Vedlagt følger instruks for fakultetsstyrer, dekan, og fakultetsdirektør, vedlegg 1-3.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vedlagt følger instruks for fakultetsstyrer, dekan, og fakultetsdirektør, vedlegg 1-3."

Transkript

1 U T Det juridiske fakultet NORGES ARKTISKE UHIVERSITET SAK JF Til: Fakultetsstyret Møtedato: Arkivref.: 2013/936 KANOO1/0l1.4 Delegering av myndighet fra fakultetsstyret til dekan Vedlagt følger instruks for fakultetsstyrer, dekan, og fakultetsdirektør, vedlegg 1-3. De eksterne representantene i det nye fakultetsstyret og de fast ansatte er oppnevnt/valgt for en 4- årsperiode fra , studentene og representant for midlertidig tilsatt er valgt for i år. Dagens fakultetsstyre ledes av ekstern styreleder, med ekstern nestleder og tilsatt dekan som sekretær. Fakultetsstyret vil normalt møtes 2 til 3 ganger i semesteret og vil ha fokus på de overordnede strategiske oppgavene som fakultetsstyret er pålagt i hht instruks. I en del saker vil det være naturlig at fakultetsstyret delegerer myndighet til dekan. Det er viktig å finne en god og fleksibel løsning mellom styret og dekan for effektiv drift av fakultetet, samtidig som det formelle ansvaret og myndigheten blir ivaretatt av styret. Dekan ønsker at styret klargjør arbeidsoppgaver og fullmakter mellom styret og dekan. Saksområder som bør avklares nå: Strategier for utdanning, forskning og formidling Styret fastsetter fakultetets strategi knyttet til utdannings-, forsknings- og formidlingsvirksomhet i samsvar med mål og rammer fastsatt av overordnet myndighet og universitetsstyret. Dette er myndighetsområder som naturlig ivaretas av styret, og oppgavene bør ikke delegeres. Årsplaner og bud~j4~ Styret vedtar årspianer og vedtar fakultetets budsjett. I følge instruks for dekan avgjør dekan spørsmål om prioritering av fakultetets ressurser (budsjett- og personalmessige) innenfor rammer og retningslinjer fastsatt av fakultetsstyret. Dette er nødvendig for en helhetlig og effektiv drift av fakultetet. Saker av uvanlig/prinsipiell art eller av stor økonomisk betydning kan ikke avgjøres av dekan, men behandles av fakultetsstyret. Tilsettingsmyndighet Styret har tilsettingsmyndighetfor undervisn ings- ogforsker- og utdanningsstillinger, jfr utfyllende bestemmelser for tilsetting og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved UiT, vedlegg 4. UiT Norges arktiske universitet Postboks 6050 Langnes Sentralbord: postmottak~uit.flo N-9037 Tromsø Faks: uit.no

2

3 Tilsettingsprosessene ved universitetet tar lang tid. Det er derfor vilctig at det blir foretatt tilsetting så snart som mulig når bedømmelsen foreligger. Det er ønskelig at styret behandler tilsettingssaker på sirkulasjon når dekan/administrasjonen vurderer det som uheldig å vente på neste styremøte. Styret fastsetter betenkning/kunngjøringstekst for undervisnings-, forsker- og utdanningsstilhinger. Rekrutteringssituasjonen er fortsatt vanskelig, og dekan bør gis fullmakt til å godkjenne betenkninger, dersom det er av stor betydning at utlysning skjer raskt for å sikre rekruttering til stfflinger. Det vil være svært sjelden at slike saker ilcke kan utsettes til neste fakultetsstyremøte. Fakultetsstyret har tidligere oppnevnt bedømmelseskomiteer for undervisnings-, forsker- og utdanningsstfflinger. Dekan har i de siste 4 årene vært gitt fullmakt til å oppnevne bedømmelseskomiteer. Det er naturlig at fakultetsstyret viderefører denne praksisen for å redusere tidsbruken ved tilsettingsprosesser. Det juridiske fakultet har ikke institutter, og dekan er derfor gitt innstillingsmyndighet for disse stillingene i brev av fra universitetsdirektøren, vedlegg 5. Fakultetsstyret har i de siste 4 årene gitt dekan fullmakt til å avgjøre søknader omforskningstermin fordi godkjenning av forskningspermisjoner skjer etter fastsatte retningslinjer vedtatt av universitetsstyret. Styret bør videreføre denne praksisen og gi dekan fullmakt til å avgjøre slike saker. Stipendiater søker ofte om forlengelse av stipendiatperioden. Dette er ikke ordinære tilsettingssaker, og fakultetsstyret har derfor i de siste 4 årene gitt dekan fullmakt til å avgjøre slike saker. Styret bør videreføre denne praksisen, og gi dekan fullmakt til å avgjøre søknader om forlengelse av stipendiatperioden. Undervisning I hht styrets instruks kan følgende ansvarsområder ikke delegeres: Fastsette forskr~ftfor eksamen, forskr~ftfor studier, forskrzftfor opptak til studier, fastsetteforskr~ftfor studieplan for årsstudier og studieprogram som hører inn underfakultetetsforvaltningsområde, ogforeslå opprettelse og nedleggelse av årsstudier, studieprogrammer og studieretninger overfor universitetsstyret. I hht instruks for dekan godkjenner dekanen endringer i emner og studieprogram mer, og slike saker vil ikke bli behandlet i styret. Doktorgradsutdanning I forskrift for ph.d. -graden ved UiT skal fakultetet oppnevne bedømmelseskomite til å vurdere avhandlingen og disputas, vedlegg 6. I studieplan for ph.d. graden ved Det juridiske fakultet er det dekan som oppnevner bedømmelseskomite for vurdering av doktoravhandlingen, 16, vedlegg 7. I forskrift for phd-graden er det fakultetet som avgjør om avhandlingen er verdig til forsvar for graden på grunnlag av innstillingen. Dette er regulert i Studieplanens 17, at en enstemmig komiteinnstffling sendes dekan for godkjenning, 17. Dersom dekan finner at det er gjort feil i innstillingen av betydning for om avhandlingen skal finnes verdig til å forsvares for graden ph.d., skal saken behandles av fakultetsstyret. Delt komiteinnstffling behandles i fakultetsstyret, 18. Det foreslås ingen endringer i studieplan for phd.graden ved fakultetet. Annet UiT Norges arktiske universitet Postboks 6050 Langnes Sentralbord: postmottak~uit.no N-9037 Tromsø Faks: uit.no

4

5 I hht instruks for dekan avgjør dekan saker som ikke kan utsettes til fakultetsstyret kommer sammen i møte, og sakene ikke er viktige nok til at ekstraordinært møte innkalles. Forslag til vedtak: Styret gir dekan følgende fullmakter: - Oppnevne bedømmelseskomiteer for undervisnings-, forsknings- og utdanningsstilhinger. - Avgjøre søknader om forskningstermin - Avgjøre søknader om forlengelse av stipendiatperioden Tilsettingssaker vedtas på sirkulasjon når dekan vurderer det som uheldig å vente til neste ordinære styremøte. Dato: Trude Flaugli dekan Kirsti Anderssen fakultetsdirektør Saksbehandler: Kirsti Anderssen Vedlegg Instruks for fakultetsstyrer, dekan og fakultetsdirektør, vedlegg 1-3. Utfyllende bestemmelser for tilsetting og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger, vedlegg 4. Brev av fra universitetsdirektøren- innstillingsmyndighet for undervisnings- og forskerstillinger ved Det juridiske fakultet, vedlegg 5. Forskrift for ph.d. graden ved UiT, vedlegg 6. Studieplan for ph.d. graden ved Det juridiske fakultet, vedlegg 7. UiT Norges arktiske universitet Postboks 6050 LangneS Sentralbord: postmottak@uit.no N-9037 Tromsø Faks: uit.no

6

7 ~. Vedtatt av Styringsgruppa INSTRUKS FOR FAKULTETSSTYRER Ansvar og myndighet Fakultetsstyret er øverste organ ved fakultet. Fakultetsstyret har overordnet ansvar for at den faglige virksomheten holder høy kvalitet og at fakultet drives effektivt og i overensstemmelse med de lover, forskrifter og regler som til enhver tid gjelder, og de mål og rammer som er fastsatt av overordnet myndighet og universitetsstyret. Alle beslutninger som treffes i fakultetsstyret, treffes etter delegasjon fra universitetsstyret og på dettes ansvar. Alle beslutninger ved fakultet truffet av andre enn fakultetsstyret, treffes etter delegasjon fra fakultetsstyret og på fakultetsstyrets ansvar, med mindre noe annet fremgår av denne instruks eller andre instrukser fastsatt av overordnet myndighet og universitetsstyret. Fakultetsstyret kan delegere sin avgjørelsesmyndighet til andre ved fakultet i den utstrekning det ikke følger av denne instruks eller av andre instrukser fastsatt av overordnet myndighet og universitetsstyret, at fakultetsstyret selv skal treffe vedtak. Delegasjon av myndighet dokumenteres skriftlig. Fakultetsstyrene selv (kan ikke delegeres), 1. Fastsetter utfyllende regler til: - forskrift for eksamen ved Universitetet i Tromsø - forskrift for studier ved Universitetet i Tromsø - forskrift for opptak til studier ved Universitetet i Tromsø - valgregler - styringsordning 2. Fastsetter studieplan for årsstudier og studieprogram som hører inn under fakultets forvaltningsområde. 3. Foreslår opprettelse og nedleggelse av årsstudier, studieprogrammer og studieretninger overfor universitetsstyret. Ledelse Fakultetsstyret ledes av ekstem styreleder oppnevnt av universitetsstyret. Styreleder skal samarbeide med dekanen om saker som skal behandles i fakultetsstyret. Styreleder rapporterer til universitetsstyret v/rektor. Styreleder har et særlig ansvar i forhold til samarbeid med eksterne aktører og ansvar for å utvikle og etablere gode strategier i forhold til regionen, næringsliv og øvrige samfunnsaktører. Styreleder skal bidra til å etablere møteplasser og samarbeidsformer som bidrar til gjensidig utvikling for både fakultetet og regionale aktører.

8 Sentrale oppgaver Fakultetsstyret fastsetter strategien for fakultets utdannings-, FoU - og forrnidlingsvirksomhet i samsvar med mål og rammer fastsatt av overordnet myndighet og universitetsstyret. Fakultetsstyret fastsetter årspianer og vedtar budsj etter for fakultets virksomhet etter nærmere retningslinjer fra overordnet myndighet og universitetsstyret. Fakultetsstyret skal følge opp mål og resultatkrav og rapportere til overordnet myndighet og universitetsstyret. Fakultetsstyret fører tilsyn med utviklingen i kvalitet og omfang av FoU virksomheten, herunder publisering, ekstern FoU finansiering og eksteme evalueringer. Fakultetsstyret er faglig myndighet for det samlede emne- og programtilbudet fakultetet tilbyr, og koordinerer faglige emner og undervisningsressurser mellom programmene. Fakultetsstyret har også den endelige beslutningsmyndighet med hensyn til deltakelse i andre fakultets programmer. Fakultetsstyret skal føre tilsyn med kvaliteten i studieprogrammene, og rapportere årlig til universitetsstyret i henhold til kvalitetssikringssystemets retningslinjer. Fakultetsstyret skal påse at økonomiske ressurser som fakultetet forvalter, disponeres i henhold til forutsetninger i tildeling fra overordnet myndighet og universitetsstyret eller i tråd med avtaler inngått med eksterne parter. Fakultetsstyret skal påse at personalpolitiske strategier og tiltak vedtatt av overordnet myndighet og universitetsstyret følges opp ved fakultetet. Fakultetsstyret skal påse at arbeids- og læringsmiljøet er fullt ut forsvarlig ut fra en vurdering av hensynet til helse, miljø, sikkerhet og velferd. Tilsettingsmyndighet, jfr. personalreglementet Det skal i størst mulig grad være åpenhet om fakultetsstyrets arbeid. Fakultetsstyret fastsetter nærmere hvilke typer saker som skal behandles og avgjøres henholdsvis i instituttstyret og av instituttieder. Dette skal dokumenteres skriftlig. side 2

9 \JtcUL~ INSTRUKS FOR DEKAN Vedtatt av Styringsgruppa Ansvar og myndighet Dekan er fakultetets leder. Dekan har den daglige ledelse av fakultetets faglige og administrative virksomhet. Dekanen oppnevner prodekan og utarbeider instrukser for prodekan (er) Dekan og i dennes sted, prodekan, har rett til å delta i møter i alle fakultetets styrer, råd og utvalg. Dekanen er ansvarlig for at fakultetet administreres i samsvar med de lover, forskrifter, reglement, avtaler og retningslinjer som gjelder for statsforvaltningen generelt og for universitet og fakultet spesielt. Dekan har ansvar for at disponering av fakultetet skjer i samsvar med gjeldende regelverk og vedtak i universitetets styre, og at ressursene brukes effektivt for å oppnå kvalitet i all virksomhet innenfor vedtatte rammebetingelser. Dekan har ansvar for at mål- og resultatkrav i henhold til universitetets strategiske plan og styrets årspianer blir fulgt opp på fakultetet, og at planverk utarbeides i tråd med til enhver tid gjeldende retningslinjer. Dekan avgjør saker i det omfang disse ikke kan utsettes til fakultetsstyret kommer sammen i møte. Fakultetsstyret kan gi dekan fullmakt til å avgjøre saker som bør besluttes før neste ordinære fakultetsstyremøte, men som ikke er viktige nok til at ekstraordinært møte innkalles. Dekan avgjør spørsmål om prioritering av ressurser (budsjett- og personalmessige), innenfor rammer og retningslinjer fastsatt av fakultetsstyret. Dette omfatter ikke saker av uvanlig/prinsipiell art eller av stor økonomisk betydning. Slike saker skal alltid behandles av fakultetsstyret. Rektor har ansvar for personalomsorg og -utvikling for dekan. Dekan har ansvar for personalomsorg og -utvikling for prodekan, instituttleder og fakultetsdirektør. Dekan rapporterer til rektor i faglige saker og universitetsdirektøren i administrative saker Sentrale arbeidsoppgaver Dekan er sekretær for fakultetsstyret og forbereder saker til fakultetsstyret i samråd med ekstern styreleder. Dekanen er ansvarlig for å iverksette fakultetsstyrets vedtak. Dekan er fakultetets talsperson og representant utad.

10 Dekan skal se til at strategien for fakultetets utdannings-, FoU - og formidlingsvirksomhet blir fulgt opp og er i samsvar med mål og rammer fastsatt av overordnet myndighet, universitetsstyret og fakultetsstyret. Dekanen godkjenner endringer i emner og studieprogranimer. Dekan skal se til at FoU virksomhetens uavhengighet ivaretas ved fakultet Dekan skal sørge for gode kommunikasjons- og informasjonslinjer mellom nivåene i organisasjonen. Dekanen har ansvar for å stimulere til samarbeid internt på fakultet og mellom fakultetene på universitetet. Dekan skal være godt orientert om FoU virksomheten ved avdelingen og kvaliteten av denne. Dekan skal stimulere til videre faglig utvikling blant de vitenskapelig tilsatte. Dekan skal arbeide for at FoU resultater formidles til allmennheten og bidra til innovasjon og kommersialisering av FoU resultater. Dekan skal bidra til kvalitetsutvikling og nyskaping i tilrettelegging av studier og læringsmiljø og sikre at studieprogrammene er i samsvar med samfunnets behov og etterspørselen fra studenter og marked. Dekan skal ha god dialog med samfunns- og næringsliv og bygge nettverk både regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Dekan skal iverksette og følge opp personalpolitiske strategier og tiltak blant de vitenskapelig ansatte. Dekan skal påse at arbeids- og læringsmiljøet er fullt ut forsvarlig ut fra en vurdering av hensynet til helse, miljø, sikkerhet og velferd. Dekan skal bidra til hensiktsmessig arbeidsdeling med fakultetsdirektør innenfor rammen av gjeldende instrukser. Dekan fastsetter instruks for fakultetsdirektøren. Universitetsdirektøren fastsetter instruks for fakultetsdirektøren i perioden side 2

11 INSTRUKS FOR FAKULTETSIMREKTØR Fastsatt av universitetsdirektoren Ansvar og myndighet Det vises til Instruks for dekan vedtatt av styringsgruppa for fusjonen (SG 55-08). Fakultetsdirektør har dekan som nærmeste overordnede. Ansvar og oppgaver som er angitt nedenfor er etter delegasjon fra dekan. Dekan og fakultetsdirektør skal etablere en hensiktsmessig arbeidsdeling. Dekan kan i samråd med fakultetsdirektør fastsette nærmere ansvar og oppgaver for fakultetsdirektør. Fakultetsdirektør har ansvar for at administrative og tekniske funksjoner ved fakultetet utføres effektivt, i overensstemmelse med gjeldende lover, forskrifter og regelverk, og innenfor økonomiske rammer fastsatt av fakultetsstyre/dekan. Fakultetsdirektør har ansvar for å iverksette vedtak relevant for det administrative/tekniske virksomhetsområde som blir gjort av fakultetsstyret eller av annen overordnet myndighet. Fakultetsdirektør deltar i den sentrale ledergruppa ved fakultetet, og er stedfortreder for dekan i administrative saker. Fakultetsdirektør har personalansvar for ansatte/mellomledere i administrative og tekniske stillinger på fakultetsnivå. Fakultetsdirektør har ansvar for saksbehandling i forhold til fakultetets tilsettingsorganer. Sentrale arbeidsoppgaver Fakultetsdirektøren skal sørge for høy kvalitet og effektivitet i administrative og tekniske prosesser og funksjoner, og for at saksbehandlingen holder et forsvarlig nivå. Fakultetsdirektør skal påse at det er etablert gode kon~imunikasjons- og informasjonslinjer ved fakultetet og mellom fakultetet og Administrasjonen. Fakultetsdirektør skal ivareta drift og rapportering i forhold til kvalitetssystemet for utdanningsvirksornheten, og skal påse at studieforvaltningen ved fakultetet holder høy kvalitet. Fakultetsdirektør skal påse at fakultets ressurser og eiendom forvaltes i samsvar med bestemmelser om økonomi- og formuesforvaltning, forutsetninger for budsjettildelinger, og i samsvar med styrevedtak.

12 Fakultetsdirektør skal utøve økonomi- og regnskapskontroll, påse at anskaffelser skjer i samsvar med regelverk og budsjett, og ivareta drift og disponering av lokaler, fordeling av kontorer mv. Fakultetsdirektør skal påse at fakultetet har hensiktsmessig beredskap i forhold til håndtering av kriser og ulykker. Fakultetsdirektør skal påse at fakultetet arbeider for å redusere belastningen på det ytre miljø gjennom mer miljøvennlig drift. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan løpende vurdere behov for endringer i fakultetets interne organisering, og i fakultetets administrative og tekniske tjenester og rutiner. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan påse at det utarbeides budsjett, virksomhetsplan, delårsrapportering og årsrapport for alle fakultetets virksomhetsområder. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan påse at vedtak og beslutninger fra universitetsstyret og universitetsiedelsen blir fulgt opp ved fakultetet. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan iverksette og følge opp personalpolitiske strategier og tiltak blant de ansatte ved fakultetet, og skal påse at fakultetet har hensiktsmessige rutiner for mottak og integrering av nytilsatte og gjesteforskere. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan påse at arbeids- og læringsmiljøet er forsvarlig i forhold til helse, miljø, sikkerhet og velferd, og i samsvar med regelverk på området. Fakultetsdirektør skal sammen med dekan ivareta dialogen med vernetjeneste og tillitsvalgte på fakultetsnivå, og skal påse at det er gode samarbeidsforhold og dialog med ansattes representanter. side

13 UNIVERSITETET I TROMSØ at 0 Utfyllende bestemmelser for tilsetting og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø Fastsatt av: Universitetsstyret Dato: 15. juni 201 1, med endring av 25.mars 2013 for pkt Erstatter: Utf~, llende bestemmelser for tilsetting i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø av med endringer av og Arkivref.: 2011/2121 Hjem ler/referanser: Lov om statens tjenestemenn Forskrift til lov om statens tjenestemenn Lov om universiteter og høyskoler Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Statens personalhåndbok kap Forvaltningsloven Personalreglement Tilpasningsavtalen lnnholdsfortegnelse 1. DEFINISJONER 3 2. KUNNGJØRING AV STILLINGER (PERSONALREGLEMENTET ~ 3,4 OG 12) LETEKOMITÈ KUNNGJØRING/BETENKNING MIDLERTIDIG TILSETTING PÄ KVALIFISERINGSVILKÅR/ LAVERE STILLING KUNNGJØRING AV STILLING SOM UNIVERSITETSLEKTOR MODERAT KJØNNSKVOTERING GODKJENNING AV BETENKNING OG KUNNGJØRINGSTEKST FOR STILLINGEN 5 3. SØKNADEN s 4. BEDØMMELSE (PERSONALREGLEMENTET 5) OPPNEVNING AV SAKKYNDIG KOMITË KOMITEENS SAMMENSETrING i Professor Dosent Førsteamanuensis og førstelektor Universitetslektor og høgskolelærer Ledelse av komiteen Spesialsakkyndige KOMITEENS MANDAT Beskrivelse og vurdering av søkerne Tilsetting på kvalifiseringsvilkår Tilsetting i lavere stilling Rangering av søkerne Frist for komiteens arbeid JO Merknader til bedømmelsen KVALIFIKASJONSKRAV Kvalifikasjonskrav for stilling som professor JO

14 4.4.2 Kvalifikasjonskrav for stilling som dosent Kvalifikasjonskrav for stilling som førsteamanuensis Kvalifikasjonskrav for stilling som førstelektor Kvalifikasjonskrav for stilling som universitetslektor Kvalifikasjonskrav for høgskolelærer KRAVTIL PEDAGOGISK KOMPETANSE INTERVJU/PRØVEFORELESNING (PERSONALREGLEMENTET 5) INTERVJU PRØVEFORELESNING SØKERE MED INNVANDRERBAKGRUNN FUNKSJONSHEMMEDE/YRKESHEMMEDE SØKERE INNSTILLING (PERSONALREGLEMENTET ~ 5,6 OG 7) INNSTILLINGSMYNDIGHET INNSTILLINGSMYNDIGHETENS MANDAT lnnstillingsorganets forhold til bedømmelseskomiteens vurderinger Særskilt redegjørelse om rekrutteringsgrunnlaget Søkere med fortrinnsrett, yrkeshemmet søker eller søkere med inn vandrerbakgrunn Innstilling og rangering Delt innstilling TILSETTING (PERSONALREGLEMENTET 8) TILSETrINGSMYNDIGHET TILSETrINGSMYNDIGHETENS MANDAT VED UENIGHET MELLOM INNSTILLENDE OG TILSETtENDE MYNDIGHET VED UENIGHET I TILSE1TINGSORGANET (DISSENS OG MINDRETALLSANKE) PRØVETID MIDLERTIDIG TILSEfl1NG PÅ KVALIFIKASJONSVILKÅR NY BEDØMMELSE UNNTAK FRA REGLENE OM KUNNGJØRING, INNSTILLING OG TILSETTING (PERSONALREGLEMENTET 12) MIDLERTIDIG TILSET~ING I ORDINÆRE STILLINGER 6-12 MNDR DIREKTE TILSEFFING/KALLING (GJELDER IKKE FOR EKSTERNT FINANSIERTE STILLINGER) KOMPETANSEVURDERING I FORBINDELSE MED DIREKTE TILSETFING EKSTERNT FINANSIERTE STILLINGER DELTIDSLÆRERE MV. TILSETTING I MINDRE ENN 37,5 % STILLING ØVRIGE STILLINGER OPPRYKK I UNDERVISNINGS- OG FORSKERSTILLINGER HVEM KAN SØKE SØKNADEN Hva kan det søkes opprykk i Søknadens innhold Søknadsfrister Virkningstidspunkt for opprykk Karantenebestemmelser Opprykk på grunnlag av tidligere kompetanseerklæring KOMPETANSEKRAV OPPNEVNING AV SAKKYNDIG KOMITË KOMITEENS SAMMENSETFING Spesialsakkyndige Ledelse av komiteen KOMITEENS MANDAT FRIST FOR KOMITEENS ARBEID OG BEHANDLINGSTID FOR OPPRYKKSSAKER ORIENTERING TIL SØKERNE GODKJENNING AV BEDØMMELSEN OG TILDELING AV OPPRYKK 27

