Romteknologi og nordområdene. Dr. Per J. Nicklasson Høgskolen i Narvik
|
|
- Pål Amundsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Romteknologi og nordområdene Dr. Per J. Nicklasson Høgskolen i Narvik
2 Hva er det med nordområdene? Antagelse om store olje- og gassressurser (25 % av verdens resterende gassressurser) Utvinning teknologisk komplisert. NB! Ikke glem fiskeri- og havbrukssektoren!
3 Hva er det med rommet? Mennesket har alltid hatt et behov for utforskning av sine omgivelser. Verdensrommet har alltid vært en kilde til undring. Det vi ikke forstår, forsøker vi ofte å forklare på et eller annet vis. Verdensrommet er spennende, og en naturlig kilde for anvendelse av realfag! Romfart og forsvar har tradisjonelt vært teknologipådrivere!
4 Hva er det med rommet og teknologi? Teknologi bedrer menneskenes levevilkår! Romfart setter ekstreme krav og frembringer løsninger som siden anvendes på jorden! Romteknologi er både for de som vil utforske rommet ( deep space ) og forstå naturen, og til direkte nytte for menneskene på jorden akkurat nå!
5 Fremtiden i rommet NASA til månen i 2020 Utnyttelse av naturressurser på månen? Mars i 2030?? Utforskning av deep space Annet liv i rommet?? Kolonier i rommet?? De var på månen men det meste står igjen å vite, det meste er uoppdaget kan ikke forstås, kan vi ikke engang tenke oss (Rolf Jacobsen)
6 En dag får vi kanskje en kommersiell utnyttelse av månen!
7 Har Norge bidratt til romforskning? Norske forskere har i stor grad bidratt til romforskning! Nord-Norge har en ideell geografisk plassering for utforskning av atmosfæren og det nære verdensrom. Nord-Norge har i lang tid (1664--) trukket til seg forskere som vil studere nordlyset. Den norske nordlysforskningen har ikke bare bidratt til bedre forståelse av dette naturfenomenet, men også til bedre kommunikasjonssystemer.
8 Har Nord-Norge/Svalbard noe å bidra med? Forskning/utdanning/kurs: UiT, UNIS, HiN, NAROM, Norsk polarinstitutt Installasjoner: Andøya rakettskytefelt, EISCAT, Tromsø satellittstasjon, SvalSat.
9 Nordområdene: behov Værvarsling Skipsovervåkning Overvåkning av olje-/gass-installasjoner Is-/snøkart Miljøovervåkning (oljeutslipp, ballastvann, alger) Kommunikasjon Navigasjon og posisjonering Militære formål (terrorisme, suverenitetsutøvelse) Romforskning Redningstjeneste
10 Eksempel: MetOp-A
11 Satellitter i polare baner Benyttes for jordovervåkning Satellitter i polare baner 14 omløp i døgnet Nedlasting nært polene fordi dette er fellespunkter for alle omløp
12 Nasjonal satsning innen Instrumentutvikling Metodeutvikling (herunder signalbehandling) Kunnskapsoverføring romforskning Norge går inn i nye romprogrammer i den europeiske romfartsorganisasjonen ESA med inntil 947 millioner kroner de neste årene. Det har regjeringen bestemt ( Romteknologi ble vinneren i Statsbudsjettet for (
13 Statsbudsjettet for 2007 St.prp.nr 1 ( ), kap 922 Romvirksomhet (NHD): Regjeringens satsing på romvirksomheten er spesielt viktig for nordområdene. En relativt stor del av romforskningen og romvirksomheten foregår i de tre nordligste fylkene. Bevilgningen til romvirksomhet foreslås i statsbudsjettet 2007 økt med 158,6 mill. kroner i forhold til saldert statsbudsjett for Denne økningen gjenspeiler økninger til European Space Agency (ESA) sine romfartsprogrammer. Målene for norsk romvirksomhet er å skape industriell vekst, dekke nasjonale brukerbehov, utvikle nasjonal romrelatert bakkeinfrastruktur og utvikle sterke miljøer innen romforskning. Formålet med statlige bevilgninger til romvirksomhet er å øke den nasjonale verdiskapingen gjennom teknologisk utvikling og forskning. Norges deltakelse i ESAs programmer og Norges øvrige internasjonale avtaler om romvirksomhet bidrar til teknologisk utvikling av industrien, til å dekke norske brukerinteresser og til å etablere en nasjonal infrastruktur for romvirksomhet.
14 Langsiktig teknologibehov Norge har liten eller ingen fokus på utvikling av egne satellitter! Vi leier hos andre. Sårbar! Lite langsiktig tenkning!
15 Behov for ny teknologi Nye satellitter Nye sensorer Bedre operasjon av satellitter Bedre utnyttelse og integrasjon av måledata
16 Fagfeltet romteknologi ved HiN Omfatter konstruksjon av utstyr til bruk på bakken eller i verdensrommet, med (foreløpig) hovedvekt på elektromekaniske systemer og kommunikasjon. HIN kan tilby BSc- og MSc-studier i romteknologi Studietilbudet er under kontinuerlig behovstilpasning!
