LIKESTILLING OG MANGFOLD Studieplan for studieåret Vedtatt av det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for tverrfaglige kulturstudier
|
|
- Inger-Lise Hoff
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 228 Studiehåndboka for humanistiske fag LIKESTILLING OG MANGFOLD Studieplan for studieåret Vedtatt av det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for tverrfaglige kulturstudier At Norge er et «likestillingsland», har blitt en del av nordmenns selvforståelse og det er også blitt en forventning til oss fra det internasjonale samfunnet. Hvordan har det blitt slik og hva innebærer det for verdier, praksiser og politikkutforming i familie, skole, arbeidsliv og organisasjonsliv? Samtidig preger globalisering, store migrasjonsprosesser og en mer sammensatt befolkning også det norske samfunnet. Hva betyr det for likestillingen? Dette er sentrale spørsmål i masterprogrammet og årsstudiet i likestilling og mangfold. Studiene har sin forankring i fagfeltet tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier, som er et etablert internasjonalt forsknings- og arbeidsfelt. Studiene tar utgangspunkt i sosiale kategorier som er sentrale for likestillings- og mangfoldsproblematikk: kjønn, etnisitet og seksualitet. Studiene gir kunnskap om kjønn, seksualitet og etnisitet i vår egen samtid sett i lys av globale utviklingstrekk, og om historiske endringer. Tematiske områder er familie- og arbeidsliv, media og politikk, teknologiutvikling, vitenskap og møter mellom samfunnets majoritet og minoriteter. Masterprogrammet tilbyr teorier og metoder for å analysere sosiokulturelle endringsprosesser. Studentene lærer å analysere hvordan kjønn virker sammen med for eksempel etnisitet, klasse og seksualitet, og hvordan kjønn forhandles i kulturen og i samfunnet. I sitt mastergradsprosjekt kan studentene fordype seg i ulike tematiske områder, og de får kunnskap om utviklingen av kjønnsforskningsfeltet. Masterprogrammet er svært relevant for arbeid med likestilling og mangfold i organisasjoner og arbeidsliv, og gir også faglig bakgrunn for videre forskning. Masterprogrammet er toårig, med mulighet for en prosjektorientert/arbeidslivsrettet masteroppgave. Masterprogrammet er toårig, med mulighet for en prosjektorientert/arbeidslivsrettet masteroppgave. På bachelornivå tilbys enkeltemner som til sammen kan utgjøre et årsstudium i likestilling og mangfold. Årsstudiet kan inngå som fag 2/breddeår i de fleste bachelorprogrammer ved HF og SUfakultetet, og gir også (i kombinasjon med praktisk-pedagogisk utdanning) undervisningskompetanse i samfunnsfag i grunn- og videregående skole. BACHELOREMNER I LIKESTILLING OG MANGFOLD Emnene i likestilling og mangfold på bachelornivå gir et godt faglig grunnlag for masterprogrammet, men de er ikke obligatoriske for opptak til masterprogrammet. Emnene er valgbare i ulike bachelorprogram ved HF og andre fakulteter ved NTNU, både hver for seg og som årsstudium. Beskrivelse av emnene: se nedenfor under Årsstudium.