15 1. Definisjoner Med enhet forstås i dette reglement fakulteter og enheter under universitetsstyret. Per er dette Tromsø Museum Universitetsmuseet, Universitetsbiblioteket, U VETT, Senter for samiske studier, Senter for kvinne- og kjønnsforskning og Barentsinstituttet. Med toppstilling menes professor, dosent og forsker kode 1183, samt bistilling på samme nivå. Med mellomstilling menes førsteamanuensis, førstelektor, amanuensis1, forsker kode 1108, 1109 og 1110, universitetslektor, samt bistilling på samme nivå. Med førstestilling menes førsteamanuensis, førstelektor og forsker kode 1109 og For post doktor, stipendiat og vitenskapelig assistent vises det til egne utfyllende bestemmelser. 2. Kunngjøring av stillinger (Personalreglementet ~ 3,4 og 12) 2.1 Letekomité I henhold til plan for likestilling mellom kjønnene skal det før utlysning av fast undervisnings- og forskerstilling opprettes letekomité for å finne fram til kvinner som kan oppfordres til å søke stillingen. Det vises til sak S (ref ephorte 2010/5410). Dersom det ikke er kvinner som søkere til utlyste stillinger, skal det redegjøres særskilt overfor tilsettingsorganet om rekrutteri ngsgrunnlaget innenfor det aktuelle fagfeltet, og om letekomiteens arbeid. Ved fagområder der menn er underrepresentert, kan det opprettes letekomité for å finne fram til menn som kan oppfordres til å søke stillingen. Enheten bestemmer letekomiteens sammensetning. Der det er hensiktsmessig kan lavere nivå ved enheten bestemme hvordan letekomiteen skal settes sammen. Begge kjønn bør være representert. 2.2 Kunngjøring/betenkning Ledige stillinger kunngjøres i samsvar med personalreglementets bestemmelser og plan for likestilling mellom kjønnene. Stillingsutlysninger skal utformes bredt og på en måte som gjør det attraktivt for begge kjønn å søke. Det er ikke adgang til å utlyse vitenskapelige stillinger kun for det underrepresenterte I følge lokal Iønnspolitikk for UiT skal koden for amanuensis ikke benyttes ved nytilsetting 3

16 kjønn2. Universitetet i Tromsø har utarbeidet maler for kunngjøring/betenkning som skal benyttes. 2.3 Midlertidig tilsetting på kvalifiseringsvilkår/ lavere stilling Undervisnings- og forskerstillinger kan lyses ut på kvalifiseringsvilkår,jf. tjeneste mannslovens forskrift 5, nr. 1 og universitets- og høgskolelovens 6-5,1. ledd. Dersom stillingen lyses ut med slik mulighet, skal følgende avsnitt stå i betenkningen: Dersom det ikke melder seg kvalifisert søker til stillingen, kan det bli aktuelt med midlertidig tilsetting for inntil 3 år,jf. tjenestemannsiovens forskrift 5 nr. i og universitets- og høgskolelovens 6-5, 1. ledd. Søknad om fast tilsetting med ny bedømmelse må skje innen utløpet av 3-årsperioden. Tilsettingen blir fast dersom søkeren da blir funnet kvalifisert. Dersom tilsettingen er midlertidig på grunn av manglende pedagogiske kvalifikasjoner, må søkeren innen utløpet av 3-årsperioden få godkjent pedagogiske kvalifikasjoner gjennom å ha utviklet en pedagogisk mappe. Tilsettingen blir fast dersom søkeren da blir funnet kvalifisert. Dersom det ikke melder seg søkere som tilfredsstiller kompetansekravene for tilsetting etter tjenestemannslovens forskrift 5 nr. i og universitets- og høgskolelovens 6-5, 1. ledd (kvalifiseringsvilkår), og det på grunn av undervisningssituasjonen er helt nødvendig å foreta tilsetting, kan det foretas midlertidig tilsetting for inntil 3 år og 6 måneder i en lavere stilling som vedkommende tilfredsstiller kom petansekravet til, jf. tjenestemannslovens forskrift 5 nr. 2 og universitets- og høgskolelovens 6-5, 2. ledd. Midlertidig tilsetting med hjemmel i tjenestemannslovens forskrift 5, nr. 1 og 2 og universitets- og høgskolelovens 6-5,1. og 2. ledd forutsetter at stillingen har vært utlyst, og at muligheten for tilsetting på kvalifiseringsvilkår fremgår av betenkning/kunngjøring. 2.4 Kunngjøring av stilling som universitetslektor Ved kunngjøring av stilling som universitetslektor skal det opplyses at det samtidig er adgang til å søke opprykk til førstelektor eller førsteamanuensis. 2.5 Moderat kjønnskvotering Følgende standardavsnitt skal alltid være med når kvinneandelen i den aktuelle stillingskategori på vedkommende fagområde er underrepresentert: Universitetet i Tromsø ønsker å øke kvinneandelen i vitenskapelige stillinger. Dersom 2 eller flere søkere blir funnet tilnærmet likeverdig kvalifiserte, vil 2 I dom av 24. januar 2003 slo EFTA-domstolen fast at ordningen med å øremerke vitenskapelige stillinger for kvinner er i strid med E0S-avtalen og rådsdirektiv 76/207/E0F (likebehandlingsdirektivet).

17 universitetet rangere kvinner foran menn. 2.6 Godkjenning av betenkning og kunngjoringstekst for stillingen Ved enheter under un iversitetsstyret godkjenner universitetsstyrets tilsetti ngsutvalg betenkning/kun ngjøringstekst for undervisn ings- og forskerstillinger. Ved fakultetene fastsetter fakultetsstyrene, eventuelt et eget tilsettingsutvalg der dette er bestemt av universitetsstyret, betenkning/kunngjøringstekst for undervisnings- og forskerstillinger. 3. Søknaden Alle opplysninger og alt skriftlig materiale det skal tas hensyn til ved bedømmelsen må foreligge innen søknadsfristens utløp. Eventuelle referanser oppgis. Søknaden skal inneholde opplysninger om: personalia utdannelse og eksamensresultater tidligere stillinger/yrkesutøvelse utredningsarbeid, forskning, forsøks- og utviklingsarbeid pedagogiske kvalifikasjoner: pedagogisk utdanning, undervisning, veiledning, eksamensarbeid, planlegging, vurdering og utvikling av egne undervisningsopplegg, utvikling av læremidler, studieadministrasjon formidlings- og populariseringsinnsats, fagpolitisk og administrativ innsats, herunder utøvelse av verv, deltagelse i komiteer og utvalg, stillings- og kompetansebedømmelser, opposisjon ved disputaser, representasjon i offentlige styrer og utvalg med mer eventuell annen kvalifiserende virksomhet som etterspørres i betenkningen eventuell annen virksomhet som søkeren tillegger betydning Skjema for dokumentasjon av pedagogiske kvalifikasjoner må fylles ut og vedlegges søknaden. For nærmere informasjon om krav til pedagogiske kvalifikasjoner, se egen nettside om universitetspedagogikk. Søkeren må i tillegg utarbeide en liste over alle sine arbeider. Listen skal inneholde følgende opplysninger om hvert arbeid: forfatter(e), arbeidets tittel for artikler: tidsskriftets navn og volum, artikkelens første og siste sidetall, årstall for bøker eller andre selvstendige publikasjoner skal det angis forlag, trykkested, år og sidetall. For innlevering av vitenskapelige arbeider kan enhetene velge mellom 2 alternativer. Det må klart framgå av betenkningen hvilket alternativ som er valgt. Alternativene er som følger:

18 Alt. 1: Arbeider (publiserte eller upubliserte) som søkeren ønsker det skal bli tatt hensyn til ved bedømmelsen, må leveres i 3 eksemplarer og være ordnet i 3 komplette sett. Alt. 2: Søkeren kan levere inntil 10 arbeider som er sentrale i hennes/hans produksjon. Doktoravhandling regnes i denne sammenheng som ett arbeid. Arbeidene leveres i 3 eksemplarer og må være ordnet i 3 komplette sett. I tillegg kan det sendes inn ett eksemplar av de øvrige vitenskapelige arbeider. For begge alternativene skal søkeren gi en beskrivelse av sin vitenskapelige produksjon, der hun/han peker på hvilke arbeider som er mest betydningsfulle i forhold til den utlyste stillingen, og derfor bør ligge sentralt i bedømmelsen. Videre beskrives de øvrige arbeidene kortfattet for å vise bredden i produksjonen. Beskrivelsene skal følge som vedlegg til søknaden. Dersom det oppnevnes flere enn 3 sakkyndige, vil det kunne kreves inntil 2 sett eksemplarer utover de 3 obligatoriske settene. Søknad må sendes elektronisk på søknadsskjema som ligger på I tillegg må det sendes 4 eksemplarer av søknad med CV, bekreftede kopier av vitnemål og attester, skjema over pedagogiske kvalifikasjoner, liste over vitenskapelige arbeider og beskrivelse av arbeidene som beskrevet ovenfor. Søknad med vedlegg og arbeider sendes innen søknadsfristens utløp direkte til: (Navn og adresse på den enhet, eventuelt institutt, som arbeidene skal sendes til) Den enkelte enhet, evt. underliggende nivå, kan vurdere om vitenskapelige arbeider kan leveres elektronisk. Dersom denne løsningen er aktuell, må betenkningen utformes i samsvar med dette. Enheten, evt. underliggende nivå, kan kreve at vitenskapelige arbeider som skal bedømmes leveres på et bestemt språk, for eksempel et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom det stilles krav til språk, må dette framgå av betenkningen. 4. Bedommelse (Personalreglementet 5) 4.1 Oppnevning av sakkyndig komité Sakkyndig komité til alle stillinger oppnevnes av fakultetsstyrene, eventuelt et eget tilsettingsutvalg der dette er bestemt av universitetsstyret, og styrene ved enhetene under universitetsstyret. Fakultetsstyrene kan delegere denne myndigheten til innstillende myndighet. Komiteen skal settes sammen slik at det ikke kan reises habilitetsinnsigelser mot denne,jf. forvaltningsloven 6. Et komitémedlem bør ikke ha hatt vesentlig samarbeid med noen av søkerne. Relevante vurderingskriterier i denne sammenheng vil være om vedkommende har vært veileder for søker, eller har hatt omfattende publiseringer sammen med søker.

19 Søkerne skal underrettes om hvem som er oppnevnt og om de frister som gjelder. Dersom det bare melder seg én søker til stillingen og vedkommende er bedømt og funnet kompetent for tilsvarende stilling i løpet av de siste 6 år, kan denne bedømmelsen legges til grunn for tilsettingen. Ny bedømmelse er da ikke nødvendig, jf. forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger, 2-1, pkt. 13,2. ledd. 4.2 Komiteens sammensetting Professor Komiteens sammensetting skal i hovedsak følge de bestemmelser som gjelder for opprykk til stilling som professor, jf. forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger: Dosent Komiteen skal bestå av minst 3 medlemmer med professorkompetanse eller tilsvarende kompetanse innen stillingens fagområde. Bare ett medlem av komiteen kan være fra Universitetet i Tromsø, og så langt det er mulig og på de fagområder det er naturlig, skal komiteen ha et medlem fra et annet land. Begge kjønn skal om mulig være representert. Dersom dette ikke er mulig, skal det redegjøres særskilt for dette. Komiteens sammensetting skal følge de bestemmelser som gjelder for opprykk til stilling som dosent,jf. forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskersti lii n ger: Komiteen skal bestå av minst 3 medlemmer, med ett medlem fra universitet eller vitenskapelig høgskole med professorkompetanse og 2 medlemmer med dosentkompetanse eller tilsvarende kompetanse. Kompetansen må være på stillingens fagområde. Bare ett medlem av komiteen kan være fra Universitetet i Tromsø, og så langt det er mulig og på de fagområder det er naturlig, skal komiteen ha et medlem fra et annet land. Begge kjønn skal om mulig være representert. Dersom dette ikke er mulig, skal det redegjøres særskilt for dette Førsteaman uensis og førstelektor Komiteens sammensetning skal følge de bestemmelser som gjelder for opprykk til stillinger som førsteamanuensis og førstelektor, jf. forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger: Komiteen skal bestå av minst 3 medlemmer. Minst ett av medlemmene må ha kompetanse over førstestillingsnivå. De øvrige må minst ha førsteamanuensis kompetanse når det gjelder vurdering av søkere til førsteamanuensisstilling, og minst førstestillingskompetanse når det gjelder vurdering av søkere til førstelektorstilling. For førsteamanuensisstilling må minst ett av medlemmene i komiteen være tilsatt i et fagmiljø som har fått ansvar for

20 doktorgradsutdanning. Dette kan fravikes for sakkyndig utvalg som skal vurdere søkere på grunnlag av kunstneriske kvalifikasjoner. Bare ett medlem av komiteen kan være fra Universitetet i Tromsø. Begge kjønn skal om mulig være representert. Dersom dette ikke er mulig, skal det redegjøres særskilt for dette Universitetslektor og høgskolelærer3 Komiteen skal bestå av minst 2 medlemmer. Ett av medlemmene må ha minst førstestillingskompetanse. Det andre medlemmet må ha minst lektorkompetanse. Bare ett medlem av komiteen kan være fra Universitetet i Tromsø. Begge kjønn skal om mulig være representert. Dersom dette ikke er mulig, skal det redegjøres særskilt for dette. I særskilte tilfelle kan tilsettingsorganet bestemme at kravet om sakkyndig bedømmelse kan fravikes,jf. universitets- og høyskoleloven ledd Ledelse av komiteen Ett av medlemmene i komiteen oppnevnes som leder. Vedkommende skal, i tillegg til å delta i bedømmelsen, koordinere komiteens arbeid og sørge for arbeidets framdrift. Det kan også oppnevnes en egen administrerende leder for komiteen. Denne deltar ikke i bedømmelsen. Leder/administrerende leder skal normalt ha tilknytning til Universitetet i Tromsø Spesialsakkyndige Bedømmelseskomiteen kan be om at det oppnevnes spesialsakkyndige for å uttale seg om deler av søkernes produksjon, herunder også om søkernes pedagogiske kvalifikasjoner. 4.3 Komiteens mandat Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av det skriftlige materialet den får seg forelagt av søkerne og den betenkning som er utarbeidet for stillingen,jf. universitets- og høyskoleloven 6-3, 3. ledd. Komiteen skal j~çjç~ uttale seg i spørsmål om likestilling, fortrinnsrett, personlig egnethet eller lignende Beskrivelse og vurdering av søkerne I bedømmelsen skal det gis en oversikt over den enkelte søkers utdanning, yrkespraksis, pedagogiske kvalifikasjoner, formidlings- og populariseringsinnsats, fagpolitisk og administrativ innsats og eventuell annen kvalifiserende virksomhet. Det skal videre gis en beskrivelse og vurdering av søkerens vitenskapelige arbeider (enkeltvis eller gruppevis). Det skal legges vekt på om søkerens faglige aktivitet i den senere tid har vist stigning, stagnasjon eller tilbakegang. Bedømmelsen skal også inneholde en gjennomgang av søkernes pedagogiske kvalifikasjoner. Bedømmelseskomiteen må eksplisitt uttale seg om den anser at 3 henhold til lokal lønnspolitikk for UIT skal tilsetting som høgskolelærer bare gjøres dersom det ikke er mulig å skaffe kvalifisert personale på minimum lektornivå.

21 søkeren har tilstrekkelig formell pedagogisk utdanning eller om søkerens praktiske kompetanse som underviser anses likeverdig med formell utdanning. Eventuelt kan komiteen konkludere med at søkeren ikke har den pedagogiske kompetanse som kreves. For nærmere beskrivelse av kvalifikasjonskravene til de ulike stillingskategoriene vises til pkt. 4.4, og for nærmere beskrivelse av krav til pedagogisk kompetanse vises til pkt. 4.5 i disse bestemmelsene Tilsetting på kvalifiserinçisvilkår Dersom stillingen er kunngjort med mulighet for midlertidig tilsetting for 3 år etter tjenestemannslovens forskrift 5 nr. i og universitets- og høgskolelovens 6-5, 1. ledd, skal komiteen vurdere om det er søkere som kan tilbys slik tilsetting. I denne sammenheng skal det legges vekt på søkerens mulighet til å oppnå professor-i førstestillingskompetanse i løpet av den midlertidige tilsettingsperioden. Hvis komiteen foreslår slik midlertidig tilsetting, må det eksplisitt framgå hva grunnlaget for forslaget er. Et slikt grunnlag kan være utilstrekkelige - vitenskapelige kvalifikasjoner og/eller - pedagogiske kvalifikasjoner Tilsetting i lavere stilling Dersom det ikke har vært mulig å få søkere som tilfredsstiller kompetansekravene for tilsetting på kvalifiseringsvilkår, og det på grunn av undervisningssituasjonen er helt nødvendig å foreta tilsetting, kan det foretas midlertidig tilsetting for inntil 3 år og 6 måneder i en lavere stilling som vedkommende tilfredsstiller kompetansekravet til,jf. tjenestemannslovens forskrift 5 nr. 2 og universitets- og høgskolelovens 6-5, 2. ledd. Det forutsettes at mulighet for midlertidig tilsetting på kvalifiseringsvilkår har vært nevnt i betenkning/kun ngjøringstekst Rangerinci av søkerne Er det flere kvalifiserte søkere til stillingen, skal vanligvis 3 søkere rangeres. Dersom 2 eller flere søkere finnes tilnærmet likeverdig kvalifisert, skal disse sidestilles i rangeringen. Tilnærmet likeverdig kvalifisert skal i denne sammenheng gis en vid fortolkning. Ved rangeringen skal det i tillegg til vitenskapelige kvalifikasjoner også tas hensyn til annen kvalifiserende virksomhet, som: erfaring fra å initiere og lede forskning, og om søkeren kan stimulere andre til vitenskapelig aktivitet; være miljøskaper/entreprenør erfaring fra internasjonal virksomhet pedagogiske kvalifikasjoner (pedagogisk utdanning, undervisning, veiledning, eksamensarbeid, planlegging, vurdering og utvikling av egne undervisningsopplegg, utvikling av læremidler, studieadministrasjon, utredningsarbeid) formidlings- og populariseringsinnsats

22 musealt arbeid fagpolitisk og administrativt arbeid (herunder utøvelse av verv, deltakelse i komiteer og utvalg, stillings- og kompetansebedømmelser, opposisjon ved disputaser, representasjon i offentlige styrer og utvalg med mer.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke krav som gjelder og hvordan disse skal vektlegges. Det skal også tas hensyn til hvordan søkerens samlede kompetanse korresponderer med universitetets behov og interesser slik disse er beskrevet i betenkningen. Dersom komiteen er i tvil når det gjelder kompetanse, kan den be om å få tilsendt ett eller flere arbeider til vurdering. Eventuelle dissenser i komiteen skal begrunnes og følge med bedømmelsen i den videre saksbehandlingen Frist for komiteens arbeid Bedømmelsen bør foreligge innen 3 måneder, beregnet fra det tidspunkt komiteen har mottatt det materialet som skal danne grunnlag for bedømmelsen. Dersom det ikke er mulig å holde tidsfristen, skal komiteens leder gi en særskilt redegjørelse for dette. Søkerne skal gis melding om forsinkelsen Merknader til bedømmelsen Søkerne skal gis anledning til å uttale seg om bedømmelsen innen fastsatt frist, normalt 14 dager etter utsending. Eventuelle merknader fra søkerne legges fram for komiteen for uttalelser før det treffes vedtak. 4.4 Kvalifikasjonskrav Kvalifikasjonskrav for stilling som professor For å bli tilkjent professorkompetanse må det kunne dokumenteres vesentlig mer omfattende forskning av høy kvalitet enn det som kreves til doktorgrad. I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er det grunnleggende kravet: Vitenskapelig nivå i samsvar med etablerte internasjonale eller nasjonale standarder for stilling som professor i det aktuelle fagområdet, eller omfattende kunstnerisk virksomhet på høyeste nivå etter internasjonal standard og relevant bredde og fordypning i faget eller disiplinen på høyeste nivå dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. I bedømmelsen skal det legges vekt på at vedkommende kan dokumentere faglig virksomhet på høyt nivå de siste 6 år, og at denne peker framover mot fortsatt aktivitet på professornivå.

23 Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektlegges. Eksempel kan være evne til å initiere og lede forskning, erfaring fra internasjonal virksomhet, formidling og popularisering samt fagpolitisk og administrativt arbeid. Det vises også til nasjonale standarder for vurdering av professorkompetanse, der slike er utarbeidet av de nasjonale fakultetsmøter Kvalifikasionskrav for stilling som dosent For å bli tilkjent dosentkompetanse må det i henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger kunne dokumenteres Omfattende forsknings- og utviklingsarbeid på høyt nivå rettet mot yrkesfeltet, ~g omfattende pedagogisk utviklingsarbeid og annen pedagogisk virksomhet av høy kvalitet, dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. I tillegg til dette må det kunne dokumenteres høye kvalifikasjoner innenfor ett eller flere av følgende områder: - Ledelse av forsknings- og utviklingsprosjekt - tverrfaglig samarbeid og nettverksbygging - omfattende samarbeid med nærings- og samfunnsliv for utvikling av studietilbud og forsknings- og utviklingsvirksomhet - omfattende samarbeid med kulturlivet for utvikling av studietilbud og forsknings- og utviklingsvirksomhet - yrkeserfaring av særskilt karakter og relevans fra nærings- og samfunnsliv - yrkeserfaring av særskilt karakter og relevans fra kulturlivet - oppbygging av vitenskapelige samlinger - kunstfag. Det skal legges vekt på at på at vedkommende kan dokumentere faglig virksomhet på høyt nivå de siste 6 år, og at denne peker framover mot fortsatt aktivitet på dosentnivå. Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektlegges. Eksempel kan være erfaring fra internasjonal virksomhet samt erfaring fra fagpolitisk og administrativt arbeid Kvalifikasjonskrav for stilling som førsteamanuensis

24 I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er kvalifikasjonskravene for tilsetting som førsteama nuensis: Norsk doktorgrad på aktuelt fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet, ~ll~r gjennomført godkjent stipendprogram for kunstnerisk utviklingsarbeid på aktuelt fagområde eller dokumentert kunstnerisk virksomhet eller utviklingsarbeid på høyt internasjonalt nivå og med en særlig fordypning som er relevant for fagområdet eller disiplinen, dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektlegges. Eksempel kan være evne til å initiere og lede forskning, erfaring fra internasjonal virksomhet, formidling og popularisering, samlingsarbeid samt fagpolitisk og administrativt arbeid Kvalifikasjonskrav for stilling som førstelektor I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er kvalifikasjonskravene for tilsetting som førstelektor: Dokumentert omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling, ~jj~ dokumentert omfattende kunstnerisk utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling, spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet skal tillegges stor vekt, dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektlegges. Eksempel kan være erfaring fra internasjonal virksomhet, samt fagpolitisk og administrativt arbeid Kvalifikasjonskrav for stilling som un iversitetsiektor I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er kvalifikasjonskravene for tilsetti ng som universitetslektor: Høyere grads eksamen eller tilsvarende ved universitet eller høgskole, relevante forskni ngskval ifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis, eller

25 dokumentert anerkjent kunstnerisk virksomhet eller utviklingsarbeid av et visst omfang, utdanning på høyeste nivå på kunstområdet fra Norge eller likeverdig utdanning fra utlandet eller tilsvarende dokumenterte kunnskaper, dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektlegges. Eksempel kan være erfaring fra fagpolitisk og administrativt arbeid Kvalifikasjonskrav for høyskolelærer I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er kval ifikasjonskravene for tilsetting som høyskolelærer: 4 års høyere utdanning, av disse minst 2 år innenfor det fagområdet vedkommende skal undervise, relevant yrkespraksis, eller 3-4 års høyere utdanning med en viss spesialisering på kunstområdet eller tilsvarende dokumenterte kunnskaper. I tillegg må det kunne dokumenteres relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. Personlig egnethet skal tillegges vekt. (Komiteen skal ikke uttale seg om dette.) Betenkning for den enkelte stilling vil angi spesifikt hvilke ytterligere krav som gjelder, og hvordan disse skal vektiegges. Eksempel kan være erfaring fra fagpolitisk og administrativt arbeid. 4.5 Krav til pedagogisk kompetanse Kriteriene for pedagogisk kompetanse er de samme ved tilsetting i alle stillinger, I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er kravet til pedagogisk kompetanse følgende: Dokumen tert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. Hovedregelen er at alle som tilsettes i fast i stilling skal ha dokumentert pedagogisk kompetanse i form av universitetspedagogisk seminar, annen pedagogisk utdanning eller gjennom å ha utviklet en godkjent pedagogisk mappe. Alternativt kan komiteen, etter en konkret vurdering av søkerens praktiske kompetanse som underviser, fastsette at denne må anses som likeverdig med formell pedagogisk utdanning.

