Personalmøte NLA Mediehøgskolen Gimlekollen 21. oktober 2015
|
|
- Torfinn Rasmussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Referat Personalmøte NLA Mediehøgskolen Gimlekollen 21. oktober 2015 Til stede: Chris Wales, Margunn Serigstad Dahle, Bjørn Hinderaker, Vibecke Wales, Ottar Helland, Runar Tonheim, Øyvind Økland, Egil Sæbø, Nina Skråmestø Nesheim, Terje Skjerdal, Kåre Melhus, Arne Tord Sveinall, Håkon Repstad, Bjørg Marit Nyjordet, Liv Iren Hognestad, Stefan Fisher-Høyrem, Lars Dahle og Olga Kvitstein. Saken: Forslag til organisasjonsplan for NLA Høgskolen Bakgrunnsdokumenter: Notat fra administrasjonssjefen på Innsida publisert og oppdatert 21.10: «Organisasjonsplan for NLA Høgskolen», og kommentar til notatet fra Chris Wales datert 19.10: «Ad forslag til ny organisasjonsplan». Alle referanser til sidetall i referatet gjelder notatet på Innsida. Viserektor Lars Dahle ønsket velkommen og utfordret personalmøtet til å drøfte forslaget i lys av hva det betyr for - hele NLA Høgskolen - campus Gimlekollen - den enkeltes arbeidssituasjon Videre presiserte viserektor behovet for at notatet fra administrasjonssjefen og kommentarer fra Chris Wales holdes sammen og møter hverandre. Chris Wales innledet kort og understrekte blant annet viktigheten av å spørre: Hva skjer på lengre sikt hvis organisasjonen skal jobbe mer tverrfaglig? (s. 1) Nedenfor er det gjort et forsøk på å tematisere samtalen selv om noen av temaene overlapper hverandre. Innledende kommentar Det er svært krevende å videreføre prosessen med ny organisasjonsplan i en periode med sykemeldt administrasjonssjef parallelt med store saker på ledelsens bord. Det har vi forståelse for og derfor er det ekstra viktig å legge til rette for en god prosess videre. At det har foreligget to forskjellige versjoner av fungerende administrasjonsleders notat på Innsida uten informasjon om hva som er endret og hvorfor, er uheldig. Tidsplan med styrevedtak 7. desember 2015 Vi har et sterkt ønske om en ny organisasjonsplan, men vil ikke forsere prosessen. Vi vil heller vente på en bedre modell, og samtidig er vi opptatt av at saken ikke utsettes i det uendelige. Dette må videreformidles til styret. 1
2 Om fungerende administrasjonsleders notat Dokumentet er vanskelig å forstå. Det brukes begreper som ikke forklares. Hva menes med avdeling og en-lederstruktur i den foreslåtte modellen? Og hvorfor er det best med færrest mulig enheter? I notatet stilles det spørsmål til institutt-modellen, men ikke til avdelingsmodellen. Hvorfor? Måten instituttmodellen er presentert på er krevende - Institutter kan også være små, jf. institutt for strategi og ledelse ved UiA med 12 ansatte. Det sies at «NLA er ulik de fleste andre høgskolene med sin kompleksitet.» Hva er det som gjør NLA mer kompleks enn andre høgskoler? Vi savner en tydeligere definisjon av hva det vil si å være en kristen høgskole og hvorfor dette har konsekvenser for organisasjonsplanen. Flere formuleringer gir inntrykk av at planen er forhåndsbestemt («Vi mener en avdelingsmodell vil være best tjenlig for NLA, En-lederstrukturen tas som en forutsetning»). Det etterlyses både en sterkere organisasjonsfaglig begrunnelse, samt faglige begrunnelser for valg og prioriteringer med utgangspunkt i kjernevirksomheten og oppdraget som en kristen høgskole. Om forslaget til ny organisasjonsplan Det er vanskelig å oppfatte forslaget som noe mer enn en «revisjon light». Modellen er topptung. Lokale campus og særpreget blir i liten grad ivaretatt som en ressurs. Stedlig ansvar Forslaget om stedlig ansvarsrolle for bygging av felles kultur og som stabilt kontaktpunkt mellom rektor og den enkelte lokalitet (s. 5), framstår som formalia. Felles kultur kan ikke bygges utenpå og uavhengig av kjernevirksomheten. Å ivareta campus er først og fremst en faglig oppgave og bør ikke plasseres under HR-leder. Det er et massivt ønske om en stedlig ledelse på campus og at denne ledelsen må ha en faglig forankring. Det ble også vist til BIs modell (referentens merknad: direktør og studiesjef på campus). Uansett bør det utredes bedre. Dette begrunnes med behovet for å tenke strategisk og helhetlig ut fra stedlige forhold (fagportefølje, synergieffekter, lokal markedsføring, nettverksbygging, og kjennskap til regionen.) Campus Gimlekollen og inndeling i avdelinger «Dagens faglige portefølje kan naturlig samles i sju enheter: Lærerutdanningene, Pedagogikk, IKF, Kristendom/Teologi (inkl. KL), Media/Journalistikk, HSM, Musikk.» (S. 3 i dokumentet) Med denne inndelingen forsvinner kommunikasjonsfaget som eget fagfelt. Og hva skjer dersom tallet skal reduseres til fem enheter? Den kommunikasjonsfaglige tilnærmingen har vært bærende for utdanningen og virksomheten ellers. Informasjons- og kommunikasjonsstudiet er noe mer og delvis annet enn mediefag og journalistikk. På samme måte er kommunikasjon og livssyns-studiene noe mer enn kristendom/ teologi. Hvor plasseres dette «mer» som har vært Gimlekollens fellesnevner og gjenspeiles i det engelske navnet før fusjonen (Gimlekollen School of Journalism and Communication)? Eller er det ikke rom for dette fagfeltet lenger? Innspill: 2
