Kvalitetsindikatorer i skolehelsetjenesten
|
|
- Agnes Marthinsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kvalitetsindikatorer i skolehelsetjenesten Erfaringer med opplæring og implementering Prosjektleder Vibeke Olufsen Ressursperson Janne Gunnerud Ljosåk Pilotkommune Hilde Haagensen
2 Videreføring av Prosjekt «Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år» Delrapport 1 Kartlegging av ledelse i skolehelsetjenesten i Sør- Trøndelag Delrapport 2 Tjenesteutvikling i skolehelsetjenesten i Oppdal og Melhus kommune 2015 Delrapport 3 Samarbeidsmodell for å analysere og implementere «ungdata» i kommunene i Sør-Trøndelag
3 Rapport del 1. Kartlegging av ledelse i skolehelsetjenesten i Sør-Trøndelag 70% av frie midlene til helsestasjon og skolehelsetjenesten brukt på andre formål Mellomledere i skolehelsetjenesten melder behov begrunner med Myndighetskrav Forskrift 1 og Veileder 2 Normtall Utviklingsstrategi 3 Barn og unge behov erfaringer fra SHT og helsestasjon At helsepersonell hadde alt for mye å gjøre Administrativ ledelse, etterspør ikke tjenesten Det er liten kontroll og styring Ansvaret blir lagt til hver enkelt helsepersonell i SHT 1. Forskrift om kommunens helsefremmende og forebyggende arbeid i helsestasjons- og skolehelsetjenesten 2. Veileder til forskrift om helsestasjon og skolehelsetjenesten 3. Utviklingsstrategi for helsestasjons- og skolehelsetjenesten 3
4 Rapport Del 2. Kommentar fra en helsesøster i pilotkommunene «Indikatorene er svært nyttige i utvikling av tjenesten. De har gitt oss mye selvtillit fordi de viser at vi gjør veldig mye bra! Samtidig er det utfordrerne når andre stiller spørsmål ved de prioriteringen en gjør!» Erfaringer fra en av pilotkommunene. 4
5 Ledere; «Samme språk om kvalitet begreper og tall» Behovs beregning Ressursinnsats Resultatprofil Tjenesteproduksjon Tjenesteprofil 5
6 Tilbud til flere kommuner Midler fra Helsedirektoratet Samarbeid FMST NTNU helsesøsterutdanning en FKST 10 kommuner i ST Ressurspersoner
7 Intensjonsavtale FMST, står som prosjekteier i samarbeid med STFK, NTNU - helsesøsterutdanningen og kommuner som ønsker det! Partner skal: NTNU helsesøsterutdanningen FMST, STFK bistår kommunen med analyserte data, veiledning i ledernettverk minimun x 1 per år, i minimum 5 år. Forankring i ledelsen i kommunene Kommunen må delta på opplæringen høsten 2006 Nettverksseminar (ledere, fagledere) 2 stk Samlinger (fagledere og helsesøstre) 2 stk Benytte indikatorene i 5 år Felles søknad til Forskningsrådet HELSEVEL okt 2016 eier NTNU (Institutt for sykepleievitenskap). 7
8 Kvalitetsstyring (Intern kontroll forskriften 3-1) Prosjekt; Kvalitetsindikatorer i skolehelsetjenesten Ressurser Strukturkvalitet Bemanning Utdanning Kvalifikasjoner Tjenester Innhold- / prosesskvalitet Tjenestetilbud (f.eks. evidensbasert) og arbeidsformer (rutiner/systemer) Resultater Resultatkvalitet Mottatt og virkningsfull hjelp/bistand (glade barn og unge med god helse)
9 Hva er kvalitet? Norske helsemyndigheter legger til grunn definisjon av kvalitet fra ISO 9001:2000, som er en standard for kvalitetsstyring: «Kvalitet er i hvilken grad en samling av iboende egenskaper oppfyller krav» Krav eller spesifikasjoner til tjenestene kan være gitt i lover forskrifter + rundskriv (faglige)retningslinjer eller faglige standarder Kvalitet kan være vanskelig å måle, men ofte benyttes indikatorer som et indirekte mål for kvalitet. 9
10 Kvalitetsforbedring Tiltak som forbereder kvaliteten i tjenesten Systematisk arbeid for å identifisere kvalitetssvikt Kvalitetsforbedring i helsetjenesten baserer seg på både på profesjonell kunnskap og forbedringskunnskap. 10
11 Kvalitetsforbedring Profesjonell kunnskap vil si fagkunnskap, praktiske ferdigheter, etiske vurderinger samt faglige- og etisk refleksjon Forbedringskunnskap innebærer kunnskap om systemer, metoder for kartlegging og analyse av pasientforløp og kvalitetssvikt, analyse av variasjon i praksis og kunnskap om ledelse, planlegging og gjennomføring av endringsprosesser i organisasjoner 11
12 Kvalitetssvikt Walshe K, Higgins J. The use and impact of inquiries in the NHS. BMJ 2002; 325: 895. fant følgende fellesnevnere for tilfeller av alvorlig kvalitetssvikt ved sykehus i Storbritannia: Organisatorisk og geografisk isolasjon som kan være hinder for innovasjon og kritisk tenkning Svak ledelse mangel på en visjon og manglende vilje til å ta tak i erkjente problemer Svikt i systemer og prosesser hvor slike systemer eller prosesser ikke er tilstede eller fungerer tilfredsstillende Dårlig kommunikasjon både innad i organisasjonen og mellom organisasjonen og dens pasienter, hvor problemer ikke blir satt ord på Maktesløshet hos ansatte og pasienter som betyr at de som kunne ha grepet fatt i en sak unnlater å gjøre det 12
13 Pasientsikkerhet Pasientsikkerhet dreier seg om å sikre en god nok kvalitet i helsetjenesten Ikke ventelister eller pressgrupper sårbar for økonomiske svingninger Arbeidet med pasientsikkerhet har til hensikt å forhindre, forebygge og begrense uheldige konsekvenser eller skader som følge av prosesser i helsetjenesten Effekten av manglede forebygging sees i et langtidsperspektiv krevende å gjøre konkrete forsvarlighetsvurderinger Dette innebærer bl.a. å bygge varige systemer og strukturer for pasientsikkerhet og forbedre sikkerhetskulturen i helsetjenesten Generelle krav til forsvarlighet er ikke nok til å opprettholde forebyggende tjenester tydelige faglige retningslinjer og data som beskriver hele tjenesteområdet 13