2 Likestilling og mangfold 229 Emneoversikt Emnekode Emnetittel Studiepoeng Semester KULT2201 IKT og kulturendring 15 Vår KULT2202 Perspektiver på kjønn I 7,5 1) Vår KULT2206 Perspektiver på kjønn II 15 1) Vår KULT2207 Gender and Norwegian Culture: Paradoxes of Equality I 7,5 2) Høst KULT2208 Gender and Norwegian Culture: Paradoxes of Equality II 15 2) Høst AVS2240 Kommunikasjon i arbeidslivet: mønstre og mangfold 15 3) Høst Adgangsregulering 1) KULT2202 og KULT2206 har 7,5 studiepoeng faglig overlapp, og studenter som tar begge emnene vil ikke få uttelling for overlappende studiepoeng. 2) KULT2207 og KULT2208 har 7,5 studiepoeng faglig overlapp, og studenter som tar begge emnene vil ikke få uttelling for overlappende studiepoeng. 3) AVS2240 har 7,5 studiepoeng faglig overlapp med hvert av de nedlagte emnene AVS2217 og AVS2235. Studenter som har tatt det ene eller begge disse nedlagte emnene vil ikke få uttelling for overlappende studiepoeng. ÅRSSTUDIUM I LIKESTILLING OG MANGFOLD Årsstudiet gir undervisningskompetanse i samfunnsfag i kombinasjon med praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Studenter kan starte på årsstudiet både høst og vår. Læringsmål Kunnskaper Kandidater som har fullført årsstudiet i likestilling og mangfold, har kunnskap om betydningen av kjønn og kjønnsproblematikk på en rekke områder av arbeidsliv og samfunn bakgrunnen for sentrale samfunnsdebatter i feltet, slik at det er mulig å trekke de lengre historiske linjene for ulike problematikker flere måter å forstå kjønn, seksualitet og etnisitet på, og de historiske skiftene norsk likestillingspraksis og norsk likestillingspolitikk i møtet med det multikulturelle Norge Ferdigheter Kandidater som har fullført årsstudiet i likestilling og mangfold, har ferdigheter i å se spørsmål om kjønn i en større kontekst å arrangere debatter og belyse saker fra flere sider problemløsning og kommunikasjon å fremme inkludering og demokratiserende prosesser Strukturtabell Nedenfor følger oversikt over oppbygging av årsstudiet i likestilling og mangfold. Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng Vår KULT2201 IKT og kulturendring KULT2206 Perspektiver på kjønn II Høst KULT2208 Gender and Norwegian Culture: Paradoxes of Equality II AVS2240 Kommunikasjon i arbeidslivet: mønstre og mangfold
3 230 Studiehåndboka for humanistiske fag Oppbygging og struktur KULT2201 IKT og kulturendring (15 sp) gir kunnskap om utvikling og bruk av nye medieteknologier, og hvordan kjønn og kjønnsforskjeller kan spille en rolle i den forbindelse. KULT2202/2206 Perspektiver på kjønn I og II (7,5/15 sp) gir kunnskap om hovedtrekkene i feminismens og kjønnsforskningens historie, samt sentrale tema og debatter i feltet. KULT2207/2008 Gender and Norwegian Culture: Paradoxes of Equality I og II (7,5/15 sp) gir kunnskap om den norske velferdsstaten, likestillings- og rettighetstenkningen den er basert på, samt de kulturelle og politiske dilemmaene og kontroversene som kan oppstå. KULT2207/2208 undervises på engelsk og har både norske og utenlandske studenter. AVS2240 Kommunikasjon i arbeidslivet: mønstre og mangfold (15 sp) gir kunnskap om hvordan kommunikasjonsmønstre på arbeidsplassen bidrar til å inkludere og ekskludere, til å skape hierarkier eller bygge dem ned. MASTER I LIKESTILLING OG MANGFOLD Varighet: 2 års fulltidsstudier (120 studiepoeng) Gradstittel: Master i likestilling og mangfold Læringsmål Masterstudiet i likestilling og mangfold har tre hovedmål: 1. Gi kandidatene inngående kunnskaper om sentrale teorier, begreper og analysemåter i tverrfaglige kjønnsstudier 2. Kvalifisere kandidatene til å utføre systematiske undersøkelser gjennom kritisk tenking og analyse, og å kunne trekke kvalifiserte konklusjoner 3. Kvalifisere kandidatene til avansert arbeid relatert til kjønns-, likestillings- og mangfoldsproblematikk i næringsliv og offentlig virksomhet, i utredningsarbeid, i administrasjon, politikkutvikling, kunnskapsledelse og forskning Kunnskaper Kandidaten har avansert kunnskap om kjønnsforskningsfeltets synkrone og diakrone utvikling, sentrale teorier, debatter og kontroverser har spesialisert innsikt i så vel historiske som samtidige endringsprosesser knyttet til likestilling og mangfold i det norske samfunnet, i lys av det internasjonale og globale har inngående kunnskap om det vitenskapshistoriske og vitenskapsteoretiske forholdet mellom kjønnsforskning og andre vitenskaper har kunnskap på høyt nivå om hvordan kjønn kan virke sammen med andre sosiale kategorier, som for eksempel etnisitet, seksualitet og klasse Ferdigheter Kandidaten kan identifisere og arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemer knyttet til likestilling og mangfold i konkrete samfunnsmessige sammenhenger
4 Likestilling og mangfold 231 kan vurdere og benytte relevante metoder og teorier for undersøkelse og analyse av kjønn og eventuelt andre sosiale kategorier i spesifikke empiriske problemstillinger på en selvstendig måte kan analysere og forholde seg kritisk til problemstillinger knyttet til forståelser av kjønn, likestilling og mangfold på ulike samfunnsarenaer og derigjennom se flere tilnærmingsmåter og mulige utfall Generell kompetanse Kandidaten kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- og utredningsarbeid i tråd med gjeldende forskningsetiske normer kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder i tverrfaglig dialog med andre eksperter kan formidle resultater av eget faglig arbeid muntlig og skriftlig på en selvstendig måte både til allmennhet og andre eksperter Opptakskrav Opptakskrav til masterprogrammet i likestilling og mangfold er bachelorgrad eller tilsvarende godkjent utdanning. Fra studieåret 2018/2019 må utdanningen inneholde minst 30 studiepoeng i humanistiske, samfunnsvitenskapelige og/eller juridiske emner. Det stilles krav om middelkarakter C eller bedre i det faglige opptaksgrunnlaget. Fra og med opptaket høsten 2018/19 beregnes gjennomsnittskarakteren for hele bachelorgraden, ikke bare det faglige opptaksgrunnlaget. Årsstudium i likestilling og mangfold samt spesialiseringsemnene på bachelornivå eller tilsvarende kjønnsstudier fra andre utdanningsinstitusjoner gir et godt kunnskapsgrunnlag for masterstudiet, men er ikke forutsetning for opptak. Opptak skjer normalt én gang i året, og masterprogrammet begynner i høstsemesteret. Det kan bli arrangert våropptak dersom det er ledige plasser på programmet.