3 - Er det bærekraftig på sikt å kun ha journalistikkstudiet aleine, og uten noe kontakt med andre fagfelt på campus? Og hva gjør det med kommunikasjonsfagene? «Avdeling» for medier, journalistikk og kommunikasjon» er mer dekkende. Spenningsfeltet ligger i dynamikken, og da inkluderes også IK erfaring og det som er skapt lokalt på Gimlekollen. - Hva skjer med campus Gimlekollen hvis det blir grunnskolelærerutdanning i Oslo og studenttallet der øker til 500? Bør campus Gimlekollen ha et nytt studium i tillegg? - NLA trenger å utvikle teknologistøttet utdanning, og det er naturlig at det plasseres på Gimlekollen. - Hva kan være en felles form for faglig enhet? - Gimlekollens kompetanse etterspørres både lokalt, nasjonalt og internasjonalt - Gimlekollen har kompetanse på internasjonale oppdrag som er betydelig og hvordan kan denne kompetansen forvaltes og videreutvikles? Personalansvar Det er i hovedsak positivt at personalansvar knyttes til operativ faglig linje, men for enkelte stillinger oppleves det problematisk pga. av manglende kjennskap til lokale og faglige forhold. For eksempel: IT-ansvaret på Gimlekollen bør være sterkt koblet til de mediefaglige utdanningene fordi det krever godt kjennskap til selve innholdet i utdanningene. Seksjon - program Flere uttrykte at det er positivt at seksjon og seksjonsleder forsvinner siden dette har vært en uklar rolle, særlig når samme person er både seksjons- og programleder. Innspill: - Noe av poenget i notatet ser ut til å være at det blir færre å forholde seg til. Hvordan løser dette problemstillinger som vi hadde før fusjonen? Og hvordan løses de nye problemene som dette lager? F.eks. hvem er det i den nye modellen som disponerer undervisningspersonale på tvers av studieprogram? - Hva skjer med et fagfelt dersom et studieprogram forsvinner? Her kan det være utfordringer for avdelingsmodellen. Beslutningsprosesser og -myndighet Flere mente: - Organ/utvalg bør ha vedtaksmyndighet. - Det er behov for mer lokal myndighet. Andre innspill: - Det gis budsjett- og personalansvar til avdelingsleder, men avdelingsleder står fortsatt under prorektor for utdanning. Hvilke muligheter og begrensninger innebærer det? - Strategisk råd fungerer ikke. - Det ønskes flat struktur og eierskap til det en holder på med. - Saksforberedelse og utredninger bærer ofte preg av tidspress og noe tilfeldig tilgang på informasjon, og dermed øker faren for at beslutninger blir tatt på tynt og kanskje feil grunnlag. 3
4 - I en kunnskapsorganisasjon bør det være transparens i forhold til hvem som vedtar, på hvilket grunnlag og hva vedtaket innebærer. Ledergruppa Sammensetningen av ledergruppa bør speile kjernevirksomheten og at vi er en kunnskapsorganisasjon. Andre innspill: - Ledergruppa bør ha beslutningsmyndighet. - Vi har god erfaring med rollen som studiesjef når studiesjefen har en vitenskapelig bakgrunn og kan forholde seg aktivt både til den faglige virksomheten og studieadministrasjonen. Hvordan kan denne funksjonen ivaretas i en fusjonert høgskole lokalt og sentralt? Prorektor for samfunnskontakt endres til prorektor for formidling og internasjonalisering Det kom ulike innspill i forhold til denne rollen, blant annet forslag om at formidling plasseres under kommunikasjonssjef og internasjonalisering under prorektor for utdanning. Videre ble det spurt om hva som forsvinner med «samfunnskontakt»? Viserektor/prorektor for samfunnskontakt henviste til lov om universitet og høyskoler 1-1 som definerer mandatet som høgskole. Referentens tillegg for de som ikke har uh-loven innabords : 1-1.Lovens formål Denne lov har som formål å legge til rette for at universiteter og høyskoler a) tilbyr høyere utdanning på høyt internasjonalt nivå. b) utfører forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid på høyt internasjonalt nivå. c) formidler kunnskap om virksomheten og utbrer forståelse for prinsippet om faglig frihet og anvendelse av vitenskapelige og kunstneriske metoder og resultater, både i undervisningen av studenter, i egen virksomhet for øvrig og i offentlig forvaltning, kulturliv og næringsliv. Med kvalitetsreformen kom en forventning om at institusjonene i større grad skal samarbeide tett med samfunnsliv, kulturliv og næringsliv. Ot.prp. nr. 79 ( ). I dagens stilling ligger samfunnskontakt, eierkontakt, kurs- og oppdragsvirksomhet og internasjonalisering. NLA må ivareta formidlingsoppdraget slik det er bestemt av myndighetene. Formidlingsoppdraget er brukerrettet og større enn kommunikasjonsrollen. Eierkontakt, Damaris- Norge og Lausanne-nettverket må ivaretas faglig og på vegne av hele institusjonen. Annet Hvilke utfordringer er denne samtalen svar på? Med den erfaring og kunnskap man har nå, ville man da gått inn for fusjon? Det ble gitt uttrykket for at svaret er ja, og at det er vanskelig å se alternativer til fusjonen selv om fusjonsprosessen har avdekket store svakheter i gjeldende organisasjonsplan. 4
5 Disse svakhetene må møtes aktivt gjennom strukturelle endringer. Kultur bygges best gjennom å ta kjerneoppdraget på alvor Olga Kvitstein (referent) 5
HIT Styrets oppgaver, styremedlemmenes ansvar og roller. Rune Nilsen Langesund 220911
HIT Styrets oppgaver, styremedlemmenes ansvar og roller Rune Nilsen Langesund 220911 Hovedpunkter Universitets og høgskoleloven http://www.lovdata.no/all/nl-20050401-015.html Hva er status ved HIT Hvilke
DetaljerKunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.