14 14
15 15 Modell for kvalitetsstyring ved bruka av indikatorer Janne G Ljosåk og Geir Møller Den gode skolehelsetjenesten
16 I denne omgang; Registrerer kun i indikatorene «Tjenestebeskrivelse» og «Konsultasjonsprogram» 16
17 «Tjenestebeskrivelse» Formål Få en mer helhetlig og standardisert beskrivelse av skolehelsetjenesten Innhold Registreringsskjema Rapportering i radardiagram Beregning av produktivitet Brukermanual INNHOLD (utspring i Forskrift om kommunens helsefremmende og forebyggende arbeid i helsestasjons- og skolehelsetjenesten) (1) HELSEUNDERSØKELSER (2) FOREBYGGENDE PSYKOSOSIALT ARBEID (3) OPPLYSNINGSV. OG VEILEDNING INDIVIDUELT OG I GRUPPER (4) HJEMMEBESØK (5a) SKOLEPROGRAM (IVERKSATT) (5b) SKOLEPROGRAM (DELTAKELSE FRA SHT) (6) BISTAND OG UNDERVISNING I GRUPPER/KLASSER/FOR- ELDREMØTER (7) SAMARBEID OM HABILITERING AV BARN OG UNGDOM (8) TILBUD OM BARNEVAKSINASJONSPROGRAMM ET (9) OVERSIKT OVER HELSETILSTANDEN (10) MILJØRETTET HELSEVERN/SMITTEVERN (11) TVERRFAGLIG SAMARBEID
18 2-3.Tilbud til gravide og til barn og ungdom 0-20 år Helsestasjons- og skolehelsetjenestens tilbud til barn og ungdom 0-20 år skal omfatte: helseundersøkelser og rådgivning med oppfølging/henvisning ved behov forebyggende psykososialt arbeid opplysningsvirksomhet og veiledning individuelt og i grupper hjemmebesøk/oppsøkende virksomhet samarbeid med skole om tiltak som fremmer godt psykososialt og fysisk lærings- og arbeidsmiljø for elever bistand og undervisning i gruppe/klasse/foreldremøter i den utstrekning skolen ønsker det samarbeid om habilitering av barn og ungdom med spesielle behov, herunder kronisk syke og funksjonshemmede informasjon om og tilbud om Barnevaksinasjonsprogrammet, jf. forskrift 2. oktober 2009 nr om nasjonalt vaksinasjonsprogram 18
19
20
21
22
23 Heatdiagram score 1-5 Bjugn Frøya Heimdal Hemne Klæbu Lerkendal (1) HELSEUNDERSØKELSER 3,0 2,6 4,0 4,8 3,6 4,2 5,0 4,4 3,6 5,0 3,2 4,9 4,7 4,5 4,9 4,1 4,6 2,0 4,8 2,4 1,6 2,4 3,9 4,5 3,9 4,2 4,3 3,8 3,9 2,8 4,2 4,3 3,9 4,8 4,2 3,9 (2) FOREBYGGENDE PSYKOSOSIALT ARBEID 1,4 1,4 2,4 1,2 1,6 1,2 1,1 1,1 1,5 1,2 1,5 1,2 2,0 1,0 1,6 0,6 0,9 1,4 2,7 1,4 1,7 0,8 1,8 1,9 1,6 1,6 1,7 1,6 1,8 1,6 1,7 1,6 1,6 1,6 1,6 1,8 (3) OPPLYSNINGSV. OG VEILEDNING INDIVIDUELT OG I GRUPPER 2,3 2,7 2,3 2,3 2,3 1,0 1,3 0,0 2,3 1,3 1,3 2,3 1,3 2,3 2,3 1,0 1,0 2,3 2,3 0,7 1,7 1,7 1,7 1,7 2,7 2,7 1,7 2,7 2,7 1,7 2,7 2,7 1,7 2,7 2,3 2,7 (4) HJEMMEBESØK 0,0 0,0 3,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,3 0,0 0,0 2,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 (5a) SKOLEPROGRAM (IVERKSATT) 2,2 2,2 3,0 0,7 5,0 0,7 0,4 4,3 1,7 0,7 2,5 0,7 0,7 0,8 4,3 0,8 0,7 5,0 4,3 2,1 1,3 1,4 2,1 0,5 0,7 4,0 2,2 4,3 2,1 1,4 1,9 2,2 0,7 3,3 1,9 2,6 (5b) SKOLEPROGRAM (DELTAKELSE FRA SHT) 1,2 1,2 1,3 0,5 0,4 0,5 0,0 0,4 0,4 0,4 0,1 0,4 0,3 0,4 0,5 0,3 0,3 0,4 2,9 0,0 0,0 0,0 0,7 0,7 0,7 0,7 0,7 1,2 0,7 0,7 0,5 0,7 0,7 0,7 0,0 0,7 (6) BISTAND OG UNDERVISNING I GRUPPER/KLASSER/FOR-ELDREMØTER 3,2 3,2 4,0 3,3 2,7 3,3 4,3 3,0 2,3 2,3 3,6 4,3 4,3 3,0 3,8 2,8 3,0 3,3 3,8 3,3 0,0 3,7 4,0 3,3 4,3 4,3 4,6 4,3 4,7 2,7 4,3 4,6 4,3 4,3 4,3 4,3 (7) SAMARBEID OM HABILITERING AV BARN OG UNGDOM 5,0 5,0 5,0 1,5 1,5 1,5 1,3 1,3 1,3 1,3 1,5 1,7 1,3 4,5 1,3 1,7 1,5 1,3 4,7 5,0 5,0 5,0 1,7 0,0 0,0 5,0 4,7 5,0 5,0 0,0 4,7 4,7 1,5 5,0 4,7 5,0 (8) TILBUD OM BARNEVAKSINASJONSPROGRAMMET 4,0 4,0 4,8 5,0 5,0 5,0 5,0 3,8 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 4,8 2,5 4,8 4,8 4,5 4,8 4,8 4,8 4,5 4,8 2,3 4,8 4,8 4,8 4,5 4,8 4,8 (9) OVERSIKT OVER HELSETILSTANDEN 3,3 3,3 5,0 3,3 5,0 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 1,7 3,3 3,3 3,3 3,3 5,0 3,3 3,3 3,3 3,3 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 (10) MILJØRETTET HELSEVERN/SMITTEVERN 2,5 2,5 1,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 0,0 0,0 0,0 2,5 2,5 2,5 1,5 2,5 1,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 (11) TVERRFAGLIG SAMARBEID 1,2 1,2 1,6 3,9 4,2 4,0 4,0 3,8 4,0 3,9 3,9 3,7 3,8 3,8 4,2 3,9 3,4 4,2 2,1 0,6 0,6 0,2 2,0 1,6 1,7 1,8 1,8 1,8 1,8 1,7 1,9 1,8 1,8 2,3 1,8 2,0 Gjennomsnitt Hitra Malvik Midtbyen Rissa Røros Østbyen alle (1) HELSEUNDERSØKELSER 4,4 3,8 3,8 3,2 3,0 1,6 1,8 3,0 2,9 3,3 0,9 4,6 3,6 3,6 4,2 3,8 3,8 4,1 3,0 1,7 3,1 3,6 3,6 2,2 1,7 4,8 1,7 1,8 2,2 2,7 4,8 1,7 2,4 1,3 1,4 3,9 (2) FOREBYGGENDE PSYKOSOSIALT ARBEID 2,5 0,7 1,1 1,4 1,1 1,1 1,1 1,0 0,8 1,4 1,8 2,0 2,1 2,1 2,7 1,7 1,5 1,5 2,0 0,7 1,4 1,9 1,3 1,3 1,6 3,1 1,6 1,7 0,7 1,4 1,2 1,8 2,0 2,4 2,0 1,5 (3) OPPLYSNINGSV. OG VEILEDNING INDIVIDUELT OG I GRUPPER 3,3 0,0 1,7 2,3 0,0 0,0 2,3 0,7 0,3 1,7 1,3 1,0 1,0 1,0 1,7 0,0 0,0 0,0 0,7 0,0 0,7 1,0 2,3 2,3 2,0 2,3 0,0 1,0 2,0 0,0 0,0 0,0 1,3 1,0 1,0 2,0 (4) HJEMMEBESØK 1,3 2,3 1,0 1,0 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,3 3,0 0,0 0,0 2,3 0,0 0,0 0,0 1,0 0,0 4,3 0,2 (5a) SKOLEPROGRAM (IVERKSATT) 4,7 0,0 2,2 1,4 1,6 1,9 1,4 1,6 0,7 0,0 0,0 1,3 2,1 2,1 1,3 2,1 2,1 1,9 0,7 0,0 0,9 3,3 2,1 0,8 2,3 0,0 0,5 1,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2,1 (5b) SKOLEPROGRAM (DELTAKELSE FRA SHT) 1,2 0,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,5 0,3 0,3 0,5 0,4 0,1 0,1 0,8 0,7 0,7 0,7 1,7 0,0 0,3 0,0 1,4 1,2 1,4 1,9 0,0 0,2 0,3 0,0 0,3 0,5 0,7 0,4 0,3 0,6 (6) BISTAND OG UNDERVISNING I GRUPPER/KLASSER/FOR-ELDREMØTER 