26 Søkere som tilfredsstiller kravene til pedagogisk kompetanse, men som ikke har formell pedagogisk utdanning dvs. universitetspedagogisk seminar, annen pedagogisk utdanning eller gjennom å ha utviklet en godkjent pedagogisk mappe kan tilsettes fast, men oppfordres til å utvikle en pedagogisk mappe innen 3 år. Det skal gis informasjon om dette i tilsettingsbrevet. Søkere som ikke tilfredsstiller kravene til pedagogisk kompetanse som gjennomgått over, tilsettes midlertidig for 3 år på kvalifiseringsvilkår,jf. tjenestemannslovens forskrift 5 nr. i og universitets- og høyskoleloven 6-5. Dette forutsetter at muligheten for slik tilsetting har vært nevnt i kunngjøringen. For å få fast tilsetting må søkeren i løpet av 3årsperioden få godkjent pedagogiske kvalifikasjoner gjennom å ha utviklet en godkjent pedagogisk mappe. Dette kravet spesifiseres i tilsettings vedtaket og gjøres kjent for den tilsatte i tilsettingsbrevet. Kravene til pedagogisk kompetanse gjelder ved alle tilsettinger, inkludert overgang til nye tilsettingsforhold for allerede tilsatte ved UiT. Kravene til pedagogisk kompetanse gjelder også ved midlertidige tilsettinger og ved tilsetting i bistilling som er tillagt undervisning. For disse stillingene kan kravet fravikes etter konkret vurdering i det enkelte tilfelle. Det vises for øvrig til retningslinjer for godkjenning av pedagogisk basiskompetanse ved U1T, godkjent av universitetsdirektøren og gjeldende fra i. 5. Intervju/proveforelesning (Persona Ireglementet 5) 5.1 Intervju De søkerne som vurderes å være best kvalifisert skal innkalles til intervju. Intervjuet skal ta sikte på å avklare personlig egnethet for stillingen, motivasjon og utviklingspotensiale for de ulike oppgavene som er tillagt stillingen. For søkere som ikke har utviklet en egen pedagogisk mappe, vil intervjuet gi mulighet til refieksjon om egen undervisningsfilosofi og undervisningsmetoder. Søkernes interesse og motivasjon for å delta i utviklingsarbeid for universitetet som helhet må også avklares. Resultatet av intervjuene skal skrives ned og følge saken videre i tilsettingsprosessen. Enheten bestemmer administrativt hvem som skal delta i kjønn bør være representert. intervjukomiteen. Begge Der det er hensiktsmessig kan enheten bestemme at disse avgjørelsene kan tas på lavere nivå. 5.2 Prøveforelesning Etter forslag fra bedømmelseskomiteen, eller på eget initiativ, kan enhetene bestemme at det skal holdes prøveforelesning. Enheten bestemmer hvem som skal være til stede på prøveforelesningen. Der det er hensiktsmessig kan enheten bestemme at disse avgjørelsene kan tas på

27 lavere nivå. Resultatet fra prøveforelesningene skal skrives ned og følge saken videre i tilsettingsprosessen. 5.3 Søkere med innvandrerbakgrunn Dersom det melder seg kvalifiserte søkere med innvandrerbakgrunn, er alle statlige virksomheter pålagt å innkalle minst én slik søker til intervju (PM 12/2004). Er det søkere med innvandrerbakgrunn og ingen er innkalt, skal dette forklares i innstillingen Funksjonshemmede/yrkeshem mede søkere Dersom det blant kvalifiserte søkere til en stilling er noen som oppgir å være funksjonshemmet/yrkeshemmet, og enten er eller blir uten arbeid, skal det alltid innkalles minst én slik søker til intervju. Slik søker kan tilsettes selv om det finnes bedre kvalifiserte søkere til stillingen, jf. tjenestemannsloven Innstilling (Personalreglementet ~ 5,6og7) 6.1 Innstillingsmyndighet lnstituttstyrene i nnsti lier i undervisnings- og forskerstillinger. Ved institutt som ikke har eget styre er instituttleder innstillende myndighet. For enheter under universitetsstyret er styret ved enheten innstillende myndighet. Universitetsstyret kan vedta at det gis dispensasjon fra disse bestemmelsene. 6.2 Innstillingsmyndighetens mandat Innstillingsmyndighetens forhold til den sakkyndige komiteens vurderinger Innstillingsorganet har ansvar for å kontrollere at den sakkyndige bedømmelsen er adekvat og forsvarlig. Bedømmelsen skal være i overensstemmelse med de kriteriene som er formulert i stiilingsbeskriveisen, og med vanlig praksis når det gjelder kvalifikasjonskrav og vektlegging av ulike kvalifikasjoner. Dersom innstillingsorganet er i tvil om hvorvidt den sakkyndige komiteens vurderinger oppfyller kravene, må det avklare og eventuelt korrigere en slik uoverensstemmelse. Dette kan skje ved at man ber om en tilleggsuttalelse fra den sakkyndige komiteen, oppnevner en komité som foretar en gjennomgang av selve bedømmelsen for å vurdere om denne er bygget på en riktig bedømmelsesnorm, 4 Staten anvender definisjoner fra 558 (statistisk sentralbyrå) lnnvandrerbakgrunn har man dersom man er født i utlandet og har innvandret, eller dersom man har foreldre som begge er utenlandskfødte 558 har innført en todeling når det gjelder landbakgrunn: Landgruppe 1: EU/EFTA-land, Nord-Amerika, Australia og New Zealand Landgruppe 2: Europa utenom EU/EFTA, Asia (inkl. Tyrkia), Afrika, Sør- og Mellom-Amerika og Oseania utenom Australia og New Zealand. FAD har presisert at det er søkere med landbakgrunn 2 som fortrinnsvis skal innkalles til intervju

28 eller oppnevner flere sakkyndige eller en ny sakkyndig komité. Innstillingsorganet skal ikke begrense sine vurderinger til de forhold som er blitt vurdert av den sakkyndige komiteen. Innstillingsorganet skal også foreta vurderinger av andre relevante kvalifikasjoner hos søkerne. Innstillingsorganet kan treffe vedtak med en annen konklusjon enn det den sakkyndige komité er kommet til, uten ny komitébehandling. Dette kan bare skje i situasjoner hvor innstillingsorganet finner å kunne bygge på komiteens faglige vurderinger av søkerne slik den framgår av bedømmelsen, men hvor: Innstillingsorganet ikke er enig i den vurderingsnorm som er anvendt eller den vektlegging av ulike kvalifikasjoner som bedømmelsen er basert på, og/el ler innstillingsorganet vektlegger andre kvalifikasjoner hos søkerne enn de kvalifikasjoner som den sakkyndige komiteen har vurdert. Dette kan være på basis av intervju, prøveforelesning, og vurderinger av personlig egnethet og andre ikke-faglige vurderinger som anses som relevant for stillingen. Dersom innstillingsorganet endrer på den rangeringen som den sakkyndige komiteen har tilrådd, krever dette særskilt begrunnelse. Begrunnelsen skal følge saken videre til tilsettingsorganet Særskilt redegjørelse om rekrutteri ngsgru nnlaget Dersom det ikke er kvinnelige søkere til faste stillinger, skal innstillingsorganet påse at det er redegjort særskilt om rekrutteringsgrunnlaget innenfor det aktuelle fagområdet,jf. plan for likestilling mellom kjønnene Søkere med fortrinnsrett, yrkeshemmet søker eller søkere med innvandrerbakgrunn Det kan forekomme tilfeller hvor søkere har fortrinnsrett til stilling fordi de er sagt opp fra annen statlig stilling på grunn av overtallighet,jf. tjenestemannslovens 13. Slike søkere må presisere i søknaden at de gjør sin fortrinnsrett gjeldende. Blir en slik søker bedømt som kvalifisert skal vedkommende tilsettes, selv om andre søkere er bedre kvalifisert. Hvis tilsettingsorganet ikke finner å kunne tilsette den overtallige søker, skal saken avgjøres av et særskilt sentralt tilsettingsråd for overtallige arbeidstakere i staten, jf. tjenestemannsloven 5 nr. 4 og lovens forskrift 8. Dette rådet har myndighet til å tilsette søkeren dersom vedkommende bedømmes som kvalifisert. Innstillingsorganet må påse at det har vært foretatt intervju av eventuelt kvalifiserte søkere med innvandrerbakgrunn,jf. pkt. 5.3 i disse bestemmelsene. Innstillingsorganet må også vurdere om eventuelt kvalifisert yrkeshemmet søker, som enten er eller blir uten arbeid, skal innstilles foran bedre kvalifisert søker,jf. pkt.

29 5.4 i disse bestemmelsene. Ovennevnte forhold må være avklart før innstillingsorganet avgir sin innstilling Innstilling o~ rangering Etter en samlet vurdering av søknadene, bedømmelsen, intervjuene og eventuelle prøveforelesninger, fremmer innstillingsorganet skriftlig begrunnet innstilling til tilsettingsorganet. Dersom det er flere kvalifiserte søkere til en stilling, skal vanligvis 3 søkere innstilles i den rekkefølge de bør komme i betraktning. lnnstillingsorganet vurderer om det skal innstilles på prøvetid, se pkt. 7.5 i disse bestemmelsene. Innstillingsorganet skal anvende moderat kjønnskvotering. Med moderat kjønnskvotering menes at dersom 2 eller flere søkere blir funnet tilnærmet likeverdig kvalifisert, skal kvinner rangeres foran menn. Tilnærmet likeverdig kvalifisert skal i denne sammenheng gis en vid fortolkning. Innstillingsorganet må ta stilling til om noen av søkerne skal innstilles med krav om å gjennomgå en bestemt opplæring innen en fastsatt tidsfrist, I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger, 1-1, 1. ledd kan tilsettingsmyndigheten stille krav om at den som tilsettes forplikter seg til å gjennomgå en bestemt opplæring innen en fastsatt tidsfrist. Dette kan for eksempel være å gjennomføre et bestemt pedagogisk opplegg, eller tilegne seg spesielle språkkunnskaper. Dersom noen av søkerne innstilles for midlertidig tilsetting på kvalifiseringsvilkår, må det framgå av innstillingen om den midlertidige tilsettingen skyldes utilstrekkelige vitenskapelige kvalifikasjoner og/eller utilstrekkelige pedagogiske kvalifikasjoner Tilsetting på kvalifiseringsvilkår kan bare foretas dersom stillingen er utlyst med mulighet for slik tilsetting. Dersom det ikke er søkere som tilfredsstiller kompetansekravene for midlertidig tilsetting på kvalifiseringsvilkår, må innstillingsorganet vurdere om det på grunn av undervisningssituasjonen skal innstilles for tilsetting i en lavere stilling for inntil 3 år og 6 måneder,jf. pkt. 2.3 i disse bestemmelsene. Slik tilsetting kan bare foretas dersom stillingen er utlyst med mulighet for midlertidig tilsetting på kvalifiseringsvilkår Delt innstilling Et eventuelt mindretall innen innstillingsmyndigheten skal avgi sin egen begrunnede innstilling.

30 7. Tilsetting (Personalreglementet 8) 7.1 Tilsettingsmyndighet Fakultetsstyrene, eventuelt tilsettingsutvalg etter universitetsstyrets bestemmelse, tilsetter i toppstillinger ved fakultetene. Fakultetsstyrene, eventuelt tilsettingsutvalg etter u n iversitetsstyrets bestemmelse, tilsetter i mellomstillinger ved fakultetene. U niversitetsstyrets tilsettingsutvalg tilsetter i alle undervisnings- og forskerstil linger ved enheter under universitetsstyret. 7.2 Tilsettingsmyndighetens mandat Tilsettingsorganets forhold til bedømmelseskomiteens vurderinger vil være de samme som for det innstillende organ,jf. pkt i disse bestemmelsene. Tilsettingsorganet skal anvende moderat kjønnskvotering,jf. pkt. 2.5 i disse bestemmelsene. Tilsettingsorganet må påse at følgende forhold er avklart: om det er redegjort for rekrutteringsgrunnlaget i de tilfeller det ikke er kvinnelige søkere til fast utlyst stilling,jf. pkt i disse bestemmelsene om det er søkere med fortrinnsrett,jf. pkt i disse bestemmelsene om eventuelt kvalifisert søker med innvandrerbakgrunn har vært innkalt til intervju,jf. pkt 5.3 og i disse bestemmelsene om eventuelt kvalifisert yrkeshemmet søker, som enten er eller blir uten arbeid, skal innstilles foran bedre kvalifisert søker,jf. pkt. 5.4 og i disse bestemmelsene om noen av søkerne skal tilsettes med krav om å ta en bestemt opplæring innen en fastsatt tidsfrist, jf. pkt i disse bestemmelsene. Type opplæring må spesifiseres om noen av søkerne skal tilsettes midlertidig for 3 år på kvalifiseringsvilkår,jf. pkt og i disse bestemmelsene. Årsaken til den midlertidige tilsettingen må spesifiseres, og kan være som følger: manglende vitenskapelig kompetanse manglende pedagogiske kvalifikasjoner om noen av søkerne skal tilsettes midlertidig i en lavere stilling,jf. pkt og i disse bestemmelsene prøvetid,jf. pkt 7.5 i disse bestemmelsene 7.3 Ved uenighet mellom innstillende og tilsettende myndighet I henhold til tjenestemannslovens 4, nr. 5 begrenses tilsettingsmyndighetens valgmuligheter for tilsetting av den formelle innstillingen. Tilsettingsorganet kan kun foreta tilsetting av personer som er innstilte. Alle søkere som er innstilt av et

31 mindretall eller et flertall av innstillingsmyndigheten er formelt å anse som innstilt. Dersom tilsettingsmyndigheten ønsker å tilsette en søker som ikke er innstilt, må innstillingsmyndigheten henstilles om å innstille den aktuelle søker. Også et mindretall av tilsettingsmyndigheten kan henstille om dette. Dersom innstillings myndigheten likevel ikke vil innstille den aktuelle søker og tilsettingsmyndigheten fastholder sitt ønske, skal saken avgjøres av det organ som er bestemt i personalreglementets 11. Det høyere organ kan da tilsette en av de som er innstilt, eller den som tilsettingsorganet vil tilsette. 7.4 Ved uenighet i tilsettingsorganet (dissens og mindretallsanke) I henhold til tjenestemannsiovens 5, nr. 3 kan ethvert medlem av tilsettingsmyndigheten, i tilfeller det ikke oppnås enighet om en tilsetting, kreve at saken blir avgjort av det organ som er bestemt i personalreglementets 11. Det høyere organ kan da bare velge mellom de søkere som noen av tilsettingsmyndighetens medlemmer vil tilsette. 7.5 Prøvetid Hovedregelen er at arbeidstakere som begynner i statstjenesten har en prøvetid på 6 måneder,jf. tjenestemannslovens 8: Ide første seks måneder er tjenestemannen tilsatt på prøve. Lovens 8 nr. 1, 2. setning åpner videre for at: Tilsettingsorganet kan bestemme at slik prøvetid også skal gjelde, selv om tjenestemannen går direkte over fra en annen statsstilling. Det er sammenhengende tjenestetid i staten som legges til grunn i prøvetidsbestemmelsene. Fastsetting av ny prøvetid (utover 6 måneder) for tjenestemenn som rekrutteres direkte fra én statsstilling til en annen krever derfor særlig vedtak fra tilsettingsorganet. Et vilkår for å pålegge tjenestemannen ny prøvetid er at arbeidet i ny statsstilling må være av en annen art. Det skal normalt ikke gis prøvetid når ansatte skifter stilling internt ved universitetet. Endelig kompetanse til å treffe vedtak om prøvetid i den enkelte sak ligger hos tilsettingsorganet, som skal vurdere hvert tilfelle individuelt. 7.6 Midlertidig tilsetting på kvalifikasjonsvilkår - ny bedømmelse Midlertidig tilsatte på kvalifiseringsvilkår har senest ved utløpet av tilsettingstiden krav på ny bedømmelse. Vedkommende enhet må sørge for at slik bedømmelse blir iverksatt og gjennomført. Tilsettingstiden kan forlenges med inntil 6 måneder i påvente av bedømmelse, jf tjenestemannslovens forskrift 5, nr. 1. Dersom vedkommende blir bedømt å være kvalifisert, foretar tilsettingsorganet fast tilsetting etter innstilling fra enhetens innstillingsmyndighet. Fast tilsetting kan for øvrig gis når som helst i perioden når den tilsatte kan dokumentere at nødvendige kvalifikasjoner foreligger. Dersom enheten har 19

32 tilsettingsmyndighet, tilsettingen er midlertidig på grunn av manglende pedagogiske kvalifikasjoner, og den tilsatte har fått godkjent pedagogiske kvalifikasjoner gjennom å ha utviklet en pedagogisk mappe, kan nærmeste foresatte tjenestemyndighet for ved kommende enhet (avdelingsdirektør/dekan eller tilsvarende) tilsette. 8. Unntak fra reglene om kunngjøring, innstilling og tilsetting (Personalreglementet 12) 8.1. Midlertidig tilsetting i ordinære stillinger 6-12 mnd. For tilsettinger med varighet inntil 6 måneder kan universitetsdirektøren/ avdeli ngsdi rektøren/dekan foreta tilsetting uten ordinær kunngjøring, vurdering og innstilling. Når forenklet prosedyre har vært fulgt og stillingen senere blir fast skal stillingen kunngjøres og besettes etter ordinær prosedyre. For tilsettinger med varighet fra 6 måneder til 12 måneder kan un iversitetsdirektøren/ avdelingsd irektøren/dekan, når det er hensiktsmessig, foreta tilsetting. Ved slike tilsettinger foretar nærmeste overordnede tjenestemyndighet innstilling. Ordinære regler for kunngjøring gjelder for denne type tilsettinger,jf. tjenestemannsiovens Direkte tilsetting/kalling (gjelder ikke for eksternt finansierte stillinger) Hovedregelen etter tjenestemannsloven er at alle stillinger skal kunngjøres. Universitetsstyret kan, når særlige grunner taler for det, foreta tilsetting uten forutgående kunngjøring, jf. tjenestemannsloven forskrift 2, nr. 5 og universitets- og høgskoleloven 6-3, 4. ledd. Universitetsdirektøren har presisert at bruken av kalling/direkte tilsetting bør holdes på et minimum. Direkte tilsetting/kalling brukes i hovedsak når det ikke anses hensiktsmessig å lyse ut stillingen fordi rekrutterings grunnlaget er lite. Når sak om direkte tilsetting fremmes for universitetsstyret, må enheten redegjøre for hvilke særlige grunner som gjør at stillingen ikke lyses ut. Det må gis en grundig og tydelig redegjørelse for: 1. Fakultetets/fagom rådets behov. 2. Personens kompetanse i forhold til fakultetets/fagområdets behov og rekrutteringssituasjonen for fagom rådet. 3. Hvilke tiltak som er gjort for å rekruttere kvinner til stillingen, dersom det fremmes forslag om direkte tilsetting av en mann. Enheten må utarbeide betenkning for stillingen. Vurderingene i ovennevnte pkt. 1 3 må også gjøres i forbindelse med forlengelse av midlertidig direkte tilsetting. Bistillingstilsettinger kan forlenges dersom det foreligger gode begrunnelser,jf. ovenfor, men samlet tilsettingsperiode bør ikke overstige 10 år. Forlengelser ut over 20

33 10 år kan gis i særlige tilfeller. 8.3 Kompetansevurdering i forbindelse med direkte tilsetting I henhold til lov om universitetet og høgskoler 6-3, 3. ledd skal tilsetting skje på grunnlag av sakkyndig bedømmelse. Det skal foretas intervju, og det kan foretas prøveforelesning ved direkte tilsetting i ordinære stillinger. Dersom det er aktuelt med direkte tilsetting av utenlandske professorer! førsteamanuenser i bistillinger ved UiT, som ikke har vært bedømt kompetent etter norsk standard, vurderes det å være tilstrekkelig at 2 personer med professorkompetanse innen fagfeltet gir en faglig vurdering (forenklet kompetansevurdering) av den som skal tilsettes som professor li. Ved tilsetting som førsteamanuensis i bistilling vurderes det å være tilstrekkelig at en person med førsteamanuensis kompetanse og en person med professorkompetanse innen fagfeltet gir en faglig vurdering (forenklet kompetansevurdering). Det er vanlig praksis å godkjenne nordisk førsteamanuensis/-professorkompetanse som likeverdig med norsk ved direkte tilsetting. 8.4 Eksternt finansierte stillinger I henhold til vedtak universitetsstyret (S ) gjelder følgende unntak fra tjenestemannslovens bestemmelser om kunngjøring, innstilling og tilsetting: 1. Med hjemmel i tjenestemannslovens forskrift 2, nr 4 fastsettes at unntak fra lovens 2 Kunngjøring, 4 Innstilling og 5 Tilsetting skal gjelde generelt for eksternt finansierte stillinger ved Universitetet i Tromsø. 2. For midlertidige eksternt finansierte personlige stillinger kan nærmeste foresatte tjenestemyndighet for vedkommende enhet (fakultetsdirektør/høgskoledirektør eller tilsvarende) foreta tilsetting,jf 2, nr4 i tjenestemannslovens forskrift Ledelsen ved fakulteteiienheten vurderer hvorvidt det skal foretas kunngjøring for den aktuelle stillingen med ekstern finansiering. Dersom ledelsen finner det unødvendig å kunngjøre den eksternt finansierte stillingen, skal administrasjonen saksbehandle og gjøre rede for de vurderingene som er foretatt. Saken fremmes deretter direkte til tilsettingsorganet. Dersom stillingen kunngjøres, skal ordinære tilsettingsprosedyrer følges. For midlertidige eksternt finansierte personlige stillinger kan nærmeste foresatte tjenestemyndighet for vedkommende enhet (dekan eller tilsvarende) foreta tilsetting. 8.5 Deltidslærere mv. tilsetting i mindre enn 37,5 % stilling I henhold til forskrift til lov om statens tjenestemenn, i er forelesere, hjelpelærere, øvingslærere og praksisveiledere med mindre enn 37,5 prosent av full stilling unntatt fra tjenestemannslovens bestemmelser.

