OPPLÆRINGSAVDELINGA. Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Utval for opplæring og helse Fylkesutvalet
|
|
- Monika Helland
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2016/ Saksbehandlar: Trnd-Harald Alvær Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedat Yrkespplæringsnemnda Utval fr pplæring g helse Fylkesutvalet Evaluering av alternativ Vg3 sluttpplæring i skule Samandrag Fylkesrådmannen viser til møteprtkll frå møte i Yrkespplæringsnemnda , sak 48/16, g tilråding frå yrkespplæringsnemnda, punkt 5: «Yrkespplæringsnemnda ber m en sak hvr Vg3 yrkesfag evalueres, g en analyse av behv fremver. I tillegg ber Yrkespplæringsnemnda m versikt ver læreplassar g tydelig tiltaksplan fr rekruttering av læreplassar både i privat g ffentlig sektr.» Frslag til innstilling Fylkesutvalet tek rienteringa til vitande slik det går fram av saka. Rune Haugsdal fylkesrådmann Svein Heggheim fylkesdirektør pplæring Saksframlegget er gdkjent elektrnisk g har derfr inga underskrift. Hrdaland fylkeskmmune OPPLÆRINGSAVDELINGA Agnes Mwinckels gate 5 PB Bergen Tlf: e-pst: hfk@hfk.n Org.nr. NO mva. Kntnr
2 Side 2/8 Fylkesrådmannen, Mandat: Yrkespplæringsnemnda har i sitt møte 24. nvember 2016 gitt ei tilråding til administrasjnen m å legge fram ei sak der Vg3 yrkesfag blir evaluert, g ein analyse av behv framver. I tillegg ber Yrkespplæringsnemnda m ei versikt ver læreplassar g ein tydeleg tiltaksplan fr rekruttering av læreplasser både i privat g ffentleg sektr. Innleiing: Vg3, alternativ sluttpplæring i skule, er nk fagpplæringskntret har rganisert ei årrekkje, g då spesielt innan elektrikarfaget g TIP-faga. Heimel fr ppretting av Vg3 i skule fr søkjarar er i følgje frskrift til pplæringslva 6A-9 Rett til Vg3 i skule, g i lkal frskrift, Kapittel 3. Frmidling, 25 Frmidling punkt 2. Retten er gitt fr at ungdmmane skal ha eit reelt tilbd m Vg3 sm byggjer på same Vg2 fr å fullføre påbegynt pplæring innan valt prgramfagmråde. Vi har diverre ikkje pplysningar m kven av dei sm har fullført pplæringa g bestått fag eller sveineprøva, sm er i arbeid eller i annan utdanningssituasjn. Unnataket er i maritime fag der desse pplysningane er frmidla til fagpplæringskntret. Fagpplæringskntret har tatt fr seg periden g inntaket til skuleåret g Vg3-klassane i kjle- g draktsyarfaget ved Årstad vgs g landbruksmekanikar ved Vss vgs er ikkje tekne med i denne saka. Evalueringa av dei ulike faga er kunnskapshausting frå dei sm deltek i Vg3; skular/lærarar, pplæringskntr/bransjekntr g einskilde lærebedrifter. Kriteria fr inntak til Vg3 er i følgje frskrift til pplæringslva 6A-1: «Verkemråde g vilkår fr frmidling til læreplass sm lærling eller lærekandidat. Kravet er at søkjarar til læreplass sm lærling må ppfylla vilkåra til neste trinn fr å kunne bli frmidla til pplæring i bedrift på neste trinn. Dette inneber mellm anna at søkjaren må ha bestått faga innanfr prgrammrådet på Vg2 jf fr å kunne frmidlast på Vg3, eller ha faglege føresetnader fr å følgje pplæringsåret på neste nivå, jf A-9. Rett til Vg3 i skle Søkjarar sm har lvfesta rett til pplæring etter pplæringslva 3-1, men ikkje får tilbd m læreplass, har rett til inntak i eit prgrammråde på Vg3 sm byggjer på det prgrammrådet på Vg2 sm søkjaren har gjennmført. Fylkeskmmunen skal tilby søkjaren pplæring i skle dersm søkjaren ønskjer det, g dersm dei ikkje kan skaffe læreplass innan 1. september. Tilsvarande plikt til å tilby pplæring i skle gjeld der læreplanverket fastset eit anna pplæringsløp.» Det er gså presisert i lkal frskrift Kapittel 3 Frmidling 25 første g andre ledd: «Alle søkjarar med pplæringsrett vert frmidla etter at søknadsfristen er gått ut. Søkjarar sm ikkje er kvalifisert til frmidling, vert tekne ut av frmidlinga seinast 1. august. 25, andre ledd, Søkjarar med pplæringsrett sm ikkje har fått læreplass innan 15. august, skal få tilbd m Vg3 i skule innan 15. september.» Utgreiing av saka: Fr skuleåret har fagpplæringskntret etablert alternativ sluttpplæring i skule fr ei rekkje fag. Det er både skuleløp g kmbinasjnar med skular g praksisbedrifter/pplæringskntr. Vi møtte ei str utfrdring allereie i slutten av 2014 g i byrjinga av Fallet i dei nrske ljeinntektene begynte å ramme leverandørindustrien i eit slikt mfang at lærebedriftene ikkje var i stand til å ta inn alle ungdmmar sm gikk ut av til dømes Vg2 industriteknlgi. Det same frhldet galdt gså frå Vg2 Elenergi, Vg2 Bilfag, Vg2 Maritime fag, vg2 Brønnteknikk g Vg2 IKT-Servicefag. Det gav det resultatet at etterspurnaden etter
3 Side 3/8 lærlingar til elektrikarfaget g IKT-servicefaget ikkje var like str sm talet på intensjnsavtalar inngått i vannemnde fag skulle tilseie. Hrdaland Fylkeskmmune v/fagpplæringskntret har valt å priritere å gi ei sluttpplæring sm byggjer på same Vg2 sm eleven har avslutta. Unntaket var dei sm gjekk ut av Vg2 Brønnteknikk våren 2016 g hadde søkt læreplass sm bredekksperatørar. Desse fikk tilbd m allmenn påbygg. Det var ikkje mgleg å etablere Vg3-plassar innanfr eige fylke til ein stykkpris sm kunne frsvarast når utgangspunktet fr gdtgjersle per elev er basis I-tilskt. Dette var ikkje i tråd med vilkåra fr Vg2-kurs, men elevane fekk ppfylt ungdmsretten. Dei kan sjølvsagt kme tilbake g søkje læreplass frå hausten 2017, g vil bli frmidla til eventuelt tilgjengelege læreplasser. Tilgjengelege læreplassar i faga der det er starta alternativ Vg3 Opplæring i skule Talet på tilgjengelege læreplassar kan vi ikkje seie nk m, men vi kan seie nk m kr mange intensjnsavtalar vi har med dei ulike læreverksemdene. Sjølv m talet på intensjnsavtaler er høgt, er det svært usikkert m bedriftene tek inn like mange lærlingar sm talet på intensjnsavtalar skulle tyde på. Fagpplæringskntret pplever stadig at verksemder ikkje kan ta inn lærlingar slik det var planlagt då intensjnsavtalen blei send inn. Det kan skuldast hendingar sm heng direkte saman med livsgrunnlaget fr verksemda, sm tap av anbd eller svikt i etterspurnad av verksemda sine varer g tenester. Vg 2 Industriteknlgi Her er det ppretta klasser ved HOP Kmptansesenter fr platefaget, sveisefaget g industrimekanikar- /mntørfaget. Her får dei praktisk pplæring i faget av prfesjnelle instruktørar innan sitt fag. Dette er i samarbeid med Askøy vgs der ungdmmane er elevar. Skulen har ansvar fr å reparere eventuelle manglar i fellesfag fr at ungdmane skal vere kvalifiserte til å kunna mtta fag-/sveinebrev ved bestått prøve. Hausten 2015 starta 22 elevar i dette tilbdet til eitt år pplæring. 