4,6 4,7 4,7 2,7 2,3 0,7 2,7 2,3 3,7 2,8 4,0 1,7 1,7 1,7 3,3 3,3 3,3 2,3 1,0 2,0 1,0 2,0 1,7 0,0 2,6 3,8 1,6 1,7 2,3 3,0 1,3 1,3 2,6 0,7 2,3 3,6 (7) SAMARBEID OM HABILITERING AV BARN OG UNGDOM 4,5 1,3 0,0 1,5 1,5 1,5 1,5 1,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,3 1,5 1,5 1,5 1,7 1,3 1,7 4,0 4,7 5,0 5,0 4,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2,7 1,3 3,0 (8) TILBUD OM BARNEVAKSINASJONSPROGRAMMET 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 4,8 4,0 4,5 4,8 4,8 4,5 5,0 5,0 5,0 4,3 4,2 3,8 4,0 3,5 4,6 5,0 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 3,8 5,0 4,8 4,8 4,7 (9) OVERSIKT OVER HELSETILSTANDEN 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 1,7 3,3 0,0 1,7 3,3 3,3 1,7 1,7 3,3 1,7 1,7 1,7 0,0 1,7 1,7 1,7 1,7 3,3 0,0 5,0 1,7 1,7 3,3 1,7 0,0 1,7 1,7 1,7 1,7 2,8 (10) MILJØRETTET HELSEVERN/SMITTEVERN 3,0 0,0 0,0 1,5 0,0 0,0 0,0 0,0 2,5 0,0 0,0 5,0 0,0 0,0 5,0 2,5 2,5 2,5 2,5 1,5 4,0 2,5 2,5 2,5 0,0 4,0 0,0 1,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2,2 (11) TVERRFAGLIG SAMARBEID 2,3 0,8 0,8 0,8 0,8 0,5 0,5 0,8 1,5 0,4 1,0 1,9 1,1 1,1 1,9 4,6 4,6 4,4 4,5 0,4 0,8 1,0 0,9 3,1 2,2 1,1 2,2 4,4 1,6 4,5 4,9 4,4 4,4 1,7 0,6 2,6 23
24 Barneskole Barne og ungdomskole Ungdomskole Snitt (1) HELSEUNDERSØKELSER 3,8 3,8 3,0 4,1 3,6 0,9 3,6 2,9 3,3 1,7 4,6 4,2 3,3 (2) FOREBYGGENDE PSYKOSOSIALT ARBEID 1,5 1,7 2,0 1,5 2,1 1,8 2,1 0,8 1,4 0,7 2,0 2,7 1,7 (3) OPPLYSNINGSV. OG VEILEDNING INDIVIDUELT OG I GRUPPER 0,0 0,0 0,7 0,0 1,0 1,3 1,0 0,3 1,7 0,0 1,0 1,7 0,7 (4) HJEMMEBESØK (5a) SKOLEPROGRAM (IVERKSATT) 0,0 0,0 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,1 2,1 2,1 0,7 1,9 2,1 0,0 2,1 0,7 0,0 0,0 1,3 1,3 1,2 (5b) SKOLEPROGRAM (DELTAKELSE FRA SHT) 0,7 0,7 1,7 0,7 0,1 0,5 0,1 0,3 0,3 0,0 0,4 0,8 0,5 (6) BISTAND OG UNDERVISNING I GRUPPER/KLASSER/FOR- ELDREMØTER 3,3 3,3 1,0 2,3 1,7 4,0 1,7 3,7 2,8 2,0 1,7 3,3 2,6 (7) SAMARBEID OM HABILITERING AV BARN OG UNGDOM 1,5 1,3 1,5 1,5 0,0 0,0 0,0 0 0,0 1,7 0,0 0,0 0,6 (8) TILBUD OM BARNEVAKSINASJONSPROGRAM MET 5,0 5,0 4,3 5,0 4,8 4,0 4,8 5 4,8 4,2 4,5 4,5 4,6 (9) OVERSIKT OVER HELSETILSTANDEN 1,7 1,7 0,0 1,7 1,7 3,3 1,7 0 1,7 1,7 3,3 3,3 1,8 (10) MILJØRETTET HELSEVERN/SMITTEVERN 2,5 2,5 2,5 2,5 0,0 0,0 0,0 2,5 0,0 1,5 5,0 5,0 2,0 (11) TVERRFAGLIG SAMARBEID 4,6 4,6 4,5 4,4 1,1 1,0 1,1 1,5 0,4 0,4 1,9 1,9 2,3
25 Tjenesteprofil Gir en oversikt over hva SHT prioriterer å gjennomføre ved hver skole hver kommune/distrikt/ fylke! Hvilke aktiviteter gjennomfører SHT med lik innsats i kommunen? Hvilke aktiviteter gjennomfører SHT med ulik innsats i kommunen? Hvilke aktiviteter gjennomfører kommunene med lik og ulik innsats? 25
26 Tjenesteprofil
27 Tjenesteprofil
28 Hva viser resultatet? Hva scorer SHT høyt på? Oppgave 1 Helseundersøkelser Oppgave 2 Vaksinering Oppgave 3 Bistand og undervisning i grupper/klasser/foreldremøter SHT prioriterer oppgaver de har ansvar for alene! Stemmer det? Bevisst prioritering? Hvorfor er det slik? Begrensede ressurser? Samarbeidsutfordringer Helsesøstrene styrer seg selv? Mangelfull Ledelse?
29 29 Effektiv ressursutnyttelse
30 30 Effektiv ressursutnyttelse
31 Formål 2.1 Helsestasjons- og skolehelsetjenesten skal i et tverrfaglig samarbeid bidra til å skape et godt oppvekstmiljø for barn og ungdom gjennom tiltak for å styrke; foreldrenes mestring av foreldrerollen, fremme barns og ungdoms lærings- og utviklingsmiljø og bidra til å legge til rette for godt psykososialt og fysisk arbeidsmiljø i skolen. Videre er formålet med tjenesten å bidra til en mer helsefremmende livsstil i målgruppene. 31
32 Forebyggende psykososialt arbeid Forskriften 2.3 Merknader Med forebyggende psykososialt arbeid menes tiltak som fremmer gode mellommenneskelige, sosiale og miljømessige forhold for å forhindre psykiske plager/sykdom og problemskapende atferd. Tjenesten har en viktig rolle i samarbeid med psykisk helsevern for å forebygge psykiske plager og lidelser, rusbruk, spiseforstyrrelser, utvikling av overvekt og å fange opp tidlige signaler på omsorgssvikt, mistrivsel og utviklingsavvik mv. Videre bør tjenesten rette særlig oppmerksomhet mot barn og ungdom med spesielle behov, som for eksempel barn og ungdom med liten sosial støtte, kronisk sykdom og funksjonshemming, risiko for å utvikle psykiske plager/sykdom, ved mobbing, overgrep og annen vold og ved problemer knyttet til kjønnsidentitet og seksualitet. Operasjonalisering Helseundersøkelser? Åpen dør? Oppsøkende virksomhet? Program sammen med skolen? Undervisning om tema i regi av SHT? Grupper i regi av SHT eller andre
33 Diskusjon nettverkssamling 2 for ledere Faglige diskusjoner Hva prioriteres Hvor har vi utfordringer! Argumentere for prioriteringer Faglig og etisk refleksjon Undrer seg over prioriteringene Kvantitet - kvalitet Etisk refleksjon er en kritisk virksomhet Handlinger (valg og dilemma) Holdninger (organisasjonskultur) Institusjonelle ordninger (rutiner, prioriteringer, system osv) Faglig uenighet
34 34 Data setter i gang diskusjoner! Undersøke alternative tiltak Endringsvillig?
35 Effektive tjenester Gjør vi de riktige tingene? Gjør vi tingene rett? Benytter vi fagkompetansen rett? Hva trengs av kompetanse for å løse oppgavene? «Ting»= indikatorer, tiltak, samarbeidsformer etc. «Riktig» & «galt» i forhold til samfunnsmandatet SHT (lover, forskrifter, stortingsmeldinger) 35
36 36 Elefanten i rommet var løs!