34 Dette innebærer at arbeidsforholdet reguleres av arbeidsmiljøloven. Universitetsdirektør/avdelingsdi rektør/dekan kan foreta tilsetting av forelesere, hjelpelærere, øvingslærere og praksisveiledere med mindre enn 37,5 % av full stilling, uten ordinær kunngjøring, vurdering og innstilling. Arbeidsmiljølovens rammer for midlertidig tilsetting gjelder. Dette medfører en mer restriktiv adgang til midlertidig tilsetting enn etter tjenestemannslovens bestemmelser. Arbeidsmiljølovens 14-9, bokstav a hjemler adgang til midlertidighet når arbeidets karakter tilsier det og arbeidet atskiller seg fra det som ordinært utføres i virksomheten. Vilkår for midlertidig tilsetting av forelesere, hjelpelærere, øvingslærere og praksisveiledere i mindre enn 37, 5 % stilling er at det foreligger et ekstra, men midlertidig, uforutsett og kortvarig behov for undervisningskapasitet. 9. øvrige stillinger For tilsetting som konservator og forsker følges bestemmelsene så langt det passer. 10. Opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Opprykk i undervisnings- og forskerstillinger reguleres av kap. 2 i Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og kap i Statens personalhåndbok; særlige bestemmelse for enkelte stillingskoder i lønnsplanheftet Hvem kan søke Fast ansatt eller åremålstilsatt førsteamanuensis med minst 50 % stilling kan søke opprykk til professor. Det forutsettes at stillingen er tiltrådt. Fast ansatt eller åremålstilsatt førstelektor med minst 50 % stilling kan søke opprykk til dosent. Det forutsettes at stillingen er tiltrådt. Ansatte amanuenser og universitetslektorer kan søke opprykk til stilling som førsteamanuensis eller førstelektor. Ansatte førstelektorer kan søke overgang til stilling som førsteamanuensis, og ansatte førsteamanuenser kan søke overgang til stilling som førstelektor. Ansatte høgskolelærere kan søke opprykk til universitetslektor. Forsker 1108 i fast stilling eller i eksternt finansiert stilling hvor tilsettingsforholdet har en varighet på 2 år eller mer utover søknadstidspunktet, kan søke opprykk til forsker kode Forsker kode 1109 og 1110 i fast stilling eller i eksternt finansiert stilling hvor tilsettingsforholdet har en varighet på 3 år eller mer utover søknadstidspunktet, kan søke opprykk til forsker kode Det kan forekomme at førsteamanuenser ønsker å søke opprykk til dosent og at førstelektorer ønsker å søke opprykk til professor. En førsteamanuensis som ønsker opprykk til dosent må først søke overgang til førstelektor. Tilsvarende må en førstelektor som ønsker opprykk til professor først søke overgang til førsteamanuensis. Dersom søknad om overgang og søknad om opprykk gjøres 22

35 samtidig, kan det være hensiktsmessig å bruke samme komité til begge vurderingene. Komiteen må da settes sammen iht. retningslinjene for opprykk til dosent ev. professor, og søknadsfristen vil være den samme som for slikt opprykk,jf. pkt og disse bestemmelsene. Opprykk i undervisnings- og forskerstillinger er personlig, og får ingen konsekvenser for stillingsinnehaverens arbeidsoppgaver. Det er ikke anledning til å søke opprykk til professor eller dosent i forbindelse med søknad på undervisnings- og forskerstilling på lavere nivå. For nærmere beskrivelse av opprykksordningen vises det til kap. 2 i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og kap i Statens personalhåndbok; særlige bestemmelser for enkelte stillingskoder i lønnsplanheftet (gjelder for forskerkodene). Det vises også til ulike veiledninger for opprykksordningen som finnes på universitets- og høgskolerådets nettsider Søknaden Hva kan det søkes opprykk i Det kan bare søkes opprykk innenfor det fag søkeren er tilsatt. Med fag menes ikke bare faget slik det ble beskrevet gjennom den opprinnelige betenkningen; det skal også tas hensyn til stillingens utvikling fram til søknadstidspunktet Søknadens innhold Nærmere beskrivelse av hva søknaden skal inneholde og hvilke dokumentasjonskrav som gjelder for de ulike stillingskategoriene framgår av kap. 2 i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og kap i Statens personal håndbok; særlige bestemmelser for enkelte stillingskoder i lønnsplanheftet (gjelder for forskerkodene) Søknadsfrister Frist for å søke opprykk til professor og dosent er hvert år. Når særlige grunner foreligger kan rektor godkjenne at fristen fravikes4. Frist for å søke opprykk til 1183 forsker er 1.5. hvert år, jf. Statens personalhåndbok, kap , 11. Det er ikke fastsatt frist for å søke opprykk til de øvrige stillingskodene. Det er ikke fastsatt frist for å søke opprykk på grunnlag av tidligere kompetanseerklæring,jf. pkt disse bestemmelsene. For opprykk der det er satt søknadsfrist, kan det ikke innleveres dokumentasjon etter søknadsfristens utløp. For opprykk der det ikke er satt søknadsfrist, kan det ikke ettersendes dokumentasjon etter at søknaden er levert inn. Sakkyndig komité kan likevel be om ytterligere dokumentasjon.

36 Virkningstidspunkt for opprykk For søknad om opprykk der det er fastsatt søknadsfrist, vil opprykk gjelde fra søknadsdato. For søknad om opprykk der det ikke er fastsatt søknadsfrist, vil opprykket gjelde fra første dag i måneden etter at søknad om opprykk er levert inn. For opprykk til førsteamanuensis og forsker kode 1109, på grunnlag av oppnådd doktorgrad, vil opprykk gjelde fra første dag i måneden etter at avhandlingen er innlevert til bedømmelse. Søknad om opprykk kan først innleveres når søker har fått melding om oppnådd doktorgrad Karantenebestemmelser Professor: Blir en søknad avslått på grunn av manglende kvalifikasjoner, kan det ikke sendes ny søknad om opprykk før det er gått 2 år fra forrige søknad. Dette gjelder selv om søkeren trekker sin søknad. Har det vært utlyst professorstilling ved UiT i vedkommendes spesialitet, gjelder 2 års regelen fra søknadsfristen for den utlyste stillingen. Dosent: Blir en søknad avslått på grunn av manglende kvalifikasjoner, kan det ikke sendes ny søknad om opprykk før det er gått 2 år fra forrige søknad. Førsteamanuensis, førstelektor og un iversitetsiektor: Blir en søknad avslått på grunn av manglende kvalifikasjoner, kan ny søknad om5 opprykk tidligst sendes inn 2 år etter at det ble gitt melding om avslag. Forsker kode 1183: Blir en søknad avslått på grunn av manglende kvalifikasjoner, kan det ikke sendes ny søknad om opprykk før det er gått 2 år fra forrige søknad. Forsker kode 1109: Blir en søknad avslått på grunn av manglende kvalifikasjoner, kan det ikke sendes ny søknad om opprykk før det er gått ett år etter at melding om avslag foreligger. Karantenebestemmelsene gjelder ikke ved søknad om opprykk på grunnlag av tidligere kompetanseerklæring,jf. pkt i disse bestemmelsene Opprykk på grunnlag av tidligere kompetanseerklæring For søkere som er tilkjent kompetanse innenfor sitt fagområde ved søknad på stilling ved UiT eller annen norsk institusjon, trengs det normalt ikke ny bedømmelse. Det forutsettes at det foreligger en enstemmig erklæring om utvilsom kompetanse, og at fagfeltet som søkeren er bedømt i stemmer overens med fagfeltet i stillingen det søkes opprykk i. Det samme gjelder for førsteamanuensis som har norsk doktorgrad i 24

37 faget, eller utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk. Ved søknad om opprykk til professor og forsker kode 1183 kan bedømmelsen ikke være eldre enn 6 år. Søknad om opprykk kan innleveres når bedømmelsen er godkjent av tilsettingsmyndigheten ved den institusjonen hvor stillingen er utlyst. Et eventuelt opprykk vil gjelde fra første dag i måneden etter at søknad om opprykk er innlevert. Søknad om opprykk til førsteamanuensis på grunnlag av oppnådd doktorgrad, kan innleveres når søker har fått melding om oppnådd doktorgrad. Et eventuelt opprykk vil gjelde fra første dag i måneden etter at avhandlingen er innlevert til bedømmelse. Ved søknad om opprykk til professor og forsker kode 1183 vil oppnådd utenlandsk professorkompetanse i seg selv ikke være tilstrekkelig, I slike saker skal komiteen avgjøre om ny, fullstendig bedømmelse er påkrevd. Kompetanseerklæring for en professor li eller dosent Il stilling er ikke tilstrekkelig, I slike saker skal det alltid foretas ny bedømming. I de to ovennevnte tilfeller vil søknadsfristen være hvert år (1.5. for opprykk til forsker kode 1183) Kompetansekrav De faglige kompetansekravene i forbindelse med søknad om opprykk er de samme som ved tilsetting, jf. kap. 1 i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og pkt. 4 i disse bestemmelsene. For opprykk til professor har enkelte nasjonale fakultetsmøter utarbeidet fagspesifikke vei ledninger der kom petansekravene er utdypet. Kompetansekrav for opprykk til forsker kode 1109 og1183 finnes i kap i Statens personalhåndbok; særlige bestemmelser for enkelte stillingskoder i lønnsplanheftet Oppnevning av sakkyndig komité Fakultetsstyrene, eventuelt tilsettingsutvalg etter universitetsstyrets bestemmelser, oppnevner sakkyndig komité for alle opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved fakultetene. Universitetsstyrets tilsettingsutvalg oppnevner sakkyndig komité for alle opprykk i undervisnings- og forskerstil linger ved en hetene under un iversitetsstyret. Ved bedømmelse av opprykk til professor kan det for enkelte fag være aktuelt å oppnevne felleskomiteer i samarbeid med de øvrige universitetene, I slike saker kan det organet som har fått fullmakt til å oppnevne komité videreføre denne fullmakten til det universitetet som har fått ansvar for bedømmelsen innenfor fagområdet. Komiteen skal settes sammen slik at det ikke kan reises habilitetsinnsigelser mot denne, jf. forvaltningsloven 6. Et komitémedlem bør ikke ha hatt vesentlig samarbeid med noen av søkerne. Relevante vurderingskriterier i denne sammenheng 25

38 vil være om vedkommende har vært veileder for søker, eller har hatt omfattende publiseringer sammen med søker. Ved søknad om opprykk til dosent og professor skal det alltid utpekes en leder for bedømmelseskomiteen blant komiteens medlemmer. Se for øvrig pkt i disse bestemmelsene 10.5 Komiteens sammensetting Komiteens sammensetting skal følge bestemmelsene i kapittel 2 i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. lht. forskriftens 1-2, er kriteriene for å bli tilkjent professorkompetanse (1) vitenskapelig nivå i samsvar med etablerte internasjonale og nasjonale standarder, eller (2) omfattende kunstnerisk virksomhet på høyeste nivå etter internasjonal standard og relevant bredde og fordypning i faget eller disiplinen på høyeste nivå. Et komitémedlem fra et annet land vil være et viktig bidrag til dette, og terskelen for ikke å ha med et slikt medlem bør være høy. I de tilfeller slik medlem ikke oppnevnes, må det redegjøres for hva som er gjort for å sikre utenlandsk medlem og hvorfor det ikke lyktes Spesialsakkyndige Ved søknad om opprykk til dosent, førsteamanuensis og førstelektor kan det oppnevnes spesialsakkyndige for å uttale seg om deler av det materialet som skal bedømmes, jf. pkt i disse bestemmelsene. Ved opprykk til professor er det ikke anledning til å benytte denne type ekspertuttalelser. En eventuell spesialsakkyndig vil måtte gå inn i komiteen som fullverdig medlem Ledelse av komiteen Ved tilsetting skal leder av bedømmelseskomiteen normalt ha tilknytning til Universitetet i Tromsø,jf. pkt i disse bestemmelsene. Ved behandling av opprykkssøknader kan det være hensiktsmessig at lederen kommer fra en annen institusjon. Komitélederen har normalt stor innflytelse på komiteens arbeid, kanskje mer jo færre søkere som skal vurderes. Det vil være uheldig dersom det er faglig eller sosial nærhet mellom leder og søker, som kan være tilfelle dersom leder og søker er tilsatt ved samme fagenhet. På den annen side vil nærhet mellom leder og det organ som oppnevnte lederen, kunne bidra til at tempoet i komiteens arbeid opprettholdes. En løsning som ivaretar begge disse forholdene, vil være å utpeke leder blant komitémedlemmene fra en annen institusjon og at en ansatt ved enheten får ansvar for å følge opp komiteen med hensyn til fremdriftsplan og andre praktiske forhold Komiteens mandat Komiteen skal foreta en vurdering av den enkelte søkers kvalifikasjoner ut fra det materialet den har fått seg forelagt av søkeren. 26

39 Ved bedømmelsen skal komiteen legge de samme faglige kriterier til grunn som for tilsetting i tilsvarende stilling. Bedømmelseskomiteens uttalelse skal alltid gi uttrykk for om kompetanseerklæringen er enstemmig og utvilsom. For nærmere beskrivelse av kriterier for opprykk til de ulike stillingskategoriene og hvilke krav som gjelder for bedømmelseskomiteens tilrådning, vises til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og statens personal håndbok; særlige bestemmelser for enkelte stillingskoder i lønnsplanheftet (gjelder for forskerkodene) Frist for komiteens arbeid og behandlingstid for opprykkssaker Bedømmelsen bør foreligge innen 3 måneder, beregnet fra det tidspunkt komiteen har mottatt det materialet som skal danne grunnlag for bedømmelsen. I henhold til forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger bør opprykk til professor og dosent være endelig avgjort innen ett år etter søknadsfristen. Denne fristen kan bare fravikes dersom det foreligger spesielle grunner som gjør det nødvendig å utsette søknadsbehandlingen. Forskriften har ikke satt krav til behandlingstid når det gjelder opprykk til lavere stilling, men det er naturlig at behandlingstiden ved slike opprykk er kortere Orientering til søkerne Bedømmelsen skal sendes til søkeren så snart den foreligger. Det er ikke adgang til å klage på den faglige vurderingen, men søkeren skal gis mulighet til å komme med innsigelser mot saksbehandlingen eller merknader til bedømmelsen innen 2 uker fra utsendelse. Eventuelle merknader til den faglige vurderingen legges fram for komiteen for tilleggsuttalelse før saken behandles av tilsettingsmyndigheten Godkjenning av bedommelsen og tildeling av opprykk Professor, dosent og forsker kode 1183: På grunnlag av bedømmelseskomiteens vurdering og eventuelle innsigelser og tilleggsmerknader, skal tilsettingsorganet for toppstillinger ved enheten der søkeren er tilsatt godkjenne bedømmelsen og tildele opprykk på grunnlag av denne. Bedømmelseskomiteen må enstemmig ha erklært søkeren kompetent for at opprykk skal tild eies. Førsteamanuensis, førstelektor, forsker kode 1109 og universitetsiektor: Ved søknad om opprykk fra ansatte amanuenser, universitetslektorer, forsker kode 1108 eller høgskolelærere tildeler administrasjonen ved enheten opprykk på grunnlag av bedømmelseskomiteens vurderinger. Ved søknad om opprykk i forbindelse med tilsetting tildeler tilsettingsorganet for mellomstillinger ved enheten opprykk på grunnlag av bedømmelseskomiteens vurderinger.

40 Administrasjonen ved enheten kan gi opprykk til ansatt som dokumenterbart er kvalifisert for opprykk til førsteamanuensis, selv om vedkommende selv ikke har søkt. Det forutsettes at vedkommende er erklært kompetent av sakkyndig utvalg til professor- eller førsteamanuensis på sitt fagområde ved institusjon under lov om universiteter og høgskoler, eller har norsk doktorgrad i faget eller utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk. Administrasjonen ved enheten kan gi opprykk til ansatt som dokumenterbart er kvalifisert for opprykk til forsker kode 1109 selv om vedkommende selv ikke har søkt. Det forutsettes at vedkommende er erklært kompetent av sakkyndig utvalg til forsker kode i 109 eller høyere forskerstilling på sitt fagområde, eller har norsk doktorgrad i faget eller utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk. Tilsettingsorganet for mellomstillinger ved enheten kan avgjøre om opprykk til førstelektor kan gis uten ny sakkyndig bedømmelse for søker som er erklært førstelektorkompetent på sitt fagområde ved institusjon under lov om universiteter og høgskoler. Ved alle opprykk må bedømmelseskomiteen enstemmig ha erklært søkeren fullt ut kompetent for at opprykk skal gis. 28

41 5. Det juridiske fakultet Deres ref.: Vår ref.: 2009,264~6 IHA000/ 210 Dato: INNSTILLINGSMYNDIGHET FOR UNDERVISNINGS- OG FORSKERSTILLINGER VED DET JURIDISKE FAKULTET - UNNTAK FRA PERSONALREGLEMENTET Det vises til brev av fra Det juridiske fakultet. Rektor har den 7. september 2009 på fullmakt gjort følgende vedtak: Ved Detjuridiske fakultet gis det dispensasjon fra 6 i personalreglementetfor tjenestemenn i undervisnings- ogforskerstillinger ved Universitetet i Tromsø slik at det er dekanen som innstiller ved tilsetting i undervisnings-, forsker- og utdanningsstillinger ved fakultetet. Vedtaket er gjort med øyeblikkelig virkning. Vennlig hilsen Lasse Lønnum universitetsdirektør Odd Arne Paulsen personal- og organisasjonsdirektør UNIVERSITETSDIREKTØREN Avdeling for personal og organisasjon Universitetet i Tromsø, No-9037 TROMSØ, tif , e-post postmottak~uit.no, qpninrr~e1i,iver Tv~ir T-b~nqs~n tif f~k~ On e-nnst iv~r hs~nq~pnf~)iiit nn

42

43 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doetor (ph.d.) ved Univer... Side i av 9 IL~ L v ata ~ HJEM RESSURSER TJENESTER HJELP LENKER OM LOVDATA KONTAKT OSS 50K FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Tromsø Sk~vut,~ DATO: FOR DEPARTEMENT: KD (Kunnskapsdepartementet) AVD/DIR: Universitetet i Tromsø (UiT) PUBLISERT: I 2012 hefte 13 IKRAFTTREDELSE: SIST-ENDRET: ENDRER: FOR GJELDER FOR: Norge HJEMMEL: LOV ~3-3, LOV ~3-7, LOV ~3-9 SYS-KODE: BGO3d NÆRINGSKODE: 9318 KUNNGJORT: kl RETTET: KORTTITTEL: Forskrift om graden ph.d. ved UiT INNHOLD For å lenke til dette dokumentet bruk: html Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Tromsø Kapittel I. Allmenne føresegner 1. Verkeomrade 2. Målsetjing 3. Ansvar for doktorgradsutdanninga 4. Terminologi 5. lnnhaldet i doktorgradsutdanninga Kapittel Il. Opptak, studierett og permisjon 6. Opptakskrav 7. Søknaden 8. Opptakskomité 9. Avgjerd om opptak 10. Opptak til emne i opplæringsdelen 11. Avtale 12. Studierett 13. Permisjon Kapittel III. Studiet 14. Doktorgradsutdanninga 15. Opplæringsdelen 16. Rettleiing 17. Tilknyting til forskarmiljø 18. lnfrastruktur Kapittel IV. Doktoravhandlinga 19. Krav til doktoravhandlinga 20. Arbeid som ikkje vert godtekne 21. Offentleggjering av avhandlinga Kapittel V. Kvalitetssikring og rapportering 22. Kvalitetssikring og rapportering Kapittel VI. Plikt til a melda fra om resultat 23. Plikt til a melda fra om resultat som har potensial for næringsutnytting Kapittel VII. Heving av avtalen 24. Frivillig avslutning 25. Tvungen avslutning Kapittel VIII. Vurdering av avhandlinga 26. Innlevering 27. Oppnemning av komité 28. Tilbaketrekking og retting av avhandling 29. Høve til à innhenta supplerande opplysningar Kapittel IX. Komitéinnstillinga og behandling av innstillinga 30. Fristar 31. Innstilling 32. Handsaming av innstillinga 33. Ny levering 50.html

44 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 2 av 9 Kapittel X. Doktorgradsprøve 34. Prøvefarelesing 35. Forsvar av avhandlinga 36. Godkjenning av ctoktorgradsprøven 37. Kreenng og diplomlvitnemål Kapittel Xl. Klage 38. Klage over avslag på søknad om opptak 39. Klage over underkjenning av opplæringsdelen 40. Klage over avslag pà søknad om vurdering eller underkjenning av avhandling, prøveførelesing eller disputas Kapittel XII. lkraftsetjing 41. lkraftsetjing Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Tromsø Heimel: Fastsett av styret ved Universitetet i Tromsø 25. oktober 2012 med heimel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven) 3-3, 3-7 og 3-9. Kapittel I. Allmenne føresegner 1. Verkeområde Denne forskrifta gjeld utdanninga som fører fram til graden philosophiae doctor (ph.d.). Ho gir reglar om opptak til, gjennomføring av, og avslutning av ph.d.-graden ved Universitetet i Tromsø. Forsknft for eksamenar ved Universitetet i Tromsø gjeld for emne i opplænngsdelen av studiet. 2. Må!setjing Doktorgradsutdanninga skal kvalitisera for forskingsverksemd av internasjonal standard og for anna arbeid i samfunnet der det vert stilt høge krav til vitskapleg innsikt og analytisk tenking, i samsvar med god vitskapleg skikk og forskingsetiske standardar. 3. Ansvar for doktorgradsutdanninga (1) Universitetsstyret har det overordna ansvaret for utdanninga og - gir reglar for organisering av utdanninga - gjer vedtak om oppretting og nedlegging av ph.d.-program og studieretningar - gjer vedtak om opptakstal dersom eit fakultet ynskjer opptaksregulering på eit program eller ei studieretning - gjer vedtak om oppretting av fellesgradar med andre institusjonar. (2) Fakultetet sjølv kan fastsetja utfyllande reglar til forskrifta for program det er fagleg ansvarleg for. Universitetsdirektøren skal informerast om utfyllande reglar som vert fastsette. (3) Fakulteta skal ha programstyre som har ansvaret for heilskapen i programmetlprogramma. (4) Oppgåver som er lagt til fakultetsstyret sjølv kan ikkje delegerast. Andre oppgåver kan fakultetsstyret delegera til programstyret. (5) Programstyret skal oppnemnast av fakultetsstyret sjølv. Medlemmene skal vera forskarar med doktorgrad eller tilsvarande kompetanse, og ph.d.-studentar. Studentane skal ha minst 20 % av medlemmene. Dersom studentane berre får ein medlem, skal del ha rett til å møta med ein student til. Han/ho skal ha tale-og forslagsrett. 4. Terminologi Avtale (doktorgradsavtale) Avtale mellom student og fakultet og mellom student, rettleiar og fakultet om studievilkåra. Utdanningsplanen er ein del av avtalen. Det skal også gjerast avtale mellom fakultet, student og eventuell ekstern part om vilkåra i studietida. Diploma Supplement Vitnemålstillegg på engelsk med informasjon om utdanningssystemet ved norske universitet og høgskolar, og den enkelte student si utdanning. Disputas Offentleg drøfting og forsvar (mot kritikk frå opponentane) av ei doktoravhandling før ein får doktorgrad. Doktorand Person som forsvarar doktoravhandlinga si i ein disputas. Doktorgradsprogram (ph.d.-program) Eit treång studieprogram som fører fram til graden ph.d. Studieprogram kan etablerast som fellesgrad. Eksamen Prøving av ein student sine kunnskapar og dugleik når det vert gitt ein karakter som skal stå på vitnemålet eller karakterutskrifta, eller som går inn i berekningsgrunnlaget for ein karakter som står på vitnemålet eller karakterutskrifta. Emne Den minste eininga som kan gå inn i eit fag eller eit studieprogram. Alle emne skal vera studiepoengfesta. Emne i opplæringsdelen til ph.d.-studiet er kalla 8000-emne. Emnebeskriving Beskriving av læringsmål, faglege komponentar, oppbygging og gjennomføring av emnet. Det flnst emnebeskriving for alle emne ved Universitetet i Tromsø. Erfanngsbasert mastergrad Ein grad som er oppretta med yrkesretta vidareutdanning som føremål. Det er ikkje krav om fagspesiflkk/disiplinær fordjuping i bachelordelen ved opptak til erfaringsbasert master. Ex auditorio «Frå auditoriet». Ein tilhøyrar ved ein disputas har høve til å melda seg som opponent ex auditorio. Fellesgrad Ein grad etablert i samarbeid mellom norske institusjonar eller norske og utanlandske gradsgivande institusjonar. Finansieringsplan Plan for finansiering av ph.d.-studiet. Både sum, finansieringskjelde og fordeling over år. Kandidat Ph.d.-student som har levert avhandlinga til vurdering. Kreera Nemna ut nokon til ein akademisk grad. Opplæringsdel Organisert utdanning innafor forskaropplæringa etikk, vitskapsteori og faglege emne html