5 232 Studiehåndboka for humanistiske fag Emneoversikt Emnekode Emnetittel Studie- Semester poeng KULT3301 Kultur, kunnskap og modernitet 15 Høst Adgangsregulering KULT3302 Metode: Kvalitative forskningsprosesser II 15 Vår Ja 1) 2) KULT3305 Kjønn, likestilling og mangfold: Teoretisk innføring 15 Høst KULT3310 Kjønn, likestilling og mangfold: Analysestrategier 15 Høst Ja 1) KULT3392 Masteroppgave i likestilling og mangfold 52,5 Høst/vår Ja 1) KULT3306 Kultur- og kjønnsstudier Spesialtilpasning 7,5 Høst/vår Ja 3) HIP3000 Humanister i praksis 7,5 Vår Ja 4) 5) AVS3010 Prosjektledelse og kommunikative prosesser 7,5 Høst Ja 4) 6) KULT3393 Masteroppgave i likestilling og mangfold. Prosjektorientert variant 45 Høst/vår Ja 1) 4) 1) Adgang til emnet forutsetter opptak til masterprogrammet i likestilling og mangfold. 2) Emnet har 7,5 studiepoeng overlapp med KULT ) Emnet kan i kombinasjon med KULT2202 benyttes som erstatning for KULT3305. Emnet er også godkjent som erstatningsemne for studenter som innvilges fritak for Eksperter i team (EiT). Emnet kan også være tilvalgsemne for studenter som har tatt andre emner på 7,5 sp. Emnet kan tas kun etter søknad til instituttet, og det krever opptak til masterprogrammet i likestilling og mangfold. 4) Emnene er for studenter som ønsker prosjektorientering/arbeidslivsretting av masterstudiet se mer informasjon under «Oppbygging og struktur». 5) Emnet har eget opptak. Se 6) Emnet krever opptak til et masterprogram ved Det humanistiske fakultet. Strukturtabell Nedenfor følger oversikt over oppbygging og struktur for masterstudiet i likestilling og mangfold med oppstart henholdsvis høst og vår. Tabellene leses nedenfra og opp. Alternativene skisserer et mer arbeidslivs-/prosjektrettet løp.
