «Nettbutikk kontrollpanel» klikker du på lenken
DetaljerBrukerveiledning. For administrering av nettressursen BRUKERVEILEDNING ADMINISTRATOR
Brukerveiledning For administrering av nettressursen 1 Som administrator kan du legge til, redigere, fjerne, og gruppere brukere for din barnehage eller skole. Du finner denne funksjonen «innstillinger»
DetaljerLærerveiledning. Lærerveiledning for Speedadmin
Lærerveiledning Lærerveiledning for Speedadmin redigert januar 2015 1 Generelt Lærerveiledning Denne brukerveiledningen er en kort gjennomgang av de mest brukte lærerfunksjonene i Speedadmin. utdypende
DetaljerHR analysen. Ny versjon 2009. Brukermal. Administratorer
HR analysen Ny versjon 2009 Brukermal Administratorer 1) Som administrator Det første bildet en kommer inn på når en har logget seg inn er: A) Legg merke til den hvite boksen på høyre side der det står
DetaljerTegneprogram Journeyman Scratch PDF
Tegneprogram Journeyman Scratch PDF Introduksjon I dette prosjektet lager vi et tegneprogram slik at du etterpå kan lage din egen kunst. Du kan tegne med forskjellige farger, bruke viskelær, lage stempler
DetaljerBrukermanual for webmail
Innhold Å logge inn... 2 Sende e-post... 2 Legge til vedlegg... 3 Svar på e-post... 5 Legge til kontakter... 6 Endre passord... 7 Legge til signatur... 8 Legge til fraværsmelding... 9 Skrive ut e-poster...
DetaljerBrukerveiledning for å legge inn Støtteordning, Rammer, Forenklet tilsagn, Endringer på tilsagn, Årsrapportering
Brukerveiledning for å legge inn Støtteordning, Rammer, Forenklet tilsagn, Endringer på tilsagn, Årsrapportering For: Kommunale næringsfond og RDA-midler NB: Det kan brukes klipp og lim fra andre dokumenter
DetaljerBruksanvisning for Mysoft Regional medlemsservice (RMS) i Norsk Folkehjelp
Bruksanvisning for Mysoft Regional medlemsservice (RMS) i Norsk Folkehjelp Utviklet av Per Øivind Eriksen april 2010 1 Innhold Om RMS Regional Medlem service er utviklet for at du som lagsleder eller medlemsansvarlig
DetaljerSHA-plan. Plan for sikkerhet, helse og arbeidsmiljø. Prosjekt Fv. 107 Jondal ferjekai
SHA-plan Plan for sikkerhet, helse og arbeidsmiljø Prosjekt 304560 - Fv. 107 Jondal ferjekai Versjon 19.02.2015 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Mål for prosjektet... 4 2. Organisering av HMS-arbeidet... 5 2.1
Detaljer4. Dynamisk skjemaer (GUI)
4. Dynamisk skjemaer (GUI) I drofus kan flere skjermbilder selv defineres av prosjektet. Disse skjermbildene kan redigeres av en med administratortilgang til prosjektet. For tiden kan følgende skjemaer
DetaljerVold og trusler. - erfaringer og eksempel på arbeid med temaet - bruk av Gaia til registrering/dokumentasjon
Vold og trusler - erfaringer og eksempel på arbeid med temaet - bruk av Gaia til registrering/dokumentasjon Finn Berntsen verneingeniør / HMS-rådgiver Bedriftshelsetjenesten Bodø kommune og avviksmeldinger
DetaljerOpprettet Opprettet av Kjersti Lyngvær Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 298 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 04.04.2016 Opprettet av Kjersti Lyngvær Vurdering startet 04.04.2016 Ansvarlig Rigmor R. Gujord Tiltak besluttet 05.04.2016 Avsluttet Risikovurdering med fokus
DetaljerBrukerveiledning digital eksamen via WISEflow
Brukerveiledning digital eksamen via WISEflow. For å kunne gjennomføre en skriftlig skoleeksamen i WISEflow, må du ha installert en egen browser i forkant. Du logger deg på via https://uia.wiseflow.dk.