17 Hvorfor romteknologi ved HIN? Spennende fagfelt med utfordrende problemstillinger! Teknologi utvikles for rommet og får senere sin anvendelse på jorden. We don t do it because it is easy, we do it because it is hard. (John F. Kennedy ved starten av Apollo-programmet) Internasjonal romindustri vokser med ca. 15% årlig! Norge trenger kompetanse på området! Ikke flere i Norge som satser så direkte på romteknologi!
18 BSc i romteknologi 3 år 180 stp Hovedsakelig fokus på elektronikk og kommunikasjon. Feltsamlinger på Andøya (raketter, ballongslipp).
19 Hva er forskjellen på MSc og BSc? Mastergrad skal være en reell faglig fordypning ut over lavere grad, og det forutsettes en like høy faglig standard som i dagens høyere grads studier. Mastergrader av dette omfang kan enten være disiplinbaserte (tilsvarende "gamle" hovedfag) eller yrkesrettede. Studier av denne type skal normalt gi nødvendig grunnlag for forskerutdanning. (Mastergradsforskriften, KD)
20 Hvorfor ta en mastergrad? Oppnå bedre teoretisk grunnlag for ny kunnskap Bedre utnyttelse av egne ressurser i kunnskapssamfunnet Åpner ny dører for karriereutvikling (raskere progresjon) Økt tilfredshet med egen jobbsituasjon og ikke minst eget liv
21 Fagsammensetning MSc Matematiske fag 20 stp Ikke-teknologiske fag 10 stp Teknologiske fag 60 stp Selvstendig arbeid (hovedoppgave) 30 stp Totalt 120 stp
22 Sentrale fag Matematikk (lineær algebra, kompleks analyse, numeriske metoder) Signalbehandling Videregående emner innen datateknikk (sanntidssystemer) Styring av romfartøy Mekanismer for romfartøy Rakettsystemer Sikkerhet og pålitelighet Strømningslære Satellitt fjernmåling Miljøovervåkning og jordobservasjon Satellittkommunikasjon
23 Hovedoppgaver Av avansert teoretisk (med tilsnitt av praktisk) karakter Kan utføres i nasjonale/internasjonale bedrifter Kan utføres ved utenlandsk læreinstitusjon (University of Glasgow, ENSEITH Toulouse, ESTEC) Eksempler: Miniatyrkamera for raketter og ballonger (ARS) Plasmagenerator (FFI) Styresystem for nanosatellitt (KDA) Studentsatellitt (bakkesegment, power unit) Hexapod-plattform SSETI-prosjektet
24 SSETI-prosjektet (ESA) Student Space Exploration & Technology Initiative
25 NCUBE-prosjektet Målet er var å definere, bygge, teste, skyte opp og kontrollere i bane, en liten satellitt ved hjelp av studentarbeider ved norske universiteter og høyskoler. Ble skutt opp i oktober Se Norges første satellitt!!
26
27 HiNCube-prosjektet HiN vil bygge egen satellitt Bifrost!
28 ESPRIT-prosjektet Avansert forskningsrakett!
29 SSETI-prosjektet (ESA) HIN-studenter på workshop i Zaragoza, Spania, høsten Vår undervisning er forskningsbasert studentene publiserer!
30 Karrieremuligheter Utdanningen gir en kunnskapsbasis som er anvendbar på en rekke områder: Nasjonal og internasjonal romindustri (Kongsberg Aerospace & Defense, Alcatel Space, Nera, ESA, NASA) Forskerutdanning (doktorgrad) ved HiN og nasjonale/internasjonale institusjoner Deler av IT-industrien (mobiltelefoni, satellittkommunikasjon, embedded systems ) Deler av petroleumsindustrien.
31 Våre samarbeidspartnere Norsk Romsenter Andøya Rakettskytefelt Forsvarets Forskningsinstitutt Kongsberg Aerospace & Defense AME Universitetet i Tromsø Universitetet i Oslo NTNU UNIS Utenlandske undervisnings- og forskningsinstitusjoner
32 Veier ut i verden BSc./MSc. fra HiN jobb i ESA, NASA, utenlandsk bedrift BSc fra HiN - MSc. ved University of Surrey BSc. fra HiN MSc. ved University of Washington MSc. fra HiN MSs. International Space University Forskerutdanning ved andre universiteter
33 Oppsummering Nordområdene er viktige mhp. infrastruktur for nedlasting av satellittdata til hele verden. Nordområdene ligger strategisk til mhp. utforskning av det nære verdensrom. Nordområdene er sentrale mhp. petroleumsindustrien Romteknologi har en klar rolle som muliggjører mhp. det overstående. Det finnes UoH-institusjoner i Nord-Norge som kan bidra mhp. arbeidskraft og forskning innen romteknologi.