45 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 3 av 9 Opponent Komitémedlem som ved ein doktordisputas går kntisk igjennom avhandlinga til doktoranden. Opptakskomité Fakultetsorgan som har ansvar for opptak av studentar til den organiserte forskarutdanninga (ph.d.-studiet). Ph.d.-student (doktorgradsstudent) Ein person som er teken opp til ph.d.-studiet ved Universitetet i Tromsø. Programstyre Fakultetsorgan som har ansvar for ph.d.-studiet og for saker som gjeld graden dr.philos. Rettleiar Ein fagperson som er oppnemnd for å sikra at studenten får god fagleg støtte i sitt arbeid. Rettleiar sine plikter går fram av forsknfta og av retningslinjer universitetet har vedteke.1 Stipendiat Ei stilling som har fullført forskarutdanning fram til doktorgrad som mål. Studieplan Ein plan som beskriv læringsmål, faglege komponentar, oppbygging og gjennomføring av studiet. Studieretning Deflnerte fagretningar innafor eit studieprogram. Studierett Rettar knytt til eit studium, t.d. rett til rettleiing og til eit tilbod innafor opplæringsdelen. Innafor ph.d.-studiet vert studieretten tildelt gjennom tilbod frå institusjonen og avtale mellom fakultet og student. Studiepoeng Mål på arbeidsmengde. 60 studiepoeng tilsvarar arbeidsinnsatsen i eitt studieår. Utdanningspian Plan for gjennomføring av studiet avtala mellom institusjonen og kvar enkelt student. Planen inneheld vedtak om plikter og ansvar institusjonen har overfor studenten, og studenten sine plikter overfor institusjonen og medstudentar. I ph.d.-studiet skal planen omfatta opplæringsdel og avhandling med besknving av forskingsprosjektet. i Gjeldande retningsliner er Etiske retningslinjer for veiledning ved Universitetet i Tromsø 5. Innhaldet i doktorgradsutdanninga (1) Doktorgradsutdanninga er i hovudsak ei vitskapleg undersøking som vert gjennomført under aktiv rettleiing. Ho omfattar: - eit sjølvstendig forskingsarbeid i aktivt samarbeid med rettleiar(ar) og andre forskarar - ein godkjend opplæringsdel - deltaking i aktive forskarmiljø, nasjonalt og internasjonalt - fag leg formidling som er nært relatert til forskingsarbeidet. (2) Ph.d.-graden vert tildelt ved kreering på grunnlag av: - godkjend gjennomføring av opplæringsdelen - godkjend doktoravhandling - godkjend prøveførelesing over oppgitt emne - godkjent forsvar av avhandlinga i ein offentlig disputas. (3) Doktorgradsutdanninga bør sikra tilgang til opplæring og kontinuerleg utvikling av dugleik og kompetanse og gjera studenten til ein sterkare kandidat i tilstjingsprosessar etter avslutta utdanning. Kapittel II. Opptak, studierett og permisjon 6. Opptakskrav (1) For å bli teken opp på eit doktorgradsprogram må søkjar ha ein mastergrad med gode resultat, enten integrert mastergrad på 300 studiepoeng, eller ein mastergrad på 120 studiepoeng som byggjer på ein bachelorgrad på 180 studiepoeng. Fakultetet kan etter særskilt vurdering godkjenna anna likeverdig utdanning som grunnlag for opptak. (2) Erfanngsbasert mastergrad på 120 studiepoeng kan gi grunnlag for opptak til ph.d.-studiet. I slike tilfelle skal fakultetet på førehand ha henta inn ei ekstem vurdering av om det sjølvstendige arbeidet i mastergraden har så høg kvalitet, fagleg, metodisk og vitskapsteoretisk, at det kan vera grunnlag for opptak til ph.d.-studiet. Slik vurdering skal gjerast av minst ein professor/førsteamanuensis frå eit relevant fagområde ved ein annan lærestad som sjølv gir doktorgradsutdanning innafor det aktuelle fagområdet. Opptakskomiteen skal leggja avgjerande vekt på den eksterne vurdennga. (3) Fakultetet sjølv kan fastsetja faglege minstekrav, t.d. krav til karakternivå, ved opptak til ph.d.-studiet. (4) Søkjarane må dokumentera engelskkunnskapar som tilfredsstiller kravet i norsk generell studiekompetanse. Fakultetet kan i spesielle tilfelle, og på vilkår av at søkjar kan norsk, dispensera frå dette kravet. (5) Eit krav for å bli teken opp er tilfredsstillande finansiering av studiet, som hovudregel lønn på nivå med lønns- og driftsmidlar, infrastwktur og overhead for ei stipendiatstilling. For deltidsstudentar er det eit vilkår at minst 50 % av arbeidstida kan nyttast til doktorgradsstudiet. 7. Søknaden (1) Eit doktorgradsstipend universitetet lyser ut er ein studieplass. Søknad om doktorgradsstipend universitetet lyser ut er søknad om opptak til ph.d.-studiet. Den som vert tilsett kan bli bedt om å supplera søknaden. (2) Søkjarar med anna finansiering enn stipend der universitetet er arbeidsgivar, må søkja direkte til opptakskomiteen. Søknaden skal skrivast på fastsett søknadsskjema. (3) Dersom det er att mindre enn eitt år fulitidsarbeid med forskingsprosjektet ved søknadstidspunktet, skal søknaden avvisast. Dette gjeld ikkje søkjarar som har starta prosjektet som student ved ei forskarlinje. (4) Avhengig av krava i stillingsutlysinga og/eller søknadsskjemaet skal søkjar - dokumentera den utdanninga som skal liggja til grunn for opptaket - dokumentera nødvendige engelskkunnskapar - utarbeida prosjektbesknving/fylla ut søknad som omfattar: - faglig utgreiing for prosjektet der det vert gjort greie for tema, problemstillinger og valg av teori og metode - forslag om utdanningsplan - plan for finansiering 50.html

46 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 4 av 9 - dokumentasjon av spesielle behov for faglege og materielle ressursar - plan for tilknyting til forskarmiljø og eventuelle opphald ved andre forskingsinstitusjonar - plan for fagleg formidling - opplysningar om eventuelle immatenalrettslege restnksjonar for å vema andre sine rettar - utgreiing om eventuelle rettslege og etiske problemstillingar som prosjektet reiser og korleis dei kan avklarast. (5) Søkjarar som ikkje skal ha arbeidsstad ved universitetet, må vera knytt til eit anna aktivt forskarmiljø/arbeidsstad der prosjektet skal gjennomførast. Det må gå fram av søknaden kvar arbeidsstaden skal vera. (6) Det skal vidare gå fram av søknaden om prosjektet er avhengig av løyve frå forskningsetiske komitear, personvernombodet NSD, andre offentlege institusjonar og/eller frå private (informantar, pasientar, foreldre etc.). Slike løyve bør om mogeleg vera innhenta og følgja søknaden. (7) Fakultetet kan fastsetja krav til ytterlegare dokumentasjon. (8) Student og hovudrettielar bør raskast mogeleg og seinast innan to månader etter opptak saman gå gjennom prosjektbesknvinga og vurdera eventuelle behov for justeringar. 8. Opptakskomite (1) Fakulteta skal ha ein opptakskomité som har fagleg ansvar for opptaket til ph.d.-studiet og til emne i opplæringsdelen (8000- emne). (2) Opptakskomiteen skal oppnemnast av fakultetsstyret sjølv. Medlemmene skal vera forskarar med doktorgrad eller tilsvarande kompetanse, og ph.d.-studentar. Programstyret kan vera opptakskomité. Studentane skal ha minst 20 % av medlemmene. Der dette ikkje er meir enn ein medlem, skal studentane ha rett til å møta med ein til student med tale- og forslagsrett. 9. Avgjerd om opptak (1) Avgjerd om opptak skal vera basert på ei fagleg vurdering av prosjektbeskrivinga og av søkjar sitt potensiale for forsking slik dette går fram av søknaden. Dersom det er fastsett opptakstal, og det er fleire søkjarar enn det er plassar, skal rangeringa skje etter ei samla vurdering av søknadane. Fagleg relevans for fagmiljøet skal vera eit moment i vurderinga. (2) Ein stipendiat ved universitetet må vera teken opp til ph.d.-studiet før han/ho tek til i stillinga. Det kan gjerast foreløpig vedtak om opptak med atterhald om utarbeiding av individuell utdanningsplan, tilleggsutdanning og immaterialrettslege avtalar. I foreløpig vedtak skal det oppnemnast minst ein rettleiar hovudretteleiar. (3) For eksterne søkjarar kan det gjerast foreløpig vedtak om opptak med atterhald om finansiering, opptakskapasitet, utarbeiding av individuell utdanningsplan, tilleggsutdanning og immaterialrettslege avtalar. Det kan stillast krav om at studenten skal vera ved fakultetet heile eller deler av studietida. I foreløpig vedtak skal det nemnast opp minst ein rettleiar hovudretteleiar. (4) Vedtak om endeleg opptak skal gjerast seinast tre månader etter studiestart. Når endeleg opptaksvedtak vert gjort, skal ansvaret for løysing av behov som er skissert i søknaden plasserast, avtaleperioden skal fastsetjast med startdato og sluttdato, og det skal vera oppnemnt minst to rettleiarar. Eventuell forlenging av avtaleperioden må knytast til rettar som arbeidstakar, eller avklarast spesielt. Dersom det vert oppnemnd ein rettleiarkomité, skal ein av rettleiarane peikast ut til å ha det formelle ansvaret hovudrettleiar normalt har. (5) Det er ikkje grunnlag for opptak dersom: - avtalar med ekstem tredjepart er til hinder for offentleggjering og offentlig forsvar av avhandlinga - dei immaterialrettslege avtalane som er inngått er så unmelege at institusjonen ikkje bør medverka i prosjektet. 10. Opptak til emne i opplænngsdelen (1) Fakultetet tek opp studentar til ph.d.-emne (8000-emne). Søkjarar som fyller krava i ein av desse kategoriane kan takast opp: - kategori 1: Personar som er tekne opp til ph.d.-studiet ved UiT. - kategori 2: Deltakarar på førstelektorprogrammet som fyller utdanningskravet. - kategori 3: Doktorgradsstudentar frå andre universitet. - kategori 4: Personar med minimum mastergrad (eller tilsvarande) som ikkje er doktorgradsstudentar. (2) Forskarlinjestudentar ved Det helsevitskaplege fakultetet som har fått oppnemnt rettleiar kan ta ph.d.-emne som ligg i studieplanen for forskarlinjestudiet, og ph.d.-emne som er godkjende i den enkelte student sin rettleiingskontrakt for forskarlinjestudiet. Dei skal rangerast etter kategori 1. Forskarlinjestudentar frå andre medisinske fakultet skal rangerast etter kategori 3 ved opptak. (3) Fakultetet kan fastsetja spesielle opptakskrav innafor denne ramma. Dette må gjerast i emnebeskrivinga. (4) Dersom det er fleire kvalifiserte søkjarar enn plassar, skal søkjarane prioriterast i rekkefølgja kategori 1 til kategori 4. (5) Studentar i kategori 2, 3 og 4 må søkja om opptak på fastsett søknadsskjema. For søkjarar i kategori 1 og 2 og forskarlinjestudentar bestemmer fakultetet om det skal brukast søknadsskjema. 11. Avtale (1) Opptak skal formaliserast i skriftlig avtale mellom student, rettleiar og fakultet. (2) Har ein ph.d.-student finansiering av studiet frå, tilsetjing hjå eller andre tilskot frå ein ekstem part, skal det skrivast eigen avtale mellom studenten, fakultetet og den eksterne parten, jf. 17. Denne avtalen må vera underskriven ved studiestart. 12. Studierett (1) Ph.d.-utdanninga er normert til tre år (180 stp.). Den som har teke imot tilbod om studieplass beheld studieretten i ein periode som tilsvarar to år effektiv studietid ut over normert studieprogresjon. Det kan stillast krav om at studenten har finansiering for den overskytande perioden. Fakultetet sjølv kan utvida denne tidsramma for sitt/sine program i sine utfyllande reglar. (2) Studentar som står i fare for å mista studieretten etter denne regelen skal få skriftlig varsel om det seinast eitt år før studieretten går ut. Den som mister studieretten, kan søkja om nytt opptak. (3) Studentane må kvart semester stadfesta utdanningsplanen innan fastsett frist. Med stadfesting av utdanningsplanen er meint den delen av planen som gjeld for inneverande semester html

47 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 5 av 9 (4) Ein kandidat som fyller krava i 3-10 i lov om universiteter og høyskoler vil kunna levera avhandlinga til vurdering for ph.d. graden sjølv om studieretten har gått ut, på vilkår av at opplæringdelen framleis fyller krava det aktuelle programmet. 13. Permisjon (1) Ein ph.d.-student som får barn skal få permisjon frå studiet under svangerskap og til omsorg for barn (foreldrepem,isjon), jf. lov om universiteter og høyskoler 4-5. Militærteneste gir og rett til permisjon. (2) Ein student som har foreldrepermisjon, kan likevel følgja undervisning og ta eksamenar i emne og kurs som skal vera ein del av opplæringsdelen.2 (3) Stipend iatar får automatisk permisjon frå studiet i samband med permisjon frå stillinga. (4) Fakultetet kan gi permisjon frå studiet i inntil to år i løpet av studiet på grunnlag av deltaking i internasjonale forsvarsoperasjonar, studentpolitisk arbeid, langvarig sjukdom og andre viktige faglege, sosiale eller personlege grunnar. Fakultetet sjølv kan utvida høvet til permisjon for sine ph.d.-studentar i utfyllande reglar. (5) Avtaleperioden skal forlengast med ein periode tilsvarande permisjonen. 2 jf. Lov om folketrygd 14-10, t~erde ledd og NAV sitt rundskriv til 14-10, t~erde ledd av 18. desember 2006, sist endra 30. juni2009. Kapittel III. Studiet 14. Doktorgradsutdanninga (1) Ph.d.-utdanninga er på 180 studiepoeng fordelt med 30 studiepoeng på opplæringsdelen og 150 studiepoeng på avhandlinga. I normeringa for avhandlinga er prøveførelesing og disputas inkludert. Utdanninga skal gi kandidaten kunnskap, dugleik og kompetanse i tråd med beskrivinga av ph.d.-studiet (tredje syklus) i det nasjonale kvaliflkasjonsrammeverket for høgare utdanning, og skal vera lagt opp slik at ho skal kunna fullførast innafor norrnert tidsramme, tre år effektiv tid. (2) Fakultetet har ansvar for at opplænngsdelen, sarnan med avhandlingsarbeidet, gir utdanning på høgt fagleg nivå og i samsvar med internasjonal standard, med gjennomføring av eit vitskapleg arbeid, trening i fagleg formidling og innføring i forskingsetikk, vitskapsteori og vitskapsmetode. Opplæringa skal bidra til at forventa læringsutbyte, slik det går fram av det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket, vert oppnådd. 15. Opplæringsdelen (1) Emne i opplæringsdelen skal vera på ph.d.-nivå (8000-emne) og skal mellom anna omfatta opplæring i vitskapsteori og etikk. Opplæringsdelen er på 30 studiepoeng, og minst 20 av dei bør takast etter opptak. Element i opplæringsdelen bør ikkje vera eldre enn to (2) år ved studiestart. For ph.d.-studentar som har teke forskarlinja gjeld at heile opplænngsdelen skal takast etter opptak til forskartinja. (2) Fakultetet kan gi fritak/fagleg godkjenning for deltaking i delar av opplæringsdelen dersom tilsvarande krav er oppfylt ved anna eining eller institusjon som gir godkjend opplæring, jf. lov om universiteter og høyskoler, 3-5 andre ledd. I emne der det ikkje finst kurstilbod, kan individuelt lesepensum godkjennast som element i opplæringsdelen. (3) Dersom fakultetet ikkje sjølv arrangerer heile opplænngsdelen, skal det syta for at studentane får tilsvarande opplæring ved andre fakultetlinstitusjonar som gir godkjend doktorgradsutdanning. (4) Kurs på doktorgradsnivå ved annan institusjon skal godkjennast i samsvar med reglene i lov om universiteter og høyskoler, 3-5 første ledd. (5) Opplæringsdelen skal vera gjennomførd og godkjend av programstyret før studenten leverer avhandlinga. Søknad om endnngar i godkjend plan for opplæringsdelen skal utarbeidast i samråd med hovudrettleiar og avgjerast av programstyret. 16. Rettleiing (1) Ein ph.d.-student skal få individuell rettleiing i arbeidet med avhandlinga i samsvar med gjeldande retningslinjer3 og etter tidsnorm som fakultetet har fastsett. (2) Studenten skal ha minst to rettlelarar, og ein av dei skal oppnemnast som hovudrettleiar. Hovudrettleiar skal som hovudregel vera tilsett ved universitetet. Han/ho skal vera oppnemnd seinast ved studiestart. (3) Hovudrettleiar har det faglege hovudansvaret for studenten. Dersom fakultetet oppnemner ekstern hovudrettleiar, skal det oppnemnast medrettlelar frå fakultetet. (4) Medrettleiarar er fagpersonar som gir rettleiing og som deler det faglege ansvaret for studenten med hovudrettleiar. (5) Habilitetsreglane i forvaltningslova 6 ~ 10 gjeld for rettleiarane. (6) Rettleiarar skal ha doktorgrad eller tilsvarande kompetanse innanfor fagfeltet og vera aktive forskarar. Minst ein av de oppnemnde rettleiarane bør ha tidlegare erfaring frå eller opplæring som rettleiar av ph.d.-studentar. (7) Studenten skal ha kontakt med sine rettlelarar med jamne mellomrom. (8) Rettleiarane har plikt til å halda seg orienterte om framdrifta i studenten sitt arbeid og vurdera ho i forhold til framdnfisplanen. (9) Rettleiarane har plikt til å følgja opp faglege forhold som kan føra til at gjennomføringa av forskarutdanninga vert forseinka, slik at ho kan fullførast innafor normert tid. (10) Rettleiarane skal gi råd om formulering og avgrensing av tema og problemstillingar, drøfta og vurdera hypoteser og metodar, drøfte resultat og tolkninga av desse, drøfta opplegg og gjennomføring av framstillinga, under dette disposisjon, språkleg form, dokumentasjon mv., og gi hjelp til orientering i faglitteratur og datagrunn lag i forhold til bibliotek, arkiv, etc. Vidare skal rettlelarane rettleia studenten i forskningsetiske spørsmål knytt til avhandlinga. (11) Student og rettleiar kan saman eller kvar for seg be fakultetet om å oppnemna ny rettleiar. Rettlelar kan ikkje fråtre før ny rettleiar er oppnemnd. (12) Tvistar om rettleiar og student sine faglege rettar og plikter kan kvar part leggja fram for fakultetet til behandling og avgjerd. 3 Jf.fotnote Tilknyting til forskarmiljø 50.html

