Utlysning av midler til kompetanseutvikling og utvikling av utdanningstilbud i entreprenørskap og innovasjon i høyere utdanning

Transkript

1 4., Norgesuniversitetet Universiteter og høyskoler Deres ref.: ver ref.: 2010/2056 EGJ000/300 Dato: Utlysning av midler til kompetanseutvikling og utvikling av utdanningstilbud i entreprenørskap og innovasjon i høyere utdanning På vegne av Kunnskapsdepartementet lyser Norgesuniversitetet ut 4,4 mill kr. Midlene skal gå til prosjekter som bidrar til å øke kvaliteten på og utbredelsen av undervisning i entreprenørskapsrelaterte emner i høyere utdanning. Tildelingene skal primært stimulere til utvikling og styrking av det faglige personalets kompetanse innen fagområdene innovasjon og entreprenørskap. Det vil imidlertid også kunne gis støtte til utvikling evt. videreutvikling av studietilbud, for å få fram gode eksempler på hvordan entreprenørskap og innovasjon kan varig forankres og integreres i ulike type utdanninger. Mer informasjon om utlysningen følger vedlagt. Det legges også ut informasjon om utlysningen på Søknadsfrist er 31. mai. Spørsmål kan rettes til leder for Norgesuniversitetets ekspertgruppe for samarbeid mellom høyere utdanning og arbeidslivet, og seniorrådgiver I NHO Helge Halvorsen. E-post helge.halvorsen^nho.no.tlf Eller Direktør Eva Gjerdrum. E-post Eva.Gjerdrum n,nor esuniversitetet.no. Tlf / nnlig )xrlsen Eva Gjerdrum Helge Halvorsen (sign) Direktør I Leder for Norgesuniversitetets ekspertgruppe Seniorrådgiver NHO Vedlegg: Utlysningen Kopi. Dekaner, fakultetsdirektører og instituttledere Kunnskapsdepartementet Innovasjon Norge UHR Norgesuniversitetets kontaktpersoner Norgesuniversitetet NO-9037 Tromsø, tlf , e-post post@norgesuniversitetet.no, direktør Eva Gjerdrum, tlf , faks , e-post eva gjerdrum.@norgesuniversitetet.no

2 Utlysing av midler til kompetanseutvikling og (videre)utvikling av utdanningstilbud innenfor høyere utdanning relatert til entreprenørskap og innovasjon Regjeringen la i 2009 frem handlingsplanen; Entreprenørskap i utdanningen -fra grunnskole til høyere utdanning Målet er å øke kvaliteten på og omfanget av entreprenørskapsopplæring på alle nivåer og fagområder i utdanningssystemet. Norge skal være ledende internasjonalt innenfor entreprenørskap i utdanningen. Rammer og kriterier for tildeling På vegne av Kunnskapsdepartementet lyser Norgesuniversitetet ut 4,4 mill NOK som skal bidra til å øke kvaliteten på og utbredelsen av undervisning i entreprenørskapsrelaterte emner i høyere utdanning. Tildelingene skal primært stimulere til utvikling og styrking av det faglige personalets kompetanse innen fagområdene innovasjon og entreprenørskap. Det vil imidlertid også kunne gis støtte til (videre)utvikling av studietilbud, for å få fram gode eksempler på hvordan entreprenørskap og innovasjon kan varig forankres og integreres i ulike type utdanninger. Offentlige og private høyere utdanningsinstitusjoner med årlig statstilskudd kan søke. Ved prosjekter med flere aktører involvert skal søker være definert med et hovedansvarlig universitet eller høyskole. Handlingsplanen legger til grunn en vid og mangfoldig tolkning av entreprenørskapsbegrepet. Det handler om å utvikle personlige egenskaper og holdninger, entreprenørskap som verktøy og om å få kunnskap om forretningsutvikling og nyskaping slik det er illustrert i figuren under. Søker må beskrive prosjektet innenfor rammen av denne definisjonen. Entreprenorskap i utdanningen Utvikle personlige egenskaper og holdninger n Evne og vilje til å ta initiativ I.aere fag og Dere kunnskap n Nytenking og kreativitet grunnleggende ferdigheter og ferdigheter om n Risikovilje ved bruk av entreprenorielle forretningsutvikling og n Selvtillit arbeidsformer. nyskapingsprosesser. n Samarbeidsevne og sosiale ferdigheter Det vektlegges også i handlingsplanen at det i kvalifikasjonsramrneverket for høyere utdanning forventes det at alle kandidater skal ha kompetanse om innovasjon og nyskaping. Dette skal implementeres innen Søker må relatere søknaden til dette. For alle prosjektene uansett størrelse vil det bli lagt vekt på følgende: 1