37 Kjerneoppgaver? Glade barn og unge som kan ta gode helsevalg og mester utfordringer for bli gode samfunnsborgere Bidra med for at andre skal løse sine kjerne oppgaver Kjerne oppgaver helsestasjon og skolehelsetj Andre skal bidra med for at H+ SHT skal løse sine kjerne oppgaver 37
38 Diskusjoner utløst av indikatorene! Kvalitet kontra kvantitet Helseundersøkelser, innhold og dokumentasjon? Prioritering Strategi Prosjekter Tverrfaglig samarbeid Samarbeid med skolene Kvalitetsplaner KOSTRA 38
39 Prosjektmidler bedre tjenester til barn og unge Utfordringer Prosjekter blir tredd nedover hodet på helsepersonell Mye innsats for kostbare å implementere Ikke evaluert Tilsyn får pålegg om å avslutte «endret praksis» Endringsvillig og lærende organisasjon Oversikt over tjenesteprofilen Avdekke sårbarhetsområder (pasientsikkerheten) Ledere arrangere faste refleksjonsmøter for helsepersonell Nye prosjekter må følge myndighetskravene Prosjektene må ha som mål at de skal implementeres ikke være for ambisiøse Risiko og hendelses analyse håndbok
40 KOSTRA Rådmann og politikeren bruker denne kilden i budsjettforhandlingene Skape interesse for å etterspørre egne tall for helsestasjon og skolehelsetjenesten Mye feilregistrering Hjelp til hvordan rydde opp 40
41
42 42
43 «Konsultasjonsprogram» Formål: Mer utdypende beskrivelse av innholdet i fast program, ressursinnsats og innhold Omfatter også helsestasjon Innhold Registreringsskjema Resultatskjema ressursinnsats Resultatskjema profil Brukermanual Registreringsskjema Resultatskjema ressursinnsats Resultatskjema profil 43
44 44
45
46
47 Helsestasjonsprogrammet er grunnmuren for tjenesten Hvor mye fanger tjenesten opp? På hvilken måte fanger vi det opp? Hva fanger vi opp? Hvordan dokumenteres det? Hvordan benyttes det i henvisning til andre? Hvordan generes informasjonen til statistikk? KVALITET KONTRA KVANTITET? 47
48 48 Strategi - klare mål klare prioriteringer hva skal kartlegges?
49 Folkehelse Hva trenger vi data på? Hvem skal registrere? På hvilken måte skal data registrets? Hvilke spørsmål skal stilles? Hvem skal ta ansvar for at dette gjøres? Hvordan skal dataene bearbeides? Hva skal de benyttes til? 49
50 Skolehelsetjenesten en hjørnesten i kommunens folkehelsearbeid Folkehelse: Befolkningens helsetilstand og hvordan helsen fordeler seg i en befolkning. Folkehelsearbeid: Samfunnets innsats for å påvirke faktorer som direkte eller indirekte fremmer befolkningens helse og trivsel, forebygger psykisk og somatisk sykdom, skade eller lidelse, eller som beskytter mot helsetrusler, samt arbeid for en jevnere fordeling av faktorer som direkte eller indirekte påvirker helsen. 50
51 Behovsberegning hva gjør ledende med det? Brukerne har behov Understøtt med figurer og tall Vis til myndighetskrav Legg frem data for skolen Legg frem data for administrativ leder eventuelt politikere Bruker data som underlag i søknader om tilskudd System tankegang! Gjøre hverandre gode! 51
52 Nytteverdi for kommunene og kostnader (3-5 år) Oversikt over innhold (tjenesteprofil) og ressursbruk (ressursprofil) i tjenesten Styringsverktøy for fagutvikling (på bakgrunn av behov/faglige retningslinjer) og i budsjettforhandlinger Oppdal og Melhus kommune benyttet alle «fire midler» fra staten til å styrke helsestasjon og skolehelsetjenesten også «øremerkede» for 2016 Benytter dataene i søknader om tildeling av midler Benytter dataene i samarbeid med andre tjenester Registrering en gang per år av helsesøster Tungvint pga EPJ ikke er godt nok utviklet manuelle data og registeringer får ikke eksakte tall Lettere etter at man har registrert en ganger Krever støtte for analyse og tolkning (sikres gjennom samarbeid med FMST statistiker og NTNU forsker Nettverk av ledende helsesøstre/fagledere/ledere for støtte, diskusjon, sammenlikning. 52
53 53 Prosjektdeltakere; «Endring er en prosess med mange følelser! Utfordrende men nyttig!»
54 Utvikling og Forskning Får data om tjenestens innhold og tjenesteproduksjon og kan følge med på utviklingen og om ressursene benyttes slik de er tenkt fra lokale og sentrale politikere Koble mot andre registre Koble mot ungdata NOVA ønsker innspill på spørsmål som kan fange nyanser i tjenesten. Koble mot EPJ - reslultatkvalitet Gi innspill til nytt helseregister KPR 54
55 Implementering - suksessfaktorer 1. Forankring av «bruk av kvalitetsindikatorer» i politisk/administrativ ledelse 2. Intervensjonsmodellen utvikles på en måte som gjør den egnet både som et (Janne og Geir) Strategisk verktøy Praktisk verktøy 3. Implementering prosessen Medarbeiderne får kunnskap (lære) om indikatorene (FMST) Ansatte får kompetanse (kunnskaper, ferdigheter, etiske vurderinger) for å benytte indikatorene i praksis (refleksjon over prioriteringer og prioritere tiltak og fagutvikling) 4. Tilbakemeldingsstrategi Lære om implementeringen for å kunne juster og endre 55
56 Forskning Aktuelle aktører Plan Ungdata utvidet analyserte fra KoRus Data fra skolehelsetjenesten En viktig del av kommunens oversiktsarbeid En viktig del av kommunens oversiktsarbeid Nasjonale registre KOSTRA FHI Barnevekststudien Andre nasjonale studier
Videreføring av Prosjekt «Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år»
Videreføring av Prosjekt 2014-2015 «Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år» Delrapport 1 Kartlegging av ledelse i skolehelsetjenesten i Sør- Trøndelag Delrapport 2 Tjenesteutvikling i skolehelsetjenesten
DetaljerKvalitetsindikator - Tjenestebeskrivelse - En gjennomgang av oppgaver og tiltak
Kvalitetsindikator - Tjenestebeskrivelse - En gjennomgang av oppgaver og tiltak Prosjekt: Kvalitet i skolehelsetjenesten Seminar 1 14.09.16 Janne Gunnerud Ljosåk, jobber til daglig som leder for helsetjenesten
DetaljerTjenestebeskrivelse Konsultasjonsprogram Individuelle konsultasjoner Oppfølgingsgrupper
Tjenestebeskrivelse Konsultasjonsprogram Individuelle konsultasjoner Oppfølgingsgrupper Målsettinger Utvikle helsestasjon og skolehelsetjenestens rolle i det helsefremmende og forebyggende arbeidet blant
DetaljerFylkesmannens dialogkonferanse Røros
ERFARINGER FRA OPPDAL KOMMUNE E T T I D S S K I L L E F O R T J E N E S T E T I L BU D E T T I L BA R N O G U N G E I VÅ R KO M M U N E B R U K AV K VA L I T E T S I N D I K ATO R E R I S KO L E H E L
DetaljerDen gode skolehelsetjenesten
Den gode skolehelsetjenesten Hovedspørsmålene Gjør vi tingene rett? Gjør vi de rette tingene? Helsestasjon/ skolehelsetj. Målsettinger med DGS Utvikle helsestasjon og skolehelsetjenestens rolle i det helsefremmende
DetaljerUtvikling av helsestasjon og skolehelsetjenesten
