Industrimontørfaget. Utdanning og kompetanse
|
|
- Torger Danielsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Industrimontørfaget Ein industrimontør er ein allsidig montør som jobbar med industriell montasje innan både landbasert industri, offshoreverft og skipsverft. Industrimontøren utfører montering og bygging av maskiner og elektromekanisk utstyr. For å bli industrimontør skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 Industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift. Sentrale arbeidsoppgåver er montering og bygging av maskiner og elektromekanisk utstyr, pneumatiske og hydrauliske komponentar. Utarbeiding og tolking av tekniske teikningar. Bruk av maskinelement, måleutstyr, handverkstøy og småmaskiner ved bygging og montering. Reparasjon og vedlikehald av maskinelt og mekanisk utstyr. Arbeidsplassar for ein industrimontør finnast innanfor ei rekkje verksemder som mekanisk industri, kjemi og prosess-, olje-, og skipsbygging. Ein industrimontør jobbar med industriell montasje innan både landbasert industri, offshoreverft og skipsverft. Ein industrimontør må kunne arbeide planmessig, nøyaktig og effektivt. Sjølvstendig og i samarbeid med andre. Godt handlag og interesse for teknologi er sentrale element. Som industrimontør kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter følgjande utdanning til bachelor i ingeniørfag ved høgskule.
2 Kjemiprosessfaget Ein fagoperatør i kjemiprosessfaget skal kunne starte, stoppe, og drifte eit prosessanlegg og gjere dei vurderingane som trengs for å køyre anlegget trygt for menneskjer, miljø, kvalitet og utstyr. For å bli fagoperatør i kjemiprosessfaget skal ein ha gjennomført og bestått Vg1 teknikk og industriell produksjon og Vg2 kjemiprosess. Deretter skal ein ha to års læretid i ei godkjent lærebedrift. Kva prosessar og produkt bedrifta har er avgjerande for kva konkreke arbeidsoppgåver ein kan spesialisere seg i. Spesialisering i læretida er ikkje til hinder for at ein seinare kan søkje arbeid i ei anna prosessbedrift med ein heilt anna prosess, men ein bør rekne med å bruke litt tid på å lære dei nye oppgåvene. Det arbeidast med kjemikaliar av forskjellige faregrader og aggregattilstander, ekstremt låge og høge temperaturar og trykk, samt utstyr med store dimensjonar. Fagoperatøren skal blant anna kunne bruke tekniske flyteskjema, overvake og bruke utstyr og anlegg og forstå kjemiske og fysiske reaksjonar. Kunnskap om helse, miljø og tryggleik er ein viktig del av fagoperatøren sitt kompetanseområde og spesielt kunnskap omkring konsekvensen av miljøforureiningar. I tillegg skal fagoperatøren kunne samarbeide md andre fagfolk om vedlikehald og optimalisering av prosessanlegg. I dagens moderniserte anlegg er det utstrakt bruk av IKT til styring, vedlikehald og økonomi som verktøy i arbeidsdagen. Som fagoperatør i kjemiprosessfaget kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter bachelor i ingeniørfag ved ein høgskule. Mange fagoperatørar tek i dag ingeniørutdanning på deltid mens dei er i jobb. Det stillast store krav til sosial kompetanse og kommunikasjon, alle må funger for å få kvalitet i drifta og produktet. Ein skal kunne nytte sansane for å observere uønskte situasjonar og vurdere nødvendige tiltak.
3 Automatiseringsfaget Ein faglærd automatikkar skal forstå korleis maskiner og automatiske system fungerer. Ein må vite korleis maskinene verkar og kvifor dei eventuelt ikkje verkar. For å bli automatikar skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon/vg1 Elektrofag, Vg2 Automatisering og deretter Vg3 Automatisering etterfølgd av eit og eit halvt års læretid i godkjent lærebedrift. Utdanninga omfattar drift, vedlikehald og montering av automatiserte system for kontroll, styring og regulering av automatiserte produksjonsprosessar og elektromekaniske system. Utdanninga avsluttast med praktisk fagprøv. Automatikaren har ei rekkje ulike arbeidsoppgåver som til dømes vedlikehalde, feilsøkje, reparere, skifte ut, installere, kontrollere og justere elektroniske, elektriske, pneumatiske og hydrauliske måle, styre og reguleringssystem. Det er viktig at automatikaren utformar systema med hensyn til HMS og gjeldane regelverk. Med fagbrev som automatikar kan du vidareutdanne deg ved teknisk fagskule og gjennom forkurs og påfølgande høgskuleutdanning i tekniske og andre fag. Ein automatikkar bør like å samarbeide med andre men også vere sjølvstending. Arbeidsoppgåvene krev også sans for nøyaktigheit. Det kan vere krav om godt fargesyn.
