+ + Denne undersøkelsen kartlegger bruk av digitale verktøy/medier i høyere utdanning.

Transkript

1 + + Prosjekt Skjemanummer QTS2 Starttidspunkt QTS3 Startdato QTS3 Uke QTS3 Ukedag Digital tilstand 204, Norgesuniversitetets monitor Denne undersøkelsen kartlegger bruk av digitale verktøy/medier i høyere utdanning. Med digitale verktøy/medier mener vi både datamaskiner, nettbrett og annet utstyr, samt ulike måter å bruke internett og digital teknologi på. Dette kan være alt fra bruk av tekstbehandling, digitale tester, blogg og videoforelesninger, bruk av sosiale medier som Facebook, til for eksempel bruk av læringsplattformer som Fronter, ItsLearning og andre. Kunnskap om hvordan digitale verktøy/medier brukes i utdanning er viktig for å vurdere om teknologi kan bidra til bedre læringsutbytte og studiekvalitet. Gjennom å svare på undersøkelsen kan du være med å påvirke utviklingen. Undersøkelsen støttes av Kunnskapsdepartementet. Det tar ca minutter å besvare undersøkelsen, og undersøkelsen bør helst besvares ved bruk av PC/Mac nettbrett/ipad. Alle som deltar i undersøkelsen og registrerer sin e-postadresse er med i trekningen av 5 stk. ipad Air. Studenter på lærerutdanninger får fire ekstra spørsmål knyttet til bruk av teknologi i lærerutdanningene. Ipsos MMI gjennomfører datainnsamlingen på vegne av Norgesuniversitetet. Alle svar behandles konfidensielt, og det vil kun bli rapportert på en slik måte at personvernet ivaretas. Dersom du får tekniske problemer med å fylle ut spørsmålene kan du prøve å navigere i undersøkelsen ved å bruke piltastene på tastaturet og spacebar (mellomromstasten) til å markere ønskede svaralternativer. Takk for at du tar deg tid til å besvare undersøkelsen! Hvilken type utdanningsinstitusjon tilhører ditt institutt / din avdeling? Universitet Høyskole MI Pro 00 +

2 2 Hvilket universitet tilhører ditt institutt / din avdeling? Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU Norges miljø- og biovitenskapelige universitet, UMBV Universitetet i Agder Universitetet i Bergen Universitetet i Nordland Universitetet i Oslo Universitetet i Stavanger UIT Norges arktiske universitet Hvilken høyskole tilhører ditt institutt / din avdeling? Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo Det teologiske Menighetsfakultet Diakonhjemmet Høgskole Oslo Dronning Mauds Minne Høgskole Forsvarets høgskole Handelshøyskolen BI Høgskolen i Bergen Høgskolen i Buskerud og Vestfold Høgskolen i Gjøvik Høgskolen i Harstad Høgskolen i Hedmark Høgskolen i Lillehammer Høgskolen i Molde Høgskolen i Narvik Høgskolen i Nesna Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolen i Telemark Høgskolen i Østfold Høgskolen i Ålesund Høgskulen i Sogn og Fjordane Høgskulen i Volda NLA Høgskolen Norges handelshøyskole Norges idrettshøgskole Norges Informasjonsteknologiske Høgskole Norges musikkhøgskole Markedshøyskolen Kunsthøgskolen i Oslo Politihøgskolen MI Pro 002 +