93% av dei ppmelde elevane bestd fagprøva ved første gngs frsøk. Dei resterande bestd etter andre gngs prøve. Det blei gså starta pplæring hausten 2016, men med berre 16 elevar. Dei sist inntekne elevane har ikkje gjennmført fag- /sveineprøve. Det er gså ppretta Vg2-pplæring i CNC-peratørfaget ved Osterøy vgs. Her får elevane både praksis g eventuelt terireparasjnar i fellesfag ved skulen. Den praktiske pplæringa vert gjennmført av innleigde instruktørar frå lkale industribedrifter på Osterøy. Opplæringa her er gså eitt år. Alle bestd fagprøva på nrmert tid. Det blei hausten 2015 gså starta Vg3 i sveisefaget v/kværner Strd i samarbeid med Strd vgs. Fire elevar starta pplæringa. Alle bestd fagprøva mykje gdt etter eitt års pplæring. Ein elev valde å slutte rett etter at tilbdet hadde starta. Hausten 2016 var det ikkje behv fr Vg3 i TIP på Strd. Evaluering av tilbdet i TIP-faga: Med bakgrunn i elevmassen sm gjennmfører Vg3 alternativ sluttpplæring sm byggjer på Vg2 industriteknlgi, ser det ut sm eit kvalitativt gdt pplæringsløp med høg grad av beståtte fagprøver ved første gangs prøve. Det har lukkast ungdmar sm har deltatt på Vg3 g fullført med bestått fagprøve, å finne relevant arbeid i industrien. Etter at denne delen av bransjen fekk ein generell nedgang i etterspurnad av varer g tenester, er det blitt vanskelegare gså fr denne gruppa elevar å finne seg relevant arbeid. Talet på søkjarar til TIP-faga er sterkt nedgåande, slik at skuletilbdet blir redusert i takt med søkjartalet. Behvet fr Vg3 vil nk frsvinne ettersm det ikkje kjem fleire søkjarar til TIP. Det er framleis eit verskt på ungdmmar sm allereie er elevar på Vg2 industriteknlgi.
4 Side 4/8 Frventa tilgang på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 industriteknlgi Her er utgangspunktet dei ungdmane sm kjem frå Vg2 industriteknlgi. Dette er det Vg2-kurset sm kvalifiserer til flest fag. Det betyr ikkje at det er tilgang på fleire læreplassar i dei andre faga. Dei sist nemnde faga er små fag med få eller ingen læreplasser tilgjengeleg. Det vil truleg ikkje avhjelpe situasjnen i str grad m fleire ungdmar gjer andre val. Dei sm er kvalifiserte til frmidling til læreplass g ikkje får eit tilbd, vil nk gså i åra sm kjem ha behv fr alternativ sluttpplæring Vg3, men det vert frventa at behvet minkar ettersm ungdmane søkjer seg til andre prgramfagmråde. Vg2 Kjøretøy Hausten 2015 g 2016 blei det starta pp Vg3 Bilfag lette kjøretøy på Slåtthaug videregående skle. Dette var ei gruppe elevar sm hadde låge karakterar frå Vg2 kjøretøy, g i kmbinasjn med høgt fråvær var denne gruppa elevar eit utval sm næringslivet takka nei til. Dei var kvalifiserte til frmidling til læreplass. Dette er eit skuleløp på 18 månader der skulen nyttar sine samarbeidsbedrifter til utplassering i praksis. Grunna elevsamansetninga g føregåande skuleresultat er dette eit krevjeande Vg3-løp fr skulen å gjennmføre. Dessutan er belastninga på skulen sine samarbeidsbedrifter str. Ein kan frykte at dette på sikt ikkje er bærekraftig, då knsekvensen er at bedriftene begynner å seie nei til vidare utplassering av t.d. YFF-elevar. Evaluering av tilbdet i bilfaget lette kjøretøy: Salet i bilbransjen var i 2016 veldig høgt, men fagpplæringskntret ppfattar det slik at det er dei ungdmane sm har gde skuleresultata g lite fråvær, sm får seg læreplass. Dei sm står igjen utan tilbd, er dei utsette med svake skuleresultat g høgt fråvær. Det ligg ikkje føre nk resultat på dei Vg3- elevane sm starta pplæringa hausten Tidspunkt fr fagprøve er nært føreståande g ikkje gjennmført på det tidspunktet evalueringa er skriven. Vg3-tilbdet i bilfaget lette kjøretøy er frventa å bli ppretthalde i åra sm kjem fr å gje elevane med svake skuleresultat - men sm samstundes er kvalifisert til frmidling til læreplass - eit relevant tilbd. Frventa tilgang på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 kjøretøy Det sm gså er ein del av biletet, er at talet på el-bilar sm vert seld er høgt g aukande. El-bilar har eit mykje mindre servicebehv enn kjøretøy sm nyttar fssilt drivstff. Dette vil gså kunne medføre lågare inntak av lærlingar til bilfaget lette kjøretøy. Viss vi tek utgangspunkt i heile bilfaget - det sm mhandlar bilskade- g billakk, g til dels reservedelsfaget - er det fleire læreplasser tilgjengeleg enn det er søkjarar. Kunne ungdmane gjrt eit mval, ville talet på læreplasser vre meir i samsvar med talet på elevar sm kjem frå Vg2 bilfaget lette kjøretøy g Vg2 bilskade lakk g karsseri. Vg3 -tilbdet i bilfaget lette kjøretøy frventast å bli ppretthalde i åra sm kjem fr å gje dei elvane sm bransjen seier nei til, eit relevant tilbd. Vg2 Elenergi Det er både i januar 2015, 2016 g 2017 starta pp alternativ sluttpplæring Vg3 i elektrikarfaget. Dette er eit samarbeid mellm pplærlingskntret fr Elektrfag Bergen & Omegn (OKEL) g Slåtthaug vgs. Elevane gjennmfører eit pplæringsløp på 18 månader. Grunna verlapping g lengda på pplæringa har denne rdninga avvikande starttidspunkt. Denne elevgruppa får gså undervisning i teri til eksamen ELE3002 sm kvalifiserer til å kunne avlegge fagprøva i elektrikarfaget. Denne elevgruppa har gde skuleresultat g lågt fråvær. At denne gruppa elevar ikkje får læreplass, er det fleire årsaker til. Talet elevar frå Vg2 Elenergi er strt, g mange lærebedrifter tar gså inn lærlingar sm ikkje har ungdmsrett. Det har likevel vist seg at OKEL har fått sine medlemsbedrifter til å ta inne nkre av Vg3-elevane til rdinær læreplass. Fr kullet 2015 fekk 12 av 14 læreplass. I 2016 var det berre t elevar sm fekk tilbd m rdinær læreplass av 14 sm begynte. 5 har slutta g dei resterande 7 er frtsatt elevar. Fr kullet sm blei tatt inn i januar 2017, er det inga endring, brtsett frå at dette kullet er på 10 elevar.