4 Industrirøyrleggjarfaget Ein industrirøyrleggjar er ein fagarbeidar som monterer røyropplegg, og utfører sveising og platearbeid. Industrirøyrleggjaren er ekspert på røyrtekniske installasjonar i større bygg, båtar og på plattformer. For å bli Industrirøyrleggjar skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 Industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift. Sentrale arbeidsområder er tolking av røyrteikningar og isometriske teikningar. Handtering av material, hjelpestoffer og verktøy for materialbearbeiding. Tilverking og prefabrikkering av røyr og røyrdelar, montering og samanføying av røyrsystem. Kontroll av industrielle røyrsystem ved sertifisering og godkjenning. Kvalitetssikring og avviksrapportering. Vedlikehald og feilsøking på verktøy og sveiseutstyr Arbeidsplassar for ein industrirøyrleggjar finn ein innanfor ein rekkje verksemder som kjemisk og mekanisk industri, oljeverksemder, skipsbygging og treforedling. Ein industrirøyrleggjar må kunne arbeide planmessig, nøyaktig og effektivt, både sjølvstendig og i samarbeid med andre. Faget er i kontinuerlig utvikling, og du bør ha evne til omstilling, teknisk og faglig innsikt, godt handlag og sosial kompetanse. Som industrirøyrleggjar kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter følgjande utdanning til bachelor i ingeniørfag ved høgskule.
5 Industrimekanikarfaget Ein industrimekanikar er ein allsidig montør og reparatør. Industrimekanikaren driv med tilverking av maskindeler, montering, vedlikehald og reparasjon. For å bli industrimekanikar sla du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 Industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift. Utdanninga omfattar blant anna å kunne lese og arbeide etter teikningar, sveise, lodde og lime samt frese, dreie, bore og overflatebehandle stål og andre metall. Industrimekanikaren skal kunne demontere, setje saman og modifisere konstruksjonar og feilsøke og slitasjemåle maskinelement som ledd i å rette opp maskiner og utstyr. Industrimekanikaren skal også kunne styre, overvake og foreta nødvendig kontroll og justering av produksjonsprosessar og maskiner. Vidare skal ein kunne lese og anvende ulike skjema for elektriske, pneumatiske og hydrauliske styresystem. Som industrimekanikar kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter følgjande utdanning til bachelor i ingeniørfag ved høgskule. Arbeidet skal vere knytt til både produksjonsutstyr og til produkt som ledd i produktservice. I industrimekanikarfaget inngår blant anna å tolke teikningar, bruke alle typar handverktøy ved montering og demontering av maskinelement, varme opp og kjøle ned ved montering og demontering av maskinelement, sveise for å reparere, lage pakninga av ulike materiell, både faste og flytende. Tilleggsutdanning med sertifikat som kranførar og truckførar er vanleg for ein industrimekanikar. Ein industrimekanikar bør ha handlag. Fag set krav til kunnskap og ferdigheiter knytt til kvalitetssikring, teikning, maskin- og prosessforståing, materialteknologi og digitale ferdigheiter. Ein industrimekanikar skal kunne sjå sin arbeidsprosess i samanheng med dei arbeidsordrane som blir gitt, og kunne tolke desse i forhold til nasjonale og internasjonale standarar og produktkrav.
6 Platearbeidarfaget Platearbeidaren handterar material, hjelpestoff og verktøy for materialbearbeiding. Det inneber bruk av alle typar platesmaskiner. For å bli platearbeidar skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 Industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift. Sentrale arbeidsområder er detaljforming av plater, røyr og profilar. Samansetjing av delar til større komponentar og konstruksjonar. Handtering av materialar, hjelpestoff og verktøy for materialbearbeiding. Arbeidsplassar for ein platearbeidar finn ein blant anna innan kjemisk og mekanisk industri, oljeverksemd, skipsindustri og treforedling. En platearbeidar må kunne arbeide nøyaktig, effektivt, rasjonelt og planmessig, både sjølvstendig og i samarbeid med andre. Sentrale ferdigheiter er teknisk innsikt, sosial kompetanse og godt handlag. Som platearbeidar kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter følgjande utdanning til bachelor i ingeniørfag ved høgskule.