STRATEGIPLAN 2012 2016 er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. Strategiplan 1 I 2016 er kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, utdanning og formidling
DetaljerNTNU S-sak 5/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 28.01.2016 Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Trond Singsaas N O T A T
NTNU S-sak 5/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 28.01.2016 Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Trond Singsaas Til: Styret Fra: Rektor Om: Organisering av NTNUs ledelse N O T A T Tilråding:
DetaljerTania Marcelle Olsen, kommunikasjonssjef HBV og Tommy Hiorth-Lillefjære, Assisterende kommunikasjonssjef, HBV
NOTAT Dato 08.10.15 Til Delprosjekt 3 Kopi Fra Tania Marcelle Olsen, ssjef HBV og Tommy Hiorth-Lillefjære, Assisterende ssjef, HBV Organisering og plassering av fagfeltene, markedsføring og rekruttering
DetaljerForskningsstrategi
Forskningsstrategi 2018 2025 Innledning Forsknings- og utviklingsarbeidet (FoU) ved Norges musikkhøgskole (NMH) dekker et bredt spekter av aktiviteter, blant annet vitenskapelig forskning, kunstnerisk
Detaljer1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6
Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 En del innspill er innarbeidet i teksten. Noen generelle kommentarer/merknader til foreliggende versjon: IT/digitalisering som mål eller
DetaljerVåre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.
Fra: Fakultet for samfunnsvitenskap Til: Styringsgruppen for strategiplan UiA Dato: 08.06.2016 Sak nr.: Arkiv nr.: 16/00274 Kopi til: HØRINGSNOTAT Strategi for UiA 2016-2020 Fakultetsstyret ved fakultet
DetaljerFøringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09
Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene
DetaljerFS-17/10 Kommunikasjonsstrategi for fellesstyret
1 FS-17/10 Kommunikasjonsstrategi for fellesstyret Fellesstyrets ledergruppe har bedt informasjonssjef Birgitte Bye (NVH) og kommunikasjonsdirektør Tonje Grave (UMB) om å utarbeide et forslag til kommunikasjonsstrategi
DetaljerUniversitetet i Oslo Avdeling for fagstøtte
Universitetet i Oslo Avdeling for fagstøtte Notat Til: Fakultetene Senter for tverrfaglig kjønnsforskning Senter for utvikling og miljø Sommerskolen Museene Universitetsbiblioteket Fagområdet for Universitetspedagogikk
DetaljerAdministrativ organisering ved HVL
Administrativ organisering ved HVL Prinsipp for lederstruktur i fakultetene Dokumentet beskriver utvidet strategisk ledergruppe sitt forslag til prinsipp for lederstruktur for fakultet. 0 Administrativ
DetaljerEvaluering av dagens styringsmodell
US 98/2015 Evaluering av dagens styringsmodell Universitetsledelsen Saksansvarlig: Rektor Saksbehandler(e): Jan Olav Aarflot, Elizabeth de Jong Arkiv nr: 15/03694-1 Forslag til vedtak: 1. Universitetsstyret
DetaljerS T Y R E S A K. Styremøte - 16. november 2010. Saksnr.: 52/10 STYRINGSFORM
S T Y R E S A K Styremøte - 16. november 2010 Saksnr.: 52/10 STYRINGSFORM KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47) 22 99 55 00 FAKS: (+47) 22 99 55 02 EPOST: KHIO@KHIO.NO
Detaljer:PULS - mandat og strategi
:PULS - mandat og strategi 2016-2018 :PULS Navn og mandat Pedagogisk utviklings og læringssenter (Tidligere: Program for undervisning læring og studiekvalitet) Hovedoppgaver er å bidra til å opprettholde
DetaljerNotat til høring Kristian Bogen & Petter Aasen
Notat til høring Kristian Bogen & Petter Aasen Universitets- og fusjonsprosjektet: Organisering av nivå 1 Vurdering av organisasjonsmodell må ses i lys av den nye høgskolens visjoner og ambisjoner. Modellen
DetaljerInnspill til faglig organisering ved NTNU
Arkivsak-dok. 201515797-2 Saksbehandler Mari Grut Saksgang Møtedato Fylkesutvalget 2015-2019 12.01.2016 Innspill til faglig organisering ved NTNU FYLKESRÅDMANNENS INNSTILLING: Fylkesutvalget vedtar følgende
DetaljerDet sentrale forskningsutvalget
Møteprotokoll Det sentrale forskningsutvalget Utvalg: Møtested: A7 001, Campus Kristiansand Dato: 2. mai 2013 Tidspunkt: 12:30-15:30 Følgende medlemmer møtte: Dag Gjerløw Aasland Ernst Håkon Jahr Sigbjørn
DetaljerPolitisk dokument Styring og ledelse i universitets- og høyskolesektoren
Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Politisk dokument Styring og ledelse i universitets- og høyskolesektoren «Styring og ledelse handler om å ta samfunnsoppdraget
DetaljerNTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet
NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt av rektor 20.12.2016 1 Innhold NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet... 3 Visjon... 3 3 hovedmål... 3 Hovedmål 1 NTNU skal bidra til samfunnsutvikling,
DetaljerLUIs høringssvar til høringen om administrativ organisering av Fellesadministrasjonen
Notat Dato: 01.09.15 Saksnr./arkivnr.: saksnr 14/05865 Til: Underveisprosjektet LUIs høringssvar til høringen om administrativ organisering av Fellesadministrasjonen I høringsnotatet bes høringsinstansene
DetaljerNye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover
Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover Professor Are Strandlie, HiG Medlem i HiG-styret siden 2007 Teknologi- og Polymerdagene 23/09/2015 HiG 3500 studenter Foto: Espen
DetaljerMandat for utredning av den framtidige faglige og administrative organiseringen av NTNU
1 av 5 Rektor Notat Til: Fakultetene, Vitenskapsmuseet, NTNU i Gjøvik og NTNU i Ålesund Kopi til: Fra: Organisasjonsdirektør Ida Munkeby Signatur: Mandat for utredning av den framtidige faglige og administrative
DetaljerMulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice
Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice Tromsø får et nytt universitet i januar 2009 en institusjon som vokser frem gjennom fusjon av dagens universitet og høgskole. Dette danner
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 9/18 15.02.2018 Dato: 02.02.2018 Arkivsaksnr: 2017/11775 Mandat, sammensetning og arbeidsform for Forskningsutvalget Henvisning til
DetaljerStrategisk plan 2011-2015
Strategisk plan 2011-2015 Strategisk Plan 2011-2015 Hvorfor NIH? Idrett og fysisk aktivitet har stort omfang i norsk samfunns- og kulturliv. Alle barn møter kroppsøvingsfaget i skolen. Tre av fire barn
DetaljerOrganisering av Matematisk institutt fra 2013
Organisering av Matematisk institutt fra 2013 Bakgrunn Matematisk institutt har i mange år vært organisert i tre avdelinger, A, B og C. Denne inndelingen er hovedsaklig motivert av undervisningsaktivitet.
DetaljerRapport Arbeidsgruppe «Styring og ledelse»
Rapport Arbeidsgruppe «Styring og ledelse» Innholdsfortegnelse: 1. Bakgrunn 2. Mandat 3. Beskrivelse av aktivitet 4. prinsipielle synspunkter 5. Nærmere om de enkelte funksjoner 6. Oppgaver frem til fusjonstidspunktet
DetaljerSU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr:
SU-sak 15/2014 Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU Studieutvalget Saksansvarlig: Saksbehandler: Arkiv nr: Ole-Jørgen Torp Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen Forslag til vedtak: Studieutvalget gir
DetaljerSpørreundersøkelse om. effekter av NTNU-fusjonen:
Fusjonscafe, 11. juni 2018 Spørreundersøkelse om 01-02-03 effekter av NTNU-fusjonen: Spørre foreløpige resultater Siri Brorstad Borlaug & Elisabeth Hovdhaugen Følgeevalueringen Fra 2016-2019 Mandat: «skaffe
DetaljerFoto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU
Foto: Elin Iversen Foto: Thnkstock NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt 20.12.2016 Foto: Maxime Landrot/NTNU Innhold Forord av Prorektor for nyskaping Toril A. Nagelhus Hernes 4 NTNUs
DetaljerNTNU O-sak 15/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Anne Lise S.
NTNU O-sak 15/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 06.06.2016 Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Anne Lise S. Larsen NOTAT Til: Styret Fra: Rektor Om: Tilsetting av dekan, Fakultet
DetaljerSak RR Organisering, ledelse og styring av det fusjonerte universitetet
MØTEREFERAT Møte: Rektorrådet for fusjonen mellom HiN, HiH og UiT Møtedato: 19.10.2105 Møteleder/referent: Rektor Anne Husebekk/seniorrådgiver Bjarte Toftaker Arkivref.: 2015/1550 Referat fra møte i rektorrådet
DetaljerHH HiL HiG Sum. Antall ansatte, 2011 459 (45%) 308,5 (30%) 249,9 (25%) 1.017,4
Nøkkeltall 2011, Kilde: DBH STUDENTER Antall studenter (totalt) høst 2011 Antall studenter (egenfinansierte) høst 2011 Antall heltidsekvivalenter totalt, høst 2011 Antall heltidsekvivalenter, egenfinansierte,
DetaljerNOTAT Høringsuttalelse DP1
NOTAT Høringsuttalelse DP1 Dato 19 november 2015 Til Delprosjekt 1 Sak : 15/03139 Kopi Fra Forskningsavdelingen HBV Høringsspørsmål delprosjekt 1 HSN skal være en profesjons- og arbeidslivsrettet institusjon.