Utvikling av helsestasjon og skolehelsetjenesten Utvikling av kvalitetsindikatorer Tjenestebeskrivelse Konsultasjonsprogram Individuelle konsultasjoner Oppfølgingsgrupper Målsettinger Utvikle helsestasjon
DetaljerKvalitetsindikatorer i skolehelsetjenesten
Kvalitetsindikatorer i skolehelsetjenesten 1 Janne Gunnerud Ljosåk Vibeke Olufsen Ledende helsesøster Nome kommune Prosjektleder «Den Gode Skolehelsetjenesten Telemark fylkeskommune Helsesøster og Høyskolelektor
DetaljerDen gode skolehelsetjenesten og veien videre
TELEMARK FYLKESKOMMUNE Den gode skolehelsetjenesten og veien videre Oversikt «Bedre måling av kvalitet i kommunene» Fase 1 «Den gode skolehelsetjenesten» Effektiviseringsnettverk (KS) Utforming av kvalitetsindikatorer
DetaljerDen gode skolehelsetjenesten i Telemark(DGS) - Kvalitetsindikatorer: Konsultasjonsprogram og tjenestebeskrivelse
Den gode skolehelsetjenesten i Telemark(DGS) - Kvalitetsindikatorer: Konsultasjonsprogram og tjenestebeskrivelse Prosjekt: Kvalitet i skolehelsetjenesten Seminar 1 14.09.16 Janne Gunnerud Ljosåk, jobber
DetaljerSamarbeidsmodell for å analysere og implementere ungdata i kommunene i Sør- Trøndelag
Samarbeidsmodell for å analysere og implementere ungdata i kommunene i Sør- Trøndelag Kommunenes planer Kommunenes tjenester skolehelsetjenesten og skolen Kommunens brukere Formål «Utvikle en samarbeidsmodell
DetaljerNasjonal faglig retningslinje for det helsefremmende og forebyggende arbeid
Nasjonal faglig retningslinje for det helsefremmende og forebyggende arbeid Helsestasjons- og skolehelsetjenesten Landsgruppen av helsesøstre NSF Akershus Seniorrådgiver Astrid H. Kvalnes Kommunene har
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer
Nasjonale faglige retningslinjer Helsestasjon, skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom Agnes C W Giertsen, Helsesøster /Høgskolelektor, medlem i arbeidsgruppen for retningslinjene Fylkesmann Oslo
DetaljerHelsefremmende og forebyggende arbeid - helsestasjons- og skolehelsetjenestens bidrag
Helsefremmende og forebyggende arbeid - helsestasjons- og skolehelsetjenestens bidrag Knut-Inge Klepp Lanseringskonferanse for nye nasjonale faglige retningslinjer for helsestasjonsog skolehelsetjenesten
DetaljerSeminar om planlegging av kommunale tjenester på rusområdet
Seminar om planlegging av kommunale tjenester på rusområdet torsdag 17. januar 2013 Innledning ved fylkeslege Elisabeth Lilleborge Markhus Helse- og omsorgstjenesteloven: Seminar 17.01.13 kommunene har
DetaljerFolkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder
Folkehelsearbeid for barn og unge v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Presentasjonens innhold: Hva er folkehelsearbeid? Folkehelseloven Oversiktsarbeid Folkehelse
DetaljerTjenesteutvikling i skolehelsetjenesten i Oppdal og Melhus kommune
Prosjekt Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år del 2 2015 Tjenesteutvikling i skolehelsetjenesten i Oppdal og Melhus kommune STFK Kommunesektorens organisasjon Rapport Vibeke Olufsen 31.08.2015 Forord
DetaljerSaksfremlegg. Utredning helsesøstertjenesten i Alta, desember 2008.
Saksfremlegg Saksnr.: 09/1408-1 Arkiv: 410 G13 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: ØKT RESSURS TIL HELSESØSTERTJENESTEN Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen
DetaljerMELD.ST.19 2014-2015 FOLKEHELSEMELDINGEN. Innspill fra Norsk psykologforening
MELD.ST.19 2014-2015 FOLKEHELSEMELDINGEN Innspill fra Norsk psykologforening Psykisk helse i folkehelsearbeidet Norsk psykologforening mener det er et stort fremskritt for befolkningens helse, at Regjeringen
DetaljerNasjonal faglig retningslinje for helsestasjon, skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom. Seniorrådgiver Astrid H. Kvalnes, Helsedirektoratet
Nasjonal faglig retningslinje for helsestasjon, skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom Seniorrådgiver Astrid H. Kvalnes, Helsedirektoratet Disposisjon Bakgrunn Prioriteringer Hvordan vi jobber
DetaljerForskrift om helsestasjons- og skolehelsetj.
Forskrift om helsestasjons- og skolehelsetj. Utskriftsdato: 21.12.2017 07:01:06 Status: Gjeldende Dato: 4.3.2003 Nummer: FOR-2003-04-03-450 Utgiver: Helse- og omsorgsdepartementet Dokumenttype: Forskrift
DetaljerAV HELSESØSTERTJENESTEN PÅ ALTA VIDEREGÅENDE SKOLE
Saksfremlegg Saksnr.: 0/896- Arkiv: 44 G3 Sakbeh.: Svein Olav Hansen Sakstittel: UTREDNING AV HELSESØSTERTJENESTEN PÅ ALTA VIDEREGÅENDE SKOLE Planlagt behandling: Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen
DetaljerForebyggende helsearbeid; erfaringer og effekt
FORVALTNINGSREVISJON Forebyggende helsearbeid; erfaringer og effekt PROSJEKTPLAN Snåsa kommune MAI 2019 FR 1079 1 SAMMENDRAG AV PROSJEKTPLAN Problemstilling Har Snåsa kommune etablert et systematisk og
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerStyring og ledelse. 10.nov 2018 Fylkeslege Anne-Sofie Syvertsen 1
Styring og ledelse - om betydningen for pasientsikkerhet og kvalitet - om en egen forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten 10.nov 2018 Fylkeslege Anne-Sofie Syvertsen 1
DetaljerDelavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Evje og Hornnes kommune fremforhandlet 31.05.12
Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Evje og Hornnes kommune fremforhandlet 31.05.12 Delavtale nr. 10 Samarbeid om forebygging Side 1 1.0 Parter Partene i denne delavtalen er Sørlandet sykehus HF
DetaljerLov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid (folkehelseloven) Ragnhild Spigseth Folkehelseavdelingen, Helse- og omsorgsdepartementet
Lov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid (folkehelseloven) Ragnhild Spigseth Folkehelseavdelingen, Byglandsfjord 15. september 2011 Disposisjon 1. Bakgrunn for folkehelseloven 2. Forholdet mellom folkehelse
DetaljerBarneombudets innspill til arbeid med stortingsmelding om primærhelsetjenesten, Helse- og omsorgsdepartementet 10. juni 2014
Barneombudets innspill til arbeid med stortingsmelding om primærhelsetjenesten, Helse- og omsorgsdepartementet 10. juni 2014 Juni 2014 Norge har forpliktelser etter Barnekonvensjonen og denne gjelder som
DetaljerOppfølgingen av overordna folkehelsemål i økonomi- og virksomhetsplaner. Fra kunnskap til handling
Oppfølgingen av overordna folkehelsemål i økonomi- og virksomhetsplaner. Fra kunnskap til handling Oslo frokosten var et fast innslag i skolehverdagen fra 1932-1963 Folkehelsekoordinator Sør- Trøndelag
DetaljerVirksomhetsstyring i helsestasjon og skolehelsetjenesten. Jorunn Lervik, seniorrådgiver Fylkesmannen i Sør- Trøndelag 13.