7 Produksjonsteknikkfaget Produksjonsteknikkfaget er eit driftsfag der maskinene gjer jobben. Fagoperatøren si viktigaste oppgåve er å starte, stoppe, styre og overvake maskinene slik at dei gjer det dei skal. For å bli fagoperatør i produksjonsteknikkfaget skal du ha gjennomført og bestått Vg1 teknikk og industriell produksjon og Vg2 Industriteknologi. Deretter skal d gjennomføre 2 år læretid i ei godkjend lærebedrift. Kva prosessar og produkt bedriftene har er vesentleg i forhold til kva konkrete arbeidsoppgåver du kan spesialisere deg i. Utdanninga avsluttast med ein praktisk Fagoperatøren tek prøvar, kontrollerer og justerer produksjonsmaskiner og anna utstyr. Fagoperatøren skal også leggje om produksjonslinja til nye produkt, feilsøke og feilrette og drive mindre vedlikehald. Produksjonsutstyret blir stadig meir automatisert. Derfor er hydraulikk, pneumatikk, programmerbare logiske styringar og annan automasjon viktige delar av faget. Faget brukast i mange bransjar og i forskjellig produksjon som tilverking av bildelar, røyr, boksar, kanner og flasker i plast og metall, produksjon av maling og lakk, takpapp, vaskemiddel, keramiske produkt, tablettar, kremar og mykje anna. Det er viktig at driftstida utnyttast best mogleg samtidig som kvaliteten på produkta heile tida skal vere i samsvar med dei spesifikasjonar som kunden har bestilt. Som fagoperatør i produksjonsteknikkfaget kan du ta vidareutdanning ved teknisk fagskule og/eller forkurs og deretter følgjande utdanning til bachelor i ingeniørfag ved høgskule. Faget krev nøyaktigheit, overblikk og vilje til å følgje prosedyrar. Det er ein fordel med fagleg interesse for automatisering og datateknikk. Fagoperatøren skal kunne nytte sansane for å observere uønskte situasjonar og vurdere nødvendige tiltak.
8 Sveisefaget Sveisaren si hovudoppgåve er å samanføye plater eller større konstruksjonar av metall ved hjelp av forskjellige sveisemetodar og teknikkar. For å bli sveisar skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift i sveisefaget. Utdanninga omfattar blant anna å kunne lese og tolke teikningar og arbeide etter instruks og sveiseprosedyre og følgje angitt metode. Faget vil ofte krevje utdanning og sertifisering i samsvar med internasjonale standarar og krav. Utdanninga avsluttast med ein praktisk Materialet varierar mykje både i størrelse og utforming. Arbeidsmetodane varierer også mykje og i tillegg til manuell sveising må ein også mestre automatisert sveising og styring av robotsveising. Det er ofte anledning til å spesialisere seg innan ulike sveisemetodar ved å avleggje sertifikatprøve som gjeld både nasjonalt og internasjonalt. Med fagbrev som sveisar kan du etterutdanna deg ved å utvide kompetansen med fleire sertifikat for andre materiell og metodar. Du kan utdanne deg vidare ved å lære forskjellige kontrollmetodar for sveising som magnetpulver, penetrant, ultralyd, virvelstrøm og radiografiprøving. DU kan også vidareutdanne deg ved teknisk fagskule og gjennom forkurs til påfølgande høgskuleutdanning i tekniske og andre fag. Som sveisar bør du like å arbeide både utandørs og innandørs og ha ein positiv haldning til nøyaktigheit og kvalitet og vilje til å følje beskrivne framgangsmåtar eller prosedyrar.