5 Side 5/8 Det har i tillegg vre starta pp Vg3 i elektrikarfaget på Strd. Hausten 2015 vart 10 elevar innkalla. 5 elevar takka nei til tilbdet, 5 elevar starta, 1 fekk rdinær læreplass. Dette tilbdet vert gjennmført av Strd vgs. Praksis vert rganisert av skulen i eigne verkstader g i samarbeid med elektrikarbedrifter skulen nyttar i til dømes YFF. Restterien i elektrikarfaget vert gjennmført ved starten av pplæringa. Hausten (nvember) 2016 starta 12 elevar; 1 fekk læreplass med det same. 11 elevar er gdt i gang med pplæringa, ingen fråfall så langt. Evaluering av tilbdet i elektrikarfaget: Av elevane sm starta i tilbdet i januar 2015 var det eit høgt tal elevar sm fekk tilbd m rdinær læreplass på grunnlag av dei erfaringane den einskilde verksemd hausta ved at eleven var utplassert i verksemda. Det same var ikkje tilfelle fr dei sm starta i januar Då var biletet heilt endra med ein betydeleg nedgang i aktivteten i bransjen, g berre t av elevane fekk tilbd m rdinær læreplass. Bransjen har ved fleire høve meld tilbake til Hrdaland fylkeskmmune at talet på Vg2-plassar innan elenergi er altfr høgt g ikkje dimensjnert i frhld til bransjen sine behv. Elektrikarfaget er eit fag sm gså i landsvereinskmsten fr elektrfag har eit skarpt skilje mellm elektrikar sm kjem med fagbrev frå Vg3 i skule g dei sm har fagbrev frå nrmalmdellen. Dette er negativt frsterkande fr dei sm ikkje får eit rdinært tilbd m læreplass der bransjen sjølv vurderer pplæringa sm ikkje kvalitativt gd nk, sjølv m pplæringa varer i 18 månader. Fagpplæringskntret vurderer behvet fr Vg3 innan elektrikarfaget sm strt i åra sm kjem grunna talet på elevar sm kjem frå Vg2 elenergi g er kvalifiserte til frmidling til læreplass i elektrikarfaget. Det er gså usikkert kr lenge bransjen g deira medlemsbedrifter er villige til å gjere ein dugnad fr å avhjelpe situasjnen med verkapasitet. Vg3-tilbdet på Strd er slik det er meld til fagpplæringskntret i gd gjenge med psitiv haldning blant verksemdene. At skulen gjennmfører restterien i starten av pplæringa, gjer elevane meir attraktive fr verksemdene sm tek dei inn i praksis. I tillegg til samarbeidande verksemder har Strd vgs eigne verkstader til å gjennmføre ein del av den praktiske pplæringa sjølve. Frventa tilgang på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 elenergi Dei ungdmane sm går ut frå Vg2 elenergi, er gså kvalifiserte til fleire lærefag der det diverre berre er få eller ingen læreplassar tilgjengeleg. Unntaket er telekmmunikasjnsmntørfaget sm melder m aukande behv fr lærlingar g har eit ynskje m fleire søkjarar, eventuelt at ungdm sm kjem frå Vg2 elenergi gjer eit mval av fag. Dette faget har frventningar m behv fr fleire lærlingar i åra sm kjem. Det same gjeld gså fr signalmntørfaget grunna dei stre utbyggingane sm skjer innan skinnegåande transprt i vår regin. Vg2 Brønnteknikk Hausten 2015 blei det starta pp Vg3 i Brønnfaget, havbtninstallasjnar; eit samarbeid mellm Bergen Maritime vgs, Live2Learn Flerfaglig Opplæringskntr (L2L) g FMC Technlgies, sm er ei medlemsbedrift i L2L. Det starta 5 elevar sm er utplassert hjå FMC. Ein elev har slutta. Det står igjen 4 sm skal avleggje fagprøve i løpet av april 2017 etter 18 månaders pplæring. Dette er det Vg3-løpet sm har hatt dei største utfrdringane med å kunne gjennmførast. Det er eit faktum at Vg3-elevar ikkje får tilbd m pplæring ffshre, men all pplæringa blir gitt i vedlikehaldsverkstaden til FMC Technlgies. Grunna læreplanen i Vg3 fr faget er 18 månader pplæring vurdert sm i underkant av kva det burde vere. Tidsfaktren stiller stre individuelle krav til den enkelte deltakande elev fr at h/han skal nå dei mål i læreplanen sm skal kvalifisere fr fagprøva. Evaluering av tilbdet i havbtninstallasjnar Dette har vre eit svært krevjande pplæringsløp fr dei invlverte. Sjølv m elevane har vre utplassert hjå FMC Technlgies i alle 18 månadene, manglar ffshredelen i pplæringa, sm mfattar m lag 30 % av måla i læreplanen. Her skal det nemnast at verksemda har prøvd å lage øvingar sm ligg tett pp til
6 Side 6/8 aktivitetar ffshre. Utfrdingar med simuleringar er at dei ikkje speglar eit ffshremiljø g dei utfrdringar sm ligg i dette. Både elevar g instruktørar har peika på at lengda på pplæringa ikkje er lang nk. Vg3- læreplanen i havbtninstallasjnar er svært innhaldsrik med mange læreplanmål sm er krevjande ved 24 månader pplæring. (12 månader pplæring g 12 månader verdiskaping). Ovannemnde Vg3-løp er ikkje tilrådeleg å gjennmføre sm eit 18 månaders pplæringsløp der ffshredelen ikkje er teken med. Det skal gså nemnast at dei rdinære lærlingane i verksemda heller ikkje har fått reise ffshre, men det kan kmpenserast delvis med at dei er i verksemda i 24 månader g gjennmfører dei same simuleringane sm Vg3-elevane. Det er ikkje tilrådeleg å gjennmføre alternativt Vg3 i dei ljerelaterte faga der ffshredelen er ein str del av pplæringa. Ungdm sm søkjer læreplass i ljerelaterte fag, er ungdm med gde skuleresultat, g desse kunne prfittere på å kunna ta påbygg til allmennfag g behalde retten til å bli frmidla til læreplass året etter, sjølv m det er veldig usikkert m situasjnen i vannemnde fag har endra seg i ein slik grad at dei igjen tek inn lærlingar i faga. Frventa tilgang på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 brønnteknikk Dei ungdmane sm går ut frå Vg2 brønnteknikk, er kvalifisert til lærefag sm er avhengig av at ljeindustrien har nk ppdrag. Det er diverre ikkje situasjnen fr faga. Bransjen sjølv frventar vanskelege tider i åra sm kjem. Vg2 Maritime fag Hausten 2015 g 2016 er det starta Vg3 i Matrs- g mtrmannfaget. Dette er eit samarbeid mellm Bergen Maritime vgs g SS Statsraad Lehmkuhl m 12 månaders pplæring. Elevane får gså lgga 12 månaders fartstid fr å kunne løyse ferdigheitssertifikata i høve til STCW-knvensjnen. Elevane følgjer SS Statsraad Lehmkuhl sitt seglingsmønster gjennm eit heilt år. I 2015 starta det med 5 elever, 2 i matrsfaget g 3 i mtrmannfaget. Hausten 2016 starta det pp 8 elevar; 6 i matrs- g 2 i mtrmannfaget. Alle har bestått fagprøva på nrmert tid. Ein elev frå 2015-kullet valde å slutte. Evaluering av tilbdet i maritime fag Gjennmføringa av Vg3 i Matrs- g mtrmannfaget har til n vre svært vellukka. Opplæringa sm dei har fått m brd på SS Statsraad Lehmkuhl, har vre allsidig, g alle elevane har bestått fagprøva med gdt resultat. Tilbakemeldingane frå elevane g mannskapet på skipet er veldig psitive. SS Statsraad Lehmkuhl er ein læringsarena sm byr på utfrdringar fr elevane sm gjerne ikkje er m brd i fartøy til dagleg. Alle elevane melder tilbake m eit gd miljø g grundig g slid pplæring i faga sine. Dei fleste av kullet frå hausten 2015 er i dag elevar ved Bergen maritime fagskle. Dette er eit tilbd sm bør vidareførast viss det ikkje skjer endringar i næringa sm gjer at dei igjen tek inn lærlingar, slik at tilbdet m alternativt Vg3 blir verflødig. Frventa tilgang på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 maritime fag Dei ungdmane sm går ut frå Vg2 maritime fag, er kvalifiserte til t lærefag, matrsfaget g mtrmannfaget. Hausten 2016 blei det ein liten auke på inntak av lærlingar, g da spesielt til fiskeflåten. Trass i dette var det naudsynt å etablere Vg3 fr dei sm ikkje fekk tilbd m læreplass. Prgnsane fr skipsnæringa er framleis usikker med eit strt tal ffshreskip i pplag. Innan fiskeri g anna skipsnæring er det grunn til frsiktig ptimisme, slik at behvet fr Vg3-plassar er frventa å vere på eit relativt lågt nivå. Vg2 IKT Servicefaget Dette er et reint skuleløp sm varer i 12 månader. Opplæringa er i regi av Amalie Skram vgs. Her var det start både hausten 2015 g 2016 med 19 elevar i 2015 g 22 elevar i Av 2015-kullet har t elevar fått løyve til å ta Vg3 ver t år. 1 elev fekk rdinær læreplass, g 1 slutta til påske Dermed var det igjen 14 elevar sm avla fagprøve i faget. Av 14 elevar bestd 11. Prøvenemnda pplyser at resultatet av prøvene sm var til vurdering, var heilt på linje med dei sm har gjennmført rdinær læretid i næringslivet.