34 Kontaktinformasjon Per Johan Nicklasson, Høgskolen i Narvik, Institutt for data-, elektro- og romteknologi pjn@hin.no Kontor: C4240 Tlf.:
35 Velg romteknologi ved HiN en utdanning uten grenser!
36 Etter å ha vært rundt jorden i et romskip, så jeg hvor vakker planeten vår er. Mennesker, la oss ta vare på denne skjønnheten og mangfoldiggjøre den, og ikke tilintetgjøre den. (Jurij Gagarin) Romteknologi kan være nøkkelen til en bedre ressurutnyttelse av jorden! Takk for oppmerksomheten!
Forskningsdrevet innovasjon - romforskning/jordobservasjon
Forskningsdrevet innovasjon - romforskning/jordobservasjon Bo Andersen og Terje Wahl Norsk Romsenter 1 Innhold Rom: Visjon 2015 Næringsliv Samfunnsdrift Muliggjører for næringsliv FoU Forskningsdrevet
DetaljerRomrelaterte aktiviteter og læringsressurser Ny læreplan nye utfordringer
Romrelaterte aktiviteter og læringsressurser Ny læreplan nye utfordringer Birgit Strømsholm, birgit@rocketrange.no NAROM, Nasjonalt senter for romrelatert opplæring www.narom.no 1 Den norske romfamilien
DetaljerROMTEKNOLOGI. - et enestående Vg3-tilbud. Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit curabitur quis. Andøy videregående skole
Andøy videregående skole ROMTEKNOLOGI - et enestående Vg3-tilbud Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit curabitur quis ROMTEKNOLOGI - ET ENESTÅENDE VG3-TILBUD Romteknologi I 2012 omsatte
DetaljerNAROM Nasjonalt senter for romrelatert opplæring
NAROM Nasjonalt senter for romrelatert opplæring Årsberetning for 2013 Innledning NAROM (Nasjonalt senter for romrelatert opplæring) er et nasjonalt senter/skolelaboratorium for alle utdanningsnivåer innen
DetaljerHar du fagbrev? Bli ingeniør!
Har du fagbrev? Bli ingeniør! Nord-Norge trenger flere ingeniører! Lokale industribedrifter, oljenæringen, kommunene... alle slåss om de samme gode hodene, alle prøver å lokke til seg flere både nyutdannede
DetaljerHvor går romfarten? Bemannet romfart før, nå og framover. Terje Wahl 07.09.2010. Norsk Romsenter www.romsenter.no
Hvor går romfarten? Bemannet romfart før, nå og framover Terje Wahl Innhold - Kort om Norsk Romsenter - Romalderens begynnelse - Høydepunktet (Månen) - Nedturen (Romfergen) - Nye trender - Offentlig -
DetaljerSTATSBUDSJETTET 2010 TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER
Norsk Romsenter Postboks 113 Skøyen 0212 Oslo Deres ref Vår ref Dato 200903834-2/OMS 20.01.2010 STATSBUDSJETTET 2010 TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER 1. INNLEDNING Nærings- og handelsdepartementet viser
DetaljerAndøy videregående skole. ANDØY VIDEREGÅENDE SKOLE Utvikling gjennom kunnskap, mestring og nyskaping
Andøy videregående skole ANDØY VIDEREGÅENDE SKOLE Utvikling gjennom kunnskap, mestring og nyskaping VELKOMMEN TIL ANDØY VIDEREGÅENDE SKOLE Andøy videregående skole er en kombinert videregående skole med
DetaljerDet kommer sikkert til å bli ei veldig spennende uke! Glad for at jeg ble invitert til å åpne årets camp!
1 Kjære alle sammen! Velkommen til årets Space-camp! Det kommer sikkert til å bli ei veldig spennende uke! Glad for at jeg ble invitert til å åpne årets camp! Å få lov til å komme til Nord-Norge, til Andøya
DetaljerNorsk industri og ESA-deltakelse
NRS-rapport 2013/4 Norsk industri og ESA-deltakelse Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet 1985 2012 Forord Denne evalueringsrapporten er utarbeidet ved Norsk Romsenter
DetaljerSTATSBUDSJETTET 2015 - TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER. 1. Innledning 1. 2. Regjeringens langsiktige mål og strategier 2
Norsk Romsenter Postboks 113 Skøyen 0212 Oslo Deres ref Vår ref Dato 14/1418-22.12.2014 STATSBUDSJETTET 2015 - TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER INNHOLD 1. Innledning 1 2. Regjeringens langsiktige mål
DetaljerKONGSBERG. WORLD CLASS through people, technology and dedication WORLD CLASS through people, technology and dedication
WORLD CLASS through people, technology and dedication WORLD CLASS through people, technology and dedication FoU utfordringer og muligheter innen satellittbasert miljøteknologi i Nordområdene av Jan Petter
DetaljerY-veinord Kirkenes. Kirkenes onsdag 27. november kl. 13-14 Christine B. Østbø Munch, UiT Kjell Birger Hansen, Høgskolen i Narvik (HiN)
Y-veinord Kirkenes Kirkenes onsdag 27. november kl. 13-14 Christine B. Østbø Munch, UiT Kjell Birger Hansen, Høgskolen i Narvik (HiN) 1 Bakgrunn Oljeindustriens aktiviteter i Nord-Norge utvides, og det
DetaljerSatellittkommunikasjon framtidige løsninger i nord
Satellittkommunikasjon framtidige løsninger i nord Norsk olje&gass Seminar 1 HMS utfordringer i Nordområdene Rune Sandbakken Seksjonssjef - Satellittkommunikasjon Rune.sandbakken@spacecentre.no +47 97