6 Likestilling og mangfold 233 Høstopptak (ordinært opptak) Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 4 V KULT3392 eller 3393 Masteroppgave i likestilling og mangfold 3 H KULT3310 Kjønn, likestilling og mangfold: Analysestrategier KULT3392 Masteroppgave i likestilling og mangfold eller AVS3010 Prosjektledelse og kommunikative prosesser (7,5 sp.) + KULT3393 Masteroppgave i likestilling og mangfold. Prosjektorientert variant (7,5 sp.) 2 V KULT3302 Metode: Kvalitative forskningsprosesser II Eksperter i team eller Humanister i praksis KULT3392/3393 Masteroppgave i likestilling og mangfold 1 H KULT3301 Kultur, kunnskap og modernitet KULT3305 Kjønn, likestilling og mangfold: Teoretisk innføring 1) 2) 1) Studenter som tas opp til masterprogrammet i likestilling og mangfold, kan etter søknad til Institutt for tverrfaglige kulturstudier få godkjent emnekombinasjonen KULT2202 Perspektiver på kjønn I og KULT3306 Kultur- og kjønnsstudier - Spesialtilpasning som erstatning for KULT ) Studenter kan etter søknad bygge ut andre masteremner på 7,5 studiepoeng til 15 studiepoeng ved å ta eksamen i KULT3306. Våropptak (suppleringsopptak) Våropptak arrangeres kun dersom det er ledige plasser på programmet etter høstopptaket. Studenter som tas opp ved eventuelt våropptak vil ha følgende studieløp (unntak kan gjøres etter søknad til instituttet): Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 4 H KULT3392 Masteroppgave i likestilling og mangfold 3 V Eksperter i team KULT3392 Masteroppgave i likestilling og mangfold 2 H KULT3301 Kultur, kunnskap og modernitet KULT3310 Kjønn, likestilling og mangfold: Analysestrategier 1 V KULT3302 Metode: Kvalitative forskningsprosesser II KULT2202 Perspektiver på kjønn I KULT3306 Kultur- og kjønnsstudier - Spesialtilpasning Også her lar det seg gjøre å velge et prosjektrettet masterløp. Ta kontakt med instituttet for veiledning. Oppbygging og struktur Masterprogrammet i likestilling og mangfold består av fire obligatoriske emner: ett i samfunnsteori (15 sp), ett metodeemne (15 sp) og to spesialiseringsemner (begge 15 sp). I tillegg kommer Eksperter i team (7,5 sp) eller HP3000 Humanister i praksis (7,5) og masteroppgaven (52,5 sp). Arbeidet med masteroppgaven starter i første semester, og integreres i metodeundervisningen i andre semester. Instituttet bistår aktivt med valg av tema og opplegg for oppgaven. Det tilbys forskjellige former for oppgaveveiledning. Deltakelse på undervisningen er en viktig del av opplæringen og det er obligatorisk oppmøte (75%). Studenter som ikke fyller oppmøtekravet, kan etter søknad til instituttet få gjennomføre et
7 234 Studiehåndboka for humanistiske fag kompensatorisk skriftlig arbeid. Dette arbeidet må godkjennes for at studenten skal kunne gå opp til eksamen. Eksperter i team (EiT) er et prosjektbasert obligatorisk fellesemne i mastergraden. Emnet er lagt til andre semester (vår). Se nærmere beskrivelse av Eksperter i Team i eget avsnitt på side 13 i studiehåndboka og dessuten på nettsidene: Studenter på Det humanistiske fakultet kan søke om å få ta emnet Humanister i praksis (HIP) som erstatning for Eksperter i team. De som tas opp til HIP vil få fritak fra EiT i graden. Se hip. For studenter som ønsker et mer prosjektorientert og/eller arbeidslivsrettet masterstudium, finnes følgende muligheter: Studentene kan søke opptak til Humanister i praksis som erstatning for EiT. Studentene kan velge en prosjektorientert masteroppgave. Tema for oppgaven skal knyttes til et praktisk prosjekt i en bedrift/organisasjon, og det skal godkjennes innen utgangen av studiets første semester. Instituttet bistår aktivt i valg av tema og opplegg for avhandlingen. Den prosjektorienterte masteroppgaven i likestilling og mangfold er på 45 studiepoeng. Den har de samme overordnede kriteriene som masteroppgaven i likestilling og mangfold på 52,5 studiepoeng I tillegg må emnet AVS3010 Prosjektledelse og kommunikative prosesser tas i tredje semester (høst). AVS3010 skal forberede studentene på å anvende sin fagkunnskap i et arbeidslivsrelevant prosjekt, med arbeidsverktøy fra