Virksomhetsstyring i helsestasjon og skolehelsetjenesten Jorunn Lervik, seniorrådgiver Fylkesmannen i Sør- Trøndelag 13.September 2017 1 Oversikt Virksomhetsstyring med fokus på risikostyring Nasjonale
DetaljerProsjekt friskliv barn og unge Lavterskelaktiviteter for barn og unge
2014 Prosjekt friskliv barn og unge Lavterskelaktiviteter for barn og unge Ive Losnegard Lier Kommune 13.05.2014 1. Formål/ målsetning Prosjekt lavterskelaktivitet for barn og unge skal få flere unge liunger
DetaljerNasjonal nettverkssamling for psykologer i de kommunale helse- og omsorgstjenestene
Nasjonal nettverkssamling for psykologer i de kommunale helse- og omsorgstjenestene Trondheim 26.-27. november 2014 Forankring av arbeidet i helse- og omsorgstjenesten Lov om kommunale helse- og omsorgstjenester
DetaljerOversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorene
Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorene En oppgave for kommuneoverlegen NORSAM 9. februar 2012 Pål Kippenes, seniorrådgiver/spes.samf.med pkipp@helsedir.no Samhandlingsreformen Nasjonal helse-
DetaljerBruk av IPLOS registeret til utvikling av nye nasjonale kvalitetsindikatorer
Bruk av IPLOS registeret til utvikling av nye nasjonale kvalitetsindikatorer Den 5. nasjonale konferansen for omsorgsforskning 26. 27.oktober 2016 Julie Kjelvik og Marit Kveine Nygren Helsedirektoratet,
DetaljerMobbeombudet i Trøndelag
Mobbeombudet i Trøndelag møter kommuner i Program for folkehelsearbeid Trøndelag 2017-2023 Gitte Franck Sehm Stjørdal 15.03.2019 Mobbeombudets arbeid på fire nivå INDIVIDNIVÅ (barn, elever, foreldre)
DetaljerMøte for ledende helsesøstre og kommunejordmødre i Akershus
Møte for ledende helsesøstre og kommunejordmødre i Akershus Rådgiver/Jordmor, Kjersti Kellner Avd. Allmennhelsetjenester Helsedirektoratet Dagen i dag Forankring av tjenesten Lov om kommunale helse- og
DetaljerHva gjør Helsedirektoratet for å sikre utsatte barns rett til helsehjelp?
Hva gjør Helsedirektoratet for å sikre utsatte barns rett til helsehjelp? Asyl- og flyktingbarn, barnevernsbarn og funksjonshemmede barn Avd. direktør Jon-Torgeir Lunke avd. allmennhelsetjenester Forum
DetaljerProsjekt Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år
Prosjekt Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år 1 Prosjektleder Vibeke Olufsen, høyskolelektor HiST 2 Formålet med prosjektet er å synliggjøre og tydeliggjøre skolehelsetjenesten, et lovpålagt tjenesteområde,
DetaljerKOSTRA/KHOR: Statistikk og kvalitetsindikatorer. Kristine Hartvedt, Helsedirektoratet
KOSTRA/KHOR: Statistikk og kvalitetsindikatorer Kristine Hartvedt, Helsedirektoratet 15. april 2015 Hvorfor trenger vi oversikt og statistikk? Oversikt over barn og unges helse Dokumentere behov Gi oss
DetaljerMarit Gjølme Fastlege/helsestasjonslege Porsgrunn Larvik 090512
Marit Gjølme Fastlege/helsestasjonslege Porsgrunn Larvik 090512 Lovpålagt lavterskeltilbud Helsestasjons- og skolehelsetjenesten er et lovpålagt lavterskeltilbud til alle barn, unge og deres foresatte
DetaljerKva skjer i skulen og i skulehelsetenesta?
FYLKESMANNEN I HORDALAND, Konferanse om seksuell helse 13. november 2017 Kva skjer i skulen og i skulehelsetenesta? Agnes C W Giertsen, Helsesøster og høgskolelektor KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT.eller
DetaljerSAMARBEIDSAVTALE OM FOLKEHELSEARBEID. DEL I Generell del
SAMARBEIDSAVTALE OM FOLKEHELSEARBEID DEL I Generell del 1. Avtaleparter *** kommune, org. nr. *** (heretter benevnt kommunen) og Nordland fylkeskommune, org.nr. 964982953 (heretter benevnt fylkeskommunen)
DetaljerNy nasjonal faglig retningslinje for helsestasjons- og skolehelsetjenesten
Ny nasjonal faglig retningslinje for helsestasjons- og skolehelsetjenesten Hovedinnhold Jorunn Lervik, seniorrådgiver Fylkesmannen i Sør- Trøndelag 23.November 2017 1 Helsestasjon og skolehelsetjeneste
DetaljerSpørreskjema 1. Ledere for Helsestasjons- og Skolehelsetjenesten.
Spørreskjema 1. Ledere for Helsestasjons- og Skolehelsetjenesten. Fylkesmannen ønsker med denne kartleggingen spesielt å følge med at kommunen ivaretar sitt ansvar for å lede og etterspørre det helsefremmende-
DetaljerHelsesøster. - mer enn et sprøytestikk. En informasjonsbrosjyre om helsesøstertjenesten
Helsesøster - mer enn et sprøytestikk En informasjonsbrosjyre om helsesøstertjenesten Hva gjør helsesøster? Helsesøstertjenesten er del av kommunenes lovbestemte helsetjeneste som dekker behovet for sykepleietjenester
DetaljerHelsefremmande og førebyggande tenester i dei første levåra. Oppvekstkonferansen, Ålesund 2016 Avdelingsdirektør Ellen Margrethe Carlsen
Helsefremmande og førebyggande tenester i dei første levåra Oppvekstkonferansen, Ålesund 2016 Avdelingsdirektør Ellen Margrethe Carlsen Forstå familien i et sosialøkologisk perspektiv 2 Folkehelseloven
DetaljerNASJONALT AKTØRKART OVERSIKT OVER RELEVANTE AKTØRER I STRATEGISK FOLKEHELSEARBEID
OVERSIKT OVER RELEVANTE AKTØRER I STRATEGISK FOLKEHELSEARBEID Dette nasjonale aktørkartet presenterer et utvalg av sentrale aktører i strategisk folkehelsearbeid. Det strategiske folkehelsearbeidet består
DetaljerFolkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler. Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015
Folkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015 1. Folkehelse og helsetjenestens rolle i folkehelsearbeidet 2. Frisklivssentraler
DetaljerRetningslinjer for samarbeid om helsefremmende og forebyggende helsearbeid
Retningslinje 4 Retningslinjer for samarbeid om helsefremmende og forebyggende helsearbeid 1. FORMÅL Retningslinjene skal sikre god samhandling på områder innen helsefremming og forebygging, hvor både
DetaljerHvordan sikrer vi god nok oppfølging og inkludering av barn som pårørende i helsetjenestene?
Hvordan sikrer vi god nok oppfølging og inkludering av barn som pårørende i helsetjenestene? Siri Gjesdahl Leder Nasjonalt kompetansenettverk for barn som pårørende BarnsBeste 3 Lovbestemmelser Helsepersonelloven
DetaljerDato: Saksmappe: Saksbehandler: Arkivkode: 2010/251 Toril Larsen 056.0
Oslo kommune Bydel Sagene Saksframlegg Dato: 24.03.2015 Saksmappe: Saksbehandler: Arkivkode: 2010/251 Toril Larsen 056.0 Saksgang Utvalg Møtedato Bydelsutvalget 30.04.2015 Barne- og ungekomiteen 21.04.2015
DetaljerFagdirektør Kristin Gjellestad, Helse- og omsorgsdepartementet
Helsepolitiske føringer av betydning for fysioterapeuter Forskrift om funksjons- og kvalitetskrav i kommunale fysioterapitjenester Prioriteringer i den kommunale helse- og omsorgstjenesten Samhandling
DetaljerHVA ER VIKTIG FOR DEG?
HVA ER VIKTIG FOR DEG? NASJONALE FØRINGER OG KUNNSKAP OM NESBUEN Unni-Berit Schjervheim 9.3 2017 Visjon: Nes kommune «Det gode liv der elevene møtes» Verdier: Nærhet Engasjement Synlighet 3 satsningsområder:
DetaljerHelsestasjonen Skaper den trygghet eller økt bekymring i familien?