DetaljerFaglig organisering. Workshop. Program: Rektor ønsker velkommen
Faglig organisering Workshop Program: Rektor ønsker velkommen Rektor går gjennom bakgrunn for workshop og prosess, hva det må gripes fatt i (basert på workshop med ledere fra 2018 og strategiprosess så
DetaljerLLN EFTERÅRSKONFERENCE oktober Lysebu
LLN EFTERÅRSKONFERENCE 2014 6. oktober Lysebu Hva skjer med norsk læreruddannelse? Dekan Birte Simonsen, Universitetet i Agder Dekan Kristin Barstad, Høgskolen i Buskerud og Vestfold UNIVERSITET- OG HØGSKOLAR
DetaljerHvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark?
Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark? Innlegg på temamøte i Vest-Agder Høyre 28.04.2014 Torunn Lauvdal, rektor Universitetet i Agder Utgangspunktet: Hva slags universitet
DetaljerForsking på det nye fakultetet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Griegakademiet Institutt for musikk Forsking på det nye fakultetet Brynjulf Stige, professor i musikkterapi ved Griegakakademiet Forskingsleiar GAMUT, UiB og Uni
DetaljerNTNU S-sak 65/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Frank Arntsen Saksbehandler: Merete Kvidal NOTAT
NTNU S-sak 65/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 18.10.2016 Saksansvarlig: Frank Arntsen Saksbehandler: Merete Kvidal NOTAT Til: Styret Fra: Rektor Om: Campusutvikling ved NTNU kvalitetsprogram
DetaljerTilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa.
1 Fusjon HiG, HiÅ, HiST, NTNU Referat fra Styringsgruppas møte 18.03.2015 Tilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa. Dessuten møtte: Trond Singsaas og Martha
DetaljerFS-67/10 Første drøfting av fellesstyrets handlingsplan Forslag til vedtak: Vedlegg
FS-67/10 Første drøfting av fellesstyrets handlingsplan Saksfremlegget bygger på Fellesstyrets styringsdokument for samorganisering og samlokalisering Norges veterinærhøgskole og Universitetet for miljø-
DetaljerMØTEBOK Fellesstyret
MØTEBOK Fellesstyret 24-06-13 MØTEBOK 1 Møtedato: Mandag 24. juni 2013 Dokumentdato: 17.07.13 Saksbehandler: seniorrådgiver Fred E. Nilsson Saksnummer: HiBu 12/1740 og HiVe 2012/996 MØTE I FELLESSTYRET
DetaljerStrategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.
Strategi 2016-2020 Vedtatt av styret for UiA, 20. juni 2016 Visjonen: Samskaping av kunnskap Strategien og samfunnsoppdraget Læring og utdanning for framtiden UiA skal styrke koblingen mellom utdanning,
DetaljerNy studietilsynsforskrift Muligheter og utfordringer for oppdrag og samarbeid. Rådgiver Ingunn Dørve Lillehammer 18. oktober 2017
Ny studietilsynsforskrift Muligheter og utfordringer for oppdrag og samarbeid Rådgiver Ingunn Dørve Lillehammer 18. oktober 2017 Tema for bolken Om erfaringene fra NOKUTs tilsyn med universiteter og høgskolers
DetaljerBrukerstyring og brukermedvirkning i utvikling av tjenester og systemer i FSAT
Felles studieadministrativt tjenestesenter FSAT-16-115 KFH Brukerstyring og brukermedvirkning i utvikling av tjenester og systemer i FSAT Brukerstyring og brukermedvirkning er en viktig og sentral faktor
DetaljerReferat fra møte i Internasjonalt utvalg på institusjonsnivå ved Høgskolen i Oslo og Akershus
Saksnr 2012/3177 Referat fra møte i Internasjonalt utvalg på institusjonsnivå ved Høgskolen i Oslo og Akershus Tid: Fredag 23. mars kl 10-12 Sted: Rom 311 (KK-senteret), Pilestredet 46 Tilstede: Prorektor
DetaljerStrategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014
Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014 Innledning I tildelingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet til Høgskolen i Telemark (HiT) for 2011 ble det stilt krav om at alle høyere utdanningsinstitusjoner
DetaljerOppfølgingspunkter Tilbakemeldinger fra KD Oppfølging i SH. utvikle virksomhetsmål og styringsparameter som er målbare og realistiske.
Vedlegg 5 Oppfølging etter etatsstyringsmøte 2013 Kunnskapsdepartementet innførte fra 2013 endringer i styringsdialogen mellom departementet og institusjonens styre. Dette innebærer at Samisk høgskole
DetaljerTilbakemelding på forslag til finansieringsmodell
Unit Deres referanse Vår referanse Vår dato 19/72-2 13.03.2019 Tilbakemelding på forslag til finansieringsmodell Bakgrunn Digitaliseringsstyret for forskning og høyere utdanning behandlet i sitt møte 30.
DetaljerREFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET
Universitetet i Stavanger Det samfunnsvitenskaplige fakultet Kvalitetsutvalget REFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET Torsdag 18. juni 2009, rom C-334, Kjølv Egelands hus, kl 09.00-11.15 Tilstede: Medlemmer
DetaljerFastsetting av instrukser for rektor, prorektorer og viserektor
Universitetsdirektøren Arkivref: 2013 / 4377 Dato: 11.9.2013 Saksnr: Styresak 50-13 SAK S 50-13 Til: Universitetsstyret Møtedato: 19.09.2013 Fastsetting av instrukser for rektor, prorektorer og viserektor
Detaljer25.04.2014. HiST 2020. Helge Klungland Rektor, HiST. UH-sektoren. Foto: Terje Visnes
HiST 2020 Helge Klungland Rektor, HiST UH-sektoren Foto: Terje Visnes 1 Entusiasme & begeistring Opplevelse På vei mot krevende mål Å nå sine mål Felles mål: HiST Siden 1994 Norge har i dag 8 universiteter,
DetaljerHøringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.
1 Høgskolen I Telemark Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark. Høringsuttalelsen omhandler følgende delprosjekt: Delprosjekt
DetaljerKunnskapssektoren sett utenfra
Kunnskapssektoren sett utenfra Gjennomgang av organiseringen av de sentraladministrative oppgavene i kunnskapssektoren Trond Risa sekretariatet UHRs biblioteksutvalgs lederforum 14. mars 2016 1 Bakgrunn
DetaljerEndring av hovedmodell for styring og ledelse ved universiteter- og høgskoler, jf. lov om universiteter og høgskoler
Bakgrunnsdokument, 12.7.2016 Endring av hovedmodell for styring og ved universiteter- og høgskoler, jf. lov om universiteter og høgskoler Universitetsstyret har i møte 19.5.2016, S 23/16 Prosess for vurdering
DetaljerVidereutvikling av UHR
Videreutvikling av UHR Det nasjonale fakultetsmøtet for samfunnsvitenskapelige fag 28. april 2017 Vidar Røeggen Seniorrådgiver UHR Hvorfor videreutvikling av UHR? Ny struktur i UH-sektoren med færre og
DetaljerDET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Kunnskapsministeren. Deres ref Vår ref Dato 14/27 19-26.05.14
DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Kunnskapsministeren MOTTATT 0 3 JUN 2014 KHiO Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 14/27 19-26.05.14 OPPDRAG TIL STATLIGE HØYERE UTDANNINGSINSTITUSJONER: INNSPILL TIL
DetaljerUiB og Uni Research utredning
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N UiB og Uni Research utredning Rk Møte i arbeidsgruppe 22.1.2016 Anne Lise Fimreite Bakgrunn Universitetsstyret har ansvar for at vedtak som institusjonen fatter
DetaljerStrategisk plan UTKAST
Strategisk plan 15.11.2007 UTKAST Prosess 30. oktober styrebehandling. Styret ønsket en kort strategisk plan og en mer omfattende handlingsplan. November høring internt med behandling i avdelinger, administrasjonen
DetaljerSterkere sammen. Strategi for
Sterkere sammen Strategi for 2018 2020 1. januar 2017 fusjonerte Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer til Høgskolen i Innlandet (HINN). Sammen blir vi sterkere. Vår første felles strategi (2018
DetaljerHøringsuttalelse fra Avdeling Vernepleie - Organisering av UiT Norges arktiske universitet
Avdeling vernepleie Arkivref.: 2016/712 Dato: 10.03.2017 Odd Arne Paulsen Høringsuttalelse fra Avdeling Vernepleie - Organisering av UiT Norges arktiske universitet Høringsuttalelse til sak: Organisering
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerNTNU O-sak 23/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T
NTNU O-sak 23/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Arkiv: ØK/TJH Til: Styret Fra: Rektor Om: Strategiarbeidet ved NTNU N O T A T 1. Innledning Notatet skal gi styret en orientering om status
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 92/16 25.08.2016 Dato: 12.08.2016 Arkivsaksnr: 2014/11584 Universitetet i Bergens infrastrukturutvalg, aktiviteter og planer Henvisning
DetaljerSeminar om kravene til studietilbud
Seminar om kravene til studietilbud Hvilket ansvar hviler på selvakkrediterende institusjoner? Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT Dagens temaer Tema 1: Faglig ledelse Tema 2: Læringsutbyttebeskrivelser Tema
DetaljerInformasjonsmøte om opprykksordningen. 21.10.14 Kjetil Solvik