prosjektmetodikk. Studentene får grunnlag for å planlegge, gjennomføre og lede et faglig interessant prosjekt. Det er obligatorisk oppmøte på undervisninga på emnet. Se for øvrig emnebeskrivelse for KULT3393 Masteroppgave i likestilling og mangfold. Prosjektorientert variant. Permisjon og deltidsstudier Masterstudiet er organisert som et heltidsstudium med to års normert studietid (120 studiepoeng). Normal studiebelastning for ett semester er beregnet til 30 studiepoeng (60 studiepoeng per studieår), og masteroppgaven (52,5/45 studiepoeng) er beregnet til tre semester. Studenter som planlegger å studere på deltid, eller som av andre grunner (for eksempel sykdom eller permisjon) ikke vil bli ferdig i løpet av fire semestre, må kontakte instituttet så tidlig som mulig. Det er anledning til å avlegge masterstudiet som deltidsstudium over fire år med minimum 50 prosent av normert studieprogresjon. Søknad om deltidsstudier sendes til instituttet. Studenter som ønsker å studere på deltid, må få dette godkjent etter søknad til instituttet. Søknad om permisjon sendes til instituttet. Permisjoner må også godkjennes av instituttet. Permisjon og deltidsstudier er hjemlet i forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), med utfyllende regler for Det humanistiske fakultet (se eget avsnitt i studiehåndboka). Deltidsstudier og permisjoner skal også nedfelles i masteravtalen, som alle masterstudenter skal inngå i løpet av sitt første semester (innen 15. september ved opptak i høstsemesteret/15. februar ved opptak i vårsemesteret). Lærings-og vurderingsformer I undervisningen benyttes flere læringsformer: forelesning, øvinger, gruppearbeid og individuelt arbeid. Det vil bli arbeidet med flere typer oppgaver og materiale, i form av pensumtekster, tekster hentet fra media og lignende, dokumenter, visuelt materiale, studentenes eget datamateriale. Ukentlige
8 Likestilling og mangfold 235 øvingsoppgaver som er tett knyttet til temaer i forelesning og pensum, samt studentenes arbeid med egen masteroppgave inngår i alle emnene. Underveis i studiet får studentene ulike former for vurdering. Individuell og gruppevis veiledning på øvingsoppgaver og masteroppgave. Alle emner avsluttes med hjemmeeksamen. Entreprenørskap, innovasjon og nytenkning Masterstudiet i likestilling og mangfold gir kunnskap om og innsikt i grunnleggende samfunnsmessige endringsprosesser. Studiet gir mulighet til å skrive en prosjektorientert masteroppgave i samarbeid med virksomheter i offentlig og privat sektor, samt frivillige organisasjoner. Yrkesmuligheter Masterprogrammet kvalifiserer til arbeid både i privat og offentlig sektor, for eksempel i personaladministrasjon, offentlig utviklingsarbeid eller tjenesteyting. Kunnskap om likestillings- og mangfoldsproblematikk er aktuelt i de fleste sammenhenger: organisasjonsutvikling, undervisning, informasjon og media, politikkutvikling, alle former for administrasjon og forvaltning, samt forskning og utredning. I alle organisasjoner og på de aller fleste tematiske felt er det bruk for ansatte som har kvalifiserte kunnskaper om betydningen av kjønn, likestilling og mangfold. Tverrfagligheten oppleves som en fordel når masterkandidatene i likestilling og mangfold søker jobb. Se mkks/jobb for mer informasjon om yrkesmuligheter. På side 8 i studiehåndboka kan du lese mer om humanistisk kompetanse.
LIKESTILLING OG MANGFOLD
Likestilling og mangfold 1 LIKESTILLING OG MANGFOLD Studieplaner for studieåret 2018 19: Årsstudium i likestilling og mangfold Master i likestilling og mangfold Vedtatt av det humanistiske fakultet Institutt
DetaljerSTUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)
Studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) 305 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Hvorfor blir samfunn, kulturer og teknologier som de blir? Hvordan blir de slik, og ikke helt annerledes?
DetaljerSTUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)
276 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Hvorfor blir samfunn, kulturer og teknologier som de blir? Hvordan blir de slik, og ikke helt annerledes?
DetaljerTVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS)
Tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier (KKS) 311 TVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS) Vi kan ikke snakke særlig meningsfullt om kjønn, seksualitet og likestilling i dagens Norge uten å ta med at
DetaljerSTUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)
Studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) 1 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Studieplaner for studieåret 2018 19: Årsstudium i studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) Master
DetaljerBACHELOREMNER I STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN. Emneoversikt
306 Studiehåndboka for humanistiske fag 2017 2018 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Studieplan for studieåret 2017 18. Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for tverrfaglige
DetaljerSTUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)
304 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG Hvorfor blir samfunn, kulturer og teknologier som de blir? Og hvordan blir det slik, og ikke helt annerledes? På hvilken
DetaljerLIKESTILLING OG MANGFOLD
Likestilling og mangfold 205 LIKESTILLING OG MANGFOLD At Norge er et «likestillingsland», har blitt en del av nordmenns selvforståelse og det er også blitt en forventning til oss fra det internasjonale
DetaljerSTUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)
STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) 345 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) EMNER STØTTEFAG ÅRSSTUDIUM MASTER Kort om studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) Hvorfor blir
DetaljerLIKESTILLING OG MANGFOLD
Likestilling og mangfold 209 LIKESTILLING OG MANGFOLD Masterprogrammet hadde til og med studieåret 2013/2014 tittelen tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier (KKS), men endrer navn fra og med studieåret
DetaljerTVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER
TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER 281 TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER MASTER - STUDIER AV TEKNOLOGI, KUNNSKAP OG SAMFUNN - KULTUR OG KJØNNSTUDIER STØTTEFAG EMNER Kort om studieprogrammet i tverrfaglige kulturstudier
DetaljerFILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER
104 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Masterprogrammet har som mål å utdype studentens kunnskap om faget gjennom tiltagende spesialisering, med vekt på selvstendig
DetaljerMASTER I EUROPASTUDIER
96 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 MASTER I EUROPASTUDIER EMNER MASTER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER MED PROSJEKTORIENTERING Mål og innhold
DetaljerSPRÅKLIG KOMMUNIKASJON
302 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON NB! Siste opptak til bachelor og master i språklig kommunikasjon var høsten 2012. Faget språklig kommunikasjon gir bakgrunn for
DetaljerSPRÅKLIG KOMMUNIKASJON
296 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON Faget språklig kommunikasjon gir bakgrunn for å analysere og vurdere kommunikasjon og problemer knyttet til kommunikasjon - i utdanning,
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
162 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær eller fjern fortid. De er kilder til kunnskap
DetaljerVarighet: 2 års fulltidsstudier (120 studiepoeng) Gradstittel: Master i film- og medievitenskap, studieretning filmvitenskap eller medievitenskap
Film- og medievitenskap master 95 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Studieplan for studieåret 2017 2018. Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap Varighet: 2
DetaljerFILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER
Film- og medievitenskap master 1 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Studieplan for studieåret 2018 2019: Master i film- og medievitenskap Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for kunst-
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
154 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær og fjern fortid. De er kilder til kunnskap
DetaljerTysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.
Tysk 325 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk- og kulturområde bestående av Tyskland,
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier.
Kulturminneforvaltning 163 KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier. Kulturminner er materielle og immaterielle
Detaljer300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.
300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
Kulturminneforvaltning 1 KULTURMINNEFORVALTNING Studieplaner for studieåret 2018-2019: Bachelor i kulturminneforvaltning Master i kulturminneforvaltning Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018
Detaljer144 Studiehåndboka for humanistiske fag
144 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 HISTORIE Historie er faget om fortiden. Faget handler om å forstå og forklare hvordan og hvorfor verden har blitt som den er, og hvordan ulike sider av
DetaljerFONETIKK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur
Fonetikk 131 FONETIKK Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi som vi gjør?
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning
DetaljerSPRÅKLIG KOMMUNIKASJON
312 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON BACHELOR - STUDIERETNING EMNEGRUPPE STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om studieretning i språklig kommunikasjon Studiet av språklig kommunikasjon
DetaljerMASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING
SIDE 66 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING Kort om studieretningen Studiet tilbyr forskningsbasert kvalifisering
DetaljerFUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN
FUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN SIDE 76 FUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN Vedtatt i Styret ved NTNU 10.01.2007, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud
Detaljer258 Studiehåndboka for humanistiske fag
258 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 FONETIKK BACHELOR - STUDIERETNING EMNEGRUPPE STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om studieretningen i fonetikk Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi
Detaljer272 Studiehåndboka for humanistiske fag
272 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerTYSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur
316 Studiehåndboka for humanistiske fag 2017 2018 TYSK Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur Tysk som universitetsfag omfatter
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG
SPANSK 307 SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis
DetaljerVarighet: 3 år fulltidsstudier (180 studiepoeng) Gradstittel: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning norsk som andrespråk
Norsk som andrespråk 1 NORSK SOM ANDRESPRÅK Studieplan for studieåret 2018 2019: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for språk
DetaljerSPANSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur
Spansk 297 SPANSK Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten
DetaljerVedtatt i Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest
SIDE 180 SOSIALT ARBEID SOSIALT ARBEID Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud i sosialt arbeid MASTERPROGRAM
DetaljerFILOSOFI Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for filosofi og religionsvitenskap
Filosofi 115 FILOSOFI Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for filosofi og religionsvitenskap I filosofien stiller vi spørsmål om mennesket, virkeligheten
DetaljerFONETIKK (TALEVITENSKAP)
Fonetikk 129 FONETIKK (TALEVITENSKAP) Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi som vi gjør? Hvordan klarer vi å oppfatte tale og gjenkjenne stemmer? Hvordan lages syntetisk tale? Hvordan hjelper
DetaljerARKEOLOGI BACHELOR I ARKEOLOGI
36 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 ARKEOLOGI I faget arkeologi studeres kultur- og samfunnsutvikling på grunnlag av de fysiske etterlatenskapene av menneskelige handlinger. Arkeologi omfatter
Detaljer312 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.