7 Side 7/8 Evaluering av tilbdet i IKT-Servicefaget Tilbakemeldingane er her heilt eintydige. Dette Vg3-løpet passar gdt sm eit skuleløp, slik Amalie Skram vgs har rganisert pplæringa. Nk verraskande er det at elevar med berre 12 månaders pplæring har same resultat sm ungdmar med rdinær lærekntrakt i ei bedrift. Årsaka til dette er ikkje klarlagt, men ei årsak kan vere at ungdmar sm søkjer seg til dette faget, er spesielt mtiverte g har tileigna seg str kunnskap m faget frå barnsbein av. Frventa tilgjenge på læreplassar i tida sm kjem til elevar sm kjem frå Vg2 IKT-Servicefag Dei ungdmane sm går ut frå Vg2 IKT-Servicefag, er berre kvalifiserte til IKT-Servicefaget. Dette faget har få intensjnsavtaler g endå færre læreplassar tilgjengeleg. Dei verksemdene sm tek inn lærlingar, gjer dette utanm dei ffisielle kanalar (Vig). Det er grunn til å tru at det vil vere behv fr å gjennmføre Vg3 i IKT-Servicefaget fr dei fleste elevane sm er kvalifisert til frmidling til læreplass etter Vg2 IKT- Servicefaget. Analyse av framtidig behv g kva sm må gjerast Fagpplæringskntret sitt arbeid med å rekruttere nye lærebedrifter i ffentleg g privat sektr er tatt inn i Reginal plan fr kmpetanse g arbeidskraft, sm skal ha perspektiv fr periden Planen er framleis under arbeid, g det kan kme endringar før planen vert vedteken. Hvudmåla i planen er: Betre balanse mellm tilbd g etterspurnad etter kmpetanse g arbeidskraft i Hrdaland Arbeidslivet i Hrdaland skal ha naudsynt kunnskap g kmpetanse til å møte framtidige mstillingsbehv gjennm tilgang til relevant etter- g vidareutdanningstilbd g tilpassa utdanningsløp. Arbeidslivet sitt behv fr arbeidskraft g kmpetanse skal vere styrande fr dimensjneringa av utdanningar sm er særskilt etterspurd i den reginale arbeidsmarknaden Betre tilpassing mellm vidaregåande pplæring, fagskule g universitet/høgskule slik at det blir tydelegare g enklare å vandre på langs i utdanningssystemet Innbyggjarane i Hrdaland skal ha tilstrekkeleg tilgang til prfesjnell, ffentleg g gratis karriererettleiing, med vekt på karrierelæring, i den livsfasen dei er i. Fagpplæringskntret legg følgjande føresetnader til grunn fr å lukkast med strategiane m å nå måla i planen: Strategiar sm skisserer krleis ein vil arbeide fr å ppnå måla, kva verkemiddel sm skal takast i bruk g kva fr arbeidsmetdar sm er mest relevante. I reginal plan fr kmpetanse g arbeidskraft er fylgjande strategiar priritert: Etablere eit frpliktande samarbeid m utdanningstilbd mellm næringslivet, kmmunar g utdanningsaktørane Sikre eit ppdatert kunnskapsgrunnlag m nverande g framtidig kmpetansebehv i arbeidslivet Tiltak Utarbeide mdell fr frpliktande samarbeid m tilbd g etterspørsel av kmpetanse g arbeidskraft i Hrdaland mellm næringslivet, kmmunar g utdanningsaktørane. Vidareutvikle metdar g verktøy fr å skaffe seg versikt ver g kunnskap m arbeidsmarknaden g framtidige kmpetansebehv sm aktørane kan slutte seg til.
8 Side 8/8 Utarbeide eit pplegg fr systematisk bruk g frtlking av analysane fr å tilpasse utdanningstilbdet til arbeidslivet sine behv. I tillegg til vannemnde er gså «Aksjn lærebedrift» eit verkemiddel der partane i arbeidslivet kvar innan sin del av arbeidslivet jbbar målretta fr å auke talet på lærebedrifter i privat g ffentleg sektr. Fagpplæringskntret yter øknmisk tilskt til aktørane i rdninga.
Høyring forslag om overgang frå Vg1 studiespesialiserande til yrkesfaglege programområde på Vg 2
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/3318-1 Saksbehandlar: Gerd Kjersti Ytre-Arne Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.05.2017 Utval for opplæring og helse 09.05.2017 Fylkesutvalet
DetaljerVekslingsmodell Bygg- og anleggsteknikk Stryn vidaregåande skule. Prosjekt i samarbeid med Utdanningsdirektoratet
Vekslingsmdell Bygg- g anleggsteknikk Stryn vidaregåande skule Prsjekt i samarbeid med Utdanningsdirektratet 2014-18 Ny g framtidsretta pplæringsmdell Bygg- g anleggsteknikk ved Stryn vidaregåande skule
DetaljerPROSESSEN FOR SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Skuleseksjnen Arkivsak 201112362-151 Arkivnr. 522 Saksh. Landr, Adeline Saksgang Møtedat Hrdaland fagskulestyre 04.06.2013 PROSESSEN FOR SENTRALISERING AV FAGSKOLANE
DetaljerSATSING MOT FRÅFALL 2011. PROSJEKTET NY GIV/FLEIRE FULLFØRER
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 00455-3 Arkivnr. 523 Saksh. Haaland, Marianne Saksgang Yrkespplæringsnemnda Opplærings- g helseutvalet Fylkesutv Møtedat 02.02. 08.02. 23.02. - 24.02.