48 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ih.d.) ved Univer... Side 6 av 9 (1) Fakulteta har, i samråd med rettleiarane, ansvar for å leggja til rette for ph.d.-studentane slik at del tek regelmessig del eit aktivt forskarmiljø med seniorforskarar og andre studentar. For studentar som har hovudtilknyting ved annan institusjon skal avtalen mellom universitetet og den samarbeidande institusjon regulera arbeidsvilkåra og sikra at studenten tek del i eit aktivt forskarmiljø, jf. 11. (2) Arbeidsvilkåra skal vera i samsvar med pnnsippa i The European Charter for Resea,vhers og The Code of Conduct for the Recruitment of Reseamhers. 18. lnfrastruktur Ph.d.-studenten skal ha til disposisjon nødvendig infrastruktur for gjennomføring av forskingsprosjektet. Institutt/fakultet avgjer kva som er nødvendig utstyr. For studentar med ekstem finansiering og/eller arbeidsplass skal det gjerast avtale mellom institusjonen og ekstem part i samband med kvart enkelt forskingsprosjekt. Slik avtale skal som hovudregel vera gjort ved vedtak om opptak, eller rett etterpå, jf. 11. Kapittel IV. Doktoravhandlinga 19. Krav til doktoravhandlinga (1) Avhandlinga skal vera eit sjølvstendig vitskapleg arbeid som oppfyller internasjonale standardar for etikk, fagleg nivå og metode innafor fagområdet. Studenten skal gjennom avhandlinga vera med på å utvikla ny fagleg kunnskap, og avhandlinga skal liggja på eit nivå som tilseier at ho vil kunna publiserast som ein del av den vitskaplege litteraturen i faget. (2) Avhandlinga kan vera ein monografi eller ei samanstilling av fleire mindre arbeid ei artikkelsamling. I ei artikkelsamling må det vera samanheng mellom delane og det må gjerast greie for denne samanhengen i eit samandrag. (3) Del av fellesarbeid vert godteke som avhandling i den grad ph.d.-studenten sin sjølvstendige innsats kan identiflserast og dokumenterast. Det skal følgja med avhandlinga ei undersknven erklæring som beskriv studenten sin innsats i arbeidetlarbeida. (4) Dersom eit skriftlig arbeid har vorte til i samarbeid med andre forfattarar, skal studenten følgja del normene for medforfattarskap som er allment akseptert i fagmiljøet og i samsvar med internasjonale standardar. (5) Dersom avhandlinga hovudsakleg består av artiklar, skal studenten normalt vera hovudforfattar av minst halvparten av artiklane. (6) Fakultetet sjølv kan i sine utfyllande reglar opna for ei ordning med at fleire studentar skriv avhandling i lag. (7) Fakultetet bestemmer kva språk som kan brukast i ei avhandling. 20. Arbeid som ikkje vert godtekne (1) Ein kandidat kan ikkje levera arbeid eller deler av eit arbeid som har vore godteke som grunnlag for tidlegare eksamenar, med mindre arbeidet er ein mindre del av ei avhandling med fleire arbeid som heng saman. Data, analysar eller metodar frå tidlegare gradar kan likevel brukast som grunnlag for arbeid med ph.d.-prosjektet. (2) Arbeid som er publiserte meir enn fem år før studiestart kan ikkje vera del av avhandlinga. Fakultetet kan dispensera frå dette dersom heilt ekstraordinære forhold tilseier det. (3) Ei avhandling som har vore levert for vurdering ved ein annan lærestad kan ikkje leverast. 21. Offentleggjenng av avhandlinga (1) Avhandlinga skal være offentlig tilgjengeleg seinast to veker før disputasen. Ho skal gjerast tilgjengeleg i den forma ho vart levert til vurdering, eventuelt etter omarbeiding med grunnlag i 31, tredje ledd. (2) Det kan ikkje leggjast restriksjonar på offentleggjering og publisering av ei doktoravhandling, med unntak for ei utsetjing av dato for offentleggjering/publisering som er avtala på førehand. Slik utsetjing kan avtalast mellom ph.d.-studenten og flnansieringskjelder/arbeidsgivar når føremålet er at desse skal kunna ta stilling til patentering/kommersialisenng, jf. det som er bestemt i lov om retten til oppfinningar som er gjort av arbeidstakarar. (3) Ekstem part kan ikkje stilla som vilkår at heile eller delar av avhandlinga ikkje skal kunna offentleggjerast eller publiserast. (4) Ved publisering av avhandlinga skal kandidaten følgja gjeldande retningslinjer for kreditering av institusjonar. Hovudregelen er at ein institusjon skal givast opp som adresse i ein publikasjon dersom den har gitt eit nødvendig og vesentleg tilskot til eller grunnlag for ein forfattar sin medverknad til det publiserte arbeidet. Same forfattar skal gi opp også andre institusjonar som adresse dersom del i kvart enkelt tilfelle tilfredsstiller kravet til medverknad. Kapittel V. Kvalitetssikring og rapportenng 22. Kvailtetssikring og rapportering (1) Alle aktuelle nivå ved universitetet har ansvar for at Kvailtetssystem for utdanningsvirksomheten ved Universitetet i Tromsø vert følgt. (2) Eit ledd i kvalitetssikringa er årleg framdriftsrapportering frå ph.d.-student og rettleiar. Både rettleiarar og student pliktar å levera framdriftsrapport. Føremålet med rapportane er å få grunnlag til å betra studiekvaliteten. Frekvens av, og kvalitet på, retteleiinga bør vera eit tema i rapportane. (3) Mang lande eller mangelfull rapportering frå studenten kan føra til tvungen avslutning av forskarutdanninga, jf. 25. Rettleiarar som ikkje følgjer opp rapporteringsplikta kan bli fråtekne rettleiaransvaret. (4) Fakultetet kan ved behov krevja særskilt rapportering. Kapittel VI. Plikt til å melda frå om resultat 23. Plikt til å melda frå om resultat som har potensial for næringsutnytting (1) Ein ph.d.-student som ertilsett ved Universitetet i Tromsø har plikt til å melda frå om arbeidsresultat i samsvar med gjeldande reglement.4 (2) For studentar med ekstem arbeidsgivar skal det gå fram av avtalen mellom universitetet, studenten og arbeidsgivaren om studenten har meldeplikt html

49 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 7 av 9 (3) For ph.d.-studentar utan arbeidsgivar, skal tilsvarande meldeplikt nedfellast i opptaksavtalen mellom fakultetet og studenten. 4 Reglement om sikring og forvaltning av arbeidsresultater ved Universitetet i Tromsø. Kapittel VII. Heving av avtalen 24. Frivillig avslutning (1) Ph.d.-student og fakultet kan avtala at utdanninga skal avsluttast før avtala tid. Ved slik avslutning av ph.d.-utdanninga skal det fastsetjast skriftieg korleis spørsmål som er knytte til eventuelle tilsetjingsforhold, finansiering, rett til resultat mv. skal ordnast. (2) Ved frivillig avslutning fordi studenten ynskjer å skifta prosjekt eller å gå over til eit anna program, skal han/ho søkja nytt opptak på grunnlag av det nye prosjektet. I denne samanhengen er overgang til fri grad (dr.philos.) det same som frivillig avslutning. 25. Tvungen avslutning (1) Fakultetet kan vedta tvungen avslutning av doktorgradsutdanninga før avtala tid. Slik tvungen avslutning kan gjennomførast ved vesentleg brot på avtalen. Døme på avtalebrot som kan føra til tvungen avslutning: - Ph.d.-studenten har brote informasjons-, oppfølgings- eller rapporteringsplikta fleire gonger eller på vesentlege punkt. - Framdrifta av forskingsprosjektet er så mykje forseinka at det skaper rimeleg tvil om studenten vil kunna fullføra prosjektet innafor avtala tid, og forseinkinga skuldast forhold. som han/ho sjølv har herredømme over. - Gjennomfønnga av opplænngsdelen er vesentlig forseinka, av grunnar studenten sjølv har herredømme over. - Studenten har brote dei forskingsetiske retningslinjene som gjeld for fagområdet, her medrekna ftisk som vert ramma av 4-7 i lov om universiteter og høyskoler. - Studenten har handla på ein måte som er i strid med den tilliten som må vera mellom universitet og student under gjennomføringa, medrekna ulovlege forhold knytt til gjennomføring av utdanninga. (2) Ein ph.d.-student kan seiast opp frå si stilling som stipendiat når det er sakleg grunn i verksemda eller i stipendiaten sitt forhold, jf. lov om statens tjenestemenn 8, 9 og 10, eller få avskjed med heimel i lova 15. Dersom studenten sitt tilsetjingsforhold vert avslutta og finansieringa vert stansa, kan dette føra til tvungen avslutning. (3) Studenten og vedkommande grunneining/institutt skal få høve til å uttala seg før vedtak om tvungen avslutning vert gjort. Dersom studenten er tilsett, kan avtalen berre avsluttast dersom vilkåra i tenestemannslova er opp1~ lt. Kapittel VIII. Vurdering av avhandlinga 26. Innlevering (1) Opplænngsdelen skal vera gjennomført og godkjend før levering av avhandlinga, jf. 15 siste ledd. Universitetsdirektøren bestemmer korteis avhandlinga skal leverast. (2) Hovudrettleiar har ansvar for å gjera fakultetet merksam på at studenten kjem til å levera snart, slik at arbeidet med oppnemning av komité kan starta. 27. Oppnemning av komité (1) Fakultetet nemner opp ein sakkunnig komité (bedømmelseskomité) på minst tre medlemmer til å vurdera avhandlinga og disputasen, og peikar ut leiar mellom medlemmene. Samansetjinga av komiteen bør normalt vera klarlagt når studenten leverer avhandlinga. (2) Instituttet føreslår komité. (3) Komiteen skal setjast saman slik at - begge kjønn er representerte - minst ein av medlemmene er tilsett ved universitetet - minst ein av medlemmene ikkje er knytt til universitetet - minst ein av medlemmene ikkje har hovudstilling ved ein norsk institusjon - alle medlemmene har doktorgrad eller tilsvarande kompetanse - minst ein medlem har kompetanse over førstestillingsnivå - fleirtalet i komiteen er eksterne medlemmer - fleirtalet i komiteen er tilsette ved ein doktorgradsgivande institusjon. (4) Samansetjinga av komiteen skal vera grunngitt og eventuelle avvik frå kntena skal grunngivast særskilt. Grunngivinga skal visa korleis komiteen samla dekker fagfeltet i avhandlinga. (5)1 særlege tilfelle kan fakultetet oppnemna ein administrativ leiar i tillegg til medlemmene. Han/ho skal ikkje ta del i den faglege vurderinga av avhandlinga. (6) Fakultetet kan, når det er påkravd, oppnemna ein setjemedlem til komiteen. (7) Ein/ei som har vore kandidaten sin medforfattar eller rettleiar, eller andre som er inhabile etter forvaltningslova 6, kan ikkje vera medlem i, eller administrativ Ieiar for, komiteen. (8) Kandidaten skal få melding om forslaget til komité, og få høve til å komma med skriftlege merknader til forslaget innan fem arbeidsdagar etter at han/ho får meldinga. 28. Tilbaketrekking og retting av avhandling (1) Eit arbeid som er levert kan ikkje trekkjast tilbake før det er endelig avgjort om det er verdig til å forsvarast for doktorgraden. (2) Kandidaten kan likevel søkja fakultetet om få retta formelle feil i avhandlinga etter innlevering. Med søknaden skal kandidaten leggja fram ei fullstendig oversikt over alle feil (errata) han/ho ynskjer å retta. Søknaden må leverast inn seinast fire (4) veker før komiteen sin frist for å levera innstillinga. Det kan berre søkjast ein gang. 29. Høve til å innhenta supplerande opplysningar (1) Komiteen kan krevja å få lagt fram kandidaten sitt grunnlagsmateriale og utfyllande eller oppklarande tilleggsinformasjon html

50 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doetor (ph.d.) ved Univer... Side 8 av 9 (2) Komiteen kan be rettleiar om å gjera greie for rettleiinga og arbeidet med avhandlinga. Kapittel IX. Komitéinnstillinga og behandling av innstillinga 30. Fristar (1) Komiteen skal normalt gi si innstilling seinast innan tre månader etter at han har fått avhandlinga levert til vurdering. Dersom kandidaten får høve til omarbeiding av avhandlinga etter 31, tredje ledd, går det ny frist frå den datoen avhandlinga vert levert på nytt. Det same gjeld ved eventuell ny levering etter 33. (2) Disputasen skal så langt råd er haldast innan fire månader etter at avhandlinga er levert. 31. Innstilling (1) Komiteen gir innstilling til fakultetet på grunnlag av avhandlinga og eventuelt tilleggsmatenale, jf. 29. Det skal gå fram av innstillinga om arbeidet er verdig til å forsvarast for doktorgraden eller om ho bør underkjennast. Innstillinga og eventuelle dissensar skal vera grunngitte. (2) Komiteen kan anbefala at fakultetet gir høve til ei mindre omarbeiding før endeleg innstilling vert vedteken. Komiteen skal i slike tilfelle gi ei konkret, skriftleg, oversikt over kva kandidaten må omarbeida. (3) Dersom fakultetet tek tilrådinga til følgje, skal studenten få ein frist for omarbeiding. Fristen skal normalt ikkje vera lengre enn tre (3) månader. Det skal også fastsetjast ein ny ffist for komiteen si endelige innstilling. Kandidaten kan ikkje klaga over eit vedtak om høve til omarbeiding. (4) Dersom komiteen tinn at det er nødvendig med djuptgripande endringar når det gjeld teori, hypotese, materiale eller metode for å kunna gi tilråding om disputas, skal komiteen gi innstilling om underkjenn ing av avhandlinga. (5) Fakultetet skal senda kopi av innstillinga til kandidaten med frist på ti arbeidsdagar til å komma med skriftiege merknader. Dersom innstillinga er positiv, kan fristen setjast til fem arbeidsdagar. Eventuelle merknader til innstillinga skal fakultetet senda til komiteen med ein kort frist for merknader dersom det vert vurdert nødvendig for å opplysa saka. (6) Dersom kandidaten ikkje ynskjer å fremja merknader skal han/ho så raskt som mogeleg melda skriftleg frå til fakultetet om det. 32. Handsaming av innstillinga (1) Fakultetet vedtek om ph.d.-avhandlinga er verdig forsvar for graden philosophiae doctor på grunnlag av innstillinga og eventuelle tilleggsfråsegner. (2) Samrøystes innstilling: - Dersom komiteen si innstilling er samrøystes, og fakultetet tinn å kunna leggja ho til grunn for vedtaket sitt, gjer fakultetet vedtak i samsvar med innstillinga. - Dersom fakultetet tinn at det er rimeleg tvil om komiteen si samrøystes innstilling skal leggjast til grunn, skal fakultetet be om nærare avklaring frå komiteen, og/eller nemna opp to nye sakkunnige som gir individuell vurdering av avhandlinga eller nemna opp ein ny komité. Del sakkunnige skal ikkje vera tilsette ved universitetet, og del skal ikkje ha hatt nok0 å gjera med avhandlinga tidligare. For oppnemning av ny komité gjeld 27. Innstillinga og eventuelle merknader frå kandidaten skal leggjast ved til dei sakkunnige/den nye komiteen. - Tilleggsavklaringar, individuelle fråsegner eller ny innstilling skal leggjast fram for studenten, som får høve til å komma med skrifilege merknader med same ftistar som i 31 femte ledd. (3) Delt innstilling: - Dersom komiteen si innstilling er delt og fakultetet tinn grunn til å leggja fleirtalet si innstilling til grunn for vedtaket sitt, gjer fakultetet vedtak i samsvar med fleirtalet si innstilling. - Dersom komiteen si innstilling er delt og fakultetet vurderer a leggja mindretalet si innstilling til grunn for sitt vedtak, kan fakultetet be om nærare avklaring frå komiteen og/eller nemna opp to nye sakkunnige som gir individuell vurdering av avhandlinga eller nemna opp ein ny komité. Del sakkunnige skal ikkje vera tilsette ved universitetet, og dei skal ikkje ha hatt nok0 å gjera med avhandlinga tidligare. For oppnemning av ny komité gjeld 27. Innstillinga og eventuelle merknader frå kandidaten skal leggjast ved til del nye sakkunnige/den nye komiteen. - Slike tilleggsavklaringar eller individuelle fråsegner skal leggjast fram for studenten, som får høve til å komma med merknader. (4) Fakultetet skal orientere kandidaten om utfallet av behandlinga. 33. Ny Ievenng (1) Ei doktoravhandling som vert underkjend, kan leverast til ny vurdering i omarbeidd form ein gong. Slik ny levering kan skje først seks månader etter at det første vedtaket vart gjort. (2) Kandidaten skal opplysa at arbeidet har vore vurdert tid legare utan at det vart funne verdig for forsvar. Fakultetet skal informere komiteen om dette. Komiteen kan få den første innstillinga på førespurnad. Kapittel X. Doktorgradsprøve 34. Prøveførelesing (1) Kandidaten skal halda prøveførelesing. Førelesinga er ein sjølvstendig del av doktorgradsprøven og skal vera over oppgitt tema. Føremålet er å prøva kandidaten si evne til å tileigna seg kunnskapar ut over avhandlingstemaet og evna til å formidla desse. (2) Fakultetet skal kunngjera tittelen på prøveførelesriinga til kandidaten ti arbeidsdagar før førelesinga. Temaet for førelesinga skal ikkje stå i direkte samband med temaet for avhandlinga. (3) Som hovudregel skal førelesinga haldast etter at avhandlinga er godkjent for forsvar i disputas, men før disputasen. Komiteen fastset tema, og vurderer førelesinga. (4)1 særlege tilfelle kan prøveførelesinga haldast før irinstillinga er klar, men etter innlevering. I slike tilfelle kan fakultetet nemna opp ein egen komité som fastset tema og vurderer førelesinga. Minst ein av medlemmene i avhandlingskomiteen skal vera med i førelesningskomiteen, som så langt råd er skal setjast saman i samsvar med krava i 27 tredje ledd. (5) Prøveførelesinga skjer på avhandlingsspråket eller norsk med mindre fakultetet godkjenner nok0 anna html

51 FOR nr 1150: Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Univer... Side 9 av 9 (6) Komiteen avgjer om prøveførelesninga er bestått eller ikkje bestått, og skal gwnngi vedtaket dersom resultatet vert ikkje bestått. Førelesinga skal være bestått før det kan haldast disputas. (7) Dersom resultatet på prøveførelesinga vert ikkje bestått, kan kandidaten melda seg til ny prøveførelesing. Prøveførelesinga skal haldast over nytt emne, snarast mogeleg og seinast innan seks månader. Så vidt mogeleg skal ho vurderast av den opphavlege komiteen. Ny prøveførelesing kan berre haldast ein gang. 35. Forsvar av avhandllnga (1) Når doktoranden har halde prøveførelesinga og fått ho godkjend, skal han/ho forsvara avhandlinga i offentleg disputas. Tid og stad for disputasen skal offentleggjerast minst ti arbeidsdagar på førehand saman med opplysningar om korleis avhandlinga er offentleggjort. (2) Disputasen skjer på avhandlingsspråket eller norsk med mindre fakultetet godkjenner nok0 anna. (3) Det skal normalt være to opponentar. Fakultetet peikar dei ut av og mellom medlemmene av komiteen. I særlige tilfelle kan fakultetet oppnemna opponentar som ikkje har vore medlemmer av komiteen. (4) Disputasen vert leia av dekan eller den han/ho gir fullmakt. Den som leier disputasen, gjer kort greie for innleveringa og vurderinga av avhandlinga og for prøveførelesinga. Deretter gjer doktoranden greie for siktemålet med og resultatet av den vitskaplege undersøkinga. Første opponent innleier diskusjonen, og andre opponent avsluttar disputasen. Fakultetet kan fastsetja ei anna rekkefølgje og oppgåvefordeling mellom opponentane og mellom doktoranden og første opponent. Andre som er til stades og som ynskjer å opponera ex auditorlo, må gi melding om dette til leiar for disputasen innan det tidspunktet leiar fastset og kunngjer ved opninga av disputasen. 36. Godkjenning av doktorgradsprøven (1) Etter disputasen melder komiteen skriftleg frå om disputasen er godkjend/ikkje godkjend. (2) Dersom disputasen ikkje vert godkjend, kan doktorande melda seg til ny disputas. Ny disputas skal gjennomførast snarest mogeleg og seinast innan seks månader. Så vidt mogeleg skal han vurderast av den opphavlege komiteen. Ny disputas kan berre haldast ein gang. (3) Disputasen må vera godkjend før doktoranden kan bli kreert og få diplom. 37. Kreering og diplomlvitnemål (1) Når eit fleirtal i komiteen har godkjent disputasen, vert doktoranden kreert til philosophiae doctor (ph.d.) av universitetsstyret. (2) Universitetet skriv ut vitnemål/diplom og diploma supplement. Kapittel XI. Klage 38. Klage over avslag på søknad om opptak Avslag på søknad om opptak til ph.d.-studiet og vedtak om avslutning av studierett kan påklagast etter reglane i forvaltningslova 28 fig. Klaga skal sendast til fakultetet. Dersom klagar ikkje får medhald, går ho til avgjerd i universitetet si klagenemnd. 39. Klage over underkjenning av opplæringsdelen Avslag på søknad om godkjenning av kurs eller andre delar av opplænngsprogrammet kan påklagast etter reglane i forvaltningslova 28 flg. Ved klage over sensur på emne, gjeld og universitets- og høgskolelova Klage over avslag på søknad om vurdering eller underkjenning av avhandling, prøveførelesing eller disputas Underkjennirig av avhandling, prøveførelesing og forsvar kan påklagast etter reglane i forvaltningslova 28 fig. Grunngitt klage skal sendast fakultetet. Alle sider ved det påklaga vedtaket kan prøvast. Kapittel XII. lkraftsetjing 41. lkraftsetjing Forskrifta tek til å gjelda 1januar Forskrift 19. november 2009 nr for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Tromsø vert oppheva frå 31. desember Databasen Sist oppdatert 27. aug html

52

53 Studieplan for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universit... Side i av 5 Sidekart / sitemap I Alt innhold Logg inn Startsida For studiesøke~ For studente~ For ansatte English Hvordan gjør jeg det? Nyansatte HMS Velferdstilbud Interne kurs IT-brukerstotte Fakulteter/enheter Det juridiske fakultet Studieplan for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det~ juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø i Kontaktinfo Ansatte Studier Studleplanen er gitt med hjemmel i forskrift for graden philosophiae doctor Forskning (ph.d.) ved Universitetet I Tromsø, ~ 3, og vedtatt av fakultetsstyret ved Det Kompetansekatalog juridiske fakultet Studieplanen erstatter Utfyllende regler for Alumni graden ph.d. ved Det juridiske fakultet ~ som var vedtatt av fakuitetsstyret Prosjekter , sist revidert Internasjonalisering Foreninger og org 1. Vlrkeområde Nyheter Doktorgradsutdanningen ved fakultetet tar Sikte på å lede frem til graden ph.d. rettsvitenskap. Aktiviteter Etterutdanning Brukerstøtte 2. Overordnet læringsutbytte ved tullendt ph.d. utdannelse Kvalitet i utdanninga Innkallinger og referater Kunnskap Regelverk Styringsdokumenter En ph.d. i rettsvitenskap er i kunnskapsfronten innenfor sitt fagområde. Vedkommende behersker fagets vitenskapsteori, og er i stand til å treffe kvalifiserte valg med hensyn til egen metodisk Fak~,itetsiedeIse tilnærming. En ph.d. i rettsvitenskap kan bidra til utvikling av ny kunnskap innenfor sitt FakultetsadmInIer~sjon fagområde. Faktureadresse LOT Nnrges arktiske LirLiversitet Fakturamottak PoStboks 6050 Langnes Tronrsa Fer g e er OnlsonsiLnrnrer En ph.d. i rettsvitenskap kan formulere problemstillinger for, planlegge og gjennomføre forskning og faglig utviklingsarbeid på høyt internasjonalt nivå. Vedkommende kan håndtere komplekse faglige spørsmål og utfordre etablert kunnskap og praksis innenfor sitt fagområde. Generell kompetanse En ph.d. i rettsvitenskap kan identifisere relevante etiske problemstillinger og utøve sin forskning med faglig integritet. Vedkommende kan formidle forsknings- og utviklingsarbeid samt delta i debatter gjennom anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler. Utdanningen kvalifiserer til stillinger hvor det stilles høye krav til rettsvitenskapelig innsikt og analytisk tenkning. 3. Ansvar for doktorgradsutdannlngen Styret ved Det juridiske fakultet har det overordnede ansvaret for ph.d.-programmet i rettsvitenskap. Forskningsutvalget ved fakultetet har ansvaret for den daglige driften. 4. Doktorgradsutdannlngens Innhold og omfang Doktorgradsutdanningen i rettsvitenskap omfatter: Gjennomføring av et selvstendig forskningsarbeid svarende til 150 studiepoeng. En godkjent opplæringsdel på 30 studiepoeng. Det skal legges til rette for at stipendiatene deltar aktivt i forskermiljøet, nasjonalt og internasjonalt. Stipendiatene oppfordres også til å drive faglig formidling som er relevant for sitt doktorgradsarbeid. 5. Opptakskrav til ph.d.-program I rettsvltenskap Søkeren må ha graden cand, jur. eller 5-årig mastergrad i rettsvitenskap med gode karakterer. Fakultetet kan i det enkelte tilfelle godkjenne annen eksamen som grunnlag for opptak. Utdanningen må være av en slik art at det kvalifiserer for utføring av doktorgradsprosjektet. For å bli tatt opp på doktorgradsstudiet må søkeren også dokumentere tilstrekkelig potensial for forskning