3 4 Hvilket av følgende fagområder vil du si at ditt studium tilhører? Velg det fagområdet som dominerer det studiet du tar dette semesteret, hvis det er flere muligheter: Humanistiske og estetiske fag Samfunnsfag og juridiske fag Lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk Økonomiske og administrative fag Naturvitenskaplige fag, håndverksfag og tekniske fag Helse, sosial og idrettsfag (inkludert medisin) Annet, notér: 5 Tilhører du fagområdet lærerutdanninger utdanninger i pedagogikk? Lærerutdanninger Utdanninger i pedagogikk Hvilke forventninger har du til utdanningen når det gjelder tilrettelegging og bruk av digitale verktøy/medier? Jeg forventer at: Utdanningstilbudet er fleksibelt tilrettelagt slik at jeg kan studere når jeg vil og hvor jeg vil , Jeg kan kommunisere med faglærer gjennom nettmøter og sosiale medier , Forelesningene tas opp og legges ut digitalt , All pensumlitteratur er tilgjengelig digitalt , Jeg får kompetanse i å bruke relevante digitale verktøy/medier som svarer til arbeidslivets forventninger når jeg avslutter utdanningen min , Forelesningsplansjer/notater gjøres tilgjengelig på nett , Jeg kan bruke PC/Mac på eksamen , Utdanningen omfatter variert bruk av digitale verktøy/medier , , Jeg har ingen forventninger , Annet, notér: 7 Hvilket utstyr har du selv tilgang til? Jeg eier/disponerer: Smarttelefon , Nettbrett/iPad , Bærbar PC/Mac , Stasjonær PC/Mac , Lesebrett (Kindle og lignende) , Digitalkamera , MP3-spiller/iPod , Skriver/printer , Ingen av disse MI Pro 003 +

4 8 Hvor mange i uka bruker du vanligvis PC/Mac (datamaskin) i forbindelse med: Organisert undervisning? Mindre enn time mer Studieformål på utdanningsstedet? Studieformål hjemme? Fritid? Hvor mange i uka bruker du vanligvis mobile verktøy (smarttelefon, nettbrett/ipad og lignende) i forbindelse med: Organisert undervisning? Mindre enn time mer Studieformål på utdanningsstedet? Studieformål hjemme? Fritid? Hvor ofte bruker du følgende i forbindelse med studierelaterte aktiviteter? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri Søkemotorer som Google og lignende Wikipedia E-bøker/E-tidsskrifter E-post Chat/lynmeldinger SMS/tekstmeldinger Sosiale medier (Facebook, Twitter, Instagram og lignende) Nett/Webmøter (Skype, Elluminate, Adobe Connect og lignende) Hvor ofte bruker du følgende i forbindelse med studierelaterte aktiviteter? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri Webbasert tekstbehandling (Google Docs, EtherPad og lignende) Blogg/wiki Presentasjonsprogrammer (PowerPoint, Prezi og lignende) Bilde, lyd film/videoprogramvare (Photoshop, Movie Maker, Photo Story og lignende) Skybaserte verktøy (Dropbox og lignende) Studentresponssystemer (SRS)/klre Digitale tester/quiz Digitale spill (Second Life og lignende) MI Pro 004 +

5 2 Hvilke fagspesif digitale verktøy/ressurser bruker du eventuelt i tillegg til generelle digitale verktøy/ressurser i studiene dine dette studieåret? Annet, notér 3 Hvordan vil du beskrive tilgangen til teknologi og infrastruktur ved ditt lærested? Jeg opplever god tilgang til trådløst nett på hele instituttet/avdelingen.. verken Det er enkelt å laste ned/oppdatere programvare Det er enkelt å finne strømuttak/kontakter Det er digitale tavler i aktuelle undervisningsrom Det er relevant utstyr for fremvisning av video og lyd i aktuelle undervisningsrom Opptaksutstyr betjenes på en enkel måte av fagansatte Projektor er tilgjengelig i aktuelle undervisningsrom Relevant studiemateriell er lett tilgjengelig utenfor campus Hvor ofte bidrar du med innhold til følgende i forbindelse med fagene du studerer? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri Wikier Blogg Nettsider for deling (YouTube, SlideShare og lignende) Diskusjonsforum på internett Film-/videoopptak Sosiale medier (Facebook, Twitter, Instagram og lignende) Andre nettsider Brukes det en digital læringsplattform (Fronter, itslearning og lignende) på studiet du tar nå? Ja Nei ( 7 ) ( 7 ) 3 6 Hvor ofte bruker du den digitale læringsplattformen til følgende? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri Leser beskjeder/meldinger Bruker fagstoff lagt ut av andre Legger ut/deler fagstoff med andre Deltar i faglige diskusjoner/diskusjonsforum Leverer eksamen og/ arbeidskrav Løser/skriver oppgaver sammen med medstudenter Deltar på nettmøter med medstudenter fagansatte Får tilbakemelding fra fagansatte MI Pro 005 +

