Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner.

Transkript

1 Til læreren TIL LÆREREN Høsten 2017 er det Stortingsvalg i Norge. Det er en fin anledning til å arbeide med og snakke om samfunnsfaglige emner. Hvor mye bestemmer egentlig kongen? Hvorfor kan vi velge statsminister, men ikke konge? Hva betyr ordet demokrati? Og hva betyr flertall? Hvem får lov til å jobbe på Stortinget? Vi har utviklet gratis undervisningsopplegg til bruk i 1. til 4. trinn. Opplegget er delt opp i tre deler. Del 1: Monarki eller republikk Del 2: Demokrati Del 3: Stortinget Til hver del finnes en film og flere arbeidsark som kan skrives ut. Du kan selv velge om du vil bruke alt eller deler av opplegget. Vi anbefaler særlig arbeidsark 9: Valg i klassen. Lykke til med arbeidet!

2 Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE DEL 1: MONARKI OG REPUBLIKK Læringsmål: Jeg skal kunne forklare forskjellen på et monarki og en republikk. Film Arbeidsark 1 Monarki eller republikk Trekk strek: Monarki eller republikk? Arbeidsark 2A Letekryss Arbeidsark 2B Letekryss fasit Arbeidsark 3 Stavelser Arbeidsark 4A Kartoppgave Arbeidsark 4B Kartoppgave fasit DEL 2 DEMOKRATI Læringsmål: Jeg skal kunne forklare ordet demokrati og hvor det kommer fra Jeg skal kunne bruke begrepene flertall, mindretall, stemmerett og folkeavstemning for å forklare demokrati. Film Arbeidsark 5 Arbeidsark 6 Demokrati Spørsmål til bildefortelling Å arbeide med begrepene flertall og mindretall DEL 3: STORTINGET Læringsmål: Jeg skal kunne forklare hvilke oppgaver Stortinget og regjering har. Film: Arbeidsark 7 Arbeidsark 8 Stortinget Lesetekst Trekk strek: Hvem er jeg? Arbeidsark 9A Valg i klassen: brukerveiledning Arbeidsark 9B Valgkort Arbeidsark 9C Valgbrosjyre, til å fylle ut Arbeidsark 9D Stemmesedler Arbeidsark 9E Forside til valgurne Arbeidsark 10 Oppsummeringsquiz

3 Arbeidsark 1 TREKK STREK Les ordene nederst på siden, og trekk strek til riktig bilde. MONARKI REPUBLIKK Sverige Island Danmark Arv Finland Konge Dronning Norge Valg Konge President

4 Arbeidsark 2A LETEKRYSS Ordene du skal finne er: monarki, republikk, president, arv, politiker, konge, stemme, flertall, valg, bestemme, land. P R E S I D E N T A S M D F G H S E R T Y U I O P Å J K O L V Ø Æ T V R E P U B L I K K B N N A R V E K A S D E F F L E R T A L L G B M O T H N U I O N K R A R T G I N M N H L S G E B D E M O K R A T I E G N B E S T E M M E B I V N I L K E R L A N D B P O L I T I K E R Y

5 Arbeidsark 2B FASIT LETEKRYSS P R E S I D E N T A S M D F G H S E R T Y U I O P Å J K O L V Ø Æ T V R E P U B L I K K B N N A R V E K A S D E F F L E R T A L L G B M O T H N U I O N K R A R T G I N M N H L S G E B D E M O K R A T I E G N B E S T E M M E B I V N I L K E R L A N D B P O L I T I K E R Y

6 Arbeidsark 3 STAVELSER Tell stavelser i ordet. Sett kryss i sirklene. President Konge Valg

7 Arbeidsark 3 Norge Monarki Republikk

8 Arbeidsark 4A EUROPAKART Sett et rødt kryss på landene som er monarki. Sett et blått kryss på landene som er republikk.