Informasjonsmøte om opprykksordningen 21.10.14 Kjetil Solvik Felles stillingsstruktur for universiteter og høgskoler fra 1. februar 1995 PROFESSOR 1.AMANUENSIS DOSENT 1.LEKTOR UNIVERSITETSLEKTOR HØYSKOLELÆRER
DetaljerKommentarer til noen kapitler: Verdier
STi-sak 13/11 NTNUs strategi - høringssvar Vedtak: Høringssvar til Rektor NTNU strategi Studenttinget NTNU setter stor pris på å ha fått lov til å påvirke NTNUs strategiprosess. Strategien skal legge føringene
DetaljerHandlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt )
Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt 07.04.2017) Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (19.-20. Mai, Bergen) Fusjon til Nord universitet 1. Avklare og implementere
DetaljerVidereutvikling av Universitets- og høgskolerådet
Videreutvikling av Universitets- og høgskolerådet NFE - HS 4. mai 2017 Generalsekretær Alf Rasmussen Hvorfor videreutvikling av UHR? Ny struktur i UH-sektoren med færre og større institusjoner Kunnskapsdepartementet
DetaljerREFERAT FRA 2. MØTE I STRATEGISK RÅD 2013
REFERAT FRA 2. MØTE I STRATEGISK RÅD 2013 ONSDAG 29. MAI 2013 KL. 10.00-16.00 PÅ NLA HØGSKOLEN BERGEN, SANDVIKEN Leiargruppa Rektor Bjarne Kvam Prorektor for samfkontakt Kristian Helland Prorektor for
DetaljerREFERAT HØGSKOLESTYRET MHS
MØTE: Høgskolestyret DATO: Fredag 6. desember 2013 TID: 12.00 16.00 DELTAKERE: Inge Særheim (nestleder), Svein Ragnvald Tjora (ikke til stede i behandlingen av 69/13), Karen Margrethe Mestad (fra kl.14-16),
DetaljerNy rammeplan for grunnskolelærerutdanningen. Frode Rønning HiST ALT og NTNU PLU
Ny rammeplan for grunnskolelærerutdanningen Frode Rønning HiST ALT og NTNU PLU 21.09.09 Viktige bakgrunnsdokumenter NOKUTs evaluering av allmennlærerutdanningen fra 2006 Stortingsmelding nr. 11 (2008-2009)
DetaljerNOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT
NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT NOKUT- Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen NOKUT er et faglig uavhengig forvaltningsorgan
DetaljerKvalifikasjonskrav til prorektorane
NLA Høgskolen 06.12.13 Til Styret Frå Rektor Kvalifikasjonskrav til prorektorane I samband med utlysingsteksten til rektor, kom det opp eit ønskje om å sjå på kvalifikasjonskrava til prorektorane. Desse
DetaljerFakultet for kunstfag
Fakultet for kunstfag 2015-2019 Fakultetets overordnede visjon Visjon og profil Fakultet for kunstfag skal levere betydelige bidrag til utviklingen av kunstfagene innen undervisning, forskning og kunstnerisk
DetaljerSvar - Forslag til fornyelse av det studieadministrative arbeidet - Fakultet for samfunnsfag
Notat Dato: 20.05.2014 Saksnr./arkivnr.: 2014/1755 Til: Brita Bye Fra: Ann Sofie Winther Svar - Forslag til fornyelse av det studieadministrative arbeidet - Fakultet for samfunnsfag Det vises til brev
DetaljerFAGLIG OG ADMINISTRATIV ORGANISERING UNDER PROREKTOR FOR UTDANNING PÅ NHH
FAGLIG OG ADMINISTRATIV ORGANISERING UNDER PROREKTOR FOR UTDANNING PÅ NHH Innledning Bragelienutvalget leverte sin utredning «Faglig og administrativ organisering under prorektor for utdanning» 21. mars
DetaljerLæringsmiljøutvalg (LMU) NLA Høgskolen
Konsituerende møte Læringsmiljøutvalg (LMU) NLA Høgskolen 2013-2014 Tid: Torsdag 27. mars 2014 kl. 11.30 17.00 Sted: Konferanserom, Sandviken Til stede: Bjarte Søvde, Lul Abdi Arab Elmi, Synnøve Aarskog,
DetaljerSiv F. Almendingen og vara Svein-Halvard Jørgensen. 31/15 15/ Godkjennelse av innkalling og dagsorden 2
MØTEPROTOKOLL Styret for Høgskolen i Nesna Dato: 07.10.2015 kl. 10:00 14.00 Sted: Campus Helgeland Mo i Rana Rom C-113 Arkivsak: 14/01634 Tilstede: Møtende varamedlemmer: Forfall: Protokollfører: Aslaug
DetaljerFusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet HØYRINGSINNSPEL
HØYRINGSINNSPEL Sak Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering Saksnr. 16/05641 Dato sendt ut på høyring 19.12.16 Høyringsfrist 13.1.17 Send
DetaljerUTREDNING AV ET INTERNASJONALT SENTER «RAVNDAL-UTVALGET» Prosjektmandat for utredning av et internasjonalt senter
UTREDNING AV ET INTERNASJONALT SENTER «RAVNDAL-UTVALGET» for utredning av et internasjonalt senter Prosjekt utredning av et internasjonalt senter Internasjonalisering er en av tre satsingsområder i strategien.