6 7 Hvor ofte bruker du digitale forelesninger (lyd/video/podcast) og/ digitale forelesningssplansjer i studiet/kursene dine? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) fra undervisning i mine hovedemner Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) fra andres undervisning ved mitt lærested Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) fra andre norske læresteder. 3 Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) fra utenlandske læresteder.. 4 Digitale forelesningsplansjer fra foreleser i undervisning du følger Når er de digitale forelesningene som regel tilgjengelige for deg som student? Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) er tilgjengelig på nett før forelesning , Digitale forelesninger (lyd/video/podcast) er tilgjengelig på nett etter forelesning , Det varierer, noen ganger før og noen ganger etter forelesning Når er de digitale forelesningsplansjene som regel tilgjengelige for deg som student? Digitale forelesningsplansjer er tilgjengelig på nett før forelesningen , Digitale forelesningsplansjer er tilgjengelig på nett etter forelesningen , Det varierer, noen ganger før og noen ganger etter forelesning Hvilke av følgende arbeidsformer benytter du i studiene dine dette studieåret? Flere kryss mulig Jeg samarbeider ofte med andre , Jeg legger ut egne arbeider/oppgaver på nett , Jeg gir tilbakemeldinger på medstudenters arbeider/oppgaver på nett , Jeg arbeider helst alene med studiearbeid , Jeg bruker digitale læringsressurser til studiearbeid , Ingen passer Hvis du skal vurdere dine erfaringer med undervisningen dette studieåret, hvor mange av dine lærere/fagansatte: Bruker teknologi effektivt for at du skal nå dine læringsmål? Ingen Noen De fleste Alle Gir deg tilstrekkelig opplæring i digitale verktøy/medier som er brukt i undervisningen? Innehar nødvendige ferdigheter i digitale verktøy/medier for gjennomføringen av kurset? Bruker relevante digitale verktøy/medier tilpasset fagets egenart? MI Pro 006 +

7 22 Har du i forbindelse med utdanningen din hatt behov for opplæring i noe av følgende? Wikier , Vurdering av faglig troverdighet og relevans av informasjon fra internett , Kildebruk, kildesøk og referanseteknr , Personvern, opphavsrett og/ nettvett , Lisenssystemet Creative Commons , Tekstbehandling , Presentasjonsprogram (PowerPoint, Prezi og lignende) , Redigering av bilder, lyd og/ film , Universitets- høgskolebibliotekets digitale tilbud , Bruk av digital læringsplattform (Fronter, itslearning og lignende) , Bruk av sosiale medier (Facebook, Twitter, Instagram og lignende) , Hvordan unngå fusk , Ingen av disse Har du i forbindelse med utdanningen din fått tilbud om opplæring i noe av følgende? Vurdering av faglig troverdighet og relevans av informasjon fra internett , Kildebruk, kildesøk og referanseteknr , Personvern, opphavsrett og/ nettvett , Lisenssystemet Creative Commons , Tekstbehandling , Presentasjonsprogram (PowerPoint, Prezi og lignende) , Redigering av bilder, lyd og/ film , Universitets- høgskolebibliotekets digitale tilbud , Bruk av digital læringsplattform (Fronter, itslearning og lignende) , Sosiale medier (Facebook, Twitter, Instagram og lignende) , Hvordan unngå fusk , Ingen av disse Hvor viktig er det at du får opplæring i digitale verktøy/medier for å gjennomføre studiene? Ikke aktuelt Ikke viktig Noe viktig Veldig viktig Svært viktig På hvilke måter vil du helst få opplæring? Jeg foretrekker følgende: Kun ett kryss i hver kategori 25 Instruktør Fra brukerstøtte/helpdesk Fra egen lærer/underviser/fagansatt Bibliotek/læringssenter Fra medstudenter Venner/familie Ikke viktig Hvis annet, notér: MI Pro 007 +