DetaljerDeres ref Vår ref Dato 201004084-/MBB.01.2013 STATSBUDSJETTET 2013 TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER
Norsk Romsenter Postboks 113 Skøyen 0212 Oslo Deres ref Vår ref Dato 201004084-/MBB.01.2013 STATSBUDSJETTET 2013 TILDELINGSBREV FOR NORSK ROMSENTER 1. Styringsdialogen Vi viser til Prop. 1 S (2012-2013),
DetaljerStatus for Forskningsrådets nordområdesatsing. Ved Adm. Dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd
Status for Forskningsrådets nordområdesatsing Ved Adm. Dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd Rammevilkår for satsingen ved start i 2005 Globale perspektiv Klima og ressurser Nasjonale perspektiv Suverenitet,
DetaljerROMINGENIØRUTDANNING. Noe for deg? VELG RIKTIG. VELG HØGSKOLEN I NARVIK. ESAs romsenter i Nordwijk Nederland. www.hin.no
ROMINGENIØRUTDANNING Noe for deg? VELG RIKTIG. VELG HØGSKOLEN I NARVIK ESAs romsenter i Nordwijk Nederland www.hin.no Tidligere studenter fra Romteknologiutdanningen ved HiN Høgskolen i Narvik (HiN) har
DetaljerRomsikkerhet - angår det Norge?
Romsikkerhet - angår det Norge? NSMs sikkerhetskonferanse 2014 Steinar Thomsen Seksjonssjef satelli2navigasjon steinar.thomsen@spacecentre.no Agenda! Hva er romsikkerhet?! Nasjonal ny2everdi av rom! Metodisk
DetaljerLag en robotarm. Klasseromressurs for skoleelever
Lag en robotarm Klasseromressurs for skoleelever Kort om aktiviteten Robotarmer er svært nyttige innenfor rombransjen. Tenk dere at noe må repareres på et romfartøy, eller at noe nytt skal monteres i verdensrommet.
DetaljerEn Romekspedisjon Lærerveiledning til prosjektarbeidet
En Romekspedisjon Lærerveiledning til prosjektarbeidet Prosjektarbeid for barnehage Verdensrommet i barnehagen Hva er et romskip? Hvor kan vi reise? La oss se om vi kan finne det ut. De fleste av oss har
DetaljerEn gründers bekjennelse fra Norsk Data til ansvar for offentlige støtteordninger. Rolf Skår, Norsk Romsenter
08.09.2011 En gründers bekjennelse fra Norsk Data til ansvar for offentlige støtteordninger Rolf Skår, Norsk Romsenter Fokus på hvordan forskning kan lede til innovasjon, industriell virksomhet og verdiskaping
DetaljerKompetanseutfordringene. i Nord-Norge. Konst. rektor Per Åge Ljunggren, HiN mars 2008
Kompetanseutfordringene i Nord-Norge Konst. rektor Per Åge Ljunggren, HiN mars 2008 Størrelse ~ 1200 studenter 17 % utenlandske studenter fra 25 ulike nasjoner (spesielt Russland og Kina) Antall ansatte:
DetaljerUtdannings- og forskningskomiteen. Budsjetthøringen statsbudsjett 2018
Utdannings- og forskningskomiteen Budsjetthøringen statsbudsjett 2018 Avansert IKT-kompetanse og IT-sikkerhetskompetanse Det er et stort gap mellom nasjonens samlede avanserte IKT-kompetanse og det behov
DetaljerForskning av, fra og i verdensrommet. Birgit Strømsholm, birgit@rocketrange.no NAROM, Nasjonalt senter for romrelatert opplæring
Forskning av, fra og i verdensrommet Birgit Strømsholm, birgit@rocketrange.no NAROM, Nasjonalt senter for romrelatert opplæring www.narom.no www.sarepta.org 1 Norge er en av verdens største romnasjoner
DetaljerTEMA ROMFART. 10 vi reiser i rommet
Det er 60 år siden menneskene skjøt ut Sputnik, den aller første satellitten. Siden den gangen har vi sendt både mennesker til månen og roboter til Mars. Men hva skal vi gjøre nå? TEKST: INGRID SPILDE
DetaljerANDØYA. Arne Hjalmar Hansen President NAROM THE EUROPEAN AEROSPACE ISLAND
ANDØYA Arne Hjalmar Hansen President NAROM THE EUROPEAN AEROSPACE ISLAND (Etablert i mai 2018) 3 Sputnik1 4. oktober 1957 Norge i rommet 18. august 1962 4 Ferdinand 1 5 Ferdinand 1 Our activities Sounding
DetaljerBreiband i nordområda
Breiband i nordområda Frekvensforum Lillesand 19. september 2018 Anton Bolstad anton.bolstad@spacenorway.no «Målet med statens eierskap i Space Norway AS er å bidra til drift og utvikling av romrelatert
DetaljerProgramrapport 2018 Program for romforskning / ROMFORSKNING
Programrapport 2018 Program for romforskning / ROMFORSKNING Sammendrag Program for romforskning (ROMFORSKNING) skal styrke og videreutvikle grunnleggende forskning knyttet til utnyttelsen av norsk medlemskap
DetaljerROMFYSIKK - MASTER (5-ÅRIG), SIVILINGENIØR
Studieplan: ROMFYSIKK - MASTER (5-ÅRIG), SIVILINGENIØR Navn Bokmål: Nynorsk: Engelsk: Romfysikk - master (5-årig), sivilingeniør Romfysikk - master (5-årig), sivilingeniør Space Physics - master (5-year)
DetaljerUtvikling av hhb Helgeland historien om et forskningsløft. Professor Roger Sørheim
Utvikling av hhb Helgeland historien om et forskningsløft Professor Roger Sørheim Subsea Sensors for Oil and Gas Objectives Develop internationally leading research consortium on subsea sensors for oil
DetaljerKompetanse i skolen Årsstudium i fysikk.