9 Arbeidsark 4B FORSLAG TIL FASIT KARTOPPGAVE REPUBLIKK Polen Island Tyskland Kroatia Portugal Finland Frankrike MONARKI Norge Storbritannia Sverige Danmark Hellas Spania Nederland

10 Arbeidsark 5 SPØRSMÅL TIL BILDEFORTELLING OM DEMOKRATI Svar på spørsmålene med hele setninger. Start svaret ditt med ordet som har strek under seg. 1. Hvilket land kommer ordet demokrati fra? 2. Hva betyr ordet demo? 3. Hvor mange år må du være for å stemme i Norge? 4. Hvordan pleier dere å stemme i klassen? 5. Hvor jobber stortingspolitikerne? 6. Synes du det er viktig at alle får stemme? Hvorfor/hvorfor ikke?

11 Arbeidsark 6 ABEID MED BEGREPENE FLERTALL OG MINDRETALL I demokrati bestemmer ofte flertallet. Hva har fått flertall? Skal vi spille fotball eller kanonball i gymtimen? Fotball Kanonball Hvem skal bli elevrådsrepresentant i klasse 4A? Mia Mikkel Skal vi få hjemmelekser? Ja Nei Skal Norge gi mer penger til fattige land? Ja Nei Skal det være gratis å gå til legen? Ja Nei

12 Arbeidsark 7 STORTINGSVALG Det er stortingsvalg hvert 4. år i Norge. Folk med stemmerett velger hvilke politikere som skal få jobb på Stortinget. De politikerne som får flest stemmer, får jobb på Stortinget. Stortinget er en stor bygning midt i Oslo med løver utenfor. Dette er arbeidsplassen for politikerne som folk har stemt på. Det er plass til 169 politikere på Stortinget. Legg merke til at det er et oddetall. Hvorfor tror du det er slik? Etter at stemmene fra folket er talt opp, fordeles de 169 plassen på Stortinget. Da ser vi hvilket parti som har fått flest stemmer og flertall. I noen valg er det ett parti som får flertall alene. I andre valg må flere partier samarbeide for å få flertall. Det partiet som får flertall på Stortinget får lage regjering. Regjeringen kommer med forslag til lover og skal sette i gang det Stortinget har bestemt. Sjefen for regjeringen er statsministeren. Vet du hva statsministeren i Norge heter?

13 Arbeidsark 8 HVEM ER JEG? Les setningene og sett strek til riktig ord. Statsminister Jeg er et hus. Jeg har løver utenfor. Regjering Jeg betyr det samme som å dele ut. Flertall Jeg er 18 år. Jeg har norsk pass. Fordele Jeg betyr det motsatte av partall. Oddetall Jeg er sjefen for regjeringen. Stemmerett Jeg setter i gang det Stortinget har bestemt. Politiker Jeg er det motsatte av mindretall. Stortinget Jeg betyr det samme som et sted å jobbe. Arbeidsplass Jeg har mange meninger om hvordan Norge skal være. Jeg er medlem av et parti.

14 Arbeidsark 9A VALG I KLASSEN Brukerveiledning Materiell: Valgkort Valgbrosjyre, som elevene skal fylle ut selv. Til å brette. Stemmesedler Utskriftsvennlig forside til valgurne I tillegg: lærer skriver ut klasseliste som registreringsliste Forberedelser: Oppgaven er at klassen skal avholde et valg, der de selv skal få velge hva de skal bruke en skoletime eller en skoledag til. Det første som skjer at det fremmes forslag i klassen. Ut fra forslagene dannes ulike partier. Læreren fordeler elevene inn i ulike partier, uavhengig av hva elevene ønsker å stemme på. Partiene får hver sin farge, som de skal bruke i partiprogrammet; rød, blå, gul, grønn og lilla osv. Partigruppene får i oppgave å skrive et partiprogram som inneholder valgløftene. Valgbrosjyren skal ha en forside, en punktvis liste over hva de ønsker, og en kort tekst som argumenterer for hvorfor deres forslag er det beste for alle. Valgbrosjyren kopieres opp til alle i klassen og kan eventuelt brukes som leselekser gjennom uka. Partigruppene må også forberede en kort appell/fremføring for hvorfor man burde gi sin stemme til partiet. Appellen skal fremføres dagen før valget. Dagen før valget sendes valgkortet med hjem til alle i klassen. Leksen er å fylle ut valgkortet, med riktige personopplysninger. Underveis i uken kan man gjøre intervjuer med et utvalg av elevene og spørre om hva de tror de kommer til å stemme ved valget, og bruke tallene til å utarbeide meningsmålinger. På valgdagen: Elevene har med seg valgkortet, leverer dette til læreren, og får et stempel. Deretter får de gå inn i et avlukke/krok hvor de tar med seg stemmeseddelen og setter et kryss på det partiet de ønsker å gi sin stemme til. Arket brettes i to