312 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
154 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær og fjern fortid. De er kilder til kunnskap
Detaljer282 Studiehåndboka for humanistiske fag
282 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerTysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.
Tysk 283 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk- og kulturområde bestående av Tyskland,
Detaljer288 Studiehåndboka for humanistiske fag
288 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 RELIGIONSVITENSKAP Over hele verden har religioner bidratt til å forme kulturer og samfunn og omvendt. For befolkningsgrupper verden over har tro og livstolkning
DetaljerOpptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller
SIDE 50 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK NATURFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG Kort om studieretningenmed naturfagdidaktikk menes alle de overveielser som er knyttet til
Detaljer30 Studiehåndboka for humanistiske fag
30 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 ARKEOLOGI I faget arkeologi studeres kultur- og samfunnsutvikling på grunnlag av de fysiske etterlatenskapene av menneskelige handlinger. Arkeologi omfatter
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK
Spansk 285 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer
Detaljer296 Studiehåndboka for humanistiske fag
296 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika,
DetaljerNorsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.
256 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerBACHELOR I FILOSOFI STUDIERETNING GENERELL FILOSOFI
Filosofi 1 FILOSOFI Studieplaner for studieåret 2018 2019: Bachelor i filosofi Årsstudium i filosofi Master i filosofi Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for filosofi og religionsvitenskap
Detaljer94 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015
94 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 FILMVITENSKAP De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video, dvd, Internett, dataspill og mobiltelefoni står stadig mer sentralt i det moderne mediesamfunnet.
DetaljerStudieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium)
Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium) Rediger Studieprogram NTNU 6-3-Gradnavn Enheter NTNU 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår KOMPiS-NORD Studietilbudet gir ingen
DetaljerMEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI
SIDE 98 MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK
Spansk 295 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer
DetaljerMASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG
FAG- OG YRKESDIDAKTIKK YRKESFAG SIDE 61 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG Kort om studieretningen Master i yrkesdidaktikk er særlig rettet mot yrkesfaglærere, instruktører,
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
KULTURMINNEFORVALTNING 149 KULTURMINNEFORVALTNING BACHELOR EMNER MASTER Kort om studieprogrammet kulturminneforvaltning Kulturminner er så vel materielle som immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet
DetaljerKULTURMINNEFORVALTNING
Kulturminneforvaltning 165 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær eller fjern fortid. De er kilder til kunnskap og opplevelse for
DetaljerFILM- OG VIDEOPRODUKSJON
Film- og videoproduksjon 83 FILM- OG VIDEOPRODUKSJON Film- og fjernsynsuttrykk produseres i dag i stort omfang, og presenteres i stadig nye sammenhenger. De audiovisuelle mediene representerer for mange
Detaljer138 Studiehåndboka for humanistiske fag
138 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 HISTORIE Historie er fagstudiet om fortidens mennesker og samfunn. Faget handler om å forstå og forklare endring og kontinuitet i forskjellige kulturer
DetaljerMASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK
SIDE 40 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK Kort om studieretningen Studiet skal gi lærerstudenter og
DetaljerKUNSTKRITIKK OG KULTURFORMIDLING
162 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 KUNSTKRITIKK OG KULTURFORMIDLING MASTER Kort om kunstkritikk og kulturformidling Kunstkritikk og kulturformidling er et yrkesforberedende, tverrestetisk
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
Detaljer42 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011
42 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 ARKEOLOGI BACHELOR STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om arkeologi Arkeologien studerer fortidens kultur- og samfunnsutvikling på grunnlag av fysiske etterlatenskaper
DetaljerSTUDIEPLAN. Master i Samfunnssikkerhet. 120 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Master i Samfunnssikkerhet 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av studieutvalget ved Naturvitenskap og teknologi oktober 2017 Gjeldende fra høst 2018 2 Navn på studieprogram Bokmål:
DetaljerStudieplan 2015/2016
Årsstudium i samfunnsfag Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går over ett år på heltid. Innledning Årsstudiet i samfunnsfag
DetaljerSTUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Senter for kvinne- og kjønnsforskning Studiested Tromsø Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerStudieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012
Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon
DetaljerSTUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Kvinnforsk Studieplanen er godkjent av Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning.