Kompetanse i skolen Årsstudium i fysikk. 50% deltidsstudier over 2 år. 1. studieår (30 studiepoeng) består av emnene Energi og strålingsfysikk 1 (Høst) Sensorteknologi (Høst) Åpne forsøk (Vår) Romteknologi
DetaljerAndøya Mission Control en lærerveiledning
Andøya Mission Control en lærerveiledning «A space mission without leaving the classroom» Innhold Hva er Andøya Mission Control... 2 Læringsutbytter... 3 Utstyr som trengs... 3 Andøya Mission Control som
DetaljerMatematikk og fysikk - bachelorstudium
Matematikk og fysikk - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for matematikk og naturvitenskap Fører til grad:
DetaljerBiologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi
Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor biologisk kjemi - bioteknologi Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk:
DetaljerKunnskap for en bedre verden 1
Kunnskap for en bedre verden 1 Vi fusjonerer fordi * vi har en målsetning om å heve kvaliteten i hele bredden av virksomheten. vi sammen kan være en enda bedre partner for utvikling av næringsliv og samfunn
DetaljerFFIs overordnede. strategi. Forsvarets FFI forskningsinstitutt
FFIs overordnede strategi Forsvarets FFI forskningsinstitutt ffis strategiske målbilde Visjonen vår Vi gjør kunnskap og ideer til et effektivt forsvar Formålet vårt Forsvarets forskningsinstitutt er Forsvarets
Detaljer2.15 TEKNOLOGISK ORIENTERTE STUDIER I FYSIKK
2.15 TEKNOLOGISK ORIENTERTE STUDIER I FYSIKK SIDE 235 2.15 TEKNOLOGISK ORIENTERTE STUDIER I FYSIKK Studiet ble vedtatt av Lærerhøgskolens råd 1. april 1982. Det ble etablert som fast studium f.o.m. høsten
DetaljerESA-DELTAKELSE NORSK INDUSTRI OG. Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet. NRS-rapport (2018) 2
NORSK ROMSENTER NORSK INDUSTRI OG ESA-DELTAKELSE 2000 2017 Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet NRS-rapport (2018) 2 NORSK ROMSENTER FORORD NORSK ROMSENTER INNHOLD
DetaljerOslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi
Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansen består av Universitetet for miljøog biovitenskap, Høgskolen i Buskerud, Høgskolen i Vestfold og Høgskolen i Østfold www.teknologi.no
DetaljerNorsk industri og ESA-deltakelse
NRS-rapport(2015)1 Norsk industri og ESA-deltakelse Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet 1985 2014 Forord Denne evalueringsrapporten er utarbeidet ved Norsk Romsenter
DetaljerESA-DELTAKELSE NORSK INDUSTRI OG. Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet. NRS-rapport (2019) 1
NORSK INDUSTRI OG ESA-DELTAKELSE 2018 Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet NRS-rapport (2019) 1 BAKGRUNN FOR UNDERSØKELSEN RINGVIRKNINGER INNHOLD Bakgrunn for
Detaljer3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK
3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK (MMA) SIDE 201 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10.1. INNLEDNING Masterprogrammet i matematikk strekker seg over to år, og bygger på et treårig bachelorstudium. Målet med
DetaljerOm å bygge «glassganger»
Om å bygge «glassganger» Hans-Kristian Hernes, Møte strategisk utvalg UiT 25. mars 2014 Utfordringen Ny femårig lærerutdanning for grunnskolen Forsøk Eneste integrerte med mastergrad God praksis for ny
DetaljerNordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS
Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS Introduksjon til vekselvirkningen mellom sola og jorda Innledning Nordlyset over
DetaljerVelkommen til. Nordnorsk Rådgiverkonferanse 2006. Høgskolen i Narvik
Velkommen til Nordnorsk Rådgiverkonferanse 2006 Høgskolen i Narvik onsdag 15. torsdag 16. november 2006 Tema: Fremtidig behov for arbeidskraft og utdanning i forhold til nordområdene/ Barentsregionen Onsdag
Detaljerstrategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter
1 Hva slags strategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter som er bygget opp? ved T. Moan 2 Innhold CeSOS - Målsetting - Strategi - Personell-nettverk - Kunnskapshåndtering Strategier for
DetaljerSIFT Endringer i studieplanen til sivilingeniørstudiet i romfysikk FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI INSTITUTT FOR FYSIKK OG TEKNOLOGI
FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI INSTITUTT FOR FYSIKK OG TEKNOLOGI SIFT 08-11 Til: Styret ved Institutt for fysikk og teknologi Møtedato: 15. februar 2011 Arkivref.: 2009/3450-18 GAN000 Endringer
DetaljerRaketter og romskip. Prosjektarbeid for barnehage
Raketter og romskip Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Til dags dato har vi mennesker kun funnet én måte å reise ut i verdensrommet på. Det som trengs er et romskip med rakettmotorer som
DetaljerESERO AKTIVITET 0-99 år
ESERO AKTIVITET 0-99 år - Land et egg på Mars Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 2 timer Lære om forskjellige romfartøy og forskjellen mellom dem Lære om hva
DetaljerElektro - bachelorstudium i ingeniørfag
Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i ingeniørfag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Treårig bachelor i ingeniørfag har som overordnet mål å utdanne
DetaljerOverordnet strategi 2013-2016 «I og for nord» Norut
Overordnet strategi 2013-2016 «I og for nord» Norut 06.03.13 1. Bærekraftig vekst i nord Norut er Nord-Norges eldste og største anvendte forskningsog innovasjonskonsern med selskaper i Alta, Narvik og
DetaljerNorges deltakelse i europeiske romfartsprogrammer
Nærings- og handelsdepartementet St.prp. nr. 46 (2005 2006) Tilråding fra Nærings- og handelsdepartementet av 24. mars 2006, godkjent i statsråd samme dag. (Regjeringen Stoltenberg II) 1 Inngåelse av nye
DetaljerOppstart H2011, 1. kl.
Side 1/7 Fagplan-/Studieplan Studieår 2011 2015 Industribachelor elektro Oppstart H2011, 1. kl. HiBu - Avd for Teknologi Høgskolen i Buskerud Frogsvei 41 32869500 www.hibu.no Endringshistorikk Dato Sign
DetaljerUTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien
UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien Ønsker du å ta fagbrev eller å studere ved et universitet eller en høyskole? Over hele landet vil et mangfold av studieretninger gjøre deg attraktiv for olje-
DetaljerInnovasjoner og patentering. Trond Storebakken
Innovasjoner og patentering Trond Storebakken Hvorfor er kommersialisering viktig? Universitetets samfunnsoppgave Bidra til næringsutvikling i Norge Forskningspolitiske føringer Tjene penger Lov om universiteter
DetaljerRisikostyring - Master i teknologi/siv.ing.
Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for industriell økonomi, risikostyring
DetaljerKunnskapsnasjonen Norge en realistisk fremtid uten realfag?
Kunnskapsnasjonen Norge en realistisk fremtid uten realfag? Et innspill om forskning og høyere utdanning innen matematiske, naturvitenskapelige og teknologiske fag Fra Det nasjonale fakultetsmøte for realfag
DetaljerMatematikk og fysikk - bachelorstudium
Matematikk og fysikk - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for matematikk og naturvitenskap Fører til grad:
DetaljerVedlegg: Eksisterende tilbud ved Universitetet i Stavanger (UiS) og SEROS 1
Vedlegg: Eksisterende tilbud ved Universitetet i Stavanger (UiS) og SEROS 1 Undervisning innen samfunnssikkerhet og beredskap ved UiS De første utdanningene i sikkerhetsfag ble etablert i 1982. I 2012
DetaljerÅpning av Nordic Teacher Space Camp 2019
Åpning av Nordic Teacher Space Camp 2019 Kjære alle sammen, Tusen takk for at jeg får være sammen med dere her i dag, på vakre Andøya, og at jeg får være med på åpningen av Nordic Teacher Space Camp 2019.