DetaljerOPPLÆRINGSAVDELINGA. Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/416-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 07.02.2017 Høyring- endringar i opplæringslova Direkte
DetaljerStrategiplan for fag- og yrkesopplæringa i Hordaland
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/9089-1 Saksbehandlar: Ragnhild Ravna Skjærvik Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 22.09.2015 Opplærings- og helseutvalet 29.09.2015 Strategiplan
DetaljerHANDLINGSPLAN Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder
HANDLINGSPLAN 2019 Vedlegg til Reginal samfunnskntrakt Agder 2016-2020 21. februar 2019 BAKGRUNN Reginal samfunnskntrakt fr Agder skal ppretthlde g sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjner.
DetaljerTiltaksplan for fag- og yrkesopplæringa i Hordaland 2016
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/9089-2 Saksbehandlar: Ragnhild Ravna Skjærvik Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 04.02.2016 Utval for opplæring og helse 10.02.2016 Tiltaksplan
DetaljerETABLERING AV TOPPIDRETTSLINJE PÅ YRKESFAGLEGE UTDANNINGSPROGRAM
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200804110-4 Arkivnr. 522 Saksh. Mjelstad, Torbjørn Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 27.01.2009 18.02.2009-19.02.2009 ETABLERING
DetaljerRedusert eigendel elev-pc
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/3598-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 09.05.2017 Redusert eigendel elev-pc Samandrag Under
DetaljerHandlingsprogram 2016 og rapportering Kompetanse
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 21.01.2016 3917/2016 Rune Solenes Opstad Saksnr Utval Møtedato UD 2/16 Utdanningsutvalet 04.02.2016 Fylkesrådmannens tilråding 17.02.2016 Fylkesutvalet
DetaljerNovember 2010 Revidert prosjektplan. Engasjementsbrev. Forvaltningsrevisjon av innkjøpsfunksjonen i Hordaland fylkeskommune
Nvember 2010 Revidert prsjektplan. Engasjementsbrev. Frvaltningsrevisjn av innkjøpsfunksjnen i Hrdaland fylkeskmmune Innhald 1. Innleiing... 2 2. Føremål g prblemstillingar... 2 3. Revisjnskriterium...
DetaljerPÅBYGG TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE - ALTERNATIVE VEGAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201209189-1 Arkivnr. 522 Saksh. Krüger, Ragnhild Hvoslef Saksgang Yrkesopplæringsnemda Opplærings- og helseutvalet Møtedato 04.12.2012 04.12.2012 PÅBYGG
DetaljerOppretting av nye klassar hausten 2015 ved Hordaland helsefagskole
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/2-79 Saksbehandlar: Adeline Berntsen Landro Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Hordaland fagskulestyre 07.05. Oppretting av nye klassar hausten ved Hordaland
DetaljerLokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune
Vedlegg 1 Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget 14.10.2014, med heimel i forskrift til opplæringslova
DetaljerHøyring Forslag om endringar i privatskulelova Innføring av midlertidig dispensasjonsregel
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/10160-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Opplærings- og helseutvalet 11.02.2014 Fylkesutvalet 30.01.2014 Høyring Forslag
Detaljerbehovetfor 2015-2017 vil være på 430 per år. Vedlegg
Vedlegg Nærmere m bakgrunnen fr anmdningen Staten ved IMDi anmdet i fjr kmmunene m å bsette 10707flyktninger i 2014. Alle landets kmmuner er bedt m å bsette flyktninger. Kmmunene har hittil vedtatt å bsette
DetaljerSamanslåing av Hordaland helsefagskole og Fagskolen i Hordaland
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/11453-89 Saksbehandlar: Adeline Berntsen Landro Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 29.08.2017 Utval for opplæring og helse 05.09.2017 Fylkesutvalet
DetaljerKS: Astrid Paulsen Utviklingsrettleiarane: Jetvard Kalland. Innhald Kommentar Konklusjon Ansvarleg
Stad Thn Htel Jølster Dat 26.11.2015 Møteramme 09.00 12.30 Til stades HISF: Osvald Lykkebø Frfall Møteleiar Referent Rådmannsutvalet: Bente Nesse Anne-Cecilie Kapstad Bente Nesse Astrid Harlem Utdanningsfrbundet:
DetaljerS T R A T E G I S K P L A N 2 0 1 2-15 H A U G L A ND SKULE R E V I D E R T A U G U S T 2 0 1 5
S T R A T E G I S K P L A N 2 0 1 2-15 H A U G L A ND SKULE R E V I D E R T A U G U S T 2 0 1 5 1. SKULENS VERDIGRUNNLAG 1.1 Visjn g verdiar Fr å nå visjnen m LÆRING FOR ALLE, legg vi til grunn følgjande
DetaljerENDELEG TILSYNSRAPPORT
ENDELEG TILSYNSRAPPORT Kmmunen sm barnehagemynde - barnehagelva 8, barnehagelva 18 g Frskrift m midlertidig g varig dispensasjn fra utdanningskravet fr styre g pedaggisk leder 1. Hjartdal kmmune 21.05.14
DetaljerOpplæring av faglege leiarar og instruktørar i lærebedrifter
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/862-15 Saksbehandlar: Trond-Harald Alvær Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 09.09.2014 Opplærings- og helseutvalet 16.09.2014 Opplæring
DetaljerElev- og lærlingombod i HFK
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/22610-3 Saksbehandlar: Laila Christin Kleppe Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Y-nemnda 25.05.16 Utval for opplæring og helse 02.06.16 Fylkesutvalet 23.06.16
DetaljerLøypemelding: Prosjektet "Auka gjennomføring - fleire ut i lære"
Fagopplæringskontoret - OPPL AVD Arkivnr: 2017/1228-4 Saksbehandlar: Hege Bugge Gjerdevik Osebakken Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.05.2017 Utval for opplæring og helse
DetaljerUttale - Høyring forslag til endring i organisering av skuleåret i vidaregåande opplæring
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2019/2185-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 12.03.2019 Uttale - Høyring forslag til endring i
DetaljerSaksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:
Saksprtkll i Råd fr mennesker med nedsatt funksjnsevne - 06.03.2017 Behandling: Svein Harald Halvrsen, KrF, fremmet frslag til vedtak: Rettighetsutvalget leverte sin utredning NOU 2016:17 På lik linje
DetaljerVeiledning faglig leder
Veiledning faglig leder Innhld: 1. Infrmasjn m lærefrhldet 2. Opplæringsplattfrm OLKWEB Dkumentasjn 3. Vurdering 4. Bedriftens plikter sm gdkjent lærebedrift Side 1 1.Infrmasjn m lærefrhldet Lærekntrakten
DetaljerORGANISERING AV KNUTEPUNKSKULEN FOR HØRSELSHEMMA ELEVAR FRÅ HAUSTEN 2010
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200910136-1 Arkivnr. 523 Saksh. Lisen Ringdal Strøm, Janne Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Fylkestinget Møtedato 10.11.2009 18.11.2009-19.11.2009
DetaljerHØYRING KVALITETSSYSTEM FOR FAG-OG YRKESOPPLÆRINGA
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Fagopplæringskontoret Arkivsak 201307419-2 Arkivnr. 545 Saksh. Mjelstad, Torbjørn Saksgang Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet
DetaljerVedlagt følgjer prosjektrapport for forprosjektet «Kunstbygda Balestrand» som var ferdig i juni 2012.
