STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 33-34

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN UKE NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 33/onsdag VELKOMMEN TIL 9.trinn I ÅR ER VALGFAG PÅ TORSDAG Uke NORSK vite hva som kjennetegner fagartikkel, debattartikler og drøftende artikler (repetisjon) Kunne bruke litterære virkemiddel, som kontrast, gjentagelse, sammenligning, metafor og besjeling i egen tekst. Kunne uttrykke seg med rett formverk og ortografi på både bokmål og nynorsk Repetere fra i fjor: side halve , Skriv minst 12 faktasetninger fra sidene. Velg det du synes er mest viktig. Nynorsk: finn fem verb på side 128: bøy dei på nynorsk (i skjema) Skriveøkt i uke 36 ENGELSK kunne bruke forskjellige lesestrategier i arbeidet med en ny tekst kunne uttrykke din mening om temaet "My style" muntlig og skriftlig kjenne til og anvende "something" og "anything" 1

2 Ch. 1: My Style. Read "Beauty is in the eye of the beholder", page Do "Viewpoints", page 31. Do the first part of "Understanding", page 30. The second part of "Understanding" will be a part of our class room activity. Rollespill om «My Style» MATEMATIKK skrive tall pa utvidet form med potens skrive naturlig tall pa standardform vurdere na r det er hensiktsmessig a skrive veldig store eller veldig sma tall pa standardform finne de første kvadrattall og trekanttall Les s Uke OPPGAVEBOK Kat 1. Oppg , 1.104, 1.105, 1.107, 1.112, og s. 5-6 Kat 2: Oppg , 1.207, 1.209, 1.213, og s Kat 3: Oppg , 1.304, 1.305, 1.308, 1.309, og s Les og skriv reglene, og les eksemplene fra s Kap.prøve uke

3 NATURFAG LÆRINGSMÅ L Kunne forklare lys ut ifra de tre forskjellige modellene stra ler, bølger og partikler Kunne sammenhengen mellom lysets farge og dens bølgelengde Kunne forklare hva elektromagnetisk stra ling er Kunne forklare hva som skjer na r lysstra ler treffer flate og buede speil Kap.1 Lys, syn og farger. Les s.5-10 Gjør oppg side 25 Begreper: absorpsjon, elektromagnetisk stråling, lysbrytning, lysstråle og refleksjon. Begrepsord skal forklares i to-kollone Prøve i uke 38 SAMFUNNSFAG Du skal kunne forklare hva som kjennetegner høyre-, sentrum og venstresiden i politikken Du skal kunne forklare forskjellen på de tre politiske nivåene i Norge, samt Sametinget. Du skal kunne forklare Stortingets oppgaver Du skal kunne forklare ulike regjeringstyper og vite hvilken vi har i Norge nå Makt og menneske samfunnskunnskap s I tillegg vil du få utdelt aktuelt fagstoff og lete opp aktuelle nyheter om valg og partier fra media. Når du har lest sidene skal du kunne plukke ut og beskrive 5 nøkkelord fra teksten. Disse Du skal kunne tegne opp partiskalaen og plassere alle partiene som stiller til årets stortingsvalg på denne. Du skal også beskrive to av de viktigste sakene som representerer dette partiet. I uke 36/37 skal du ha en muntlig presentasjon av et politisk parti i gruppe. 3