54 Studieplan for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universit... Side 2 av 5 6. Søknaden Søknad om opptak skrives på eget skjema og sendes fakultetet v/forskningsutvalget. For informasjon om søknadens innehold, se forskriftens 6. Prosjektbeskrivelsen skal være på maksimalt 10 sider, og skal inneholde informasjon som: Dokumenterer at sakeren har tilstrekkelig kjennskap til forskningsområdet. Faglige problemstillinger som er klart fremstilt og tilfredsstillende avgrenset. Hvilken metodisk tilnærming sakeren planlegger å anvende. Hvilke samfunnsmassige behov avhandlingsarbeidet tar sikte på å ivareta. 7 Opptakskomite Det er forskningsutvalget ved fakoltetet som treffer avgjørelse om opptak. 8 Opptak til ph.d.-emner Alle stipendiater ved fakultetet blir automatisk oppmeldt til den obligatoriske opplæringen, se Avtale Doktorgradsavtalens del A, 6 og C utarbeides ved fakultetet med utgangspunkt i søknad om opptak og forskningsutvalgets vedtak. 10 Opplærlngsdelen Opplæringsdelen av forskerutdanningen i rettsvitenskap består av seks emner på til sammen 30 studiepoeng. Formålet med opplæringsdelen er å gi et godt faglig grunnlag for avhandlingsarbeidet til den enkelte stipendiat. Opplæringsdelen består av følgende emner: Jur-8001: Rettsvitenskapens svenneprave, rolle og etikk Jur-8002: Rettsvitenskapens vitenskapsteori sp. Jur-8003: Rettsvitenskapelige metoder 6 sp. Jur-8004: Rettsvitenskapelig avhandlingsskriving og kommunikasjon Jur-800S: Rettsvitenskapens internasjonale perspektiver Jur-8006: Nasjonale og internasjonale konferanser og nettverksbygging Det er utarbeidet emnebeskrivelser for de enkelte emnene. Opplæringsdelen er obligatorisk for alle stipendiater som er tatt opp til forskerutdanningen. Opplæringsdelen skal gjennomfares i tråd med stipendiatens godkjente fremdriftsplan for forskerutdanningen (jf. forskriftens 6), normalt i løpet av de to første årene. Søknad om endringer i godkjent plan for opplæringsdelen skal utarbeides i samråd med hovedveileder og avgjøres av forskningsutvalget ved fakultatet. Fakultet har ansvaret For å gi alle stipendiater som er tatt opp på ph.d.-programmet et relevant tilbud om opplæring på høyt internasjonalt nivå. Dersom fakultetet ikke selv kan gi relevant tilbud, skal forholdene legges til rette for at stipendiatene får tilsvarende opplæring ved andre institusjoner/enheter som gir godkjent ph.d.-utdanning

55 Studieplan for graden philosophiae doetor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universit... Side 3 av 5 Dersom det er flere sekere til eksterne forskerutdannings urs enn e u te e ar passer, forskningsutvalget ved fakultetet prioritere søkerne. De som er tatt opp på ph.d.-programmet og ikke har fullført opplæringsdelen skal ha fortrinnsrett. Forskningsutvalget skal ellers legge vekt på følgende kriterier: Avhandlingstema sett i relasjon til tema på kurset. Tidligere deltakelse på seminar/tidligere forskningsopphold andre steder. Undervisningsspråket som tilbys av Det juridiske fakultet i Tromsø vil normalt være norsk. Undervisningen skal legges opp med stor grad av medvirkning fra stipendiatene. Av undervisningsformer som skal benyttes, inngår veiledning, forelesninger, leseseminarer, skrivekurs, prosjektpresentasjoner og andre typer seminarer. Det er fastsatt egne retningslinjer for de ulike undervisningsformene. Det skal fastsettes et anbefalt pensum for det enkelte emne. Noe av pensumet bør omfatte grunnleggende litteratur innen emnet, mens en del bør settes av til aktuelle problemstillinger innen emnet. Se også litteratsrliste for emnene Jur-8DD1 Jur-ø006. Godkjenning av gjennomrørt opplæringsdel For å få levert avhandlingen til bedammelse, må emnene i opplæringsdelen være fullført og godkjent, herunder skal stipendiaten levere inn og få godkjent et notat hvor han/hun reflekterer over læringsutbyttet fra de gjennomførte emnene og betydningen de har hatt for avhandlingsarbeidet. Søknad om å få godkjent opplæringsdelen avgjøres av leder av forskningsutvalget. Deltagelse på eksterne seminarer, kurs, forelesninger og lignende som stipendiaten mener kan inngå som en del av studiet, må godkjennes på forhånd. Klage i sak om godkjenning av gjennomført opplæringsdel som er truffet av forskningsutvalgets leder, avgjøres av dekan. For å få godkjent opplæringsdelen må kandidaten ha levert minst ett skriftlig arbeid på SS-2D sider i løpet av opplæringsdelen. Det skriftlige arbeid må ha en form og et innhold som gjør at det fremstår som ferdig til publisering i et juridisk fagtidsskrift. Arbeidet kan gjerne være tilknyttet avhandlingens tema eller metodikk. Har kandidaten publisert arbeidet i en publiseringskanal som finnes på Universitets- og hagskolerådets oversikter, er kravet om skriftlig arbeid oppfylt. Hvis kandidaten har utformet et skriftlig arbeid som ikke er publisert, må dette godkjennes av kandidatens veileder (e). Arbeidet kan skrives sammen med andre ph.d.-studenter. 11 Utstyr Fakultetet skal legge til rette for et interne stipendiater får tilgang til kontorplass, faglitteratur, kan foreta faglige reiser og delta på eksterne seminar. Det gjøres blant annet ved at det årlig settes av midler (annuum) som den enkelte kan benytte til slike formål. 12. Avhandlingen Avhandlingen utgjør 150 studiepoeng. Avhandlingen skal innleveres på norsk/nordisk eller engelsk. Innlevering på annet språk kan ikke skje uten forhåndsgodkjenning. Det er utarbeidet en egen emnebeskrivelse for avhandlingen. 13. Veiledning I forbindelse med søknad om opptak kan stipendiaten foreslå veileder(e). Forskningsutvalget oppnevner veileder(e). Veiledningsarbeidet skal normalt utgjøre 200 timer. Veiledningstiden kan utvides etter søknad. ønsker stipendiaten eller veileder endringer i veiledningsforholdet, skal dette tas opp med forskningsutvalget. Forskningsutvalget kan oppnevne ny(e) veileder(e)

56 Studieplan for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universit... Side 4 av Kvautetsslkrlng og rapportering Stipendiaten og veileder(e) skal hvert år avgi skriftlig rapport om fremdriften prosjektet til fakultetet. Slik rapportering skal skje på eget skjema som er utarbeidet av forskrtingsutvalget. Med utgangspunkt i framdriftsrapporten skal stipendiaten ha en årlig medarbeidersamtale med forskningsutvalgets leder. Fakultetsstyret godkjente 6. juni 2011 Prosedyrer for kva!itetssikring av ph.d.-program i rettsvitenskap, se htto:f/www2.uit.no/ikbviewer/cpntenti26o446/nye%200rpseclyrerolo2ofor% 2okvalitetssikrinp /020av%2Ooh.d.-orooram%2pvecjtatt% odf 15. Innlevering Søknad om å få avhandlingen bedømt sendes til fakultetet sammen med fem eksemplarer av avhandlingen. 16. Oppnevning av bedømmeiseskomlté Bedømmelseskomité oppnevnes av dekan. 17 Enstemmig innstilling En enstemmig komitéinnstilling sendes dekan for godkjennelse. Dersom dekan finner at det er gjort feil i innstillingen av betydning for hvorvidt avhandlingen finnes verdig til å forsvares for graden ph.d., skal saken behandles av fakultetsstyret. 18 Delt Innstilling Delt innstilling behandles i fakultetsstyret. Dersom det er behov for nærmere avklaring, kan komiteen kontaktes, eventuelt kan to nye sakkyndige oppnevnes. De må ikke tidligere ha hatt befatning med avhandling, og de må ikke være ansatt ved Universitetet i Tromsø. Disse sakkyndige skal ikke tre sammen som komité, men gi hver sine vurderinger av avhandlingen og konkludere med et klart votum. Ph.d.-kandidatens merknader vedlegges. Ph.d.-kandidaten skal underrettes om de saksbehandlingsskritt fakultetsstyret eller dekan foretar. 19. Prøveforelesning Ph.d.-kandidaten skal holde en offentlig prøveforelesning over oppgitt emne. Tema for prøve ore esning over oppgitt emne fastsettes av bedømmelseskomiteen, og kunngjøres for ph.d.-kandidaten 14 dager før forelesningen. Prøveforelesningen skal være på 45 minutter. I tillegg skal det settes av inntil 15 minutter til spørsmål fra bedammelseskomiteen og andre. Ansvarlig for siden: Annikken Steinbakk Sist endret: Del ~å Facebook Forskning: Formidling: Falg oss: Målgrupper: Finn forsker ArranSementer Følg oss g~ Tw,tter -Inaskolen Fmnmarks s;de Finn eksoertområde!i~fletar Fins oss så Facebook Fins forskninasnroslekter Nye ttpktorgrader - Munin Se bildene våre så Flickr Næringsliv Fins forsknin~sgropoe Utstillinger Abonner 5g nyheter via RAS Ansatte Tromsø Museum - Chat direkte med oss Utdanning; Universltetsmuseet F;nn studiegrogram Universitetsbiblioteket

Dekan har derfor satt opp de saksområder hvor det nå er aktuelt å avklare fullmakter mellom styret og dekan:

Dekan har derfor satt opp de saksområder hvor det nå er aktuelt å avklare fullmakter mellom styret og dekan: Til: Fakultetsstyret Møtedato: 4. desember 2009 Arkivref: 2009/8120 SAK KF 23-2009 DELEGASJON AV MYNDIGHET FRA FAKULTETSSTYRET TIL DEKAN Vedlagt følger universitetets fastsatte instrukser for fakultetsstyrer,

Detaljer

1. DEFINISJONER KUNNGJØRING AV STILLINGER (PERSONALREGLEMENTET 3, 4 OG

1. DEFINISJONER KUNNGJØRING AV STILLINGER (PERSONALREGLEMENTET 3, 4 OG Utfyllende bestemmelser for tilsetting og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø Fastsatt av: Universitetsstyret Dato: 15. juni 2011, med endring av 25.mars 2013 for pkt.

Detaljer

Bakgrunn. Mandater og instrukser

Bakgrunn. Mandater og instrukser Bakgrunn Mandater og instrukser Størrelse og sammensetning av styrer på nivå to i UiTs organisasjon Størrelse og sammensetning av styrer ved sentre som er overført til nivå tre Innstillingen ble

Detaljer

Utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø-Norges arktiske universitet (UiT)

Utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø-Norges arktiske universitet (UiT) Utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø-Norges arktiske universitet (UiT) Fastsatt av: Universitetsstyret Dato: 22.9.2016 Erstatter:

Detaljer

1. DEFINISJONER UTLYSNING AV STILLINGER (PERSONALREGLEMENTET 3, 4 OG

1. DEFINISJONER UTLYSNING AV STILLINGER (PERSONALREGLEMENTET 3, 4 OG Utfyllende bestemmelser for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet (UiT) Fastsatt av: Universitetsstyret Dato: 22.9.2016 Oppdatert:

Detaljer

2.3 Bedømmelseskomiteen kan be om at det oppnevnes en eller flere spesialsakkyndige for å vurdere deler av det materiale en søker har lagt fram.

2.3 Bedømmelseskomiteen kan be om at det oppnevnes en eller flere spesialsakkyndige for å vurdere deler av det materiale en søker har lagt fram. RETNINGSLINJER FOR VURDERING AV KOMPETANSE VED TILSETTING ELLER OPPRYKK I UNDERVISNINGS- OG FORSKERSTILLING VED NORGES MUSIKKHØGSKOLE (fastsatt av styret 8. mars 2013) 1. Innledning Retningslinjene gjelder

Detaljer

SAK FS-5/2017. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 1. februar 2017

SAK FS-5/2017. Til: Fakultetsstyret Møtedato: 1. februar 2017 Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2016/5826 ELI001 Dato: 25.01.2017 SAK FS-5/2017 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 1. februar 2017 Oppnevning av medlemmer til tilsettingsutvalget

Detaljer

DELEGERING AV MYNDIGHET FRA FAKULTETSSTYRET TIL DEKAN

DELEGERING AV MYNDIGHET FRA FAKULTETSSTYRET TIL DEKAN Det kunstfaglige fakultet Arkivref: 2009/8120 Dato: 01.11.13 Saksnr: KF 24-13 KF 24-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 01.11.2013 DELEGERING AV MYNDIGHET FRA FAKULTETSSTYRET TIL DEKAN Fakultetsstyret behandlet

Detaljer

Innkalling til allmøte ved fakultetet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning

Innkalling til allmøte ved fakultetet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning Innkalling til allmøte ved fakultetet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning Dato: 08.10.13 Møtestart: 1600 Sted: HSL/svhum-bygg-B1005 Hvem: Alle studenter ved HSL-fak Saksliste Sak 1301: Presentasjon

Detaljer

Informasjonsmøte om opprykksordningen. 21.10.14 Kjetil Solvik

Informasjonsmøte om opprykksordningen. 21.10.14 Kjetil Solvik Informasjonsmøte om opprykksordningen 21.10.14 Kjetil Solvik Felles stillingsstruktur for universiteter og høgskoler fra 1. februar 1995 PROFESSOR 1.AMANUENSIS DOSENT 1.LEKTOR UNIVERSITETSLEKTOR HØYSKOLELÆRER

Detaljer

Arkivref: 2013/4634 KGA000 ARKTISKE Dato: IJNIVERSITET

Arkivref: 2013/4634 KGA000 ARKTISKE Dato: IJNIVERSITET U i T Det juridiske fakultet N 0 R BE 5 Arkivref: 2013/4634 KGA000 ARKTISKE Dato: 19.09.2013 IJNIVERSITET SAK JF 52/13 Til: fakultetsstyret Møtedato: 28.10.2013 Vedtagelse av betenkning - postdoktor i

Detaljer

Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Forskrift om ansettelse opprykk i undervisnings- forskerstillinger Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 9. februar 2006 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter høyskoler 6-3 sjette ledd i

Detaljer

Innkalling til allmøte ved fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Saksliste

Innkalling til allmøte ved fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Saksliste Innkalling til allmøte ved fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Dato: 22.09.14 Møtestart: 1615 Sted: HSL/svhum-E0101 Hvem: Alle studenter ved HSL-fak Saksliste Sak 1401: Presentasjon

Detaljer

Orientering til søkere og bedømmelseskomiteer ved tilsetting i stilling som professor/førsteamanuensis, samt opprykk til professor etter kompetanse

Orientering til søkere og bedømmelseskomiteer ved tilsetting i stilling som professor/førsteamanuensis, samt opprykk til professor etter kompetanse Orientering til søkere og bedømmelseskomiteer ved tilsetting i stilling som professor/førsteamanuensis, samt opprykk til professor etter kompetanse Denne orienteringen gir en kort oversikt over sentrale

Detaljer

HJEM RESSURSER TJENESTER HJELP LENKER OM LOVDATA KONTAKT OSS SØK

HJEM RESSURSER TJENESTER HJELP LENKER OM LOVDATA KONTAKT OSS SØK HJEM RESSURSER TJENESTER HJELP LENKER OM LOVDATA KONTAKT OSS SØK FOR 2006-02-09 nr 129: Forskrift om ansettelse opprykk i undervisnings forskerstillinger Skriv ut DATO: FOR-2006-02-09-129 DEPARTEMENT:

Detaljer

Stillingsstruktur. for undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Stavanger

Stillingsstruktur. for undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Stavanger Stillingsstruktur for undervisnings- forskerstillinger ved Universitetet i Stavanger INNLEDNING Forskrift om ansettelse opprykk i undervisnings- forskerstillinger fastsetter generelle kriterier for ansettelse

Detaljer

PROSEDYREBESTEMMELSER FOR TILSETTING I PROFESSORATER VED NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

PROSEDYREBESTEMMELSER FOR TILSETTING I PROFESSORATER VED NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET PROSEDYREBESTEMMELSER FOR TILSETTING I PROFESSORATER VED NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 1. VIRKEOMRÅDE Disse bestemmelser gjelder ved tilsetting i alle professorater der tilsettingsmyndigheten

Detaljer

«Ordinær søknad» Ja 2 år Ja 2-1 (6) Nei Nei Ja, men den vurderer først om ny fullstendig bedømmelse er påkrevd

«Ordinær søknad» Ja 2 år Ja 2-1 (6) Nei Nei Ja, men den vurderer først om ny fullstendig bedømmelse er påkrevd 1 av 6 Personalavdelingen Notat Til: Kopi til: Fra: Fakultetene, Vitenskapsmuseet Personalavdelingen Opprykk til professor - utfyllende bestemmelser Styret behandlet sak om utfyllende regler til 2-1 Framgangsmåte

Detaljer

Administrasjonsreglement for Det matematisknaturvitenskapelige

Administrasjonsreglement for Det matematisknaturvitenskapelige Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Administrasjonsreglement for Det matematisknaturvitenskapelige fakultet, UiO Generelt Administrasjonsreglementet tar utgangspunkt i UiOs

Detaljer

Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Vedtatt i fakultetsstyret 20. mars 2012 1 I tillegg til denne veiledningen er følgende

Detaljer

stilling ved Universitetet i Stavanger

stilling ved Universitetet i Stavanger Retningslinjer for sakkyndig vurdering av søkere til professor- stilling ved Universitetet i Stavanger Vedtatt av styret for Universitetet i Stavanger 2008 Universitetsdirektørens forslag av 16.09.2008

Detaljer

REGLEMENT FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET

REGLEMENT FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET REGLEMENT FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Dette reglementet er vedtatt av Styret for Det samfunnsvitenskapelige fakultet 22.09.09. Reglementet bygger på Regler for fakultetsorganene og Regler for

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR BEDØMMELSE TIL UTLYST PROFESSORSTILLING

RETNINGSLINJER FOR BEDØMMELSE TIL UTLYST PROFESSORSTILLING U N I V E R S IT E T E T I B E R G E N Det samfunnsvitenskapelige fakultet RETNINGSLINJER FOR BEDØMMELSE TIL UTLYST PROFESSORSTILLING Det samfunnsvitenskapelige fakultet har utarbeidet egne retningslinjer

Detaljer

Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskaplige fakultet

Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskaplige fakultet Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskaplige fakultet Notat Fakultetsstyret Til: Fakultetsstyret Fra: Fakultetsdirektøren Sakstype: Vedtakssak Saksnr: V-sak 11 Møtedato: 10.12.2015 Notatdato: 3.12.2015

Detaljer

SAK KF 14-12. Veiledning for vurdering av pedagogiske kvalifikasjoner DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET

SAK KF 14-12. Veiledning for vurdering av pedagogiske kvalifikasjoner DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK KF 14-12 Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 20.4.2012 Arkivref.: 2012/1901 Veiledning for vurdering av pedagogiske kvalifikasjoner I strategiplanen

Detaljer

Retningslinjer for sakkyndig vurdering av søkere til professorstilling

Retningslinjer for sakkyndig vurdering av søkere til professorstilling Retningslinjer for sakkyndig vurdering av søkere til professorstilling Vedtatt av styret for Universitetet i Stavanger 27.11.2008 og oppdatert etter styrets vedtak 27.11.2013 om retningslinjer for vurdering

Detaljer

Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO

Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Behandlet i fakultetsstyret 3. september og 14. oktober 2003. Godkjent av Rektor 16. oktober 2003. Sist endret av fakultetsstyret

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: MN- fakultetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 29/16 Møtedato: 17.10.16 Notatdato: 4.10.16 Saksbehandler:Mona Bratlie Sakstittel:

Detaljer

OVERSENDELSE AV NASJONALE MORMER FOR PROFESSORVURDERING

OVERSENDELSE AV NASJONALE MORMER FOR PROFESSORVURDERING IMB, IKM, ISM, IFA Deres ref.: Vår ref.: 199901605-7/ASR/223 Dato: 14.10.2003 OVERSENDELSE AV NASJONALE MORMER FOR PROFESSORVURDERING Vedlagt oversendes nasjonale normer for vurdering av professorkompetanse

Detaljer

Forsalg til komite Følgende personer er forespurt og har sagt seg villig til å delta i den sakkyndige komiteen:

Forsalg til komite Følgende personer er forespurt og har sagt seg villig til å delta i den sakkyndige komiteen: Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref.: 2017/2899 IBA004 Dato: 18.09.2017 Saksnr: M 17/17 SAK M 17/17 Til: Museumsstyret Møtedato: Sirkulasjon Oppnevning av bedømmelseskomite for vikariat som førsteamanuensis/daglig

Detaljer

SAK M 11/14. Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014. Til: Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5605 IBA004 Dato: 14.03.2014.

SAK M 11/14. Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014. Til: Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5605 IBA004 Dato: 14.03.2014. Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5605 IBA004 Dato: 14.03.2014 Sak M 11/14 SAK M 11/14 Til: Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014 Oppnevning av bedømmelseskomite for stilling som professor/førsteamanuensis

Detaljer

Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO

Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Styrings- og administrasjonsreglement for Det medisinske fakultet, UiO Behandlet i fakultetsstyret 3. september og 14. oktober 2003. Godkjent av Rektor 16. oktober 2003. Endret av fakultetsstyret 27. september

Detaljer

Oppnevning av bedømmelseskomite til stilling som museumslektor ved Tromsø Museum Universitetsmuseet

Oppnevning av bedømmelseskomite til stilling som museumslektor ved Tromsø Museum Universitetsmuseet Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref.: 2017/4509 IBA004 Dato: 20.11.2017 Saksnr: M 26/17 SAK M 26/17 Til: Museumsstyret Møtedato: 30. november 2017 Oppnevning av bedømmelseskomite til stilling som

Detaljer

Endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

Endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger 1 av 6 Personalavdelingen Notat 05.10.2015 Til: Kopi til: Fra: Fakultetene, Vitenskapsmuseet Personalavdelingen Endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Styrings- og administrasjonsreglement for Det odontologiske fakultet (OD) Institutt for klinisk odontologi (IKO) Institutt for oral biologi (IOB)

Styrings- og administrasjonsreglement for Det odontologiske fakultet (OD) Institutt for klinisk odontologi (IKO) Institutt for oral biologi (IOB) Styrings- og administrasjonsreglement for Det odontologiske fakultet (OD) Institutt for klinisk odontologi (IKO) Institutt for oral biologi (IOB) Behandlet i instituttstyret ved IKO 26. april 2004, instituttstyret

Detaljer

REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING, UIT

REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING, UIT REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING, UIT Vedtatt av Fakultetsstyret 18. september 2013 Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL-fak) ved Universitetet

Detaljer

Administrasjonsreglement for Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Administrasjonsreglement for Det utdanningsvitenskapelige fakultet Administrasjonsreglement for Det utdanningsvitenskapelige fakultet Godkjent av rektor på fullmakt 30. januar 2004, med senere endringer godkjent av rektor på fullmakt 30. september 2005 og 18. mars 2011.

Detaljer

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR SØKNAD OG VURDERING AV SØKNAD OM OPPRYKK TIL FØRSTELEKTOR ETTER KOMPETANSE

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR SØKNAD OG VURDERING AV SØKNAD OM OPPRYKK TIL FØRSTELEKTOR ETTER KOMPETANSE VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR SØKNAD OG VURDERING AV SØKNAD OM OPPRYKK TIL FØRSTELEKTOR ETTER KOMPETANSE BASERT PÅ FORSKRIFT OM ANSETTELSE OG OPPRYKK I UNDERVISNINGS- OG FORSKERSTILLINGER, KAPITTEL 2,

Detaljer

Sakkyndig vurdering. fra et HR-perspektiv. Senior HR-rådgiver May Merete Tjessem Opdal Universitetet i Stavanger uis.no. Forum for forskning 29.4.