9 CNC-Maskineringsteknikk Ein faglærd CNC-operatør skal beherske heile prosessen frå mottak av material til framstilling av detaljar. Det vil i vesentleg grad omfatte bearbeiding av ulike material ved hjelp av manuelle og styrte verktøymaskiner. For å bli CNC-operatør skal du ha gjennomført Vg1 teknikk og industriell produksjon, Vg2 Industriteknologi og to års læretid i godkjent lærebedrift. Utdanninga omfattar blant anna å kunne klargjere og stille inn produksjonsmaskiner og utstyr, styre, overvake og foreta nødvendig kontroll og justering av produksjonsprosessar og produksjonsmaskiner, utføre sponfraskilljande bearbeiding som fresing, dreiing og boring både i manuelle og programbare verktøymaskiner og lage, kontrollere og justere programma som maskinene arbeidar etter. Hensyn til helse, miljø og tryggleik er og ein viktig del av utdanninga. Utdanninga avsluttast med ein praktisk Med fagbrev som CNC-operatør kan du vidareutdanne deg ved teknisk fagskule og gjennom forkurs og påfølgande høgskuleutdanning i tekniske og andre fag. CNC-operatøren sine arbeidsoppgåver er blant anna å planlegge og gjennomføre produksjon, velje skjæreverktøy og skjæredata, lese teikningar og arbeidsbeskrivingar, bruke, utvikle og redigere program for styre verktøymaskiner. CNC-operatøren brukar avansert teknologisk utstyr og maskineri i arbeidet. Ein faglærd CNC-operatør vil kunne få arbeid i store og mindre bedrifter, som ofte er høgt spesialiserte for framstilling av nye produkt for mekanisk industri, og i verkstader for vedlikehald av utstyr i anna industri. Ein CNC-operatør må vere nøyaktig, både når det gjeld manuelt arbeid med verktøymaskiner og maleverktøy og med hensyn til programmering og kontroll av program for styrte maskiner. Alternativ vei til bachelor ingeniørfag kan
10 Industrisnikkarfaget Ein industriell møbelsnikkar skal kunne drive industriell produksjon av møblar og innreiingar. For å bli industriell møbelsnikkar skal du ha gjennomført og bestått Vg1 design og handverk/vg1 teknikk og industriell produksjon/vg1 bygg og anleggsteknikk etterfølgt av Vg2 design og trearbeid/ Vg2 Industriell møbelproduksjon og to års læretid i godkjent lærebedrift. Lærebedrifta sin produksjon er avgjerande for kva områder ein kan spesialisere seg i. Med fagbrev som industrisnikkar kan du vidareutdanne deg ved teknisk fagskule og gjennom forkurs til høgskuleutdanning i tekniske og andre fag. I industrisnikkarfaget gjer maskinene arbeidet, medan industrisnikkaren start maskinene og ser til at dei produserer det dei skal, både å lage delane og setje dei saman til møblar og ferdige innreiingar. Ein skal også kunne styre automatikken i maskinene, kunne søkje seg fram til dei feil som måtte oppstå og rette feila. Framstillinga skjer ofte i små seriar, med store forskjellar i materialar og element. Arbeidet passar derfor både til dei som likar maskiner og dei som likar manuelt arbeid. Industrisnikkaren skal vete kva materialar som tre, metall, glas og plast tåler under brukt og korleis materialane skal bearbeidast og samansetjast til ferdige møblar. Det stillast store krav til sosial kompetanse og kommunikasjon, alle må funger for å få kvalitet i drifta og produktet. Ein skal kunne nytte sansane for å observere uønskte situasjonar og vurdere nødvendige tiltak.
Veien til et yrke i teknoligibransjen på Hadeland
Veien til et yrke i teknoligibransjen på Hadeland Storgata 32, 2750 Gran Tlf.: 61 39 07 00 granittgrafisk.no P.b 100, 2712 Brandbu Tlf.: 61 31 35 00 Fax: 61 31 35 10 Bjønnputtvegen 3, 3520 Jevnaker Tlf.:
DetaljerProgramområde for industriteknologi - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for industriteknologi - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. mars 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerProgramområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. desember 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings-
DetaljerLæreplan i industritekstilfaget, fiskereiskapar Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i industritekstilfaget, fiskereiskapar Vg3 / opplæring i Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerProgramområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. desember 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings-
DetaljerIndustrimekanikerfaget Tilvirkning og montering
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Industrimekanikerfaget
DetaljerMatindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSBOK FOR INDUSTRIMEKANIKERFAGET
Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSBOK FOR INDUSTRIMEKANIKERFAGET Gjennomføringsskjema for opplæring i bedrift Industrimekanikerfaget Lærlingens navn: Bedriftens navn: Læretid:
DetaljerVURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring - oppstart/slutt: Nemdas Leder: Leders telefon nr: VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging: *Framdriftsplan
DetaljerProgramområde for plast og komposittfaget - læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk
Programområde for plast og komposittfaget - læreplan i felles Denne midlertidige forsøkslæreplanen er utviklet som en del av forsøket med et felles Vg2 plast for fagene polymerkomposittfaget, termoplastfaget
DetaljerProgramområde for automatiseringsfaget - læreplan i felles programfag Vg3
Programområde for automatiseringsfaget - læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 10. mars 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerYrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole
Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole Mekanisk På Kjelle videregående skole kan du ta en yrkesfaglig grunnutdanning som normalt består av to års opplæring på skolen og to års opplæring
DetaljerLæreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerFagopplæring i ferdigbetongbransjen. Nye muligheter i bransjen Svein Hyggen Industriskolen
Fagopplæring i ferdigbetongbransjen Nye muligheter i bransjen Svein Hyggen Industriskolen 1. år 2. år Idrettsfag Idrettsfag Arbeidsmaskiner Musikk, dans og drama Musikk, dans og drama Automatisering Studiespesialisering
DetaljerLæreplan i rørleggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i rørleggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 21. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerLæreplan i chassispåbyggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i chassispåbyggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 21. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerVURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL INDUSTRIMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE
VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL INDUSTRIMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE Hovedområder Ordning Tilvirking og montering Vedlikehold og reparasjon Alle skal
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL AUTOMATISERINGSFAGET.