Interimsstyret fr kunstbygda Balestrand Balestrand kmmune Balestrand, 21.11.2012 Søknad m øknmisk støtte frå næringsfndet Vedlagt følgjer prsjektrapprt fr frprsjektet «Kunstbygda Balestrand» sm var ferdig
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 26. oktober 2018 kl. 14.15 PDF-versjon 1. november 2018 11.10.2018 nr. 1613 Forskrift om
DetaljerInformasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule
Informasjon om Lærekandidatordninga Elev, Opplæring i bedrift Revidert Januar 2017 Opplæring i bedrift for lærekandidatar Ein lærekandidat får ein opplæringskontrakt og tilrettelagt opplæring i bedrift.
DetaljerForberedende kurs for. VG3 eksamen. Energioperatør
Frberedende kurs fr VG3 eksamen Energiperatør Bakgrunn Energi Nrge har på vegne av energibransjen ver en peride arbeidet med å perasjnalisere energifagene fr på den måten tilrettelegge fr en mer målrettet
DetaljerGjennomføring og val av løp Rett fram eller alternativ modell?
Gjennomføring og val av løp Rett fram eller alternativ modell? 1 Gjennomføring i forskjellige løp 1 Ei oversikt og gjennomgang over fullføring i forskjellige løpstypar i Hordaland fylkeskommune basert
DetaljerREGIONREFORMA PÅ VESTLANDET
INTENSJONSPLAN FOR SAMANSLÅING REGIONREFORMA PÅ VESTLANDET Jenny Følling, fylkesrdførar Frmelt frhandlingsgrunnlag Plitiske vedtak g ppfølging Sgn g Fjrdane fylkesting (sak 09.12.15) Fylkesrdføraren i
DetaljerKYRKJELEG FELLESRÅD. Innkalling til møte i Fellesrådet KYRKJEVERJA I KVAM VEL M Ø T T! Til medlemene i Kyrkjeleg fellesråd i Kvam
KYRKJELEG FELLESRÅD KYRKJEVERJA I KVAM Til medlemene i Kyrkjeleg fellesråd i Kvam Pstadresse: Nrheimsund kyrkje, Pstbks 39, 5601 NORHEIMSUND E-mail: kyrkjeverje@kvam.kyrkjer.net Telefn: 56 55 17 45 Bankgir:
DetaljerDET INTERKOMMUNALE IKT-SAMARBEIDET
VEDTEKTER FOR DET INTERKOMMUNALE IKT-SAMARBEIDET ekmmune Sunnmøre FOR KOMMUNANE Ålesund, Giske, Haram, Nrddal, Sandøy, Skdje, Sula g Ørskg 1 FORMÅL Frmålet med ekmmune Sunnmøre er å møte felles IKT-utfrdringar
DetaljerLEIRSKOLE I GJØVIK KOMMUNE
LEIRSKOLE I GJØVIK KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR INNSAMLINGER UTARBEIDET AV GJØVIK KOMMUNALE FORELDREUTVALG (KFU) VERSJON MAI 2012 Agenda fr freldremøte Leirskle i Gjøvik kmmune Uttalelser fra elever sm har
DetaljerDisponering av investeringsmidlar i opplæringssektoren 2017
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/1128-1 Saksbehandlar: Marit Virkesdal Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 13/17 09.03.2017 Utval for opplæring og helse 30/17 14.03.2017
DetaljerJustering av tilbodsstrukturen, skuleåret 2015/2016
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/3601-29 Saksbehandlar: Nils Skavhellen, Birthe Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 05.05.2015 Opplærings- og helseutvalet 12.05.2015
DetaljerHøyringsframlegget til lokal inntaksforskrift er drøfta med rådgivarar og leiargruppa.
Side 1 av 5 Flora vidaregåande skule Notat Sakshandsamar: Knut Chr. Clausen E-post: Knut.Christian.Clausen@sfj.no Tlf.: 57 75 79 02 Vår ref. Sak nr.: 13/721-14 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt
DetaljerMØTE BOK. Varamedlemer til stades: Ingen vararepr esentantar hadde høve til å møta
MØTE BOK Organ Fagopplæringsnemnda Møtestad Fylkeshuset, Leikanger Møterom: Åskora 5. etg. Møtedato 16.03.2017 Kl. 11:30 13:45 Faste medlemer til stades: Nils P. Støyva (LO) Eli Grov Østerbø (LO) Henrik
DetaljerLokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune
Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget i Hordaland 08.12.2015 med heimel i forskrift til opplæringslova
Detaljervg2 yrkesfag, på veg mot læretid Flora vidaregåande skule, skuleåret
vg2 yrkesfag, på veg mot læretid Flora vidaregåande skule, skuleåret 2016-2017 PROGRAM FOR DAGEN: 1800-1900 Om lærlingordninga Rettar og plikter til opplæring i bedrift eller skule Tips til rekrutteringsprosessen
DetaljerTilstandsrapport vidaregåande opplæring 2014/15
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/1090-106 Saksbehandlar: Tor Ivar Sagen Sandvik, Stig Aasland Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 30.11.2015 Opplærings- og helseutvalet 03.12.2015
DetaljerPolitisk organisering i Vestland fylkeskommune - tilleggsutgreiing fase II
Saksframlegg Saksbehandlar: Ole I. Gjerald, Fylkesrådmannen, Sgn g fjrdane Sak nr.: 2015/1434-690 Saksgang Utval Saknr. Møtedat Fellesnemnda-AU 18.10.2018 Fellesnemnda 16.11.2018 Plitisk rganisering i
DetaljerMål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer
Helsestasjn Mål g målppnåing 2015: Mål: Mål i rd: Nådd? Årsak til avvik: Helsestasjn Auka medvet g kmpetanse i frhld JA til rus i svangerskap g barseltid Helsefremmande ppvekst g livsstil Persnalet har
DetaljerLokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune
Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Hjemmel: Fastsett av fylkestinget i Hordaland 14.10.2014 med heimel i forskrift til opplæringslova
DetaljerTILSYN MED BARNEHAGAR
SOGNDAL kmmune - skal ha gde bu- g ppvekstkår - Kmmunal plan fr TILSYN MED BARNEHAGAR Framlegg til frvaltningsutvalet 08.12.11 INNHALD Innleiing Kmmunen si rlle Tilsyn Hensikt med kmmunen sitt tilsyn Gjennmføring
DetaljerInnkallinga gjeld valde medlemer i Yrkesopplæringsnemnda, og varamedlem for lærlingerepresentanten.
Møteinnkalling Utval: Møtestad: Yrkesopplæringsnemnda Forskjønnelsen, Wigandgården 8. etasje Dato: 09.03.2017 Tid: 10:00 Det vert med dette kalla inn til møte i Yrkesopplæringsnemnda torsdag 9. mars. Innkallinga
DetaljerMelding om administrative endringar i lokal forskrift om inntak og formidling
OPPLÆRINGSAVDELINGA Fellestenester - OPPL AVD Notat Dato: 10.10.2016 Arkivsak: 2015/10391-5 Saksbehandlar: sunschu Til: Frå: Utval for opplæring og helse Fylkesutvalet Fylkesrådmannen Melding om administrative
DetaljerUtdrag fra FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA SÆRSKILTE REGLER FOR FAGOPPLÆRINGA FAG- OG SVENNEPRØVE
Utdrag fra FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA SÆRSKILTE REGLER FOR FAGOPPLÆRINGA FAG- OG SVENNEPRØVE VII. Særskilde føresegner for fag-/sveineprøva og kompetanseprøva Heile kapittel 3 endra ved forskrift 1 juli
DetaljerTiltaksplan for Haugland skule Skuleår:
Tiltaksplan fr Haugland skule Skuleår: 2014-15 Haugland skules hvudmål i 2014-15 er gde bestillingar, vurdering fr læring g tilpassa pplæring i læringsarbeidet generelt g i lese- g reknepplæringa spesielt.