15 Arbeidsark 9A og puttes i valgurnen. Når stemmen er avgitt, er det naturlig med en pause. To eller flere elever er på forhånd valgt ut til å være valgmedarbeidere, og blir igjen for å telle opp stemmene. Når resultatet er klart, er pausen over og elevene presenteres for valgresultatet. Nå kan valgresultatet diskuteres. Elevene setter seg i sine partigrupper. Dersom to partier har fått like mange stemmer, kan det være naturlig å dele timen eller dagen i to. Dersom partiet som har vunnet ønsker å samarbeide med partier for å gjennomføre flere av ønskene, kan det åpnes for det. Lykke til!

16

17

18

19

20 VALGKORT VALGKORT 3 Fylles inn av lærer Rode Dato Navn * B før du går til urnen, så ingen ser Brett seddelen dennesiden siden inn Brett seddelen med med denne Mottaker: Ola Nordmann Bergveigen 6240 Ørskog Valglokalet på valgdagen: Samfunnshus 6240 Ørskog KL: Opningstider på valgdagen: Valgsted Gi din stemme til fordi fordi vi Riv av valgkortet i perforeringen og ta med til valglokalet Stemmemottakers signatur * Linje Nummer i manntallet 41 Side Sett et Sett ettkryss kryss Bruk svartpenn penn Bruk svart Du kanikke ikkestryke stryke partier Du kan partier Fødselsår Kommunenr Ørskog FORSIDE MED PARTISYMBOL OG Valgstyret i Oslo kommune PARTIET 2 NAVN PÅ Krets (Fylles inn av lærer) PS Parti Parti hva du har stemt. KommunestyretStortingsvalget og fylfkestingvalget Nr klasse klasse valg ved skole, Offisielt Offisielt valg ved skole,

21

22 Arbeidsark 10 OPPSUMMERINGSQUIZ 1. Hva betyr det at noe er vedtatt? a) At man har stemmerett b) At saken er bestemt c) At politikerne har vunnet. 2. Hva kaller man øverste sjef i en republikk? a) Konge b) Minister c) President 3. Hvilket land er monarki? a) Norge b) Tyskland c) USA 4. Hva betyr det at et land er monarki? a) At landet har konge eller dronning som øverste sjef. b) At landet har president som øverste sjef c) At det ikke er et demokrati. 5. Hvor gammel må man være for å kunne stemme ved Stortingsvalg? a) 20 år b) 25 år c) 18 år 6. Hva handler statsbudsjettet om? a) Penger b) Biler c) Regler H. Aschehoug & Co

23 Arbeidsark Hva kalles sjefen for regjeringen? a) Minister b) Statsminister c) Politiker 8. Hva betyr flertall? a) Å være flest b) Å være færre c) Å få minst stemmer 9. Hva betyr mindretall? a) Små tall b) Å være færrest c) Å få mest stemmer 10. Hvilket dyr finner vi utenfor Stortinget? a) Elefanter b) Ørn c) Løver 11. Hvem jobber på Stortinget? a) Kongen b) Politikere c) Leger H. Aschehoug & Co