Detaljer«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen
«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen Appen kan lastes ned på AppStore, Play og Marked Place. Lenke til nedlastning av appen ligger på www.trafikkagenten.no Foreldre og elever må gjerne laste ned appen
DetaljerOpprettet Opprettet av Kjersti Lyngvær Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet
ID 298 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 04.04.2016 Opprettet av Kjersti Lyngvær Vurdering startet 04.04.2016 Ansvarlig Rigmor R. Gujord Tiltak besluttet 05.04.2016 Avsluttet 04.11.2016 Risikovurdering
DetaljerElektronisk korrektur
Elektronisk korrektur s. Innlogging s.3 Åpne jobb til godkjenning i nettleser s.4 Godkjenning av sider/laste ned sider som pdf s.5 Print av sider s.6 Se sider i oppslag/book view s.7 Ekspress godkjenning
DetaljerBrukerveiledning for utarbeidelse av HMS-håndbok
Brukerveiledning for utarbeidelse av HMS-håndbok Veiledningen skal hjelpe bedriften og de ansatte til å beskrive og fylle ut avsnittene i HMShåndboken. Innledning Omhandler informasjon som uttrykker bedriftens
DetaljerIntroduksjon til. For studenter ved NTNU
Introduksjon til For studenter ved NTNU Oppdatert høsten 2012 Ansvarlig for dokumentet Berit Danielsen Løvås, NTNU Berit.d.lovas@ntnu.no Brukerstøtte og hjelp, itslearning: orakel@ntnu.no Introduksjon
DetaljerOpprette politisk saksfremlegg,
Opprette politisk saksfremlegg, legge det til behandling i utvalg og sende det til godkjenning via arbeidsflyt i 360 Se egen veiledning for bruk av malen med disposisjon for innholdet i saksframlegget.
DetaljerOfte stilte spørsmål (OSS)
Ofte stilte spørsmål (OSS) Innhold Generelt... 2 Hva er en rapport?... 2 Hva betyr * (stjerne) og lynet i tabellen?... 2 Jeg vil vite mer om tallene i rapportene, hvor finner jeg det?... 2 Hva er forskjellen
DetaljerForsvarleg tryggleik Pedagogisk forsvarleg. 400 menneske 5 utdanningsprogram. Ulike tilsynsmyndigheiter
Sunndal vidaregåande skole Forsvarleg tryggleik Pedagogisk forsvarleg 400 menneske 5 utdanningsprogram Ulike tilsynsmyndigheiter Arbeidstilsynet Fylkesmannen Miljøretta helsevern Faktorar å ta omsyn til
DetaljerDetaljert Risikorapport ID 326. Opprettet Opprettet av Håvard Rakvåg Vurdering startet Tiltak besluttet
ID 326 Status Dato Risikoområde HMS Opprettet 14.07.2016 Opprettet av Vurdering startet 14.07.2016 Ansvarlig Tiltak besluttet 18.07.2016 Avsluttet Risikovurdering HMS RVGS 2015-2018 Gyldig i perioden:
DetaljerVeiledning i administrering av egne loge-/leirsider i portalen www.oddfellow.no
Veiledning i administrering av egne loge-/leirsider i portalen www.oddfellow.no Innhold: Skjermbilde 3: Skjermbilde 4-8: Skjermbilde 9-13: Skjermbilde 14-17: Skjermbilde 18-20: Skjermbilde 21-24: Skjermbilde
DetaljerStevneleder Juryleder Grenkoordinator Administrering, godkjenning av tilleggsregler og konkurranse og innrapportering etter gjennomført konkurranse
Stevneleder Juryleder Grenkoordinator Administrering, godkjenning av tilleggsregler og konkurranse og innrapportering etter gjennomført konkurranse En enkel guide til hvordan klubb oppnevner stevneleder/juryleder,
DetaljerKOMME I GANG 2. Logge på 2. I redigeringsvinduet 3 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 5
Innhold KOMME I GANG 2 Logge på 2 I redigeringsvinduet 3 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 5 Lukk 6 Ny 6 Flytt opp/ Flytt ned 6 Klipp 7 Kopier 7 Lim inn (krysspubliser, ny,
DetaljerMer informasjon og veiledningsmateriell finner du på: http://www.udir.no/utvikling/verktoy-for-skoleutviklinganalyser/stastedsanalyse-for-skoler/
Brukermanual Slik administrerer og gjennomfører du Ståstedsanalysen Ståstedsanalysen er et verktøy for kvalitetsvurdering og skoleutvikling. Målet er å skape felles refleksjon over skolens praksis og hvilke
DetaljerBrukerveiledning MinSkyss VGS
Brukerveiledning MinSkyss VGS Nytt fra skoleåret 2015/16 er at alle elever i videregående skole med behov for skoleskyss må søke om dette via nettsiden minskyss.hedmark.org Du vil ikke få svar på søknaden
Detaljer