4 nøkkelordene må være ord og begreper man er avhengige av for å forstå innholdet i teksten. (F.eks regjering, demokrati...) KRLE Vite hva menneskerettigheter og menneskeverd er og kunne drøfte etiske spørsmål opp mot dette. Ha et bevisst/reflektert forhold til hvordan vi kan løse konflikter i forhold til temaet Vite hva et verdivalg og demokrati er. Kap. 7 Menneskerettigheter, fredsarbeid og demokrati Les s Lag en tokollonne og forklar følgende begreper: revolusjon, universell, dagsorden, upartisk, anerkjennelse og sivilbefolkning. Skriv 10 faktasetninger om en selvvalgt menneskerettighetsorganisasjon Diskusjon i grupper/klasse TYSK Kunne kjenne til, bøye og bruke svake og sterke verb (vokalskift) i presens (repetisjon Kunne kjenne til, bøye og bruke to viktige verb haben og sein (repetisjon) Kunne navn på land, språk og nasjonaliteter Kunne kjenne til presens perfektum (sterke og svake verb) Tekst 1a Mein Land und meine Sprache AB 1.2, 1.3, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, Lytt til og les høyt tekst 1a minst 3 ganger En dialog om land, språk og nasjonalitet (Sag mal was! S. 9) 4

5 Identifiser eksempler av presens i entall og flertall og presens perfektum Svar på Worum geht's? S. 9 i skriveboka di med helsetninger FRANSK Kunne vurdere eget arbeid ut fra gitte kriterier og forstå hva man må jobbe videre med Kunne bruke ETRE, AVOIR og er verb i presens Kunne de viktigste uttalereglene og kommunisere med relativt god flyt og intonasjon Kunne bruke ordbok Repetisjon av fagstoff fra 8. klasse Pages 8-13 Page 8: Strek over det du forstår på kopien du får med en farge og bruk en annen farge på det du ikke forstår. Bruk ordbok/ordliste og oversett! Les høyt flere ganger. Bruk uttalereglene p P 13: Se på tegninger og oversikter og sjekk om du kan punktene fra i fjor. 1.Øv hjemme på å presentere deg selv. Bruk punktene p. 9 som mal. 2.Bruk p.8 og skriv ned alle verb du finner, skriv infinitivsformen og skriv hva slags verb det er (regelrett 1,2,3 eller uregelrett). Presentasjon av en elev ut fra definerte punkter p. 9 fredag uke 34 SPANSK Kunne bøye verb SER,ESTAR og TENER. Kunne ukedagene på spansk Kunne fortelle om din skoledag Capitulo 9A y 9B Haz los ejercicios 3a, 4 y 5a paginas 64 y 65 en el libro de ejercicios. 5

6 Bla gjennom kapittelet 9A og 9B, notert ned de nye ordene. ENGELSK FORDYPNING sammenligne like tekster pa engelsk og norsk og kunne identifisere forskjeller i betydning ved ulike ordvalg. On the move # 9 - "Living life to the full", page Underline difficult words. Write them down in your notebook. Find out what they mean. "Five quick ones", page 10 Oral discussion in class MAT OG HELSE kunne dekke et lunsjbord, vise bordskikk. praktisere god hygiene kjenne til næringsstoffene, de energigivende, vitaminer, mineraler og vann kunne kildesortere kunne bruke forskjellige kuttemetoder til løk, gulrøtter, kjenne til kostrådene fra helsemyndighetene Blir gitt i timen. Ta med forkle hvis du har. Uke 33: Bli kjent på kjøkkenet, grønnsaker med dipp. Uke 34: Minestronesuppe. 6

7 UTDANNINGSVALG (UV) Elevene skal kjenne til strukturen i videregående opplæring og om innholdet i de ulike utdanningsprogrammene. Tema I denne perioden skal du få informasjon om faget, og innholdet i 9.trinn. Du skal også bruke læreboken "min fremtid" og fylle ut min plan for inneværende skoleår. Gis av faglærer i time. KROPPSØVING Friidrett med fokus på basisferdigheten hurtighet,. Vi skal jobbe med reaksjonsevne, akselerasjon og løpsteknikk. MUSIKK KUNNE FORSTÅ HVORDAN BASSEN FUNGERER LÆRE SEG 1 SANG PÅ BASS. KUNNE SPILLE 1 SANG PÅ GITAR OG PIANO Tema Basskurs, 2 timer. Du skal i år velge hvilke 2 4 instrumenter du vil jobbe videre med. Lær deg 1 sang pr instrument. VALGFAG Fysisk aktivitet og helse: 7

8 8