DetaljerSpørsmålsrunde
Spørsmålsrunde 02.11.16 Kvifor har ikkje Sogn og Fjordane søkbare tilbod for alternativ opplæring? I Norge har fellesskolen lange tradisjoner. Fellesskolen er gjennomsyret av prinsippene om inkludering,
DetaljerVERDIGRUNNLAG Storhamar videregående skole PLUSS. «Profesjonalitet og læring gjennom tydelige strukturer og utviklende samarbeid»
VERDIGRUNNLAG Strhamar videregående skle PLUSS «Prfesjnalitet g læring gjennm tydelige strukturer g utviklende samarbeid» Strhamar videregående skles verdigrunnlag Strhamar videregående skle er en skle
DetaljerSelje - Kommuneplan - Samfunnsdel og Arealdel
Side 1 av 5 Saksframlegg Saksbehandlar: Trbjørn Hasund, Plan- g samfunnsavdelinga Sak nr.: 10/6036-12 Selje - Kmmuneplan - Samfunnsdel g Arealdel 2010-2022 Fylkesrådmannen rår fylkesutvalet til å gjere
DetaljerInntak ORIENTERINGSMØTET 14.01
Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01 Noen aktuelle presiseringer i forhold til ny forskrift til opplæringslova kapittel 6 Jeg redigerte bort det som ikke er så aktuelt for dere.. Søknadsfrister unntak Søkjarar
DetaljerFORSLAG TIL JUSTERING AV ORGANISERINGA FOR PROSJEKTET KNYTT TIL ATTGROING OG UTSIKTSRYDDING.
SAK 63/08 FORSLAG TIL JUSTERING AV ORGANISERINGA FOR PROSJEKTET KNYTT TIL ATTGROING OG UTSIKTSRYDDING. Sakspplysning I samband med sak 49/08 gjrde Reginrådet slikt vedtak: 1. Reginrådet fr Hallingdal ser
DetaljerHorten videregående skole Utviklingsplan 2011-2014
KVALITETSSYSTEM Område: Ledelse, strategi g styringsdkumenter Kapittel: Dkument nr: 01 01.02.01 Organisasjnsnivå: Hele virksmheten Dkumentnavn: Utviklingsplan 2011-2014 Gdkjent dat: Gdkjent av: August
DetaljerForskrift til opplæringslova Særskilte regler for fag- og svenneprøver
Forskrift til opplæringslova Særskilte regler for fag- og svenneprøver Utdanningsavdelingen Fagopplæring 3-48. Fag- og sveineprøve Fylkeskommunen har ansvaret for at fag- og sveineprøva blir gjennomført
DetaljerFØRESPURNAD OM UTTALE - AKADEMIET BERGEN AS VEDKOMMANDE SØKNAD OM GODKJENNING ETTER PRIVATSKOLELOVA
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200801229-5 Arkivnr. 540 Saksh. Haugen, Birthe Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 16.11.2010 24.11.2010-25.11.2010 FØRESPURNAD
DetaljerOppdragsverksemd - organisering av ekstern kursverksemd
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/16384-1 Saksbehandlar: Cathrine Øvredal Mellingen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 30.01.2018 Utval for opplæring og helse 06.02.2018
DetaljerOppmoding om uttale - Hordaland Privatgymnas AS - søknad etter friskulelova
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/5369-4 Saksbehandlar: Sunniva Schultze-Florey Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Opplærings- og helseutvalet 18.08.2015 Fylkesutvalet 27.08.2015 Oppmoding om
DetaljerOppdatert kvalitetssystem og mål for Fagskolane i Hordaland
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/2-34 Saksbehandlar: Adeline Berntsen Landro Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Hordaland fagskulestyre 06.05.2014 Oppdatert kvalitetssystem og mål for Fagskolane
DetaljerStimuleringstilskot til fag- og yrkesopplæringa
MØTEBOK Organ Møtestad Fagopplæringsnemnda Dale vidaregåande skule Møtedato 10.03.2016 Kl. 10:00-1530 Faste medlemer til stades: Forfall til møtet: Varamedlemer til stades: Til stades med møte- og talerett:
DetaljerFagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret
Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon
DetaljerØkonomisk situasjon ved Hordaland helsefagskole
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/11453-4 Saksbehandlar: Adeline Berntsen Landro Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Hordaland fagskulestyre 26.11.2015 Økonomisk situasjon ved Hordaland helsefagskole
DetaljerInntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar.
Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar. Søknadsfristen er 1.februar. Nytt for skuleåret 2017-2018: Alle
DetaljerFysisk sikring av Askøybrua
SAMFERDSELSAVDELINGA Arkivnr: 2014/392-8 Saksbehandlar: Bente Utne Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Samferdselsutvalet 09.09.2015 Fylkesutvalet 23.09.2015 Fylkestinget 13.10.2015 Fysisk sikring
DetaljerInnkallinga gjeld valde medlemer i Yrkesopplæringsnemnda, og varamedlem for lærlingerepresentanten.
Møteinnkalling Utval: Møtestad: Yrkespplæringsnemnda Frskjønnelsen, Wigandgården 8. etasje Dat: 06.09.2016 Tid: 10:00 Innkallinga gjeld valde medlemer i Yrkespplæringsnemnda, g varamedlem fr lærlingerepresentanten.
DetaljerBarnehageområdet Bjørnafjorden kommune
Barnehagemrådet Bjørnafjrden kmmune Oppdrag, prsess g status så langt v/delprsjektleiar Irene Ullensvang Tenesteutviklingsnemda 29.august 2018 1 Barnehagemrådet Bjørnafjrden kmmune Bakgrunn fr prsjektet:
DetaljerHøyring - endringar i forskrift til friskulelova m.m.
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2016/4193-2 Saksbehandlar: Sunniva Schultze-Florey Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 28.04.2016 Fylkesutvalet 19.05.2016 Høyring - endringar
DetaljerHÅ KONTROLLUTVAL ÅRSPLAN 2018
HÅ KONTROLLUTVAL ÅRSPLAN 2018 IS 23. nvember 2017 Innleiing Kmmunestyret har det øvste ansvaret fr kntrll g tilsyn i kmmunen. Kmmunestyret skal velje 1 eit kntrllutval sm har det løpande ansvaret fr kntrll
DetaljerHandlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane
Handlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane 2012 2015 Fagopplæringsnemnda er fagopplæringa sitt utøvande faglege organ i fylket. Paragrafane 12-3 og 12-4 i opplæringslova omhandlar kva
DetaljerAuka gjennomføring i yrkesfaga. Strategiar på kort og lang sikt, ei heilskapleg tilnærming.