Helsestasjonen Skaper den trygghet eller økt bekymring i familien? Allmennmedisinsk kurs Solstrand 28.5.13 Trond Markestad Barnets kår i fosterliv og tidlig barndom har stor betydning for senere fysisk
DetaljerFysioterapeuter i helsestasjon og skolehelsetjenesten. Nasjonal faglige retningslinjer
Fysioterapeuter i helsestasjon og skolehelsetjenesten Presenterer «Nasjonal faglig retningslinje for det helsefremmende og forebyggende arbeidet i helsestasjon, skolehelsetjeneste og helsestasjon for ungdom»
DetaljerRegistrering og bruk av data fra helsestasjons- og skolehelsetjenesten i kommunens kvalitets- og folkehelsearbeid
Registrering og bruk av data fra helsestasjons- og skolehelsetjenesten i kommunens kvalitets- og folkehelsearbeid Grethe Almenning Margaret Torbjørnsen Bergen kommune Historie og utfordring Historie: Skolehelsetjenesten
DetaljerFolkehelse i et samfunnsperspektiv. Lillehammer, 23.oktober 2013 Aud Gjørwad, folkehelserådgiver FMOP
Folkehelse i et samfunnsperspektiv Lillehammer, 23.oktober 2013 Aud Gjørwad, folkehelserådgiver FMOP www.fylkesmannen.no/oppland Facebookcom/fylkesmannen/oppland Samhandlingsreformen Samhandling mellom
DetaljerDen gode skolehelsetjenesten Helse Prosjekt finansiert av Folkehelseprogrammet i Telemark
Brukermanual: Skolehelsetjenesten i videregående skole Skjema 1 1. Helseundersøkelse, med henvisning og oppfølging ved behov Program for helseundersøkelse 1.1 1. trinn vgs Antall elever x konsultasjonstid
Detaljer2014/15. Prosjekt: «Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år» Prosjekt beskrivelse Vibeke Olufsen. KoRus Sør KoRus Midt
Telemark fylke Sør-Trøndelag fylke 2014/15 KoRus Sør KoRus Midt Prosjekt: «Tilgjengelig skolehelsetjeneste 6-20 år» Prosjekt beskrivelse Vibeke Olufsen 01.04.2014 Revidert 22.04.15 Innhold Mandat... 2
DetaljerNasjonale forventninger og status på folkehelsearbeid «Helse i plan» Solveig Pettersen Hervik Folkehelserådgiver September 2016
Nasjonale forventninger og status på folkehelsearbeid «Helse i plan» Solveig Pettersen Hervik Folkehelserådgiver September 2016 Innhold: 1) Hva er folkehelsearbeid? 2) Folkehelseloven. 3) Fylkesmennenes
DetaljerProsjektbeskrivelse søknad tilskudd helsedirektoratet
Prosjektbeskrivelse søknad tilskudd helsedirektoratet Referanse: Kap 762, Post 60 Helse og Omsorgsdepartementet Søknadsfrist: 19.03.17 Kort Oppsummering: Kvinnherad kommune er i en omorganiseringsprosess,
DetaljerForskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse og omsorgstjenesten. Sundvollen Julie Wendelbo SFF/ USHT
Forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse og omsorgstjenesten Sundvollen 27.02.19 Julie Wendelbo SFF/ USHT Hvilken faktor Er viktigst??? Maher, Gustafson og Evans, 2004 og 2007 National Health
DetaljerNy forskrift om krav til kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten
Ny forskrift om krav til kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten Møte med ledende helsesøstre i 10. Mars 2017 Vibeke Larvoll Seniorrådgiver 1 Internkontroll (DFØ) https://www.youtube.com/watch?v=woifccsqogs
DetaljerSamhandling for et friskere Norge
Samhandling for et friskere Norge Jan Tvedt Seniorrådgiver Helsedirektoratet Samhandlingsreformen konsekvenser for psykisk helsefeltet 1 Samhandlingsreformen skal bidra til å forebygge mer behandle tidligere
DetaljerREDIGERT RETNINGSLINJE FOR SAMARBEID OM HELSEFREMMENDE OG FOREBYGGENDE HELSEARBEID MELLOM MIDTRE GAULDAL KOMMUNE OG ST.
REDIGERT 1012.2015 RETNINGSLINJE FOR SAMARBEID OM HELSEFREMMENDE OG FOREBYGGENDE HELSEARBEID MELLOM MIDTRE GAULDAL KOMMUNE OG ST. OLAVS HOSPITAL Retningslinjen inngår som et obligatorisk element i lovpålagt
DetaljerNasjonale kvalitetsindikatorer. Elektroniske Verktøy - for ernæringskartlegging og behandling behov for nye løsninger
Nasjonale kvalitetsindikatorer Elektroniske Verktøy - for ernæringskartlegging og behandling behov for nye løsninger Best Western Oslo airport Hotel, 4. nov 2014 Janne Lind, Helsedirektoratet Innhold Hva
DetaljerHELSESØSTERTJENESTEN
HELSESØSTERTJENESTEN Helsesøstertjenesten skal gi et generelt helsetilbud til alle i aldersgruppa 0-20 år og ekstra oppfølging til barn, unge og familier spesielle behov Handlingsmål: Barn, ungdom og deres
DetaljerStatus for kvalitet i Helse Nord
Status for kvalitet i Helse Nord Styreseminar Helse Nord RHF, 29. 30. oktober 2014 Helsedirektoratet, Hanne Narbuvold Innhold Nasjonale kvalitetsindikatorer i Helse Nord i et nasjonalt perspektiv og mellom
DetaljerDen gode skolehelsetjenesten
Prosjektrapport - kortversjon, juni 2014 Den gode skolehelsetjenesten Fra prosjekt til drift 2012-2013 www.telemark.no/folkehelse KORTVERSJON Prosjektrapport: «Den gode skolehelsetjeneste i Telemark 2012-2013»
DetaljerLitt bedre i dag enn i går.. Kvalitetsstrategi for Helse Midt-Norge 2011-2015
Litt bedre i dag enn i går.. Kvalitetsstrategi for Helse Midt-Norge 2011-2015 Godkjent: Styrevedtak Dato: 01.09.2011 Innhold 1. Våre kvalitetsutfordringer 2. Skape bedre kvalitet 3. Mål, strategi og virkemidler
DetaljerOpptrappingsplan for habilitering og rehabilitering
Opptrappingsplan for habilitering og rehabilitering 2017-2019 Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver Leiarnettverkssamling - Fylkesmannen I Sogn og Fjordane Førde, 17.oktober 2017 Regjeringen vil skape pasientens
Detaljer5.Virkemidler og kritiske suksessfaktorer for fremtiden. På et generelt plan:
Rapport til kommunedelplan Omsorg 2020-2040 Gruppe 7: Forebyggende, folkehelse, legekontor og dagtilbud 1.Kort sammendrag med hovedfunn og anbefalinger. Se tabell. «Befolkningssammensetning og generell
DetaljerDelavtale. mellom. Sørlandets sykehus HF og Søgne kommune
4 Sørlandet sykehus HF Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Søgne kommune Delavtale nr. 10 Samarbeid om forebygging Forhandlet 30.05.2012 Side 1 Delavtale 10 fremforhandlet 30.05.2012 Søgne kommune
DetaljerLavterskeltilbud tilgjengelig for dem som trenger det?