8 26 Modus Ansikt-til-ansikt Web/nettkurs Ikke viktig Hvis annet, notér: 27 Varighet Kortvarige kurs på en dag mindre Gjennomgående/regelmessige kurs i hele semesteret Ikke viktig Hvis annet, notér: 28 Form Brukerstøttekontakt/helpdesk ved behov Tradisjonelt kurs/ kateterundervisnig Nettkurs ved behov Ikke viktig Hvis annet, notér: 29 Hvor passer følgende utsagn om bruk av digitale verktøy/medier i din utdanning? Utdanningen bidrar til å øke min digitale kompetanse verken Bruk av digitale verktøy/medier gjør meg bedre forberedt på arbeidslivet 2 Bruk av digitale verktøy/medier er nødvendig for å fullføre høyere utdanning I min utdanning stilles det krav til at studenter har eget utstyr og oppdatert programvare I min utdanning brukes det lite digitale verktøy/medier Hvor passer følgende utsagn om hvordan du bruker internett i en faglig sammenheng? verken Jeg vurderer alltid hvem som har publisert informasjon jeg finner på internett Jeg er påpasselig med å referere til kilder når jeg bruker informasjon fra internett i oppgaver Jeg henter som regel informasjon fra flere kilder på internett når jeg jobber med oppgaver Jeg er bevisst på hvor jeg legger igjen elektroniske spor når jeg er på internett Jeg er usr på opphavsrettighetene som gjelder for bruk av digitale læringsressurser MI Pro 008 +

9 3 Hvor passer følgende utsagn? Bruk av digitale verktøy/medier: Er viktige hjelpemiddel i min studiehverdag verken Gjør det lettere for meg å samarbeide med andre studenter Gir meg frihet til å studere når jeg vil og hvor jeg vil Åpner for nye måter å lære pensum på Motiverer meg og øker arbeidsinnsatsen min Bidrar til at jeg jobber mer strukturert med fagene Hvor passer følgende utsagn? Bruk av digitale verktøy/medier: Bidrar til at jeg jobber mer kreativt med fagene verken Gjør studiearbeidet mitt lettere å gjennomføre Gjør det vanskeligere for meg å holde fokus på det faglige Gjør det enklere å ha kontakt med fagansatte Bidrar til at jeg lærer fagene bedre Øker kvaliteten på utdanningen min Jeg møter på forelesninger når opptak av forelesninger er tilgjengelig digitalt Hvordan gjennomføres undervisningen i studiene/kursene du deltar på dette semesteret? Flere kryss mulig Campusundervisning (ansikt-til-ansikt) , Web/nettundervisning , Blandet undervisning (campus og web/nett) , Samlingsbasert på campus og/ desentralisert , Arbeidsplassbasert utdanning , Ingen passer Hvilke typer læringsmiljø foretrekker du? Ranger fra til 3 de tre typer læringsmiljø du helst foretrekker. Nummer er høyest prioritert. Dra tekstboksene til tallboksene Campusundervisning (ansikt-til-ansikt) Web/nettundervisning Blandet undervisning (campus og web/nett) Samlingsbasert på campus og/ desentralisert Arbeidsplassbasert utdanning Selvstudium MI Pro 009 +