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL AUTOMATISERINGSFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Beskrivelse av programfagene Programfaget omfatter arbeid på produksjonsprosesser, maskiner og anlegg med tilhørende
DetaljerLæreplan i industrimekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i industrimekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerEksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2002 Reparasjon- og vedlikehold. - om vurdering av eksamensbesvarelser
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2002 Reparasjon- og vedlikehold Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen
DetaljerProgramområde for brønnteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for brønnteknikk - Læreplan i felles programfag Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. februar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerLæreplan i trebåtbyggerfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i trebåtbyggerfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 7. mars 2008 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerOpplæringsplan Instrumentrøyrlegging
Opplæringsplan Instrumentrøyrlegging Utvikla i samarbeid med: Planen bygger på godkjente retningsliner og opplæringsplaner frå Opplæringsplan Instrumentrøyrlegging 1 1 Innleiing Industrien har stor trong
DetaljerProgramområde for dataelektronikarfaget - læreplan i felles programfag Vg3
Programområde for dataelektronikarfaget - læreplan i felles Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Kjøretøy (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) VG1 Teknikk og industriell produksjon Produksjon Kode: TIP1001 Mål for opplæringen er at eleven
DetaljerTEORIKURS TREBÅT- BYGGERFAGET
TEORIKURS TREBÅT- BYGGERFAGET "Heggvin", Ronald Nikolaisen TEORIKURS I TREBÅTBYGGERFAGET KURSET BESTÅR AV 2 SAMLINGER PÅ TOTALT 5 UKER. KURSSTED SALTDAL VIDEREGÅENDE SKOLE, ROGNAN. MELLOM SAMLINGENE LEGGES
DetaljerLæreplan i felles programfag i Vg1 teknikk og industriell produksjon
Læreplan i felles programfag i Vg1 teknikk og industriell Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 16. januar 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerVurdering av arbeidsoppgaven produksjon av juletrefot
Vurdering av n produksjon av juletrefot ØSTFOLD FYLKESKOMMUNE Oppgave: Arbeidsoppdrag Når du har gjennomført arbeidet, skal du vurdere ditt eget arbeid i samarbeid med læreren din. Listen [1] Oppgave Vurdering
DetaljerOPPLÆRINGSBOK Opplæring i automatiseringsfaget Tilhører:...
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i automatiseringsfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post:
DetaljerLæreplan i felles programfag i Vg1 restaurant- og matfag
Læreplan i felles programfag i Vg1 restaurant- og matfag Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 16. januar 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerPlanleggingen er uklar og mangelfull. Nødvendige hensyn til metoder inngår. Nødvendig hensyn til HMS og SJA er tilfredsstillende
Vurderingskriterier i Automatiseringsfaget for kandidat: Område Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentar knyttet til oppgaven. PLANLEGGING Planleggingen er godt gjennomarbeidet og
DetaljerVerktøymakerfaget Produksjon
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Verktøymakerfaget
DetaljerLæreplan i veg- og anleggsfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i veg- og anleggsfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 21. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerPraktisk anlagt? Interessert i teknologi?
TEKNIKK OG INDUSTRIELL Praktisk anlagt? Interessert i teknologi? Søk Teknikk og industriell produksjon før 1. mars 1 VELGTIP.NO TEKNIKK OG INDUSTRIELL TIP er perfekt for oss som liker praktiske fag bedre
DetaljerVURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring: VURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging: *Framdriftsplan *Valg av utstyr og verktøy *HMS *Tilrettelegging
DetaljerLæreplan i reiselivsfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i reiselivsfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. februar 2008 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerVURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL LANDBRUKSMASKINMEKANIKARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE
VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL LANDBRUKSMASKINMEKANIKARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE Hovedområder Feilsøking og diagnose Reparasjon og vedlikehald Dokumentasjon
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL VEG- OG ANLEGGSFAGET.