DetaljerSpråkbankens sommerseminar Om språkteknologiens muligheter i Forskningsrådet. Avdelingsdirektør Jon Holm 6. juni 2011
Språkbankens sommerseminar Om språkteknologiens muligheter i Forskningsrådet Avdelingsdirektør Jon Holm 6. juni 2011 Norges forskningsråd vitenskap energi, ressurser og miljø Adm.dir. Stab samfunn og helse
DetaljerOffshoreteknologi - offshore systemer - masterstudium
Offshoreteknologi - offshore systemer - masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Offshore systemer omfatter utforming,
DetaljerEksperiment- og oppgavehefte
Eksperiment- og oppgavehefte Innhold 4 Solsystemet: Hvor mye vet du om planetene i solsystemet vårt? 6 Sol og måne: Se på månen med kikkert og lag et solteleskop 8 Jordobservasjon: Se på jorda med Google
DetaljerHva forstås med? Et nasjonalt initiativ for forskning knyttet til funksjonelle materialer og nanoteknologi
Hva forstås med? Et nasjonalt initiativ for forskning knyttet til funksjonelle materialer og nanoteknologi Initiativet ble fremmet september 2000 og overlevert Regjeringen februar 2001. FUNMATs prosjekter
DetaljerMatematikk og fysikk - bachelorstudium
Matematikk og fysikk - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for matematikk og naturvitenskap Fører til grad:
DetaljerCentre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter. Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016
Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016 Centre for Digital Life Norway (DLN) Existing Projects DigiSal: Towards the Digital
DetaljerSTUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår
STUDIEPLAN REALFAGSKURS (deltidsstudium på 1 år) FOR 3-ÅRIG INGENIØRUTDANNING OG INTEGRERT MASTERSTUDIUM I TEKNOLOGISKE FAG ETTER NASJONAL PLAN fastsatt av Universitets- og høgskolerådet 0 studiepoeng
DetaljerOffshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing.
Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Offshore systemer med
DetaljerRomfysikk ved Institutt for fysikk og teknologi ved Universitetet i Tromsø. Professor Asgeir Brekke Instituttleder 10.
Romfysikk ved Institutt for fysikk og teknologi ved Universitetet i Tromsø Professor Asgeir Brekke Instituttleder 10. februar 2009 Historie Bygger på lange tradisjoner fra observatoriet på Haldde fra 1899.
DetaljerNorsk industri og ESA-deltakelse
NRS-rapport(2016)1 Norsk industri og ESA-deltakelse Evaluering av industrielle ringvirkninger av norsk deltakelse i ESA-samarbeidet 2000 2015 Forord Denne evalueringsrapporten er utarbeidet ved Norsk Romsenter
DetaljerArktisk senter for logistikk (ArcLog)
Arktisk senter for logistikk (ArcLog) Wei Deng Solvang, Prof. Instituttleder Institutt for industriell teknologi Fakultet for Ingeniørvitenskap og teknologi UiT Norges arktiske unive rsitet Fakultet for
DetaljerStrategisk tenkning om konkurranse og posisjonering i høyere utdanning i Norge
Strategisk tenkning om konkurranse og posisjonering i høyere utdanning i Norge Stuart Deakin rådgiver, Fakultet for samfunnsfag 14.11.2012 Oppgavens problemstilling Å undersøke om det finnes strategisk
DetaljerUTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien
UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien Ønsker du å ta fagbrev eller ønsker du å studere ved et universitetet eller en høyskole. Over hele landet vil et mangfold av studieretninger gjøre deg attraktiv
DetaljerInnspill til utvikling av strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard UNIS fremtidige rolle
Innspill til utvikling av strategi for forskning og høyere utdanning på Svalbard UNIS fremtidige rolle Harald Ellingsen, direktør Universitetssenteret på Svalbard, UNIS Hvorfor en strategi for forskning
DetaljerMaksimal utnyttelse av Norges deltakelse i den europeiske romorganisasjonen ESAs programmer. Maksimal nytte av Norges deltakelse i EUs romprogrammer.
Post 50 Norsk Romsenter Norsk Romsenter er statens strategiske, samordnende og utøvende organ for romvirksomhet og er et forvaltningsorgan med særskilte fullmakter. Virksomheten disponerte 37 årsverk i
DetaljerHvilke forventninger har doktorgradskandidatene til arbeidslivet? Postdoktor, UiB/ forsker Uni Rokkansenteret
Hvilke forventninger har doktorgradskandidatene til arbeidslivet? Kristin Lofthus Hope Kristin Lofthus Hope Postdoktor, UiB/ forsker Uni Rokkansenteret Undersøkelse blant midlertidig ansatte ved UiB vår
DetaljerForord. Vi takker alle informantene i virksomheten og departementet som velvillig har bidratt med sin tid og kunnskap og framhenting av dokumentasjon.
Forord På oppdrag fra Nærings- og handelsdepartementet har Statskonsult vurdert framtidig tilknytningsform for Norsk Romsenter og hvordan datterselskapene bør organiseres. Utgangspunktet for oppdraget
DetaljerForskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling
Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling Verdiskapingsforum, UiS, 27.april Anne K Fahlvik, divisjonsdirektør innovasjon Forskningsrådets strategi 2015-2020 Forskning for
DetaljerOffshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing.