3 At prosjektets utviklingsarbeid og resultater har overføringsverdi til andre institusjoner og fagmiljø. Utviklingsarbeidet skal dokumenteres, og gjøres tilgjengelig for andre relevante aktører At prosjektets aktiviteter bidrar til varig styrking av de deltakende fagmiljøenes kompetanse på entreprenørskap i utdanningen At prosjektet er forankret i institusjonens ordinære strategier og planer Avhengig av søknadens og prosjektets størrelse vil det lagt vekt på følgende kriterier: At utviklingsarbeidet er et samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner At utviklingsarbeidet foregår i et samarbeid med arbeids- og næringsliv At arbeidet i prosjektet er et tverrfaglig samarbeid mellom avdelinger og fakulteter og /eller samarbeide mellom to eller flere utdanningsinstitusjoner Jo større prosjektet er, jo viktigere vil kriterier for samarbeid være i vurderingen av søknaden. Dersom det søkes om midler til utvikling eller videreutvikling av moduler i studieprogram eller enkeltemner, må disse være studiepoenggivende. Den totale tildelingsrammen er på kr Det er et mål at tildelingen skal tilfalle ulike typer fagmiljø i norsk høyere utdanning, og at prosjektene til sammen skal representere stor faglig bredde. Prosjektene kan være av ulik størrelse. Tildelingen per prosjekt vil være i størrelsesorden kr avhengig av størrelse, innretning og leveranser i prosjektet. Det stilles krav om minst 25% egenfinansiering av prosjektet. Timeinnsats fra institusjonene kan regnes med i egenfinansieringen. Eksempler på innretning av prosjekt/aktiviteter og utviklingsoppgaver det kan søkes støtte til å utvikle og gjennomføre: Kompetanseoverføring/kunnskapsutveksling gjennom nettverks(opp)bygging, mentorordninger, hospiteringer i griindervirksomhet/inkubator-park. Workshops (rundt utvikling av læringsform og læringsutbyttebeskrivelser), Utvikling av skriftlige/ digitale/interaktive læringsressurser, Adaptere/tilpasse andres "beste praksis" til egne forhold, Utvikle forpliktende samarbeid med kompetansemiljø eksternt evt bygge opp "sentral kompetanseressurs" ved institusjonen på entreprenørskap i utdanning, Utvikle ressursbank om entreprenørskapsrelatert undervisning for ulike fagmiljø En søknad/prosjekt kan inneholde flere aktiviteter, men det er viktig at det fremstilles som en helhet. En viss grad av formell kvalifisering av ansatte kan også være en del av et prosjekt. 2

4 Krav til søknaden: Vi ber om søknader på inntil 5 A4 sider. Følgende skal framgå av søknaden: Om prosjektet Prosjektleder Presentasjon av prosjektet. Bakgrunn, prosjektets ide og mål Målgruppe for prosjektet Hvilke fagmiljø og enkeltpersoner er inkludert? Fremdriftsplan, aktivitetsplan, resultater, leveranser og forventet sluttdato Undervisningsform, vurderingsform og studiepoengomfang for utviklede studietilbud eller emner, dersom man søker midler til det Forankring Beskrivelse av søkerinstitusjonens langsiktige mål for arbeidet med entreprenørskap, forankring i institusjonens strategier og planer Beskrivelse av prosjektets relasjon til institusjonens arbeid med implementering av kvalifikasj onsrammeverket Beskrivelse av evt. tverrfaglig samarbeid, samarbeid med andre institusjoner og samarbeid med arbeids- og næringsliv. Det må komme klart frem hvilke ansvar og roller de ulike samarbeidspartene i prosjektet skal ha. Budsjett og dokumentasjon Budsjett for prosjektet, der all finansiering fremgår Beskrivelse av eventuell samfinansiering av prosjektet fra andre finansieringskilder, som Innovasjon Norge, Norgesuniversitetet eller andre. Beskrivelse hvordan prosjektgjennomføringen og resultatene skal dokumenteres, og hvordan dette skal gjøres tilgjengelig for allmennheten Rapportering fra prosjektet skal ferdigstilles og sendes Norgesuniversitetet senest 3 mnd etter prosjektets ferdigstillelse som beskrevet i prosjektbeskrivelsen, og aller senest innen 1. mars Offentlige, og private høyere utdanningsinstitusjoner med årlig statstilskudd kan søke. Ved prosjekter med flere aktører involvert skal søker være definert med et hovedansvarlig universitet eller høyskole. I søknaden må samarbeid beskrives. Større prosjekt må legge frem underskrevede samarbeidsavtaler. Rektor eller direktør ved ansvarlig institusjon er prosjekteier, sammen med enheten eller personen som skal gjennomføre prosjektet. Hver institusjon kan være involvert i maksimalt 2 søknader. Søknadsfristen er 31.mai Prosjektsøknadene behandles av representanter for Norgesuniversitetets sekretariat i samarbeid med eksterne eksperter. Innstilling gjøres av Norgesuniversitetets ekspertgruppe for samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner og arbeidsliv. Tildeling besluttes av Norgesuniversitetets direktør. Det er et mål å tildele midler slik at prosjektene kan igangsettes høsten Kunnskapsdepartementet ser verdien av at institusjonene får mulighet til å tenke mer helhetlig rundt sin satsing på entreprenørskapskompetanse og utvikling av entreprenørskapskultur blant 1

5 studenter og ansatte. Søknadsbehandlingen vil derfor koordineres med Innovasjon Norges utlysning av midler til kultur- og infrastrukturtiltak i høyere utdanning ("Ung grainder! Studenter -fremtidens verdiskapere! ").l Kunnskapsdepartementet har under utlysning et følgeforskningsprosjekt knyttet til satsingen på entreprenørskap i utdanningen. Institusjonene som tildeles midler må påregne å bli omfattet av denne evalueringen og må eventuelt kunne stille seg tilgjengelig for evaluator. Søknad skal sendes som vedlegg til e-post til postnnorgesuniversitetet.no. Alle søknader skal godkjennes av den sentrale ledelsen ved søkerinstitusjonen. Oversendelsesbrev med underskrift fra den sentrale ledelsen på institusjonen, skal innen fristen sendes til: Norgesuniversitetet, 9037 Tromsø. Utlysningen finnes også på Spørsmål kan rettes til: Direktør Eva Gjerdrum E-post Eva.Gjerdrum2norgesuniversitetet.no Tlf / Eller Leder for NUVs ekspertgruppe og seniorrådgiver I NHO Helge Halvorsen E-post helge.halvorsen(c^nho.no Tlf 'hqp:// fs/satsin ^ er /Uns%20grUnder/tekst.pdf 2