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2016/4866-1 Saksbehandlar: Torbjørn Mjelstad Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 25.05.2016 Utval for opplæring og helse 02.06.2016 Fylkestinget
DetaljerSØKJARINFORMASJON LÆREPLASS
2006 SØKJARINFORMASJON LÆREPLASS FAGOPPLÆRINGSKONTORET Ekspedisjonstider: 15. mai 14. september kl. 08.00 15.00 15. september 14. mai kl. 08.00 15.45 55 23 99 00 Faks: 55 23 99 09 Internett: http://fagbrev.invest.no
DetaljerRegional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN
Regional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN Kapittel 4: Nye krav til kunnskap Tiltak 4.1 Utvikle etter- og vidareutdanningstilbod og nye utdanningar Fremje ordningar for å identifisere kompetansebehov
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt i kommunestyret i sak 89/16
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Hemne kmmune Vedtatt i kmmunestyret 1.11.2016 i sak 89/16 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller
DetaljerÅrsrapport 2013 - BOLYST
Frist: 24. april Sendes til: pstmttak@krd.dep.n Til: KMD Årsrapprt 2013 - BOLYST Fra: Vest-Finnmark reginråd Dat: 23.4.2014 Kmmune: Prsjektnavn: Prsjektleder: Leder i styringsgruppen: Kntaktpersn i fylkeskmmunen:
DetaljerHøringssvar til Kunnskapsdepartementet - Fagbrev på jobb.
OPPLÆRINGSAVDELINGA Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo Dato: 19.05.2017 Vår ref.: 2017/4307-3 Saksbehandlar: permor Dykkar ref.: Høringssvar til Kunnskapsdepartementet - Fagbrev på jobb.
DetaljerLOKAL PLAN FOR OVERGANG MELLOM BARNEHAGE OG SKULE
VESTNES KOMMUNE LOKAL PLAN FOR OVERGANG MELLOM BARNEHAGE OG SKULE TRESFJORD OPPVEKSTSENTER Mål: Alle førskulebrna i barnehagen skal vere trygge ved vergangen frå barnehagen til skulen. Dei skal kjenne
DetaljerRetningslinjer for dokumentasjon og rapportering i istandsettingstiltak i Prosjekt Bryggen
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Kultur- g idrettsavdelinga Retningslinjer fr dkumentasjn g rapprtering i istandsettingstiltak i Prsjekt Bryggen Innhald: A. Kntekst B. Dei ulike fasane i istandsettingstiltaka C.
DetaljerRegional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN
Regional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN Kapittel 4: Nye krav til kunnskap Tiltak 4.1 Utvikle etter- og vidareutdanningstilbod og nye utdanningar Fremje ordningar for å identifisere kompetansebehov
DetaljerNye namn på skular i Hordaland fylkeskommune 2019
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2018/15305-41 Saksbehandlar: Guro Kjellerød Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 05.02.2019 Fylkesutvalet 20.02.2019 Fylkestinget 06.03.2018
DetaljerOpplæring i kinesisk språk (mandarin) i den vidaregåande skulen i Hordaland
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201103360-4 Arkivnr. 522 Saksh. Alver, Inge Saksgang Møtedato Opplærings- og helseutvalet 13.11.2012-14.11.2012 Opplæring i kinesisk språk (mandarin)
DetaljerVår dato: Vår referanse: SRY-møte
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 00 E-pst: pst@udir.n Vår dat: 12.4.2012 Vår referanse: SRY-møte 2 2012 Dat: 27.4.2012 Sted: SRY-sak 13-02-2012 Dkument Innstilling Representasjn i yrkespplæringsnemndene
Detaljer1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon... 2. 2 Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2
PLAN FOR GJENNOMFØRING AV FORVALTNINGSREVISJONSPROSJEKT 2008-2011 - STJØRDAL KOMMUNE - 2008 Innhldsfrtegnelse 1 Bakgrunn g frmål med frvaltningsrevisjn... 2 2 Om planlegging av frvaltningsrevisjn... 2
DetaljerHøyringsuttale - Forslag til endringar i fagskulelova og studiekvalitetsforskrifta
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/8234-2 Saksbehandlar: Adeline Berntsen Landro Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Opplærings- og helseutvalet 10.11.2015 Fylkesutvalet 18.11.2015 Høyringsuttale
Detaljer-Ein tydeleg medspelar. Lærekandidatordninga. Varig arbeid
-Ein tydeleg medspelar Lærekandidatordninga Varig arbeid Kampen om lærebedriften Arbeidsm arkedsbe drifter YFF Vg1 YFFVg2 TAF Lærling Veksling modell Velvilje A/S Lære kandidat NAV Praksis brev Ungdoms
DetaljerAvleveringsinstruks. - personregister. Gjeldande frå dato:
Avleveringsinstruks - persnregister Gjeldande frå dat: 01.04.2017 Vert rullert dat: 01.04.2019 Retningslinjer fr avlevering av persnregistermateriale til Fylkesarkivet i Sgn g Fjrdane. Innhald 1. Innleiing...
DetaljerREGIONREFORMA PÅ VESTLANDET
INTENSJONSPLAN FOR SAMANSLÅING REGIONREFORMA PÅ VESTLANDET KS haustknferanse i Sgn g Fjrdane Jenny Følling 03.11.2016 2 www.sfj.n Frmelt grunnlag Plitiske vedtak g ppfølging Sgn g Fjrdane fylkesting (sak
DetaljerRegional planlegging og nytten av et godt planprogram. Linda Duffy, Østfold fylkeskommune Nasjonal vannmiljøkonferanse, 27.
Reginal planlegging g nytten av et gdt planprgram Linda Duffy, Østfld fylkeskmmune Nasjnal vannmiljøknferanse, 27.mars 2019 Om plan g plan fr plan 1. Reginal planlegging, hva g hvrfr. a) Samfunnsutviklerrllen
DetaljerVaramedlemar får særskilt melding når dei skal møte.
VESTNES KOMMUNE Arbeidsmiljøutvalet Innkalling til møte i Arbeidsmiljøutvalet Møtestad: Dat: Møterm 228-2. etg, Rådhuset,..25 Kl.4: Dei sm er inhabile i ei sak vert bedne m å gje melding, slik at varamedlemar
DetaljerSENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201112362-125 Arkivnr. 522 Saksh. Landro, Adeline Saksgang Møtedato Hordaland fagskulestyre 19.03.2013 SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL
Detaljer«Alternative vegar til fagbrev.
Fagopplæringskontoret - OPPL AVD Arkivnr: 2016/4851-3 Saksbehandlar: Frank Halhjem Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 30/16 06.09.2016 Utval for opplæring og helse 71/16
DetaljerLovvedtak 93. ( ) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L ( ), jf. Prop. 72 L ( )
Lovvedtak 93 (2015 2016) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L (2015 2016), jf. Prop. 72 L (2015 2016) I Stortingets møte 9. juni 2016 ble det gjort slikt vedtak til lov om endringar i opplæringslova
DetaljerREGIONREFORMA PÅ VESTLANDET
INTENSJONSPLAN FOR SAMANSLÅING REGIONREFORMA PÅ VESTLANDET Orientering på allmøte/plitikardag Tre Eriksen, Fylkeshuset Frmelt frhandlingsgrunnlag Plitiske vedtak g ppfølging Sgn g Fjrdane fylkesting (sak
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR Kriminalteknikk: Mdul 3A 5 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17. ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1. Innleiing Den kriminaltekniske etterfrskinga
DetaljerUtval Saknr. Møtedato Fylkesutvalet Godkjenning av prosjektrekneskap Stend vgs Ombygging for tilrettelagt opplæring
ØKONOMI- OG ORGANISASJONSAVDELINGA Arkivnr: 2015/12709-5 Saksbehandlar: Pål Andre Kleive Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Fylkesutvalet 03.05.2017 Godkjenning av prosjektrekneskap Stend vgs
DetaljerKostnader for bussar i kø i Bergensområdet
SKYSS Arkivnr: 2014/278-34 Saksbehandlar: Gudrun Einbu Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for miljø og samferdsel 06.09.2016 Fylkesutvalet 21.09.2016 Fylkestinget 04.10.2016 Kostnader for
Detaljer