Lavterskeltilbud tilgjengelig for dem som trenger det? Nettverkssamlinger for psykologer i kommunene i Rogaland, Hordaland og Sogn og Fjordane Spesialrådgiver Kari Frank, 19. og 21. september 2018 Politiske
DetaljerHandlingsplan - Folkehelse i Aust-Agder (1) Planarbeid og regional utvikling. Hensikt/bakgrunn
Handlingsplan - Folkehelse i Aust-Agder 2016 (1) Planarbeid og regional utvikling Innlemme folkehelseperspektivet i kommunale og regionale planer Gi innspill til kommunale og regionale planer om tema som
DetaljerPRESENTASJON AV PSYKISK HELSETJENESTE I KLÆBU KOMMUNE
PRESENTASJON AV PSYKISK HELSETJENESTE I KLÆBU KOMMUNE 1 HVA ER PSYKISK HELSETJENESTE? Psykisk helsetjeneste er et tilbud for mennesker med psykiske problemer, psykiske lidelser, eller som står i fare for
DetaljerKvalitet. Ellen Margrethe Carlsen Avdelingsdirektør Helsedirektoratet Morgendagens pasienter
Kvalitet Ellen Margrethe Carlsen Avdelingsdirektør Helsedirektoratet emc@helsedir.no 1 Demografiske utviklingen 2013 1 122 900 registrerte bosatte barn under 18 år. (22 %) 2012 ble det født 60 300 barn
DetaljerHelsetjenestens (og helsesektorens) ansvar i folkehelsearbeidet
Helsetjenestens (og helsesektorens) ansvar i folkehelsearbeidet Nasjonal plan- og folkehelsekonferanse Molde, 18. - 19.september 2008 Innlegg ved seniorrådgiver Vigdis Rønning En kjede av årsaker som påvirker
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Samling for kommuner og samarbeidsparter Steinkjer 20. mars - Trondheim 22. mars Kommuner som søkte i 2017 Nye kommuner 2018 Hovedmål for programmet i
DetaljerNy lov om folkehelse - røynsler frå Kvam herad. Reidun Braut Kjosås Folkehelsekoordinator Kvam herad
Ny lov om folkehelse - røynsler frå Kvam herad Reidun Braut Kjosås Folkehelsekoordinator Kvam herad Agenda Nytt lovverk Folkehelsearbeidet i Kvam Folkehelse i Hardanger Hva er folkehelse? Folkehelsearbeid
DetaljerViktige utfordringar for folkehelsearbeidet Folkehelselova, Samhandlingsreforma m.m. v/ole Trygve Stigen, Helsedirektoratet
Viktige utfordringar for folkehelsearbeidet Folkehelselova, Samhandlingsreforma m.m. v/ole Trygve Stigen, Helsedirektoratet Folkehelse og folkehelsearbeid Folkehelse er: 1. befolkningens helsetilstand
DetaljerHeretter heter vi Fylkesmannen
Heretter heter vi Fylkesmannen Men Statens helsetilsyn har fremdeles overordnet faglig styring for tilsyn med: helse- og omsorgstjenester i kommunene spesialisthelsetjenesten sosiale tjenester i arbeids-
DetaljerStrategi 2010 er den fortsatt holdbar? Styreseminar 300909
Strategi 2010 er den fortsatt holdbar? Styreseminar 300909 Bakgrunn for plan 2010 Bestillerdokumentet fra HOD 2005 Styrets vedtak 120405 Prosjektets hensikt (HOD 2005 ) 1. Utvikle strategier for utvikling
DetaljerHvordan kan Ungdata brukes?
2014 Hvordan kan Ungdata brukes? Utfordringer Vekst i velferdsutgiftene Utvikle effektive helsefremmende og forebyggende tilbud og tjenester Satsing på barn og unge er per definisjon forebyggende Men mangel
DetaljerGenerell informasjon
Generell informasjon Ny veileder for psykisk helse- og rusarbeid for voksne Statsbudsjettet 2015 Barn og unge Tilskuddsordninger Tilsynserfaringer Strategier Opptrappingsplanen for rusfeltet 2015. OECDs
DetaljerProsjektplan. Mellom linjene. Et samhandlingsprosjekt om barn, familie og oppvekst i Flesberg kommune
Prosjektplan Mellom linjene Et samhandlingsprosjekt om barn, familie og oppvekst i Flesberg kommune 11.11.2013 1. MÅL OG RAMMER... 2 2. BAKGRUNN... 2 3. HENSIKT... 3 4. FORPROSJEKT... 3 5. OMFANG OG AVGRENSNINGER...
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Brita Ødegaard Arkiv: 14/ Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Brita Ødegaard Arkiv: 14/3408-1 Dato: 04.06.2014 OPPTRAPPINGSPLAN SKOLEHELSETJENESTEN Vedlegg: 1. Utrykt vedlegg «Utviklingsstrategi for helsestasjons og skolehelsetjenesten»,
DetaljerFolkehelse Kunnskapsgrunnlag for beslutninger og planarbeid. Analyse og utfordringsbilde
Folkehelse Kunnskapsgrunnlag for beslutninger og planarbeid. Analyse og utfordringsbilde Komité for økonomi, eiendom og regionalt samarbeid Gunn Randi Fjæstad (Ap) - leder Berit Haveråen (Ap) Svein Borkhus
DetaljerNasjonale forventninger og status på folkehelse i kommunale planer, ved Fylkesmannen i Aust-Agder
Nasjonale forventninger og status på folkehelse i kommunale planer, ved Fylkesmannen i Aust-Agder Solveig Pettersen Hervik Folkehelserådgiver September 2014 Innhold: 1) Folkehelseloven og forskrift om
DetaljerSEVS. Folkehelseperspektivet i kommunal planlegging. Kirkenes 5. september Prosjektleder John H. Jakobsen
Folkehelseperspektivet i kommunal planlegging Kirkenes 5. september 2017 Prosjektleder John H. Jakobsen Mail : john.jakobsen@ks.no Mobil : + 47 908 58 032 SEVS Sekretariat for Etter- og Videreutdanning
DetaljerKrav til ledelse og kvalitet
Krav til ledelse og kvalitet - ny forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten Helse- og omsorgskonferansen i Hordaland 11 mai 2017 Forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer for helsestasjons- og skolehelsetjenesten, herunder helsestasjon for ungdom
Nasjonale faglige retningslinjer for helsestasjons- og skolehelsetjenesten, herunder helsestasjon for ungdom Helsesøsterkongressen Stavanger den 23.-24. april 2014 Seniorrådgiver/helsesøster Astrid H.
DetaljerHANDLINGSPLAN FOLKEHELSE OG LEVEKÅR 2016
HANDLINGSPLAN FOLKEHELSE OG LEVEKÅR 2016 St.meld. nr 19, Folkehelsemeldingen, påpeker at folkehelsearbeid både handler om å fremme livskvalitet og trivsel gjennom deltakelse i sosialt fellesskap som gir
DetaljerLov omfylkeskommuners oppgaver i folkehelsearbeidet
Lov omfylkeskommuners oppgaver i folkehelsearbeidet Fysak samling 7-8 oktober John Tore Vik Ny folkehelselov Bakgrunn Overordnede strategier i folkehelsepolitikken Innhold i loven Oversikt Forvaltning
DetaljerAvtale mellom xx kommune og Vestre Viken HF om forebyggende arbeid
Avtale mellom xx kommune og Vestre Viken HF om forebyggende arbeid 1 Partene... 3 2 Formål... 3 3 Avtalens virkeområde... 3 4 Lovgrunnlag... 3 5 Sentrale plikter, oppgaver og ansvar i henhold til lov...
DetaljerInformasjon til seksjonsleder Anne, september UNN 5 mars Fagkoordinator for skolehelsetjenesten/helsesøster Lisbeth Karlsen
Informasjon til seksjonsleder Anne, september 2017 BARN Britt Margareth SOM Simonsen, PÅRØRENDE enhetsleder UNN 5 mars 2018 Fagkoordinator for skolehelsetjenesten/helsesøster Lisbeth Karlsen Lovverk Lov
DetaljerKrav til ledelse og kvalitet
Krav til ledelse og kvalitet - forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten Forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten Ny forskrift 1. januar 2017
DetaljerÅrlig oversikt over folkehelsen 2018
Årlig oversikt over folkehelsen 2018 Presentasjon politiske utvalg Hans Olav Balterud, rådgiver i miljørettet helsevern Bettina Fossberg, kommuneoverlege sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Forankring
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats Folk først 15. mars 2016 v/ Tine Kristiansen Tessem og Inger Lise Leite, Kompetansesenter rus- Midt-Norge BTI
DetaljerNasjonalt velferdsteknologiprogram Kunnskapsspredning fra Pilot til drift og hvordan få de nye kommunene med?
Nasjonalt velferdsteknologiprogram Kunnskapsspredning fra Pilot til drift og hvordan få de nye kommunene med? Jon Helge Andersen, programleder, Direktoratet for e-helse St. meld. Nr. 17 (2006-2007) Eit
DetaljerDelavtale om forebyggingstiltak og pasientforløp for utvalgte pasientgrupper
Delavtale 4.3.8. Delavtale om forebyggingstiltak og pasientforløp for utvalgte pasientgrupper (habilitering, rehabilitering, læring og mestring og forebyggende arbeid) (Lov om helse- og omsorgstjenester
Detaljer