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL VEG- OG ANLEGGSFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Formål Veg- og anleggsfaget har vegarbeid, grunnarbeid og arbeid med kommunaltekniske anlegg som sentrale arbeidsområde.
Detaljerarbeidspraksis i skjermet virksomhet
i n f o r m a s j o n A P S arbeidspraksis i skjermet virksomhet Havnøy Cafè og Catering Har du lyst til å jobbe med mat og ha hyggelige mennesker rundt deg, så er stedet Havnøy Cafè & Catering. Cafeen
DetaljerForsøkslæreplan i maritim innredning Vg3/opplæring i bedrift
Forsøkslæreplan i maritim innredning Vg3/opplæring i bedrift Denne midlertidige forsøkslæreplanen er utviklet som en del av forsøket med opplæring fram til fagbrev i maritim innredning, med yrkestittelen
DetaljerLæreplan i plastmekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i plastmekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerAUTOMATISERING ELENERGI VG1+VG2 +VG3. med 2år med opplæring i bedrift. -gir deg fagbrev som TAVLEMONTØR
U T D A N N I N G E L E K T R O F A G AUTOMATISERING ELENERGI VG1+VG2 +VG3 med 2år med opplæring i bedrift = -gir deg fagbrev som TAVLEMONTØR U T D A N N I N G T A V L E M O N T Ø R VG1 Elektrofag er grunnfaget
DetaljerLandbruksmekanikerfaget Feilsøking og diagnose
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Landbruksmekanikerfaget
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL ASFALTFAGET.
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL ASFALTFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Føremål Asfalt har vore nytta som byggjemateriale i fleire tusen år og som vegbyggingsmateriale sidan 1800-talet. I byrjinga
DetaljerSkjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune
Skjema for medarbeidarsamtalar i Radøy kommune 1 Bedriftspedagogisk Senter A.S bps@bps.as Medarbeidarsamtalar i Radøy kommune - slik gjer vi det Leiar har ansvar for å gjennomføra samtalane sine slik det
DetaljerProgramområde for industritekstil og design - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for industritekstil og design - Læreplan i felles programfag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. desember 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerLæreplan i heismontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i heismontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 10. mars 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerLæreplan i sjømathandlarfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i sjømathandlarfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 5. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerIndustrirørleggerfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Industrirørleggerfaget
DetaljerProgramområde for helseservicefag - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for helseservicefag - Læreplan i felles Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 5. januar 2007 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerSkoler: Askim vgs., Borg vgs., Glemmen vgs., Halden vgs., Malakoff vgs., Mysen vgs., Seiersborg vgs., Tomb vgs. Eksamensordning:
RAMMER FOR TVERRFAGLIG MUNTLIG-PRAKTISK I TEKNIKK OG INDUSTRIELL PRODUKSJON (TIP1004) FOR PRIVATISTER 2018 Utdanningsprogram: Teknikk og industriell produksjon Fagkode: TIP1004 Årstrinn: Vg1 Oppgaveproduksjon:
DetaljerProgramområde for fiske og fangst - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for fiske og fangst - Læreplan i felles programfag Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 9. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerOPPLÆRINGSBOK Opplæring i tømrerfaget Tilhører:...
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i tømrerfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Lærebedrift
DetaljerLæreplan i hestefaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i hestefaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. februar 2008 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet med
DetaljerLæreplan i kulde- og varmepumpemontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i kulde- og varmepumpemontørfaget Vg3 / opplæring i Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 25. juni 2013 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerOPPLÆRINGSBOK Opplæring i Sveisefaget Tilhører:...
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i Sveisefaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Lærebedrift
DetaljerProgramområde for hudpleiar - Læreplan i felles programfag Vg3
Programområde for hudpleiar - Læreplan i felles programfag Vg3 Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2008 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerRetningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD
Industrimontørfaget Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD Planlegging Gjennomføring Egenvurdering Dokumentasjon Fremdriftsplan / Arbeidsplan Utarbeides og spesifiseres iht. oppgaven og bedriftens
DetaljerProgramområde for automatisering - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for automatisering - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 6. desember 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerVURDERING CNC-MASKINERINGSFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentarer PLANLEGGING
Prøvekandidat: Bedrift: Gjennomføringsted: Dato: Tidspunkt: VURDERING CNC-MASKINERINGSFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentarer PLANLEGGING Fremdriftsplan HMS Tilrettelegging
DetaljerEksamen. 26.mai AUT3002 Mekanisk arbeid. Programområde: Automatiseringsfaget. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 26.mai 2016 AUT3002 Mekanisk arbeid Programområde: Automatiseringsfaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL MOTORMEKANIKERFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Formål Motormekanikerfaget skal legge grunnlag for kompetanse innen installasjon, vedlikehold og reparasjon av motorer,
DetaljerOPPLÆRINGSBOK. Opplæring i finmekanikerfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i finmekanikerfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Lærebedrift
DetaljerOPPLÆRINGSBOK Opplæring i rørleggerfaget Tilhører:...