10 35 Hvilken type eksamen/sluttvurderingsform brukes i emner du studerer dette semesteret? Jeg har ingen eksamener dette semesteret , Tradisjonell skriftlig skole eksamen på lærestedet , Digital skole eksamen på institusjonens datautstyr med tilgang til internett , Digital skole eksamen på institusjonens datautstyr uten tilgang til internett , Digital skole eksamen på studentens datautstyr med tilgang til internett , Digital skole eksamen på studentens datautstyr uten tilgang til internett , Hjemmeeksamen med innlevering på papir , Hjemmeeksamen med digital innlevering (for eksempel i læringsplattformen på e-post) , Muntlig eksamen uten bruk av digitale hjelpemidler , Muntlig eksamen med bruk av digitale hjelpemidler , Mappeeksamen (godkjente arbeidskrav) , Alternative måter, fyll inn: 36 Har du deltatt på nettbaserte kurs/studietilbud? Ja, jeg har deltatt på nettbaserte kurs/studietilbud ved samme utdanningsinstitusjon som jeg studerer ved nå......, Ja, jeg har deltatt på nettbaserte kurs/studietilbud ved andre norske utdanningsinstitusjoner , Ja, jeg har deltatt på nettbaserte kurs/studietilbud ved utenlandske utdanningsinstitusjoner , Nei Her kommer to spørsmål om MOOC (Massive Open Online Courses). MOOC er en benevnelse på kurs som gjennomføres online/på nett. Disse kursene er skalerbare i forhold til antall deltakere, og de er tilgjengelige. Det vil si at hvem som helst kan melde seg på/delta på en MOOC. Har du deltatt på og/ fullført MOOC-kurs? Ja, jeg har deltatt på ett flere MOOC-kurs , Ja, jeg har fullført ett flere MOOC-kurs , Nei, foreløpig har jeg satt meg inn i MOOC-tilbudene , Jeg vet hva MOOC er I hvilken sammenheng har du deltatt på/fullført MOOC-kurs? Som ett flere fag i en gradsutdanning , For generell faglig fordypning , I forbindelse med personlige interesser/hobby , Ingen passer Hva er etter din mening viktige betingelser for at bruk av digitale verktøy/medier skal kunne bidra til kvalitet i undervisning? Annet, notér Tilleggsspørsmål til studenter ved norske lærerutdanninger MI Pro 00 +

11 40 Hvor stort utbytte har du hatt av lærerutdanningen på følgende områder? Bred, generell IKT kunnskap Intet Svært lite Ganske lite Ganske stort Svært stort /vil svare Digital dømmekraft (samt opphavsrett og personvern) i og utenfor klasserommet Klasseledelse Elevsamarbeid Deling av digitale læringsopplegg Bruk av interaktive tavler Helhetlig integrering av IKT i alle fag Å finne relevante digitale verktøy Hvor god mener du utdanningen du går på er når det gjelder: Utvidelse av egne ferdigheter i bruk av IKT-utstyr Svært Ganske Verken Ganske bra Svært bra /vil svare Opplæring i gode søkestrategier på Internett Opplæring i produksjon av digitale sammensatte tekster Opplæring i bruk av digitale kommunikasjonsverktøy ut fra ulike faglige og/ didaktiske behov Opplæring i å bruke Internett som kommunikasjons- og informasjonskanal på en etisk måte, i eget arbeid Opplæring i å lede elevers bruk av Internett som kommunikasjons- og informasjonskanal på en etisk måte Trening i refleksjon over egen og andres digitale praksis Øving i bruk av IKT til tilpasset opplæring Bruk av IKT for å utvikle elevenes samarbeidsevner Utvikling av kompetanse for IKT-basert skole/hjem samarbeid I hvilken grad har lærerutdanningen gjort deg kjent med at digitale ferdigheter er en av Utdanningsdirektoratets grunnleggende ferdigheter? I svært liten grad I liten grad I stor grad I svært stor grad Ikke kjent med I hvilken grad har lærerutdanningen gjort deg kjent med Utdanningsdirektoratets rammeverk for grunnleggende ferdigheter i skolen? I svært liten grad I liten grad I stor grad I svært stor grad Ikke kjent med Er du mann kvinne? Mann Kvinne WEBID Hva er din alder? MI Pro 0 +

12 45 Har du barn under 8 år? Ja Nei Hvor mange år har du studert? år år år år år år flere enn 6 år Studerer du på fulltid deltid? Fulltid Deltid Hvor mange i uken bruker du til studiearbeid? Mindre enn Over Arbeider du ved siden av studiene? I så fall hvor mye (antall per uke)? Mindre enn Over Arbeider ved siden av studiene Hvis du vil være med i trekningen av 5 ipad Air kan du oppgi e-postadressen din i feltet nedenfor: Annet, notér 5 Komplett OK Screened OK Sluttid Sluttidspunkt Sluttdato Sluttdato MI Pro 02 +

13 55 Hvis du har kommentarer til denne undersøkelsen, kan du skrive dem her. Tusen takk for hjelpen - trykk neste for å lagre og avslutte. Annet, notér Takk for at du deltok i undersøkelsen! MI Pro 03 +