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2017-2019) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
Detaljer168 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR MED FORDYPNING I KUNSTHISTORIE
168 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 KUNSTHISTORIE Kunsthistorie er faget om kunsten i fortid og nåtid. Faget handler om å forstå hvorfor kunsten er blitt som den er, og hvordan ulike kunstneriske
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i teologi 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for
DetaljerMaster i bevegelsesvitenskap
Master i bevegelsesvitenskap Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2017/2018. Studieplanen er godkjent av Fakultet for medisin og helsevitenskap 07.03.17. Fakta om studieprogrammet
DetaljerSPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK
Spansk 1 SPANSK Studieplaner for studieåret 2018 2019: Bachelor i fremmedspråk studieretning spansk Årsstudium i spansk Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for språk og litteratur
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i geografi er mastergrad/hovedfag i
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012.
SIDE 326 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I EMNER I Kort om samfunnskunnskap
DetaljerEndringsledelse - masterstudium
Studieprogram M-ENDLED, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:52 Endringsledelse - masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i endringsledelse Heltid/deltid: Heltid Introduksjon
DetaljerStudieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert
Studieplan Erfaringsbasert mastergradsprogram i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (Master of Public Administration) Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora,
DetaljerMASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG
FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG SIDE 55 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige
DetaljerRELIGIONSVITENSKAP Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for filosofi og religionsvitenskap
288 Studiehåndboka for humanistiske fag 2017 2018 RELIGIONSVITENSKAP Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for filosofi og religionsvitenskap Over
DetaljerStudieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap
Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved
DetaljerMastergradsprogram i sosiologi
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i sosiologi 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av programstyret i sosiologi ved Institutt for samfunnsvitenskap den 5. februar 2019 Navn på studieprogram Bokmål:
Detaljer318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur.
318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-
Detaljer3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK
3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK (MMA) SIDE 201 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10.1. INNLEDNING Masterprogrammet i matematikk strekker seg over to år, og bygger på et treårig bachelorstudium. Målet med
DetaljerStudieplan 2016/2017
Årsstudium i samfunnsfag Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering 1 / 11 Studieplan 2016/2017 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går på heltid over ett år. Bakgrunn for studiet Årsstudiet
DetaljerFILMVITENSKAP Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap
Filmvitenskap 109 FILMVITENSKAP Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video,
DetaljerMASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG
SIDE 52 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige
DetaljerUtfyllende regler til NTNUs studieforskrift SU-fakultetet
Utfyllende regler til Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet fastsatt 8. desember 2015 (heretter kalt forskriften ), gjeldende for studier ved Fakultet for samfunns- og
DetaljerAFRIKASTUDIER. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER BACHELORPROGRAM I AFRIKASTUDIER EMNER I AFRIKASTUDIER
AFRIKASTUDIER Vedtatt av Styret ved NTNU 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 30.1.2015. Studietilbud AFRIKASTUDIER SIDE 19 ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER
DetaljerKLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR
Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
SIDE 313 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 15.02.06. BACHELOR I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap tar sikte på (1) å
DetaljerStudieplan for masterprogram i spesialpedagogikk
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk Gyldig fra og med oppstart høst 2014 Navn Oppnådd grad omfang Læringsutbytte Masterprogram i spesialpedagogikk
DetaljerNORDISK SPRÅK OG LITTERATUR
258 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR Det norske språket og den norske kulturen er et levende og fascinerende felt. Gjennom en 2000 år lang historie har norsk kultur
DetaljerSTUDIET OG GRADER SIDE 15 STUDIET OG GRADER
SIDE 15 ÅRSSTUDIER Årsstudier er et eget studieprogram på ett år (60 studiepoeng) fra ett eller flere fagområder. I noen årsenheter er alle emnene obligatoriske, mens du i andre kan velge mellom flere
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Engelsk 2 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerStudieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for 8.-13. trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet
DetaljerFILOSOFI BACHELOR I FILOSOFI
110 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 FILOSOFI BACHELOR I FILOSOFI I filosofien stiller vi spørsmål om mennesket, virkeligheten og hva som er godt og ondt, rett og galt. Målet er at studentene
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i samfunnsfag Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går på heltid over ett år. Bakgrunn for studiet Årsstudiet
Detaljer