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i rørleggerfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Lærebedrift
DetaljerLæreplan i resepsjonsfaget Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i resepsjonsfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. februar 2008 etter delegasjon i brev 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet
DetaljerKa vil DU velje? - hjelp til å g jere det rette yrkesvalet
Ka vil DU velje? - hjelp til å g jere det rette yrkesvalet Dei 12 utdanningsprogramma er: Ka vil DU velje? 3 studieførebuande: Musikk, dans og drama Idrettsfag Studiespesialisering Val av utdanning er
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 25. mai AUT3002 Mekanisk arbeid. Programområde: Automatiseringsfaget.
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 25. mai 2018 AUT3002 Mekanisk arbeid Programområde: Automatiseringsfaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 4 timar.
DetaljerProgramområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. desember 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerLæreplan i glassfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i glassfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 9. mars 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerLæreplan i steinfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift
Læreplan i steinfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 9. mars 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerPlatearbeiderfaget. 2 Gjennomføring av et faglig arbeid (praktisk arbeid + logg) Prøven gjennomføres i samsvar med plan.
Platearbeiderfaget Grunnlag for gjennomføring av fagprøver Prøven består av fire hoveddeler: 1. Planlegging av arbeid med begrunnelse for valgte løsninger Kandidaten skal utarbeide en skriftlig arbeidsplan
DetaljerYrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole
Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole Trearbeid På Kjelle videregående skole kan du ta en yrkesfaglig grunnutdanning som normalt består av to års opplæring på skolen og to års opplæring
DetaljerVurderingskriteriar for TØMRARFAGET
Vurderingskriteriar for TØMRARFAGET VURDERINGSKRITERIAR KOMPETANSEMÅL TØMRARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE Hovedområder Ordning Produksjon Bransjelære Alle skal opp
DetaljerPlatearbeiderfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Platearbeiderfaget
DetaljerVURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL SVEISEFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE
VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL SVEISEFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE Hovedområder Planlegging og forberedelse Sveiseteknikk Ordning Alle skal opp til fagprøve, som
DetaljerProgramområde for maritim produksjonsteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk
Programområde for maritim produksjonsteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk Denne midlertidige forsøkslæreplanen er utviklet som en del av forsøket med opplæring fram til fagbrev i maritim
DetaljerAutomatiseringsfaget Automatiseringssystemer
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Automatiseringsfaget
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL DATAELEKTRONIKERFAGET.
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL DATAELEKTRONIKERFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Omtale av programfaga System og et system og omfattar kunnskap om gjeldande regelverk og forvaltning og om planlegging,
DetaljerCNC maskineringsfaget Produksjonsteknikk
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. CNC maskineringsfaget
DetaljerEksamen TIP1001 Produksjon. Programområde: Vg1 Teknikk og industriell produksjon. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 19.05.2016 TIP1001 Produksjon Programområde: Vg1 Teknikk og industriell produksjon Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 4 timar. Alle
DetaljerÅ kunne utrykke seg i industrimalerfaget innebærer å kommunisere om faglige løsninger med kollegaer, samarbeidspartnere og kunder
Vurderingskriterier i Industrimalerfaget Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I industrimalerfaget
DetaljerOPPLÆRINGSBOK. Opplæring i veg- og anleggsfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i veg- og anleggsfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post:
DetaljerKjemiprosessfaget Produksjon og vedlikehold
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Kjemiprosessfaget
DetaljerFagprøve i Elektroreperatørfaget
Fagprøve i Elektroreperatørfaget Vurdering i elektroreperatørfaget Hovedområde Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Planlegging Planleggingen er godt gjennomarbeidet og strukturert. Forhold til HMS
DetaljerLogg Ma larfaget. Namn Fødselsdato Bedrift. Produksjon. Beherskar oppgåva. Sjølvstendig
Logg Ma larfaget Namn Fødselsdato Bedrift Produksjon Kontrollere og vurdere tilstanden på underlaget og påvise synlege skadar, feil og manglar. Kan bruke fuktmåler og er kjent med toleransekrav Har kjennskap
DetaljerVURDERING ASFALT FAGET Utlegging og produksjon
VURDERING ASFALT FAGET Utlegging og produksjon Hovedområde Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging Planleggingen er godt gjennomarbeidet og strukturert med en realistisk fremdriftsplan. Forhold
DetaljerOpplæringskontoret for prosess og mekanisk industri. Concordbygget Firdavegen 6 Postboks 492 6803 Førde Telefon: 57 83 22 60 Telefaks: 57 83 22 45
Opplæringskontoret for prosess og mekanisk industri. Concordbygget Firdavegen 6 Postboks 492 6803 Førde Telefon: 57 83 22 60 Telefaks: 57 83 22 45 Organisasjonsnr.: NO 980 026 655. Formålet til PRO opplæringskontoret.