DetaljerNoen viktige utfordringer for Høgskolen i Telemark - sett fra rektors ståsted
Noen viktige utfordringer for Høgskolen i Telemark - sett fra rektors ståsted Kristian Bogen rektor Overordnede rammebetingelser: - En universitets- og høgskolesektor i stor omstilling - Samarbeidsprosjekt
DetaljerTrond Singsaas, Camilla Trud Nereid, Lars Kristian Fossum. Møte i utredningsgruppen for administrativ organisering «SUV-fakultetet»
1 av 2 Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Dato 14.04.2016 Referanse Møtereferat Til stede: Utredningsgruppa: Marit Reitan, Magne Arve Flaten, Karoline Daugstad, Liv Unhjem, Anita Brækken,
DetaljerKunnskapssektoren sett utenfra
Kunnskapssektoren sett utenfra Gjennomgang av organiseringen av de sentraladministrative oppgavene i kunnskapssektoren Svein Gjedrem leder Styreseminar for universitets- og høyskolesektoren 13. januar
DetaljerMiniforedrag: LMU ved Oslomet storbyuniversitetet Bjørnar Kvernevik
Miniforedrag: LMU ved Oslomet storbyuniversitetet Bjørnar Kvernevik Førstekonsulent Universell Tema for dagen Vårt oppdrag Læringsmiljø Begrepsforståelse Lovkrav Introduksjon til LMU Roller Organisering
DetaljerDeres ref.: Vår ref.: 2012/6256 JFO001/011.0 Dato:
fakultetsdirektør Jørgen Fossland Tlf.: 77 64 45 95 Faks: 77 64 49 05 jorgen.fossland@uit.no Deres ref.: Vår ref.: 2012/6256 JFO001/011.0 Dato: 12.04.2013 - - - FAKULTET FOR HUMANIORA, SAMFUNNSVITENSKAP
DetaljerDet humanistiske fakultet Universitetet i Oslo
Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo Notat Til: EL Enhet for lederstøtte Dato: 25.05.2016 Saksnr..: 2016/4546 OLGADJ Høringsuttalelse fra Institutt for kulturstudier og orientalske språk (IKOS)
DetaljerUtvalg og roller for utdanning ved MN-fakultetet
Utvalg og roller for utdanning ved MN-fakultetet MN-fakultetet skal gi en utdanning som bidrar til at «våre kandidater lykkes faglig og profesjonelt». Et viktig element i dette er en velfungerende organisatorisk
DetaljerStillingsbeskrivelse prorektorene
US 88/2016 Stillingsbeskrivelse prorektorene Universitetsledelsen Saksansvarlig: Rektor Saksbehandler(e): Jan Olav Aarflot, Elizabeth de Jong Arkiv nr: 14/04135 Vedlegg: 1. Stillingsbeskrivelse for prorektor
Detaljer..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen
..viljen frigjør eller feller Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen Utfordringsbildet Økt konkurranse og en insentivstruktur som stimulerer til opprettelse av stadig flere små tilbud/ emner Demografiske
DetaljerStrategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn
Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Strategi 2019 2023 Foto: Tove Rømo Grande, Håkon Sparre, Gisle Bjørneby og Lillian Andersen Strategi 2019 2023 Fakultet for
DetaljerInnhold Forord 1. Dette er Artsdatabanken 2. Målbilde for Mål og strategier
Strategisk plan 2013 2017 Innhold Forord 1. Dette er Artsdatabanken 2. Målbilde for 2017 3. Mål og strategier 1 2 4 5 Strategisk plan 2013 17 1 Forord Artsdatabanken har nå vært operativ i 8 år, og er
DetaljerHøgskolen i Telemark 22. september 2011 Avd.dir. Lars Vasbotten, Kunnskapsdepartementet Høgskolen i Telemark (1) Viktige samfunnsoppgaver utdanning, forskning, formidling Kvalitetsreformen, 2003: Mål:
DetaljerLMU-sak 18/2008 Revisjon av vedtekter for Læringsmiljøet ved Universitetet for miljø og biovitenskap
1302 1901 LMU-SAK NR: 18/2008 SAKSANSVARLIG: SIRI MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP LÆRINGSMILJØUTVALGET LMU-sak 18/2008 Revisjon av
DetaljerVelkommen til informasjonsmøte!
Velkommen til informasjonsmøte! Underveisevaluering August 2014 16.09.2014 Underveisevaluering - agenda Velkommen ved Ann Elisabeth Wedø Hvor er vi i prosessen, høringsprosess og styrevedtak ved prosjektledelsen
DetaljerDeres ref.: Vår ref. Dato:
Universitetsdirektøren UiT - Norges arktiske universitet Deres ref.: Vår ref. Dato: 13.03.2017 Organisering av UiT. Høringsinnspill til rapporter fra arbeidsgrupper Viser til brev datert 16.02.2017, og
DetaljerReformer, ledelse og organisasjon Forskning om organisasjon og ledelse i helsetjenestene Solstrand 29-30. oktober, 2008
Reformer, ledelse og organisasjon Forskning om organisasjon og ledelse i helsetjenestene Solstrand 29-30. oktober, 2008 Ivar Bleiklie Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap Regimeendring
DetaljerILU 19/17 Strategi for Institutt for lærerutdanning
1 av 5 Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap Institutt for lærerutdanning 2017/1691 Notat Til: Kopi til: Fra: Signatur: Utvidet ledergruppe ved Institutt for lærerutdanning Instituttleder ILU 19/17
DetaljerReferat fra 7. møte i styret 2013
Referat fra 7. møte i styret 2013 Tid: Mandag 16. desember 2013 kl. 10-18 Sted: NLA Høgskolen, Sandviken Tilstede: Knut Espeland (leder), Helge Bjørkhaug, Aud Karin Kjølvik, Arne Lyngstad (1. vara), Kirsten
DetaljerAdministrativ organisering. Fakultetsstyret Det medisinske fakultet Onsdag Hilde Grimstad
Administrativ organisering Fakultetsstyret Det medisinske fakultet Onsdag 25.05.2016 Hilde Grimstad Administrativ organisering ved nye NTNU «Arbeidsgruppe administrativ organisering ved NTNU, Børresen-utvalget,
Detaljer