Studieprogram M-OFFSYS, BOKMÅL, 008 HØST, versjon 08.aug.013 11:1:11 Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 10 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør
DetaljerUndersøkelse av rekrutteringssituasjonen ved landets universiteter og høgskoler. Situasjonen i 2001
Undersøkelse av rekrutteringssituasjonen ved landets universiteter og høgskoler Situasjonen i 2001 Mai 2002 REKRUTTERINGSUNDERSØKELSE 2002 Formålet med denne undersøkelsen er å belyse rekrutteringssitasjonen
DetaljerHvilke tiltak har universitetssektoren satt i gang som følge av bevilgninger til IPRopplæring
Hvilke tiltak har universitetssektoren satt i gang som følge av bevilgninger til IPRopplæring Norsk biotekforum Møteplass IPR 10.mars 2011 Cathrine Fahre Holt, Nærings- og handelsdepartementet Bakgrunn
DetaljerUniversitetet i Stavanger Styret
Universitetet i Stavanger Styret US 64/13 Teknologisenter for Petroleumsindustrien ephortesak: 2013/2716 Saksansvarlig: Rolf Ljøner Ringdahl, ressursdirektør Møtedag: 03.10.2013 Informasjonsansvarlig:
DetaljerSIAEOS status og videre arbeid. Karin Refsnes prosjektdirektør, Norges forskningsråd, SIAEOS seminar
SIAEOS status og videre arbeid Karin Refsnes prosjektdirektør, Norges forskningsråd, SIAEOS seminar 19.12.08 SIAEOS (Svalbard Integrated Earth Observing System) status og videre arbeid (1) SIAEOS er et
DetaljerFysikkens forhold til teknologien. Bo Andersen Administrerende direktør, Norsk Romsenter
Fysikkens forhold til teknologien Bo Andersen Administrerende direktør, Norsk Romsenter Tett, fysikken betyr alt for teknologien (nesten) Fysikk Teknologi Oppfi nner 3 For stort, må begrenses! Første begrensning;
DetaljerBreinosa verdens beste utsiktspunkt mot polarhimmelen? Margit Dyrland Post. Doc. Avd. for arktisk geofysikk, UNIS
Breinosa verdens beste utsiktspunkt mot polarhimmelen? Margit Dyrland Post. Doc. Avd. for arktisk geofysikk, UNIS Oversikt En liten introduksjon til romfysikk Litt om historien til nordlysforskning på
DetaljerLæreplan i teknologi og forskningslære - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering
Læreplan i teknologi og - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 6. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings-
Detaljer50 år. Norge som. romnasjon
50 år Norge som romnasjon 50 år som romnasjon Innhold Norge i rommet...................................... 4 Til værs for første gang..............................6 Vårt ukjente universalgeni........................
DetaljerMuliggjørende teknologier "Teknologibad" Manufacturing
Muliggjørende teknologier "Teknologibad" Manufacturing Geir Ringen, Forskningssjef SINTEF Raufoss Manufacturing Technology for a better society 1 Megatrender Demografiske endringer (økende verdenspopulasjon,
DetaljerOppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng
Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,
DetaljerNorsk Sjøoffisersforbund UNGDOMSKONFERANSEN 2015
Norsk Sjøoffisersforbund UNGDOMSKONFERANSEN 2015 UNGDOMSKONFERANSEN 2015 Profesjonsrettede, arbeidslivsorienterte og samfunnsrelevante utdanninger på bachelor, master og doktorgradsnivå Teknologiutdanninger
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 92/16 25.08.2016 Dato: 12.08.2016 Arkivsaksnr: 2014/11584 Universitetet i Bergens infrastrukturutvalg, aktiviteter og planer Henvisning
DetaljerElektro - bachelorstudium i ingeniørfag
Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i ingeniørfag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon Treårig bachelor i ingeniørfag har som overordnet
DetaljerHaugesundkonferansen 2013 Hva skjer i norsk maritim utdanning? Petter Aasen
Haugesundkonferansen 2013 Hva skjer i norsk maritim utdanning? Petter Aasen Fylkesmannen i Oslo og Akershus 23.11.2012 Hva skjer i norsk maritim utdanning? Det er få som velger maritim utdannings og karrierevei.
DetaljerBiologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi
Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor biologisk kjemi - bioteknologi Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon Treårig
DetaljerVELKOMMEN TIL MAT-INF1100
VELKOMMEN TIL MAT-INF1100 Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus Foreleser Knut Mørken, Institutt for informatikk, CMA Rom nr. 1033 i Niels Henrik Abels hus E-post: knutm@ifi.uio.no
DetaljerKvalifikasjonsrammeverket og Karriereutvikling. Qualification framework and career development. Professor Michaela Aschan Prodekan forskning
Kvalifikasjonsrammeverket og Karriereutvikling Qualification framework and career development Professor Michaela Aschan Prodekan forskning Karriere utenfor akademia? Seminar 25.04.2012, BFE / UiT Aldri
DetaljerIT strategi for Universitet i Stavanger 2010 2014
IT strategi for Universitet i Stavanger 2010 2014 1 Visjon Profesjonell og smart bruk av IT Utviklingsidé 2014 Gjennom målrettet, kostnadseffektiv og sikker bruk av informasjonsteknologi yte profesjonell
DetaljerHØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi NOTAT Til: Avdelingsstyret Dato: 17.09.08 Fra: Dekan Saksbehandler: Gunnhild Oftedal Sak: 22/08 Endring av fremtidig satsningsområde Forslag til vedtak:
DetaljerØkonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO
Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR 2004 Vedtatt i instituttstyret 5.02.04 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO ÅRSPLAN FOR ØKONOMISK INSTITUTT 2004 1. FORSKNING OG FORSKERUTDANNING Tiltak
Detaljer