Sakkyndig vurdering. fra et HR-perspektiv. Senior HR-rådgiver May Merete Tjessem Opdal Universitetet i Stavanger uis.no. Forum for forskning 29.4. Sakkyndig vurdering fra et HR-perspektiv Senior HR-rådgiver May Merete Tjessem Opdal Universitetet i Stavanger uis.no Forum for forskning 29.4.204 Tema Fra et HR-perspektiv gjennomgå hva som forventes

Detaljer

FELLES NASJONALE KRITERIER VED VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE INNEN FAGOMRÅDET ODONTOLOGI (SPESIALOMRÅDER), OG UTFORMING AV SØKNAD OG DOKUMENTASJON

FELLES NASJONALE KRITERIER VED VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE INNEN FAGOMRÅDET ODONTOLOGI (SPESIALOMRÅDER), OG UTFORMING AV SØKNAD OG DOKUMENTASJON Vedtatt av Nasjonalt fakultetsmøte for odontologiske fag 19.11.10, og endret 23.11.11. Godkjent av dekan i mai 2012 Ref e-phorte 10/3108 Dato: 10.04.12 FELLES NASJONALE KRITERIER VED VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE

Detaljer

Styrings - og administrasjonsreglement for Psykologisk institutt

Styrings - og administrasjonsreglement for Psykologisk institutt Styrings - og administrasjonsreglement for Psykologisk institutt Vedtatt av Instituttstyret ved Psykologisk institutt 15. januar 2019 og Det samfunnsvitenskapelige fakultet 22.03.2019 og Universitetsstyret

Detaljer

Fakultetsstyret skal ha 9 eller 11 medlemmer. Fakultetsstyret avgjør selv størrelsen og sammensetningen, innenfor disse rammene:

Fakultetsstyret skal ha 9 eller 11 medlemmer. Fakultetsstyret avgjør selv størrelsen og sammensetningen, innenfor disse rammene: Regler for styringsorganene ved fakultetene og instituttene Kapittel 1. Fakultetene 1. Fakultetets organer Fakultetet skal ha: a) fakultetsstyre b) dekan c) prodekan d) fakultetsdirektør Dessuten kan fakultet

Detaljer

Veiledning - sakkyndig vurdering Kunsthøgskolen i Oslo juni 2016

Veiledning - sakkyndig vurdering Kunsthøgskolen i Oslo juni 2016 Veiledning - sakkyndig vurdering Kunsthøgskolen i Oslo juni 2016 I forbindelse med tilsetting i undervisnings- og forskerstilling ved Kunsthøgskolen i Oslo skal det foretas sakkyndig vurdering som grunnlag

Detaljer

SAK M 12/14. Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014. Til: Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5635 IBA004 Dato: 14.03.2014.

SAK M 12/14. Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014. Til: Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5635 IBA004 Dato: 14.03.2014. Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2013/5635 IBA004 Dato: 14.03.2014 Sak M 12/14 SAK M 12/14 Til: Museumsstyret Møtedato: 1. april 2014 Oppnevning av bedømmelseskomite for stilling som professor/førsteamanuensis

Detaljer

NTNU S-sak 55/10 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet PA/pw Arkiv:

NTNU S-sak 55/10 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet PA/pw Arkiv: NTNU S-sak 55/10 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 26.08.2010 PA/pw Arkiv: NOTAT Til: Styret Fra: Rektor Om: Revidering av Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisings- og forskerstillinger

Detaljer

Fastsetting av instrukser for rektor, prorektorer og viserektor

Fastsetting av instrukser for rektor, prorektorer og viserektor Universitetsdirektøren Arkivref: 2013 / 4377 Dato: 11.9.2013 Saksnr: Styresak 50-13 SAK S 50-13 Til: Universitetsstyret Møtedato: 19.09.2013 Fastsetting av instrukser for rektor, prorektorer og viserektor

Detaljer

Det forutsettes at fakultetet er ansvarlig for den strategiske styringen i bruken av stillingene.

Det forutsettes at fakultetet er ansvarlig for den strategiske styringen i bruken av stillingene. UNIVERSITETET I OSLO DET MATEMATISK- NATURVITENSKAPELIGE FAKULTET Til MN-fakultetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 3 Møtedato: 03.02.05 Notatdato: 15.01.05 Saksbehandler: Ingrid Uldal Sakstittel: Delegasjon

Detaljer

Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD)

Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD) Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD) Reglementet bygger på «Regler for styringsorganene ved fakultetene og instituttene» fastsatt av universitetsstyret 27.09.2018.Reglene tar utgangspunkt

Detaljer

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: Sak: Fakultetsstyret Sirkulasjonssak Frist dato: Så snart som mulig og senest fredag 25. november 2016 Forslag til kunngjøring av stilling

Detaljer

Endringer som angår prodekaner og visedekaner er foreslått under 1.1, 3.1.2, 4.2.

Endringer som angår prodekaner og visedekaner er foreslått under 1.1, 3.1.2, 4.2. FRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET SAK 4 Til: Det medisinske fakultets styre Fra: Fakultetsdirektør Sakstype (O/D/V): Vedtakssak Arkivsaksnr: Vedlegg: Møtedato: 12. mars 2019 Sakstittel: Forslag til justering

Detaljer

UNIVERSITETET I TROMSØ DET JURIDISKE FAKULTET

UNIVERSITETET I TROMSØ DET JURIDISKE FAKULTET UNIVERSITETET I TROMSØ DET JURIDISKE FAKULTET SakJF 6/13 - UTSATT SAK Til: fakultetsstyret Møtedato: 22.4.2013 Arkivref.: 2013/699 KGA000/ Utsatt sak - JF 6/13- Betenkning førsteamanuensisstillinger Forslag

Detaljer

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL-fak) ved Universitetet i Tromsø (UiT) består av følgende grunnenheter:

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL-fak) ved Universitetet i Tromsø (UiT) består av følgende grunnenheter: REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL-fak) ved Universitetet i Tromsø (UiT) består av følgende grunnenheter:

Detaljer

VEILEDNING FOR BEDØMMING AV SØKERE TIL FØRSTEAMANUENSISSTILLINGER

VEILEDNING FOR BEDØMMING AV SØKERE TIL FØRSTEAMANUENSISSTILLINGER VEILEDNING FOR BEDØMMING AV SØKERE TIL FØRSTEAMANUENSISSTILLINGER Vedtatt av fakultetsstyret 04.03.2008 etter anbefaling fra Nasjonalt fakultetsmøte for historisk-filosofiske fag i vedtak av 26.11.2007.

Detaljer

REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING (SIST REVIDERT AV FAKULTETSSTYRET JUNI 2014)

REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING (SIST REVIDERT AV FAKULTETSSTYRET JUNI 2014) REGLEMENT FOR FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP OG LÆRERUTDANNING (SIST REVIDERT AV FAKULTETSSTYRET JUNI 2014) Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL-fak) ved Universitetet

Detaljer

NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR JURIDISKE FAG

NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR JURIDISKE FAG NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR JURIDISKE FAG Veiledning for bedømming av søkere til professorater og professoropprykk i rettsvitenskap vedtatt 19. oktober 2016 1. Premisser for det sakkyndige arbeidet I tillegg

Detaljer

Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Nynorsk Sámegiella Lytt til teksten Normalvisning Forskrift om ansettelse opprykk i undervisnings- forskerstillinger Med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter høyskoler 6-3 sjette ledd har

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: MN- fakultetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 05/13 Møtedato: 28.01.2013 Notatdato:15.01.2013 Saksbehandler: Mette Gregusson Sakstittel:

Detaljer

Tilsetting i vitenskapelige stillinger ved UiO

Tilsetting i vitenskapelige stillinger ved UiO Tilsetting i vitenskapelige stillinger ved UiO Orientering for søkere og bedømmelseskomiteer Avdeling for personalstøtte Redaksjon: Avdeling for personalstøtte Produksjon: Foto: Ståle Skogstad Form: Alv

Detaljer

Arkivref: 2014/307 KGA000 ARKTISKE Dato: UNIVERSITET Sak JF 5/14

Arkivref: 2014/307 KGA000 ARKTISKE Dato: UNIVERSITET Sak JF 5/14 U i T Det juridiske fakultet NORGES Arkivref: 2014/307 KGA000 ARKTISKE Dato: 3.2.2014 UNIVERSITET Sak JF 5/14 SAK JF 5)14 Til: Fakultetsstryet Møtedato: 24.2.2014 Betenkning stipendiat i rettsvitenskap

Detaljer

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: Fra: Fakultetsstyret Fakultetsdirektøren Sakstype: Orienteringssak Tilgang: Åpen Notatdato: 19. september 2018 Møtedato: 26. september 2018

Detaljer

Retningslinjer for bedømming av søkere til professorater og professoropprykk ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Retningslinjer for bedømming av søkere til professorater og professoropprykk ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Retningslinjer for bedømming av søkere til professorater og professoropprykk ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Vedtatt i fakultetsstyret 20. mars 2012 1 I tillegg til denne veiledningen

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: MN- fakultetsstyret Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 7/17 Møtedato: 27.3.17 Notatdato: 17.3.17 Saksbehandler: M. Bratlie Sakstittel: Godkjenning

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT NTNU Hovedarkivet Saksyr. 1.a y3 Universiteter og høgskoler under universitets- og høgskoleloven Universitets- og høgskolerådet Nettverk for private høyskoler Forsvarsdepartementet

Detaljer

Delegering av myndighet til ph.d.-utvalget - Endring av reglement for HSL-fakultetet

Delegering av myndighet til ph.d.-utvalget - Endring av reglement for HSL-fakultetet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2017/2453 MBJ000 Dato: 05.05.2017 SAK FS 13-2017 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mai 2017 Delegering av myndighet til ph.d.-utvalget

Detaljer

Vedtatt av: Universitetsstyret i sak S i møte 25. februar 2010 Gjelder fra: 25. februar 2010 Arkivreferanse: 2009/

Vedtatt av: Universitetsstyret i sak S i møte 25. februar 2010 Gjelder fra: 25. februar 2010 Arkivreferanse: 2009/ Retningslinjer for fordeling av FoU-termin Vedtatt av: Universitetsstyret i sak S 03-10 i møte 25. februar 2010 Gjelder fra: 25. februar 2010 Arkivreferanse: 2009/6820-11 1. Formål 1.1 Universitetet i

Detaljer

Styringsreglement for Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), fastsatt av Styret i S-sak 9/09, 25. februar 2009

Styringsreglement for Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), fastsatt av Styret i S-sak 9/09, 25. februar 2009 Styringsreglement for Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), fastsatt av Styret i S-sak 9/09, 25. februar 2009 1. NTNUs sentrale organisering 1.1 NTNU skal ha: a. styre, jfr. kap. 9 i Universitets-

Detaljer

Styrings- og administrasjonsreglement for Institutt for musikkvitenskap

Styrings- og administrasjonsreglement for Institutt for musikkvitenskap Vedlegg til sak 16/2008 Styrings- og administrasjonsreglement for Institutt for musikkvitenskap Vedtatt av instituttstyret 31.03.08. Godkjent i fakultetsstyret [DATO]. Generelt Styrings- og administrasjonsreglementet

Detaljer

Oppnevning av bedømmelseskomite for engasjement som arkeolog ved Tromsø Museum - Universitetsmuseet

Oppnevning av bedømmelseskomite for engasjement som arkeolog ved Tromsø Museum - Universitetsmuseet Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2016/1707 IBA004 Dato: 12.04.2016 Sak 8/16 SAK 8/16 Til: Møtedato: Museumsstyret Sirkulasjon Oppnevning av bedømmelseskomite for engasjement som arkeolog ved

Detaljer

RETNINGSLINJER; TILSETTING I INNSTEGSSTILLINGER

RETNINGSLINJER; TILSETTING I INNSTEGSSTILLINGER RETNINGSLINJER; TILSETTING I INNSTEGSSTILLINGER Fastsatt av rektor 22.04.2016 Innledning Det vises til Forskrift om ansettelse på innstegsvilkår (FOR-2015-03-24-341) fastsatt av Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Oppnevning av bedømmelseskomite for forskerstilling i arkeologi ved Seksjon for kulturvitenskap

Oppnevning av bedømmelseskomite for forskerstilling i arkeologi ved Seksjon for kulturvitenskap Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref.: 2017/1741 IBA004 Dato: 24.04.2017 Saksnr: M 16/17 SAK M 16/17 Til: Museumsstyret Møtedato: 2. mai 2017 Oppnevning av bedømmelseskomite for forskerstilling

Detaljer

Stillingsbeskrivelse og utlysningstekst dekanstillinger

Stillingsbeskrivelse og utlysningstekst dekanstillinger US 89/2016 Stillingsbeskrivelse og utlysningstekst dekanstillinger Universitetsledelsen Saksansvarlig: Administrasjonsdirektør v. personal- og organisasjonsdirektør Saksbehandler(e): Catherine Caillé,

Detaljer

US 104/2016 Sammensetning og oppnevning av NMBUs innstillings- og tilsettingsorganer

US 104/2016 Sammensetning og oppnevning av NMBUs innstillings- og tilsettingsorganer US 104/2016 Sammensetning og oppnevning av NMBUs innstillings- og tilsettingsorganer Universitetsledelsen Saksansvarlig: Rektor Saksbehandler(e): Personal- og organisasjonsavdelingen Arkiv nr: 16/04533

Detaljer

Forskrift om graden doctor philosophiae (dr.philos.) ved Nord universitet

Forskrift om graden doctor philosophiae (dr.philos.) ved Nord universitet Forskrift om graden doctor philosophiae (dr.philos.) ved Nord universitet Hjemmel: Vedtatt i styret for Universitetet i Nordland 31.10.2012 etter Lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler

Detaljer

UTLYSNING AV TO FASTE LEKTORSTILLINGER

UTLYSNING AV TO FASTE LEKTORSTILLINGER Institutt for medier og kommunikasjon Det humanistiske fakultet Til: Instituttstyret ved IMK Sak nr.: 42/2012 Fra: Instituttleder Espen Ytreberg Møtedato: 6.11.2012 Sakstype: Diskusjonssak Notat: Anders

Detaljer

Arkivkode: Fakultetsstyresak: 100 Saksnr.: 2017/13485 Møte: 15. desember 2017

Arkivkode: Fakultetsstyresak: 100 Saksnr.: 2017/13485 Møte: 15. desember 2017 UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Arkivkode: Fakultetsstyresak: 100 Saksnr.: 2017/13485 Møte: 15. desember 2017 OPPRETTELSE AV FAKULTETSSTYRETS ANSETTELSESGRUPPE FOR FAST

Detaljer

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR DET TEOLOGISKE FAKULTET Sist endret i styremøte 30.april 2014 1 Fakultetets organer Fakultetet har disse organer: Et styre En dekan

Detaljer

Tilsatte i vitenskapelige stillinger har akademisk frihet etter Lov om akademisk frihet.

Tilsatte i vitenskapelige stillinger har akademisk frihet etter Lov om akademisk frihet. FORSLAG TIL REGLEMENT FOR VITENSKAPELIG ANSATTE 1. Virkeområdet for reglene Reglene gjelder for alle ansatte i undervisnings- og forskerstillinger som er regulert i eller i medhold av universitets- og

Detaljer

Utlysningstekst for stillingen som universitetsdirektør

Utlysningstekst for stillingen som universitetsdirektør 1302 1901 US-SAK NR: 5/2010 SAKSANSVARLIG: ELIZABETH DE JONG SAKSBEHANDLER: CHRISTIAN ELIND ARKIVSAK NR 2010/9106 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP REKTOR Utlysningstekst for stillingen som universitetsdirektør

Detaljer

Forskrift for graden dr. philos. ved Universitetet for miljøog biovitenskap (UMB)

Forskrift for graden dr. philos. ved Universitetet for miljøog biovitenskap (UMB) 1 Forskrift for graden dr. philos. ved Universitetet for miljøog biovitenskap (UMB) Fastsatt av styret ved Universitetet for miljø- og biovitenskap den 16. juni.2005 med hjemmel i Lov om universiteter

Detaljer

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR DET TEOLOGISKE FAKULTET Sist endret i styremøte 1.november 2012 1 Fakultetets organer Fakultetet har disse organer: Et styre En

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Deres ref Vk ref Dato

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Deres ref Vk ref Dato DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT 26 JU)-) universjtetetiosbo Arkiv S& Universiteter og høgskoler under universitets- og høgskoleloven Universitets- og høgskolerådet Nettverk for private høyskoler Forsvarsdepartementet

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det samfunnsvitenskapelige fakultet Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Til: Instituttstyret Fra: Instituttleder Sakstype: Diskusjonssak Saksnr: 23/2016 ephorte: Møtedato: 15.06.2016 Notatdato:

Detaljer

DELEGERING AV MYNDIGHET TIL INSTITUTTLEDERNE TIL Å OPPNEVNE SAKKYNDIGKOMITE FOR BEDØMMELSE AV SØKERNE TIL POSTDOKTORSTILLINGER

DELEGERING AV MYNDIGHET TIL INSTITUTTLEDERNE TIL Å OPPNEVNE SAKKYNDIGKOMITE FOR BEDØMMELSE AV SØKERNE TIL POSTDOKTORSTILLINGER UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Arkivkode: Fakultetsstyresak: 95 Saksnr.: 2014/12250 Møte: 11. desember 2014 DELEGERING AV MYNDIGHET TIL INSTITUTTLEDERNE TIL Å OPPNEVNE

Detaljer

1. VITENSKAPELIG KOMPETANSE

1. VITENSKAPELIG KOMPETANSE NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR HUMANISTISKE FAG VEILEDNING FOR BEDØMMING AV SØKERE TIL PROFESSORATER OG PROFESSOROPPRYKK Vedtatt av Nasjonalt fakultetsmøte for humanistiske fag 27. november 2006 med endringer

Detaljer

DELEGASJON TIL Å FASTSETTE SENSURORDNINGER, EVALUERINGSORDNINGER OG OPPNEVNING AV SENSORER VED MUSIKKONSERVATORIET

DELEGASJON TIL Å FASTSETTE SENSURORDNINGER, EVALUERINGSORDNINGER OG OPPNEVNING AV SENSORER VED MUSIKKONSERVATORIET DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK KF 09-12 Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 17.02.2012 Arkivref.: 2012/640 DELEGASJON TIL Å FASTSETTE SENSURORDNINGER, EVALUERINGSORDNINGER OG OPPNEVNING

Detaljer

NASJONALE NORMER FOR VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE VED DE MEDISINSKE FAKULTETENE I NORGE TILPASSET UITØ, HELSEFAK

NASJONALE NORMER FOR VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE VED DE MEDISINSKE FAKULTETENE I NORGE TILPASSET UITØ, HELSEFAK Vedtatt i FS 46/99 på bakgrunn av vedtak i dekanmøtet i medisin Endringer vedtatt av dekan i januar 2012 på bakgrunn av vedtak i minidekanmøte i Oslo i desember 2011 Ref e-phorte 12/105-2 Dato: 05.01.12

Detaljer

NMBUs styrings- og ledelsesstruktur. AOS234 - Studenter i ledelse Lasse Hjelle,

NMBUs styrings- og ledelsesstruktur. AOS234 - Studenter i ledelse Lasse Hjelle, NMBUs styrings- og ledelsesstruktur AOS234 - Studenter i ledelse Lasse Hjelle, 11.02.15 2 Innhald Styrene sitt formelle ansvar Rollene til råd og utvalg Erfaringar frå studentsynspunkt 3 4 Universitetsstyrets

Detaljer

Forslag til utfyllende regler for behandling av opprykk i undervisningsog forskerstillinger

Forslag til utfyllende regler for behandling av opprykk i undervisningsog forskerstillinger UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Fakultetsstyret ved Det humanistiske fakultet 42/16 06.09.2016 Dato: 24.08.2016 Arkivsaksnr: 2016/8882-ARVE Forslag til utfyllende regler for behandling

Detaljer

ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR LÆRERUTDANNING OG SKOLEUTVIKLING DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET

ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR LÆRERUTDANNING OG SKOLEUTVIKLING DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR LÆRERUTDANNING OG SKOLEUTVIKLING DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET Dette reglement bygger på Normalregler for alle grunnenheter ved UiO, vedtatt av Universitetsstyret

Detaljer

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelse Endringsforslag 1-3.NOKUTs tilsynsvirksomhet Innenfor de rammer som er fastsatt i lov og forskrift, skal NOKUT

Detaljer

Styringsreglement for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) pr

Styringsreglement for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) pr Styringsreglement for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) pr 01.01.2017 Fastsatt av universitetsstyret 16.06.2016 i sak US-62/16; arkiv nr. 16/00948 1 Innhold Styring & ledelsesreglement

Detaljer

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo

Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR DET TEOLOGISKE FAKULTET Sist endret i styremøte 16.april 2015 1 Fakultetets organer Fakultetet har disse organer: Et styre En dekan

Detaljer

UiT Norges arktiske universitet N-9037 Tromsø. Sentralbord: Faks:

UiT Norges arktiske universitet N-9037 Tromsø. Sentralbord: Faks: www.uit.no 2 www.uit.no 3 Innhold www.uit.no 4 www.uit.no 5 1.1 Aktuelle stillingskoder ved Helsefak ostdoktor 1352 assistent 1018, 1019,1020 1.2 Definisjoner/forkortelser www.uit.no 6 www.uit.no 7 2.1

Detaljer

ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET

ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET ADMINISTRASJONSREGLEMENT FOR INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK DET UTDANNINGSVITENSKAPELIGE FAKULTET Dette reglement bygger på Normalregler for institutter ved Universitetet i Oslo. Se lenke: http://www.uio.no/om/regelverk/orgadm/normalreglerinstitutter.html

Detaljer

Oppnevning av bedømmelseskomite for stipendiatstilling i museologi ved Seksjon for kulturvitenskap, Tromsø Museum - Universitetsmuseet

Oppnevning av bedømmelseskomite for stipendiatstilling i museologi ved Seksjon for kulturvitenskap, Tromsø Museum - Universitetsmuseet Tromsø Museum - Arkivref: 2014/2404 IBA004 Dato: 17.07.2014 Sak M 29/14 SAK M 29/14 Til: Museumsstyret Møtedato: 26. august 2014 Oppnevning av bedømmelseskomite for stipendiatstilling i museologi ved Seksjon

Detaljer

Forskrift for graden Doctor philosophiae (dr. philos.) ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Forskrift for graden Doctor philosophiae (dr. philos.) ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet US-sak 15-2017 Vedlegg 4 Forskrift for graden Doctor philosophiae (dr. philos.) ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fastsatt av styret ved Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Detaljer

Utforming av sakkyndig vurdering ved tilsetting i stilling som professor /førsteamanuensis samt opprykk til professor etter kompetanse

Utforming av sakkyndig vurdering ved tilsetting i stilling som professor /førsteamanuensis samt opprykk til professor etter kompetanse Utforming av sakkyndig vurdering ved tilsetting i stilling som professor /førsteamanuensis samt opprykk til professor etter kompetanse Hjelpemiddel for sakkyndig komite (bedømmelseskomite) 1. Komiteens

Detaljer

Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet

Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet Godkjent av fakultetsstyret den 03.12.2014. Fakultetets mål fastsettes gjennom strategiplan og forslag til satsingsområder. Disse må utformes

Detaljer

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Personal- og organisasjonsavdeling

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Personal- og organisasjonsavdeling Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Personal- og organisasjonsavdeling Fakultetstyrene og dekaner, prodekan Instituttstyrene og instituttledere Vår ref. 16/00948 Deres ref. Dato 07.07.16 Informasjon

Detaljer