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 28. november AUT3002 Mekanisk arbeid. Programområde: Automatiseringsfaget.
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 28. november 2017 AUT3002 Mekanisk arbeid Programområde: Automatiseringsfaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i
DetaljerSauda vidaregåande skule skuleåret 2011-2012. Regionalt kompetansesenter
Skuletilbod Sauda vidaregåande skule skuleåret 2011-2012 Ein skule ska ver Eit fyrtårn i brottsjø når skoddå står tett tt Ei stjerne ein blink i det fjerne eit vink Som blir sett Det e det me ska få te
DetaljerBrukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost
Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL
DetaljerSveisefaget Planlegging og forberedelser
Eksempler på vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse i lærefag. Verktøy til hjelp i forbindelse med vurdering og utarbeidelse av vurderingskriterier. Utviklet i Nord-Trøndelag. Sveisefaget Planlegging
DetaljerPlanleggingsdel Karakterskala Bestått mykje godt
Vurderingskriterium platearbeidarfaget Hausten 2016 Planleggingsdel Vurderingskriterium Svært god måloppnåing i faget. Framdriftsplan Planlegging er godt gjennomarbeidd og strukturert med ein realistisk
DetaljerSkriftlig eksamen. DTR2001Produksjon. Våren 2014. Privatister/Privatistar. VG2 Design og trearbeid
Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen DTR2001Produksjon Våren 2014 Privatister/Privatistar
DetaljerVeiledning til læremidlene for VG3 automasjon
2013 Veiledning til læremidlene for VG3 automasjon Bjørnar Larsen Auyech kompetanse as 5/12/2013 1 Læreverket. Læreverket omfatter produksjonsprosesser, maskiner og anlegg med måleteknikk, reguleringsteknikk,
DetaljerVURDERINGSSKJEMA FOR TØMRERFAGET
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring: VURDERINGSSKJEMA FOR TØMRERFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentar: Planlegging: - Fremdriftsplan - Valg av verktøy
DetaljerEksamen 05.12.2013. SVE3102 Sveisefaget. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 05.12.2013 SVE3102 Sveisefaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett
DetaljerSkal skal ikkje. Det startar gjerne med ein vag idé eller ein draum om å bruka interessene dine og kompetansen din på nye måtar på garden din.
Skal skal ikkje Har du ein draum om å driva Inn på tunet verksemd? Gjennom dette kapittelet i netthandboka får du tankehjelp og praktisk hjelp i dei første fasane mot etablering; frå draum til forretningsplan.
DetaljerEGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL PRODUKSJONSTEKNIKKFAGET.
EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL PRODUKSJONSTEKNIKKFAGET. Navn:. Adresse:.... Tlf:.. Beskrivelse av hovedområdene Produksjon Hovedområdet omfatter planlegging av arbeidet og klargjøring av materiale,
DetaljerSVEISESKOLEN. Opplæring og sertifisering av sveisere
SVEISESKOLEN Opplæring og sertifisering av sveisere Sveiseskolen Sveiseskolen er en veletablert utdanning for deg som vil bli sertifisert sveiser. Denne kompetansen er sterkt etterspurt i olje- og gassindustrien
DetaljerLæreplan i maritim elektrikerfaget opplæring i bedrift
Læreplan i maritim elektrikerfaget opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 20. januar 2017 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel
DetaljerUTDANNINGSVEIER. til olje- og gassindustrien
Prossessoperatør Boreoperatør Sivilingeniør Automatiker FU-operatør Brønnoperatør Brønnoperatør Kjemiker Elektriker Geolog Sivilingeniør Fysiker Geofysiker Ingeniør Kran- og løfteoperatør Kjemiker Prosessoperatør
Detaljer